在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
好一个篇一
大自然变幻无穷。春那样百花争艳，芳香宜人，鸟语花香；夏那样生机盎然，郁郁葱葱，绿树成荫；东那样雪花飘扬，银装素裹；然而，在我心中，秋却是最美的，它秋高气爽，天高云淡，硕果累累。
蔚蓝的天空中没有一丝云，是那么高，那么蓝，宛如一片无边无际的明镜。大雁成群地排成一字形，向着南方飞去。看着看着，我的心也仿佛开阔起来。此时的太阳不像夏天朝阳般的毒辣，也不像冬季夕阳般的寒冷，给人一种体贴又舒适的感觉。
秋雨组成了一支乐队，“淅淅沥沥”地演奏着，你听，你听——“滴答滴答，”多像贝多芬的摇篮曲，让你如痴如醉；你看，多像一串串晶莹透亮的珍珠闪闪发光-----姑苏的秋雨不像夏天的暴雨，不像冬日的雨，又冷又湿，也不像春天那么频繁，秋雨带有一丝凉意，滋润着干涩的大地。撑一把伞，漫步在姑苏小街中，看着街边那江南特有的建筑，听着小河中传来的船夫那带着浓重吴侬软语的歌声，心中不禁感到惬意无穷。
街道两旁，本是一片死寂——花都谢了，但菊花的怒放却使秋天也充满了生机。瞧，那一朵菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣仅仅簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商量什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听老师讲故事呢！挺着胸，坐得端端正正的，大概是想得到老师的表扬吧!美丽的菊花散发着诱人的香味，每个人经过这儿，都忍不住要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来也显得更为精神。
秋天也是一个收获的季节。田野里，稻子熟了，一片金灿灿的颜色。一阵秋风吹过，像波涛滚滚的浪花。玉米地里，一个个玉米想淘气的小孩子，脱掉外衣，理出一排排整齐的牙齿，一个个争先恐后的探出小脑袋，一睹大自然秋天的景象。高亮也举起了火红的火把，在阳光的照耀下闪闪发光。望着如此盛景，最高兴的莫过于农民伯伯了，连他们的汗水也从那古铜色般的肌肤上欢快地流了下来。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”姑苏的秋足以这样形容。在秋天，枫叶是最有特色的。瞧，不远处有一片枫林，远远看上去，真像一团团熊熊燃烧的烈火。走进枫林，踩着满地的枫叶，软绵绵的，真像给大地铺上了一层红地毯。我吮吸着秋的气息，感觉一切都是美好的。
我爱姑苏的秋，我爱这充满生机的秋!
好一个篇二
鼓浪屿，堪称国家着名旅游景点的一座海岛，位于西南面。今年暑假我们全家便来到了这景色优美的鼓浪屿。据我了解这里有着‘海上花园’的美誉，也是民族英雄郑成功收复台湾的基地。话不多说，一起去欣赏美景吧！
刚刚来到这鼓浪屿，我们这才发现果然名不虚传，到处那是人山人海呀。用：那壮丽的景观仿佛一块磁铁，吸引着众多的海外游客。这一句描写是再恰当不过的啦！再让我们来看看入口的美景吧：一朵朵粉红的杜鹃花害羞地展开自己或白或粉的脸颊，让人忍不住的赞叹。几棵粗壮的参天古树，向人们展现着它们那久经风霜雨雪的四肢，但是在我看来还是那么粗壮有力。看到这里，我已经迫不及待的想进去游览游览游览，因为外面的美景已经让我沉醉其中、无法自拔了。
我缓缓的移动脚步，一边走一边开始欣赏美景。一路上，蔚蓝的天空、过路的'小鸟、盛开的鲜花仿佛就是为我们准备的。当我再一次迈动脚步，发现我已经来到了孤峰突起、雄伟壮观、引人入胜的日光岩脚下了。
俗话说：不登日光岩，不算到厦门。我沿着石径，登上了日光岩的顶峰。这时，徐徐的微风犹如少女的丝带一般迎面吹来，这让我又一次抬头远望。‘啊’，我不禁赞叹道，‘天空是那么无边无际，空气是那么清新。’鼓浪屿的秀色也让我大为震撼。这个被称之为‘海上花园’的小岛，四周都苍翠欲滴，整个都被‘绿色的小天使’给占为己有了。瞧，那一个大火球似的太阳正发出闪耀的光芒，这下又给鼓浪屿增添了不少姿色！
我继续向上眺望，发现了一个花儿盛开、鱼儿戏耍的地方。没错，那儿就是寂庄花园。园里的四十四桥犹如一条长龙一般印在了湖上，向人们展现出了一幅画面：一条暗灰色的长龙在湖上若隐若现，无比耀眼。当然，寂庄花园还不止只有这些景色，它里面还建有中国唯一的‘钢琴博物馆’，怎么样？还算藏龙卧虎吧！
接着，我又转过身去，民族英雄郑成功的伟大雕像又印入眼帘。他屹立在皓月园的岩石上，手握宝剑，面向台湾，似乎正时时刻刻保卫着我们的祖国，又准备着每分每秒上去誓死拼搏。据资料显示，这一座雕像高十五点七米，重一千六百一十七吨，由二十三层‘泉州白’花岗石精雕组合而成。我望着这一座雄伟的雕像，心中不由得为郑成功竖起大拇指。
鼓浪屿当然不只有这么一点美景，还有一座刻字馆和一座风琴博物馆。这儿的刻字艺术馆是全国首家刻字艺术馆，展现多姿多彩的现代刻字艺术。而风琴博物馆位于鼓浪屿的地标性建筑八卦楼内，向人们展现出千年乐器之王的魅力。
好一个篇三
做好一个大学教师是很不容易的。大学教师是一个受人尊敬、令很多人向往的职业，同时也是要求很高的职业。要为人师表，要诲人不倦，要授业解惑，要发展创新。为人师表，要求有很好的思想道德素质；诲人不倦，要求有很强的尽职敬业精神；授业解惑，要求有很高的业务水平；发展创新，要求有很强的研究能力和学术造诣。所以做好一个大学教师是很不容易的。
1.对我的年轻的同事们提出五点希望，让我们共勉
第一，要尽快进入教师角色，要树立为人师表、教书育人的荣誉感、责任感。
第二，要尽快过好教学关、科研关，做一个合格的高校教师。
第三，既要学会做事，更要学会做人，业务上刻苦钻研，政治上要求上进，大家拧成一股绳，共同把长春工业大学建设得更美好。
第四，要认真学习、领悟张校长关于教育教学的有关理念，学习学校关于教育教学的有关制度。（结合实际谈感受）
第五，要准确定位自己（侧重教学还是科研，在科研活动中你想充当的角色—组织协调，理论研究、具体实现，我的课题组分工）
2.关于教师道德素质的体会
张校长曾经说过：“对学生的热爱和负责是一个教师最重要的品德”，校长也曾引用台湾教育家说过的一句话：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。（母亲在做人方面给我讲的一个故事）我们的品德（道德素质）主要包括政治倾向、教师职业道德、个性心理品质和教师职业形象。
①政治倾向就是要有鲜明的政治观念和清醒的政治头脑，这是教师最根本的素质。政治素质高，才能增强自身对各种纷繁复杂的政治思潮的“免疫力”，并在教学过程中引导受教育者沿着正确的方向发展。
②教师职业道德是教师从事教育劳动时所必须遵循的各种道德规范的总和。它应该包括下列主要内容：热爱学生，热爱教育事业；坚持正确的教育思想；培养学生独立思考、勇于创新的能力；以身作则，言行一致，为人师表；关心集体，团结协作；坚持真理，修正错误。
③教师的心理品质是教师职业不可缺少的基本素质。教师的心理品质一般包括：良好的注意力和分配力；细致而深刻的观察力；良好的记忆力；坚定的意志；丰富而又控制恰当的情绪、情感、广泛的兴趣和爱好。
④教师的职业形象是教师给人的外观感受的总和，它包括真诚、谦和、机智、端庄的风度；自信、严肃、朴实、信任的教态；准确、生动、幽默的语言等。
3.关于不断提高教学水平的体会
校长曾经说：“教学工作是一种创造性劳动”，并对教与学的关系、教学的质量观、教学改革、教师如何完成好教学任务等作了系统的阐述。
校长说：“完成好教学任务主要体现在三个方面，第一，对自己的学生严格认真地负责和真心真意地热爱（以生为本）；第二，有一套符合时代发展和社会要求的教育思想、教学方法和教学手段；第三，要有一套过硬的教学基本功”。
我打算分以下六点谈一下体会：
①在乐趣中提高自己的专业水平，发现专业问题
②学会利用专业的目光审视周围发生的事情
③努力钻研，力争博采众家之长
④虚心向老先生和同事们请教（导师制、课程组、课题组等）
⑤利用各种机会不断提高自己的实践能力（青年教师下实验室）
⑥在教学过程中不断锐化自己的思想，发现问题（教学问题、科学研究问题）
4.关于不断提高科研水平的体会
在参加科研活动中我要注重以下几点：第一，选准方向，坚持不懈；第二，严谨认真，刻苦钻研；第三，方法得当，事半功倍；第四，乐于探索，勇于创新；第五，善于合作，肯于共事。（每一点谈一下自己的体会，视情况）
教师进行科研具有重要的意义。第一，科研工作是高校基本功能之一，是服务地方经济建设的要求；第二，科研工作学校自身发展的客观要求，当然就是评价教师的重要依据；第三，科研工作是广大教师提升教学质量和学术水平的必由之路；第四，科研工作是培养学生创新能力的重要保障；第五，科研工作也是高校改善教学科研条件及提高教师福利待遇的重要渠道。
拘役地说，要做到以下几个方面：
①充分利用学校给我们同的科研平台和环境（校内基金、电子设计大赛、实验技术项目、教育技术项目等）。
②学院应利用好上级政策，营造好院内的学术环境，加强团队建设，发挥学科带头人和学术带头人的带头作用。
③逐步增强专业敏锐性，充分了解吉林省、国家科研政策和导向。
④把握好科研研究方向和热点（我院科研的定位—积极跟踪，努力应用于生产实践）⑤主动让社会了解你（项目不是天上掉下来的）
⑥主动让团队了解你（加入团队，善于沟通）
⑦把科研工作当成乐趣（不要看作是压力，不要仅仅看作是为了完成学校的指标）⑧加强科学研究方法方面的学习（任何系统的实现我看都是在增加收益和减少开销之间进行权衡，怎么找到一条可行的路线，方法很重要—集体学习、集体讨论，共同提高，相互促进，承接大项目）
⑨要准备好吃苦，更要准备好享受成就和幸福感。
具体做法如下：
①把握目标，做一个主动的人
②尝试新的领域、发掘你的兴趣
③针对兴趣，定阶段性目标，一步步迈进
5.关于教学、科研关系的体会
我是一名有21年教龄的高教教师，最初刚登上讲台的时候认为教学是最重要的，科研要看自己是否兴趣。但是随着时间的推移，评职称的压力越来越大，迫使自己去搞科研，接课题、写论文。
几年后发现在做课题与写论文的过程中积累了一些素材、资料，还有一些新的方法，在讲课的时候自然而然地就讲给了学生。我个人感觉是讲课的内容更充实了，学生也愿意接受这些方面的知识，对教学是一种促进。同时在教学过程中注重教学内容的更新，查阅资料并进行分析，对科研也是一种促进。
在高等学校,教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研。科研反映你对本学科清楚不清楚,教学没有科研作为底蕴,就是一种没有观点的教育,没有灵魂的教育。
关于科研和教学的关系：
第一，教学是高校科研的前提和基础条件。教学人员的理论水平、知识结构、实践能力、创造能力等决定了科研队伍的结构和水平。教学不仅为科研提出问题，也为解决问题提供思维方式和技术路线。
第二，科研是提高办学水平和教学质量的关键。我们在具体实践中有以下体会：(1)可以改善办学条件，多渠道筹集教学经费。(2)可以充实教学内容，提高教学质量。(3)可以提高学生的社会适应能力。（4）充实学生课外科技活动内容（优秀课，精品课，教学成果奖等）
第三，教学与科研的结合是高素质、创新性人才培养的需要。高校的教师在教学中，不仅要向学生传授已有的知识，更要注重培养他们的能力。另一方面，教师严谨认真的科研态度，会对学生起到潜移默化的影响。（付晓琳，挑战杯等，说说潜移默化的影响，说说it届几个特别的成功案例）
6.关于善于与他人合作体会
①努力培养自己的情商
在现代社会，如果你只知道智商而不晓得情商的话，你至少在意识上已经落伍了。许多心理学家早已明确地指出，单单使用智商的标准考察一个人在才智方面的表现，并不足以准确预测这个人在事业上可能取得的成就。为了全面考察个人能力，特别是考察个人在社会生活中的适应能力和创造能力，心理学家们提出了情商的概念。
情商主要是指那些与认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系等相关的个人能力。
②客观、直接的交流和沟通
开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围，阻碍团队成员间的正常交流，并最终导致项目失败。
③有同理心
同理心是一个比较抽象的心理学概念，但解释起来非常简单：同理心指的是人们常说的设身处地、将心比心的做法。也就是说，在发生冲突或误解的时候，当事人如果能把自己放在对方的处境中想一想，也许就可以更容易地了解对方的初衷，消除误解。我们在生活中常说“人同此心，心同此理”，就是这个道理。
④加强自律
自律指的是自我控制和自我调整的能力。这包括：自我控制不安定的情绪或冲动，在压力面前保持清晰的头脑；以诚实赢得信任，并且随时都清晰地知道自己的行为将影响他人。
⑤良好的人际关系
人际关系包括在社会交往中的影响力、倾听与沟通的能力，处理冲突的能力、建立关系、合作与协调的能力，说服与影响的能力等等。
最后我想说，克服急躁情绪，切忌急功近利，务必脚踏实地，保持乐观心态，享受工作乐趣，我也相信我的年轻的同事们未来一定为我们学校撑起一片更大、更美好、景色更加绚丽的蓝天。
好一个篇四
;在我们班，“自大王”非马星宇莫属了。他读过不少课外书，懂得特别多，说起什么来都头头是道的，也正是这个缘故，老师对他倍加赞赏。但这也导致他养成了一个坏习惯——自大。
我每次和他说话时，他都会摆出一副清高的姿态，先咳嗽几声清清嗓子，然后把头发故作潇洒地向后一甩，装腔作势，让人看了就想打击一下他嚣张的气焰。
那天，我搜集了几个脑筋急转弯的题目，准备去刁难他一下，“嘿，马星宇，我有几道题不会，想向你请教请教！”“好啊！”他双手向后一背，摆出一副胸有成竹的样子。“一只蚂蚁去沙漠旅行，为什么它没留下脚印，只留下一条长长的痕迹呢？”他瞪大双眼看着我，似乎在责问我：“这是什么怪问题？”但他又流露出一副不想丢面子的神情，于是仰头望天装起了深沉。我看出了他的为难，立刻说：“这么简单的问题都不会，还称什么‘马博士，真是狗鼻子上插葱——装象！”他听后，脸一下子涨得通红，顿时也顾不上摆架势了，慢悠悠地转过脸对我说：“到底是什么呀？”我幸灾乐祸地说：“真笨，蚂蚁骑自行车呀！”“晕！”他双手抚额，顿时豁然开朗，马上不服气地说，“你再出一个试试，我就不信我还不会！”“出就出，一条鲨鱼吃了50斤绿豆，变成了什么？”他抓耳挠腮，冥思苦想，可始终还是没想出答案来。他抬起头来瞟了我一眼，好像在哀求我说出答案似的。我更是暗自得意：“小子，你也有向我求教的时候啊！”最终，他还是求我说出了答案——“绿豆沙”。
经过这件事情后，我想马星宇一定懂得了“人外有人，天外有天”这个道理。可谁知第二天，他依然我行我素，以天下第一的模样来到教室。你看，他又在那指手画脚，炫耀起他那“半杯水”了。
唉，真是江山易改，本性难移啊！
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