心得体会是反映学习和工作过程中遇到的问题和解决办法的重要方式。以下是小编为大家精选的几篇心得体会范文，供大家参考和借鉴。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇一
在我进入大学的第二年级时，思政课成为了我每周必修的一门课程。起初，我对这门课存在一些疑惑和困惑，不知道它到底是干什么的，对我有什么好处。然而，随着时间的推移，我逐渐发现和体会到了思政课的重要性和价值。
思政课教学往往以“做人”为出发点，我们学习到了很多如何做人的道理。例如，我们学习到了诚信的重要性，明白了诚信是树立个人品牌的基础，是凝聚人心、赢得信任的关键。我们也学习到了友爱的重要性，明白了友爱是促进人与人之间和谐相处的力量，是建立良好人际关系的基础。思政课的教导让我树立了正确的世界观、人生观和价值观，让我懂得如何正确面对和处理人际关系，提升了我作为一个大学生的素养和修养。
第三段：思政课教我如何学习。
在思政课的学习中，我们不仅学到了很多做人的道理，还学到了如何学习的方法。首先，我们学到了要善于思考，每学一门课都要有自己的独立思考，善于发现问题，提出解决办法。其次，我们学到了要善于倾听和交流，要听取他人的不同意见和建议，要学会倾听他人的心声。最重要的是，我们学到了要善于总结与分析，要及时总结学习的经验和教训，保持一颗持续进步的心态。这些学习方法不仅在思政课中发挥了作用，也帮助我在其他课程的学习中取得了更好的成绩。
第四段：思政课培养我正确的价值观。
思政课不仅让我了解了一些道德原则和义务，还培养了我正确的价值观。在思政课的学习中，我们学习到了追求真理、价值和完美的重要性。同时，我们也学习到了平等、公正、人权的重要性。这些思想和价值观在我日常的思考和行为中起到了指导作用，让我更加准确地判断什么是对的，什么是错的，朝什么方向前进。
第五段：思政课为我树立了正确的世界观。
总的来说，思政课对我产生了深远的影响。它不仅让我了解了如何做人和如何学习，还培养了我正确的价值观和世界观。通过思政课的学习，我逐渐明白了自己的责任，对未来充满了信心和希望。思政课教给了我很多宝贵的东西，让我在大学生活中的追求变得更加明确和渴望。
总结：思政课不仅仅是一门课程，更是一门人生的课程。通过思政课的学习，我不仅得到了知识和技能，更得到了一个在大学生活中成长的机会。我深信，通过继续学习思政课，我将在未来的学习生活中不断成长，为实现自己的理想和追求做出更大的贡献。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇二
作为小学二年级的学生，我们上了第一课思政课，从此开启了一扇通向成长的大门。思政课是充满了智慧和知识的课堂，它不仅增长了我们的见识，更让我们懂得了如何做一个合格的公民。在课堂上，老师常常通过具体的案例来教育我们要懂得团结、友爱、互助，并鼓励我们做一个勇敢、善良的小伙伴。思政课不仅帮助我们学习到了课本上没有的东西，而且也大大培养了我们独立思考的能力。
二、扩大了爱心的格局。
在思政课中，我们学到了很多关于爱心的知识。老师引导我们认识到了周围有很多需要帮助的人，通过课堂上的讨论，我们学会了如何关爱他人。同时，我们还参观了社区的慈善机构，并亲身感受了关爱他人的快乐。首先，我们做游戏、唱歌等活动，拉近了与社区老人的距离；其次，我们帮助老人种菜、捐赠衣物，用实际行动传递了我们的关爱之心。通过这些活动，我们不仅培养了爱心，还锻炼了自己的动手能力和社交能力。
三、增强了民族意识的认同。
在思政课上，我们也学习到了一些与民族有关的知识。我们知道了中国是一个多民族的大家庭，每个民族都有自己独特的文化和传统。我们了解到了少数民族的服饰、食物、住房等特点，并学习了一些与民族相关的民歌和舞蹈。通过这些知识的学习，我们不仅增强了对中华民族的认同，还培养了自己爱国的情感。正所谓，知己知彼，百战不殆，学习了解其他民族的文化，我们就能更好地团结一心，共同构建一个和谐的社会。
四、培养了正确的价值观。
在思政课上，我们学到了很多关于价值观的指导。老师告诉我们要懂得感恩，珍惜眼前拥有的一切。我们了解到，父母是我们最亲近的人，是我们生活中的导师和坚强的后盾。思政课也教育我们如何与他人相处，懂得要尊敬长辈，关心同学，和睦相处。同时，老师还告诉我们要勇于担当，要敢于追求自己的梦想。通过这些学习，我们明白了正确的价值观对我们的人生至关重要，我们要树立正确的人生目标，为自己的梦想努力奋斗。
五、坚定了理想信念。
思政课为我们树立了正确的人生观、世界观和价值观，让我们明确了自己的理想信念。我们常常通过讲故事的方式学习先进的人物，例如雷锋、孔子等，他们的精神鼓励着我们。我们学习到了满足于现在的生活，但也要有追求更好的未来的信念。我们知道，只有付出努力，才能实现自己的人生愿景。思政课鼓励我们为梦想而奋斗，激励我们要勇往直前，从而稳定了我们的理想信念。
总之，小学二年级的思政课让我们收获满满。通过学习思政课，我们开启了成长的舞台，扩大了爱心的格局，增强了民族意识的认同，培养了正确的价值观，坚定了理想信念。这些都为我们未来的学习和生活提供了坚实的基础，让我们在追求梦想的道路上更加坚定和勇敢。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇三
近年来，思政课成为了高等教育课程体系中不可或缺的一部分。作为新时代的大学生，我们要受到更为全面、更为深刻的思想启蒙，具备更高的综合素质和道德情操，这也是思政课的重要使命。经过一年的思政课学习和提升，自己的思想和观念得到了改变和提高，心中也有了更加清晰的梦想和目标。在新学期即将到来之际，想要更加深入地学习思政课，寻求更好的思想指引和发掘自身潜力，从而更好地迎接人生的挑战。因此，此时写下心得体会，也是一种自我反思的过程，让自己在接下来的学习中更好地调整状态、寻找方向，应对挑战。
第二段:课程体系。
前两个学期的思政课中，体系完整，是由政治历史、文化教育、法律道德、科学技术、生态环保等多个方面组成的。在学习过程中，我发现这些方面相辅相成，互相照应，每一个方面都与人们的生活、工作、学习的各个方面紧密相连。而这个体系的形成和不断完善，正是当前大学生深入学习习近平总书记系列讲话精神、牢记立身之本、坚定理想信念、提高世界观、人生观、价值观的重要体现。可以说，思政课和我们学生的现实联系紧密，是一门非常有价值和必须修读的课程。
第三段:教师教学。
在前两个学期中，我遇到了很多思政课教师。他们的授课风格多样但都十分令人印象深刻。他们不仅懂得丰富的内容，而且在讲授方法上也有自己的特点，为我们提供了很多真实、生动、有深度的思想启迪。有的老师注重实际案例分析和实际操作，让我们在理论与实践的结合中更好地理解和掌握知识；有的老师注重以文化为媒介，通过传说、故事、诗歌、歌曲、电影等方式，激发我们的热情与兴趣；还有的老师讲授案例，以法律方式为我们讲解了生态环境保护的法律和制度，让我们进一步理解环保与发展的内在关系。教师的高超讲授和引导，更进一步激发了我们的求知欲望和思维深度。
第四段:学生学习。
在思政课程中，我认为积极的反思和思考是一种重要的习惯。通过对生活中日常问题的思考和解决，以及对各种观点的辩证思考与交流，不仅促进了我们思想认识的深刻化和提高，同时也增强了我们的团队协作意识和解决问题的能力。在讲座和开放课堂上，还有与教师的互动交流平台中，我们有足够的机会来陈述自己的意见和观点，这也是一个自我提高和拓宽思路的机会。在学习中，积极运用新媒体和网络推动知识、体验、实践、至善、家国团结等方面的交流与互动也让我们的交流和学习变得更加便捷与高效。
第五段:思政课学习的意义。
思政课程的教学目标，是引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，引导大学生走向正确的道路。作为法治社会和文明国家的重要组成部分，思政课堂打破了学生之前狭隘的境界，使得每个大学生拥有更为清晰和深刻的人生目标，更必要的价值选择，更高的素质和能力，以及更为高尚的品质。思政课程的大力推进和全面落实，为我们自己的人生价值观提升方向的明确和理智北斗，悬挂了宝贵的思想和学术慰藉的景象，同时也启发了我们认识自己的无限潜力和力量，衷心感谢思政课的领导和教师,感谢背后做出的巨大努力，让智慧之源不断地涌现出来，让思政课在校园里深深地扎根，并形成丰硕的成果。我相信，只有逐渐形成思政课精神，才能促进我们全面专业的发展，以及为社会服务的发展而努力。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇四
在二年级开展的思政课程中，我体验到了一种全新的教学方式和学习氛围。老师通过讲授有趣的故事，引导我们思考人生道理和社会价值观，同时，还通过讨论、演讲等多种形式，培养我们的表达能力、团队合作精神和独立思考的能力。例如，在一节课上，老师讲述了雷锋的事迹，他用自己的实际行动表现出对人类的无私奉献精神，激发了我们的热情。通过这样的教学方式，思政课不再是一种枯燥乏味的课程，而是成为了我们热爱的学科。
二、培养正确的价值观。
在思政课上，我们学到了许多有关于价值观的知识和道理。例如，我们学习了“有教养”这个词的含义，学会了尊重师长和他人，并且懂得了要有礼貌地说话和做事。在班级活动中，我们通过团队合作，体验到了互助、友爱、公正和廉洁的重要性。思政课引导我们树立正确的人生观、价值观，以及社会责任感和荣誉感。在课程中，我们还深入了解了勤奋、诚实、担当、守纪律等品德的重要性，这对我们今后的成长和发展有着深远的影响。
三、提高社会责任感。
思政课在培养我们的社会责任感方面，发挥了重要的作用。通过学习历史和现实中的各种社会问题，我们认识到每个人都有责任去改善社会，尤其是我们这一代的孩子们。例如，我们学习了环境保护的重要性，班级组织了一次清理垃圾的活动，每个人都积极参与并且深感自己的一份力量。同时，思政课还通过活动和案例分析，让我们了解了社会中存在的诸多不公和不平等问题，激发了我们对这些问题的关注和努力改变的意识。通过思政课的学习，我们正渐渐成为有责任意识和担当精神的公民。
四、激发对科学的认识和热爱。
思政课还帮助我们培养了对科学的认识和热爱。在课程中，老师讲解了科学的基本概念和科学家的重要贡献，让我们认识到科学对人类社会的重要性。例如，通过讲述发明家爱迪生的故事，我们了解到科学家的创新精神和不懈努力。思政课激发了我们对科学的浓厚兴趣，通过自主学习和实际操作，我们尝试着进行科学实验和发明创造。思政课为我们的科学素养的培养提供了良好的平台和机会。
五、提升个人自信心和人际交往能力。
通过参加思政课的学习和活动，我的自信心和人际交往能力有了很大的提升。思政课经常组织班级和小组活动，让我们与同学们进行合作，分享自己的见解和思考，增加了我们在小组之间的互动和沟通机会。同时，思政课还鼓励我们发表自己的观点和想法，提高了我们的表达能力和自信心。在这个过程中，我与同学们建立了更深入的友谊，学会了如何与他人进行良好的沟通和合作。这些经验将对我今后的学习、工作和生活中有着积极的影响。
总之，通过二年级思政课的学习，我收获了很多，不仅开拓了眼界，培养了兴趣，而且树立了正确的价值观，提高了社会责任感，激发了对科学的热爱，提升了自信心和人际交往能力。我相信，在未来的学习和成长过程中，这些知识和经验都会对我产生深远的影响。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇五
感受到一年级思政课的点滴滋润，我们迎来了二年级的思政课学习，通过一年的学习，我对思政课的重要性有了更深入的认识。在这一年里，我个人的价值观、人生观和世界观得到了一次又一次的洗礼、探索和升华。
首先，思政课让我懂得踏实与尊重。在课堂上，老师常常讲到人与人之间应该相互尊重，这样才能和平共处，才能构建和谐社会。我从一年级学习中明白，尊重不仅是关于别人，也是关于自己。我学会了尊重别人的观点和意见，并且更加珍惜自己的成就。
其次，思政课培养了我们的独立思考能力。课上老师提出的各种问题，常常让我陷入沉思，思考着每个问题的背后逻辑和道理。通过课后的思考和讨论，我逐渐学会了独立思考，不再仅仅依赖老师的教导，而是开始有自己的观点和判断。
再次，思政课让我认识到了社会责任。在课上，我们学习了诸多关于社会公益、环保等方面的知识。我通过这些学习，开始懂得了人与人之间关系的纽带就像一张巨大的网，每个人都是这个网的一部分。我们要为社会作出贡献，为他人尽一份力量，这是我们每个人的责任。
最后，思政课教会了我们探索真理。历史上有许多伟人和思想家，他们通过不断的探索，找到了很多真理。我们要学习这些伟人的精神，去发现真理，去追求真理。通过思政课的学习，我明白了真理并非一成不变的，我们要不断重新审视它，保持对真实世界的反思与思考。
总之，思政课给予了我们启发与引导，使我们不仅仅是学会了知识，更是学会了如何去思考与面对人生。我对思政课的学习充满了期待，因为它给予了我们成长的力量。希望在接下来的学习中，我能够继续坚持思政课学习，深化对人生意义和社会责任的理解，为实现中国梦而努力。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇六
第一段：自身对思政课的认识和态度（200字左右）。
作为一名二年级学生，我开始接触到思政课这门课程。起初，我对这门课还不太了解，以为它只是一门填鸭式的课程，没有太多实际意义。然而，通过一段时间的学习，我逐渐意识到思政课的重要性。它不仅可以教会我们思考问题的方法，更重要的是培养我们正确的价值观和人生观，让我们成为有思想、有责任心的年轻人。
第二段：思政课学习的收获和成长（300字左右）。
在思政课的学习中，我不仅学到了许多知识，更重要的是收获了许多思维方法和思想觉醒。通过老师的讲解和案例分析，我学会了如何正确对待和处理各种问题。例如，在学习“中华民族传统美德”的时候，老师给我们分享了许多感人的故事，让我明白了光明正大、诚实守信的重要性。在学习“科技与社会”时，我了解到了科学技术的进步对社会发展的重要影响。这些知识和观念的渗透，使我在实际生活中更加深刻地理解和把握问题。
第三段：思政课的独特魅力和课程的安排（300字左右）。
思政课的独特魅力在于它不仅具有丰富的内容，还能够将学习与实际生活相结合。我喜欢思政课上的课堂讨论和案例分析，它们既能够让我们理论学习和实践相结合，又能够激发我们思考问题的能力。而且，思政课还设置了丰富多样的实践活动，例如社会实践、调查报告等，这些活动使我们能够更加深入地了解社会，培养我们的实践能力和团队合作意识。
第四段：思政课带给我的启示和反思（200字左右）。
在思政课的学习过程中，我不仅学到了知识，还受到了很多启示。首先，我明白了一个人要有正确的人生观和价值观是多么重要。因为它们能够引导我们做出正确的选择，走上正确的人生道路。其次，我通过思政课的学习，认识到自己的不足和缺点，从而意识到了改进自己的必要性。例如，在学习“公平与正义”时，我发现自己很容易被个人感情和利益左右，没有做到公正公平，这让我更加深刻地认识到了自己需要不断提升自己的迫切性。
第五段：对思政课的展望和期待（200字左右）。
对于未来的思政课学习，我有很大的期待。我希望能够更加专注、认真地学习思政课的内容，不仅了解表面的知识，更要深入思考其中的道理和理念。我也希望能够通过思政课的学习，成为一个有担当、有责任心的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时，我也希望思政课的教学能够更贴近学生的实际需求，更加注重培养学生的实践能力和创新思维，让我们在学习中得到更多的成长和进步。
总结：通过思政课的学习，我不仅学到了知识，更重要的是明白了正确的人生观和价值观的重要性。思政课的魅力在于它能够将学习与实践相结合，让我们在实际生活中得到更多的启示和反思。展望未来，我希望能够更加认真专注地学习思政课的内容，并且成为一个有担当、有责任心的人。同时，我也期待思政课的教学能够更贴近学生的需求，培养我们的实践能力和创新思维，让我们在学习中得到更多的成长和进步。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇七
思政大课堂是我校的一门重要课程，它旨在通过对中国历史文化、现代思想理论、道德伦理等方面的学习，增强青年学子的国家意识、社会责任感和道德观念。作为大学生的我们，在生活和学习中都需要用到这些知识，因此思政大课堂也显得十分重要。
第二段：学习历史文化对我们的意义。
历史文化是我们民族发展的精髓，通过学习历史文化，我们能够更深入的理解中国五千年的文化积淀和我们民族的传承，加深我们对家国情怀的理解，增强我们的民族自豪感和文化认同感。例如，我们在学习《国史大纲》时，对于中华民族的兴起、历代的朝代更替和领土的疆域变化有了更深入的了解，也更加明确了我们要维护国家领土完整和国家尊严的必要性。
第三段：学习现代思想理论的重要性。
现代思想理论包括马克思主义的理论体系和其他国家的现代思想理论，它是我们认识世界和改造世界的方法论，也是我们对社会现实的思考和发展方向的指导。通过学习现代思想理论，我们可以更好的认识世界，了解国家和国际形势，明确我们的社会责任和发展目标。例如，当我们学习社会主义市场经济理论时，我们可以认识到社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别和优劣势，更好地了解我国经济发展的大趋势，同时也明确了我们的社会责任与合理的人生追求。
第四段：道德伦理对我们的指导作用。
道德伦理是人类文明的重要组成部分，它是我们人类社会实践中的价值认识和行为准则，是我们人生中的红线。通过学习道德伦理，我们可以促进自我修养和规范行为，也可以改善人际关系、营造良好社会氛围。例如，当我们学习《大学》中的“诚信”和“和谐”的思想时，我们可以认识到诚信和和谐对于我们个人和社会的重要性，在生活和学习中遵循道德规范，用美好的品德感染身边的人，就能够营造良好的人际关系和社会环境。
思政大课堂的学习内容十分丰富，主题鲜明，给我们提供了很多有用的知识和启示，也为我们成为有担当、有情怀、有责任感的新时代大学生提供了宝贵的精神财富。通过两年的学习，我认为思政大课堂可以让我们更加热爱祖国、珍视民族文化，在实践中发挥人生价值。它不仅是我们成为德才兼备的人才的必修课，更是我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦，奋斗终生的强大内在动力。感谢思政大课堂对我们的启迪与教育！
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇八
思政大课堂是我校的一门重要课程，它不仅是我们学习专业知识的重要辅助课程，更是我们培养人文素养和实践能力的重要途径。在过去的一年时间里，我已经上过一年级的思政大课堂，现在已经进入了二年级，回顾这一年来的学习过程，我收获颇多。
第二段：理论学习。
在思政大课堂开展的一系列理论学习中，我深刻领悟到许多重要思想理念和法律法规，例如社会主义核心价值观、宪法、人权法律等。这些书本知识不仅为我们今后的职业生涯打下了良好的道德基础，更在日常交往中为我们提供了行为准则。同时，提高了我们的国家认同和对社会的认识，增强了我们的社会责任感和家国情怀。
第三段：实践教育。
在思政大课堂的实践教育中，我收获了许多实践经验。例如，在社会实践中，我了解到了不同行业的工作模式和职业特点，学会了如何应对工作中遇到的问题，锻炼了与人沟通协调的能力。在志愿服务中，我感受到了助人为乐的快感，发现了自我实现的重要性。这些实践经验，使我走出了课堂，更深入地理解了理论知识的应用和实践价值。
第四段：班会活动。
思政大课堂的班会活动，是课程的一个有机组成部分。在班会活动中，我们面对面地交流思想、交换意见，学会了多方面思考和从别人角度看待问题。通过班会活动，我增强了自身领导能力，提高了语言表达能力，感受到了集体的力量和凝聚力。班会活动是思政大课堂生动而重要的补充，成为我的班级生活中的一部分，丰富了我的课外生活，增强了我的班级凝聚力。
第五段：总结。
在一年级的思政大课堂中，我们了解了社会道德、法律法规、民主制度的基本概念和价值观念。在二年级的思政大课堂中，我们更深入了解了社会现实和人民群众的所需，通过实践活动了解了社会现实和遇到的问题和困境，增强了理论联系实际的意识。思政大课堂不仅提高了我们认识问题的能力，更锻炼了我们的独立思考和解决问题的能力，让我们学会了如何更好地为未来的职业生涯打下坚实而完整的基础。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇九
二年级是小学阶段的一个重要里程碑，我在这一学年里面有了很多的成长和收获。回顾这一年的学习，我深感学习态度和方法的重要性，同时也体会到了团队合作的力量，下面是我关于二年级学习心得的总结。
首先，在这一年里我学会了如何正确对待学习。在一开始的时候，我常常认为学习只是老师布置的任务，不是我的事情，因此整天心不在焉。但随着时间的推移，我渐渐明白，学习是自己的责任，只有主动去学，才能够提高自己的知识水平。因此，我开始制定学习计划，在有限的时间内合理安排各项功课，努力提高自己的学习效率，并且及时复习巩固所学内容。通过这样的努力我逐渐提高了自己的学习成绩，也收获了对学习的热爱。
其次，在这一年里我认识到了团队合作的重要性。在开始的时候，我总是喜欢独来独往，不喜欢与同学们合作。但随着老师的引导，我渐渐意识到，通过与同学们合作，我们可以互相学习，互相促进。在课堂上，我们经常互相讨论问题、互相帮助解决疑惑，这样不仅提高了我们的学习成绩，也增进了我们之间的友谊。同时，我也渐渐明白，只有团结合作，才能够攻克学习上的难关，取得更好的成绩。
再次，在这一年里我学会了合理安排时间。在小学阶段，轻松地度过每一天是我最大的愿望，但是，跌跌撞撞之后我明白，合理的时间安排需要一定的计划和自律。为了解决这个问题，我开始养成查看课程表、安排作业时间的习惯，并尽量按照计划来完成每一项任务。当然，这其中难免会有一些意外的情况发生，但只要我能灵活调整计划，积极应对，就能够应对各种挑战。通过这样的方法，我的时间安排变得更加井井有条，生活也变得更加有条不紊。
最后，在这一年里我体会到了学习的乐趣。以前我总是觉得学习是一件枯燥无味的事情，但随着知识的不断积累，我渐渐发现学习可以带给我很多的乐趣。每当我理解一个难题，答出一道考试题，我都会感到无比的满足和自豪。同时，学习也让我更加开阔了视野，丰富了知识储备，这些都让我觉得学习是一件非常有趣和有意义的事情。正因为这种乐趣，我更加坚持学习，不断追求进步。
总之，二年级是我学习生涯中的一个重要阶段，通过这一年的学习，我懂得了学习的重要性，体验到了团队的力量，学会了合理安排时间，也发现学习的乐趣。这些心得体会让我更加理解了学习的真正意义，也让我更加坚信只要用心去学，就一定能够取得更好的成绩。相信在以后的学习中，我会继续努力，不断提高自己，追求更高的目标。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十
二年级的思政课是我第一次接触这门课程，而这门课却给我留下了深刻的印象。在课堂上，老师总是用生动有趣的方式讲解各种知识，让我领略到思政课的魅力。通过思政课，我学到了爱国主义、社会主义核心价值观等重要理念，增强了对祖国的热爱和对社会的责任感。思政课引导我们通过理论学习和实践活动来培养正确的价值观，为我们的成长提供了强大的精神力量。
二、树立正确的世界观。
在思政课中，我了解到了不同的文化背景和思维方式，拓宽了眼界。课堂上，老师会以实例和故事来引导我们思考，并鼓励我们积极表达自己的意见。通过与同学们的讨论，我逐渐明白了每个人都有自己的价值观，我们应该尊重和理解不同的观点。这让我明白了世界上存在着各种多样性，并学会了以开放的心态看待不同的文化和观念，培养了宽容和平等的精神。
三、养成良好的价值观。
思政课教会了我如何正确看待金钱、名利和权力。在现实生活中，我们常常面临各种诱惑和考验。通过思政课，我明白了金钱和名利并不能带来真正的幸福，快乐来自于内心的满足和善良的行为。同时，我也学会了珍惜资源、关爱环境、传承文明等生活常识，明白了每个人都应该履行自己的社会责任，为社会的发展做出自己的贡献。思政课引导我们养成正确的价值观，使我们在面对各种诱惑和挑战时能做出明智的选择。
四、培养正确的人生观。
思政课让我们明白了一个人的价值不仅仅体现在物质方面，更要看他的精神追求和对社会的贡献。在思政课中，我们学习到了许多先进人物的故事和精神力量，如雷锋精神、烈士精神等。这些精神力量激励着我们努力奋斗，成为对社会有用的人，为实现自己的人生目标而不懈努力。思政课告诉我们人生并不只是追求个人利益，更要为他人、为社会做贡献，这是我们应该坚守的信念。
五、展望未来，践行使命。
通过学习思政课，我明白了作为时代的新人，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。思政课教会了我们如何正确面对困难和挑战，引导着我们树立正确的人生观和价值观。在未来的学习和生活中，我将以乐观积极的心态面对一切困难，牢记使命，不断进取，为实现自己的理想和追求不懈努力。
总之，二年级的思政课给我留下了深刻的印象。通过学习这门课程，我逐渐明白了世界的多样性，树立了正确的观念。思政课培养了我正确的价值观和人生观，为我将来的发展打下了坚实的基础。我相信，在思政课的指导下，我会在未来的学习和生活中有意义地投入，为社会的进步做出我自己的贡献。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十一
在过去的一年中，我作为一个二年级学生，经历了许多新的学习和成长的机会。通过这些经历，我取得了很多进步，积累了许多宝贵的学习心得。在这篇文章中，我将分享我在二年级学习中所体会到的种种收获。
首先，我认识到了良好的学习习惯的重要性。在二年级，老师开始强调我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、独立思考等。我发现，只有当我养成了这些良好的学习习惯，才能更好地适应学习的环境，提高学习效率。例如，当我认真听讲和自己主动去思考的时候，我能更好地理解知识点，并能够更好地应用于实际生活中。
其次，我意识到了团队合作的重要性。在二年级，我们常常会被分到小组中一起完成任务。通过与同学们的合作交流，我学会了倾听别人的意见，尊重他人的不同观点。团队合作让我发现，团队中每个人的不同才能和优势可以互相补充，从而达到更好的结果。例如，当我们一起合作做科学实验时，每个人都发挥出自己的优长，最终实验非常成功。团队合作不仅仅提高了我们的学习效果，还培养了我们的沟通能力和合作精神。
第三，我体会到了积极的学习态度的力量。在学习中，遇到困难是常有的事情。但是只有保持积极的学习态度，才能战胜困难，取得进步。我曾经遇到过理解困难的数学题目，但是我并没有放弃，而是积极请教老师和同学，最终我成功地解决了这个问题。我发现，只要保持积极的学习态度，我们就能够在学习中更加顺利地前进。
第四，我学会了善于总结归纳。在学习的过程中，我们会接触到许多新知识和新概念。我意识到，将学到的知识进行总结归纳是巩固记忆和提高学习效果的重要手段。我常常在课后将当天所学的知识整理成笔记，这样不仅能够加深我的理解，还能够便于我日后复习。通过总结归纳，我不仅扩大了知识面，也提高了我的学习能力。
最后，我认识到了家庭的重要性。在二年级中，父母的陪伴和家庭的支持起到了非常重要的作用。家庭是我学习的港湾，在遇到困难或者挫折时，他们总是给予我无私的帮助和鼓励。我学会了向他们学习，积极配合老师和同学，使我的学习更加进一步。
总之，在二年级学习的一年中，我体会到了许多宝贵的学习心得。良好的学习习惯、团队合作、积极的学习态度、善于总结归纳和家庭的支持，都对我的学习产生了积极的影响。这些经验和问题将伴随着我成长，并指引着我在以后的学习中不断前进。我相信，只要我继续保持这些学习心得，我将取得更大的进步并迈向更美好的未来。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十二
近年来，我国高等教育进入了全面素质教育时代，学生不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备德、智、体、美、劳全面发展的素质。为此，各大高校都开设了思想政治理论课程，旨在提升学生的综合素质。在学习思政课程的过程中，我获得了许多收获和体会。
一、思政课是培养学生思想品德的重要课程。作为一名大学生，我们已经具备了扎实的学科基础，但是在思想品德的养成上也难逃一些瑕疵。思政课堂上，老师侧重讲授国家政治、经济、文化等方面的基础知识，引导学生正确理解和把握国家政策，对国家、人民和社会做出贡献。同时，思政课还引导我们关注社会热点、了解国家政策，这不仅有助于我们更好地融入社会，还有助于提升我们的思想觉悟和道德素质，增强我们的公民意识。
二、思政课是拓宽学生视野的有力工具。思政课程涉及的领域较广，包括国家历史、人民文化、政治理论等的讲授，涉及到社会存在和社会意识的关系，这些为我们了解社会提供了广阔的视野。在思政课上，我们可以获得深刻的启示，开阔了我们的眼界。例如，学习中华文化、中西方文化的差异，在今天的众多商业互通的背景下，这样的课程可以让我们更加深刻地了解文化的内涵和意义，提升我们的文化素养。
三、思政课是提升学生思考能力和实践能力的重要途径。在思政课堂上，我们的老师会对学生提出探索性、创造性的问题进行强制性的思考和交流，还会引导学生寻找和解决现实社会问题。例如，在国家的人口政策中，政策制定实际参考的社会不稳定因素和政策需要实际的呼应之间需要平衡，通过思政课程，我们可以了解有关这些事件的政策文件，参观相关服务机构，为实现政治意识和公民意识的提高，提高自己的学习能力和实践机会。
四、思政课是了解社会、了解国家的重要途径。思政课程是了解国家、了解世界的入口。例如，学习党史能帮助我们了解中国共产党的历史、中国革命战争、社会情况，对于我们了解社会历程略有益处。例如，学习公民教育，让我们清楚地认识到自己作为一名公民的责任和义务。通过学习，我们不仅可以掌握必要的历史、政治、法律基础知识，还能对时事新闻有足够了解，增强我们的政治意识和国家意识。
五、思政课是提升学生综合素质的重要任务。思政课程不仅要关注国家政策、社会热点、文化历史，还不单单要涉及到社会意识、道德素养等，所有的这些都是对以往历程的积极介绍，对于我们进一步提高思想素质，自我认知和自我管理更加有所利益。通过思政课程的学习，我们能够充分打破专业狭隘的局限，增强人性化思想与人性化习惯的养成，实现综合素质的提高。
总之，思政课作为一门重要的课程，不仅承担着提高我们思想素质的重要任务，还可以通过提升我们的综合素质，将我们打造成德智体美劳“五育全人”的合格人才。在今后的学习中，我们要认真学习思政课程，注重提升自己的思想意识和道德素质，不断拓展自己的视野，以更好地为人民、为社会、为国家发展做出贡献。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十三
随着时代的发展，为了更好地培养德智体美劳全面发展的优秀人才，每一个学生都需要不断地进行思政学习。在这样的学习中，我不仅能够拓展自己的思路，了解前人的智慧，也更加深了自己的理念，下面我将结合自己的学习经历，谈谈思政学习的心得体会。
一、认庄重，明使命。
在思政课堂上，老师讲述了文化自信，民族自信等思想，我们明白了我们是一个伟大的国家，也深刻认识了我们所肩负的使命感。在个人生活中，我也能够更好地理解自己的任务和追求，通过学习思政课程的方法来增进自己的价值和尊严。
二、增进人文关怀，拓展思路。
思政学习也包含了对人文方面的关心。我们可以了解到不同社会成员的不同需求，也可以通过思考当前社会的发展问题，探讨哪些现象背后存在的根源问题，来不断地拓展我们的思路。由此，我们能够增加对人类社会的认识和理解，指导自己的人生道路。
三、增强服务意识，提高参与感。
在思政学习过程中，我们能够更加明确自己的社会责任，从而更好地发挥积极作用。例如，在大学生志愿者活动中，我们积极参与社区服务、环保公益等事业，贡献自己的一份力量。他们的付出也让我明白了，这是一份爱心和责任感，是对自己价值的贡献，更增加了我的参与感。
四、培养宽广的视线，建立全局思维。
思政课程中，也会有一些关于政治和社会制度，遵守规则等讨论和深入了解。通过学习形式、思想观点的多样化，我们能够培养宽广的视线，习惯全局思维，也能够更加了解国家的治理体系，更好地为实现国家的发展创造顺畅的制度环境。在实际生活中，我更加注意到态度、言行等方面，以便以身作则，传递正能量。
五、锤炼坚定理念，增强责任担当。
思政课程中，我们会涉及到很多古今中外的思想与实践，和历史上的大事和现实社会的热点话题。这样的学习能够锤炼我们的理念，增强自己的责任担当，更好地实现个人价值。在生活中，我总是使自己成为一个理念坚定，责任心强的人。
总之，思政学习过程，为我们的人生增添了无限可能和更深蕴含。在学习的过程中，我们不仅得到了充实和满足，更增强了自己的思维信念和未来规划。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十四
近一年来，全球范围内爆发的新冠疫情阴影笼罩着每个人的生活。在这场没有硝烟的战争中，我国积极应对，以迅雷不及掩耳之势展开了全面抗疫斗争。为了加强学生对疫情的认知，提升思政课的教育效果，我们二年级开展了一系列有关疫情的思政课教育活动，让我们重新认识健康、生命的意义、珍惜生命、保护生命。
一、认识抗疫知识是我们应尽的责任。
学生的身体和心理健康是大前提，此时此刻，公共卫生安全的意义凸显，每个人都应该积极配合、主动参与疫情的防护措施。这一阶段我们的思政老师通过PPT、视频等多种形式，向同学们介绍了新冠病毒的危害、防护知识、应急预案等相关信息，不仅介绍了传染性疾病流行的根本原因，更重要的是，让我们一次次认识到了抗疫的责任和重要性。
二、培养同学们严谨认真的态度。
同学们都相信，在任何困难面前，只要心怀坚定、迈开步子，就一定能够战胜它！在老师的引导下，同学们认真的听课，认真的记笔记，认真的思考，认真的回答问题，不仅如此，就连每一次课前卫生消毒也是我们必须做的。在这样的训练中，同学们的思维、情感、道德等多方面的素质也在不断提升。
三、增强同学们面对疫情的信心。
疫情过后，赖以生存的社交、学习生活市面上都将变得非常不同。在思政课中，老师不仅向我们展示了全国各地的出行管控措施和勇士们的抗疫英勇事迹，还让我们了解到生命可以获得所无法想象的力量。我们看到了国家的重视，看到了保障措施，同时也认识到了我们每个人都可以为防疫工作贡献自己的力量，只要坚定信念，勇敢面对，我们就一定能够战胜疫情。
四、体验“共抗疫情，共战恶魔”
面对疫情，整个社会都更加感受到了来自社会的压力，也更加强烈地意识到防疫工作的重要性。在思政课上，每位同学都被分配为某个部门的一员，体验了不同的职责和工作，如维持社会稳定的公安部分、疾病防控部分以及卫生部分等。通过任务的完成，更好的了解了团队精神、紧张和疲劳的角逐等情况，进一步感受到了自己在这场战役中的责任和使命。
五、结语。
通过这些活动和思政课的指导，我们不仅是对疫情有了比较全面的认知和了解，同时也培养了更多的情感、态度和价值观等各个层面的素质。这样的教育对提升我们的自我意识和正确思考问题的能力也是非常有帮助的。总之，在未来的学习和生活中，我们会时刻铭记教育的意义，把学到的知识和思想带到实际的生活和行动当中，用我们的行动、用我们的智慧去践行“人民至上，生命至上”的伟大宣言。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十五
我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用；育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课赐予的要求。
国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学治理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不肯定需要一流的教师队伍和一流的教材，反而应当打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点。
作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄教师，她上课呢有种特殊的魅力，可以调动全班同学的心情，营造一种你问我答、乐观发言的热闹气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的剧烈辩论，有时会播放一段音乐或者有训练意义的短视频，有时讲个笑话等等。
总之用不同的形式吸引我们，给我们时时刻刻一种奇怪、新奇的感觉，让我们带着奇怪心和探求新学问的欲望进入课堂。此外，在黄教师的课中，热闹而又轻松的气氛，师生关系融洽、相互敬重、相互信任、畅所欲言，我认为这才是每一个学生所期盼的课堂。
让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参与了一个演讲竞赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄教师有，就给她打了个电话，电话接通后，和教师说明来意，但教师说她那个已经借给其他教师了，就在我绝望之际，黄教师说她可以替我借借其他教师的，但那时已经是午睡时间了，黄教师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，教师说她马上来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了电话。二十几分钟后，教师打电话跟我说已经帮我借到了，让我去办公室拿。当我来到办公室时，教师正在梳妆，我才知道，教师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的特殊感动，只有不住地说感谢。我想，黄教师不仅是我学习上的教师，更是我生活里的导师，在这里再次向黄教师说声感谢您，教师，学生让您操劳了。
同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。
我在大一的下学期思政课教师是张新刚张教师，他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉，装扮青春干练，上课时那时时刻刻幽默俏皮的风格，无不在调动着学生们的兴趣，还有那略显撇腔的一般话给人一种亲切温柔的错觉，没错，就是错觉，由于他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。
还有就是他那别具特色的讲课内容，很简单让作为学生的我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作ppt并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会细心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下预备一星期，更是深刻体会到了教师备课的辛苦。而且，张教师每星期的固定时间都会让学生去办公室，悉心指导，帮忙学生备课，准时了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中，乐观参加课堂教学，约束自身，当好导演和听众，并在听课后乐观答复教师提问。
让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时，为此我预备了一星期，期间查阅各种论文，甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点，但最让我兴奋的是我备的课和教师所讲的重合相像率相当高，后面教师讲课时被屡次引用，有时还会抢教师的要说的话，导致那堂课教师只能退而其次讲具体内容（本应是教师讲大纲，学生就某一大事详讲），虽然很为难，但我想这正是对我努力之后的确定。这节课给我的亮点就是打破了传统的教师教，学生听的教学模式，有利于确立学生的主体地位，培育学生参加竞争、共同合作和刻苦钻研的意识，活泼课堂气氛，培育学生听说读写力量，提高学生学习力量。
但是，一个事物不行能是完善无缺的，有优点，必定有缺点。
而在现阶段，对于思政课不是专业课的一类学生的我们，许多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进展指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成绩，没有效果，只是效果较微，没有到达预期。其主要缘由与现阶段高校思政课存在的问题有关。
主要就是学校重视缺乏，甚至说不赐予重视。
学生在久而久之地学习这一教师上的课之后会不会感到厌倦呢？就像夫妻之间，丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有新奇感，但其次次，第三次，很多次之后呢，还会有兴趣吗？久而久之，就会有小三的介入了，而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机，说静静话，睡觉等等，各种把戏百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致现在很多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业等等。
高校思政课要成为精品课程，要的不仅是学生在学习成绩上的提高，更要的是学生在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而转变自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要到达的目的，也是我心中的我们的思政课所要到达的境地。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十六
记得小学五年级的时候，我们学过一篇课文《小英雄雨来》，文章用最朴实的文字写出最不平凡的事迹。我的思想被他震动了，我的血沸腾了！
晋察冀边区的芦花村有一个小男孩叫雨来。他才12岁，跟我一般大，但游泳水平却很高，每年夏天他都到河里游泳。秋天，父母让他去夜校念书。在那里，雨来受到了爱国主义教育。一天，父母都出了门，雨来一个人搬来墙角的水缸，堵在地道口，然后跳进去。这时，鬼子从前门进来了。雨来连忙机灵地往后院跑，可还是被鬼子抓住了。开始，鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，企图让他说出通讯员的下落，可雨来对通讯员的行踪只字未提。敌人生气地将雨来毒打一顿，雨来被打得鼻青脸肿，却宁死也不肯说出通讯员的下落。鬼子气得准备枪毙雨来。芦花村里的人听到枪响，都以为雨来牺牲了，不住地叹息。敌人一走，乡亲们沿着河边向下找，突然发现水面上冒出个小脑袋。原来，雨来在敌人开枪之前就跳进河里逃走了。
一个12岁的孩子，也懂得“我们是中国人，我们爱自己的国家”。我认为我们也应该向雨来学习，懂得爱自己的国家。只有自己的国家安定了、繁荣富强了，其他国家才不敢虎视眈眈地侵犯我们的祖国，我们才可以自由愉快的在知识的海洋中遨游。
同学们，行动起来吧！让我们用知识武装头脑，使祖国成为一颗璀璨的明珠。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十七
随着大学生活的展开，我们逐渐认识到人生只有一次，要学会如何正确的面对困难，思政课成为了时下大学生的重要课程之一。精神文明建设旨在引领我们向更加积极的方向发展，其中思想政治理论课程是无比重要的。在这个学期的学习中，我深切体会到思政课的重要性。下面将从学习与生活、学习方法、个人成长、时代责任和批判思维五方面阐述我对思政课的感悟与认识。
其一，学习并不只是严格意义上的课堂学习，它涉及到了我们的生活方式和人生信念。人之所以为人，因为我们有着独一无二的思维和感知能力，而思想政治课可以充分发挥这部分能力的表达和传递。例如，我们可以感观和认识到了农历新年的氛围和文化价值，从而意识到节日的文化内涵，从而增强自己的文化知识。这种知识并非只是书本上的文字，而是融于我们生活的点点滴滴。因此，学习是一个具有思想力和行动力的过程，它与你的人生经验息息相关。
其二，在学习方法上，思想政治理论课程需要学生进行反思和探究，归纳和路线图，从而深刻的理解课程内容。学生可以通过沟通和表述方式来丰富思考和理论知识。在课堂上,教师往往会给出原始的信息，但是学生需要通过自己的思考和研究来将其变为有意义的知识。需要注意的是，学习方法上虽然可以自主选择，但是必须有计划地去学习，否则，得不到优秀的成绩，自己也会为此后的学习留下后悔。
其三，学习思想政治课以前，我认为这门课程是一堆理论，一个个的大字，可能就如同认真看报时，我需要认真地琢磨每一个字眼，逐笔剖析。但是，通过了解和实践，我认为思想政治课程是我们在其中探寻自我，挖掘价值和潜力的一种模式。在课堂上，我们可以通过表述自己的真实思想和情感，从而感悟自己的内心。通过与他人进行交流，我们能够理解别人并让他们了解和尊重我们的想法。通过这种沟通和互动模式，我们能够变得更加自信和坚定，也变得更加独立。
其四，自主思考和积极参与是我们思政学习的重要部分。思想政治课程之所以存在，并不是为了为我们输送知识，而是为了培养我们成为更有责任和使命感的人。例如，在新冠疫情这个妨碍了我们日常生活的时间中，无论是尊重科学防疫，还是承担自己的社会责任感，这些都是我们思想政治课程所起作用的。当然，思政课程并不是一个僵硬的规则或者大师的意志，而是鼓励学生思考、质疑、分析、成长的课程。
其五，思想政治课程为我们提供了批判思维的有效方法。它让我们能够更加清晰地认识到问题，并能够理清各种现象之间的联系。例如，在学习政治法律课程中，我们可以从法律的角度去看待一件事情，从而形成深刻的思想结论。这种观点的形成不是简单的想法和信任，而是要求我们理性思考，并考虑到道德、环境、人类健康和全球利益。
总之，思想政治课的学习，是在课堂上、感悟生活、探索自我、贡献社会、独立思考的思维过程中所展现出来的。关于思政课程的学习心得，我认为它不仅需要在不断探索与反思中获得，同时也需要在成长和成就中去感受它所带来的改变和影响。相信在今后的学习和生活中，我们会秉持着思想政治课上所传授的精神，刻苦学习、创新思考、自我发展，为我们的国家和人民的未来做出自己的贡献。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十八
暑假的完毕，又是一年的开学季啦，每当开学前，教育节目《同上一堂思政课》也如期而至，这也是很多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。说起这一节目，意义非凡，不单只是一个节目，更是人生中最重要的一堂课！
20xx年的《同上一堂思政课》，今年又是一个全新的主题呈此时此刻观众面前，让观看的我们感慨万千，收获良多！对于这个节目，坚信了解过的挚友们应当都知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出踊跃安康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。所以，每年的《同上一堂思政课》都特别值得学生家长们一同观看，感悟正能量的传递。
观看20xx年这期的《同上一堂思政课》，作为一名学生，我们除了要好好学习，平日里要懂得尊师重道，还要学会感恩，感恩教师们授予自己学问，感恩父母哺育之恩，孝敬长辈。与此同时，在自己的人生道路上，要学会规划，终归有规划的人生，才会有盼望。所以，我们要好好谛视自己，做出正确的目标，珍惜时间，充溢自己，向着将来的`道路接着前进，坚信我们必须会收获美妙的人生。
时间真快，今年的《同上一堂思政课》不知不觉观看完毕了。而此时此刻，我的内心实在是激烈万分，同时最多的就是对节目的感慨。《同上一堂思政课》，坚信每个看过这一节目的人都会有特别深刻的感受，而这也是节目自身最大的价值表达。不晓得你们喜爱看每年的《同上一堂思政课》专题节目吗？有爱好不妨每到开学之际，守候在电视机旁，谨慎观看啦。观看完，可以一起动笔写写自己的感受，这会让自己的感悟更加深哦。
思政课学习心得体会二年级（热门19篇）篇十九
每一年的《开学思政第一课》主要是指导教育全国中小学生，伴随着每年的播出以及节目主题带来的影响，开学思政第一课的意义更加深远，让人感触颇深。转眼间，又迎来了个学年的开学季，也意味着节目《开学思政第一课》如期而至。
20xx年的开学思政第一课主题是：“奋斗成就梦想”虽然观看着每一年的开学思政第一课节目都会有着不一样的感觉和学习很多课余的知识，但这次的.感觉更强烈。也明白为什么开学思政第一课这个节目要在每一年的九月份播出，这样才能为后面开启新学期的学习时光进行铺垫。
观看这期主题的《开学思政第一课》能让我们内心更加深刻地感悟到，我们每个人为自己是中国人和炎黄子孙而倍感骄傲。为了往后的生活和未来更好，当下我们应该不断努力学习，不断的提升自我，好为今后祖国的发展做出一份贡献。