优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)

时间:2023-10-26 作者:笔舞优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)

通过写心得体会,可以让我们更好地巩固学到的知识,提升我们的学习效果。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇一

第一段:引言(150字)。

做为一名学生,为学校做奉献并不仅仅是学习知识,还包括为学校做一些力所能及的贡献。近年来,学校鼓励学生参与学校的各项活动,并提供了一系列的机会供学生积极参与。积极的参与不仅能增强学生与学校的联系,还可以培养学生的领导能力和团队合作精神。在这篇文章中,我将分享我在学校做奉献过程中的体会和收获。

第二段:参与学生会的工作(250字)。

作为学生会的一员,我出任了部门负责人的职位。这项工作让我学到了很多管理技能和团队合作的经验。在这个职位上,我需要组织和协调各部门的工作,与老师和同学进行沟通,并处理各种问题。每天都面临着各种挑战,但是通过与团队成员和老师的合作,我学会了如何解决问题和克服困难。同时,为学生会工作也增强了我与同学和老师之间的交流和合作能力,增进了我对于学校的了解和认同。

第三段:组织社会实践活动(250字)。

作为一名高中学生,社会实践是我认识社会、扩大视野的重要途径。为了让同学们更好地了解社会,我和几位同学策划并组织了一次社会实践活动。我们去了当地的社区并参观了一些公益组织,与工作人员进行了交流。通过这次活动,同学们不仅了解了不同的社会服务,也体验到了社会公益工作的乐趣。同时,我们还向社区居民发放了宣传册,提醒大家关注环保和公益事业。这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也增强了他们对社会的责任感和义务意识。

第四段:参与班级活动和志愿者工作(250字)。

除了在学生会和社会实践中做贡献,我也积极参与班级活动和志愿者工作。作为班级干部,我负责组织班会和班级聚餐等活动,提高了班级凝聚力和同学们的融洽度。通过志愿者工作,我深刻感受到了帮助他人的快乐和价值。帮助需要帮助的人,让我懂得了关爱他人的重要性,让我更加珍惜身边的一切。这些经历让我明白,在学校做奉献不仅仅是为了自我,更是为了服务他人和社会。

第五段:结语(200字)。

通过这些为学校做奉献的经历,我深刻感受到了个人与学校之间的互动和影响。积极参与学校活动和社会实践,提高了我的管理能力、领导能力和团队合作精神。在服务他人和社会的过程中,我也感受到了乐趣和价值。做为一名学生,要发挥自己的作用,为学校做贡献是必不可少的。我相信,通过自己的努力和奉献,我能够让学校变得更加美好,同时也提升了自己的能力和素养。我希望能够继续为学校做出更多的贡献,为自己和他人创造更好的未来。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇二

乐奉献,是我们共同的社会责任。在现代社会,捐助、志愿者等公益活动,越来越多地被人们所关注和参与。乐奉献心得体会,是我们在参与公益活动过程中,所获得的宝贵财富。下面就让我来分享我的乐奉献心得体会吧!

第二段:体验。

作为一个志愿者,我参与了很多形式各异的公益活动,例如慈善义卖、文艺演出、环保宣传等等。每一次参与,都让我体验到无穷无尽的快乐。我记得有一次我参加了一场慈善义卖,我们为了筹集善款举办了许多有趣的小游戏,场上的人们顾不上休息,都纷纷投入到游戏中。虽然当时我很累,但是看到大家一直这么热情地参与,很快我就忘记了疲劳,充满了无尽的幸福感。

第三段:感悟。

公益活动,不仅让我们体验到乐奉献的快乐,更多的是让我们对生活有了更深刻的体验和感悟。在和弱势群体交往时,我发现自己平日里的许多生活烦恼已经变得微不足道。与此同时,我也看到了一些成就和感动,这些成就和感动让我可以更加感性地看待这个世界,更加贴近人性和情感的层面。

第四段:成长。

乐奉献,不仅让我们体验到快乐、感悟生活,更加帮助我们成长。在公益活动中,我们需要学习很多技能,包括管理、组织、协调等等。在跟踪一个教育项目的过程中,我必须让过程和结果之间达到和谐的平衡。这个过程不仅挑战了我的能力和耐性,而且拓展了我的视野并提升了我的能力。

第五段:宣传。

“乐奉献,传递爱心”将会是我在未来生活中始终坚持的主题。我相信,通过不断地参与公益活动,我可以不断地磨砺自己的人际交往能力和组织管理能力。同时,我也可以将我的热情、知识和善意传递给更多的人,让更多的人参与到志愿者和公益活动当中。希望我的宣传可以激励更多的人投身到公益事业中,共同传递爱心。

结语。

在生活中,我们常常感到疲惫,似乎只关心自己的生活和工作。但是,在参与公益活动中,我们可以释放自然的热情和关怀。乐奉献,是我们应该弘扬和始终坚持的品质。我相信,无论你身处何方,只要你把乐奉献心得体会注入到日常生活中,你就可以创造刺激和充实的生活。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇三

乐于奉献,意味着以自己的时间、资源和精力为他人服务,从而帮助他们成长和实现自己的目标。这是一种高贵的品质,也是一种积极向上的生活态度。在生活中,我们常常能够遇到那些乐于奉献、尽心尽力的人,他们用自己的行动诠释了“乐奉献”的真正含义。在此,我想分享自己在“乐奉献”这方面的心得体会和思考。

第二段:为他人着想。

乐于奉献的第一步就是为他人着想。这需要我们从心底里理解并积极参与到他人的生活当中去,感受他们的需求和希望。只有真正理解对方的心情和情感,我们才能够为他们提供最好的帮助。作为一名高中生,我常常会遇到同学需要帮助解决学习问题的情况。当我明白他们遇到的具体问题、他们的疑惑以及他们的意愿后,我会尽我所能为他们提供适当的建议和解决方案,帮助他们解决学习上的问题,以此来表达自己的爱心与关心。

第三段:主动承担责任。

为他人着想只是乐于奉献的第一步。真正难能可贵的是我们能够主动承担起责任,为他人分担负担。这要求我们更主动地投入自己的时间和资源,并真正关心对方的处境和需求。曾经有一件事情,我和我的同学一起准备了一个活动,但是因为某些原因活动组织得不太成功。在这个时候,我主动站出来承担责任并对活动进行了重新组织。虽然在活动中遇到了一些小问题,但经过我的努力,活动还是得以顺利进行。这次活动让我明白,一个人只有在乐于奉献并主动承担责任的时候,才能够真正体现自己的价值。

第四段:从心灵出发。

乐于奉献不仅仅只是物质上的帮助,更是一种情感上的支持。在乐于奉献的过程中,我们不仅需要关注对方的物质需求,还需要在情感上的理解和支持。曾经,我的朋友由于家庭原因遇到了很大的困难,这个时候我主动伸出援手帮助他度过困难。我不仅提供了物质上的支持,还从心理层面上帮助他加强了信心和勇气。从此,我们的友谊也有了更深刻的理解和体验,这也让我明白到,关心和支持他人不仅仅能够带给对方物质上的帮助,更可以让我们在心灵上更接近。

第五段:反思与总结。

在乐于奉献的过程中,我们需要不断地思考、反思自己所做的一切,从而让自己不断成长和进步。我们需要看到自己的不足并努力改正自己的缺点。例如,我曾经只注重了同学自身的利益,而没有考虑到他们的成长和发展。在反思之后,我开始更注重同学自身的成长和发展,这样可以更好地帮助他们提高自己的学习能力和技能水平。乐于奉献,不仅仅是一种美德和品质,它更是一种自我教育的方式,让我们能够不断成长和进步。

结束语:

乐于奉献不只是一场旅程,更是一种人生的信条。只有身体力行地践行乐于奉献,我们才能在社会中发挥更加积极的作用。希望这篇文章能够对您有所启发,让我们更加珍爱并发扬乐于奉献的传统美德。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇四

随着社会的发展,学校的规模不断扩大,对于学校发展的贡献也变得越来越重要。作为学生,怎样为学校做出奉献呢?在过去的一年里,我积极参与了学校的各项活动,深刻领悟到了为学校做奉献的重要性和意义。在这篇文章中,我将分享自己对于为学校奉献的心得体会。

首先,为学校做贡献需要积极参与各项活动。学校举办的各类活动不仅能够培养学生的综合素质,还能够促进同学之间的交流与合作。我经常参加学校的文艺演出、运动会等活动,通过这些活动我发现,学校举办的活动不仅能够展示我们自己的特长,还能够激发我们对于学校发展的热情和归属感。活动结束后,同学们互相鼓励,共同为学校的成功感到骄傲。通过积极参与学校的活动,我深切体会到了为学校做贡献的快乐与荣誉。

其次,为学校做贡献需要发挥自身的才华与特长。每个人都有自己独特的才能和特长,在学校里,我们可以发挥自己的优势为学校做出突出的贡献。例如,我特别喜欢画画,当学校需要展示墙壁进行美化时,我主动请缨,为学校设计了一幅优美的壁画。我的壁画得到了同学们的一致赞赏,成为学校的一道亮丽风景线。通过这个经历,我认识到,只有发挥自己的才华和特长,才能真正为学校做出实质性的贡献。

此外,为学校做贡献需要具备团队合作的精神。学校是一个大家庭,只有大家齐心协力才能实现学校的发展目标。在学校中,我积极参与各项团队活动,如班级篮球比赛、科技创新大赛等。通过团队合作,我们互相支持、共同努力,凝聚着各自的力量。例如,在科技创新大赛中,我和同学们合作设计了一款环保节能的智能灯具。虽然我们面临了许多困难和挑战,但是通过团队合作,我们最终成功的完成了设计方案并获奖了。这个经历让我明白,团结协作是取得成功的重要因素,只有团队齐心协力,学校的发展才能更上一层楼。

最后,为学校做贡献需要时刻保持爱校心态。爱校是为学校奉献的动力和原动力,只有真正热爱学校,才能积极参与学校的各项事务,发挥自己的优势和智慧。在我认真参与学校各项活动的过程中,我体会到了学校为我们提供的良好学习环境和优质教育资源。这些资源是学校为了每一个学生都能获得全面发展所做出的努力。因此,我要时刻保持爱校心态,牢记学校的培养与教育,努力回报学校的关爱与栽培。

总之,为学校做奉献不仅是学生应尽的责任,也是一种使命和荣誉。通过积极参与学校的各项活动、发挥自身才华、团队合作以及保持爱校心态,我们能够真正为学校做出实质性的贡献。让我们共同努力,为学校的发展做出更大的贡献,为自己的成长积累更多的经验与智慧。让我们共同见证学校的辉煌,为学校的未来添砖加瓦。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇五

奉献是一种无私的付出,是一种为他人着想,为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里,还是在工作场所,奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践,我深深感悟到,奉献不仅可以给他人带来快乐,更能让我们自己收获满满的幸福和成长。

首先,奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天,我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业,还是与父母一起聊天,我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献,我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快,愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖,也更加了解到奉献的力量。

其次,奉献让我培养了专注和毅力。在工作中,只有时刻保持专注,才能做出高质量的成果。在一次项目中,我遇到了一个难题,苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻,我下定决心要奉献出更多的时间和精力,继续尝试。经过多次的试验和失败,最终我找到了解决方案,完成了工作。这段经历让我认识到,只要有决心和毅力,我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工,也培养了我的坚持不懈的品质。

再者,奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动,我走进了孤寡老人的家庭,帮助他们做家务,给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人,受益于我的奉献,感到自己并不孤单。他们满怀感激,为了表示对我的感谢,给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中,我思考了自己生活的意义,更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献,我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的,大爱的种子在我的心中生根发芽。

最后,奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中,我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题,承担额外的责任,我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会,也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献,我发现自己变得更加自信和积极,能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力,也成为我成长的动力。

总而言之,奉献是一种崇高的情操,是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践,我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣,以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量,它能够让我们变得更加强大和幸福,而且通过贡献自己所能,我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起,践行奉献的力量,让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇六

第一段:引言(200字)。

学校是我们成长的摇篮,是我们人生成长道路上重要的一个环节。为学校做奉献是每个学生的责任和义务。在我上学的这段时间,我积极参与学校活动,为学校做出一点微小的贡献。通过这一系列的经历,让我深刻认识到为学校做奉献的重要性和意义。

第二段:参与学校活动(200字)。

学校是我们展现自己才华的舞台。积极参与学校活动,不仅可以锻炼自己的能力,还能展示自己的才华。我曾在学校组织的英语辩论比赛中代表班级参赛,并成功获得了冠军。我还参与了学校的义务劳动,帮助老师整理教室,参与植树活动等。通过这些活动,我学会了团队合作,培养了责任感和乐于助人的精神。

第三段:为他人奉献(200字)。

为学校做出奉献不仅关乎自身的成长,也关乎他人的幸福。作为学生,我们应该通过各种方式为他人做出贡献。在我生活和学习的过程中,我积极帮助同学解答问题,并与他们共同探讨学习方法。我还参与学校的社区服务活动,为贫困学生捐款、捐物,并组织义卖活动筹集善款。这些经历让我感受到了为他人奉献的乐趣,也加深了我对社会关爱的认识。

第四段:感悟与收获(200字)。

通过为学校做出奉献,我收获了很多。首先,我培养了坚持不懈的毅力。在参与学校活动的过程中,遇到了许多困难和挑战,但我始终坚持下来,不轻易放弃。其次,我提高了自己的领导力和组织能力。在组织活动时,我学会了合理安排时间、分配资源,并有效地组织团队完成任务。此外,我还培养了人际交往的能力,在与他人合作的过程中,学会了倾听和尊重他人的意见,增强了自己的沟通技巧。

第五段:总结(200字)。

通过为学校做出奉献,我深刻体会到了为他人做贡献的重要性和意义。帮助他人不仅使他人受益,也使自己成长。我将继续坚持为学校和社会做出贡献,用自己的行动去影响和改变身边的世界。我相信,只有通过我们每个人的奉献,才能让学校成为一个更加美好、温馨的地方。在未来,我将一直坚持为学校做出奉献,因为我深知,只有付出,才能得到更多的收获。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇七

第一段:“奉献”是一个广泛的词汇,它可以涵盖个人、工作、爱情等各个方面。而在我看来,“奉献”更是一种态度,是一种对他人无私付出的精神。我从小就受家庭和社会环境的影响,培养了一颗奉献他人的心。多年以来,我不仅在家庭中尽职尽责,还积极参与各类公益活动,在奉献中感受到了无尽的快乐与收获。

第二段:在家庭中,我始终相信奉献是一种责任。我常常帮助父母做家务,尽自己的一份力量,减轻他们的负担。在家庭生活中,我懂得体谅父母的辛苦,关心他们的身体健康,关心他们的生活情绪。每年的母亲节和父亲节,我都会用自己的积蓄给父母买一份特别的礼物,表达我对他们的感激之情。在我看来,奉献并不仅仅是物质上的贡献,更要关注亲情的维系和感情的陪伴。

第三段:除了家庭,我还积极参与社会公益活动。曾经,我和志同道合的朋友一起加入了一次环保行动,为社区清理垃圾。虽然这项活动对于我们来说是一次劳动,但我们的心中充满了对环境保护的责任与热爱。此外,我还参与了一些针对贫困地区的志愿活动,为他人送去温暖和关爱。这些经历让我深刻感受到,奉献不仅让我获得了成就感,还使我的心境变得豁达、宽容。

第四段:在奉献中,我也遇到了许多挑战。有时候,我会感到疲惫和无助,甚至产生了放弃的念头。但是,每当我看到自己的付出给他人带来笑容,我内心的所有疲惫和困惑都会烟消云散。我明白,奉献不是一蹴而就的事,它需要长久的坚持和无私的奉献。正是因为有了这份坚持,我才能够找到了生活的价值和意义,找到了自己的使命所在。

第五段:总结一下,奉献是一种美好的精神境界,是一种对他人无私付出的态度。通过奉献,我学会了关心他人、关爱他人,并从中获取了快乐和成长。家庭的奉献教会了我责任与关爱,社会的奉献让我体会到了团结与友爱。面对自己的奉献历程,我感到无比自豪。我相信,只要保持初心,不断奉献,我们的世界将会更加美好。奉献不仅改变了别人的生活,也成就了我的灵魂。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇八

我曾经有一个学生,他学习很认真,而且不死板,很活泼,和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢,我也很喜欢他。

可是等到期末考试的时候,他大部分题目都做得很顺利,只有一个填空题他怎么也想不起来了,我看了他,他只是朝我笑。我转身向后面走的时候,再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住,后来一想这样会对他的心灵留下伤害,只是看了他一眼,没有说。他也知道我发现了,赶紧把书放了回去。

改卷子的时候,我发现他的那道题目已经答上去了,其他的题目也都对,经过一番思考,我还是给了他一百分。

最后成绩下来以后,全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本,他接过去的时候脸红了。

我没有找他谈话,但是他心里非常明白,从此以后更加用功,现在更是工作得非常出色。

我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密,但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情,说是非常感谢我当时没有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出个一百分。

这件事已经过去了,但是那个学生却和我一直保持联系,关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候,不要硬搬那些教条,处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下,也许会收到意想不到的收获也说不定。

我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题,还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢,又乖巧又听话,而有的学生呢,调皮捣蛋,跟老师顶嘴,还老是给老师惹事,这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。

人之所以区别以动物,是因为人有思维,人有感情。老师也不例外,我也是一样,有的学生平时成绩好,表现好,偶尔有一点过失,都会原谅。可有的学生平时都是问题不断,如果再出现问题,就算只是一点小问题,因为在心理产生厌恶烦躁的情绪,也会把小问题放大,因为是“坏学生”嘛。

偏爱好学生,这是一种感情倾向,做为一名教师,应该尽量避免这种情况发生。而我自己,做为一名教育工作者,更要把握尺度,管理好学生。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇九

对待工作,勤勤恳恳、扎扎实实;对待群众,真挚诚恳、热情如火;对待个人,严于律己、舍己为公。在群众的眼中,沈浩就是他们中的一员,平凡朴实,默默无闻,就像他们的儿子、他们的兄弟,是“人民群众离不开的好干部”。每学习一次沈浩同志先进事迹,我的情感都受到一次冲击,心灵都受到一次洗礼,信念更坚定一分。作为一名选派干部,应该向沈浩同志学习,用自己的实际行动忠实实践科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,树立基层党员干部的良好形象,做一名群众满意的好干部。

学习沈浩同志一心为民,服务人民的宗旨意识,像他那样一心想着群众,一切为了群众,始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。我到村任职半年以来,走村入户,详细了解村民生产生活状况,经过认真梳理,掌握二十户困难家庭的境况,积极向上级党委政府和选派单位汇报,解决他们生产生活过程中遇到的困难。凤村张宇、张静姐弟俩因父母在一次交通事故中死亡,由年迈的爷爷奶奶抚养,生活十分困难,得知这一情况后,我积极向有关部门反映情况争取支持,为他们姐弟办理了低保,在端午节前夕,购买了慰问品送到了老人家中,一定程度上解决了他们的生活困难。新村老党员蒋长江家庭经济困难,老伴心脏手术费用高达九万多元,我多方联系为其办理了大病救助三万多元,并积极联系县新农合中心报销手术费四万多元,有效地缓解了他们看病贵的问题。夏村组两户村民因宅基地置换问题发生纠纷,我和村干部闻讯后立刻赶到现场,制止了矛盾激化,成功地化解了这起民事纠纷。

学习沈浩同志艰苦奋斗、百折不挠的精神,像他那样迎难而上,永不放弃。在深入开展创先争优活动中,我带领村两委干部,认真学习调研,广泛听取群众对村级工作的意见和建议,针对存在的问题,深刻分析产生的原因,并结合创先争优做好公开承诺,公开兑现承诺的时限,供群众监督。对于暂时不能解决的,制定长期目标方案,确实不能解决的,要向群众做好解释工作。对于村民反映强烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化问题,我带领村两委班子,不辞辛苦地奔走于上级各部门,在上级领导特别是选派单位市地税局的关心和支持下,水泥路硬化项目得以立项。在路基达标过程中,还存在资金短缺和拆迁居民房屋的问题,晚上我和村两委干部在村民组召开村民代表会议,并上门做一些拆迁户的思想工作,一次不行就两次,同时积极争取上级有关部门资金支持,争取道路早日施工。现在道路已经进入招标阶段,有望年底前竣工,届时村民出行不便的问题将彻底结束。

学习沈浩同志解放思想、锐意改革的精神,像他那样勇于开拓,奋发进取。石铺村是个典型的农业村,农民以种植水稻为主,农业产业结构单一,农民收入增长有限。同时村集体经济薄弱,村级组织运转困难,被上级组织确定为经济发展“难点村”。到村任职后,我积极探索壮大集体经济的新路子,利用省选派干部五万元的专项资金,依托我村张村组潘和宝的苗木花卉养殖技术,将分散的个体经营逐步转变为规模化苗木花卉培育基地,扩大规模,引进先进品种,购置园艺设施,邀请农业专家现场授课培训农民,同时还积极吸纳社会资本参与,做大做强苗木花卉基地。基地建成后将提供近50个就业岗位,预计将为村集体每年提供近万元收入。

学习沈浩同志谦虚谨慎的优秀品质,像他那样勤于学习、埋头苦干。我大学毕业后,在高校担任过教师,进入地税局后又从事税收工作,对基层还不是很了解,特别是对农村还不是很熟悉,适应农村工作一套方法还没有,从机关到农村对于我来说确实是一个不小的考验。我到村后,放下架子,沉下身子,向村干部学习,向老党员学,向村民学习,遇到事情多向领导汇报,多请教老同志。同时我还购买了一些农村工作的书籍,学习上级有关农村的各项方针、政策,掌握一些农村工作的方式方法。半年来,我初步熟悉了农村工作,并拥有一套适合自身的农村工作方式方法。

学习沈浩同志任劳任怨、无私奉献的高贵品格,像他那样舍小家为大家,淡泊名利。我妻子怀孕,每日还要往返市区,村书记繁重的工作使我无法顾及家庭,半年多来,我没有向组织上提出过有关个人的任何要求,也没有回家看望过父母,在过去的二百多个日子里,石铺已成为我心中的“大家”,已经成为我生命中不可或缺的一部分。

基层需要我们,我们要发扬沈浩同志的伟大精神,用我们的青春、知识和热情,全身心地投入到新农村的建设中去,在基层的大舞台上实现自己的人生价值。面对着多少个孤独的夜晚,面对着多少次挫折和失败,沈浩同志就是我的榜样,我的标杆,他将会给予我无穷的力量,我将沿着沈浩同志的脚步继续走下去,发扬他扎根基层、无私奉献的精神,在为民服务的道路上奋勇前进!

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇十

讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色,是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。

讲奉献、有作为要有公而忘私的追求。

政在去私,私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上,规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性,决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系,先公后私,才能解除“私”的后顾之忧,才能一心为公地工作。

“即使工作生活再苦再累,由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心,履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺,也会‘痛并快乐着’,再怎么艰苦也是美的,再怎么付出也是甜的,也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代,还是和平建设时期,当公私发生冲突矛盾时,合格的共产党员都几乎作出了相同的选择:或大公无私,或舍私为公,或先公后私。

讲奉献、有作为要有敢于担当的精神。

为人民服务,就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当,是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中,担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当,使中国共产党开天辟地,成就了宏图伟业,领导全体中国人民不但站起来,而且富起来、强起来,让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前,不论推进党的建设新的伟大工程,还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势任务都异常复杂艰巨,需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。

衡量一个党员合不合格,“很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当,就要坚持问题导向,敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来,以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心,就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员,增强看齐意识,就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训,既不能为官不为,更不能为官乱为。

讲奉献、有作为要有求真务实的作风。

空谈误国,实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界,重要的是在于改造世界,用行动的力量创造新天地。求真务实,就是要抓好任务落实。梦想是干出来的,不是想出来的,抓而不实等于白抓,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月。求真务实,就要坚持有一是一,有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实,说老实话、办老实事、做老实人。

求真务实,就要树立正确的政绩观,要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作,少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实,既要有狠劲,抓铁有痕、踏石有印,鼓实劲干实事求实效,又要有韧劲,不急功近利,不唉声叹气,对工作要一个节点一个节点抓,积小胜为大胜,善始善终、善作善成。求真务实,既要能干大事,也要乐于干小事,在干好小事中见精神显风格长才干,不能因大而为之、因小而不为,要有大国工匠精神,对工作精益求精,甘于平凡,甘于奉献,甘于做机器上的螺丝钉,甘于做大国钳工。求真务实,还要发挥钉钉子的精神,对部署的工作咬住不放,一抓到底,常抓不懈。

做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇十一

教师队伍的职业道德是学校“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈,在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识,并坚持以职业道德规范为准绳,进行廉教教育。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇十二

教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的,下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应,园领导和教师召开“两学一做”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,服从组织分配,坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习,学习党章党规,学习系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

优质为学校做奉献心得体会(通用13篇)篇十三

每年的12月5日是国际志愿服务日,也是中国的奉献日。在这个特殊的日子里,人们积极参与各种志愿服务活动,展现了社会责任感和奉献精神。我也参与了其中的一项活动,深深感受到了奉献的力量。下面我将与大家分享我的奉献日心得体会。

第二段:参与感受。

在奉献日活动中,我选择了参与社区环境整治。当天早晨,我们一起穿上了蓝色的工作服,拿起了扫帚和垃圾袋,开始了一场属于志愿者的“环境大扫除”。尽管天气寒冷,但志愿者们的热情依然不减。我们有积极的心态,乐意为社区的整洁和美好付出努力。在整个活动中,我与队友们紧密合作,高效地完成了任务。在最后,看着整洁明亮的街道,我感到非常欣慰和满足。

第三段:获得收获。

通过奉献日的参与,我获得了很多收获。首先,我感受到了付出的快乐。在整理垃圾的过程中,我虽然会遇到一些难闻的味道,但当我看到垃圾袋里装满了垃圾,道路变得更干净整洁时,我内心充满了成就感和喜悦。其次,我加深了对环保的认识。在整理过程中,我发现很多垃圾本可以被分类回收或避免产生。这让我意识到保护环境是每个人的责任,通过自身的努力,我们可以为环境做出贡献。最重要的是,我感受到了社区的团结力量。在活动中,人们不分年龄、性别和职业,共同为社区的美好努力着。这让我明白,只有团结一心,我们才能共同创造更加美好的明天。

第四段:思考启示。

奉献日让我深思人与社会的关系。我们作为个体,终究生活在社会之中。通过奉献和志愿服务,我们可以为社会付出自己的一份力量。同时,奉献日也让我意识到改变并不需要等待,而是可以从我身边的小事做起。我们可以从每天的生活小细节中,做出一些改变,例如养成环保的生活习惯、关心他人的困难等等。这些微小的改变可以激发更多人的参与,让奉献精神蔓延至整个社会。

第五段:总结。

奉献日的参与不仅让我体验到了奉献的力量,也让我更加理解了社会的美好之处。通过参与志愿服务,我明白了每个人都可以成为社会的建设者和改变者。在奉献中,我们不仅会收获到快乐和满足,更能感受到社区的团结和奋斗精神。让我们每个人都行动起来,以自己的方式,追求更美好的社会。(越大紧谢谢以上呢字数约为600字)。

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