演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
党啊我想对您说小学生演讲稿篇一
大家好！
我每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收，可书的吸引力太大，我总有办法把它们——“偷”来，沉浸其中。
有一次，我被妈妈逮住，可我才不甘心呢！我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么？”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：“我……我去……个厕所！”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。
每当读完一本书，我便有无数遐想，即使偷着读也令人回味无穷！这就是我和书的故事。读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！
党啊我想对您说小学生演讲稿篇二
书，是照亮人类文明的一盏明灯；书，是通往智慧广场的阶梯；书，是人类千百年来亘古不变的“精神食粮”。书，就是给我们人生启蒙的名师，而我就是被启蒙者之一。
要说我和这位“名师”的结缘啊，可真是奇妙，我和书是这样相识的。在小时候，买次当我生病，哭哭啼啼，不肯乖乖吃药的时候。只要把一本书摆在我眼前，我立即就像一只小羊羔一样乖巧地把药吃下去。还在上幼儿园的时候，整个班里也许只有我对五花八门的游戏无动于衷，却对架子上的书一见钟情。当时我的脑海里并没有“读书能使我进步”的意识，我只是单纯地喜欢用手指笨拙地翻开书籍，趴在地毯上静静阅读；单纯地喜欢把鼻翼贴近书籍，轻轻地嗅那浓浓的墨香，并沉醉其中；单纯地喜欢图书看精彩的内容和插图，仅此而已。尽管当时我的知识还很匮乏，不能充分理解作者的心境和所要表达的感情。但是那时，我还是把喜欢读书的这个信念紧紧嵌入了我的心灵，成为我生命中不可缺少的一部分。随着年龄的不断增长，我从书籍中找出难以理解的词语句子，进行查阅、标注等。再渐渐的，我学会了积累和运用。
在我开始读五年级的时候，平时在阅读时牢牢铭记在脑海中的名言佳句在写作时派上了极大的用场。从几次的作文中就能看出，我的作文本上被老师画满了红红的圈圈。每次写完作文，老师的细心批改对我来说又是一个新的促进。我会根据老师或者家长的指点完善这篇文章，过一段时间，拿出来再改一下，每次都有新的收获。这都是小时候阅读对我的馈赠，书是我的良师益友，老师也经常会夸奖、讲评我的作文，我心里也美滋滋的，在这样的激励下，我更加努力地阅读了。
我越来越离不开书了，几乎到了寸步不离的地步。我阅读的范围很广泛，有文学、诗歌、杂志、历史、科学等方面，我最喜欢的是诗歌和文学。我喜欢读着那朗朗上口的韵句，读着那写得无可挑剔的优美句子，心里细细品味着作者的心境，默默地思考着我的感悟和问题。我会把不同颜色的笔分成批注的不同标准，如，红色的划出好词佳句，蓝色的标注自己的感想，黑色的积累词语的意思等等。只要是我看过的书，书页上必定会留下密密麻麻的批注。虽说密密麻麻，但又不会眼花缭乱，可以容易地分出哪一块是哪一段的标注，便于自己再一次阅读时巩固和体会。其实我也喜欢读其他方面的书，但由于知识的缺乏，大多都是囫囵吞枣，遇到自己不太感兴趣的故事就草草略过，这也是我想要改进的一个缺点。
在知识的海洋里，书是一艘承载我前进的航船，我必须努力划桨，才能乘风破浪；稍不努力，就会坠入漩涡。我和像我一样喜爱读书的朋友们，认真学习文化知识，打牢基础，一定会驶向成功的彼岸。
谢谢大家！
党啊我想对您说小学生演讲稿篇三
大家好！
从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山；从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往！
长江——那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊！
不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。
我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记！
东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列！中国，加油！
谢谢大家！
党啊我想对您说小学生演讲稿篇四
大家好，我这天演讲的题目是“我最爱我们的祖国”！
如果有人问我：“你最爱谁”我必须会毫不犹豫地告诉他：“我最爱我们的母亲——祖国”。
我国是世界四大礼貌古国之一，历史的长河记录下中华礼貌五千年的灿烂辉煌，也承载了中华民族的磨难与奋进，光荣与梦想。伟大革命导师列宁以前说过：“忘记过去就意味着背叛！”印度文豪泰戈尔在《力量蕴藏在历史之中》的演说里强调：“假如我们抹煞自己的历史，那就无异于自杀。”今年的金秋时节，共和国将迎来xx华诞。让我们一齐沿着时光隧道，回溯到新中国成立之时，共同巡游这波澜壮阔的历史画卷，领略前无古人的社会主义建设实践的无限风光。
xx年光阴，“弹指一挥间”，在人类历史的长河中但是是一朵浪花、一滴水珠而已，这就是共和国跌宕起伏、“敢叫日月换新天”的光辉历程，其中既有可悲可叹的惨痛教训，也有可歌可泣的骄人业绩。唐太宗李世民曾说：“以史为鉴，能够知兴替。”此刻让我们一同走进历史，移植智慧，汲取力量。
翻开新中国的历史诗篇，首先映入眼帘的是气势恢宏的开国大典。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，向全世界庄严宣告：“中国人民从此站立起来了！”这是中国人自战争以后、列强瓜分以来就压抑在心底的百年期盼。
应对新中国xx年来的风雨沧桑，作为华夏儿女，炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！回眸历史，不是为了让我们陶醉于往日的辉煌，而是要鞭策我们，再度谱写盛世华章！
党啊我想对您说小学生演讲稿篇五
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹材料，永远激励着每一个中国人奋发向上！
曾经一个普通的乡村教师说过一句话：”不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。
作为学校的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！
我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的xx学子吧！
党啊我想对您说小学生演讲稿篇六
大家好！
我今天所要演讲的题目是《我爱我的祖国—献给祖国》。
在遥远的东方，有一个非常美丽的国度，那有一片广阔的土地，她神奇又辽阔。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地图上她是一只昂首挺胸的雄鸡，她美丽而又繁荣。她就是我们的祖国—中国。
千百年来，我们的祖国被不平等条约任人宰割。而今天的中国，和以前不一样了，现在的祖国，有光辉灿烂的历史文化和发达的科技。
圆明园的断桥残壁，仿佛在哭诉他们的不幸。诉说着当年的繁华，又仿佛在控诉英法联军犯下的滔天罪行。圆明园让我们记住了过去的耻辱，记住了民族的仇恨，更加的将祖国发扬广大。
让我们大家对以前软弱的中国说再见，不让历史再重演。
今天我们作为一个中国人，能不自豪吗？我们要努力学习来报答我们伟大的祖国。我们要为发展而奋斗，她将飞得更高，飞得更远。期待它将是最灿烂的一颗东方明珠。
党啊我想对您说小学生演讲稿篇七
大家好！
我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样，要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”，我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢？别着急让我细细道来。
我开始慢慢的尝试去看书，我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事，小豆豆被退学了，她被一个全新的学校“巴学园”录取了，在小豆豆看来，巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同，是由两株矮树形成的，树上长着许多绿油油的叶子，“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝疲倦，一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐，每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道，海的味道都带来了吗？”小豆豆和同学们都会齐声喊道：“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。
巴学园还有着与众不同的教育方式，孩子喜欢那节课就上那节，当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病，我完全沉浸在书的海洋，书中的文字好像一个又一个小精灵，让我在字里行间中跳跃着。
书陶冶着我的情操，开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年，带我上天入地，带我遨游于知识的海洋，带我飞去那知识的殿堂。
渐渐地，我的书看的越来越多，书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书，你是我沉入低谷时的一把火苗，是在沙漠中迷路者的指路标，如果我是一朵花，那么你就是辛勤培育我的园丁，如果我是一台机器，那么你就是启动我的电源。
啊！书你是我的朋友！