透过窗户看世界(优秀21篇)

时间:2023-12-17 作者:紫衣梦

优秀作文是经过反复斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。在这里,你将看到一些流传已久的优秀作文,这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇一

我房里的窗,很小,透过这个窗户的世界也许狭窄,但仔细倾听,却可以听到许多美妙的声音,仔细观察,却可以看到最平凡却最珍贵的图画。

碧绿的草坪,被风吹过,像无数只嫩嫩的小手摆动,家三口在草坪上漫步,面对小宝贝并不十分平稳的脚步,年轻的妈妈总是情不自禁地躬下腰,伸开双手,在孩子的耳边温柔地低语“宝贝小心,嗯,真棒。”而父亲总会严厉地命令妈妈松手,“让他自己走。”严厉的声音传到我的耳朵里竟也能听出几分慈爱。男人家没有女儿家的缠绵,干练的呵斥让孩子有些怯怯,但随着妈妈温柔的鼓励声,短短的小腿费力地向前冲,嘴巴兴奋地咧着,激动的小脸透出几分嫩嫩的绯红,小手不自觉地向前伸着,似乎要拥抱整个世界。“扑通”声,他被绊倒了,妈妈急忙去扶,高兴地亲吻,高大的爸爸也露出微笑,孩子傻傻地笑了,很甜,粉白的小脸浸着几滴汗珠,放下望远镜,我竟有种打电话找妈妈要抱抱的冲动。

碧绿的草坪,被风吹过,像无数只热烈的手摇摆。年轻的女孩坐在草坪上。她们在谈些什么呢?也许是某部偶像剧的主角偷走了她们的放心,也许是某道物理题打乱了她们条理的思绪,也许是唐诗宋词让她们沉迷不已。宽大的额头上有了些许小豆,那是青春的象征,明亮的眼睛射出犀利的光,那是智慧的证据。如瀑布般的头发微微摇晃。偶尔为笑谈笑倒在地,偶尔为问题苦苦思索,但当答案揭晓时,有不自觉露出懊恼的微笑。中间是个短发胖胖的可爱女生,带着副眼睛,她似乎永远是活跃的中心,有时严肃,但片刻后会放声大笑,似乎要弥补刚才的几秒。左边的是个同样活泼的女生,嘴巴刻也不停,说月亮,说星星,眼睛放着快乐的光,右边的女生略显沉静,长发飘飘,俨然副女学者,每个周末都必然有她在篮球场上矫健的身影。这如火的青春,敢说敢跳,不为时的矜持而乱了手脚。

碧绿的草坪,被风吹过,像无数只语重心长的手势晃动。老人在草上散步,半白的头发诉说着老者的沧桑,松弛的面部露出满足的微笑,还有什么更好的呢?身边的老人们多半是儿女孝敬,子孙懂事,言谈中必是有几分自豪。路过那家三口,摸孩子的头,妈妈的.脸上挂着幸福的微笑,路过女孩们,慈祥地说些什么,似乎并没有年老的迹象,女孩们仰着的头,带着独有的蓬勃。

碧绿的草坪,被风吹过,记录着三代的喜怒哀乐。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇二

今天是星期天,天气又特别好。阳光非常明媚,路旁的鲜花弥漫着浓浓的花香。我向妈妈提出:“既然今天天气这么好,那我们就去逛大街吧?”“可以啊!”妈妈回答说,“那就快点出发吧!”我披上大衣,就跑了出去。

我跑到汽车站,乘着中巴车,沿着长长的道路缓缓驶去,不一会儿,中巴就来到了深南大道上。只见深南大道的两边,一片一片的绿草地,像一块块绿色的地毯。街边花园里美人蕉、杜鹃、腊梅开得非常鲜艳。巨大的百货广场上,人来人往;宽阔的道路上,汽车川流不息,和道路两旁的雄伟建筑构成了一副美丽的风景画。

中巴继续向前开,到了一个工业区的小路里,看到的却是与深南大道上截然不同的情景。现在刚好是午饭时间,人行道上到处是食品的包装纸、塑料袋等一些不环保的白色垃圾,小路两旁还有一些小贩背着塑料泡沫做成的“箱子”四处叫卖。这种场面让游客看在眼里,乱在心里。

环境对人们的心情和健康的影响很大,干净整洁的环境会让人感到舒服,而脏乱的环境就会让人产生烦躁、厌恶的心情。我希望大家都能自觉维护我们生活、休息的环境,来保护我们唯一的家园——地球吧。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇三

今天,我正在书桌上写作业。突然,我听见窗外传来一阵惊呼声,我打开窗户一看。呀!外面有棵树着火了。火焰一直蔓延到了树顶,都快到我们2楼那么高了。树叶在火焰的燃烧下不停凋零,最后只留下光枯枯的枝条垂下来。楼下的人显得十分的慌张。有的连忙躲到了一旁;有的赶紧去打水灭火;有的赶紧躲到了妈妈的身后。

火一直在烧,烧得越旺。树枝和树叶不断地落了下来,还带着一点火焰。空气里弥漫着难闻的气味。眼前充满了烟。

接着,我把窗户关了起来,继续写作业。写完了,我打开窗子一看。火停了,那棵树变成了黑色。上面的几根细细的树枝无力的垂了下来。树根处变得特别细,似乎一踢就会倒下。

妈妈讲:是楼上的施工工人在抽烟,抽完了就随手一扔,结果香烟的火烧到树,就使树着火了。

我想:这些人真没素质,东西随手一扔,我可不能这样,不然会出大事。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇四

世界是怎样?我总不知道,总想去看看,无奈羽毛还未丰满,总盼望长大,长大闯荡世界,知道很艰难,却也不放弃,因为有梦想,所以要努力实现。

---------题记。

偶尔闭眼倾听,听到百鸟啼鸣,唧唧喳喳,清脆悦耳,宛若自天上奔来的清泉,直入心肺。或有时听到雨声淅淅,滴答滴答,敲入心脉,滋润心田。于是乎,竟有种想迈出小屋的冲动。

终于有一天,羽毛已经丰满,却仍不会飞翔,多少次飞起,却总会跌落在离家不远处,无奈,只得放弃。

不知为何,总放不下那个追求,打开小窗,再一次打量这窗外的世界,莺歌燕舞,姹紫嫣红。这景象再一次纠起了我闯荡世界的欲望。挥起翅膀,继续飞翔,千百次跌倒,千百次爬起;千百次迷失方向,千百次回头重来……千百次的失败,终换取了成功!想到窗外世界如此斑斓,坚信整个世界会更精彩!失败时,别忘了打开窗看看窗外的世界,更别忘了整个世界会更精彩!这样才会拥有奋斗的力量,拥有成功的甘甜!

相信总有一天我有的不只是窗外那片世界,奋斗!奋斗!我相信,自己会赢得更美的明天!

小时候总想知道世界是怎样。

直到有一天我推开小窗。

探出小脑袋看看世界。

才发祥世界这么漂亮。

于是就像闯荡世界。

挥动翅膀我要飞翔。

无奈一次次跌落我要怎么办。

他是那么美好那么灿烂。

挥动翅膀继续飞翔。

相信自己能赢得更美明天。

……。

――后记。

初一:何夙雯。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇五

今天早上,我一觉醒来,拉开窗帘发现窗户上白茫茫的一片,我连忙打开窗户,发现外面雾蒙蒙的一片。“!起雾了!”这时,我发现妈妈急忙跑过来关上窗户,说:“这不是普通的雾,是霾,不要开窗。”

这时,我突然想起昨天晚上的新闻大直播上说:“这段时间浙江省各地受到霾的影响,pm2。5的浓度值有所上升,对人体呼吸道有很大影响。

这些都是人对环境破坏所造成的后果。比如:少开私家车,多做公交车,减少尾气排放,对环境改善有好处。我们要好好保护环境。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇六

今天早上我一起来,就觉得天气阴冷阴冷的,我打开窗户一看,呀,下雪了!我高兴地一蹦三尺高,这是因为,下雪了就可以打雪仗,堆雪人。我连忙穿好衣服,走到客厅,我看了看,呀,哥哥姐姐们来了,我向他们问好:“哥哥姐姐们好”,接着,我们几个就讨论玩儿什么,我们想呀想,要不然就去玩儿麻将吧!哥哥姐姐们也同意,于是我们去玩儿麻将了。玩着玩着,我们就觉得玩儿腻了,我们又想呀想,我们就玩儿躲猫猫吧,他们同意了,哥哥藏,我们找,找呀找,找呀找,耶,我在房间里找到了跳跳哥哥,姐姐又在主卧找到了天天哥哥,我们都找到了,好棒呐!我们一会儿玩儿玩儿这个游戏,一会儿玩玩那个游戏,有趣极了!这时,开饭啦!大家围坐桌子,吃起了香喷喷的饭,有牛肉、甜饭、鸡肉、排骨等等,我们不一会儿就吃完了,大家不约而同的继续玩儿起了刚才的游戏,开心极了!

我喜欢和哥哥姐姐们玩儿,希望他们经常可以到我们家里来玩儿。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇七

班主任老师顿时心理多了份欣喜,学生比以往专心多了,似乎脸跟书本的距离更近了,45分钟的效果明显提高,于是班主任吩咐班长将靠北的窗户也贴上层窗纸。

教室里,灯火通明。学生们伸长脖子听着老师的高谈阔论。数学课上,小a觉得在教室上空舞动的字母似曾相识,个个跟他打过招呼之后就各就各位,似乎把小a也当作了空气样普通,不再理睬。小a渐渐的按捺不住了,于是偷偷地将窗纸撕开个小口,外面的世界好精彩:粉红的花骨朵在浓翠的树叶里分外显眼,总是招蜂惹蝶的,陽光也懂得惜香怜玉的,从树丛中斜射过来,照得花骨朵暖融融的,小a的心理不由得兴奋起来。在这样的日子里约上几个好友,到山顶上,到海边,到田野里……那岂不是神仙的日子?小a越想越兴奋,脸上漾满了笑容,不知不觉中,他的身子已大半在窗外了。数学老师气得直瞪胡子,大声呵斥之后,甩下句话“跟我到办公室”,小a乖乖地言不发的跟在老师身后,等到过了节课小a才没精打采在教室门口喊“报告”。

第二天,班主任在小a的位置旁又贴上张窗纸,小a的天地小了,跟以前样大校。

小a的眼神没有了原来的活跃,它变得很是饥渴,仿佛想洞穿什么。

期中考试到了,小a的成绩落千丈,班主任心急火燎的,找小a谈心过好几次,小1在班主任面前说得斩钉截铁的,到教室再也没有原来的学习劲头,整天好像被霜打焉的茄子,耷拉着脑袋,点儿水分也没有,乌黑着小脸。

班主任看着玻璃上的窗纸有点发黄,会影响教室的容貌,就指定几个学生将其撕掉。那天下午,教室里特别亮堂,小a的双眼发亮,感觉自己如同条鱼儿由碧蓝的大海任自己遨游,老师的每句话都是自己极想探求的,正是谈到了他的心坎里,小a不容自己又丝毫的松懈,他死死地盯着老师的微翘的嘴巴,恐怕自己不留神会遗漏了老师的金言良语。

班主任经过教室,无意中发现脸陽光的学生,她笑了,笑得那么灿烂。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇八

早上,我睡醒了,打开窗户一看,啊!外面已经这么亮啦。我走到饭桌上,看见上面有肉圆、肉片和胡萝卜豆角组成的一个菜,我拿来一碗粥,呼噜呼噜喝了一口,再吃了一口肉圆,真好吃,我再吃了一口粥,过了一会儿,快吃完了,我看了看钟表,7点29分了,我飞快地带上了红领巾,校牌,穿上鞋子,让妈妈快点去学校,妈妈拉出自行车,我坐了上去,妈妈开始骑,我在心里想“会不会迟了?”啊!终于到学校了,我快步如飞的跑进学校,教室到了,我看见李老师讲课,下面的同学说我迟了,我连忙坐在位子上,把数学课的东西给拿了出来,这时,我松了一口气,想到这是我第一次迟到,我脸都红成了一个红苹果,旁边的人,看见我的脸发红,就轻轻地说“没事的,每个人都经历过这种事情。”我听了,心平静下来,听课了。

这次迟到真惨,下次我要早点去学校。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇九

直以来以为我是只自由的雏鹰,在天空中尽情翱翔。可是,透过窗子看世界后我才知道,原来我只在这里。

——题记。

暗白的灯光柔和地照着,灯光下的我坐着。

周围的每件事物,每个人,都是如此地熟悉。

于是,我将这里当成整个世界,当成我的整个世界,那操场,是我嬉戏的整个世界,那教室是我学习的世界......

这里真的是我的整个世界。

我会站在操场上松软的土地上,“极”目望着“世界”眼眶微闭,双手横举。

――这时,风,会轻抚着我。

我回坐在教室里光滑的板凳上,挥洒着我的青春,手握着笔,脑在思索。

――这时,汗,会陪伴着我。

原以为,有了这些就有了切,这些,就是我的切。

原以为,有了这些就有了快乐,这些,就是我的快乐。

原以为,有了这些就有了满足,这些,就是我的满足。

原以为......

灰白的灯光柔和地照着,灯光下的我坐着......

手中的笔不停地转着......

我在思索着......

窗子外,为什么还有个世界?

那是个什么样的世界......

原来,我只是只麻雀“雁雀焉知鸿鹄之志”。

于是,我不知道。

真的,我不知道......

窗外面,到底是个怎样的世界?

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十

眼睛,是心灵的窗户。也就是说,我们所看到的善于恶,好与坏,喜与悲都和这扇窗户是否干净,是否着色有关。一扇干净的窗户,才能看到明亮的世界。

杏园风细,杏花盛开时晶莹剔透,含苞时稍透浅红,不似桃花的艳丽,又不似寒梅的清冷。可有人认为,杏花虽美好,可结出的杏子极酸,杏仁更是苦涩。若是为人做事皆是开头好结局潦倒,又有何意义?价值观不同、性格不同都决定了对某一物的理解判断,尝试放下自己的偏爱和已形成的价值观,只是单纯地欣赏一片花朵的绽放,那会是很美丽的风景。

自古一切景语出情语,开心的时候看到的是收获的充满稻香的秋天,伤悲的时候看到的引起游子伤怀的悲秋。心灵的窗户都已被雾气覆盖,还要去哪里找回晴天?所以自始至终都是快乐的人快乐,抑郁的人更抑郁。我们要学会反思,“这件事是不是我太悲观了?”“是不是我的窗户已经脏了?”及时对自己的心态。心灵作出调整,找出自己的问题。

一个人的心坏了,他看所有人事物时都会觉得是不美好的,他总是在处心积虑地陷害别人,也会觉得别人会害自己;一个人不诚信,他便会认为人与人之间不存在信任,殊不知,是自己的心灵窗户不干净,看不清外面的世界。

及时从污浊的地方走出来,洗涤自己的心灵,到森林、大山、海底潜水去,找到自己内心深处的声音,擦亮自己心灵的窗,拥抱美好的世界。

透过明亮的窗台,看到事物真实的模样,看到干净、纯粹的世界的一面。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十一

那是一段悠久的历史。

我小时候自尊心特别强,在什么事情上都不肯认输,这可以说是优点,也可以是缺点。

因为不服输的那股劲儿,我不管在成绩上,还是体育,都取得了优良的成绩,使得老师同学对我刮目相看。但它同时导致了我心高气傲的性格以及心理承受能力差。

不管什么时候我都不想承认自己的失败。拿近的学习方面讲,我不会去在意任何一道我做错的题,我固执的认为自己是正确的;谈远的生活方面,对于父母亲的斥责我也从未放在心上。满招损,谦受益。那迟来的“损”,在某天悄悄降临。

很老套,一次考试,这次考试不普通,它仿佛就像鲤鱼成为龙的道路上的那道龙门,很高,且只有一次机会。

我信心满满,我认为这对于我来说没什么,好像是吃饭一般简单。可是拿到试卷时我懵了,“龙门”不会轻易地让你跳过去,因为它很高。同样,这次考试不是所有人都能过,因为它很难。

一路磕磕绊绊,能写的会写的只占了二分之一不到,剩下的怎么办,只能靠蒙,蒙不是唯一的解决办法,但是它是我最后的救命稻草,总不能空着吧。

成绩出来了,我败的很惨,惨不忍睹,不仅没有一跃成“龙”,还从“鲤鱼”变成“泥鳅”。老师对我特别失望,我的心情不能说是五味杂陈,只有两味,苦和酸。

放学后,父亲来接我了,他看我一蹶不振的'趴在车窗上,他缓缓开口:“你看到旁边的树了吗?”“嗯。”我漫不经心的答道:“它们都往后走了。”父亲轻笑一声:“你往车窗外上方看看。”

我微微抬头,太阳不知什么时候落下去了,一轮皎洁的明月升起,紧紧的跟在车后。

“这人呐,总会有些挫折,是吧?关键还是要改正错误,从中汲取教训。”父亲语重心长地说:“这树就想这挫折,总会过去的,关键还是要抬头看,希望一直跟在你身后。”

我明白了父亲的用意,他知道我的自傲,也知道光劝是没用的,要让我失败一次,挫挫锐气,才知道改正。

我突然间明白了人生。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十二

山脚下,小溪的冰应该融化了吧?如果你朝青苔边看去,一定会发现像百香果籽一样的东西,那是青蛙的卵。溪水是春天的彩棱镜,汩汩地超前奔跑着,明镜般的镜头记录下了春的足迹,那镜头里,不知有山里水里多少有趣的事儿呢。

我的手指穿过阳光,隔着玻璃,感受春风的律动。春来了,悄无声息地来了,春姑娘的长发化成了柳树抽出的枝桠,定是绿了城那边的操场和教室,也绿了我的心。啊,我的心儿砰砰跳。

是什么让春姑娘这么快亲吻了大地?我问自己,很快答案浮现在心头,是奋战在一线的医护人员的热血;是志愿者日夜坚守的岗位上那一盏小小的橙色灯光;是不知疲倦的运输物资的车轮;是给医院免费做盒饭的炉火;还有像爸爸一样守护一方百姓的公职人员,他们24小时永不关机的手机还有,像我一样,在家里宅着的百姓们;是所有人在这场没有硝烟的战斗中,给予对方的温暖,对,就是这温暖,融化了冰雪,奏起了春的序曲。

春天,你如约而至,疫情的终点线已经不再是虚无缥缈。因为,在春天,在这个希望的季节里,一切都会变好的。坐在窗前,凝视着窗外的世界,啊,我的心儿砰砰跳。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十三

活动目标:

1、知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己,初步理解”仿生学“的含义。(活动重点)。

2、在交流、分享动物自我保护本领的基础上,能知道人类从动物的一些特征中获得启发进行的发明创造。(活动难点)。

3、萌发对动物奇特的保护自己方法的好奇心,体验探索动物世界奥妙的乐趣。

配套课件:大班科学课件《动物本领大》ppt课件。

下载地址:

活动准备:

(1)教师准备利用保护色、盔甲、硬刺等方法保护自己的动物图片。

(2)动物和由其得到启示所发明物品的操作卡片,每两个个幼儿一份:鸟、刺猬、公鸡;飞机、叉子、乌龟、坦克、闹钟、鲨鱼、潜艇。

活动过程:

一、谈话交流活动,了解动物自我保护的方法。

1、师:小朋友们,你们喜欢小动物吗?你和家人都一起观察了哪些小动物,它们都有哪些特殊的本领呢?遇到危险的'时候它们会怎样保护自己?(谁大胆起来说一下)。

2、幼:我知道乌龟的本领,它遇到危险可以把头缩到龟壳里……。

3、集体交流。教师根据幼儿所知道的动物出示相应的图片,师幼一起观察。

二、出示常见动物的图片,了解动物自我保护的本领。

1、教师分别出示(蝴蝶、青蛙)的图片,并提出问题:小朋友们,蝴蝶和青蛙平时都生活在哪里啊?(花丛、陆地)它们会用什么方法保护自己呢?(身体的颜色)。

师:宝贝们说的真不错,它们身体的这种颜色叫保护色,蝴蝶很漂亮,它身上的颜色飞在花丛中就像花儿的颜色比较相似;青蛙身体上是绿色的,它在陆地上抓害虫时不易被敌人发现;所以说蝴蝶和青蛙的自我保护方法就是利用保护色,用自己身体上的颜色来保护自己不被伤害。

2、教师依次出示乌龟、兔子、刺猬等动物图片,让幼儿了解它们可以用盔甲、逃跑、硬刺的方法保护自己。(教师引导幼儿用完整的语言大胆发表见解)。

3、教师小结:在大自然中,无论是生活在哪里的动物它们都有保护自己的本领,有的动物油保护色,有的动物有盔甲、硬刺等,不同的动物有不同的自我保护的方法。

三、通过联想、操作,知道人类可以从动物身上得到发明创造。

2、再次出示潜艇和装甲车等的图片,让幼儿想象:根据这些小动物的本领,人们可以发明什么?(鼓励幼儿大胆交流猜想)小结:原来在动物界中,它们有这么多的特殊本领啊!人们通过乌龟的硬壳发从制造出坦克,装甲车。蝶的保护色中发明创造了迷彩服,这样迷彩服颜色与周围环境相似,就不易被敌人发现了;从青蛙游泳的姿势中,发明了蛙泳,成就了很多运动健儿的蛙泳技能。

3、幼儿每人一盒操作盒,盒里装有小动物和根据动物本身发明的物品,请幼儿帮它们配对,并大胆说明配对理由。

(公鸡-闹钟,鸟-飞机,刺猬-叉子)小结:让幼儿理解”仿生学“的含义,人们看到了会飞的鸟,发明了飞机;根据蝴蝶的颜色,发明了迷彩服;根据刺猬坚硬的刺,发明了叉子;这些发明创造都是模仿了动物本身特殊本领发明的,这种技术就叫”仿生学“。所以说我们的生活离不开动物,动物的存在给人类很多启发,才能发明出这些对人们有用的东西。让人们的生活很方便、很快乐,我们也要爱护这些小动物。

四、引导幼儿想象还有哪些动物有特殊本领学习,结合”仿生学"的含义大胆猜想可以发明什么物品,并讨论交流自己该如何保护动物。(体现情感目标)。

2、师;小动物这么有用处,那你该如何保护它们呢?(教师可随时引导)3、教师小结:我们人类从动物身上学到了这么多本领,发明了这么多有用的东西,我们应该更加珍惜它们,保护它们,和小动物和谐相处,不去伤害它们。

活动延伸:

活动区时,请幼儿在美工区将认识的动物及根据它们本领发明的东西用表征的方式画下来,张贴到主题墙上。

文档为doc格式。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十四

山河春满,人间滚烫。这个鼠年疫情肆虐,每个人都在为疫情尽自己的一份力,医生、护士、企业家等都为了度过疫情而忙的焦头烂额,而作为青少年的我们,我们必将在奉献中打赢这场疫情防控阻击战。

以个人之躯,构建美好未来。在这场战役中,有很多人奋不顾身,他们是此次灾难中的冲锋战士,是如焰疫情中的烈火英雄,他们向病魔肆虐的战场前沿奋勇挺进、视死如归。在那密不透风的防护服下,在那一层层的口罩后面,我们看不清他们的面孔,只能看到那依稀的身影。那英雄般的姿态,那豪迈的脚步,那坚定的目光和战胜一切的浩荡之气。抗击战役是一场没有硝烟的战争,“宜将剑戟多砥砺,不教神州起烽烟。”战士们积极投身支援地方抗击战役,不但检验了不地道应急能力而且还锤炼摔打了部队队员。

自从疫情开始蔓延,每晚的新闻联播都以“观众朋友大家好今天晚上的新闻联播大约五十分钟,关于这次疫情……”这样开头,新闻内容与疫情紧密相关,我们的国家感激为疫情做出贡献的每一位,到武汉支援的各地大夫护士们、为医护人员做饭送饭的饭店老板、父母都是医生独自守在家中关注疫情的小朋友、武汉社区的每一位志愿者、不顾自身安危在疫情前线做报道第一时间将最新情况告知我们的记者……不论职业不论年龄国家都对这些人深表感激,新闻连播中都会出现他们忙碌的身影。作为青少年,可能我们能做的事情微不足道,但在国家有难时我们还是应该尽自己所能。

在疫情期间也出现了许多不尽人意的事情,有许多人对自己的病情瞒报甚至是知道自己已经为阳性,还多次出现在公共场所导致传染更加严重,更多的人因为他们的所作所为而隔离染病……现在有的城市已经开始复工复产,最近郑州有一从海外回来的人正是因为瞒报使之郑州又不知道在经济上要损失多少。所以在这个特殊时期我们一定要正确对待自己的病情,国家已经对于相关事件提出惩罚措施。

这次疫情医疗系统有的城市已经崩溃,经济发展也很缓慢尽管如此国家还是免费为患者诊治,相比起国外意大利鼓励健康的人不戴口罩,美国认为可以自愈……作为中国人我们应该庆幸,更应该尽自己所能帮助自己的祖国。

刘玥舟:从前,门庭若市,一出门便会碰着摩肩接踵的场面,参入敲锣打鼓的队伍里。如今,因为疫情,路上竟然不见一车,空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。

近期,一种命名为“新型冠状病毒肺炎”的疫情在人群之中四散开来,凡是被感染的人都会出现发烧、咳嗽、咳痰以及乏力等症状,再严重则会引起生命危险,而这种病毒最初就是从武汉传播来的。可又是为什么从武汉传开的呢?这是因为在武汉的华南的市场里非法倒卖染上了病毒的野味儿才出现的。正是某些人的贪婪,让大自然的生态失去了平衡,人类才遭此厄运。

遵听终南山院士的话:“春暖花开再动一动。”每天,我都会趴在窗子上,看向窗外——北风“呼呼”吹过,树叶没有一点翠色欲滴的样儿,花儿也不知在为谁低头哈腰。有时,火红的太阳便会当空照,使世界看起来充满活力些。

其实,家,是温暖的港湾。被疫情袭击后,人们每日待在家中,除了医生与患者,每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水,吃着柔软的米饭,下一顿顿象棋,猜一次次谜底……每个未患病的家庭中,都充满了小脾气与次次欢笑,充满了过期零食与飘香的饭菜。

但同时,我也想到,那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海,将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰,将一个家庭分成两部分,一部分在山头,另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门,将一个家庭隔离在门两侧。

这个假期,一个特别的春节。一日复一日,疫情并未好转,确诊病例愈增愈多,却也让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝,亲情是上帝赐予的珍贵礼物。

最后,我想说,武汉加油,我们一定会渡过这次难关的!

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十五

1、了解玻璃在生活中的用途,感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点。

2、愿意观察、发现玻璃的特征,感受透过玻璃看世界的乐趣。

【活动准备】。

1、ppt;

2、玻璃、泥工板、布料、纸若干;

3、特别的玻璃:凸透玻璃,雕花玻璃,厚玻璃,磨砂玻璃,有色玻璃。

【活动过程】。

一、寻找玻璃,感知普通玻璃的特性。

1、自由探索,寻找透明的玻璃。

*今天我们要透过一样东西来看看外面的世界,我给你们提供了四种材料,你都放在眼前看一看,找出你认为最合适的拿在手里,回到位置上。

*你为什么觉得它最合适?

2、再次探索,感知玻璃的特性。

*你再用手摸一摸、敲一敲、捏一捏,看看还能发现什么?

小结:原来玻璃不仅是透明的,能看到对面的东西,而且还很光滑,硬硬的……。

*取放玻璃时要注意些什么呢?你是怎么知道的?

小结:原来玻璃还有个缺点呢,就是易碎的,小朋友在取放时要轻拿轻放哦。

*那现在请你轻轻的把手里的玻璃放在小椅子下面。

二、观看ppt,感知玻璃的作用。

*你都在哪里找到过玻璃?

*那我也去找找吧!

观看ppt。

*蛋糕店这是什么地方?玻璃放在这里有什么好处?

小结:透过蛋糕店的玻璃,我们可以看清楚里面摆放的蛋糕,还能遮挡苍蝇和蚊子。

*商场这是什么地方?玻璃放在这里有什么好处?

小结:商店的玻璃橱窗,让我们看到漂亮的衣服。

*玻璃房这是什么?为什么要建玻璃房?

小结:通过玻璃,暖暖的'阳光可以照进来,可以阻挡大风,大雪,还可以让我们看到外面的美丽景色。

*汽车上为什么要有玻璃?

小结:玻璃窗让我们能看到外面的道路,更加安全的驾驶。

*水族馆这里是哪里?玻璃放在这里有什么好处?

小结:透过大玻璃,我们可以清晰的看到海里的动物快乐地游来游去。

小结:原来玻璃能给我们的生活带来这么多的好处呢,如果没有玻璃我们就少了许多乐趣呀!

三、特别的玻璃。

1、自由探索,感知特别玻璃的特点。

*除了这种玻璃,你还见到过和这个不一样的玻璃吗?

我今天给你们带来了四种,你每一种都去摸一摸,放在眼前看一看,时间到就把玻璃放回去,回到位置上。

2、幼儿交流自己的发现。

3、你认为这些特别的玻璃有什么用?

4、观看ppt。

我也找来了一些特别玻璃制作的东西,一起来看看吧!

小结:玻璃的用处真大,其实特殊的玻璃还有很多种,针对玻璃易碎的缺点,人们经过改进发明了钢化玻璃,还有磨砂玻璃会让外面的世界变得很朦胧,你们可以回家继续去找找看哦!

【活动探索】小朋友,请你们选一面你最喜欢的玻璃,带着它,我们一起去看看美丽的世界,和同伴分享你的发现吧。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十六

屋外的雨,滴答滴答地下个不停。我坐在书桌前,拖着下巴,向窗外望去。

一条条细细的雨丝一次又一次的进入我的视线。时不时地落到玻璃窗上,我站了起来。又向窗口靠近了一点,从天而降的雨滴落到地上。溅起一个个水晕;落到屋檐上,成为鸟儿们尽情吮吸的甘露;落到我的手上,成为了透明而可爱的小水珠。在我的手心里滚动。湿了,湿了!大地湿了,草儿湿了,瓦片湿了,什么都湿了,一切沉浸在雨水之中。

去。我暗暗地想:难道这位女孩不是老人的孙女?这不可能,他们刚才还有说有笑的。多像奶奶与孙女呀!

望着那把红色的雨伞,和女孩那鲜红的红领巾,仿佛雨雨水也被染红的。

在我小的时候,好喜欢下雨,喜欢听那叮叮咚咚的敲击声;喜欢撑着伞站在雨中接受那点点的滋润;喜欢被淹没在雨中的景色。而今天,却更让我喜欢下雨天,更让我体会到了我喜欢下雨的原因。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十七

拿出泡泡水,轻轻一吹,那一个个色彩斑斓的、小小的泡泡像小精灵一样钻了出来。

泡泡上跳跃着粉的、蓝的光彩,如此活泼如此可爱,怎能让人不喜欢?只是,泡泡太脆弱,生命很短暂,似乎只能看一眼这世界就立刻香消玉殒。我轻轻地慢慢地吹出一个大泡泡,透过那泡泡,发现周围的一切仿佛都画上了缤纷的色彩,泛着水晶般的光泽,瞧瞧那……呀,破了!破得如此突然。我又吹了几个大大的泡泡,还是转瞬即逝。其实人的一生,对于宇宙来说,是那么那么渺小。

一阵清风将我从遐想中拉回现实。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十八

踏进育才二小,我就有幸在侯老师所带的班里。侯老师个子不高,齐耳短发,庄重朴素,打扮大方得体。她教会我很多东西,但给我印象最深的还是她那双很平常的眼睛。四年了,从这双眼睛里,我找到了安慰,也找到了自信。

有一次上语文课,侯老师让我们各个小组讨论后派代表发言。我们小组的同学都让我讲,可时间紧,发言的内容还没来得及完全梳理好,就轮到我了。我只能临时抱佛脚,吞吞吐吐地回答着,答到了一半,我实在讲不下去了。这时我发现侯老师正注视着我,那目光里充满了信任和鼓励,好像在对我说:"很好,加油!就这样讲下去,快,快……"奇怪,我突然从侯老师的眼睛里找到了自信,仿佛觉得正确的答案就浮现在我的脑海里,也不知哪来了那么多的词句,流利地说出了自己的想法。多少次,从侯老师那双平常的眼睛里,我得到了不平常的启迪。

记得有一次上英语课,我坐不住了,在座位上扭来扭去。英语老师只好让我站在那儿听课。同学一看,都奇怪地望着我,有的还挤眉弄眼。我羞愧得无地自容,教室里哪有站着上课的呀!接下来的一节课是语文,见侯老师来了,同学们七嘴八舌地告起了状。这个说:"侯老师,刚才李奇伦被罚站了!"那个又说:"真想不到,我们的班长也被罚站了!"我脸上发烧,心里发慌,真恨不得钻到地底下去。正在这时,上课的铃声响了,我闷闷不乐地坐回了座位,一直在想着刚才的事,还不知侯老师要怎么发落我呢?她会撤我的职吗?会在同学们面前揭我的痛?侯老师好像看穿了我的心事,她不动声色地组织大家开始上课。"上课!"我立刻接上:"起立!"并习惯性地与侯老师的目光对视。啊!侯老师又在注视着我,那目光中传递着亲切的话语:"犯错误不可怕,只要改正就好,老师相信你。过去的事情不要想了,要上好这节课啊!"得到侯老师理解的我如释重负,很快又集中精力认真上课了。

时间过得真快,转眼我已经成了四年级的学生。四年来,从侯老师那双会说话的眼睛里,我感受到了侯老师的魅力。我永远也忘不了从侯老师眼睛里传递给我的理解与鼓励。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇十九

也曾栉风沐雨,披荆斩棘。

也曾风云诡谲,时局不安。

也曾砥砺奋进,长歌未央。

千百载惊涛骇浪,九万里风鹏正举。

复兴梦盛于绝壁,新神话写于古国。

我熟悉热闹的大街怎么了?以往的热闹非凡,车水马龙,现在不复存在了。替代它的是一幅幅“抗击疫情”的横幅标语,是那高音喇叭的宣传声。空气中少了暖心红火的气息,迎面而来的是刺鼻消毒水的味道。腾云的飞机,飞驰的动车,便捷的地铁,一夜间都被暂停键锁定。今夜像往夜一样宁静,而此刻的宁静不同往昔。往日的静带着静谧与恬淡;今夜的静带着压抑与不安。

我的家乡怎么了?我的武汉怎么了?我的祖国怎么了?

疫情!疫情!疫情!是疫情!

这猝不及防的疫情搅乱了我们的春节。我们只能高擎着团结奉献两面旗帜,武汉风霜,浩浩荡荡,白衣战士,奔赴前线,前赴后继,置个人于国家之下,公利于私利之前。爱生命更爱祖国。其心可悯,其志可嘉!

对于疫情,你们身上的赤忱爱国之情便是最好的定心丸与特效药。有了你们,疫情绝非洪水猛兽;有了你们,硝烟终将会散去,安定将会归来;有了你们,中国便有傲立不倒的资本与勇气。你们拼搏,你们担当,你们负重前行,你们涉水而前,你们与时间奔跑,你们与死神搏斗,因为你们看到,在这场疫情背后,在那漫漫的黑暗里,是永恒且明亮辉煌的中国!

疫情并不可怕,可怕的是人性。是不闻民声之官,是好奇之心,是无知之脑,是无规之市,是无良之媒。疫情是审判书,宣告上述行为的愚昧与不可。这些行为是定时炸弹,只要不爆发,便是对罪恶行径的默许,在这场人与自然的斗争里,“枪响之后没有赢家”。

看到餐桌上摆得山珍海味,有的人会激动不已,而我却百感交集。难道这些野生动物真的的就没有一点“血性”吗?它们真的愿意这样被人类无情宰割吗?不,世界上沒有任何一种生物愿意轻易放弃自已的生命!

果不其然,那些野生动物的灵魂此时此刻正在高空中盘旋回荡!它们昂着倔强桀骜的头颅,发出歇斯底里的拷问,以自然之名,惩罪恶之魂。美国流感爆发;2020尼日利亚爆发神秘疾病至人48小时死亡;2020千只蝗虫席卷整个东非;2020你怎么了?世界怎么了?疫情给人类上着残忍的一课。

我们的勇士,敬仰着你们!你们的血泪肉体填沒在这场悲悯的疫情中。我不想你们再去征战了,我不想你们再去负重为我们守住宁静,我不想你们用防护服遮盖美丽的面孔。“少年强则国强”!我辈定当崇尚科学,致力世界发展,熄灭贪婪的欲火,重拾人性的春天,这片天地不属于哗众取宠的明星大腕,不受制于为富不仁的商业大亨,不归结于道貌岸然的伪装学者。只有每一个人战战兢兢,唯唯诺诺,驾驭着永恒而理性的美丽,谦卑于自然的恢弘伟力下,才可超脱灾变。

只愿这世间尚存一方净土!只愿2020平安度过!

透过窗户看世界(优秀21篇)篇二十

透过眼,我们可以感受到世界的美。可我总喜欢透过车窗看世界,享受窗外吹来的一缕缕清风,仿佛吹进了心田,把原本躁动的心田吹得越发干净起来了。车在行驶,人在前进。透过车窗,窗外的景色一览无遗,仿佛照在了心上,更显得越发幽静起来。

车行在平坦的路上,人坐在微抖的车上,阳光洒在初醒的万物上。初晨,一片朝气蓬勃的景象,更显得舒适安逸了呢。我坐在车上,透过车窗看那迷蒙的世界。昨夜下过雨,今早世界一片清新,恬静,一副静谧祥和的景象。不远处,挂着一弯淡淡的彩虹,就这样静静的挂在天边,挂在眼前,挂在心上的那一亩田。岁月静好,时光依旧。车在行驶,人在走,不仅走在路上,也走在蜿蜒曲折又光明坦荡的人生上。

我将头紧靠在车窗上,发现窗便是一个世界。它上演着花开花落,人间冷暖。透过车窗,可以看到姹紫嫣红,亦可以看的荒芜一片。这要通过自己的心灵去体会,心情爽朗,即便是一片荒芜也可以见的美丽的朝阳。心情阴暗,即使是姹紫嫣红也可以见到暗淡一片。通过车窗,透过心灵,可以见到花朵带着朝露迎着朝阳,含苞开放;小草顶着芬芳和着晚霞,独秀舞姿;清风带着花瓣,满天翱翔。

窗外是一棵棵倒流的白杨。它们在后退,我们在前进。透过车窗,也透过心窗,我看见了一些平时没有看见的事物,发现了平时没有发现的美。此时已将近夜晚,窗外一片幽静。落日的余晖洒进车窗里,照耀在我的脸上,亦照耀在我的心上。车依旧在行驶,驶在这里,驶在天边,驶在心田的那一亩柔软。我戴上耳机,听着歌,驶在路上,一路颠簸。

夜已至,窗外是寥寥星光,远处却是繁星点点,静谧的夜,孤独的人,寂寞的车,驶在远方,驶在尽头,驶在心田,更是驶在人生上。

车在行驶,人在走。走在世界的尽头,看进人间的冷暖。花开又花落,月夜等黎明。透过车窗,通过心窗,看到黎明的朝阳,浇灌心灵的渴望。

姓名:符义毅。

班级:北街小学六年级七班。

老师:曹丽。

透过窗户看世界(优秀21篇)篇二十一

注定是不平凡的一年。新型冠状病毒肺炎袭来一个没有硝烟的“战斗”打响了。举国上下团结一心同舟共济共抗疫情。疫情当前有一批“守护神”为我们保驾护航。

春节期间,面对突如其来的新冠肺炎疫情,白衣天使、社区工作者、民警、机关干部、志愿者等一批“守护神”奔赴到一线支援。妈妈作为机关干部,一名共产党员,奋力抗疫,做人民的“守护神。”

为积极响应“疫情就是命令,防控就是责任”的号召,妈妈主动报名参加疫情防控工作。她每天引导辖区退役军人和志愿者;对武汉、湖北其它地区和外地来连人员疫情排查和数据的收集、整理、核查及上报等工作。妈妈放弃休息,每天加班,全力奋战在抗疫一线。妈妈对工作认真负责,不放弃任何一个有“问题”的数据,“追踪”到底。与被观察人员所在的社区及时对接,力争高效准确。对观察对象监测到位,力求数据真实完整,确保不漏掉一个“可疑人员”。在最为关键的这一个月,妈妈自己整理了近3000人的信息。

随着疫情防控工作的持续开展,一线人手不够的问题更为突显。妈妈曾担任过五年社区书记,有着丰富的社区工作经验,主动请缨去社区支援抗疫一线。早晨,妈妈急急忙忙赶到社区一线开始一天忙碌的防疫工作。她和其他党员干部努力奋战,干在前,冲在前,顶风冒雨在社区封闭卡点执勤,为出入居民测量体温,发放出入证,登记信息等。为了更好地宣传疫情政策,妈妈自己出钱做防控疫情的公告,张贴在小区的楼道内。作为一名三星级的义工,妈妈还抽出时间参加义工队的捐助活动。

在炎热的七月,疫情再次席卷我的家乡大连,接连出现新冠肺炎确诊病例,疫情防控形势严峻,在这场没有硝烟却关乎人民生命安全的防控战中,大连人的心中又激起同舟共济,同心战“疫”的激情。当战疫的号角再次吹响,妈妈作为一名机关干部,再次奔赴社区,再次“疫”无反顾地奔向“战场”,争分夺秒、全力以赴,与时间赛跑、与病毒斗争!早上四点钟,太阳还没出来,道路上冷冷清清,我还在睡梦中,妈妈来不及吃早饭,急匆匆地戴上口罩出门了,当我醒来时,我焦急地问姥姥:“妈妈去哪了?”“去上‘战场’了。”姥姥诉说道。顶着烈日,妈妈负责社区核酸检测采样工作,每天的任务是采样登记、培训、取送和分配物资、采集人员信息整理、采样打包和转运、秩序维持、协调安抚居民焦急烦躁的情绪等等,保证核酸检测工作规范有序,高效完成。拥挤的人群,妈妈拿起喇叭呼喊:“请有序排队,间隔一米距离,脚踩红线!”拉上警戒线,迅速投入到工作当中。在高温酷暑下争分夺秒,用汗水和坚持阻断疫情的传播。晚上,妈妈很晚才回来,那时,我早已进入梦乡。有一天,我酣然入睡,突然听到关门声,我悚然爬起,想一定是妈妈回来了,定睛一看真是妈妈,我猛扑过去,给妈妈一个温暖的拥抱,我看到妈妈被烈日曝晒的胳膊泛出大片红疹,在搬运物资时被划破的双手,脚腕上被蚊虫叮咬的一大串红包,心疼至极,热泪盈眶:“妈妈,你每天夜以继日,争分夺秒地工作,不能歇一歇吗?”妈妈笑着说:“国家有需要,社会有需要,作为党员,只要能尽一份力,愿意迎难而上!”妈妈的声音低沉嘶哑,但言语中仍带着一种力量。因为责任,所以勇敢,因为相信,所以坚强。妈妈的一席话使我深刻理解了勇于担当的精神。

在疫情期间,我每天都会收看新闻。看到亲人离别的场景,看到八十四岁高龄的钟南山院士,不畏艰险带领医疗团队战斗的场景。大连的“大白”奋力抗战在一线,贴身t恤湿漉漉的粘着身体,剪开防护服,如洪水般的汗水奔流到地上,这不仅仅是汗水,还有他们的心血。拿出在手套里被捂出疹子的双手,被口罩勒出的印痕……高强度的作业,厚厚的防护服,闷热的面屏和n95口罩都牵绊不了他们逆行的脚步。中风险封闭区域、核酸检测点、行动不便的居民家都有他们的身影,那一个个略显笨拙的身影,正是此时最美“逆行者”的样子。

哪有什么岁月静好,只是有人在替我们负重前行。在这场战疫中,有无数像妈妈那样的白衣天使、志愿者,是他们用执着和坚守诠释着爱的奉献。正如人们所说我们隔离病毒,但不隔离爱。在这场灾难中,我们悄然成长!

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