文明学生演讲稿(汇总18篇)

时间:2023-12-14 作者:雅蕊

学生演讲稿是学校常见的活动形式,既可以展示学生的才艺,又可以促进同学们之间的交流和互动。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,希望能激发大家的创作热情和表达欲望。

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

著名心理学大师威廉詹姆斯曾说:“播下一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种性格,收获命运。”其实这句话的意思是:好习惯造就更好的生活。今年,为建设文明县城,我县开展了“告别陋习,携手文明”活动。作为小学生,要从我做起,做好榜样。

古人说:不学礼仪,受不了;没有美德的人什么也做不了。也就是说,教师首先要教育学生做一个真诚的人,学生首先要学会做人,做文明人,做社会上的人。只有学好礼仪,具备良好的道德品质,才能在社会上站稳脚跟,真正做到“爱国、守法、礼貌、诚信、团结友爱、勤奋、自强、奉献”。然而,在现实生活中,我们也遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国周边的文明也出现了一些问题。

对于在优越的物质生活条件下长大的独生子女,长辈们重智育轻德育,认为孩子只需要好好学习,忽视了对孩子文明礼仪的教育,导致他们对家庭成员自私自利,墨守成规,以自我为中心,不与父母沟通,不理解他们的辛苦,不珍惜他们的金钱,不分享家人的劳动,一味要求没有奉献精神;在学校,我不服从老师的指令,说一些时髦的脏话,穿一些奇装异服,留着时髦的发型;我不知道如何努力学习,在校园里制造很多噪音和垃圾。这些行为直接影响到学生的'健康成长和学校的形象。孔子云说:“不要对别人做你不想做的事”。文明礼仪时刻提醒我们,身边还有其他人,我们的行为会相互影响,人与人之间要建立现代、文明、和谐的人际关系!

还记得央视的一则公益广告吗?一个做早操的年轻人,一边跑步一边锻炼,帮孩子赢了不小心扔到树上的篮球,把路边的垃圾扔进垃圾箱,还帮一个吃力上坡的老三轮车人推大车。他早上一路跑,一路做好事,对自己很开心,很满意。他被誉为“送玫瑰,手留芬芳”。

其实,在“改陋习、讲文明、树新风”的时代,做一个好少年并不是很难。只要我们从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,我们通常不会说粗话或骂人的话;遵守校规校纪,美化校园环境;仪表整洁大方;尊重老师;团结同学,互相帮助;爱护花草树木和公共设施;尊重家里的长辈,孝敬父母,理解父母的辛苦,节衣缩食。这样做是对“告别陋习,携手文明”活动最好的反馈。

从现在开始,我们要一步一步改掉坏习惯,讲文明讲礼貌,让我们的校园从现在开始美丽绽放,让我们的社会产生文明火花,让我们拥抱文明,携手美德,一起去坏习惯,一起为文明县城而努力!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇二

本日,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想如今大概会有一些同砚在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,附近围绿树草皮话壮丽,楼房整洁一排排,同砚们穿红着绿好美丽,表面尚有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?但是本日,老师要实话实说:我们的校园里尚有美中的不敷,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在那边呢?

下面尚有更刺耳的,我也欠盛意思给大家再背下去了。当时,我心情极重地回到了办公室,跟老师聊起如许的事变。老师们在气愤之余报告我,前些时间还传播过如许一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的玉人没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目标又在那边呢?同砚们对如许的一些题目思考过吗?昨天,老师对这些题目,思考了一个晚上,如今我的答复是很肯定的,对付第一个题目--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为底子没有这个究竟,纯属胡编乱造。第二个题目--是些怎样的人胡编乱造的?我的答复是:是一些胸无雄心,不肯学习,只企图面前惬意与享受的,又醉翁之意的人编造的。他们的醉翁之意又再那边呢?--他们学坏了,还想让更多的人也随着学坏。打个比方,他们已经落水了,将近淹死了,还想多找几人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目标。以是,同学们肯定要警惕啊!

昔人说:"言为心声",就是说,一小我私家的语言直接反应了他的头脑。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,假如想做一个文明的门生,起首应该从学会说文明的语言开始。

树新风争创八荣,

除旧恶杜绝八耻,

八荣八耻要牢记,

八荣八耻要明了。

爱国爱校爱团体,

为了故国齐积极。

做人不能顾本身,

办事他人记内心。

好逸恶劳是羞耻,

参加劳动要积极。

勤俭节省不能忘,

浪费浪费要摒弃。

尊老爱幼是美德,

连合友爱创美誉。

诚实取信最紧张,

做人诚信要牢记。

降服困难争上游,

崇尚科学数第一。

自发遵纪又遵法,

不要违规又违纪。

知晓荣辱会办事,

争做文明小卫士。

净化语言,美化校园。

让我们举措起来,自发地抵抗这些不文明语言的传播。让我们举措起来,大家都来自发地利用文明规矩语言。

让我们大家都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇四

今天,妈妈带着我和妹妹去达活泉公园看荷花,进了大门绕过观星台,池塘里的一大片荷花映入眼帘,有盛开的、有含苞待放的、有在荷叶上高高挺立的,有在荷叶下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上还有小水珠,太阳一照小水珠闪闪发光,象一颗颗白色的珍珠撒在上面,真是太漂亮了!

我和妈妈沿着水池一边走一边看,我发现总有穿绿色马夹的人,从池塘里不停地清理垃圾,我疑问地看着妈妈,妈妈明白了我的意思说:“你看园林工人多辛苦啊!池塘里的垃圾全是他们一个个捡起来的。公园里的小草虽然长得一片碧绿,但有许多杂草跑了出来,是这些平凡的园林工人,顶着火辣辣的烈日,戴着厚厚的手套,一把又一把地把这些讨厌的`杂草拔掉;为了使小草长得整齐、美观,他们不顾头上淌着的汗珠,拿起割草机,把草修理得整整齐齐。

为什么花这么红,草这么绿,都是这些吃苦耐劳的园林工人对花草树木悉心呵护,使公园里到处充满了生机。如果我们每个人都爱护环境,保护环境。我们身边的环境,也就会好,他们也不用那么的辛苦。我们要珍惜园林工人的劳动,争做社会文明公民”。虽然妈妈说的话我有点不太懂,但是我从心里敬佩他们,我要向他们学习,像园林叔叔阿姨一样,从一点一点做起,从我身边的小事做起,为美化环境出一份力。

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇五

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自初二五班的xx。今天我国旗下的讲话的题目是“从细节做起做文明中学生”。同学们,让我们一起思考:晚上睡前作业是否完成、书包是否整理;早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齐、头发指甲是否符合规范,课前预备铃声响过,是不是还在左顾右盼,忙着说话,课间休息,走廊里是不是与同学推推搡搡,追逐打闹,还有墙上的球印,桌凳上的笔墨,公交车上干扰他人的大声喧哗……是的,值得我们思考和改进的地方还有很多很多。

今天早晨当你用完早餐后向你的家人说声“谢谢”了吗?当你今天早晨来到校园,看到门口的值周老师和保安叔叔请问你向他们道一声“好”了吗?那么今天当你上楼梯或走楼道的时候请问你是在靠右边行走吗?也许这些细节实在太小每天都在经历有的同学都回忆不起来了!

其实,我们的日常生活就是由无数个细节所组成的!而人与人、人与社会的和谐之风也正是在无数个细节中建立起来的!因此同学们应注意在小细节中提升自己的素养,做一个懂文明讲礼仪的人。那么如何将文明礼仪落实到这些小的细节中呢?首先、文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。这“尊敬”更多的体现在细节上。就拿上课前的礼仪来说吧。有的班级在老师走上讲台了,还安静不下来,有的站着,有的在走动,有的趴在座位上没睡醒;喊“起立”时有的同学慢吞吞的站起来,且不站直身子,目光也不看老师,不向老师鞠躬,老师还没有说“同学们好”,有人就先坐下了,这些同学能够说是尊重老师的吗?其次、讲文明礼仪最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西,要双手接物,并说声“谢谢”;自己取得了荣誉,也不忘感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学;父母无微不至的关心你,不要忘记对他们说声“谢谢”,这些都是良好文明礼仪的体现。

同学们,昨日的细节,已经造就了今天的我们;今日的细节将决定明天的我们。让我们从现在做起,从细节做起,做个文明的小天使,用自己的行动,让文明的火炬,心心相传,让文明的画卷,布满整个校园。

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的小学生,我们应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记。文明礼仪是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼礼仪经常可以替代最珍贵的感情。

有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了同学们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放吧!

我的演讲结束!谢谢大家

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇七

教师们、同学们:

晚上好!今日我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不细心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂文明,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,文明待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明文明是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。文明经常能够替代最珍贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的职责,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静学校建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂文明,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性构成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应当从身边做起。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明文明的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台以往报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。

们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有文明的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个更加文明完美的石门五中学校。

多谢大家!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(1)班的xxx,今日我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

什么是文明?如何做一名文明的小学生?今日,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必需做一名文明的小学生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢?妈妈告知我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整齐,不仅要讲究个人卫生,更要爱惜环境、爱护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱惜花草树木,爱护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、敬重师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“感谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应当自己做,大人的'事情应当帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不窃窃私语,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不热闹、不喧哗,讲究社会公德……做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。

老师说:“要做文明的小学生,就要酷爱学习。”上课要仔细听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、每天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建文明校内而努力吧!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四二班的刘xx。今天国旗下讲话的主题是“爱护公物,做文明学生”。

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的`素质!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

我校是一所新建的现代化高标准小学,有着优美的校园环境、完善的教育设施,我们能在这样的校园里学习感到自豪。校园里的一切设施,都是为我们的学习、生活服务的,所以我们要爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物。可是,破坏公物的行为时有发生,让人痛心。

老师们,同学们,为了养成爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,请允许我们向全校同学发出倡议:

一、爱护校园墙壁、门窗、楼梯扶手,不在墙壁上乱涂乱画,不踢踩墙壁、楼梯扶手,不破坏门窗。

二、爱护教室内一切设施,不在桌椅上乱刻乱画;书柜和电脑柜要经常擦拭,电脑和白板用后及时关闭,不随意触摸。

三、爱护学校花草树木,不随意进出草坪,不攀折花木,不摇动小树。

四、爱护学校书吧,不损坏书籍,看完书后排放整齐;不在书吧桌椅处玩耍,爱护书吧桌椅,保持卫生。

五、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

六、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止。

同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,爱护公物,做文明学生。

谢谢大家!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“今天,你文明了吗”。

大家还记得前一阵子的“中国式过马路”吗?这个可是掀起了万丈狂澜。对于“中国式过马路”,百科的解释就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这样的解释真是让人啼笑皆非。还有图为证:在城市街头,有几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车便道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有上班的白领和要去上学的学生。

可就偏偏是“中国式过马路”,又寻出了更多的“中国式”:一些行人纵身一跃跨过护栏,可称为“中国式跨栏”;公交车站乘客们蜂拥而上挤进车厢叫做“中国式上车”;正在行驶的车辆突然一个急转,强行插入另一条车道可谓是“中国式并线”……这些现象导致了最后全部变成了“中国式陋习”。

还记得我有一次去公园玩。到了晚上,公园里黑灯瞎火。前面有两个外国友人,说:“theparkistoodark!”那是,我顿时感觉到了羞耻。公园里的灯其实是被一群五六年级的小学生砸碎的。可旁边来遛弯、遛狗的人们仿佛早就成了习惯,也不觉得奇怪了。

通过这个故事,我们应该明白:做人应当有礼貌,无论你是多么年轻或者是多么衰老,都不要觉得文明只是一件小事。当你在公园时,肯定会在草坪上看见“爱护花草,脚下留情”的提示牌,可仍然有人在上面践踏,更有甚者,抱着树干学泰山,荡秋千!这种人真的是让我很无语!

同学们,今天,你文明了吗?

谢谢大家!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十一

老师们,同学们:

大家好!

文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。

文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的,便是所谓的美德。但在我看来,文明与美德其实是一体的。

一个民族的文明与美德是展此刻该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自我成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长,其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹等等。他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光芒。实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国,所以处处为国服务,为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自我,因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民,现今社会的好公民,我们应先知书,认真学习先进文化,继而便要做到达礼,因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问:为什么是要先知书,后达礼?我想,最好的回答便是:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不一样环境下,礼仪也很重要,如,在中国这一文明古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要按照尊者为先的原则;待客时,应热情招待,送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见,文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。

身为青少年的我们,应以一个好公民,好人民,好学生的准则要求自我。就如少年黄柯一般,自知生命不久矣,还要与父亲走遍中国,感谢恩人,死前,还用心要求贡献眼角膜。同为青少年的我们,应以黄柯为榜样。讲文明,行美德,树新风,阳光少年你我他。

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十二

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

我演讲的题目是:做一个文明的学生。

外国航空公司的班机,也就是在,开始有了中文广播,但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容:“请不要在飞机上乱扔垃圾,请不要随地吐痰,请不要在飞机上把鞋脱下来。”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语,“中国人,便后请冲水。”

中国人怎么了?难道中国人真的没素质吗?我们中华民族具有五千年的文明史,被称为礼仪之邦。你知道20世纪国际流行词汇是什么吗?“肮脏的美国人”,说美国人不遵守规则、行为荒唐。因为美国当时高速发展,文明没跟上发展速度。但他们现在改变了,有素质,有修养。我们文化底蕴更深厚,我们一定会比美国人做得更好!

我们知道,“文明”是社会主义核心价值观的重要内容,对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们说,人生因文明而精彩,校园因你我的'文明而文明。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是一个学校,一个城市,一个国家的脸面。校园文明,对于我们中学生来说至关重要。我们走向社会,迈步人生,实现美好梦想,都离不开文明的保障。文明程度的高低,直接影响着我们获取知识文化的数量和质量,直接关系到我们道德素养的提高。在此我倡议:

我们首先要做一个文明学生,做一个遵守纪律的学生,自觉遵守学校的规章制度,在校期间统一着装,保持干净,不污损校服,体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。

校园文明从我做起,就是要时时处处做一个有礼貌的学生,用礼貌用语代替污秽语言,用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长,自觉维护良好的课堂秩序,见到老师要用普通话主动问好;受到老师和同学帮助,应主动诚恳地说谢谢。

校园文明从我做起,就是要做一个有着良好卫生习惯的学生,自觉维护校园环境;不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片,而且乐意动手捡拾这些垃圾,爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护校园、教室、宿舍等场所的卫生,服从老师管理,把环境看成是大家的环境,把美好留给他人和自己。不随便买零食,自觉抵制不利于健康的习惯。

校园文明从我做起,要做一个拥有爱心和责任感的学生,关爱身边的人和事,关心并热心帮助同学;懂得感恩,感恩父母、长辈的养育,感恩老师的培养教导。

亲爱的同学们,在这美丽的校园里,我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月,在这凝聚了文明与热血的五星红旗下,我们要从我做起,从身边小事做起,争做文明学生,引领文明风气,让文明之风吹拂每一位学子的心,让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门,真正成为建设国家和世界的主力军时,所有人都会向你竖起大拇指,对你说一声:你是中国人!

谢谢大家!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十三

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

一天下午,小明和小红在去学校的路上开心地走着。

走着走着,两个小伙伴突然发现前方不远处有很多黑色的东西。好奇的.小明摸着自己的脑壳问:“那是什么?堆在那里多难看!”“来,我们去看看!”小红淡淡地说道。我跑过去一看,原来是个垃圾桶,旁边全是垃圾。小红惊讶地问:“怎么回事?垃圾是怎么出来的?”“肯定是人家用手扔的,懒得往前迈一步把垃圾扔进垃圾箱。我们来清理一下!”小明不假思索地回答。小红盯着那堆垃圾说:“好吧!”他们说去做。小红用手把垃圾放进垃圾箱。她说:“小明,你怎么不去做?你为什么呆在那里?”小明想:这样做是不够的。我想让人们知道乱扔垃圾是不文明的。小明立刻从书包里拿出纸和毛笔,在纸上写下了“离文明只有一步之遥”。然后我用胶水把纸粘在垃圾箱上。小红看到了,竖起大拇指称赞他的聪明。

小明说:“嗯,这个方法有用吗?”小红说:“那我们躲到对面灌木丛里看看效果吧!”小明利落地回答:“好!”他们藏在灌木丛中,盯着垃圾桶。不一会儿,一个大叔走了过来。他观察周围没人,正要扔掉,但看到小明的标语后,他自觉地把垃圾扔进了垃圾箱。

小红和小明都为环保做出了贡献。所以,为了我们美好的家,为了美好的明天,让我们一起照顾她吧!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十四

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

文明美德是我们中华民族的传统。两千年前,至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德,而“礼”,则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的内容,有了内在的美德,文明的行为才真正熠熠生辉。

在今天,文明与美德已经不仅仅是对君子的期许,而是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中,唯有自内而外的良好修养,才能赢得社会的认可和他人的尊重。

遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为今天的中国少年,我们要续写先哲的诗篇:少年有德则中国有德,少年文明则中国文明,建设文明和谐的现代化国家,是我们不可推卸的责任。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,用文明为祖国添彩!

谢谢老师、同学们!

此致

敬礼

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十五

亲爱的教师、同学们:

人们常说:”君子不失色于人,不失口于人。“我们要养成文明礼貌的好习惯。

大家肯定都听说过刘备三顾茅庐的'事吧,其中有这么一段:关羽说:”哥哥两次去访问,这礼节也太重了吧,我看,诸葛亮不过须有其名,并无真才实学,所以一再躲避,不敢见你。“刘备说:不是这样,当时齐恒公想见东郭野人,五次才见他一面,何况我们见得是一位大贤呢。”“大贤,他一界村夫,也能称得上是大贤,不劳哥哥亲自去,我去将他用一条麻绳捆了来!”张飞说。刘备:“你怎能这样无礼!你没听说过周文王访问姜子牙的事吗?文王都那样敬畏,你怎能如此无礼!你就不要去了,我跟云长一起去。”刘备都如此文明,我们一介小学生,更应当如此。

此外,只会讲究文明也是不行的,而且还要有一颗宽容大度的心。

我国总理周恩来正是这么做的。一次周总理到一家理发店理发,正刮胡子时,周总理咳嗽了一声,不当心在脸上划出了一个小口子,理发的师傅深感担心。这时,周总理劝慰道:“不要紧,没什么,还亏您刀子躲得快哩。”听了这话,理发师傅心里暖洋洋的。可见,文静、和气的话不仅能使人感到暖和,而且还能表达出这个人的文化修养。

要养成好的文明习惯,就得从现在做起。

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十六

各位教师,各位同学:

我们好!

我今日为我们撒谎的标题是《守标准,正学风,做现代文明中学生》。

我国是一个有着五千年前史的文明古国,我国历来是一个彬彬有礼,雍容大方,拔刀相助,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,怎么去承继这种优良传统呢?我想,首要要学习做人,做一名“守规矩,守标准的现代文明新人”。

我以为,铲除陋俗需求从小事做起,从现在做起,讲文明言语,做文明学生,平常不讲粗话,脏话,恪守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔废物,外表整齐大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,敬重师长,见了教师自动问候,联合同学,互帮互助,日子要节省。只要告别了陋俗,才干真实走向文明,做一名合格的现代中学生。

总归,我们的言行举止必定要严格恪守《中学生日常行为标准》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的责任——勤奋学习。开学一个多月来,同学们都十分仔细地学习,学习气氛适当稠密。看到这种现象,十分令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不只上课欠好好听讲,作业不仔细做,并且还打乱课堂纪律,乃至有的同学还和教师顶嘴。这都是一些极端欠好的现象。

俗话说,“成功之路宽又广”。假如一个人想要迈上这段成功的路途,那么就应该学习。我们班曾经的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时分,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课答复问题总是很活跃。她考试总是年级零星,但她从不自豪。只要我们班的同学为她自豪,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜爱的方法读书。她给人感觉才华一个乖乖女。她从不迟到,历来不会说是哪次作业没有交,历来不在上课时不随意说话,历来不在下课的时分追逐打闹。还有,他人向她讨教问题的时分,她总是不耐其烦,仔细解说。我觉得,做一名教师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个姿态。尽管,她审问转到别的一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们我们学习的好榜样。

今日,学校展开这次“守标准,正学风”的撒谎比赛,意图才华想让我们言行举止严格恪守《中学生日常行为标准》,好好学习。在此,我召唤全校一切学生,携起手来,从小事做起,从杰出的习气做起,做守标准、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满学校的每个旮旯,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

谢谢我们!

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十七

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是——《文明起,陋习灭》。德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

谢谢。

文明学生演讲稿(汇总18篇)篇十八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴作为这次的发言人,同时也感谢我的老师和我的同学对我的这份信任,让我能够有机会站在这个讲台上进行发言,今天,我的演讲主题是“争做文明守纪的学生”。

各位同学,想成为一名讲文明的学生其实是很简单的。比如,每天当我们看见我们的老师的时候,我们可以热情地跟他们打声招呼,说“老师好!”,不要害怕,同学们,可能有的同学害怕老师,觉得老师很凶,所以不敢打招呼,但是并不是这样的,我们时常可以看见有的同学一到下课就会和走廊上的老师打招呼或者说话,并且有说有笑,我们会发现,有的老师课堂上超级严厉,甚至很凶,但是一到了下课就换仿佛换了一个人似的,和同学们说话的时候都非常温柔和蔼,非常有亲和力。我想,每一个同学都见过老师的这种落差吧!

老师对我们严厉其实也是对我们好,所以不要害怕,看到老师的'时候,就要打招呼,给老师敬个礼。当老师给我们讲完一堂课的时候,我们可以全体起立,给老师说一声“老师再见,老师您辛苦了。”除了和老师打招呼之外,还有一些行为,我们也要做到。比如,当我们看见校园里有被随地乱扔的垃圾,我们可以随手捡起来,将它放回垃圾桶里。

相信在座的各位同学都是喜欢被夸赞的吧,我们之中有成绩非常好的同学,也有成绩稍微落后一点的同学,但是我们可以一起做一名讲文明的学生,有时候,老师看中的并不是一个学生的成绩,而是我们的品行。在课堂上的时候,我们要学会先举手再发言,或者在其他同学正在发言的时候我们就保持安静耐心听完这位同学的回答,再举手,这样一个小小的举动也是文明的行为。

我们作为一名学生,除了要讲文明之外还要遵守学校的纪律,比如上课铃响了,我们就要按时坐到自己的座位上,认真听课,上课的时候就不要讲小话开小差或者做其他的事情。比如每天按时到校,遵守学校的规章制度,考试的时候遵守考场规则等等。

同学们,其实做到这些并不难,关键看我们能不能管好自己,做一名文明守纪的学生,让校园的氛围变得更好!从你做起,从我做起,大家一起努力!

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