小布头奇遇记读后感悟(汇总8篇)

时间:2023-10-07 作者:翰墨小布头奇遇记读后感悟(汇总8篇)

心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧,我们一起来看一看吧。

小布头奇遇记读后感悟篇一

4月是共读月,我读了《小布头奇遇记》这一部作品,觉得此童话很有教育意义,不仅学生会觉得很有意思,家长和老师也会觉得深受启发。
这本书讲述了小布头的一系列遭遇,借此说明两个重要的中心思想。一点是怎么样是真正的勇敢,一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该,他不接受,开始赌气,并逃走了。于是他开始了自己的“历险”和“奇遇”。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说赈灾的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于向损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他希望做一个勇敢的人,就只怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己任性出了头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心,见到悲惨的事,听到悲惨的故事,一定会伤心痛苦。他富于好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评,但善于从事实实践中或故事中总结经验,接受教训。
读完了这一本书,我深刻明白了两个道理。有些时候,小布头的心理特别符合学生们的心理。像他从瓶子上翻下翻,第一次是不小心,另一次却是有意的。孩子们做各种危险的活动,第一次觉得好玩,第二次又去试,从不敢到敢的过程不正是这样吗?作为教师,在教育的过程中一定要遵循学生的心理特点,而不要一味地批评指责。他们还小,不懂得是非对错,这时候我们应该耐心地去教他该怎么做,这样才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育过程中,教师一味地灌输知识摆道理是没用的。实践出真知,在事实中实践才能让学生自己发现、真正体会到道理。这样的探索性教育更高效更有力。


小布头奇遇记读后感悟篇二

今天,我读完了《小布头奇遇记》这本书,那就来谈谈我的感想吧!

小布头是一个布娃娃,它是心灵手巧的小老师用最小最小的布头做成的,因而取名“小布头”。后来他幸运地成为了苹苹的一个布娃娃。

他呀胆子有点儿小,连爆竹声都怕,小动物们嘲笑他。他下定决心做一个勇敢的孩子。可是什么是真正的勇敢呢?从酱油瓶上跳下来算不算?谁知他跳下来的时候打翻了苹苹的饭碗。苹苹批评他不爱惜粮食。小布头生气了,从苹苹家逃了出来。

他经历了许多历险和奇遇,他与坏老鼠斗智勇敢地救了小芦花。认识了多嘴多舌的大铁勺,让他明白了粮食对人类的重要性。与小金球在一起知道了什么是真正的勇敢。遇到老朋友一起团结一致打败四只老鼠。经过各种的'历险与坚持,小布头终于如愿以偿与萍萍幸福的团聚了。

在这本书里我学到了许多知识,还懂得了不少的道理。而且明白了人在遇到困难时不能退缩,一定要勇敢面对,敢于与坏人斗智斗勇。生活中要爱惜粮食,杜绝浪费。明白友情的重要,朋友不仅会给你带来快乐,也会在你需要帮助的时候来到你的身边。团结就是力量,只要和朋友团结合作,任何事都能完成。

小布头奇遇记读后感悟篇三

今年暑假,我读了好几本课外书,其中有新买的《爱丽丝漫游奇境》,《非常爸爸》,还重读了《逃家小兔》、《小布头奇遇记》等。其中我最喜欢的就是《小布头奇遇记》了。

《小布头奇遇记》非常有趣,小布头是一个布娃娃,是幼儿园的小老师在新年的晚上亲手缝制的。在幼儿园新年的联欢会上,一个叫苹苹的小姑娘成为了他的主人,苹萍一家人对他很好,小布头在苹萍家过得也很快乐,但是有一件事让苹萍和小布头都不高兴了,什么事呢?因为小布头淘气,把苹萍的饭碗摔到地上,里边的米粒都撒光了,苹萍批评他不该浪费粮食,小布头还不以为然,不但认识不到自己的错误,反而决定要离开苹苹。离开苹萍后,小布头的境遇可没那么顺利,他经历了种种磨难,几次死里逃生,最后终于回到了苹苹和朋友们的身边,他也成为了一个勇敢的孩子,最重要的,他懂得了珍惜粮食,懂得了节俭的意义。

我看了这本书,越看自已越像小布头,像他一样淘气、不懂事。以后我决定向苹苹学习,像苹苹那样有爱心、生活简朴、乐于助人。

小布头奇遇记读后感悟篇四

上一星期我读了《小布头奇遇记》。小布头是老师捏出来的一个布娃娃,他和苹苹是好朋友。吃晚饭的时候,小布头淘气的从酱油瓶上跳到苹苹的苹苹的饭碗里,弄得饭粒撒了许多,苹苹生气了,小布头就跑了,开始了他的奇遇。他遇见了小电动机,小芦花,大铁勺,鼠老五和她的弟兄们,最后小布头被带到老鼠洞里。郭伯伯吧小布头救出来了。小布头又碰到田阿姨,大娃和二娃,小金球和黄珠,小布猴和小黑熊。最后大娃把小布头带给了苹苹。苹苹和小布头见面后非常高兴。

读了这本书后,我要像小布头学习,做一个勇敢的孩子,做一个乐于助人的孩子,做一个喜欢交朋友的孩子。

小布头奇遇记读后感悟篇五

以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》,唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中,我俩共读过前面的一小部分,后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番,还好,故事情节她还能记着。读完这本书,我也很受教育,我们总是对自己得到的东西不明白珍惜,失去了、离开了,受尽了苦难,才明白自己得到的才是最好的!

就如小布头来说吧!他来到苹苹家里,苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走,苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他,他比苹苹还气。这不他最后逃走了,离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车,和一大堆大白薯堆在了一齐,小芦花还把他当成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因为分配不均所以才没被吃掉。小布头想苹苹想得做起了美梦,还好郭爷爷家盖新房,意外救了他。之后他又被大娃缝到了风筝的尾巴上,老鹰用爪子抓小布头时,扯断绳子,两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!

唉!小布头真的不容易阿!他上天入地的经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时,他是那么的幸福,眼泪打湿了苹苹的脸,他还闻到雪花的香味了呢!

《小布头奇遇记》读后感500字

小布头奇遇记读后感悟篇六

丰富多彩的暑假过去了,在这个暑假我到外面见识了新的世界,更在书的海洋里收获了很多。

学期结束时,王老师奖励了我一本《小布头奇遇记》,一拿到书我就特别喜欢。想着和小布头一起去进行他的奇特旅游。小布头的出生是来自于一个充满爱心的幼儿园小老师的手,她亲手做了这个送给小朋友的礼物。它是带着爱心出生的。小布头的新主人苹苹非常喜欢它,让它开火车,给它做新衣服。请它吃好东西,把它当作一家人。这是小布头的幸福之旅。可是接下来小布头离开了苹苹开始了它的冒险之旅。它又坐上了火车,去了很远很远的地方,先是成了白薯,认识了小芦花,又见到了被捉住的小老鼠,善良的小布头因为没帮到小老鼠而伤心地哭了起来。哎呀,真是太好看了,我一口气看了下去,心跟着小布头的心有喜有悲。妈妈叫我吃饭都听不见。为小布头感到幸福,又为小布头担心。

真正让人担心的时刻还是到了,小布头遇到了一个又一个的危险。还好运气不错,每次都能脱险。这也是因为小布头的.善良结交了朋友,才会被朋友帮助。而且最后又见到了它想念的苹苹。我在学校里也要象小布头那样帮助同学,对人友好。不过这时候的小布头可后悔了,后悔自己跑出来,见不到苹苹了,它很想念那个温暖的家。这让我想到了自己,平时在爸爸妈妈的精心照料下,温暖又幸福地生活着。可以开心地学习,可以尽情地享受舞蹈、音乐、美食――,真的是太幸运了,可是我还偶尔会和爸爸妈妈闹脾气,这不喜欢,那样不行。想想真是不应该啊!

读书的过程真是一个享受的过程啊!我以后一定会常读书多读书。

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小布头奇遇记读后感悟篇七

这几天我读了一本非常棒的书叫《小布头奇遇记》,感觉很好。

快过新年了,幼儿园那里的小朋友和老师们都很高兴,老师们都很忙,有的老师要排练节目,有的老师在给小朋友们做节日礼物。小朋友们终于盼到过年了,老师给小朋友发节日礼物,小朋友们都高兴极了。老师把小布头分给了苹苹,小布头是一个很小很小的`布娃娃,于是小布头和苹苹成了好朋友。苹苹有一辆小火车没有司机,小布头就成了苹苹的火车司机,他们在一起玩的可开心了。可是有一天因为小布头浪费粮食,苹苹和小布头大吵了一架,小布头离家出走了。离开家的小布头不知道去哪里好,结果被鼠兄弟给抓走了,鼠兄弟要吃小花鸡,可把小布头急坏了,小布头想办法告诉了小花鸡,救了小花鸡,后来在小花鸡的帮助下小布头逃走了,终于又回到了苹苹的身边,他们又开心的在一起了。

读完这篇故事,我心里羡慕极了,我要是有一个既聪明又善良的小布头该多好呀,那样我们也可以在一起开心的玩了。

小布头奇遇记读后感悟篇八

《小布头奇遇记》讲的是小老师做了个小布娃娃,给他起了个名字叫小布头。小布头分给了豆豆,豆豆不喜欢他,苹苹用大布娃娃和他交换,小布头就成了她的朋友。由于小布头浪费粮食,苹苹批评了他,他就生气地离家出走。一路上认识了好多朋友,有小黑熊、小布猴、小电动机、小芦花、黄珠和小金球……,他终于明白了浪费粮食是不对的。最后他又回到了苹苹的身边。

看完这本书,我明白了要珍惜粮食,勇于承认错误。

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