八年级语文我爱冬季(精选16篇)

时间:2023-11-08 作者:MJ笔神八年级语文我爱冬季(精选16篇)

优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇一

春天,一个万物复苏的季节,不如同夏季一般炎热,不如同秋季一般凄凉,亦不如同冬季一般寒冷,春天,一个舒适惬意的季节。

我爱生机勃勃是春天,瞧!那林间花苞终于熬过了漫长的冬季,来到了春天温暖的怀抱,迫不及待地脱下了那厚厚的外套,绽放出自己的美丽,在绿叶的衬托下,在阳光的沐浴下,在春天的怀抱里显得更加绚丽多彩。山间的小溪也不再是冬天那般僵硬,慢慢地柔和起来。人们也不再因为畏惧寒风而呆在家中,每个人都抖擞着精神,疏松着筋骨,迎接美好的春天。

我爱令人惬意的春天。人们不再穿着一层又一层的棉衣,不在裹着厚厚的棉被,不再用着一个又一个的烤火炉,因为他们知道:春天来了。每个人都打开家门、窗户,让家中也拥有着春的味道。我走出家门,感受着春风拂面而来,花香扑鼻而来。我们一家都变得更加勤奋了,这春天就像是有什么魔力,能让我们一家都开始大扫除,迎来了久违的汗水,但个个都是乐在其中,而在其它季节中,就再也难见这样的“奇景”了。

春天是生机勃勃的,是风景如画的,也是令人惬意,的万物都是如此的奇丽,春天也是如此的美妙。我爱这个季节,我爱春天。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇二

家,是一个温暖的港湾,每个人都爱自己的家,我也不例外。

我的家很宽敞,里面住着我、爸爸、妈妈还有弟弟。家里布置得像一个动物园。其实这些都是我和妈妈非常喜欢的毛绒玩具。到家里做客的人都觉得我家很温馨。在这个家中,气氛是那么温馨、那么和睦。我作为家庭的一员,每天都伴着爸爸、妈妈给我的爱一起成长。

爸爸为了这个家,每年都是从春天忙到秋天,只有冬天才能得到休息。爸爸种地还真是有一套,无论是亲戚还是朋友,没事的时候都来和爸爸一起探讨和请教种地的技术和经验。我有这样的爸爸,我感到很骄傲。妈妈更是非常辛苦,因为每天都要照顾我和弟弟。我深深感受到:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我和弟弟在妈妈的精心照顾下,一直快乐地成长。妈妈却慢慢地长出了皱纹,因为妈妈每天要做的事情实在是太多了,每天要买菜、做饭、打扫房间,还要照顾弟弟,最重要的还是要辅导我学习。但是妈妈从来都没有喊过累。我们家最可爱的就是弟弟了。他是我们家的小活宝,他给我们家带来了许多欢声笑语。每天我写完作业都要和弟弟玩上一会儿,弟弟也最喜欢和我玩了,他总是跟在我的后面缠着我。看着弟弟开心,我也高兴。只要一有时间,爸爸就会开车拉着我们全家出去玩。吃好吃的,一家人在一起最开心了。

我爱我的家,因为它给予了我勇敢和信心,让我在学习的道路上不断拼搏,让我在成长的道路上不断努力。我有一个温暖的家,幸福的家。让爱永远驻我家!

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇三

期末考试的脚步愈来愈近了,眼看一学期就要结束了,是到了该把本学期工作总结一下的时候了。

本学期,我所代的班级是八一班,该班学生的学习状况不佳:学习习惯差,成绩在全年级摆尾,这一点,在我刚接手的时候就已经了解了。面对此种情况,我曾一度灰心丧气,但本着对工作负责、对学生负责的态度,加上良心的驱使,我不但没有言弃,而且还脚踏实地地做了一系列的工作,主要表现在以下几方面:

一、由于备好课是上好课的前提,是教学质量的保证。

所以,上课前认真研读教材,修改教案,优化课件,为上好课作好准备,以做到有的放矢,因材施教。

二、上课力求遵循以教师为主导,以学生为主体的原则。

为此,我注重当好学生的引导者、启发者和开拓者,激励学生当好学习和课堂的主角,让他们成为课堂的参与者、表演者和受益者。具体实施主要注意做到:让学生充分阅读,了解文的内容;组织学生展开合作探究活动;请学生展示自己的学习成果,互相纠正;少讲多练:少讲但要力争精讲,多练但要不增加学生的课业负担。

三、对于作业处理则注意了这样几方面:

精选作业题;先检查后批改;批改力求及时准确;对于作业中出现的问题进行个别辅导或集体讲解。

尽管做了以上几方面的努力,但期末考试的结果可能会不尽人意,让人情何以堪!下学期的教学工作该走向何处去?着实叫人堪忧!

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇四

寒假的脚步近了。值此之际,回顾一学期的教学工作,感慨颇多。虽然经过师生努力取得了一点成绩,但也有诸多不足。现将本学期教学总结如下:

首先,我积极认真学习了新的课程理念,努力实现把学生变为学习的主人这一目标,力求把学习主动权交给学生,尽量留给学生阅读与活动的空间,大胆鼓励学生质疑问难。在教学过程中,积极实践新课程理念,努力提高课堂教学效率与效果。

其次,认真备好每一节课,上好每一节课。因为这是提高语文教学质量的关键。为此,备课时我认真钻研了教材,翻阅资料,把握教材重难点;同时,充分利用网络资源,并在下载的网络资源的基础上进行整合。上课时从课文特点出发,从学生实际出发,充分利用多媒体,以激发学生的学习积极性;并引导学生在深入理解课文内容的基础上做好课堂笔记,以便过后温故而知新。

上作文课时,尽可能地选取学生熟悉的话题;搜集整理好相关资料,展示给学生学习品味;然后引导学生列提纲,拟写开头与结尾,打草稿和修改草稿。

再其次,在教学中始终如一地遵循多表扬少批评的鼓励性教学原则:注意发现学生的亮点,并适时加以激励,以提高学生的学习兴趣与自信心。如有的学生贪玩,学习习惯不好,成绩不理想,但他背诵课文能力强,我就在课堂上多让他背诵课文,让他在背诵中享受成功的喜悦,以此激发他学习语文的兴趣。

最后,高度重视了批改与辅导。如果学生不做作业,及时了解情况,耐心教育,让学生改掉缺点,养成按时完成作业的良好习惯;精心批改作业,对于作业中出现的共性问题,进行集中讲解;针对学生作业的个别情况,适时进行个别辅导;有的学生思想上有问题,就进行沟通,耐心地做思想转化工作。

语文教学质量的提高需要长期努力,可是存在的问题比较多,所以今后的教学是任重而道远。

许多学生语文基础还比较差,主动学习的习惯十分缺乏。另外,在实践新课程理念的过程中,放得不开,具体表现在:学生的思维没有打开,往往不敢发言也不善于发言,往往出现尴尬的局面;而老师对于出现的僵局往往不能从容面对,总担心课堂任务不能完成,于是越俎代庖、包办代替。这些问题还有待在今后的教育教学工作中努力解决。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇五

春天有百花齐放,夏天有绿树成荫,冬天有银装素裹,但秋天好似唯剩落叶和萧瑟。秋天,无疑是一个不讨喜的季节。

可偏偏是这不讨喜的秋季,我却莫名地喜爱。

春天的雨细细地、连绵地、不停地下。有时甚至连下一两个月,让空气显得湿润异常,潮湿的环境让人莫名地不舒服。夏天的雨是狂暴地,变脸十分地快。倾泻的雨冲刷着世界,屋子里的我心中却感觉闷闷的。冬天的雨化身成雪,极美极轻,落入衣领中,化作雪水,刺激着神经——寒冷传遍了全身。

秋天是那么地与众不同。她的雨是极温柔的。下雨时,没有乌云密布,晴朗的天气中不时飘下雨滴,带着一丝暖意,仿佛能温暖人们的心灵;又带着些凉意,消融夏日残留的烦燥。而这湛蓝的天空却不知有何种魔力,抚慰了我烦燥的心。“天空一无所有,为何给我安慰”。的确,天空一无所有,但它的澄澈却能洗涤心灵。这大概是我喜欢秋季的原因之—吧!

秋天也是丰硕的。一树树沉甸甸的果实以及人们、动物忙碌的身影。大家都为冬天做准备,脸上也挂满着因丰收而带来的喜悦。

怪不得,刘禹锡要说:“我言秋曰胜春朝”。妙哉!妙哉!秋日确是比那春天好。不仅好,更美,给人以—种新生,—种置之死地而后生的感觉。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇六

春夏秋冬,每个季节都有属于自己的颜色。在我眼中,夏天太热,冬季太冷,也就只剩下了春和秋,但春她还保留着冬的宝贝~~~冷,也是让人不舒服的。

秋天多好啊,虽然仍有夏天的余温,但也不会太过于热,只有临近冬天时,才会有那么一点寒意。

不光这温度令人快活,这美食也少不了。

秋天是个丰收的季节。红苹果、橙柿子、黄香蕉、绿梨子、紫葡萄,一起上了市。走进果园,沉甸甸的果子把树压弯了腰,感觉一不小心就会断掉。葡萄也是一串串的口味多的很。那石榴自然不用多说,红白相间的果肉,在阳光下像钻石一样透明。

在南京的人会知道,到了深秋,那枫叶会红遍栖霞山,风吹过,那火红的海便一浪接一浪。爬着山,随处可见枫树,远看,那小手掌都一个模样,连在一起,个个红彤彤的。走近后才发现它们个个不相同,有的是红透了的,只能看见一个颜色,有的带着点渐变,从根部开始,发黄,变橙再转变成耀眼的红色,有的叶子上还布着星星点点的绿色。我喜欢看枫叶一浪接一浪的涌动,我可以把它想象成一大片红海,那可是一处奇观啊,只有在秋天才有的“海”。

秋风也甚是凉爽,有时候在初秋,只要那属于秋天独特的风吹来,我便知道秋天近了。秋天去爬山,不会感到燥热,那是这一部分功劳,非秋风莫属。

春风过于温暖,夏风伴随暴雨,冬风实在刺骨。唯有秋风深得我心。在阳光明媚的日子里,刮着凉爽的秋风是多么惬意的事呢!

秋天,从不藏着美,大方的展现在人们眼中。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇七

我有一个小家,有爱我的爸爸妈妈;我还有一个大家――威师附小。这里有敬爱的老师,亲爱的同学们,我在“家”里快乐地学习、成长。

我的家是书的海洋。清晨,我怀着激动的心情来到家中。刚跨进校门,就听到同学朗朗地读书声,悦耳动听。这时,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听我们读课文呢!

我的家是快乐的乐园。大课间活动开始了,同学踏着欢快的乐曲走出教室来到操场,随着悠扬的音乐跳起了藏羌舞蹈……我们在烈日炎炎的太阳下,快乐地活动。瞧!那边同学正在打沙包呢!同学们躲呀!闪呀!跳呀!一不小心,沙包砸到身上,惹得大家捧腹大笑。

“加油!加油!”循声望去,哦!原来是一群同学在跳长绳呢!他们嘴里嘟囔着:“三二一,进!”然后,以飞快的速度冲进去,一蹦三尺高,接着快速离开,第二个、第三个……,看得我眼花缭乱,同学们的笑声、欢呼声夹杂在一起,谱成了一支支美妙的交响曲。

这就是我家!她就像一只雄鹰,爱护着我们,抚育着我们,温暖着我们,她成了我们形影不离的守护者,我们在这里快乐地学习、成长,展翅高飞。我永远爱她――威师附小。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇八

只要一打开我的房门,总能看到叠得平整如豆腐块似的被子,擦拭得整洁如新的桌子,光滑明亮的阳台…..这无—不彰显着老妈的勤劳。

我爱我家,爱家里勤劳的妈妈,讨人喜欢的爸爸。

说起我的妈妈,我可真是又爱又恨。每个周末的早上,妈妈总是强行着把我从床上喊下来,然后开始对我的房间施以“酷刑”。她端来一盆消毒水放在窗台上,用抹布蘸上水,把我书桌上的各种油墨和橡皮屑都擦拭干净,直到桌子变得一尘不染为止。

妈妈还拿着平常浇花用的喷壶对准我的窗户一顿乱喷,喷完后用泡沫洗手液挤在上面,然后又喷—遍水,最后用纸巾擦干净为止。

每次这个时候,爸爸和我就乐悠悠地坐在沙发上看电视了,因为勤劳的妈妈从不让我们去插手。

生活在干净的房间,谁能心情不好?正是因为这样,我的房间从来都不像别的人的房间那样凌乱,永远是一个温馨的小窝儿!

幽默的爸爸总能使我忘却了一切烦恼。每天回到家,我就和他切磋一下“武艺”,我们在客厅里比划比划、扳扳手腕。我肯定打不过爸爸,但是他每次都会让着我。

每天上学途中,老爸也总是跟我聊这聊那,时不时的把我逗乐了。到学校下车时,两双挥舞着的手臂就是我这—天好心情的'开始。

爱整洁的妈妈,幽默风趣的爸爸,让我在这个家时时刻刻都感到温暖与幸福。在这个家中他两必不可少,而我就是最开心的那一个。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇九

春天的雨为大地带来葱翠的绿色,夏天的雨使人们在酷热之中得到一丝凉爽,秋天的雨伴随着收获,降临人间。至于冬天,雨又变换成了另一种姿态,一片片银白的雪花慢慢地飘向大地,描绘出一个银装素裹的世界。看吧,天上,屋顶上,田野里,到处都是一片银白。就连那些干枯的枝条此时此刻也变成了一根根闪闪发亮的银条儿。

雪后初晴,太阳显得格外得红。冬季的太阳是温暖的,是惬意的,它不似夏天那般骄阳似火,烈日炎炎。冬天的阳光是那种可以照亮人们心窝的温暖,是身体上的一种温暖,更是一种精神上的温暖。让你在酷寒的冬天格外渴望它的沐浴。即使是在雪后,那抹阳光照在皑皑白雪上,闪着温和的亮光,似乎照亮照暖了整个世界。

在冬的拐角,是春的含蓄绽放,冬季蓄积力量,来年孕育出更加艳丽的春天。我爱这粉妆玉砌、银装素裹的冬季,我爱这包容万物的冬季!

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇十

“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”冬天这位君子不仅与世独立,同时骨子里还有股战天斗地的倔劲。一个人,在无边无际的雪原上。雪花在四周纷飞,仿佛在随着心律跳动。自己张开双臂,随着心的指引舒展着自己的躯体,去领悟世界的每一个绚烂。在这里,什么都没有:没有少年的困惑,中年的迷茫,老年的颓唐。在这里,只有一颗不随外界影响,随着自然的律动而跳动的心。然后随着光明之心的引导,勇敢的在人生道路上笔直奋进。这,或许就是冬天这位君子告诉我们的一种人生意义吧!

因为爱屋及乌的缘由吧?喜欢冬天,也就喜欢上了冬天唯一的伙伴:那疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的梅花。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”毛泽东主席笔下的梅花很倔,在百丈寒冰之地,傲然开放,将自然法则拒之门外。那就会自然地流露出一种傲视群雄,君临天下的王者霸气。冬日君子看上去温和自然,白衣里包裹着儒士风范,可实际上却令人遥不可及,只能望其项背。

兴许是喜欢冬天和梅花的缘故,我也有股不服输、倔强的劲。这一点在我第一次参加军训时有了充分的体现。那次也是在冬季,教官先生要我们站军姿,站到他高兴为止。于是,我们就开始持久战,渐渐地,身边的同学一个个倒下,我也快坚持不住了。但一想到教官站得时间比我长多了,他尚能坚持住,我为什么不能呢?!于是,我咬咬牙坚持住了。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”毛泽东主席在《沁园春·雪》中这样结尾。我爱冬季,要学习他的超然和倔强,成今朝之风流人物!

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇十一

无论何时,家都会是我最幸福的港湾,在千千万万个汉字中,我也最喜欢家这个字,不管是它的外形还是深刻内涵,都十分温暖。

——题记。

家,一个亲昵的字眼,你瞧,家的结构是不是很独特?最下面的一撇,一竖钩,再来两撇,竖钩的右边还藏着一撇和一捺,真像一个大树根啊!

如果一个家庭是一棵大树,那这个树根不就好似妈妈的角色吗?在我的家中,妈妈无时无刻,源源不断地为我们输送营养。做美味的食物,收拾卧室,还给我们熨好有褶皱的衣物。为了能让我们吃得好,穿得好,住得好,妈妈整日操劳。

再看“家”字头顶上的宝盖头像什么?是啊,多像树冠,一个可以躲避风雨的树冠。而这个树冠,就代表爸爸。

在生活中,爸爸为我们遮风挡雨,危险来临时,他总是挺身而出。爸爸就像大树繁茂的树冠,伸出宽广的臂膀,为我们搭起一座安稳的城堡。爸爸每天在外面辛苦工作,为的是给家提供更好的生活保障,为我创造良好的学习环境。再苦再累,他也毫无怨言。

爸爸也多像冰心笔下替红莲遮挡风雨的荷叶!

最后剩下的一笔,是“家”字中间的小小的、短短的一横,这一横也就代表着我了。位于树根与树冠之间,居于最重要的中心地带。我就像长在树干上的一小截嫩枝,还十分娇弱,似乎一阵大风就会将它吹折。我还是一个尚需成长的孩子,爸爸妈妈对我百般呵护,愿我能成长得更加茁壮。小小的我帮不上爸爸妈妈什么大忙,唯一能做的就只有好好学习。

家,是一个可供倦鸟休息的窠巢,是一个可供白帆停靠的港湾……希望家能够一直温馨,平凡下去。我爱我家,尤爱爸爸妈妈。

岁月静好,就让我们一直幸福下去吧。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇十二

在短暂的一年中,岁月总是匆匆地走过,仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为,他拥有五彩的四季。但我最爱的,还是冬天晶莹的雪花一片一片,又在满天飘。我又听到了雪花飘落的声音,同时也闻见了雪花那清冽的芳香,周围都变成了银白色的世界。

踩着白色的雪,“咯吱”“咯吱”的响着。雪地上,一深一浅的脚印留在了身后。天空中雪花还在飘着,像鹅毛,一团团一簇簇地盖地而来,然而它们又像一群顽皮的孩子,你撞我,我追你,群追不舍。直到母亲的怀抱,才像一个乖巧、听话的好孩子。有时它们又像一位百战百胜、拥有千里万马的将军。他们无声地拼杀着,天地间顿时连成了白茫茫的一片,浑然一体,给早已枯萎的草披上一层层白棉袄,给房屋戴上了一顶滑稽的白帽,给公路两旁的行道树也穿上了白棉袄。

家乡的冬,爱冬天的雪。家乡冬天的雪是麦苗的被子,是树木的花朵,是孩子们嬉戏的玩具。它那洁白的身躯净化了人们的心灵,也净化了整个世界。

家乡的冬天是寒冷的,但却彰显了冬的特色。我爱冬天。

我想看见冬天的雪花。

一年又一年,一天又一天。随着时间漏斗的流动,我们迎来了冬天。

在前几天的课余时间,我和同学争了起来,各不相让。为什么呢?因为一个字“雪”。听我详细得讲给你听,原来我和同学都喜欢写小说,但她写小说是为了她的大姐,而我是因为一种连我也说不清的东西。于是我给自己的小说人物起名为“雪灵”,因为我相信雪是有灵性的。而她却把她心爱的玩具也叫这个名字。

而我在与她争的时候,感到了一种东西,忧伤。为什么会有这个名字呢?我知道那种无法说清的东西了,但是,没人知道我真正想知道什么,我想知道雪花的形状,书上说它是没有重复的,我想知道雪花的味道,书上说它是淡淡的。虽然书上都有说,但是我还是很想看到雪花。

我想让雪花在我的画上留下背影,想知道雪花是不是天使的翅膀上的羽毛,在尘世间飞舞,寻找它们的归宿。

想着想着,忽然间,泪无力的流下,自嘲笑笑:果然这么多的句子都掩饰不了我的忧伤,我知道,农历11月21号就是我的生日,我知道快到我生日那一天,是我心中最伤的地方,我擦干眼泪是发现日记本被泪弄湿了,而落下的地方的字体是“雪花”,我在电脑面前想了很久,我想起了自己小说上的一句话“一切都是缘!!!”我又笑了,我知道:我一定回在以后的日子里看见雪花的!

只有冬天,才能让我这样高兴吧!

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇十三

你最爱的时节是啥?也许有些人要说春季,有些人要说秋季,可是我却最爱冬季。

冬季是个非常少有些人喜爱的时节。也是呢,冬季既]有春季的厝幔都没有夏季的浓荫,更]有秋季的瓜果飘香。可是,冬季有它别具一格的美。

冬季,地面熟睡,一切都是那n清静。有些人说冬季仅仅简单的白,可是又有谁想起在银色遮盖下,翠绿色的性命正创造着新的性命?即便在白当中,也是一些翠绿色的性命在缀满全球,你看看那冬青树是那n的活力四射,为冬季添上一丝新绿,大家常见“静谧”、“熟睡”来形容冬天。实际上,那时翠绿色的性命在存款更强的魅力。

值得一提的是,冬季,在这个皑皑白雪的时节中还掩藏着很多生活哲理。

便说那棵松柏树吧。在寒冷的冬季中,都铎绿色植物都是会暗然凋落,可松柏树就迥然不同,它仍然屹立在严寒中,即便再严寒,翠绿色的叶片都没有变黄。我觉得大家用谦谦君子来描述松柏树,大家也应当象松柏树那般,无论碰到多少的艰难都锲而不舍。也有那一朵朵桂花,小小花瓣绽放在这个寒冷刺骨的冬季,无论多冷,仅仅咬着牙坚持不懈、坚持不懈。让大家在这里冬天还能见到鲜花绽放,还能嗅到口味淡的芬芳。或许,一到春季,大家只见到眼下的百花争艳,有几个你是否还记得那一朵朵陪大家踏过一全部冬天的花呢?“宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来”,这句话简直一点儿也非常好。桂花那类不为人知的精神实质,坚持不懈绽开的美如同很多默默地为大家无私奉献的清扫工一样,也许非常容易被别人忽略,可是确是大家日常生活不能缺乏的。

春季、夏季、秋季都很非常好,但唯有冬季,好像拥有魔法般深深地吸引住着我。我爱冬天!

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇十四

冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到人间。

冬天带来的寒气布满了每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷的。人们在室外即使只呆一会儿,也会“面红耳赤”,赶紧回家去了。

光秃秃的树枝,可怜巴巴的指向苍天,曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下、干枯,或在空中飘荡或埋进土壤,原野上是一望无际的土黄色。

我爱纯洁美丽的冬天。

我爱春天的生机勃勃,我爱夏天的热情奔放,我爱秋天的果实累累,但我更爱冬天的白雪皑皑。

你见到过冬天吗?你感受到冬天但来的乐趣吗?我想你们一定感受过吧!而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧!

当温柔美丽的冬姑娘悄悄地来临时,北风呼呼的刮着,吹到脸上如同刀割一般。老天沉着灰色的脸大地上的一切都显得十分暗淡。过了一会儿,那小米似的雪粒从天而降,那雪好似仙女撒下的碎玉。那雪白雪白的雪真像米粒一样。我调皮的伸出手去接,真好玩!真有趣!那雪打在手上又痒又轻又急,真是迫不及待投入大地母亲的怀抱。

记得有一次,我和朋友约好了要去我家楼下玩,我们一同下来,瞬间我惊住了,像是无意间扑进一幅巨大、美丽、纯洁、优雅、的画卷。呈现在我们面前的好像是一个世外桃源,哇!房屋、树木、草地,全都穿上了冬姑娘带给他们的洁白的雪衣,眼前的一切是那么的平静、美好。

我任大脑在这洁白无瑕中陶醉,任心潮在美中享受。

啊!感叹声不断地从我和朋友们的口中发出、我不敢相信这是我们的家。

我们想把这美好的的时光留在我们的兴里,我们希望这美好的世界永远的停留在这一瞬间。

突然,一个声音打破了这平静的局面“我们来玩打雪仗吧!”话音刚落,忽然,一个雪球向我打来,冰冰凉凉的,我从梦中惊醒,一场激烈的打雪仗就这么开始了。

啊!我爱这美丽、洁白、纯净的冬天,我爱着白雪皑皑的世界。

在短暂的一年中,岁月总是匆匆地走过,仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为,他拥有五彩的四季。但我最爱的,还是冬天晶莹的雪花一片一片,又在满天飘。我又听到了雪花飘落的声音,同时也闻见了雪花那清冽的芳香,周围都变成了银白色的世界。

踩着白色的雪,“咯吱”“咯吱”的响着。雪地上,一深一浅的脚印留在了身后。天空中雪花还在飘着,像鹅毛,一团团一簇簇地盖地而来,然而它们又像一群顽皮的孩子,你撞我,我追你,群追不舍。直到母亲的怀抱,才像一个乖巧、听话的好孩子。有时它们又像一位百战百胜、拥有千里万马的将军。他们无声地拼杀着,天地间顿时连成了白茫茫的一片,浑然一体,给早已枯萎的草披上一层层白棉袄,给房屋戴上了一顶滑稽的白帽,给公路两旁的行道树也穿上了白棉袄。

家乡的冬,爱冬天的雪。家乡冬天的雪是麦苗的被子,是树木的花朵,是孩子们嬉戏的玩具。它那洁白的身躯净化了人们的心灵,也净化了整个世界。

家乡的冬天是寒冷的,但却彰显了冬的特色。我爱冬天。

我想看见冬天的雪花。

一年又一年,一天又一天。随着时间漏斗的流动,我们迎来了冬天。

在前几天的课余时间,我和同学争了起来,各不相让。为什么呢?因为一个字“雪”。听我详细得讲给你听,原来我和同学都喜欢写小说,但她写小说是为了她的大姐,而我是因为一种连我也说不清的东西。于是我给自己的小说人物起名为“雪灵”,因为我相信雪是有灵性的。而她却把她心爱的玩具也叫这个名字。

而我在与她争的时候,感到了一种东西,忧伤。为什么会有这个名字呢?我知道那种无法说清的东西了,但是,没人知道我真正想知道什么,我想知道雪花的形状,书上说它是没有重复的,我想知道雪花的味道,书上说它是淡淡的。虽然书上都有说,但是我还是很想看到雪花。

我想让雪花在我的画上留下背影,想知道雪花是不是天使的翅膀上的羽毛,在尘世间飞舞,寻找它们的归宿。

想着想着,忽然间,泪无力的流下,自嘲笑笑:果然这么多的句子都掩饰不了我的忧伤,我知道,农历11月21号就是我的生日,我知道快到我生日那一天,是我心中最伤的地方,我擦干眼泪是发现日记本被泪弄湿了,而落下的地方的字体是“雪花”,我在电脑面前想了很久,我想起了自己小说上的一句话“一切都是缘!!!”我又笑了,我知道:我一定回在以后的日子里看见雪花的!

只有冬天,才能让我这样高兴吧!

我爱纯洁美丽的冬天。

我爱春天的生机勃勃,我爱夏天的热情奔放,我爱秋天的果实累累,但我更爱冬天的白雪皑皑。

你见到过冬天吗?你感受到冬天但来的乐趣吗?我想你们一定感受过吧!而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧!

当温柔美丽的冬姑娘悄悄地来临时,北风呼呼的刮着,吹到脸上如同刀割一般。老天沉着灰色的脸大地上的一切都显得十分暗淡。过了一会儿,那小米似的雪粒从天而降,那雪好似仙女撒下的碎玉。那雪白雪白的雪真像米粒一样。我调皮的伸出手去接,真好玩!真有趣!那雪打在手上又痒又轻又急,真是迫不及待投入大地母亲的怀抱。

记得有一次,我和朋友约好了要去我家楼下玩,我们一同下来,瞬间我惊住了,像是无意间扑进一幅巨大、美丽、纯洁、优雅、的画卷。呈现在我们面前的好像是一个世外桃源,哇!房屋、树木、草地,全都穿上了冬姑娘带给他们的洁白的雪衣,眼前的一切是那么的平静、美好。

我任大脑在这洁白无瑕中陶醉,任心潮在美中享受。

啊!感叹声不断地从我和朋友们的口中发出、我不敢相信这是我们的家。

我们想把这美好的的时光留在我们的兴里,我们希望这美好的世界永远的停留在这一瞬间。

突然,一个声音打破了这平静的局面“我们来玩打雪仗吧!”话音刚落,忽然,一个雪球向我打来,冰冰凉凉的,我从梦中惊醒,一场激烈的打雪仗就这么开始了。

啊!我爱这美丽、洁白、纯净的冬天,我爱着白雪皑皑的世界。

我爱大兴安岭的冬天。

冬去了,我常常魂牵梦萦于那迷人的意境里…。

皑皑的雪山,茫茫的雪野,洁白的山路,如缎的小河……这就是大兴安岭的冬天-_一个雪的世界。早晨起床,撩开帘,映入你眼帘的是窗玻璃上的冰花。那不知什么时候结满的冰花,是冬姑娘的巧手描绘。推开屋门,有时你会惊地叫起来:“啊,下雪啦!”昨夜,你还在甜蜜的梦乡编织着美的童话,冬姑娘就抖落了裙纱上无数洁白的银花,恍如天鹅的洁羽,从高高的苍穹轻轻袅袅地飘向久违的山川旷野、草丛,悄悄给大地披上一层白茸茸、晶莹莹的棉絮。我想也许是冬姑娘怕大地妈妈太寒冷吧。

抬头远望,那连绵起伏的群山,像蜿蜒的白色巨蟒伏在天边。“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的.长长的。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

群山的雪景美,林中的野生动物更可爱。大雪过后,各种动物都出来觅食。有机灵的野兔、迅跑的狍子、憨笨的大黑熊;还有滑翔在树丛里的飞龙、野鸡……暮色苍茫,勇敢的鄂伦春人打猎归来,唱起了粗犷、豪迈的歌:

高高的兴安岭,一片大森林,

森林里住着勇敢的鄂伦春。

一人一匹马,一人一杆枪,

猿狍野鹿打不完…….。

歌声,在群山回荡。哦,多么壮美,大兴安岭的冬天!

我爱洁白的冬天。

冬天插着翅膀回来了,带来了美好的事物。

它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语的给人们带来阵阵欢笑。

凛冽的寒风呼啸着,,雪花纷纷扬扬的落下来,大地变成粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的喜欢银灰色,便落在地面上;还有的却落在我的花衣服上,变成一颗颗晶莹的露珠,美丽极了。那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。

风一吹,玉屑似的的雪末便飘飘洒洒,像一只只白色蝴蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往,让人向往。田野里,一片银白色,麦苗好像穿着一件棉袄---原来是“冬姑娘”好心给麦苗穿上一件棉袄,给整个田野盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧“麦苗弟弟”正在舒服的睡觉呢。就好像孩子躺在妈妈的怀抱里,进入了甜蜜的梦乡。

校园的花园里,传来银铃般的笑声。原来,是一群群小女孩在花园里堆雪人,她们动作熟练,好像是专门练过的。不一会儿,便堆起了一个大“雪娃娃”。可是,没有鼻子怎么办?一个机灵的小女孩捡起了一块小木条,这下总算好了。她们围着雪人尽情歌唱。操场上,一群男孩在掷雪球,天空中的雪球纵横交错,形成一道道白色彩带,小伙伴们的笑声在校园回荡着。

冬天给大地带来了无以伦比的美丽;给农作物带来了无限的生机;冬天给我们带来了无穷的乐趣,我爱洁白无瑕冬天,更爱给我们带来了无穷快乐的冬天。

我爱冬天_“像赤子眷恋母亲”

我爱冬天,即使要穿着厚厚的棉衣,戴着手套,围着围巾;即使行动不方便;即使吃不到最爱的冰淇凌,冬天的美还是一丝都不减弱的刻印在我心里。

我爱冬天,尤其是下过一场雪之后。那更是我们孩子们的乐趣。记得,去年冬天,天气冷得出奇,同学们每天都穿的很厚。时常“怎么还不下雪,下雪多好玩!”的盼望声出没在教室里。清晨,去上学,天空中的月亮似乎还若隐若现。刚一出门,就忍不住打了个冷颤,地上好似佛着一层薄纱,突然,脖间一丝清凉,才悟到:下雪了。“这雪可能是半夜里下的。”我在心里猜想着。周围一片寂静,我一个人走在上学的路上。偶尔,马路上闪过一两辆车,车上积着一层薄薄的雪,好像车儿也冷了,穿上了一件衣服。细细倾听,踩在脚下的雪,发出“吱吱”的声音,好听极了,我踩出的脚印,仿佛一个个快乐的音符跟在我身后。来到学校,同学们脸上都浮现着跟以往不同的笑容,大家像快乐的精灵在操场上跃跃欲试。这时,紧随一阵上课铃,大家又狂奔回教室。下雪的美景使“蒋相和”忘了上课一般,上课一会后,他才急忙跑回教室,他一推门,大家立马笑了,笑声中还伴着“小猴子”的一句‘蒋相和’变小丑了,接着,又是大家的爆笑。

我爱冬天,更爱滑冰场上伙伴们欢乐玩闹的场景。每到寒假,我都要回到奶奶家,回到我那个“冰上游乐场”。每逢严冬之后。奶奶家后的那片湖便形成了一个“天然的冰上游乐场”。我与村上的孩子们便开展了冰上之旅。我们在滑冰场上嬉戏着玩闹着,一不小心摔倒了,会惹来阵阵笑声,欢乐的笑声便回荡在村庄的周围。

冬天的寒冷丝毫也不减弱冬天的魅力,我爱冬天,像赤子眷恋母亲一般……。

在缤纷五彩的四季中,我最偏爱于冬。虽然它没有春的生机勃勃;没有夏的火热奔放;更不及秋的果实累累。但是冬有着朴素的景色,含蓄的美。

冬的象征就是雪了。那鹅毛般的雪纷纷扬扬的飘落,像千万只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上,给大地披上了一层厚厚的棉被。向远处望去,山坡上已是银装素裹;山野里也已是洁白无瑕。树叶片片的飘落,最后只剩下一棵光秃秃的树身了,但雪花却挂满枝头。风轻轻吹着,摇曳着光秃秃的树身,雪花也从树上片片飘落,不由让我想起一句诗来:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。它不正是一棵开满雪花傲然屹立在冬天的树吗?树上的雪花虽不及鲜花的香,但他比鲜花更纯洁。树下,小孩子们也高兴的堆雪人,打雪仗……仿佛忘记了寒冷,个个都发出银铃般的笑声,飘向远处,飘满整个银白的世界。到了黄昏,在夕阳的衬托下,山坡上的雪就会被夕阳映红,像小姑娘害羞的脸,颜色渐变,由深到浅,远远地望去,美极了。晚上,行走在道路上,就会发现雪是多么的亮,多么的美,发出淡淡的银光,为人们照路。在冬天的夜里,寂静而明亮,凄凉而美丽。

在春,夏,秋,冬这四个季节里,许多人都喜爱春季,从古到今,赞美春的诗句很多,例如:春暖花开,鸟语花香,春意盎然……但我还是忠爱于朴素而含蓄的冬。

我爱秋天已经过去,冬天已经来了,我瑟缩着身子,跑着进学校,我的身上是冰冷的,忽然间头顶上几只小鸟飞过,我嗅到他们快乐的气息,我不那么冷了。

冬天是非常冷的,说实话我并不喜欢冬,因为冬天夺走了绿的生命,我顶着北风向学校走去,一个中年人与我擦肩而过,我尝到了他乘风的快感,但是他一回头,必将坚持不住,我也会有的,当我到达目的地,胜利返回时,也会得到奖励的,冬天是很公平的,我不那么讨厌冬天了。

下雪了,大雪覆盖着地面,地面上暗藏着危机,你一不小心,将会滑到,一个小孩在我前面欢快的跑着,在雪地上留下脚印,我踩着他的脚印向前去,他很勇敢,不怕危机,冬天是不会给勇敢者留下陷阱的,我努力学着那个小孩,努力的做着勇敢者,努力的快乐的奔跑,冬天是善良而残酷的,它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚,将松树、柏树、腊梅开放,为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。

冬天默默的给生命以考验,冬天锻炼强者,勇敢者。若没有了冬,那么生命将会一帆风顺,生命也会无味而索然,只有强者才可以生存在这个世界上,弱者是会被淘汰的,冬天是位严历的老师,当你经受不住挫折、失败和锻炼时,它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时,不要忘了冬天是会来考验你的。

啊!冬天,你是多么的坚强不屈,你是多么的善良,多么的公平,我爱冬天,我爱你那给生命考验的精神!

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇十五

每个人都有一个家,家是每个人的避风港,我也不例外,我也有一个幸福的家。

我的家庭成员有可爱的弟弟,重视我学习、“唠叨”的妈妈,家里的顶梁柱爸爸,和蔼可亲的奶奶,还有要好好学习的我。一家子温馨无比,其乐融融。先来讲一讲“唠叨”的妈妈吧。

妈妈真的很唠叨,每天睡觉前,我正沉浸在《想赢的男孩》的世界里无法自拔,可妈妈快速地从房间里冲出来,不管弟弟的哭声,直径冲进我的房间,看我在看书,就问了一句:“李腾宇,牙刷好了吗?”“好了。”我抬起头,看了一眼妈妈随即又低下头去看《想赢的男孩》。可妈妈又向我抛出了“夺命”三连问“作文五篇读了吗?书桌整理了么?什么时候睡觉?”要是你敢回答一个“没”,她准会把你从床上揪起来,让你立刻执行。

我的爸爸早出晚归,每天他要弄我的早饭,一遇到我和妈妈都束手无策的题目,准要去问他。只见他随手抽一张白纸,拿出黑水笔,在白纸上“唰唰唰”地写了起来。三下五除二的功夫,白纸上也挤满了公式,他的答案也就出来了。可是他并不会直接把答案告诉我,而是循循善诱地把我教会,最后还会再让我讲一遍,加深解题思路。

我们家的弟弟是我们家的“颜值担当”,十分可爱,可谓是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”的程度了。还有奶奶,每天我回家的时候,她总是帮我把书包放到我的房间,她一个人要照顾我们全家的晚饭。弟弟还小,什么都不懂,奶奶每天忙里忙外,十分不易。

我每天上学,每两天写一篇作文,写作水平也在提高,从原来的“写作困难户”成功进化成了“写作普通户”,但仍需努力努力、再努力地写作。

这就是我美好的一家,我感到十分满足。

八年级语文我爱冬季(精选16篇)篇十六

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,讲的是春的婀娜多姿;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,讲的是夏的热烈;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,讲的是秋的深沉与孤寂;而我偏偏爱那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”的冬季。

我爱冬季,爱冬季的白雪。“重重山影被雪服,叠叠松身垂白丝。”冬就宛如一位不小心坠入人间的天使,而这洁白的雪就像是这位天使所释放的一个个小精灵,将大地变得粉妆玉砌,简直让人恍惚是否来到了冰河世纪。一片片雪花落下,纷纷扬扬的,把那矮矮的灌木丛变得毛茸茸的;给光秃秃的树枝披上了一层雪白的外衣;给稻田里的小麦盖上了一层厚厚的棉被。有人认为雪是单调呆板的,它将整个世界变成了孤寂的白色,一片死寂。可是又有几人能够想到,在那雪被之下,麦苗们正在奋力汲取养分为后而的光彩凝聚力量呢?在那光秃秃的树枝上是否已经有了点小芽?冬位于四季交椅上的末椅。可就是因此,因为冬带来的雪,才为后面的春夏秋三季积蓄了力量,在那皑皑白雪之下也孕育着新的生命!雪,冬季的雪,为了后面的勃发默默无闻,为后来喷薄而出的勃勃生机奠定了基础!我爱冬季,爱这冬季皑皑的白雪!

我爱冬季,爱冬季的梅花。“寒山千里染素雪,枯枝万朵梅花开。”大地一片银装素裹。了就是在这茫茫的白雪中,也有着星星点点的红色,那便是梅花。梅,在万物凋零时绽放,在寒冬中傲然的显示着自己的无限魅力。真如一代伟人毛**所说:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”万物皆凋,唯有这“墙角数枝梅,凌寒独自开。”再看看其他的花,梅虽不比高贵典雅的牡丹,不比馥吐幽香的兰,也不比洁身自好的莲。但且看这刺骨寒风中,谁傲然挺立,向人们吐着独有的清幽呢?这是经历了多少的风吹雨打,一次次的磨练自己,最终傲视群芳,铸就那钢铁一般的意志?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不就是说如此吗?我爱冬季,我爱冬季清雅凌寒的梅花!

我爱冬季,爱冬季的.风。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是春风的轻柔。可冬风就不同了。寒风呼啸,似雄狮怒吼,又似疲惫的人在大口喘气。大街上小巷里,冬风呼呼的刮着、扭着、卷着。大树也在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。不论你穿得多么严实,也难逃东风的侵袭。这样的冬风是具有王者气概的风,所向披靡,让人望而生畏。有人说冬风就像是一把无情的刻刀,将冬日的刺骨刻进你的心中。可尽管如此,这冬风带来的那种呼啸,仍然让我所爱。冬凤正在刮着,这豪气冲天般的“吼声”,好像使我看到了一位凯旋而归的大将军,威风凛凛。以它那独有的特色将我征服,使我铭记。我爱冬季,爱呼啸寒冽的冬风!

我爱冬季,爱“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的皑皑白雪;爱“遥知不是雪,唯有暗香来的。”梅;爱“长啸出原野,凛然寒风生。”的冬风。我爱冬季,它壮美、浪漫,蕴含着人生的哲理。

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