每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写校园趣事以校园趣事为字篇一
我的校园里放生过很多有趣的事，今天我要跟你们说的是我们班里进行的一次有趣的作文课，让我至今念念不忘！
我自告奋勇，首先上场试吹。我先吹了一下试试，结果鼓足了劲，吹了半天，只吹了自己一头一脸外加一地的水，我居然一个球也吹不出来。然后我的对手同学主动过来教我。她尝试着蹲下身子，与盆沿齐平用力吹，结果真吹出来一个。我仔细琢磨了一下，明白了这个原理，光使劲吹是不行的，还要有技巧啊！
我们开始比赛了，这次张同学先上场。她不慌不忙蹲下身子，鼓起腮帮子开始不紧不慢的往外吹。乒乓球一个一个往外蹦，有一次她一口气居然吹出了两个！我紧张的心怦怦跳，感觉我完了，肯定赢不了。时间到了，她一共吹了十四个。
该我了，我突然一阵心慌，心想在众目睽睽之下，要是我连个小姑娘也吹不过，那多难看啊！也许是我的紧张影响了成绩，我一上来接连失误。后来我定了定神，放松自己开始琢磨刚才的动作要领，这下乒乓球开始欢快地往外跳跃。时间到了，尽管我后边表现的很好，可是由于前边失误太多，我只吹了十二个。我有点失望，更多的是不甘心，心想要是我一开始不害怕我原本可以赢的。
在学习生活中，经常会遇到很多有趣的事情，但这件事情却是让我记忆犹新！以后再遇到这种校园趣事我还会有我手中的笔记录下来，等我上了大学后拿出来看看会觉得很有意思。
写校园趣事以校园趣事为字篇二
我们的校园虽然不大，但常常传出我们欢快的笑声，而且经常还会发生一些有趣的事，不信，我给你说上几条。
1.我们班的 “孪生兄弟”
我和我班的张鹏飞，那叫一个像呀！脸型、头发、身高、胖瘦、就是笑起来也几乎都一样。有时候我们两个在一起玩，不少人都会说我们两个是双胞胎，简直是分不清，辨不明，看着别人好奇羡慕的眼光，乐得我们肚子都疼。三年级的时候，当时我刚转学过来，还有些淘气，被叫到老师办公室的次数不少，记得有一次，我刚进去，邻班的老师奇怪地问我们班主任：张鹏飞又犯什么错了？搞得我和老师都笑了起来。就是现在，一些老师还经常把我俩搞混呢！
2.课本插图遭到“贴画攻击”
喜羊羊动画片现在红遍了全国，喜羊羊贴画也在校园里随处可见，我们班有人特好笑，把贴画贴在了书中人物的头上。就这样，南丁格尔（护士界领军人物）变成了美羊羊，国王（课文中的插图）变成了沸羊羊，王子变成了喜羊羊……这让我们班刮起了贴画风，同学们也常常用些人物贴画来取乐，班里的气氛变得更加活跃。
3.校园涌现“魔术刘谦”
春节联欢晚会上魔术师刘谦那神乎其神的表演让我们惊叹不已，现在校园里的“刘谦”也大行其道，看，有的表演把硬币装文具盒里却不见了踪影，有的从手绢里变出橡皮来，有的玩的高明一些，周围就会有人拥上去套近乎，也想学一手，有的技术不太高明，玩出了破绽，看穿的人就想把秘密揭露出来，玩魔术的马上过去捂人家的嘴，害怕泄露了天机。不管玩的还是看人家玩的，都是那么地开心，校园里欢笑总是阵阵。
看，这就是我们的校园，一个充满开心和快乐的地方。
写校园趣事以校园趣事为字篇三
春姑娘披上了绿衣裳，来到了大地。万物苏醒了，柳树姑娘梳着长长的头发，辫成了一条条小辫子，显得格外美丽。小草懒洋洋地从地里钻出来，晃了晃小脑袋，睁开朦胧的眼睛。
清早，我来到了学校，只见学校恍然一新。宽阔的操场，两旁种着芒果树和玉兰树，散发着一阵阵浓浓的清香味。小鸟在枝头上尽情地歌唱吱喳，吱喳，这声音是那么的优美，动听。
走上阶梯，只见墙上挂着一块光荣板，上面挂着同学期中各科前十名的名字。同时也看出了同学们付出了多少辛劳、花了多少心血，才换来今天的好成绩。对面也挂着一块板，上面贴着同学们各科竞赛得奖的名字，使人一见就羡慕，这样还能让更多的同学认真学习，取得好成绩。
原来的停车场也变成了一条诱人的七彩长廊，土面贴着同学们一幅幅美丽的画，也象征着同学们的想象力。
学校还举办了投稿——好人好事，让人们积极投稿。每天下午，还有红领巾广播站，从每天的广播中，使我们学到了更多的知识，明白了更多的道理。在星期一升旗礼结束后，校长在广播中常常教育我们一些做人道理，要我们学会保护自己的安全。同时也让我们知道了一样最可贵的——校长和老师们的一番苦心，的无微不至的照顾和教育。还有星期六的第二课堂，有美术班，阅读班，诗歌、书法班。在每个星期的第二课堂中，让同学们学得既开心又学到了知识，培育了更多人才。
啊，真让我惊讶，才短短的几个月，校园竟有这么大的改变。
写校园趣事以校园趣事为字篇四
王胜木夹着书本走在校园里林荫道上。他刚给学生讲了两节大学语文课，这不，上午后两节没课，他准备回宿舍换掉行头，到操场去和同事小李打会乒乓球。和大多数学生一样，小李也喜欢把王胜木亲热地叫做木哥。
十点半，木哥准时来到学校小操场边的乒乓球台前，小李已经提前到哪里进行了热身。他们二话不说，就抡起拍子，你来我往练起了球。小李年轻精干，左推右挡，打得虎虎有风，木哥全神贯注，有搓有削，也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了几个女学生在边上观看，小李越打越有劲，打着打着小李感觉不对劲，心想这几个女生似乎不光是看他们的球技呢，好像在嘲笑他们的动作不规范还是咋地。
再看着那几个女生，还在那里边看边捂住嘴笑，似乎在笑木哥呢？小李观察了一下，问题还真出在木哥身上，一向传统保守的木哥脚上居然穿了一双完全不一样的鞋子：一只脚上穿了只褐色的'休闲皮鞋，另一只脚穿着黑色登山鞋。
小李哈哈大笑，说“木哥，您今天穿鞋也太潮了吧，混搭无边界啊！”木哥停下来，看看自己的脚，再看看不远处那几个女生，脸顿时红得跟红布一样。
木哥长相普通，穿着普通，为人木讷。他对学生，对同事心眼却是十分好。谁要是找他帮个什么忙，只要他能帮上得，他会使上十二分的劲全力相助。木哥上课极其认真负责，会经常点名，对学生也非常有耐心，就是生活方面太不拘小节。
“王老师，您今天才换的衣服吧，怎么衣服口袋翻出来了，也没看到啊!”
听完此话，木哥才发现自己的两个口袋内衬真是象耳朵一样垂在衣服两侧，非常不好意思。嗫嚅着说：“哦，这，这是我周末才洗过的衣服，穿得时候忘了翻回来”。
上第二节课的时候，木哥走进教室，对着前几排的学生问道：
“刚才我上课衣服口袋翻出来你们看见没？”。
学生答道：“看见了。”
木哥说：“看见了你们也不提醒我，害得我丢丑。”
木哥直直地看着学生，说：“算了算了，不说这个事了，继续上课”。
木哥上课还是非常不错的，虽然在外人看来不善言谈，但木哥一站上讲台就特别能说，而且条理非常清楚，似乎讲台就是他的舞台。他还经常给学生举许多生活中的案例。课后对学生的问题也非常有耐心地予以解答。有人说他有点“人来疯”，学生听课越是认真，木哥越是手舞足蹈，神情飞扬，经常给衣服上弄得全是粉笔灰，这在现在已经普及多媒体教学的大学校园里非常少见。除过上课，同学们经常听见木哥在权威核心刊物上又发表了一篇学术论文。最近，大家又听说木哥的一篇叫做《“法”字本义释》论文南大核心全文转载。不过这个时候，木哥已经在美国了。
那是去年，学校给系里分配了一个为期两年的出国访问学者的名额，木哥所在的中文系人才济济，光副教授以上的就几十个人。大家都争着想去出国交流，让张教授去，李教授和刘教授不服气，让李教授去，张教授和刘教授不高兴，总之大家你争我抢，互不相让。系主任非常为难，就木哥一个人无所谓，加上他平常为人低调，与人无争，系主任就干脆派木哥做这个出国访问学者。出乎主任意料的是，出国人员公示那天，系里风平浪静，居然没人再找系主任闹腾。
大家都说，木哥平常看着木呆呆的，关键时候捡了个大便宜！
写校园趣事以校园趣事为字篇五
校园的四季就像一支马良的神笔，挥一挥，变化莫测。一会给校园穿上五颜六色的新装;一会给校园带上花环;一会儿为校园奏响美妙的乐曲;一会给校园的一草一木戴棉袄。
春天，春雨姑娘早早地为校园舒舒服服地洗了个澡，穿上新衣，春风也忙来为它梳头。快来看，装扮一新的校园可美啦!它梳着“披肩发”，额前还夹着“嫩味发夹”，柔软的头发下是一条嫩色的小草连衣裙，裙上还点缀着一些小花，零零星星，如繁星一般。
夏天，校园梳起了“马尾辫”，头上还戴着一个碧绿色的花环。它挽起“深色短裙”，昔日的小草更加碧绿，花儿更加妖娆美丽，草丛中还有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做游戏。校园为了活跃气氛，特地请来了“歌唱家”知了，有了知那美妙的歌曲，小朋友们不仅玩得有节奏，而且更加有活力了。
秋天，校园剪起了“齐耳短发”，头额前夹上了“落叶发夹”。它早早地换上了秋外套，那可是秋婆婆亲自缝的。瞧!外套上缝着美丽的小菊花，有的盘曲着细长的花瓣，有的相互扶持，有的靠拢一起。枯黄的草地上散落着零零星星的落叶，可漂亮了!
冬天，学校呀!早早换上了“大棉袄”，头上戴好了白棉帽，脖子上还围好了白围巾，舒服地睡大觉。看!校园的“大棉袄”上绣着好心的北风阿姨“呼呼”地唱着崔催眠曲，将小草、花儿安抚入睡，还为它们盖上了“枯叶棉被”。大树呢?仍穿着绿色的“军服”，在冷风中为校园站岗，一有风吹草动便提起十二万分的警惕，让学校安然无恙地度过整个严冬。
校园的四季变化莫测，我爱校园，更爱它的美妙四季。
写校园趣事以校园趣事为字篇六
一天，我们正在上数学课，有一个人看见老师正在背对着我们，他长嘘了一口气，心想：我现在终于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝铅笔横放，一把尺子竖放在铅笔上，搭成了一台“发射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空着，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，卫星发射”。他猛地压住空的那一端，“嗖”的一声，橡皮落到了老师的教案上，他嘴里念念有词：73154报告，卫星发射成功，已准确登陆“月球”。老师马上回过头来，全班顿时雅雀无声，老师弄明白是怎回事以后，立即拿了个粉笔头，向他扔去，说“卫星已准确返回地球，降落在厚脸皮的地方”，全班顿时哄堂大笑。
们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣!一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。
写校园趣事以校园趣事为字篇七
这天，小玫跟着小倩一起在校园里漫无目的的走着，因为不知道要干嘛，所以他们只好在这个像别墅的校园里游荡。
他们到了英式的庭院里，在那儿欣赏花草，一个小小的哀号声，从草丛中传了出来，小倩拍拍小玫的肩膀说：“草丛里好像有东西！”因为好奇心的驱使，他们两个拨开草丛，看见了一窝用纸箱装起的小狗，微小的呻吟，让他们打算一起养这两只小狗，不过因为是来路不明的狗，所以他们只能偷偷的养。
从那天之后，小倩和小玫每天都会到庭院去照顾小狗，一直过这样的日子，直到他们要毕业了。
这天，小倩问小玫说：“我们要毕业了，那小狗怎么办？”
小玫说：“还是我们拿到校长室，请校长帮我们想想办法。”
“走吧！”小倩说。
他们两个把箱子班到校长室，校长说：“里面有什么东西？”
小倩说：“纸箱里有两只小狗，在庭院找到的！”
小倩笑着跟小玫说：“我们终于可以正大光明的养小狗了！”
写校园趣事以校园趣事为字篇八
为了让班级更干净，为了让班级更漂亮，也为了让班级再增添一些生机，同学们主动从家里带来了垃圾袋、花草、贴画，在大家的共同努力下，教室里变得焕然一新。
那是个星期一的早晨，卢嘉欣从家带来了三条红色的小鱼。小鱼们的到来，让同学们兴奋不已，它们几乎成了班里的明星。一到课间，到讲台前看鱼的同学就把过道围得水泄不通。我也和大家一样兴奋，趴在自己的座位上仔细看。小鱼们在水里自由自在地游来游去，那两条小一点的顽皮地躲在大鱼的身后，一会儿又悄悄地溜出来，似乎在和我们玩捉迷藏，逗得同学们哈哈大笑。
日子一天天过去，三只漂亮、活泼、顽皮的小鱼伴随我们渡过了五天美好的时光。
过了双休日，我们又兴高采烈地回到学校看小鱼，可当我们一个个走进教室时却发现小鱼们已经死了。同学们都很伤心，女生们的眼泪扑簌簌地往下滴，就连调皮的男生也沉默不语。虽然这是个阳光充足的日子，但我们的心却没有感到温暖。
写校园趣事以校园趣事为字篇九
我们喜欢体育课的原因是，每次都可以做不同的游戏。这一天，我们慢跑，准备活动都做完了，刘老师宣布：“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字，兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的：我们分成男生队和女生队，每对选出两名同学当封锁线，其他同学站在场地一边，当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全，被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。
首先上场的是女生队，“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。
开始了！我们一名跑得快的女同学率先冲了出去，吸引了“封锁线”的注意，而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过；男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”，转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了，在女同胞们冲出去的一瞬间，我犹豫了一下，结果她们穿过去了，只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去，都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”，最后我也“牺牲”了。
我站在旁边给其他女同胞加油，在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女，眼看就要失败了，突然一名男同学回头扑向大众，另外一名紧随其后。可是不知怎么了，两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面，那两名男同学还躺在地上抱在一起，好团结啊！
该女生封锁男生了，我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了，不仅用了女生的策略，还玩起了花样：强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败，五轮结束我们也就抓住了几个男生。
随着下课铃的响起，这个让我们欢笑，让我们呐喊的游戏结束了。