作文中的观点要有深度，可以从不同的角度思考问题，给读者带来新的思考和启示。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作，它们分别从不同的角度和题材出发，给人以深刻的印象。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇一
家像一弯月亮，缺了一半就不能完整。家像一处瀑布，少了一半就不再壮观。家像一个避风港湾，露了一半就不再温暖。
我的家就是这样的。父亲大人在外打工，天天忙的不亦乐乎，起早贪晚，忙得连打电话的时间都没有。母亲大人也忙，忙操持家务，忙出外打点短工。我也更忙，忙着背诵课文，忙着做数不尽的作业题。
有天晚上，几次母亲大人几次让我给老爸打电话，而我不想打扰老爸休息，在母亲大人的几番催促下，我拨出了打往远方的电话。“对不起，您拨打的电话已停机”。原来是母亲大人很久没有给老爸交话费了。
其实我内心是非常想念老爸的，尤其是看到别的同学跟着爸爸撒娇的时候，心里陡然心生一份思念和渴望，有时甚至想模拟《打往天堂的电话》的小女孩一样，以解心头的渴望。
不知不觉竟挨到了中秋节，一年之中有许多节日，可每年这些节日中我都是过不全的。我顶多能奢望过一两个节日，一个新春佳节，一个元宵节。今年的中秋节，月亮冷冰冰的，窗外钻出小草也孤零零的，夜幕静悄悄的，仿佛要陪我过中秋是似的，又好似要和我一同感受凄凉的，真的是愁上月梢头。
家就像半弯月亮，圆了就完整了；家像半个瀑布，全了就更为壮观了；家就像半个港湾，补上了就更为温暖。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇二
春天有百花齐放，夏天有绿树成荫，冬天有银装素裹，但秋天好似唯剩落叶和萧瑟。秋天，无疑是一个不讨喜的季节。
可偏偏是这不讨喜的秋季，我却莫名地喜爱。
春天的雨细细地、连绵地、不停地下。有时甚至连下一两个月，让空气显得湿润异常，潮湿的环境让人莫名地不舒服。夏天的雨是狂暴地，变脸十分地快。倾泻的雨冲刷着世界，屋子里的我心中却感觉闷闷的。冬天的雨化身成雪，极美极轻，落入衣领中，化作雪水，刺激着神经——寒冷传遍了全身。
秋天是那么地与众不同。她的雨是极温柔的。下雨时，没有乌云密布，晴朗的天气中不时飘下雨滴，带着一丝暖意，仿佛能温暖人们的心灵；又带着些凉意，消融夏日残留的烦燥。而这湛蓝的天空却不知有何种魔力，抚慰了我烦燥的心。“天空一无所有，为何给我安慰”。的确，天空一无所有，但它的澄澈却能洗涤心灵。这大概是我喜欢秋季的原因之—吧！
秋天也是丰硕的。一树树沉甸甸的果实以及人们、动物忙碌的身影。大家都为冬天做准备，脸上也挂满着因丰收而带来的喜悦。
怪不得，刘禹锡要说：“我言秋曰胜春朝”。妙哉！妙哉！秋日确是比那春天好。不仅好，更美，给人以—种新生，—种置之死地而后生的感觉。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇三
“家给我的快乐是城堡，抵挡所有世俗的纷扰……”这是《给我的快乐》中的歌词。家是我们的栖息地，家是我们的避风港，家是我们心中温暖的代名词，家是我们心中无法割舍的温情，家是爸爸+妈妈+弟弟+我。我爱我家。
家给我快乐。有时星期六的晚上，我们一家四口会团坐在弟弟的爬爬垫上，在温和的灯光下与弟弟一起游戏。先是我和爸爸想出办法逗得弟弟“咯咯”地笑个不停；之后，我们在“聆听”了弟弟搞怪的笑声后，也会一起笑得东倒西歪。我们还喜欢坐在一起“揭示”弟弟的“糗”行为。之后？之后当然是乐得开怀，“笑眼迷离”之中瞥到了弟弟，更是会忍不住抱起来“吧唧”一个吻，吻过又看着弟弟笑。
家给我温暖。每天晚上，爸爸套上围裙，挥舞着锅铲，为我们一家烹饪可口的菜肴，等到我放学回家时，菜已经基本上做好了，我便放下书包，万分殷勤地跟在妈妈后面端菜，接下来的最愉悦的时光就是开饭的时候。每到这时，爸爸总会一边呷着小白酒，一边举箸高谈阔论。爸爸谈论的话题很广，家中琐屑之事的安排讲与妈妈听，政治时事、甚至偶尔的人生哲理也会讲给我听，我总是不断地向爸爸投去钦佩、崇拜的目光，并积极地附和他的话。爸爸喝酒时话很多，而且还都是缓缓地从“秀中”中吐出，所以他的一顿晚餐总能吃上近一个小时。
这段其乐融融的晚餐时光，给予了我家的温暖。当我在茫茫人海中有海上孤舟之感时，这种温暖便给予我力量，助我继续航行。
家也可以给我力量，妈妈柔和而又坚韧的眼神，爸爸犀利而又诚恳的话语，弟弟信任而又依赖的笑容，总会在我的脑海中浮现，在我今后的道路上，告诉我对与错、善与恶、是与非、该与不该，助我登上彩虹的顶端。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇四
春夏秋冬，每个季节都有属于自己的颜色。在我眼中，夏天太热，冬季太冷，也就只剩下了春和秋，但春她还保留着冬的宝贝~~~冷，也是让人不舒服的。
秋天多好啊，虽然仍有夏天的余温，但也不会太过于热，只有临近冬天时，才会有那么一点寒意。
不光这温度令人快活，这美食也少不了。
秋天是个丰收的季节。红苹果、橙柿子、黄香蕉、绿梨子、紫葡萄，一起上了市。走进果园，沉甸甸的果子把树压弯了腰，感觉一不小心就会断掉。葡萄也是一串串的口味多的很。那石榴自然不用多说，红白相间的果肉，在阳光下像钻石一样透明。
在南京的人会知道，到了深秋，那枫叶会红遍栖霞山，风吹过，那火红的海便一浪接一浪。爬着山，随处可见枫树，远看，那小手掌都一个模样，连在一起，个个红彤彤的。走近后才发现它们个个不相同，有的是红透了的，只能看见一个颜色，有的带着点渐变，从根部开始，发黄，变橙再转变成耀眼的红色，有的叶子上还布着星星点点的绿色。我喜欢看枫叶一浪接一浪的涌动，我可以把它想象成一大片红海，那可是一处奇观啊，只有在秋天才有的“海”。
秋风也甚是凉爽，有时候在初秋，只要那属于秋天独特的风吹来，我便知道秋天近了。秋天去爬山，不会感到燥热，那是这一部分功劳，非秋风莫属。
春风过于温暖，夏风伴随暴雨，冬风实在刺骨。唯有秋风深得我心。在阳光明媚的日子里，刮着凉爽的秋风是多么惬意的事呢!
秋天，从不藏着美，大方的展现在人们眼中。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇五
我有一个四口之家，美食家老爸，火眼金睛的妈妈，幽默王子哥哥，当然还少不了开心果我啦！
说到老爸，用美食家这个称号一点也不过分，不信你就接着往下看。一天，我放学后回到家，一进门就闻到阵阵香味，我甩下鞋子就往厨房跑去。果然，美食家老爸穿着围裙，正将锅中的可乐鸡翅盛进碗里，一旁还摆放着蜜汁鲍鱼、鸡尾大虾、清蒸鳜鱼看得我的口水飞流直下三千尺，兴奋地搓着手准备大吃一顿。多亏了美食家老爸，我的食欲大开，每天都能大饱口福。
别看妈妈温柔，但可是名副其实的火眼金睛，不容小觑呢！记得有一次，我快速地写完了数学作业，坐在沙发上就准备看电视。一旁的妈妈见了，问道：这么快你的作业就写完了吗？我头也不抬地回答：已经搞定了！妈妈皱起眉头，让我把作业拿过来检查一遍。我的脸上带着信心满满的笑容，可谁成想，妈妈竟然检查出了一个细小的计算错误，她可真是火眼金睛啊！
至于我呢，是个小才女，也是家里的开心果。每次爸爸妈妈下班回到家，我都会给他们端茶倒水，想尽办法逗他们开心，他们也最爱听我唱英文歌。这不，爸爸加班回家了，我一边唱起了爸爸爱听的歌，一边给爸爸捏肩，他的眉头也渐渐舒展，一天的疲劳都消散了。这时，哥哥做起了鬼脸逗我发笑，闹得我没法继续唱下去，我作势要打他，他立刻举手投降，说：sorry！打扰你的演唱会了。爸爸妈妈捧腹大笑。算了，看在他这么幽默的份上，就饶他一次吧！
这就是我们平凡的一家，幸福而美满，爸爸妈妈呵护着我健康成长，哥哥带给我无限的欢乐。我爱我家！
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇六
寒假的脚步近了。值此之际，回顾一学期的教学工作，感慨颇多。虽然经过师生努力取得了一点成绩，但也有诸多不足。现将本学期教学总结如下：
首先，我积极认真学习了新的课程理念，努力实现把学生变为学习的主人这一目标，力求把学习主动权交给学生，尽量留给学生阅读与活动的空间，大胆鼓励学生质疑问难。在教学过程中，积极实践新课程理念，努力提高课堂教学效率与效果。
其次，认真备好每一节课，上好每一节课。因为这是提高语文教学质量的关键。为此，备课时我认真钻研了教材，翻阅资料，把握教材重难点;同时，充分利用网络资源，并在下载的网络资源的基础上进行整合。上课时从课文特点出发，从学生实际出发，充分利用多媒体，以激发学生的学习积极性;并引导学生在深入理解课文内容的基础上做好课堂笔记，以便过后温故而知新。
上作文课时，尽可能地选取学生熟悉的话题;搜集整理好相关资料，展示给学生学习品味;然后引导学生列提纲，拟写开头与结尾，打草稿和修改草稿。
再其次，在教学中始终如一地遵循多表扬少批评的鼓励性教学原则：注意发现学生的亮点，并适时加以激励，以提高学生的学习兴趣与自信心。如有的学生贪玩，学习习惯不好，成绩不理想，但他背诵课文能力强，我就在课堂上多让他背诵课文，让他在背诵中享受成功的喜悦，以此激发他学习语文的兴趣。
最后，高度重视了批改与辅导。如果学生不做作业，及时了解情况，耐心教育，让学生改掉缺点，养成按时完成作业的良好习惯;精心批改作业，对于作业中出现的共性问题，进行集中讲解;针对学生作业的个别情况，适时进行个别辅导;有的学生思想上有问题，就进行沟通，耐心地做思想转化工作。
语文教学质量的提高需要长期努力，可是存在的问题比较多，所以今后的教学是任重而道远。
许多学生语文基础还比较差，主动学习的习惯十分缺乏。另外，在实践新课程理念的过程中，放得不开，具体表现在：学生的思维没有打开，往往不敢发言也不善于发言，往往出现尴尬的局面;而老师对于出现的僵局往往不能从容面对，总担心课堂任务不能完成，于是越俎代庖、包办代替。这些问题还有待在今后的教育教学工作中努力解决。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇七
只要一打开我的房门，总能看到叠得平整如豆腐块似的被子，擦拭得整洁如新的桌子，光滑明亮的阳台…..这无—不彰显着老妈的勤劳。
我爱我家，爱家里勤劳的妈妈，讨人喜欢的爸爸。
说起我的妈妈，我可真是又爱又恨。每个周末的早上，妈妈总是强行着把我从床上喊下来，然后开始对我的房间施以“酷刑”。她端来一盆消毒水放在窗台上，用抹布蘸上水，把我书桌上的各种油墨和橡皮屑都擦拭干净，直到桌子变得一尘不染为止。
妈妈还拿着平常浇花用的喷壶对准我的窗户一顿乱喷，喷完后用泡沫洗手液挤在上面，然后又喷—遍水，最后用纸巾擦干净为止。
每次这个时候，爸爸和我就乐悠悠地坐在沙发上看电视了，因为勤劳的妈妈从不让我们去插手。
生活在干净的房间，谁能心情不好?正是因为这样，我的房间从来都不像别的人的房间那样凌乱，永远是一个温馨的小窝儿!
幽默的爸爸总能使我忘却了一切烦恼。每天回到家，我就和他切磋一下“武艺”，我们在客厅里比划比划、扳扳手腕。我肯定打不过爸爸，但是他每次都会让着我。
每天上学途中，老爸也总是跟我聊这聊那，时不时的把我逗乐了。到学校下车时，两双挥舞着的手臂就是我这—天好心情的'开始。
爱整洁的妈妈，幽默风趣的爸爸，让我在这个家时时刻刻都感到温暖与幸福。在这个家中他两必不可少，而我就是最开心的那一个。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇八
家，是一个温暖的港湾，每个人都爱自己的家，我也不例外。
我的家很宽敞，里面住着我、爸爸、妈妈还有弟弟。家里布置得像一个动物园。其实这些都是我和妈妈非常喜欢的毛绒玩具。到家里做客的人都觉得我家很温馨。在这个家中，气氛是那么温馨、那么和睦。我作为家庭的一员，每天都伴着爸爸、妈妈给我的爱一起成长。
爸爸为了这个家，每年都是从春天忙到秋天，只有冬天才能得到休息。爸爸种地还真是有一套，无论是亲戚还是朋友，没事的时候都来和爸爸一起探讨和请教种地的技术和经验。我有这样的爸爸，我感到很骄傲。妈妈更是非常辛苦，因为每天都要照顾我和弟弟。我深深感受到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我和弟弟在妈妈的精心照顾下，一直快乐地成长。妈妈却慢慢地长出了皱纹，因为妈妈每天要做的事情实在是太多了，每天要买菜、做饭、打扫房间，还要照顾弟弟，最重要的还是要辅导我学习。但是妈妈从来都没有喊过累。我们家最可爱的就是弟弟了。他是我们家的小活宝，他给我们家带来了许多欢声笑语。每天我写完作业都要和弟弟玩上一会儿，弟弟也最喜欢和我玩了，他总是跟在我的后面缠着我。看着弟弟开心，我也高兴。只要一有时间，爸爸就会开车拉着我们全家出去玩。吃好吃的，一家人在一起最开心了。
我爱我的家，因为它给予了我勇敢和信心，让我在学习的道路上不断拼搏，让我在成长的道路上不断努力。我有一个温暖的家，幸福的家。让爱永远驻我家！
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇九
我有一个小家，有爱我的爸爸妈妈；我还有一个大家――威师附小。这里有敬爱的老师，亲爱的同学们，我在“家”里快乐地学习、成长。
我的家是书的海洋。清晨，我怀着激动的心情来到家中。刚跨进校门，就听到同学朗朗地读书声，悦耳动听。这时，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我们读课文呢！
我的家是快乐的乐园。大课间活动开始了，同学踏着欢快的乐曲走出教室来到操场，随着悠扬的音乐跳起了藏羌舞蹈……我们在烈日炎炎的太阳下，快乐地活动。瞧！那边同学正在打沙包呢！同学们躲呀！闪呀！跳呀！一不小心，沙包砸到身上，惹得大家捧腹大笑。
“加油！加油！”循声望去，哦！原来是一群同学在跳长绳呢！他们嘴里嘟囔着：“三二一，进！”然后，以飞快的速度冲进去，一蹦三尺高，接着快速离开，第二个、第三个……，看得我眼花缭乱，同学们的笑声、欢呼声夹杂在一起，谱成了一支支美妙的交响曲。
这就是我家！她就像一只雄鹰，爱护着我们，抚育着我们，温暖着我们，她成了我们形影不离的守护者，我们在这里快乐地学习、成长，展翅高飞。我永远爱她――威师附小。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十
“啊啾!”一阵微风吹来，我不禁打了个喷嚏，“哦，秋天到了。”望着枫树上渐渐燃起的“焰火”，我自言自语道，“转眼又是一年啊。”
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
菊花，一朵，两朵，千百朵，或是生于老墙根旁的沃土中，你看，那老墙根的沃土中，一簇有一簇的菊花招展着，十分坚韧，你看，那公园的花坛里，一丛又一丛的菊花张望着，自得得很，你看，那后山的草坪上，一片又一片的菊花摇摆着，无比自豪。温室里娇生惯养的花朵抵抗不了霜的眷顾，世界便成了菊花的舞台，艳红的花蕊如同条条火舌，在空气中燃放。
翠瓜碧李沈玉甃，赤梨葡萄寒霜成。
秋日的暖阳下，传来了果农们丰收的歌声，飘着，荡着，飞向天边，飞向我们的心里。秋风一阵，吹来瓜果的清香，佐以泥土的清芬，在干爽的空气里徘徊。大片大片的李树上，一个个全是李子。如孩子的拳头般，圆滚滚，红彤彤的，泛着柔和的光。不远处的梨树上，大个的梨已经熟透，黄色的皮罩着雪白的肉，汁得要滴下来，无比诱人。葡萄架上，滚珠碎玉般，满目的紫红，又宛如瑰丽的晚霞，令人欣喜。在这丰收的季节里，浓浓的果香味在空气中氤氲着，醉了一园的人。手里捧着的，篮子里装着的，筐子里藏着的，都是收获的欢欣。
月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
这一方小池塘，水清亮亮的，倒映着空明的月光，这一轮明月仿佛浸入了水中，将那游鱼藻荇照得光鲜亮丽，水面如镜，色彩迷蒙。掷下一颗小石子，镜子破了，碎银闪闪，水波荡漾，静谧的秋夜，水月交相辉映，甚好。
菊花怒放，瓜果飘香，秋月沉璧……这一幅幅秋天的景，这一帧帧秋天的画，描绘出大好秋光，让我们走进去，走进秋色中，尝一尝秋的滋味，品一品秋的神韵。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十一
期末考试的脚步愈来愈近了，眼看一学期就要结束了，是到了该把本学期工作总结一下的时候了。
本学期，我所代的班级是八一班，该班学生的学习状况不佳：学习习惯差，成绩在全年级摆尾，这一点，在我刚接手的时候就已经了解了。面对此种情况，我曾一度灰心丧气，但本着对工作负责、对学生负责的态度，加上良心的驱使，我不但没有言弃，而且还脚踏实地地做了一系列的工作，主要表现在以下几方面：
一、由于备好课是上好课的前提，是教学质量的保证。
所以，上课前认真研读教材，修改教案，优化课件，为上好课作好准备，以做到有的放矢，因材施教。
二、上课力求遵循以教师为主导，以学生为主体的原则。
为此，我注重当好学生的引导者、启发者和开拓者，激励学生当好学习和课堂的主角，让他们成为课堂的参与者、表演者和受益者。具体实施主要注意做到：让学生充分阅读，了解文的内容；组织学生展开合作探究活动；请学生展示自己的学习成果，互相纠正；少讲多练：少讲但要力争精讲，多练但要不增加学生的课业负担。
三、对于作业处理则注意了这样几方面：
精选作业题；先检查后批改；批改力求及时准确；对于作业中出现的问题进行个别辅导或集体讲解。
尽管做了以上几方面的努力，但期末考试的结果可能会不尽人意，让人情何以堪！下学期的教学工作该走向何处去？着实叫人堪忧！
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十二
春天，一个万物复苏的季节，不如同夏季一般炎热，不如同秋季一般凄凉，亦不如同冬季一般寒冷，春天，一个舒适惬意的季节。
我爱生机勃勃是春天，瞧！那林间花苞终于熬过了漫长的冬季，来到了春天温暖的怀抱，迫不及待地脱下了那厚厚的外套，绽放出自己的美丽，在绿叶的衬托下，在阳光的沐浴下，在春天的怀抱里显得更加绚丽多彩。山间的小溪也不再是冬天那般僵硬，慢慢地柔和起来。人们也不再因为畏惧寒风而呆在家中，每个人都抖擞着精神，疏松着筋骨，迎接美好的春天。
我爱令人惬意的春天。人们不再穿着一层又一层的棉衣，不在裹着厚厚的棉被，不再用着一个又一个的烤火炉，因为他们知道：春天来了。每个人都打开家门、窗户，让家中也拥有着春的味道。我走出家门，感受着春风拂面而来，花香扑鼻而来。我们一家都变得更加勤奋了，这春天就像是有什么魔力，能让我们一家都开始大扫除，迎来了久违的汗水，但个个都是乐在其中，而在其它季节中，就再也难见这样的“奇景”了。
春天是生机勃勃的，是风景如画的，也是令人惬意，的万物都是如此的奇丽，春天也是如此的美妙。我爱这个季节，我爱春天。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十三
每个人都有一个家，家是每个人的避风港，我也不例外，我也有一个幸福的家。
我的家庭成员有可爱的弟弟，重视我学习、“唠叨”的妈妈，家里的顶梁柱爸爸，和蔼可亲的奶奶，还有要好好学习的我。一家子温馨无比，其乐融融。先来讲一讲“唠叨”的妈妈吧。
妈妈真的很唠叨，每天睡觉前，我正沉浸在《想赢的男孩》的世界里无法自拔，可妈妈快速地从房间里冲出来，不管弟弟的哭声，直径冲进我的房间，看我在看书，就问了一句：“李腾宇，牙刷好了吗？”“好了。”我抬起头，看了一眼妈妈随即又低下头去看《想赢的男孩》。可妈妈又向我抛出了“夺命”三连问“作文五篇读了吗？书桌整理了么？什么时候睡觉？”要是你敢回答一个“没”，她准会把你从床上揪起来，让你立刻执行。
我的爸爸早出晚归，每天他要弄我的早饭，一遇到我和妈妈都束手无策的题目，准要去问他。只见他随手抽一张白纸，拿出黑水笔，在白纸上“唰唰唰”地写了起来。三下五除二的功夫，白纸上也挤满了公式，他的答案也就出来了。可是他并不会直接把答案告诉我，而是循循善诱地把我教会，最后还会再让我讲一遍，加深解题思路。
我们家的弟弟是我们家的“颜值担当”，十分可爱，可谓是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的程度了。还有奶奶，每天我回家的时候，她总是帮我把书包放到我的房间，她一个人要照顾我们全家的晚饭。弟弟还小，什么都不懂，奶奶每天忙里忙外，十分不易。
我每天上学，每两天写一篇作文，写作水平也在提高，从原来的“写作困难户”成功进化成了“写作普通户”，但仍需努力努力、再努力地写作。
这就是我美好的一家，我感到十分满足。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十四
春天悄然而至，风姑娘用温暖的手抚摸着小河，把束缚河流流动的冰化开了，此时的小河就像一个文静的小姑娘，静静的像远方流去，听着清澈的水流声。当然，河里的小鱼小虾也按捺不住那激动的心情，在河水里尽情嬉戏打闹，看!水面上的几只鸭子正在游动着，就像一只只无线电把持的小军舰，那么英武，那么雄浑。这些鸭子都生着金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸡都带上一株珍珠圈似的。春天的山也都长满了花草树木，给连绵起伏的山坡披上了一件绿色的大衣。
“好雨知时节，当春乃发生”。春雨也有说不尽的美。雷公公使劲的打了个喷嚏，“沙沙，沙沙”，大粒大粒的雨滴从空中坠落，就像一颗颗璀璨的珍珠，细细的春雨，像牛毛，像花针，密密地斜织着，整个世界都蒙上了一层薄薄的细沙。春雨滴落在花朵上，花儿开了;春雨滴落在小草上，小草绿了;春雨滴落在树叶上，树叶变得油光发亮了。春雨让大地充满快乐，生机勃勃。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十五
秋姑娘悄悄地来到了我们身边。在碧蓝如洗的天空上，南飞的大雁时而排成“一”字形，时而排成“人”字形;在丰收的果园里，散发着阵阵香甜的气味;在美丽的大森林里，树叶全都换上了新装。
你瞧果园里的她们!红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有我最喜欢的石榴。树上那一个个的石榴果就像一个个穿着红衣裳的小孩儿，这些小孩儿都十分喜欢秋姑娘的到来，一个个捧着肚子开心地笑开了怀。有好几个都笑破了肚皮，露出了一粒粒玛瑙般的小珍珠。它们白里透红、晶莹剔透，急切地向人们报告着成熟的喜讯。我忍不住摘下一个石榴果儿，剥开外皮，取几粒小珍珠放进嘴里嚼嚼，甜津津的，顿时感到清爽无比，十分美味。
我不但喜欢秋天的果园，也喜欢秋天的树叶。
你瞧树枝上的她们!火红的枫叶、金黄的银杏叶。火红的枫叶最能代表秋天的到来。捡起一片枫叶，你会发现叶脉上有许多的小分叉，这些分叉越变越多，密密麻麻的，最后再也看不清了。望着满树的火红，我不禁想起了杜甫的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。看得正入迷，突然有一片银杏叶飘进了我的手掌，那银杏叶摸起来十分柔软，好似一块绒布。它黄中带绿、绿中带黄，叶脉从叶柄中射出来，射向了四面八方，看起来有一种说不出的舒畅。银杏叶的波浪形叶面十分对称，看起来像一把小巧玲珑的扇子。一阵风吹过，许多银杏叶依依不舍地离开树妈妈，像蝴蝶一样“飞舞”着。
秋天能带给人丰收，能带给人喜悦，它充满了色彩，也充满了诗情画意，我爱秋天。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十六
春，迈着她那清新愉快的步伐，轻轻地，慢慢地，悄悄地来了。春，挥一挥手，呵!大地绿了，有生机了，田野里的野花一簇簇，一片片。红的似火，粉的像霞，白的如雪。姹紫嫣红，蜂围蝶阵，美丽而又优雅。春，呼一口气，雨滴仙子调皮的落入土壤，滋润着万物生灵，一夜之间，大地变成了绿的海洋。春，你就是一个神奇的魔术师，献给人们五彩缤纷的世界，充满着生机，充满着活力。
我爱春天春雨过后的清晨，徒步到青春的田野，聆听大自然的声音。走到树林，树叶上未干的露水，像一个晶莹的钻石精灵，惬意地躺在翠绿的树叶上。忽然，一只可爱淘气的小鸟飞出来，站在树枝上，叽叽喳喳叫个不停，那声音婉转悠长，清脆悦耳，让人心旷神怡。大树下面一群可爱的蘑菇宝宝正在做着比赛，看谁长得高，长得快。吸收着春雨的营养。
走出幽谧的树林。来到广阔的小河边。贪婪地吸一口清新的空气，张开双臂，那空气清新怡人，景色也十分优美。看，清清的小河边上的小嫩草，是多么的晶莹翡翠呀!像一块软绵绵的地毯，好想在上面打一个滚儿，赛几趟跑，踢会足球，那一定是惬意的。花儿争奇斗艳，竞相开放。田野变成了花儿的世界。小河汩汩的流着，发出的冲击声令人心情愉快，把所有的烦恼都给冲刷去了。春，是人疗养的医生。
沿着山间的小路，爬上一座小山，在山腰，温柔的山风相称姑娘的纤细柔软的收抚摸着你。路旁的草儿朝一个方向倾，像是向你鞠躬表示欢迎。山溪也在争先恐后的汇入小河。到了山顶，弯曲有型但又坚实挺拔的松树在向你致敬，松油的香味让你很陶醉，很舒服。山石零散的铺在地上，也已脱去那笨重的棉衣，迎接春姑娘了，大地苏醒了，万物苏醒了，动物们个个奔走相告，迎接来美丽的春姑娘。莺歌燕舞，百花齐放，百鸟争鸣，泉水叮咚。一个人置身于田野，闭上双眼，张开双臂，站在绿的海洋里，聆听大自然的交响乐。那时将是天人合一，一个充满和谐的春的世界。
我不喜欢夏天的热情似火，骄阳晒人;我不喜欢冬天的天寒地冻，北风凛冽。我喜欢春天的鸟语花香，清新怡人。朋友，你爱春天吗?因为我爱春天，所以我爱春天的田野，更爱春天辛勤劳作的人们，让我们走进春天，聆听春的声音，感受春的田野的美妙，学会春的魔法吧!
我爱春天，所以我能读懂春天，享受春天。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十七
我最爱的春天在我热切的期盼中到来了，春风的吹拂，春雨的滋润和春日暖阳的沐浴，使得周围的一切都欣欣然，睁开了眼。万物复苏，万象更新，一派生机盎然的景象。
我爱春天的风，春天的风就像妈妈的手，暖融融的，软绵绵的。她的抚摸，首先叫醒了有“东风第一枝”之称的梅花。沁人心脾的梅花香，又引得各色艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。你看，大片的桃林、杏林脸颊绯红，像喝醉了酒，又像朝霞染红了天空;如雪的梨花姑娘迎风吐艳，把片片花瓣撒向大地;田野里金色的油菜花吸引着成群结队的蝴蝶翩翩起舞;一簇一簇粉红的樱花，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了优美的华尔兹;紫色的玉兰花，像一个个亭亭玉立的少女;娇嫩的海棠笑盈盈地迎着春风，欢快地歌唱。
我爱春天的雨，“好雨知时节，当春乃发生”。潇潇的春雨就像一首催绿的曲子，鼓动得万里郊原生意葱茏。草地上，小草换下土黄色保暖帽，戴上了嫩绿的头饰。毛茸茸的，可爱至极;小河边，柳树在春雨的召唤下，急忙抽芽吐叶，修长的枝条现出层层新绿;田野里，一望无际的麦苗吮吸着甘甜的春雨，争先恐后地反青、拔节，散发出阵阵清香;远处的山峦，在春雨的洗涮下，褪去了灰暗的冬衣，换上了深浅不一的绿色春装。春雨过后，空气中充盈着花香、草香、泥土香，清新温润，沁人心脾，使人禁不住要深深地呼吸。
我爱春天的阳光，春天的阳光满含着暖意，温暖了大地。农民伯伯正在辛勤地春耕，种下一粒粒种子，更种下了一年的希望。小朋友们在阳光下自由地玩耍，他们尽情追逐，释放着冬天蕴藏的生机。一群群小燕子轻盈地飞来飞去，穿梭在小朋友之间，叽叽喳喳，述说着春天到来的喜悦。蓝天白云间，一排排北归的大雁更像春的音符，奏响着春天的赞歌!
春天来了，春风中透着香，春雨里裹着蜜，春天的阳光里蕴藏着希望，我爱这个姹紫嫣红、生机勃勃的春世界!
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十八
春天是一年之始，四季之首。她那艳丽的风姿引得无数文人墨客有感而发，留下许多千古名篇。
春天的雨，是四季之雨中最温柔端庄的。他驱走了冬天，改变世界的妆容，预示着温暖的春风，江拂过大地，带来一年的希望。春雨在乡间滋润着土地。千万活泼的小水珠，从天上纷纷扬扬的飘落。啪嗒一声跳上了地里的禾苗，顺着它嫩绿的叶子玩着滑滑梯，一下便落进了土地里，还有小水珠更加调皮，他们直奔在地里工作的农人。在他的斗苙上，删除的，由于中年的劳作，颜色几乎和土地一样的手上。农人却也不恼，笑呵呵地看着这一个个天上派来的“天使"，仿佛见到了秋季金黄色的稻谷，饱满的稻穗，饱经风霜的脸上不禁露出欣慰的笑容。
春天的风，是四季的风中最轻盈的。他先从祖国的南边拂过，在北方的边疆，他也为驻守边疆的战士们，带来了春的宁静和温暖。这里是新疆阿里军分区，这有着一群九零后战士。在酷寒的冬季，他们在一起了一层薄薄的滑溜溜的山崖上行走，一不小心就可能坠下山崖，粉身碎骨。大雪纷纷扬扬的覆盖，在他们的头发上，脖子上，棉衣上，令他们冷的直打哆嗦。而当温暖的春季来临时，冰雪消融。路旁黄色的小野花也探出了头。挺拔的不知名的树木变成了嫩绿色，长出了新芽。当边防战士们巡逻时和谐的春风拂过脖颈，痒痒的，暖暖的，他们坚毅的脸上绽开了笑容。他们为国家忠肝义胆，为人民舍身忘死，虽然身披铠甲，但当春风拂过时，他们心中的柔情也在滋长。
春天的花，是四季的鲜花中最为艳丽的。清风一吹，万物复苏，江水解冻，百花盛开。在花圃里，大小的花占了整个花圃。杂样的，有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。站在乡间，放眼望去，满眼灿烂。好一个花的世界!
春季，一个永远和煦奇丽，带来希望的季节。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇十九
是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳?是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼可亲的春风妹妹?是谁将森林里的休止符抹掉，而换上轻快、悦耳的旋律?又是谁让迎春花那么急切的开放呢?是春、是春，是那充满生机的春，是那到处是翠绿的春，是那令人兴奋而又高兴的春!
春天来到了，我出门去玩。我来到田野里，田野里的麦苗由于吸收了融化的雪中的肥料，似乎更壮、更直了。绿油油的麦苗把地面铺住了，像一条绿色毯子把地面给盖住了。我看着着青翠欲流的绿色，感觉最好的画家也调不出这般青翠的绿色。
我来到草地上，踏在一棵棵小草身上，小草和几棵柳树都反青了，春风一吹，柳树的树枝随风飘扬，好象是在梳理她那长长的秀发。地上的小草被我一踩，都弯起了腰，但一会儿，小草又直起了腰。这使我想起了白居易的诗《草》：“离离园上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”忽然，唧唧喳喳的鸟叫声把我惊醒，原来是从南方飞回来的小燕子在唱歌。
我来到小园，里面的葡萄藤长出了一碰就掉的小嫩芽，长出了巴掌大的葡萄叶，展开了那绿色的花。扁豆和丝瓜发了叶，长了叶，生了蔓。去年吃剩的梨核儿被扔在这儿，也神不知鬼不觉地发了芽，长出几片嫩绿的叶子。在左边有两株盛开的鲜花。一株是月季，一株是荷兰，它们长着可爱的花瓣，美丽极了。在两株鲜花的脚下，有几棵野生的迎春花也展开了它那迷人的花朵。
我最后来到了果园里，里面种着桃树。桃树在春风的催促下发了芽，开了花。那粉色的桃花像是挂在树上的，点缀着那枝杆，树干便像一个爱装扮的少女。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采花粉。
啊!春天来了，我最喜欢那可爱的花草和小动物了。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇二十
一、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
二、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。
三、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名着欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
四、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
五、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名着，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
六、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇二十一
随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。可见，科学对我们还是挺重要的。有人可能会问：什么是科学?我想科学就是现在还没发现的，需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。其实科学就在我们的身边，只要我们留心去观察，我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。
那是在暑期发生的，暑假期间天气特别炎热，连我家的小狗也常常吐着舌头，好像在说：“热死了，热死了……”由于天气的炎热，蚊子可要大显身手了。提起蚊子，没有哪个不憎恨它们，说它们是“吸血鬼”。是啊，每当傍晚，蚊子常常成群结队猖狂地向我们进攻，有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸血鬼有谁不恨呢?可是说来也奇怪，我们对蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会，这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子，而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的生活习性，发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。
大家都有这样的体会吧!在夏秋季节中，每当梅雨快要来临之前，蚊子异常活跃，正如人们常说：“今日蚊子叮人凶，一场梅雨靠得稳。”还有人常说：“七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。”那么这是为什么呢?原来蚊子对周围电场的变化是十分敏锐的。在一般情况下，周围空气是带负电的，云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域，并且逐渐向我移过来的时候，蚊子很快就感觉到周围电场的变化，因而雷雨很快要来到了，所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一过，正好产卵。
人们的饮食也非常重要，如：在饭后不宜一杯茶，许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯，其实这并不可取。因为刚吃过饭，胃内装满食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，会冲淡胃液，影响消化。同时，还加重了胃的负担，使腹压增加，对心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出，饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡因和鞣质，前者会兴奋神经，可引起失眠;后者与胃内食物中的蛋白质结合，会形成不易消化的凝固物质，影响蛋白质的消化和吸收等等。
其时像这样的例子还有很多很多，只是。
我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品，每时每刻都会用到它。
评论：
作者对生活的观察非常细致，这正是科学精神的体现。本文采用了大量生活事实，说明了科学就在我们身边，以“以小见大”的写法表达了作者对科学的热爱。热爱科学不是作者流露在嘴角的空洞言词，从文章的叙述来看，作者对生活中的现象进行了科学的思索，并且这些生活细节显得具体而微，真实地说明了“热爱”的内涵。真正的热爱就应该这样。只要我们密切的关注生活现象，爱问为什么，那么科学的真理就会发现。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇二十二
暖暖的春风吹走了冬日的严寒，眼前这一片生机盎然的景象告诉我们春天来了。
看，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了公园，她把手中的魔棒轻轻的一挥，公园里霎时变了样，小草匆匆脱下了金黄色的棉袄，从地底探出头来，换上了一件绿宝石般的新衣迎接春天的到来，各种各样的花儿争相开放，有梨花、桃花、迎春花、紫荆花……它们一朵比一朵美丽，仿佛在开一场比美赛，让人眼花缭乱，目不暇接。公园里的柳树吐出了嫩芽，小小的、绿绿的，摸上去很舒服，像涂了一层蜡，风一吹，柳条随风摆动，春姑娘看到这美丽景色，笑嘻嘻地走了。
春姑娘一蹦一跳地来到了田野，手捧一盒五颜六色的颜料，她把油菜花染成了金黄色，远远望去，油菜花好似一条条金色的绸缎，一阵微风吹来，油菜花泛起金色的波浪，还发出淡淡的清香，迷人极了。鸟儿们唧唧喳喳的叫着，有布谷鸟、黄鹂、燕子……各种各样的叫声成了一首春天的赞歌。这悦耳的赞歌让春姑娘久久不愿离去，但为了传送春的气息，她还是恋恋不舍的离开了。
春姑娘踏着轻盈的步伐来到了农村，农村的春天是朴素的，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响，叮咚叮咚……悦耳极了，山上的泥土松软，似乎你一踩上去就会陷下去似的，山上的树木茂盛，似乎一丝阳光也照不进去，春姑娘被这美丽的景象迷住了，一阵微风吹来，她飘走了。
最后，她带着生长药水来到了我们的校园，她把生长药水一喷，干枯的树枝冒出了嫩芽，紫荆花也不甘落后的开出了美丽的花朵，远远望去，好似一串串鞭炮，走近一看，才看见那形状很像茄子的花瓣，小巧玲珑，可爱极了。各种各样的花儿都在孩子们欢乐的嬉戏声惊醒，急忙伸枝吐蕊来装扮这美丽的春天。春姑娘发出了咯咯的笑声，好像正在笑那些花儿呢!
美丽的春天无处不在，只要我们留心观察，就会发现大自然更多的变化。
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇二十三
有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍然露着甜甜的笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放，菊花虽然没有牡丹那样富贵美丽，也没有玫瑰那样芬芳，但它也没有牡丹、玫瑰的娇气，它也不爱炫耀自己，从不与百花争艳，只独自在寒风中绽放，使人在凛冽的秋风中也能体会到顽强的生命力。
秋天是深邃的季节。宇宙是那样浩瀚，天空是那样湛蓝，秋夜是那样静谧，秋风是那样宜人，秋月是那样的皎洁，秋云是那样的千姿百态，变幻莫测。它没有夏天的烈日炎炎，没有冬天的冰封雪飘。它清凉，清凉得像一泓湖水;它平静，平静得如一块硕大的镜面。
秋天还是丰收的季节。果园里，瓜果飘香，黄黄的鸭梨挂在树上，红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸，挤来挤去争着要人们去摘呢，橙红的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的黑夜，田野里，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满嘴白牙。大豆也许太兴奋了，竟笑破了肚皮。高粱向来怕见生人，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸涨得红红的，在一望无垠的稻田里，农民伯伯在收割稻子，稻子恋恋不舍的向秋姑娘招了招手后被机器无情的割掉了，不过它们并不灰心，因为它们知道：它们明天还会再回来的!树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿!
你听!打稻机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声响成一片，组成了一曲《丰收》的交响曲，悦耳动听。
秋天真美，我爱秋天!
我爱春季八年级语文（模板24篇）篇二十四
秋天来了!这是一个农民收获的季节;一个落叶纷飞而美丽的季节;一个告别夏季而逐渐降温凉爽的季节!我爱秋天!
披上一件薄薄的外衣，让风扬起洁净的衣袂，看阳光下那飞舞的黑色衣边，对着路边的樱花树微笑。然后，骑上墨绿的自行车，我的七彩秋天便在一路飞驰中开始了。
天最好看的就属枫叶了。秋风一吹，那火红的枫叶在树枝上摇摆着，它们手拉手一起跳着欢快的舞蹈。有些枫叶因跳舞不慎，从树枝跌了下来，瞬间化作了一只只飞舞的红蝴蝶，在空中飞来飞去，从远处看，像一片片红云;到近处看，像一把把燃烧的火炬。枫叶把秋天染红了!
“空山新雨后，天气晚来秋。”秋雨是温柔的。她温柔地从天上跳下来，跳在黄澄澄的桔子的脸上，温柔的将桔子妹妹脸上的灰尘细心地擦拭干净，桔子妹妹笑了，显得更饱满好看了。雨后，花儿争先恐后的将这几天储蓄的色、味全部毫无保留地拿了出来。草儿也撑了撑懒腰，向天空诉说着它的奇遇。人们看着这生动的景象，心也不禁激动了起来。
秋，你的美，我无法用言语来描绘。
秋，我爱你!把你深深地留在记忆里，萦绕在我的梦里!分享你的美，学会努力去获得快乐与丰收，喜欢你伴随着我一路成长!