思政课学习心得体会二年级(精选19篇)

时间:2023-11-15 作者:紫薇儿思政课学习心得体会二年级(精选19篇)

书写心得体会可以培养我们对于学习、工作和生活的积极态度和主动思考能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇一

在二年级的学习中,我认识到规划和设定学习目标的重要性。每天早晨,我都会自己制定一份学习计划,列出要学习的科目和任务,然后按照计划一步步地完成。比如,我会先完成语文作业,然后再做数学练习,最后抽时间阅读。有了明确的目标,我能更好地安排时间和精力,提高学习效率。

第二段:课堂主动学习的重要性。

在课堂上,我注重积极参与,尽量做到主动学习。在老师提问的时候,我会竖起手,积极回答问题。不管我回答的对与错,老师都会给予表扬或者指导,这样我就能及时纠正错误,提高自己的知识水平。主动学习还包括积极听讲和做好课堂笔记,这样方便我日后复习回顾。

第三段:阅读的重要性。

在二年级,我爱上了阅读。每周,我都会去学校图书馆借一本喜欢的故事书,然后晚上在家里安静地读。通过阅读,我拓宽了自己的视野,丰富了词汇量,提高了阅读理解能力。同时,阅读也增加了我的想象力和创造力,让我能够更好地理解作文题目,提高自己的写作水平。

第四段:团队合作与互助。

在二年级,班级里的合作与互助活动让我学到了很多。比如,我们经常会分组合作完成一些小组项目,通过合作,我们彼此之间互相帮助和支持,共同完成任务。这样的团队合作让我学会了倾听别人的意见,尊重别人的观点,并且懂得与他人合作是取得成功的关键。

第五段:积极对待失败与挑战。

在二年级的学习中,我也遇到了一些困难和挑战。有时候,我做题做不对,或者遇到了自己不懂的知识点。但是,我不会放弃,而是用积极的心态去面对这些失败和挑战。我相信,失败并不可怕,挑战是为了让我成长。每次失败,我都会反思自己的不足之处,然后寻找解决方案。通过这样的过程,我能够不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。

总结:

通过二年级的学习,我意识到规划与目标、课堂主动学习、阅读的重要性、团队合作与互助以及积极对待失败与挑战的重要性。这五个方面的积极经验和体会将伴随着我未来的学习之路。我相信只要坚持不懈,我会在学习中取得更好的成绩,并且成为一个全面发展的优秀学生。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇二

思政大课堂是我校的一门重要课程,它不仅是我们学习专业知识的重要辅助课程,更是我们培养人文素养和实践能力的重要途径。在过去的一年时间里,我已经上过一年级的思政大课堂,现在已经进入了二年级,回顾这一年来的学习过程,我收获颇多。

第二段:理论学习。

在思政大课堂开展的一系列理论学习中,我深刻领悟到许多重要思想理念和法律法规,例如社会主义核心价值观、宪法、人权法律等。这些书本知识不仅为我们今后的职业生涯打下了良好的道德基础,更在日常交往中为我们提供了行为准则。同时,提高了我们的国家认同和对社会的认识,增强了我们的社会责任感和家国情怀。

第三段:实践教育。

在思政大课堂的实践教育中,我收获了许多实践经验。例如,在社会实践中,我了解到了不同行业的工作模式和职业特点,学会了如何应对工作中遇到的问题,锻炼了与人沟通协调的能力。在志愿服务中,我感受到了助人为乐的快感,发现了自我实现的重要性。这些实践经验,使我走出了课堂,更深入地理解了理论知识的应用和实践价值。

第四段:班会活动。

思政大课堂的班会活动,是课程的一个有机组成部分。在班会活动中,我们面对面地交流思想、交换意见,学会了多方面思考和从别人角度看待问题。通过班会活动,我增强了自身领导能力,提高了语言表达能力,感受到了集体的力量和凝聚力。班会活动是思政大课堂生动而重要的补充,成为我的班级生活中的一部分,丰富了我的课外生活,增强了我的班级凝聚力。

第五段:总结。

在一年级的思政大课堂中,我们了解了社会道德、法律法规、民主制度的基本概念和价值观念。在二年级的思政大课堂中,我们更深入了解了社会现实和人民群众的所需,通过实践活动了解了社会现实和遇到的问题和困境,增强了理论联系实际的意识。思政大课堂不仅提高了我们认识问题的能力,更锻炼了我们的独立思考和解决问题的能力,让我们学会了如何更好地为未来的职业生涯打下坚实而完整的基础。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇三

近年来,思政课成为了高等教育课程体系中不可或缺的一部分。作为新时代的大学生,我们要受到更为全面、更为深刻的思想启蒙,具备更高的综合素质和道德情操,这也是思政课的重要使命。经过一年的思政课学习和提升,自己的思想和观念得到了改变和提高,心中也有了更加清晰的梦想和目标。在新学期即将到来之际,想要更加深入地学习思政课,寻求更好的思想指引和发掘自身潜力,从而更好地迎接人生的挑战。因此,此时写下心得体会,也是一种自我反思的过程,让自己在接下来的学习中更好地调整状态、寻找方向,应对挑战。

第二段:课程体系。

前两个学期的思政课中,体系完整,是由政治历史、文化教育、法律道德、科学技术、生态环保等多个方面组成的。在学习过程中,我发现这些方面相辅相成,互相照应,每一个方面都与人们的生活、工作、学习的各个方面紧密相连。而这个体系的形成和不断完善,正是当前大学生深入学习习近平总书记系列讲话精神、牢记立身之本、坚定理想信念、提高世界观、人生观、价值观的重要体现。可以说,思政课和我们学生的现实联系紧密,是一门非常有价值和必须修读的课程。

第三段:教师教学。

在前两个学期中,我遇到了很多思政课教师。他们的授课风格多样但都十分令人印象深刻。他们不仅懂得丰富的内容,而且在讲授方法上也有自己的特点,为我们提供了很多真实、生动、有深度的思想启迪。有的老师注重实际案例分析和实际操作,让我们在理论与实践的结合中更好地理解和掌握知识;有的老师注重以文化为媒介,通过传说、故事、诗歌、歌曲、电影等方式,激发我们的热情与兴趣;还有的老师讲授案例,以法律方式为我们讲解了生态环境保护的法律和制度,让我们进一步理解环保与发展的内在关系。教师的高超讲授和引导,更进一步激发了我们的求知欲望和思维深度。

第四段:学生学习。

在思政课程中,我认为积极的反思和思考是一种重要的习惯。通过对生活中日常问题的思考和解决,以及对各种观点的辩证思考与交流,不仅促进了我们思想认识的深刻化和提高,同时也增强了我们的团队协作意识和解决问题的能力。在讲座和开放课堂上,还有与教师的互动交流平台中,我们有足够的机会来陈述自己的意见和观点,这也是一个自我提高和拓宽思路的机会。在学习中,积极运用新媒体和网络推动知识、体验、实践、至善、家国团结等方面的交流与互动也让我们的交流和学习变得更加便捷与高效。

第五段:思政课学习的意义。

思政课程的教学目标,是引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,引导大学生走向正确的道路。作为法治社会和文明国家的重要组成部分,思政课堂打破了学生之前狭隘的境界,使得每个大学生拥有更为清晰和深刻的人生目标,更必要的价值选择,更高的素质和能力,以及更为高尚的品质。思政课程的大力推进和全面落实,为我们自己的人生价值观提升方向的明确和理智北斗,悬挂了宝贵的思想和学术慰藉的景象,同时也启发了我们认识自己的无限潜力和力量,衷心感谢思政课的领导和教师,感谢背后做出的巨大努力,让智慧之源不断地涌现出来,让思政课在校园里深深地扎根,并形成丰硕的成果。我相信,只有逐渐形成思政课精神,才能促进我们全面专业的发展,以及为社会服务的发展而努力。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇四

思政大课堂是我校的一门重要课程,它旨在通过对中国历史文化、现代思想理论、道德伦理等方面的学习,增强青年学子的国家意识、社会责任感和道德观念。作为大学生的我们,在生活和学习中都需要用到这些知识,因此思政大课堂也显得十分重要。

第二段:学习历史文化对我们的意义。

历史文化是我们民族发展的精髓,通过学习历史文化,我们能够更深入的理解中国五千年的文化积淀和我们民族的传承,加深我们对家国情怀的理解,增强我们的民族自豪感和文化认同感。例如,我们在学习《国史大纲》时,对于中华民族的兴起、历代的朝代更替和领土的疆域变化有了更深入的了解,也更加明确了我们要维护国家领土完整和国家尊严的必要性。

第三段:学习现代思想理论的重要性。

现代思想理论包括马克思主义的理论体系和其他国家的现代思想理论,它是我们认识世界和改造世界的方法论,也是我们对社会现实的思考和发展方向的指导。通过学习现代思想理论,我们可以更好的认识世界,了解国家和国际形势,明确我们的社会责任和发展目标。例如,当我们学习社会主义市场经济理论时,我们可以认识到社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别和优劣势,更好地了解我国经济发展的大趋势,同时也明确了我们的社会责任与合理的人生追求。

第四段:道德伦理对我们的指导作用。

道德伦理是人类文明的重要组成部分,它是我们人类社会实践中的价值认识和行为准则,是我们人生中的红线。通过学习道德伦理,我们可以促进自我修养和规范行为,也可以改善人际关系、营造良好社会氛围。例如,当我们学习《大学》中的“诚信”和“和谐”的思想时,我们可以认识到诚信和和谐对于我们个人和社会的重要性,在生活和学习中遵循道德规范,用美好的品德感染身边的人,就能够营造良好的人际关系和社会环境。

思政大课堂的学习内容十分丰富,主题鲜明,给我们提供了很多有用的知识和启示,也为我们成为有担当、有情怀、有责任感的新时代大学生提供了宝贵的精神财富。通过两年的学习,我认为思政大课堂可以让我们更加热爱祖国、珍视民族文化,在实践中发挥人生价值。它不仅是我们成为德才兼备的人才的必修课,更是我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦,奋斗终生的强大内在动力。感谢思政大课堂对我们的启迪与教育!

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇五

感受到一年级思政课的点滴滋润,我们迎来了二年级的思政课学习,通过一年的学习,我对思政课的重要性有了更深入的认识。在这一年里,我个人的价值观、人生观和世界观得到了一次又一次的洗礼、探索和升华。

首先,思政课让我懂得踏实与尊重。在课堂上,老师常常讲到人与人之间应该相互尊重,这样才能和平共处,才能构建和谐社会。我从一年级学习中明白,尊重不仅是关于别人,也是关于自己。我学会了尊重别人的观点和意见,并且更加珍惜自己的成就。

其次,思政课培养了我们的独立思考能力。课上老师提出的各种问题,常常让我陷入沉思,思考着每个问题的背后逻辑和道理。通过课后的思考和讨论,我逐渐学会了独立思考,不再仅仅依赖老师的教导,而是开始有自己的观点和判断。

再次,思政课让我认识到了社会责任。在课上,我们学习了诸多关于社会公益、环保等方面的知识。我通过这些学习,开始懂得了人与人之间关系的纽带就像一张巨大的网,每个人都是这个网的一部分。我们要为社会作出贡献,为他人尽一份力量,这是我们每个人的责任。

最后,思政课教会了我们探索真理。历史上有许多伟人和思想家,他们通过不断的探索,找到了很多真理。我们要学习这些伟人的精神,去发现真理,去追求真理。通过思政课的学习,我明白了真理并非一成不变的,我们要不断重新审视它,保持对真实世界的反思与思考。

总之,思政课给予了我们启发与引导,使我们不仅仅是学会了知识,更是学会了如何去思考与面对人生。我对思政课的学习充满了期待,因为它给予了我们成长的力量。希望在接下来的学习中,我能够继续坚持思政课学习,深化对人生意义和社会责任的理解,为实现中国梦而努力。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇六

第一段:自身对思政课的认识和态度(200字左右)。

作为一名二年级学生,我开始接触到思政课这门课程。起初,我对这门课还不太了解,以为它只是一门填鸭式的课程,没有太多实际意义。然而,通过一段时间的学习,我逐渐意识到思政课的重要性。它不仅可以教会我们思考问题的方法,更重要的是培养我们正确的价值观和人生观,让我们成为有思想、有责任心的年轻人。

第二段:思政课学习的收获和成长(300字左右)。

在思政课的学习中,我不仅学到了许多知识,更重要的是收获了许多思维方法和思想觉醒。通过老师的讲解和案例分析,我学会了如何正确对待和处理各种问题。例如,在学习“中华民族传统美德”的时候,老师给我们分享了许多感人的故事,让我明白了光明正大、诚实守信的重要性。在学习“科技与社会”时,我了解到了科学技术的进步对社会发展的重要影响。这些知识和观念的渗透,使我在实际生活中更加深刻地理解和把握问题。

第三段:思政课的独特魅力和课程的安排(300字左右)。

思政课的独特魅力在于它不仅具有丰富的内容,还能够将学习与实际生活相结合。我喜欢思政课上的课堂讨论和案例分析,它们既能够让我们理论学习和实践相结合,又能够激发我们思考问题的能力。而且,思政课还设置了丰富多样的实践活动,例如社会实践、调查报告等,这些活动使我们能够更加深入地了解社会,培养我们的实践能力和团队合作意识。

第四段:思政课带给我的启示和反思(200字左右)。

在思政课的学习过程中,我不仅学到了知识,还受到了很多启示。首先,我明白了一个人要有正确的人生观和价值观是多么重要。因为它们能够引导我们做出正确的选择,走上正确的人生道路。其次,我通过思政课的学习,认识到自己的不足和缺点,从而意识到了改进自己的必要性。例如,在学习“公平与正义”时,我发现自己很容易被个人感情和利益左右,没有做到公正公平,这让我更加深刻地认识到了自己需要不断提升自己的迫切性。

第五段:对思政课的展望和期待(200字左右)。

对于未来的思政课学习,我有很大的期待。我希望能够更加专注、认真地学习思政课的内容,不仅了解表面的知识,更要深入思考其中的道理和理念。我也希望能够通过思政课的学习,成为一个有担当、有责任心的人,为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时,我也希望思政课的教学能够更贴近学生的实际需求,更加注重培养学生的实践能力和创新思维,让我们在学习中得到更多的成长和进步。

总结:通过思政课的学习,我不仅学到了知识,更重要的是明白了正确的人生观和价值观的重要性。思政课的魅力在于它能够将学习与实践相结合,让我们在实际生活中得到更多的启示和反思。展望未来,我希望能够更加认真专注地学习思政课的内容,并且成为一个有担当、有责任心的人。同时,我也期待思政课的教学能够更贴近学生的需求,培养我们的实践能力和创新思维,让我们在学习中得到更多的成长和进步。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇七

在过去的一年中,我作为一个二年级学生,经历了许多新的学习和成长的机会。通过这些经历,我取得了很多进步,积累了许多宝贵的学习心得。在这篇文章中,我将分享我在二年级学习中所体会到的种种收获。

首先,我认识到了良好的学习习惯的重要性。在二年级,老师开始强调我们要养成良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲、独立思考等。我发现,只有当我养成了这些良好的学习习惯,才能更好地适应学习的环境,提高学习效率。例如,当我认真听讲和自己主动去思考的时候,我能更好地理解知识点,并能够更好地应用于实际生活中。

其次,我意识到了团队合作的重要性。在二年级,我们常常会被分到小组中一起完成任务。通过与同学们的合作交流,我学会了倾听别人的意见,尊重他人的不同观点。团队合作让我发现,团队中每个人的不同才能和优势可以互相补充,从而达到更好的结果。例如,当我们一起合作做科学实验时,每个人都发挥出自己的优长,最终实验非常成功。团队合作不仅仅提高了我们的学习效果,还培养了我们的沟通能力和合作精神。

第三,我体会到了积极的学习态度的力量。在学习中,遇到困难是常有的事情。但是只有保持积极的学习态度,才能战胜困难,取得进步。我曾经遇到过理解困难的数学题目,但是我并没有放弃,而是积极请教老师和同学,最终我成功地解决了这个问题。我发现,只要保持积极的学习态度,我们就能够在学习中更加顺利地前进。

第四,我学会了善于总结归纳。在学习的过程中,我们会接触到许多新知识和新概念。我意识到,将学到的知识进行总结归纳是巩固记忆和提高学习效果的重要手段。我常常在课后将当天所学的知识整理成笔记,这样不仅能够加深我的理解,还能够便于我日后复习。通过总结归纳,我不仅扩大了知识面,也提高了我的学习能力。

最后,我认识到了家庭的重要性。在二年级中,父母的陪伴和家庭的支持起到了非常重要的作用。家庭是我学习的港湾,在遇到困难或者挫折时,他们总是给予我无私的帮助和鼓励。我学会了向他们学习,积极配合老师和同学,使我的学习更加进一步。

总之,在二年级学习的一年中,我体会到了许多宝贵的学习心得。良好的学习习惯、团队合作、积极的学习态度、善于总结归纳和家庭的支持,都对我的学习产生了积极的影响。这些经验和问题将伴随着我成长,并指引着我在以后的学习中不断前进。我相信,只要我继续保持这些学习心得,我将取得更大的进步并迈向更美好的未来。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇八

学习思政课程是每位大学生必须经历的一段经历。两年的思政学习之旅,锤炼了我们的思想,也让我们逐渐成为更加懂得思考、更加有信仰、更加有追求的人。在这两年中,我收获了很多,也深深地感受到了思政课的价值和意义。

思政课程是培养学生成为合格公民、拥有正确人生观、价值观和世界观的核心课程。它涵盖了政治、社会、文化、历史、伦理、道德等各个方面的知识,真正做到了教育全面性。在学习中,我们不仅了解了国家政策、社会现状和世界发展趋势,还学会了如何做一个懂得思考的人,懂得如何思考和提出自己的观点。思政课的价值在于培养我们成为更有责任感、担当精神和服务意识的公民,更成为社会中更好的一份子。

思政课程对我个人有着深刻的影响。我们的老师们以文字、图片和视频等丰富多彩的方式,向我们解释理论知识。同时,我们也参加了各种形式的班会、座谈会和网上交流讨论中,发表自己的见解和意见。在与同学们的交流中,我接触了许多不同的思想,也学会了更加乐观、务实、积极的生活态度。

思政学习是逐步完善我们自身世界观和价值观的过程,必须指导我们的实践行动。基于所学知识,我们将更理性地认识世界,理性地看待问题,更有规划地对待自己的未来。因此,我们要继续不断地学习,不断地思考,这样才能做出更好的选择,并对实际生活做出更加积极、有益的贡献。

第五段:总结。

综上所述,思政课程是大学生人生的重要课程之一,能够从和谐社会、公民价值、道德观念等方面指导我们,精神的成长会全面地得到提升。思政学习已经成为我们人生中的重要一环,它将永远是我们不断成长的动力源泉,影响着我们思考事物的角度、看待生活的态度,我会把所学的知识更好地应用到实践工作和生活中,成为更有思想、更有担当的公民。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇九

我心中的思政课,也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木,百年树人。育树,在于建筑可造之材,让才有所用;育人,在于塑造可用之人,让学生有所长,能所用,而这也是我对我们的思政课赐予的要求。

国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学治理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不肯定需要一流的教师队伍和一流的教材,反而应当打破这种界限才能在教学上有所突破,理由有以下几点。

作为大一新生,思政课学习生涯的起点,我很荣幸能够受教于黄教师,她上课呢有种特殊的魅力,可以调动全班同学的心情,营造一种你问我答、乐观发言的热闹气氛,富有明显的节奏感。她在上课前,有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情,并让我们各抒己见,有的时候甚至会引起同学们的剧烈辩论,有时会播放一段音乐或者有训练意义的短视频,有时讲个笑话等等。

总之用不同的形式吸引我们,给我们时时刻刻一种奇怪、新奇的感觉,让我们带着奇怪心和探求新学问的欲望进入课堂。此外,在黄教师的课中,热闹而又轻松的气氛,师生关系融洽、相互敬重、相互信任、畅所欲言,我认为这才是每一个学生所期盼的课堂。

让我印象最深的一件事是,在大一上学期我参与了一个演讲竞赛,要用到翻页笔,但我没有,想到黄教师有,就给她打了个电话,电话接通后,和教师说明来意,但教师说她那个已经借给其他教师了,就在我绝望之际,黄教师说她可以替我借借其他教师的,但那时已经是午睡时间了,黄教师也回家了,就在我说不用麻烦的时候,教师说她马上来学校帮我借,让我等她消息,说完就挂了电话。二十几分钟后,教师打电话跟我说已经帮我借到了,让我去办公室拿。当我来到办公室时,教师正在梳妆,我才知道,教师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了,当时真的特殊感动,只有不住地说感谢。我想,黄教师不仅是我学习上的教师,更是我生活里的导师,在这里再次向黄教师说声感谢您,教师,学生让您操劳了。

同时,我觉得,这才是一流课程的真正含义,共勉共进,师生情厚。

我在大一的下学期思政课教师是张新刚张教师,他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉,装扮青春干练,上课时那时时刻刻幽默俏皮的风格,无不在调动着学生们的兴趣,还有那略显撇腔的一般话给人一种亲切温柔的错觉,没错,就是错觉,由于他在学术上是很严格的哦,对我们要求很严。

还有就是他那别具特色的讲课内容,很简单让作为学生的我们记忆深刻,很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业,让我们制作ppt并上台讲课,这样每一次上台讲课之前我都会细心筹划,自己规划重难点,有时为仅仅上台的十几分钟会在台下预备一星期,更是深刻体会到了教师备课的辛苦。而且,张教师每星期的固定时间都会让学生去办公室,悉心指导,帮忙学生备课,准时了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中,乐观参加课堂教学,约束自身,当好导演和听众,并在听课后乐观答复教师提问。

让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时,为此我预备了一星期,期间查阅各种论文,甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点,但最让我兴奋的是我备的课和教师所讲的重合相像率相当高,后面教师讲课时被屡次引用,有时还会抢教师的要说的话,导致那堂课教师只能退而其次讲具体内容(本应是教师讲大纲,学生就某一大事详讲),虽然很为难,但我想这正是对我努力之后的确定。这节课给我的亮点就是打破了传统的教师教,学生听的教学模式,有利于确立学生的主体地位,培育学生参加竞争、共同合作和刻苦钻研的意识,活泼课堂气氛,培育学生听说读写力量,提高学生学习力量。

但是,一个事物不行能是完善无缺的,有优点,必定有缺点。

而在现阶段,对于思政课不是专业课的一类学生的我们,许多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进展指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成绩,没有效果,只是效果较微,没有到达预期。其主要缘由与现阶段高校思政课存在的问题有关。

主要就是学校重视缺乏,甚至说不赐予重视。

学生在久而久之地学习这一教师上的课之后会不会感到厌倦呢?就像夫妻之间,丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时,第一次还会有新奇感,但其次次,第三次,很多次之后呢,还会有兴趣吗?久而久之,就会有小三的介入了,而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机,说静静话,睡觉等等,各种把戏百出,总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态,进而影响教学效果。导致现在很多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业等等。

高校思政课要成为精品课程,要的不仅是学生在学习成绩上的提高,更要的是学生在生活中通过思政课的引导,挖掘自身潜力解决问题,进一步认清问题实质,进而转变自我,完善自我。我想,这才是高校思政课精品课程要到达的目的,也是我心中的我们的思政课所要到达的境地。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十

的朝霞照拂着同学们的身影,伴着我们走进久违的校园。对于开学,有的同学会期待,有的同学也会觉得惆怅,还仍然怀念假期欢乐的时光。但是开学日的到来也带来了一档电视节目,那就是《开学思政第一课》。

说起《开学思政第一课》,这是一档有着很多年历史的电视专题节目,《开学思政第一课》会邀请来热点事件的当事嘉宾来介绍亲身经历的故事,这些嘉宾都是对祖国的发展。对社会的发展做出突出贡献的人物。在他们身上,我们可以感受到伟大事业的成就绝对不是一朝一夕的功夫,而是脚踏实地,一步一个脚印的坚毅前行而得来的。

转眼间就来到了晚上八点,《开学思政第一课》如期在中央电视台播出,我与千万学生朋友们一道,在直播画面前上这堂专属学生朋友们的《开学思政第一课》。今年的'《开学思政第一课》的主题是奋斗成就梦想。请来了几位嘉宾讲述他们的故事,在嘉宾们生动的讲解之中,我们也与热点事件拉近了距离,对祖国,社会的发展有了更加深切的了解。在嘉宾们的故事中,我感受到了新时代的伟大成就得来的不易,有一句话说得好:“哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行”。正是有这些为祖国发展默默付出的人们,我们才能享受如今的美好生活。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十一

每一年的《开学思政第一课》主要是指导教育全国中小学生,伴随着每年的播出以及节目主题带来的影响,开学思政第一课的意义更加深远,让人感触颇深。转眼间,又迎来了个学年的开学季,也意味着节目《开学思政第一课》如期而至。

20xx年的开学思政第一课主题是:“奋斗成就梦想”虽然观看着每一年的开学思政第一课节目都会有着不一样的感觉和学习很多课余的知识,但这次的.感觉更强烈。也明白为什么开学思政第一课这个节目要在每一年的九月份播出,这样才能为后面开启新学期的学习时光进行铺垫。

观看这期主题的《开学思政第一课》能让我们内心更加深刻地感悟到,我们每个人为自己是中国人和炎黄子孙而倍感骄傲。为了往后的生活和未来更好,当下我们应该不断努力学习,不断的提升自我,好为今后祖国的发展做出一份贡献。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十二

随着时代的发展,为了更好地培养德智体美劳全面发展的优秀人才,每一个学生都需要不断地进行思政学习。在这样的学习中,我不仅能够拓展自己的思路,了解前人的智慧,也更加深了自己的理念,下面我将结合自己的学习经历,谈谈思政学习的心得体会。

一、认庄重,明使命。

在思政课堂上,老师讲述了文化自信,民族自信等思想,我们明白了我们是一个伟大的国家,也深刻认识了我们所肩负的使命感。在个人生活中,我也能够更好地理解自己的任务和追求,通过学习思政课程的方法来增进自己的价值和尊严。

二、增进人文关怀,拓展思路。

思政学习也包含了对人文方面的关心。我们可以了解到不同社会成员的不同需求,也可以通过思考当前社会的发展问题,探讨哪些现象背后存在的根源问题,来不断地拓展我们的思路。由此,我们能够增加对人类社会的认识和理解,指导自己的人生道路。

三、增强服务意识,提高参与感。

在思政学习过程中,我们能够更加明确自己的社会责任,从而更好地发挥积极作用。例如,在大学生志愿者活动中,我们积极参与社区服务、环保公益等事业,贡献自己的一份力量。他们的付出也让我明白了,这是一份爱心和责任感,是对自己价值的贡献,更增加了我的参与感。

四、培养宽广的视线,建立全局思维。

思政课程中,也会有一些关于政治和社会制度,遵守规则等讨论和深入了解。通过学习形式、思想观点的多样化,我们能够培养宽广的视线,习惯全局思维,也能够更加了解国家的治理体系,更好地为实现国家的发展创造顺畅的制度环境。在实际生活中,我更加注意到态度、言行等方面,以便以身作则,传递正能量。

五、锤炼坚定理念,增强责任担当。

思政课程中,我们会涉及到很多古今中外的思想与实践,和历史上的大事和现实社会的热点话题。这样的学习能够锤炼我们的理念,增强自己的责任担当,更好地实现个人价值。在生活中,我总是使自己成为一个理念坚定,责任心强的人。

总之,思政学习过程,为我们的人生增添了无限可能和更深蕴含。在学习的过程中,我们不仅得到了充实和满足,更增强了自己的思维信念和未来规划。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十三

20xx年9月1号是我们开学的日子,每年开学第一天的晚上我们会有一个特殊的作业,就是准时收看央视播出的《开学思政第一课》。今年的开学思政第一课一开场让我感受到与众不同。因为今年的主题是奋斗成就梦想。这期节目讲了许多小故事。其中,令我印象最深刻的是未来是掌握在自己手中,就算现在处于一个困境之中,我们也要重新燃起斗志。我们要为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

开办开学思政第一课节目的.意义是非同一般的,毕竟我们经历漫长的暑假,或多或少会在学习上有些漫不经心,想要在开学的时候迅速回复自身状态,没有助力学生一把是很苦难的。《开学思政第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中,而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式,而是利用电视传媒方式授课,这样跟能让学生观看学习也能得到丰富自己精神世界。

《开学思政第一课》节目中,让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程,也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领,所以身为祖国未来的接班人的我们,应该努力学习发展自身,为祖国未来美好的发展做出一份贡献。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十四

暑假的完毕,又是一年的开学季啦,每当开学前,教育节目《同上一堂思政课》也如期而至,这也是很多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。说起这一节目,意义非凡,不单只是一个节目,更是人生中最重要的一堂课!

20xx年的《同上一堂思政课》,今年又是一个全新的主题呈此时此刻观众面前,让观看的我们感慨万千,收获良多!对于这个节目,坚信了解过的挚友们应当都知道该节目有着特定的教育目的,旨在传递出踊跃安康正能量的观念,从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。所以,每年的《同上一堂思政课》都特别值得学生家长们一同观看,感悟正能量的传递。

观看20xx年这期的《同上一堂思政课》,作为一名学生,我们除了要好好学习,平日里要懂得尊师重道,还要学会感恩,感恩教师们授予自己学问,感恩父母哺育之恩,孝敬长辈。与此同时,在自己的人生道路上,要学会规划,终归有规划的人生,才会有盼望。所以,我们要好好谛视自己,做出正确的目标,珍惜时间,充溢自己,向着将来的`道路接着前进,坚信我们必须会收获美妙的人生。

时间真快,今年的《同上一堂思政课》不知不觉观看完毕了。而此时此刻,我的内心实在是激烈万分,同时最多的就是对节目的感慨。《同上一堂思政课》,坚信每个看过这一节目的人都会有特别深刻的感受,而这也是节目自身最大的价值表达。不晓得你们喜爱看每年的《同上一堂思政课》专题节目吗?有爱好不妨每到开学之际,守候在电视机旁,谨慎观看啦。观看完,可以一起动笔写写自己的感受,这会让自己的感悟更加深哦。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十五

近年来,我国高等教育进入了全面素质教育时代,学生不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备德、智、体、美、劳全面发展的素质。为此,各大高校都开设了思想政治理论课程,旨在提升学生的综合素质。在学习思政课程的过程中,我获得了许多收获和体会。

一、思政课是培养学生思想品德的重要课程。作为一名大学生,我们已经具备了扎实的学科基础,但是在思想品德的养成上也难逃一些瑕疵。思政课堂上,老师侧重讲授国家政治、经济、文化等方面的基础知识,引导学生正确理解和把握国家政策,对国家、人民和社会做出贡献。同时,思政课还引导我们关注社会热点、了解国家政策,这不仅有助于我们更好地融入社会,还有助于提升我们的思想觉悟和道德素质,增强我们的公民意识。

二、思政课是拓宽学生视野的有力工具。思政课程涉及的领域较广,包括国家历史、人民文化、政治理论等的讲授,涉及到社会存在和社会意识的关系,这些为我们了解社会提供了广阔的视野。在思政课上,我们可以获得深刻的启示,开阔了我们的眼界。例如,学习中华文化、中西方文化的差异,在今天的众多商业互通的背景下,这样的课程可以让我们更加深刻地了解文化的内涵和意义,提升我们的文化素养。

三、思政课是提升学生思考能力和实践能力的重要途径。在思政课堂上,我们的老师会对学生提出探索性、创造性的问题进行强制性的思考和交流,还会引导学生寻找和解决现实社会问题。例如,在国家的人口政策中,政策制定实际参考的社会不稳定因素和政策需要实际的呼应之间需要平衡,通过思政课程,我们可以了解有关这些事件的政策文件,参观相关服务机构,为实现政治意识和公民意识的提高,提高自己的学习能力和实践机会。

四、思政课是了解社会、了解国家的重要途径。思政课程是了解国家、了解世界的入口。例如,学习党史能帮助我们了解中国共产党的历史、中国革命战争、社会情况,对于我们了解社会历程略有益处。例如,学习公民教育,让我们清楚地认识到自己作为一名公民的责任和义务。通过学习,我们不仅可以掌握必要的历史、政治、法律基础知识,还能对时事新闻有足够了解,增强我们的政治意识和国家意识。

五、思政课是提升学生综合素质的重要任务。思政课程不仅要关注国家政策、社会热点、文化历史,还不单单要涉及到社会意识、道德素养等,所有的这些都是对以往历程的积极介绍,对于我们进一步提高思想素质,自我认知和自我管理更加有所利益。通过思政课程的学习,我们能够充分打破专业狭隘的局限,增强人性化思想与人性化习惯的养成,实现综合素质的提高。

总之,思政课作为一门重要的课程,不仅承担着提高我们思想素质的重要任务,还可以通过提升我们的综合素质,将我们打造成德智体美劳“五育全人”的合格人才。在今后的学习中,我们要认真学习思政课程,注重提升自己的思想意识和道德素质,不断拓展自己的视野,以更好地为人民、为社会、为国家发展做出贡献。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十六

记得小学五年级的时候,我们学过一篇课文《小英雄雨来》,文章用最朴实的文字写出最不平凡的事迹。我的思想被他震动了,我的血沸腾了!

晋察冀边区的芦花村有一个小男孩叫雨来。他才12岁,跟我一般大,但游泳水平却很高,每年夏天他都到河里游泳。秋天,父母让他去夜校念书。在那里,雨来受到了爱国主义教育。一天,父母都出了门,雨来一个人搬来墙角的水缸,堵在地道口,然后跳进去。这时,鬼子从前门进来了。雨来连忙机灵地往后院跑,可还是被鬼子抓住了。开始,鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,企图让他说出通讯员的下落,可雨来对通讯员的行踪只字未提。敌人生气地将雨来毒打一顿,雨来被打得鼻青脸肿,却宁死也不肯说出通讯员的下落。鬼子气得准备枪毙雨来。芦花村里的人听到枪响,都以为雨来牺牲了,不住地叹息。敌人一走,乡亲们沿着河边向下找,突然发现水面上冒出个小脑袋。原来,雨来在敌人开枪之前就跳进河里逃走了。

一个12岁的孩子,也懂得“我们是中国人,我们爱自己的国家”。我认为我们也应该向雨来学习,懂得爱自己的国家。只有自己的国家安定了、繁荣富强了,其他国家才不敢虎视眈眈地侵犯我们的祖国,我们才可以自由愉快的在知识的海洋中遨游。

同学们,行动起来吧!让我们用知识武装头脑,使祖国成为一颗璀璨的明珠。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十七

思政课是高校教育中必不可少的一门课程,它旨在培养学生的思想道德素养,引导学生成为有理性思维、有良好道德品质、有社会责任感的公民。在我大学的学习生活中,思政课是我最为关注的一门课程,因为它与我的专业和未来关系密切。在这里,我想分享我对思政课学习的体会和心得。

第一段:学习思政课的重要性。

如何培养德智体美劳全面发展的人才,是高校教育的根本任务。学习思政课对于提高学生的思想素养、道德修养、社会责任感等方面有着重要的作用。思政课可以帮助大学生更好地接受和理解时代精神,了解国家的发展方向和目标,锻炼自己的思考能力和判断力,增强自己的道德水平和社会责任感。因此,学习思政课是大学生不可或缺的一部分。

第二段:了解时事政治,发展政治素养。

作为一名大学生,适度关注时事政治是必不可少的。思政课作为一门与时事政治关系密切的课程,可以帮助我们更好地了解国家政策、了解国内外政治形势,增强我们的政治素养。例如,在思政课上,我们学习了习近平总书记的报告和重要讲话,了解了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和意义。同时,我们也学习了国家的相关政策和法律法规,使我们更好地了解和认识政治,增强了我们的政治素养。

第三段:强化道德教育,提高道德修养。

道德教育是思政课的一个重要方面,它能够帮助大学生树立正确的价值观,提高自身的道德修养。在思政课上,我们学习了许多先进的道德典型和道德模范,获得了很多道德启示和感悟。例如,在课堂上,我们学习了雷锋志愿者的精神和行为,在敬老院和贫民窟里做好事,实践雷锋精神。这些行为是我们身边的真实案例,鼓励我们学习正面的行为。

第四段:增强社会责任感,关注社会热点。

思政课还可以帮助大学生增强社会责任感和社会公民意识。通过学习社会热点和社会问题,我们能够更好地了解社会变化和现实问题,发挥自己的影响力,为社会建设和发展尽一份力量。例如,我们在思政课中学习了环保和可持续发展的相关知识,参加了环保组织的活动,提高我们的生态文明素养,增强我们的社会责任感。

第五段:提高自我素养,以人为本。

思政课还能够帮助我们提高自身素养,以人为本。在思政课中,我们学习了许多创新精神和创新思维方法,开拓了我们的眼界,培养了我们的创造力和创新能力。例如,在创新创业方面,我们学习了企业家精神和创业实践,了解了市场经济的发展规律和竞争环境。这些知识和经历都有助于我们提高自己的整体素质,成为有担当、有创新精神、有人文关怀的人才。

总之,在我的大学学习生活中,思政课是我最为关注的一门课程。通过学习思政课,我不仅学到了丰富的知识和经验,而且体验到了思政课的真正意义:引导我们成为有理性思维、有良好道德品质、有社会责任感的公民。因此,思政课是大学生发展全面素养、增强综合素质的一门重要课程,也是对我们未来人生有着重要影响的一门课程。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十八

第一段:引言(150字)。

作为大学生,思政课不仅是培养道德品质的重要途径,更是丰富自身知识和提升自我能力的重要渠道。近期,我体验了一次思政大学习活动,并获得了许多积极的心得体会。通过这次学习,我深刻认识到思政教育的重要性,也意识到自己在道德修养、理论学习和社会实践方面仍然面临许多困惑和挑战。

第二段:道德修养(250字)。

思政大学习活动在我的道德修养中起到了积极的促进作用。在与同学进行深入的交流和讨论时,我深切感受到了自己在诚信、友善、助人等方面的不足。思政课中的案例分析和伦理道德的讲解,引导着我正视自己的行为,审视自己的内心。我明白了一个人的修养并不仅仅是道德的表层行为,更要以内心的真诚和纯净为基础。通过这次思政大学习,我更加坚定了自己要修身齐家治国平天下的理想信念。

第三段:理论学习(250字)。

思政大学习活动让我深入了解了许多重要的理论知识。在课堂上,教师通过生动的讲解和案例分析,使我对马克思主义的世界观、人生观和价值观有了更加全面和深入的了解。同时,学习了一些经济、政治和社会学方面的基础知识,使我对当前社会的格局和问题有了更加深刻的认识。在思政大学习中,我不仅获得了知识,更培养了思辨能力和分析问题的能力。这些理论知识将成为我在未来人生道路中的指引和支持。

第四段:社会实践(250字)。

思政大学习活动不仅注重理论学习,也注重将理论知识应用于实践。通过参与社会实践活动,我得以近距离接触社会问题,深刻感受到了社会不平等、环境污染等重要问题的现实影响。与此同时,这次实践活动也提供了展示自我的机会,我通过与团队合作,克服了许多困难和挑战,培养了团队精神和解决问题的能力。思政大学习促使我将理论与实践紧密结合,不仅使我更好地理解了社会问题,也培养了我解决社会问题的勇气和能力。

第五段:结尾(200字)。

综上所述,思政大学习活动为我提供了一个全面了解和发展自己的平台。通过道德修养、理论学习和社会实践,我意识到了自身的不足和进步的方向。未来,我将继续努力学习,持续提高自己在道德品质、理论知识和社会实践方面的能力。同时,我也将把所学所得运用到实际生活中,努力为社会的进步和发展做出贡献。思政大学习活动的心得体会将成为我人生道路上的宝贵财富,使我更好地面对未来的挑战和困难。

思政课学习心得体会二年级(精选19篇)篇十九

时间荏苒,岁月如梭,转瞬间又到了学生们开学的时候了,新的学期意味着新的一个起点,每年一到九月,都会随着学生们的开学而播出《同上一堂思政课》节目,而这个节目每年都会因为当下的热点话题而产生不同的教育主题,不断丰富学生们的学问积累,今年的主题是“奋斗成就幻想”,观看之后让人深受启发。

在我们观看的同时会发觉这样一个事情,每一年的主题虽然都不一样,但是给我们启发以及教育还是一样的剧烈。因此可以说,同上一堂思政课是我们开学必备的第一课,也是我们从假期的'沉睡中醒来的途径,对于中小学生来说,都是特别受益匪浅的。

许多同学会说,为什么学习?为了什么?就像为什么要看同上一堂思政课,为什么要看?这是学生须要知道的。对于我们来说,刚刚过完暑假的人,假如开学第一节课没有节目,我们觉得须要很长时间才能回到学习状态。同时良好的学习习惯可以让我们的学习事半功倍。

新时代的年轻人应当是踊跃向上的好学生。学习不仅是为了自己,也是为了祖国。我们每个人都应当有幻想,并为之努力。只有不断奋斗,才能变得更强大,才能回报祖国。

世界变得很快,我们学生都在努力向上,同时祖国在这段时间里不断变壮变强大,给我们带来了和平安逸的生活,作为青少年是祖国将来,也是祖国以后顶梁柱,中国不断变强大起来,我们要明确做好一个学生该做的事情,那就是好好学习每天向上,。不断提升自我素养。这样才能变成一个合格接班人。

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