优秀作文是一种对语言表达能力和思维逻辑能力的一种锻炼，它需要作者有丰富的语言素材和良好的逻辑思维能力。小编为大家准备了一些优秀作文的参考，希望能够帮助大家提升写作水平。
老师生气了小学（优质19篇）篇一
今天下午，第一节课是“科学课”，我们没有科学书，所以科学老师就让我们叠东西，叠东西时我们大声说话，科学老师让我们班高欣楷去郭老师办公室说一声。
然后，过了一会儿，郭老师来了，来了我们都不说话了，老师很生气，说：“你们二十分钟干什么了？”王嘉怡说了一点，老师说那是五分钟就做到得事情，我心想：我们怎么这么不听话，老师这么爱我们，我们却惹老师生气，老师一生气就会变老，所以我们一定要懂事听话，不惹老师生气，让老师天天开心。
老师生气了小学（优质19篇）篇二
就在这个时候，只听老师生气地说：“今天的作业最差劲儿了！”顿时，热闹的教室立即鸦雀无声了。我也被老师的严厉吓得提心吊胆起来。老师开始讲评作业了，她的语调沉沉的`，眼睛红红的，以前那亲切的微笑也消失了。看见老师生气的样子，我情不自禁的低下了头。
老师讲完之后，让我们把作业发下去，我看了看作业本，老师给我批的是令我心甜的“best”。可很多同学的作业做得不好，老师一点儿也不高兴，我的心大声呼唤着：老师，您别再生气了，以后我们一定要认真的对待作业，坚决不让您生气了。
老师生气了小学（优质19篇）篇三
星期四早上，第一节课，我们的谢老师“生气”了。
事情是这样的。谢老师像往常一样走进教室，但这次她却发现教室里好像刚刚爆发了世界大战一样，吵吵的，就皱着眉头，生气地说：“怎么这么吵？讲台上还乱七八糟的！”一边说着，她一边从“战场上”－－讲台上捡起一条红领巾。我觉得谢老师说话的声音好大，耳膜都差点儿被震破了！接着谢老师又叽哩呱啦地说了几句（我没有听清谢老师说的是什么）。
“谢老师咋变得这么暴燥了呢？为了一点小事就生气？”是老师今天心情不好？应当不是，谢老师是不会把坏心情带给我们的。那是因为我们不遵守课堂秩序，在教室做好上课准备，或者是我们不爱惜红领巾，把它当成战斗的“武器”了？说不定就是这样。
就在我还猜“谜”的时候，谢老师突然笑了起来，说“对不起！”同学们纷纷说“吓死我了！”这才是我们平时熟悉的那个谢老师嘛！
老师生气了小学（优质19篇）篇四
在一个鸦雀无声的教室里，一位老师正在训着"今天早上刚翻到这个同学的作业……"呀！这是哪个班传来的？原来，这种事情在我们班发生了。
早读课的时候，老师拿着一垛作业，气势汹汹地走了过来，生气地说："今天早上第一个就翻到袁同学的作业，错的还是错的在那里，订正后确认正确的交过来！"说完，把练习册扔到了地上。
下午第一节课，老师又拿了几本作业走过来，进行了当场警告，而且点名字也非常大声。（还有沙哑声音，是操劳过度造成的）
场面寂静无声，只有那老师的声音，在教室中回荡，许多同学都打了一个冷颤，看样子，老师已经急了。因为我们对自己学习太不负责任了，我们已经十岁了，最起码要把自己错误订正好，是态度造成的一切。
老师已经忍无可忍了，因为老师含辛茹苦的帮助了我们学习，我们却用对学习随随便便的'做法来报答老师，简直是断送自己的前程！
老师之所以做出这不雅的动作，是因为我们一而再再而三的犯之前同样的错误，被警告过了也被骂过了，敬酒不吃吃罚酒，老师也是勃然大怒呀！
同学们，你们不想出人头地吗？那就自省，自律，自信的努力下去吧！
老师生气了小学（优质19篇）篇五
今天，我们把每课一练拿给数学老师改。改好了，数学老师就瞪着大眼睛，好像是我们每课一练做的很差，于是我们就马上坐好。后来老师就生气地说：“现在大家每课一练做的很差。”我们听了，就很难过。可是悠然却一点也不难过，还跟麦特讲话呢！这时，被老师发现了，她拿着棒子把悠然的手用力一敲，还叫她以后要专心一点，不然，你上数学课都站到后面去。悠然后了，快要哭了。后来老师生气的说：“你们班里连一个100分也没有，连一年级也不如”，老师骂的脸都红了。我想：我们以后要认真写作业，100分多一点，这样老师就不会生气了。
老师生气了小学（优质19篇）篇六
我们的王老师是从来不向我们生气的，可今天她却生气了，而且是非常气愤。
上第三节课的铃声响了，同学们陆续地来到教室。老师没到，我们就说说笑笑。王老师来到教室之后，很多同学都没有注意到王老师的存在，还在那你说你的我说我的。过了几分钟，王老师依然站在讲台上，严肃地等待静下来的时刻。班干们也不管班。有好几个同学在叫不要吵了，老师来了。可他们似乎没听见还在吵。可等那些说话的同学知道王老师来到为时以晚，王老师气愤地把书关上，扑的响声，王老师把书绊在讲台桌上，全班同学都低下了头。王老师吼道，上课了我站在这你们竟然还像市场似的叽叽喳喳叽叽喳喳的说，我说过了，我敬你们一寸，我不用你们敬我一尺，至少遵守课堂纪律，我不上课了，这节课留你们讲，讲够为止。
王老师说完便拿着书本带着气愤走出教室。我们举头丧气地叹了一口气，全班同学没有一个敢出声，像似刚被吓着了，我忙叫班长发音读书，我们读了又读，读了好几便都没有感觉到累，因为这是我们自己得到不遵守课堂纪律的下场呀。班长觉得还是叫王老师来上课好呀，她便叫两个同学跟她去叫王老师来上课，她叫同学们先读书等，如果王老师来了看到我们这样一定会开心的。他们回来说老师要看我们的表现才决定上不上课，我们却开心的读起书来，可等了好久都没见来，我们又失望地叹了一口气。一节课的时间就这样过去了。
这次王老师真的生气了，这是我们的不对呀，我心里默默地说：老师，原谅我们吧，我们知道错了，以后再也不敢了。
老师生气了小学（优质19篇）篇七
铃响后，老师带着“苦瓜脸”进了班。班长叫三部曲的时候，老师说今天发试卷。
老师说英语写的很简单，但是二十多个学生不及格。说完，便把试卷分发给及格的学生。当那些学生知道自己通过了考试，他们的心终于稳定下来了。至于失败的学生，他们开始害怕了。
老师把那些不及格的学生叫出来的时候，一直骂他们上课“走神”，考前不复习。老师越骂越大声。突然，全班鸦雀无声，连针掉下来的声音都听到了。老师教了我们很多年，但是我从来没见过老师这么生气，真的`很吓人。
老师培训完了，拿出他的宝贝——“炸果吧”。没想到，老师的“炸果条”比过去用来惩罚学生的那根又长又细。看来老师是真的生气了。
当你听到“炸果条”的声音，那是老师的宝贝，你就知道老师很用心了。老师把女同学打得很惨，女同学眼睛红红的，泪珠都来了。但是老师没理，打了女同学桑托。
老师打完之后，问我们以后是不是不敢专心上课，考前不复习。我们异口同声地回答说我们害怕。我们还向老师保证，我们再也不会让她生气了。
从那以后，学生们的态度完全变了，老师冲我们笑笑。
老师生气了小学（优质19篇）篇八
“叮零零”，上课了，同学们还是在叽叽喳喳的，老师一听，压抑了一天的怒火开始了。
“你们到底在干什么”？教师大发雷霆，顿时变得眼睛一眯，像一条缝，又像一阵乌云“轰隆”一声出现了。于是，她一挥大手，“啪”地一声把手拍到讲台上，撕心裂肺地说：“你们造反了，上课铃都响了，你们还在讲话”，这时全班同学马上安静下来，只有头顶上的.风扇还在摇晃，桌子也会不时的震动。
同学们都雅雀无声，大家差一点就被这“十二级的地震“吓得全班同学浑身抖动。男生一脸通红，女生全身发抖。
“你们在干什么？上课铃响了还在说话”，教师气势汹汹地盯着我们，同学们你看看我，我看看你，不知怎么办，不知应该如何表达。当老师的怒火发了三十分钟后，慢慢的停止了她的长篇大论。
“你们也真是的，不好好学习，上课还讲那么多话不累吗？”老师一说完这些就宣布下课了。我心想：老师呀老师，我可不想每天都发生“十二级大地震”了。
放学了，我背着书包，怀着一身悲愤的心情回家了，这不但是我个人的想法，全班同学都有同感，真希望今后不再发生“地震”。
老师生气了小学（优质19篇）篇九
今天，发生了一件令我们全班都不愉快的事情，听我细细道来！
哦，挺尴尬的。事情是这样滴。
今天，上午的第一、二节课上的都是英语，因为明天英语老师要出去学习，所以跟数学老师换了一下课。
上第一节课的时候还挺顺利的，没有同学出什么“事故”，老师也没生气。可到了第二节课的`时候，老师要讲试卷了，可有些同学试卷忘记带了，老师整个人立马“晴转多云”。更可气的是其中还有冯若鑫，他不仅试卷没带，而且就连上周六、周日的作业到现在还没有补完。老师整个人又马上“多云转阴”。老师极力忍住不发火，开始给我们讲试卷。
才讲了没几个题，老师便发现很多同学没有听，错了的的地方老师讲了也不改，老师的心情马上“阴转小雨”。还有一个同学火上浇油，吹牛说自己全部做对了，结果老师一检查，就发现了好多错误，而且老师都讲过了。老师一气之下，甩下一句：“咱们班这课没法上了。”当时还有很多同学在说话，老师说罢收拾了一下课本便摔门走人，我们好像有所觉察，顿时便安静了下来，可已经晚了。
唉！看来我们班以后真的改改上课说话这个坏毛病了，那节英语课还是没上完呢！
老师生气了小学（优质19篇）篇十
老师走后，班里鸦雀无声，都在反省自己。不一会儿，课代表就领着读课文，在我们读书的过程中，课代表和班长去叫老师回来，可是都垂头丧气的回来了。
最后，老师还是来教室了给我们接着讲课。
在这里，我想说，对不起，我们不应该在课堂上议论纷纷，惹您生气。我们应该保持课堂纪律好好学习，在课堂上认真听讲。
老师生气了小学（优质19篇）篇十一
我平时成绩一直很好，但那一次却考了个不及格。
有一天，我们教室鸭雀无声，老师正在公布上次考试的成绩。老师严肃地说：“这次考试只有两个成绩中上的同学考了九十多分。”说完，朝着那两个同学会心一笑。一看那眼神，就知道没我的份。
“那些成绩一直好的同学怎么了，这次考得这么差，有八十分、七十分的，还有一个不及格的！”老师愤怒地吼道，还朝我瞪了一眼。
那一瞪让我的`心“噔”一跳。遭了是我，这无疑是一个睛天霹雳，让我想哭又哭不出来。又是一把火，点燃了老师暴怒的引火线，老师愤怒得像一头狮子。我低着头。准备挨批。“你考试在干什么，作文看不到要求，写偏题！”老师咳了咳，继续吼道：“即使给你三十分的满分也上不了九十分！”老师的愤怒或许是因为“恨铁不成钢”吧。这下撒完了气，老师才心平气和下来，继续报告成绩。
我的心里有无数的失落，一是因为我 白费了 老师的期望；二是因为自己太粗心；三是……总之，我很愧疚，又很自责。
我以后一定要细心点，每次考试一定要让老师满意。
老师生气了小学（优质19篇）篇十二
今天早上，老师生了最大的火。事情是这样的，班里几个男同学没经过老师同意就离开学校回家了。而且这些学生是班里最调皮的鬼之一，总是在网上偷偷摸摸。这让老师很生气。生气了，连快乐的语文课都成了地狱里的“监狱”，让老师们不再是那种慈祥的笑脸，而是严肃而愤怒的面孔。
他的眼神把我们这些从来不怕他的人，变成了胆小的“小老鼠”，上课都不敢动。老师生气是多么可怕。我希望学生们将来成为好学生，这样我们就可以永远看到老师慈祥的笑脸。
老师生气了小学（优质19篇）篇十三
他的眉毛眼睛挤在了一块，鼻子皱得像一层层楼梯，可以直通他的头顶上。
老师真的生气了，这次可气得不轻。全班考试平均分竟然在80分以下!他一拍桌子，“啪”的一声，东西都飞起来了。老师的眼睛瞪得像灯泡一样大，随后又挤在一块，那样子把同学们都吓呆了。这时，老师红着眼睛说：“怎么回事?全班考得那么差!”老师一边摇头一边叹气，同学们低下了头，十分惭愧。
过了许久，老师挤在一块的眼睛与眉毛舒展开了，气也渐渐地消了。老师用平静的声音说：“同学们，下面继续上课……”
下面马上传来稀里哗啦的翻书声和劈里啪啦的拿文具的声音……。
老师生气了小学（优质19篇）篇十四
上一个星期三，刘日记！但我们不是道为什么，有一个同学就说：可能是因为：我们教室太脏了才说不上语文走的吧。然后，大家一听就开始大扫除了我们有的拖地，有的扫地，有的摆桌子，有的捡废纸，还有的擦黑板可热闹啦！
这节课我们把教室打扫得很干净！一下课我和袁子玉一起告诉刘老师说：你一走我们就开始大扫除了。刘老师一听很惊讶！然后她问我们想不想上语文课，我们说：想。刘老师就不再生气了。
老师生气了小学（优质19篇）篇十五
昨天下午，我们合唱队的同学到“青少年活动中心”排节目去了，所以没有去学校。
傍晚妈妈从学校回来后对我说：“侯老师今天发火了，并且火气很大。”我听了很纳闷，侯老师一般是不发火的，遇到问题，总是给我们讲道理，和平处理的，今天怎么了？带着这些疑问，我赶紧问妈妈：“为什么呢？”妈妈不慌不忙地告诉了我侯老师发火的原因。原来侯老师发火的原因有两方面。
其一是本周一升国旗时，马老师通知各班本周要收齐寒假作业的钱，语数英三科共15元。大部分同学星期二就把钱带来了，李林机总是忘记带，他的家长星期三下午来学校给他送，在校门口把钱给了看门的原爷爷，原爷爷又把钱给了我们班靠近门子的一位同学，让他给了李林机，而这位同学既没有给老师，又没有给李林机。15元钱就不知去向了。侯老师是昨天下午才知道了这件事。还是因为李林机的家长找到了学校。
为了调查清楚这件事，昨天下午第一节侯老师就把靠近门子的几位同学叫到了办公室，进行询问。也没有询问出结果，几个同学都说不知道。害得侯老师很生气。
就第一件事我想对同学们说：侯老师经常教育我们，从小要做一个诚实的人；一个人一生中难免犯错，但犯错以后要勇于承担，勇于改正；作为一个学生，不光要学习好，更要品德好。多么希望犯错的同学能够站出来，别担心，大家会帮助你改正的。
就第二件事，我想说：我们到学校来学习，是为了自己的前途，不是为了老师，所以我们不要做当面一套，背后一套的小人。老师在与不在，都要认真学习。
同学们，老师为我们操碎了心，恨不得把我班89名同学都培养成清华、北大的高材生。所以大家醒醒吧，悔改吧！别再惹，发火了。
老师生气了小学（优质19篇）篇十六
中午，教室里乱糟糟的。同学们都在说话，教室里连个读书声也没有，纪律班长管也管不住。
正在同学们说的起劲时，老师来到了教室，同学们马上装出一本正经地样子在写字，老师看见了，立刻露出了满意的笑容，还表扬了我们。老师刚走出教室，教室里立刻热闹了起来，有的在说话，有的在玩耍，还有的在教室里跑来跑去。忽然，老师不知从那冒了出来，怒气冲冲地把两个正在说话的同学揪了出去。我想这两个同学可要遭殃了。老师不知跟他们说了些什么，便让他们进来了。
老师生气了小学（优质19篇）篇十七
我们班的'班主任是肖老师，肖老师对我们比较严力，温柔的时候像一只温柔的小白兔。
有一次，我们的教室很吵，像一个吵闹的菜市场，老师拉着语文书站在门口，还有一些同学没有看见老师，老师的脸阴沉沉的，老师马上走到讲台前骂了我们一顿，老师还要我们站起来听一节课，我们只好慢吞吞的站起来，老师又说放学还有站一个小时。
我们想一定不能在要。
老师生气了小学（优质19篇）篇十八
第三节课英语课。上英语课一般比较吵，当然今天也不例外，以前老师从没发过火，但今天老师却发火了！
今天，老师把我们写过的英语卷子拿来讲解。不寻常的是，平常笑呵呵的miis张却板着个脸，像是很生气。老师让别人发卷子时，我们开始议论起来。一会儿看看别人的卷子，一会儿和同桌说起话来。教室里乱哄哄地。老师的声音本来就比较小，她喊着，叫我们别讲了，但她的声音似乎不管作用。直到同学们看到老师不悦的脸，说话声才渐渐小了下来。然后，老师便开始讲卷子。但教室里始终有人窃窃私语。
老师讲到了阅读理解，正在翻译这篇英文文章。突然，老师叫了一声“李婉”，我过头一看，发现她拿着一个铅笔袋把头向后面，并说着什么，回过头来，还不知道发生了什么事。她问了同桌才知道，我们为什么要看向她。于是，她马上站起来，老师责问她们为什么要讲话，并且让她们继续站着。
下课前，老师对我们说：“你们浪费的是你们自己的时间。我不是没有脾气，我不想每天板着脸上课，我也希望课堂气氛活跃，希望你们下次不要这样了。”
老师走后，我想：只要我们不惹老师生气，老师的笑容也会多一点，对吧？
老师生气了小学（优质19篇）篇十九
今天下午，我们听见了放学铃声，格外高兴，因为最后一节老师一直让练字，我们都很烦。
我们一下子变得非常活跃，说说笑笑，老师也听见了下课铃响，于是对我们几个小组长说：”你们去把最后一节写的字给我收上来。“我们收上来后，老师见我们还在说话，就让我们等着数学老师来布置作业，然后她就进办公室了。
我们等了一会，老师来了，老师让我们抄黑板上的题，然后回家做，没想到我们说话声音太大，还有一些班里不听话的同学在班里乱跑。
老师一看，丢下一句话：”你们六点再放学吧！“说完，就走了。
不一会儿，我们班主任来了，她让我们在班里呆着，一直待到五点多快六点的时候才让走，这一段时间，我把我的作业写完了。
五点半了，可是有一个同学居然和别的同学说话了，老师一气之下把他给开除了。
嘘，。