无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生仙人掌小学仙人掌篇一
hi，你们知道我喜欢什么植物吗？哈哈，不知道吧，告诉你们，我喜欢仙人掌。
它的根很粗，深深地插在黑黝黝的泥土里。
茎很大，像一个个手掌站立在中央，它们在沙漠中可以活很久。
它的花有很多颜色，比如粉红，五彩……虽然很鲜艳，但是只能活一天。
它像一位小护士一样，能给我们治病，比如治喉咙。
它全身都是翠绿翠绿的，开花后，气味是香香的，这香味把仙人掌全身都打扮的香香的，凑上去闻一闻，啊，一股清香沁人心脾。
我喜欢沁人心脾，又能给人治病的仙人掌。
小学生仙人掌小学仙人掌篇二
我家里有一盆绿绿的、浑身带刺的植物---仙人掌，从远处看它像两个成年人的手掌。
它身穿一件带刺的铠甲，就像一位高大、威武、霸气的大将军。仙人掌之所以叫仙人掌是因为它的形状、外形都非常像人类的手掌。
仙人掌是个生存在干燥地方的植物，主要生长在沙漠地区，在哪里随处都能看见它的身影。告诉你们一个小秘密：它之所以能在恶劣的环境中生存下去，源于它身上的刺。这些刺可以帮助它吸收水分，同时也能给沙漠中的行人提供水。
家里的仙人掌照顾权是我向爸爸、妈妈软磨硬泡争取来的。我每周定时给它浇水、施肥，在我的精心照顾下，几个月下来它是长得又高又壮，浑身绿汪汪的。
一天，我无意中看见爸爸把我的仙人掌的一角给割了下来，当时我非常生气，就大声朝爸爸吼道：“爸爸你在干什么?”爸爸看到我愤怒的表情用平静的语气给我说：“仙人掌可以食用，当一道菜使用。”听了这话我感到十分吃惊，觉得真不可思议呀!心想仙人掌真有这么神奇吗!后来，爸爸用事实给我做出来最有用的证明，给全家抄了一道醋溜仙人掌片，直到今天我还能记起那让人回忆无穷的味道。
仙人掌是人类的好朋友，我们要爱护它、保护它。
小学生仙人掌小学仙人掌篇三
最近奶奶总觉得家里少了一件东西，原来是缺少一盆植物。我和奶奶来到植物店，奶奶买了一包仙人掌的种子，我们非常高兴地回到家里，奶奶拿了一个新盆来种仙人掌，我就问奶奶：“为什么要养仙人掌呢？”奶奶说：“仙人掌好养一些。”于是我决心观察一下仙人掌。
1月12日 星期二
今天我去阳台看仙人掌，是我发现它已经有一个乒乓球那么大了，可是奶奶为什么不经常给它浇水呢？我问奶奶：“你为什么不给仙人掌浇水啊？”奶奶说：“仙人掌其实是有叶子的，它的叶子退化成了针一般的刺，这些刺可以收集水分，把水分留在自己的体内，所以我隔一个月给它浇一次水就行了。”我听了觉得真是增长了不少知识。
5月12日 星期三
今天下午我抽空把作业写完了，我让爸爸带我去奶奶家看看仙人掌，到了奶奶家，奶奶开心地拿出一些食物，但这些都不是我的重点，我主要是看仙人掌长得怎么样了，我走到阳台前发现仙人掌有一个足球那么大了，我感受到仙人掌的是多么顽强！
我和奶奶都非常喜欢仙人掌，因为它朴实无华，养护简单，而且坚强耐旱！