关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写(8篇)

时间:2023-02-14 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写(8篇)》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写(8篇)》。

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写一

(2)、天助自助者,你要你就能。

(3)、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)、不为失败找借口,要为成功找方法。

(5)、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!

(6)、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

百日冲刺激励口号

(7)、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)、辛苦一年,收益一生。

(10)、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

(11)、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)、非学无以广才,非志无以成学。

(18)、勤学,勤思,勤问,苦钻

(19)、行者常至,为者常成

(20)、修身,治国,平天下

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写二

同学们,也许你们不了解老师,其实,他们是多么需要你们的鼓舞呀!

老师把自己的学生,看得比生命还重要。当你生病的时候,他也像生病一般,心里是那么难受,三趟五趟地跑去看你,刚从你那里回来,他就又不放心起来;当你毕了业,离开老师,他也会像长时间掉了魂一样;就是你走向了社会,他也会常常打听你的消息,每次听到你在工作中做出成绩,他会那么高兴,像自己有什么喜事一般。

我就是一个离不开学生的老师,有属牛的有属马的,可大家硬说我是属学生的。记得一次去看望一个生病的学生,学生家长挺感激,又沏茶又倒水的,跟我说了半天话,可我总是东一句西一句好歹应付,连屋里电视上演得那么热闹的电影我也没看进去。原来,我一进屋子,留心的一直是自己的学生,我一边看着手表,一边数着那孩子咳嗽的次数,别的便什么也不知道了。

可是,同学们也许不知道,当老师的是多么需要来自学生的激励,他们也许会漠视来自生活的压力与困难,但却把学生的鼓舞看的那么重,他们心存渴望,自己的学生成为他的骄傲。

每当天空飘起雪花的时候,平日里只是准时到校的你,这次却提前了半小时。你对老师说:“恶劣的天气是大自然赠给我们的宝贵礼品,我喜欢。平日里你都准时到校,可是一旦天气恶劣,你必要提前半小时到校。”当老师听到这话的时候,他保险那一天显得格外高兴,显得年轻,这一切只因为你呀!

也许你的家离学校三五里远,都晚上10点多了,你仍然解不出一个难题,于是,你让家长陪着,赶往学校。老师已经睡了,可是,你硬敲开老师的门,直到彻底弄明白为止。当老师将你和你的家长送走之后,他会那么高兴,他没有丝毫怪你的意思,他在想,这才像我的学生。那一晚,他一定睡得分外的香,分外的甜。

有人说,老师是塑造学生的。也许很少有人考虑过,学生同时也在塑造着他的老师。学生们那美好的心灵,那勇敢的追求,那正直的品格,同样,也在激励着老师,使老师终生执教而无悔。

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写三

我和爸爸妈妈含着泪水观看了“20xx十佳最美孝心少年”的视频。十位孝心少年用他们各自的坚强,为我们呈现了一幕幕孝敬长辈,孝敬父母的感人场面。面对同龄人遭受的苦难,方知衣食无忧的我是多么幸运;面对同龄人饱尝的煎熬,方知享受关爱的我是多么奢侈。什么叫做“大爱”,我觉得这些小小身躯勾勒的就是大爱!我为无数个感人的场面而动容,内心充斥着两个字“激励”。

我震惊了!11岁的黄凤,为了带高位截瘫的爸爸去上海看病,推着400多公斤的铁床,行走500多公里。晚上每隔2小时要为爸爸翻身,这样一件事一做就是6年!她含着泪水微笑地说着:无论到哪里,我都要照顾爸爸一辈子。

我惭愧了!13岁的文龙,为了照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈,放弃了自己最喜欢吃的西瓜,理由很简单:西瓜对妈妈身体不好,为了怕妈妈馋,我就不吃了。

我心碎了!12岁的邵帅为了救自己的母亲,毅然决然地将自己的骨髓捐献给自己的母亲,为得就是能让母亲活下去。尽管平时他胆小怕黑,但是在关键时刻,他选择的是—勇敢!

透过这些大爱的行为,我知道在他们的内心中是一种勇于担当的信念支持着他们。我一直以为全天下的孩子和我都一样,享受着亲人的爱,享受着无忧的生活。有时我会因为父母没有答应给我买喜欢的玩具,而大发脾气,埋怨为什么我没有其他小朋友那么好的父母。但是在这一刻,在观看完视频的这一刻,除了羞愧,还是羞愧。有时我也会因为父母的管教不满,顶嘴,耍性子,这些都是司空见惯的事情。但是看到有些同龄人,宁可选择照顾患病的父母,也要维系这份亲情,除了羞愧,我还是羞愧。

中国有句古话——百善孝为先。其实这是我很早就知道的道理,但是和这些同龄人相比,我的差距实在太大太大。命运对我是照顾的,因为给我了一个优越的环境,让我可以不用为生存拼搏。所以我应该珍惜这份照顾,懂得去担当,懂得去感恩,懂得去孝顺。其实不需要轰轰烈烈的行动,为下班的父母摆好拖鞋,为劳累的双亲送上一杯水,为生病的爸爸妈妈盖好被子,就是一种孝道;主动学习,不要父母操心;聆听父母的教导,不要去顶嘴,这也是一种孝道。

十位少年,用他们的平凡给我爱的指引,让我知道如何去爱;十位少年,用他们不平凡给我爱的激励,让我知道怎样去爱。我要从爱身边的每一个人开始,做一个敢于担当,充满爱心的人!

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写四

生活,像一片浩瀚无边的蓝色海洋,时而阳光普照,海面风平浪静,时而风雨降临,卷起层层海浪。然而,我们此时的态度将决定自己的一生。只有不断的激励自我,生活中任何的挫折将会是沧海一栗,再巨大的困难也将是微乎其微。这样,方可促使自己奋发有为,成就精彩的人生。

“黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。”正如顾城所说一样,即使巨大的困苦围绕着我们,我们也应当决不畏缩,应当树立起新的信念,磨练自己的意志,不始乱弃终。

“想唱就唱要唱得响亮/就算没有人为我鼓掌/至少我还能够勇敢的自我欣赏?”这首已唱遍大江南北的的歌,启示我们无论外界环境如何,只要自己坚定目标,自己的梦想总有一天会实现。尽管如此,还要时时刻刻激励自己,不断的鞭策自己,让自己能更有信心的战胜重重困难,使自己的人生加倍丰富多彩,绚烂多姿。

古人云;“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。”人生不是一帆风顺的,生活中的艰辛与挫折正是为了磨练我们啊!这样我们才会更加有信心去面对一切,使我们更好的坦然面对世界,笑对生活中的一切。

是啊!只有不断地激励自己,自己才会觉得生活不再那么困苦,原来那只是对我们的考验而已。我们的生活变得越来越有价值,越来越有意义。

然而,如果自己持相反的态度,不言而喻,其结果必会葬送掉自己美好的一生,自己就会坠入万丈深渊,从此再无回头之日,自己的人生就会失去光彩,变得黯然无色。如此,也将大大挫伤自己的积极性,失去人生的价值和意义,会埋没掉自我,失去自我,迷失自我。

激励自我,将带来光明,带来希望,梦想就会实现。

放弃自我,将带来黑暗,带来痛苦,再美的愿望也不会实现。

朋友们,让我们不断地激励自我吧!只有如此,才会抚平心灵的创伤,抚慰受伤的灵魂,使自己的精神受到鼓舞和振奋,让自己的人生越来越精彩!

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写五

太阳直射地面,把地面与空气晒得暖洋洋的。体育课上,同学们挥汗竞赛,正跑着长跑。

一声令下,哨子声像是划破了天际般的响彻云霄。踏着炙烫的塑胶跑道,像是双脚在踩住了风火轮般不停冒汗。全身上下,不禁早已被汗水洗礼。没过多长时间,脚步声逐渐慢下来,像是一列进站的火车,全身靠着惯性在一点点的挪动。而坐在台下的同学们的行为触动我心,总是喊着让我加油与坚持,那颗被一盆冷水无情盖灭的心又再次燃烧,并注入了新的活力。

我秉承了同学们的期待,只为拔得头筹。一切汗水早已渐渐挥去,终点马上就矗立在我的眼前,见着有的早已超过了我,我并没有放弃,因为这不仅仅是我的成绩,更是寄托了同学们的期待。此时的我,想起了那个故事。

海伦,一个双目失明而又残废的人,身残志不残。在老师的细心指导和照顾下,为自己在世人眼中获取了名誉,取得人们的芳心,为世人所知晓而源远流长。

我顿悟了这加油的道理,只有在内心中充斥着满心的希望,在坚定自己的情节下,展现自己最好的一面,去拼搏,去与时斗争,突破自己,不负众望。

这深刻的理解与感悟注入了动力,更是参杂着一种精神与信仰。我迎头而上,减小了与同学的距离,见着终点遥遥无几,而随着灌着铅的腿终于迈过了终点,我也又一次突破了极限,挑战了自己。

那时的我,累瘫倒在地上。而我做的第二件事,就是饱含深情谢过了同学们,他们在经历长跑,倒不如说是地域的苦练时,我也为之加油助力。因为我知道,在别人需要帮助之时,给予并投来赞许的语句,莫过于是最好的帮助,最大的激励。

“每一个人都希望被肯定”,而肯定他人却是一种最好的回馈。在生活更是如此,热心肠的人总是能更加受到人们的赞许。要肯定他人,为之分忧,或为了自豪。

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写六

太阳直射地面,把地面与空气晒得暖洋洋的。体育课上,同学们挥汗竞赛,正跑着长跑。

一声令下,哨子声像是划破了天际般的响彻云霄。踏着炙烫的塑胶跑道,像是双脚在踩住了风火轮般不停冒汗。全身上下,不禁早已被汗水洗礼。没过多长时间,脚步声逐渐慢下来,像是一列进站的火车,全身靠着惯性在一点点的挪动。而坐在台下的同学们的行为触动我心,总是喊着让我加油与坚持,那颗被一盆冷水无情盖灭的心又再次燃烧,并注入了新的活力。

我秉承了同学们的期待,只为拔得头筹。一切汗水早已渐渐挥去,终点马上就矗立在我的眼前,见着有的早已超过了我,我并没有放弃,因为这不仅仅是我的成绩,更是寄托了同学们的期待。此时的我,想起了那个故事。

海伦,一个双目失明而又残废的人,身残志不残。在老师的细心指导和照顾下,为自己在世人眼中获取了名誉,取得人们的芳心,为世人所知晓而源远流长。

我顿悟了这加油的道理,只有在内心中充斥着满心的希望,在坚定自己的情节下,展现自己最好的一面,去拼搏,去与时斗争,突破自己,不负众望。

这深刻的理解与感悟注入了动力,更是参杂着一种精神与信仰。我迎头而上,减小了与同学的距离,见着终点遥遥无几,而随着灌着铅的腿终于迈过了终点,我也又一次突破了极限,挑战了自己。

那时的我,累瘫倒在地上。而我做的第二件事,就是饱含深情谢过了同学们,他们在经历长跑,倒不如说是地域的苦练时,我也为之加油助力。因为我知道,在别人需要帮助之时,给予并投来赞许的语句,莫过于是最好的帮助,最大的激励。

“每一个人都希望被肯定”,而肯定他人却是一种最好的回馈。在生活更是如此,热心肠的人总是能更加受到人们的赞许。要肯定他人,为之分忧,或为了自豪。

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写七

那是一个烈日炎炎的夏天,我一路狂奔到奶奶家。由于刚刚打完乒乓球,我汗流浃背,恨不得立刻跳到冰箱里,痛快地解解热。

一进房间,我就打开了空调,把温度调到18度。突然,窗户传来了一阵机器工作的声音。我好奇地往窗外一看,原来是大人们正弯着腰,不辞辛苦地耕着田。有一个大汗淋漓的爷爷看向水杯,似乎早已口渴难耐。可是,当他环视一周,发现大家都认认真真地在劳作时,他又打消了喝水的念头,好像是担心自己喝一口水的工夫,就被别人赶超了。于是,他又埋头苦干了起来。

我看到了这一幕,心里不由觉得好笑,真是的,喝一口水又不会怎么样,到时候中暑了,可就不止落后这一点点了。

我叹了一口气,拿出书包,掏出几本书,写起了作业。可是,我身上的暑气还未散完。写着写着,我就觉得自己快要被融化了。我忍无可忍,一下子冲出门外,从冰箱里拿出了一根冰棍,大口大口地吃了起来,真凉快呀!

就在这时,奶奶扛着一个很重的锄头,从我身边走过。我疑惑地问奶奶:“奶奶,您要去干什么呀?”“你没看到我拿着锄头吗?当然是要去种地了。”说着,奶奶便戴上破旧的草帽,披上大衣,穿着雨鞋,准备出门了。

我连忙拉住奶奶,劝她说:“奶奶,天气这么热,种地又很累,今天就别去种地了。而且,爸爸可以去买米给我们吃啊!”谁料到,奶奶不但没夸我,反而还语重心长地对我说:“孩子啊,你这样就不对了,如果我不去种地,天天去买米的话,那多浪费钱呀!而且,奶奶身体硬朗,在家里经常没事干,多去种种地,难道不好吗?等秋天大丰收了,我还会很有成就感……”

虽然这只是一件小事,但却一直被我牢记在心里。每当我想要放弃的时候,脑海里都会浮现出奶奶吐露这番话的场景。它一直激励着我,让我在学习生活的道路上不畏艰难,勇往直前。

关于激励学生学习的演讲稿学习的演讲稿怎么写八

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!

——题记

正是因为竞争,让我感悟生活;正是因为竞争,我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争,使我进步!

小学六年级中竞争非常激烈:六一儿童节时,美术老师要我们画简笔画,画得好还能得奖、张贴呢!大家都在努力得画着,先打好草稿,然后再认真的誊在画纸上,用勾线笔仔仔细细的描一遍,画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着,都想得个好评,我也不甘落后,也在认真的画着,我画好后交给了老师,老师还赞扬我呢!六一儿童节那天,我真的得了奖,真是太高兴了!在这次画画中,同学们互相竞争,你不让我我不让你,我也不例外,进过我的努力,我得奖了,我进步了!!!

现在步入初中,我同样在竞争中进步!刚开学,就要到国庆了,学校要我们写关于中华魂的作文,同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”我也一样

该怎么写呢?晚上我想了许久,甚至吃饭都在想,终于,有点头绪了,就写祖国近来年的大事件吧!于是,我埋头写起来……随着最后一个字的最后一笔,我高兴得说:“终于完工!”心里美滋滋的想着,我写的自我感觉良好,应该能选上吧!第二天,到了学校,同学们都在看着其他同学的作文,是不是比自己写的好呢,还是没自己好?大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊!上自习前老师和我说我的作文选上了,我真是欣喜若狂啊!看来,我的作文进步了!

我认为一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

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