希望的小学生（热门13篇）

作文是学习语文的重要环节，一篇优秀的作文可以展现我们对语言运用的掌握。欣赏这些优秀作文的同时，我们也要勇于挑战自我，不断超越自己，在写作方面追求更高的境界。

希望的小学生（热门13篇）篇一

一切恍如昨，今日谈聚散……心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。……时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。

春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。生活就是这样。

盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。

愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。

情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。谈分别，道离散。

三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。

”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。

焉知明日会如何？浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。

安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！

希望的小学生（热门13篇）篇二

世界的本色在于绿，绿色代表希望，代表美好，代表未来！

现在的世界已垃圾成堆．随处可见臭哄哄的塑料袋子．脏兮兮的餐巾纸.....这多不雅观！更令人难以忍受的是，工厂排放出的污水竟流进了小河，河里的`鱼虾都被毒死了；有人随处焚烧垃圾，臭气在空中飘飞，污染了环境……这一切都是人类的“杰作”。

不知什么时候，菜场流行起了塑料袋，这塑料袋的危害可不小！它不仅浪费原材料，还污染环境，使垃圾成灾。看，小河上漂动着的白色的、红色的、黑色的、蓝色的是什么东西？不就是塑料袋吗！小河已被“毁容”，世界又被污染，染了一条小河！瞧，人们正大规模地焚烧垃圾、埋葬垃圾，臭气已包裹了整个天空，人们缺少了新鲜的空气！埋葬在大地里的垃圾毁坏了土地……就这样，土地就失去了生存能力！这就是垃圾的本色！为了世界、为了自己，请远离垃圾，远离塑料袋！

工厂排放出的污水更为可怕！以前那清亮清亮的小溪已变得乌黑乌黑，失去了往日的活力，成了一条浑浊的乌龙！污水臭臭的，人们闻了，对身一体有害处。人们啊，清醒吧，不要为了一点蝇头小利而污染了环境，伤害了生命！请不要排放污水，这样做是害人又害己。

如今，绿色已逐渐稀少，这一切的一切都是人类的错，都是垃圾的错，再不珍惜绿色的世界，那么，世界终有一天将毁灭。人类啊，爱护环境，爱护绿色吧！让我们同享一片蓝天，为地球贡献一份绿色吧！

希望的小学生（热门13篇）篇三

希望的小学生（热门13篇）篇四

只有心怀希望，才能在阴沉的`天空中看到曙光，才能在逆境中产生拼搏的力量。

不要嫌弃一缕阳光的微小，它能给万物以生命;不要埋怨希望之渺小，它能让你走出困境，甚至起死回生。

希望是“留得青山在，不怕没柴烧”的积淀，希望是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然，希望是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的壮志，希望是“天生我才必有用，千金散净还复来”的坚持，希望是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的向往。

希望如寒夜的灯火，温暖而光明，希望是久旱的甘霖，清新而湿润，希望似云中的闪电，猛烈而迅疾，希望如雾中楼阁，缥缈而虚幻，轻如烟，细如丝，柔如云，亮如光，美如虹。

只要你执著而不固执，只要你勇猛而不鲁莽，只要你追求而不贪婪，只要你聪明而不狡诈，只要你宽容而不放纵，就一定会拥有它。

希望的小学生（热门13篇）篇五

敬爱的致力于“希望工程”事业的叔叔阿姨们：

你们好!

我是麻城市中馆驿镇火车头希望小学的一名学生，请让我代表我们所有的同学向你们说一声“谢谢!”。当当我们得知我们学校被列为“青基会”捐赠对象时，我真的难以描述我当时的心情。惊喜之余，更多的是感激，感谢那些对农村希望学校及学子予以资助的爱心单位和所有的好心人。

现在，我在麻城市中馆驿镇火车头希望小学读书，已是六年级的学生了。每天晚上睡觉时，眼前总是浮现着希望厨房设备的使用给我们带来欢乐的情景，我们和老师一起学习，一起描画我们心中美丽的梦想。这一切的一切都是我们以前遥不可及的事情。以前，我们同学们每天上下学都要父母或爷爷奶奶接送，每天来回五六次，如果遇雨则更不方便，放学前，长辈们都要放下手中的工作，为我们安排饭菜，又要骑着车子接送我们上学和回家，安全也存在隐患。都是自从有了希望厨房后，我们不再为上下学而发愁，不再为吃饭而为难。每天，我们早上上学，下午放学，一天只有一个来回，早中餐都在学校吃，寄宿的学生一天有三餐，餐餐按时吃，而且吃得饱，吃得好，由国家承担的.每天三元的营养中餐费，全部让我们吃到了肚里，舒服在心里。

滴水之恩当涌泉相报。得到了希望工程的资助，在现阶段，我不知道用什么，用何种方式回报你们。在我看来，也许好好读书就是对你们最好的回报。努力学习，追寻农村里的孩子共同拥有的那个最初的梦想。你们对我们的救助，我们很感激。你们的这份恩情，我们永远记在心底。对你们的感谢，不是用几句言辞就能说得完的。我们的身上承载了太多的目光，父母关注着我，老师关注着我，更有远在异地的你们关注着像我们一样的贫困学子的成长。我们一定会勇往直前，不负众望。我们坚信：往前走，前面有片天。将来我们要回报社会，也像你们一样为社会做贡献。

xxx。

20。

xx。

年

x

月

x

日

希望的小学生（热门13篇）篇六

我向往绿色，向往那郁郁葱葱的树木，向往那绿油油的草坪，可是这绿色的希望却常常被打破。

当你走在大街上，一阵狂风咆哮着刮来，黄沙飞扬，五颜六色的塑料袋漫天飞舞。人们看不见阳光，看不见云彩，只见灰蒙蒙的一片，绿色消失在我们的视野之外。

当你漫步在小河边，突然一阵恶臭扑鼻而来。放眼望去，河面上漂浮了许多垃圾，河岸边脏乱不堪。河水不再清澈，小溪不再欢腾，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。

这不是我们所期待的。我们向往绿树成阴，碧空如洗的理想世界，我们追求莺歌燕舞、鸟语花香的美好生活，我们美丽的家园要靠我们自己去保护，去建设。

植树节那天，全国上下响应号召，种下了一片片绿色的希望。

寂寞的荒山披上了绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。一棵棵树苗就是一个个美好的希望，它寄托着给祖国增添一片绿色的愿望…….

群芳吐艳，百鸟争鸣;风吹杨柳，草长莺飞。小河唱响了欢乐的歌谣，大地披上了绿色的衣裳，花朵舞动着缤纷的短裙。“冬去山明水秀，春来鸟语花香。”一切是多么的美好!

从现在开始，从我做起，植树造林、保护环境。让我们一起为我们的家园建立起绿色的希望!

空虚而谨慎的，只是指神态吗，或许，生命如此。

受到挫折，他们有时会求救，真诚地希望能有人送出一份理解，可是，谁?又会听得到呢.....

尽管是这样，他们仍然勤劳，奉献着他们生命的价值，就是这。

朋友们，生命到底是什么价值呢?是一份坎坷摆在那，当你不顾一切跨过去，获得成果时?是当你终其一生为社会做贡献时?还是......

再耳厌的辱骂，再狂暴的践踏，再无理的蹂躏不是也摧残不了我们生命的价值吗，虽然我们在一定的人群，一定的场合，会产生失去生命价值的幻觉，但不要害怕，不要退缩，我们生命，永远都是有价值的。永远都不会改变。

或者说——无价之宝?

在希望小学里，有三个小学生。他们分别叫：小玲、小明、小莉。他们三个是非常要好的朋友。

明天是植树节，现在，他们正在商量在哪里种树。小玲是班长，她说：“我想去学校对面的山上，那里有一片平坦的土地，我想，在那里树会生长的很好。”小明说：“我同意!”小莉说：“我也同意!”“那么明天我带水，小明带铲子，小莉带树苗。在学校对面的山口集合。”小玲说。

第二天一大早，大家准时到了山口。小玲带着小莉、小明上山了。山上的风景真美啊!五颜六色的花，不时的发出香味，引来蜜蜂和蝴蝶，小明和小莉看得眼花缭乱……“到了!这就是那片平地。”小玲说。

大家很快就开干了。小明给大家一人一个铲子，让大家自己挖坑。只见他们手拿铲子，把铲子插进泥土里，用脚把铲子用力往下压，再把铲子往后调，大家就这样一铲一铲的挖。过了一会儿每个人的坑，就都挖好了。

接下来，就是放树苗进去、填土和浇水了。他们一个一个的分工。小玲扶着树苗，小明填土、小莉浇水。小玲先拿起一棵树苗放进挖好的坑里，再把树苗扶正。现在就是小明来填土了。他拿起铲子，把刚才挖坑挖出来的土再填回去，一铲一铲的挖回去，填完以后，他拿还铲子拍了拍土。然后就是小莉浇水了。没什么特别的，跟浇花是一样的，把水倒进土里就行了。

树种完了，在黎明的阳光下，他们手拉着手，下山了……。

晚上，吃完饭，全家人坐在电视前看电视。这时电视上正播一条公益广告:灰色的天空中弥漫着滚滚浓烟，街上到处是垃圾，人都带着防毒面具匆匆前行……“哥哥，他们为什么要戴防毒面具呢?”妹妹问我。“因为污染太严重，空气太脏，又没有树木净化，们不得不随时戴好防毒面具。”我说。“那么，我们以后也要戴防毒面具吗?”“这……”我一时不知怎么回答。“那么，多种些树就可以净化了吧。”妹妹一本正经的自言自语。

又是一个星期天，妹妹又来找我。她一进门就拿出几棵小树苗:”哥哥，我们把它种下去吧，它们很快就会长成高高的大树，我们以后就不用戴面具了。”说完她便拉着我向楼下跑。

我们好不容易种下小树，妹妹的小脸已经涨的通红，额头上挂满了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一点也不在意，笑嘻嘻的，一点也不在意。

晚上，妹妹已经趴在桌上睡着了，她手中握着一支绿色的蜡笔，桌上放着刚画好的一幅画:到处是绿色的树木草地;天空是蓝色的;小鸟自由自在地飞翔。;远处几个小朋友围着一棵大树做游戏……画的上方有妹妹写下的歪歪扭扭的字：绿色的希望。

当暖洋洋的太阳张开灿烂无比的笑脸，和煦的清风抚摸着我的脸蛋儿时，我便知道，温暖的春天来了!在这美好的时光里，我们的一切都将重新开始。绿色，代表着生机勃勃，更意味着新的希望。

当小花争先恐后的竟相开放，嫩绿的小草从土里使着尽儿要钻出来是，我便知道，美丽的春天来了!我将怀着愉快的心情，去饱览充满着诗意的春天。踏着轻盈的步伐，沉醉于迷人的绿色之中......

当天上的风筝渐渐多起来了，空中飘着的云朵更加漂亮了，广阔的天空更加蔚蓝了，我便知道，快乐的春天来了!有时，约几个小伙伴，带上自己心爱的风筝，到完全属于自己的天地里，放飞理想的风筝，拨撒下新的种子!愿金黄的秋天，我又会硕果累累。

牵着蜜蜂，蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地，顿时，花儿红了，草儿也绿了，处处鸟语花香，春色浓浓......

希望的小学生（热门13篇）篇七

我一直有一个梦想，那就是成为一朵七色花，我希望成为七色花。一朵万能的七色花。一朵能为世界万物造福的七色花。

我的第一片花瓣是红色的。红色代表喜庆.美满。我希望我们的祖国天天喜庆.美满。祖国人民个个没有烦恼， 没有忧愁，只有欢乐与欢笑。

我的第二片花瓣是绿色的。绿色是大地万物的象征，同是也是春的象征。我希望祖国大地一年四季常青，美丽无比。更希望祖国人民的事业四季常青，繁荣昌盛，我希望成为七色花。

我的第三朵花瓣是金色的。金色的含义可大了！它可以代表丰收，代表胜利。我希望我们田里的粮食年年丰收，年年金黄。我希望我国奥运健儿在奥运会上多得金牌。

我的第四朵花瓣是粉色的。粉色是活泼.可爱的象征。我希望少女们的性格像粉色一样活泼.可爱。

我的第五朵花瓣是白色的。白色代表纯洁，雪是白色的，它是纯洁的。我希望少一些人犯罪。让人们都有一颗善良纯洁的心。

我的第六朵花瓣是蓝色的。蓝色是敏锐的代表。天是蓝的，海是蓝的，我希望祖国人民都拥有蓝色的正派。

最后一朵花瓣是七彩的。七彩没有寓意，我只希望我们的生活绚丽多彩。

啊！我多么希望成为一朵七色花！

希望的小学生（热门13篇）篇八

我希望，我能变成金色花，在静谧中为母亲祝福，但我能吗？我希望，我能变成一只自由的小鸟，在快乐中触摸云层，但我能吗？其实，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人会认为自己做自己是多么地容易啊！可扪心自问，我们有多少时间能管好自己，有多少时间能按照自己的思想去做事！往往，人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人，可是万万没有想到，自己就是一个不折不扣的奴隶。而我们的主人是自己的工作，自己的荣誉，自己的口碑，甚至自己的虚荣。一个在做自己奴隶的人妄想做别人的主人，可悲！天方夜谭！

我只希望，只要做好自己就可以了。

我们不能否认，一个充满了荣誉的孩子对自己没有自由而哭泣是多么地可悲啊！但我们却不能肯定，一次次虚伪地欺骗别人，所得来的什么荣誉是可喜的。其实，我们可以给欺骗别人、欺骗自己的人颁发一个奖项——最佳骗子奖或最佳奴隶奖。

巴斯卡说过“虚荣心在人们的心中如此稳固，因为每个人都希望受人羡慕。”所以说，做好自己是最难的。

希望的小学生（热门13篇）篇九

每当看见爸爸深夜时还在沙发上抽着烟，愁眉紧锁，看见妈妈在工作台前力不从心的样子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！

父母很疼我，从不让我干活，我庇护在父母的羽翼下。我想飞。我希望，能让我离开父母的庇护，靠自己打工挣钱，自个儿生活，去品尝其中的酸甜苦辣，让我在汗水和泪水中看到另外一个世界，哪怕再苦我也愿意！

因为要学习，常常迫不得已把自己喜欢的事情抛开，一心扑到功课中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己还没长大。我希望，能让我毫无顾虑地全身心投入我喜欢的事情中，让我纵情热爱我想爱的一切，让我享受那种无拘束的乐趣！

因为自私的心态，我伤害过不少对我好的人。虽然我也曾惭愧，无奈，后悔，但为时已晚，有很多事情都无法改变了。我希望，能给我机会让我弥补我的过错，让我放下面子，对所有被我伤害过的人致以深深的歉意！

因为生活的圈子太小，对外面的世界充满好奇，有时会忍不住跃跃欲试，甚至做出些傻事来。我希望，能让我到各个地方走走，甚至能担当每个角色，去体会美与丑。

有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。

希望的小学生（热门13篇）篇十

感谢信。

是为感谢对方的关心、帮助的书信。下面是小编为大家整理的小学生希望工程感谢信，希望对大家有帮助。

尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们：你们好!

我是紫沙小学的受资助学生代表。首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!感谢五邑大学和爱心社的全体成员。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易，也许是你们把咖啡换成了清水，也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。

最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

xx年x月x日。

敬爱的致力于“希望工程”事业的叔叔阿姨们：

你们好!

我是麻城市中馆驿镇火车头希望小学的一名学生，请让我代表我们所有的同学向你们说一声“谢谢!”。当当我们得知我们学校被列为“青基会”捐赠对象时，我真的难以描述我当时的心情。惊喜之余，更多的是感激，感谢那些对农村希望学校及学子予以资助的爱心单位和所有的好心人。

现在，我在麻城市中馆驿镇火车头希望小学读书，已是六年级的学生了。每天晚上睡觉时，眼前总是浮现着希望厨房设备的使用给我们带来欢乐的情景，我们和老师一起学习，一起描画我们心中美丽的梦想。这一切的一切都是我们以前遥不可及的事情。以前，我们同学们每天上下学都要父母或爷爷奶奶接送，每天来回五六次，如果遇雨则更不方便，放学前，长辈们都要放下手中的工作，为我们安排饭菜，又要骑着车子接送我们上学和回家，安全也存在隐患。都是自从有了希望厨房后，我们不再为上下学而发愁，不再为吃饭而为难。每天，我们早上上学，下午放学，一天只有一个来回，早中餐都在学校吃，寄宿的学生一天有三餐，餐餐按时吃，而且吃得饱，吃得好，由国家承担的每天三元的营养中餐费，全部让我们吃到了肚里，舒服在心里。

滴水之恩当涌泉相报。得到了希望工程的资助，在现阶段，我不知道用什么，用何种方式回报你们。在我看来，也许好好读书就是对你们最好的回报。努力学习，追寻农村里的孩子共同拥有的那个最初的梦想。你们对我们的救助，我们很感激。你们的这份恩情，我们永远记在心底。对你们的感谢，不是用几句言辞就能说得完的。我们的身上承载了太多的目光，父母关注着我，老师关注着我，更有远在异地的你们关注着像我们一样的贫困学子的成长。我们一定会勇往直前，不负众望。我们坚信：往前走，前面有片天。将来我们要回报社会，也像你们一样为社会做贡献。

最后，我代表我们全体同学衷心地向在青基会和为“希望工程”工作做出贡献的你们说一声“谢谢!”

xx年x月x日。

尊敬的李南山委员：

您好!

首先，非常感谢您和社会各界人士对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这里，我表示深深的感谢。

我来自一个贫困的家庭，队里还没有一个大学生，我能够考上大学确实来之不易，我的父母亲戚都为我感到十分高兴，但学费又将是我家庭的一个大难题。您的无私捐助在很大程度上解决了我学费上的困难，给予了我勇敢上大学的希望。在此，我表示深深的感谢。您是无私贡献社会的热心人士。您们是我这些青年的尊敬的一辈,是国之栋梁，您对我们这些年轻的一辈寄予极大的希望，您们给予我们可贵的助学金，给予我们自信。您们努力攒来的钱拿来资助不知名的我们，我很受感动，很鼓舞，也有很大感想。再次感谢您。

今天我们接受了您的无私捐助，明天的我们也一定用自己的努力改变贫困，用知识改变命运。我们一定会好好学习，以优异的成绩回报父母，回报你们，回报社会，回报国家。我们肩上是重担也是责任。您的温暖之手在我心中播下希望的种子，明天我将开放出灿烂之花。

现在的我是刚进大学校园的无知者，您对社会的探索精神是我学习的榜样，您的成功是我前路的指明灯，我将在大学这个知识的海洋里将这种精神发扬出来。当作为一个优秀的毕业生走向社会时，我会抱着一颗感恩的心用自己学到的知识、技术努力为社会做贡献，并把无私资助贫困学生的优秀传统传承下去。

最后，请接受我最衷心的感谢，祝您家庭幸福，工作顺利。

xx年x月x日。

希望的小学生（热门13篇）篇十一

其实希望有很多种希望，例如：不太可能做到的希望，有可能到的希望……等接下来就来听听我的希望吧！我先说不太可能做到的希望，我有两个不太可能做到的希望：

接下来我要说有可能的希望了！

２。我希望我可以帮助一些穷苦的人，因为社会上有很多人很穷苦，所以我才想帮助他们，3。我希望我可以在别人有困难时，帮助别人，因为助人为快乐之本，所以我希望我能帮助有困难的人，另外我最后的希望是我希望每一个人都有不同的希望，这就是我最后的希望，因为人不可以没有希望，所以我最后的有可能做到希望是每个人都有不同的希望喔！

最后我还是希望大家都有自己的梦想、希望和目标喔！

希望的小学生（热门13篇）篇十二

儿时的我们都有着不同的愿望，下面就跟随小编一起看看大家的愿望随笔吧。

我希望我是鸟儿能在天空中飞翔无忧无虑我希望我是蝴蝶能穿上漂亮的衣服翩翩起舞我希望我是懒羊羊能吃许多零食无比快乐我希望我是清洁工能把大街打扫得干干净净无私奉献我希望我是梅花在那寒冷的冬天傲然挺拔我希望我是小水滴流淌在母亲的怀抱里宁静安祥。

三年级，我们班换了一位老师，她姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对优生态度好，对差生常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。

一次，优生陈刚和差生吴炜等人组织“小集团”，开展“秘密”活动。罗老师知道了这件事后，不批评陈刚，光批评差生吴炜等人。差生们在罗老师面前没有争辩，因为他们知道，如果说出陈刚也参加了，罗老师一定饶不了他们。

还有一次，梅洁的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿走了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，不肯把书还给她，小学生优秀作文：我希望……做清洁时，梅洁请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”梅洁说：“你是优生，去了会把语文书要来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，罗老师果然给我了。

罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，真像电视剧《包公》里面考秀才一样，只是我们还没给罗老师送礼呢！

班上的差生见罗老师对优生这样好，都对优生羡慕极了。每回选中队干部的时候，他们就说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”

如果，我有一个愿望，我就会对妈妈说，妈妈，我渴望自由。从小，我就像关在笼子里的小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈的手掌心，想去哪里走一走，玩一玩，都会随时被抓住。

就说上周星期天吧，早上，我上完了素描班和奥数班，背着死沉死沉的画板，刚坐下，翻开《开心作文》，妈妈就大声地叫了起来：“哎呀，现在看什么书？快来吃饭！”我把书签往书里一塞，就吃饭去了。下午，我做完了课外的英语作业，想把还未看完的《开心作文》拿起来，真正着一回迷，可是妈妈看见了，在不远处指着我的鼻子，大声喊：“快去做数学练习！”我收起了书，无奈地吐了吐舌头，开始做练习。刚做完数学练习，我想下楼和妈妈一起打羽毛球，锻炼一下身体，妈妈板着脸说：“不行！你美术做完了没呀？”我低着头，转过身去，揉揉通红的大眼睛，硬生生地把在眼睛里打转儿的泪花收了回来。

如果，我有一个愿望，我一定会对妈妈说：“妈妈，我渴望自由！您应该让我们多休息，保护眼睛。玩具是儿童的天使，游戏是儿童不可缺少的，请大人们把自由还给我们吧！”

如果，我有一个美好的愿望，我一定会对大人说，对全世界人民呼喊：我渴望自由！

妈妈我渴望自由，阳光明媚，我感觉不到温暖；花儿盛开，我感觉不到芳香；孩子们快乐地嬉戏，我感觉不到快乐。原来是书遮住了我的视线。

妈妈，我什么时候才能得到自由呢？早晨六点多，我的妈妈就会把我从被窝里叫出来，妈妈说：“该朗读课文了！”我不能不听妈妈的话，只好起来朗读课文。妈妈又说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是最好的读书时间。”到了晚上，我写完作业。我问妈妈：“该出去玩了吧？”妈妈说：“你复习了吗？赶快去复习，你不知道这次考没考好吗？”

妈妈我渴望自由，我渴望一天总沉寂在书的海洋，我想呼吸空气，我想变成一只小鸟，在天空中飞翔，那该有多么自由啊！但是我现在却是一只被关在笼子里的小鸟，失去了自由。

妈妈，你的心意我非常理解，你是为了我的将来，为了我考上一所名牌大学，让我过上富有的日子，但是我也不能没有自由啊？老师不是常说：“劳逸结合吗？”我希望那些望子成龙，望女成凤的家长们，能理解你们孩子的心意，给我们一个自由自在的空间，我希望你们能做到，让孩子们变成一只自由的小鸟。

妈妈，我真的渴望自由。

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

希望的小学生（热门13篇）篇十三

没有希望的人，是可怕的;拥有了希望，就拥有了热情，也拥有了一半的成功。

无论做什么事，首先必须要有信心，如果你连一点儿自信都没有，又何来的成功?

古往今来，大家都深刻明白：胜败乃兵家常事。在战场上，没有谁是一定的赢家，也没有谁注定要输。海明威在《老人与海》里曾这样写道：“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”一次失败并不可怕，可怕的是你不再希望。有时候，希望往往能决定成败。

鲁滨孙在一次航海中不幸身陷荒岛。那儿是乱石杂草，连温饱都是个问题，更别提面包饮料了。如果是我，一定会呆在角落里怨天尤人。但鲁滨孙没有这样，因为他心中仍有希望。那是返回英国的希望，是生存下去的希望，让他“在不幸的处境之中”，试着“把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以的事情”，也正是这种希望，让他充实地度过了在孤岛28年的光阴。可以说，鲁滨孙是个传奇!

从他身上，我明白了很多，也学到了很多。

希望让花谢仍期待着重开，希望让草枯却依旧向荣，希望让黑夜不再寂寥，让春天不再遥远!愿希望永驻我们每个人的心灵深处!