我的漫画老师学生(通用24篇)

时间:2023-12-12 作者:文锋

优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇一

每个同学都有自己最喜欢的老师,我最喜欢的老师就是我的马老师。

马老师既是我们的英语老师,也是我们的班主任。马老师瘦瘦的,个子不高,但只要她一张嘴,一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默,记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来,便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来,问课代表,“英语作业怎么还不交上来?”课代表说:“老师,还有几个人没来,我想等他们,就暂时放在讲台上了。”马老师说:“那几个人没来你就不用等啦!直接把来的人的作业交上来,让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗?”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

马老师不但幽默,还很关心学生。每当班里有同学生病,马老师就会俯下身子,轻轻问他哪里不舒服,然后会给同学倒上开水,照顾他喝水,还问他要不要打电话给家长,并让同学带他去医务室看看,等到没什么大事时她才肯放下心来。

马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做,她便细心地教他,直到那个同学会为止。

马老师就像一把知识的钥匙,为我们打开知识大门,带我们去知识的空中飞翔。

这就是我们的老师,愿她在成功的道路上事事顺利。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇二

一头长长但有点毛躁的头发,戴着一副眼镜;有时穿着长裙子,还总是爱背着一个小黑包。她还总爱和我们一起玩耍,她是谁?不用说你也能猜到了吧,她就是我的班主任胡老师。

有时候我爱称呼她“老胡”,这样让我感觉很亲切,胡老师上课非常幽默,大家都很喜欢她,也很喜欢她的课。

“老胡”上课的时候会栩栩如生,又生动既夸张,她会用精彩的表情来讲课文,让我们听得很入迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景。其实老胡的声音并不大,甚至还有些嘶哑,但是我却觉得很好听,有种余音绕梁的感觉。

老胡总能看穿我们的心事。谁要是调皮捣蛋破坏纪律了,谁没写作业或者谁一整个上午不开心,还有谁悄悄打扫了教室……这一切,都逃不过老胡的火眼金睛。这不,我觉得学语文没有意思,上课就无精打采,没几天就被胡老师给看穿了。上课的时候,胡老师还经常冷不设防地找我回答问题,我要是不认真听讲还真应付不过去。当我答对了的时候,总能得到加分和奖励,心里高兴极了。

胡老师还常常说:“学习要有毅力,要学会坚持到底!”我深深地记住了,并常常勉励自己。在胡老师眼中,我们永远都是她的孩子,而在我眼中,她永远是我的避风港,我的“好朋友”!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇三

漫画给人的感觉是诙谐、幽默、风趣、搞笑的,可有一幅漫画却让我记忆深刻。

这幅漫画是经典的黑白画面,画的下方是一条地下河,河的上方是一块地,地上凹凸不平,似乎是被人挖过的,其中有一口井最深,只差一点点就可以看到水了,可惜还是被放弃了。挖井人的身后虽然已经留下了许多深浅不一的坑,可这个人却嘴里叼着烟,昂首阔步还自信满满地说:这下面没水,再换个地方挖!

通过他话中的再字,说明他已经换过许多地方了,也说明了他在挖井的过程中没有恒心,也没有耐心,如果他能把挖这些大小不一的井的时间用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地觉得在他耐心承受范围内可以挖到水,可现实是他有付出却得不到回报。

在生活中,我们会遇到许多如漫画中半途而废的事情,但只要我们坚持不懈,正如宫奇骏先生说的:有时候,坚持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西。

关于漫画的观后感作者:凡非凡今天我看到了一幅漫画,关于漫画的观后感。

这是一幅极具讽刺意义的漫画:一群人旁若无人地走向母子上车处。虽然牌子上赫然写着“母子上车处”但是人们却视而不见,好像他们从这里上车是理所当然的,这队人里有高的,有胖的,还有带着眼镜的,显然都不是文盲。但是他们一个个表情坦然,不慌不忙。人们一点也没有慌张,反而从从容容的,好像走这里是应该的。相反,一对母子却被汹涌的人流冲到了一边,有门却不能进,母亲只能抱着孩子,站在一边无奈地叹息,看着一队队“母子”和“文盲”从容地上车。

这幅画讽刺了那些贪图方便而不守规矩的人。仔细想想,在生活中,这样的“文盲”还真不少,比如公交上,有一排座位上赫然印着“老弱病残孕专席”却总被有些人“捷足先登”,观后感《关于漫画的观后感》。仔细看,他们不是好好的吗,没病,不残,还有些是年轻人,也没带孩子啊,但他们却“坐自己的座,让别人说去吧”。他们坐的异常坦然,浑身上下流露出一种理所应当的架势,好像这是他们的“专席”一样。一些老年人和孕妇却只能“望座兴叹”。

上班高峰期,车行道的小岔道上,总被来来往往的行人和自行车堵得水泄不通,虽然标示写着“车行道,人莫穿”但是很多人都图快,走车道。岔道本来就窄,车已经够受得了,再加上行人,把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。

看来,生活中的“文盲”是不少。

古人云:“不以规矩不能成方圆。”有了规矩,人们都不遵守,这还能称之为“方圆”吗?

没有规矩是不行的,既然有了规矩,就请遵守规矩吧。

这是一幅具讽刺的漫画,画的是一片葱郁的森林里,一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,嘴里还不停的念叨着:“这段木头里必须有虫……”一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。

许多人喜欢砍伐树木,做成各种东西,拿去卖钱,假如你们砍一棵树栽一棵树,树就能够永远为我们服务。假如你们砍一棵树而不栽一棵树,那么你们将仅有这些树,不会再增多,只会快速的减少。不仅仅是这样,还抽烟,抽烟不仅仅对他自我的身体造成威胁,还对大自然的空气有影响。

手持板斧的盗木人肩上站着一只啄木鸟,这只啄木鸟都明白爱护家园,保卫他们的家园,来啄这个盗木人。

我们人类自我要护卫好自我的家园,同时也要阻止别人破坏自我的家园。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇四

相信同学们都看过漫画,有的老师很普通,有的老师很凶猛,有的老师很酷,有的却很好看,但是漫画终究是漫画,不可能出现。但可以幻想出来。

我的老师有的时候可爱,有的时候生气连她自己都怕,有的时候却美得像嫦娥,有的时候笑起来像花在笑呢。

课堂上,如有同学看漫画书或说话,就"冷冷"地站在学生后面,这就是与众不同的"唐…老…师",要我说呀,在课上是个哈利波特是没问题了,在课堂上,有的时候大讲特讲,有的时候,像孙悟空一样,一边火眼金睛,一边眼看六路,一边耳听八方,像个"智能老师"。

有的时候,唐老师的头上经常会戴些奇奇怪怪的小玩意,有的时候是蝴蝶结,有的时候是一对"糖果",再有的时候是个红色的"花",真是一个奇怪的老师呀!

老师就是老师,像个沉静在学业中,童话中,一个和学生共同学习的老师,有的时候,像个"病人",整天忘这忘那,老师像个孩子,一个永远长不大的孩子,幻想在童话里,想着白马王子什么时候来接自己。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇五

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇六

我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛,每天还会穿着各种各样的衣服来学校。

郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始,就对我们地上的小垃圾严格把关。记得有一次上语文课,郑老师在黑板上写好粉笔字,转身继续上课,脸上的笑容却突然消失了,难道又要放大招?果不其然。她把手指在我的地面上:“胡轩乐。你地上有纸。快把它捡起来!郑老师马上要发火了,我低头看了看,发现只不过是一片小纸屑,害我白白大惊小怪了一场。

郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试,教室里十分安静,连一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻,郑老师在看书,根本没法管我们。但是,有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。

郑老师的眼睛可不是吹的,她早已看到了刚才发生的事,可能过一会儿他们就要尝到苦头了。

郑老师迅速的抬起头,生气地瞪了一下他们两个,并重重的拍了一下桌子:“你们再看一下就给我出去”!他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服郑老师能有一双这么亮的眼睛,什么都能看得见。

郑老师的眼睛就像是两台高清监控,一点小细节都能看得清清楚楚。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇七

四年级的语文老师,蔡老师平时她都是微笑的给我们上课,而且他还很优秀。

她的眼睛大大的,眉毛浓浓的,头发黑黑的。她很温柔,也很用心。

下课的'时候老师让我们把作业传到桌子旁边,让同学们去收,我举起手来,老师说那你去收吧,我说完之后看见老师在办公室正在拖地,当时我在门口站着,我也没有敲门,因为我看见老师很辛苦的样子,我在门口等了一会儿,突然想起来我还要交作业,可是我不想进去,因为怕弄脏了老师的地板,我在门口站了一会儿,老师看见了,说那你就把作业放到桌子上吧,我走进去把老师拖的地又给弄脏了,我又帮老师拖地了,可是我拖地的不快,老师拖地很快,老师又教我了拖地,老师说要要弯下去,然后再去拖,当时我把腰弯下去的时候很痛,可是我跟老师说了,老师又说,那你就别脱了,你还是回到教室里吧,我当时又拖起了地,我说我不累。

这就是我的语文老师,我喜欢我的语文老师。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇八

亲爱的妈妈:

您好!

今天是母亲节,我用书信的方式来表达我对您的感谢之情。

妈妈,天底下最伟大、无私的爱,就是母爱。感谢您为我付出的一切。

妈妈,您还记得吗?在我小时候的一个晚上,我发烧了那时我才四岁,病痛折磨得我十分难受。您见我那么辛苦,急得像热锅上的蚂蚁,泪水在眼眶里直打转,那时正是寒冬腊月,你果断地对家人说:“走,到医院去!”你背起我直奔医院,一路上刺骨的寒风呼呼地刮得我的脸就像刀刮一样痛。好不容易才到了医院,医生给我开了药,打了针后,您又把我背回家,回到家里您先把药喂我吃,后又煮粥喂我吃,那时您已很疲倦了,银丝也多了几根,妈妈您为我负出真是太多太多了。

妈妈您还记得吗?还有一次,我上三年级的时候,参加了学校即将要举行的“元旦文艺表演”,那时老师要求家长帮我们买一套演出必需要穿的裙子,我回到家告诉了您,那时候我们家生活费拮据,可您还是一点也不犹豫地答应了,我知道那条裙子很昴贵,对于我们全家人来说是一件难事,后来我听了您单位的同事说,您为了省钱帮我买裙子,早餐和午餐您只是吃慢头。一个月来都是省吃险用,买裙子的钱凑够了,可您却瘦了一大圈。我的表演得了二等奖我站在领奖台领奖时,您也在台下笑得像一朵开放的鲜花。

妈妈,您的爱就像一条缓缓流淌的小河,而我就是小河里无忧无虑的小鱼。妈妈我爱您!

祝您:

身体健康、工作顺利!

您的女儿:xx。

20xx年xx月xx日。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇九

我双手紧握汤姆逊(一种枪),勇敢地冲锋陷阵,一阵“砰砰砰”的枪响,那些问题都被我一一击倒。我挺直腰板,像一棵挺拔的树一样,我的嘴角微微上翘,露出了得意的笑容。老师见这些问题都难不倒我,便放出了大招——多元二次方程组。这个“怪物”径直朝我走来,使出了它的第一招式“河东方程吼”,那声音使大地都“抖三抖”,这威力把我震住了。我对自己说:“你的路由器是不会接受到这种怪物发出的信号的!”我壮起胆子,喊道:“弟兄们,杀啊!”便冲了上去。我疯狂地扣动扳机,向“怪物”扫射,可是“怪物”似乎没有受子弹的影响,仍然步步紧逼。不知何时,我听不到子弹发出的“砰砰”声了。糟糕!没子弹了!眼看怪物就要把我吃掉了,“救命啊……”我大叫道。

网课就是这么神奇!我被老师叫上台回答问题都能睡着!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十

我们有一个老师,她整个身子胖胖的,他的眼睛有点小,耳朵也有点小,她那白里透红的脸蛋会72变呢!

老师的脾气时温时暴:就比如我们表现的不好或者考不好的时候,怒气冲天,火冒三丈,吓得我们赶紧坐正,不敢吱声,教室里在一刻间变得鸦雀无声,生怕第一个遭殃的是自己,打破平静的是一声狮吼功,简直是:表现不好,一声吼还带一声“呼隆”(作业被用力甩在讲台上发出的声音)吓得我们心头一震。

老师温和的时候是这样的:心平气和的走进教室,可我们却死气沉沉,因为我们——根本不知道老师葫芦里卖的是什么药啊,后来才知道了老师的心情,开心时上课时还讲几个笑话呢。

你——猜到这是谁了吗?她是。我们的语文老师李老师,她真的像漫画里的人物一样,有自己的特点。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十一

她,个子高高的,总梳着高马尾,爱穿连衣裙,再配上她的逆天大长腿。这就是我们的“公主”老师――王老师。为什么叫她公主老师呢?因为她戴着项链、玉镯子,加上那华丽的裙子,仿佛就是童话里走出来的仙女,美丽又有气质。

看着她美丽的外表,你绝对想不到她已经是个读大学孩子的妈啦!王老师对我们可好了,作业布置得很少,我们犯了小错误,王老师会温柔地让我们改正错误。说起温柔,我想说我见过最多的还是王老师的凶气。这让我有了新的感觉——坏女王!

就在四周前,王老师千叮咛万嘱咐:“中午要好好复习,下午小测!”一转眼,下午到了,小测开始了,我自信地写下答案。一会儿,收卷了,王老师稍微浏览了一下几本小测本,严肃地问:“刚刚默写时谁写不出来!”接着,半班的同学站了起来。王老师看到这一幕后,大发雷霆,冲着我们吼道:“这篇课文教几天了,中午叫你们背诵背了吗?周末两天都干嘛去了!”面对老师这副令人畏惧的表情,顿时全班鸦雀无声,我也连大气都不敢喘一下。我不禁想到:王老师凶起来太可怕了!

王老师虽说是“公主”老师,但凶起来比任何老师都凶!但我很庆幸被王老师教到,她知识渊博,是我前进的动力。

我们的。

围棋。

徐老师是一个特别有生趣的老师,虽然凶了一点,但是却很招同学们喜爱。徐老师身材微胖,头前面谢了顶,淡淡的眉毛,犀利的眼神,让人看着既和蔼又害怕。

他特别幽默,也特别爱笑,一笑起来就像一尊弥勒佛。如果你让他生气了,他就会抛出他的杀手锏——50道题,所以我们这些小屁孩儿都很识时务,从不惹他生气。如果你问我谁上课最让我难忘,那非徐老师莫属了。他上课非常幽默,经常会让同学们哈哈大笑,还会边讲边加入一些。

历史故事。

总是让同学们听得津津有味觉得时间过得飞快。

有一次,我们班的第一高手舒心去挑战隔壁班的高手,等他一回到教室,徐老师就打趣说:“舒心,我听说你不是要凉了吗,怎么那么高兴,我已经让人给你准备好担架了。”顿时全班哄堂大笑,接着徐老师就板着脸说:“谁笑的,起立!放学留下来做题。”真是只许州官放火,不许百姓点灯呀!

徐老师是我见过最公平的老师,不管是优生还是学困生,他都会平等对待。真希望以后的围棋路上都有他的陪伴和教导。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十二

我的漫画老师应该是00后的老师,没错,就是我们的小胡老师。

她嘛,胖胖的脸蛋像一颗颗大葡萄,她还超级超级的矮,都跟老鼠一样高了。

还有她的性格也十分古怪,一会儿开心一会儿暴跳如雷,一会儿想哭又想笑,我们真的捉摸不定她呢?他的爱好是玩游戏或蹦迪,还有着童年的快乐,无聊的时候还跟我们说着,一些自己觉得困惑的事情,比如小猪佩奇的房子,为什么不会从山坡上滚下去,熊出没里面的光头强都演了100多集还没死。她还会用现在不太流行的手势,也就是鄙视别人,小胡老师经常跟我们开玩笑,所以我们都很喜欢小胡老师。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十三

古人云,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻,无私奉献。

新学期,新气象,自然我们也换了一位新的语文老师。她有着一头乌黑亮丽的短发,浓眉下,一双炯炯有神的眼睛显得有些严肃。从这严肃的眼神中,又渗透着一丝焦虑,那是老师担心我们的学习。她就是我们的语文老师,也是我们的班主任——–马老师。

马老师上知天文,下知地理。课堂上毫无枯燥性,风趣幽默的课堂总是充满欢声笑语。说起幽默,可没人能比得过我们马老师。

记得有一次,老师在给我们讲第六课“将相和”,当讲到“负荆请罪”时,老师把教棍放在身上,学着廉颇的语气对旁边的一位同学说:“你抽一根荆条打我吧!”同学们却被老师那委屈的语气和夸张的神情,逗得捧腹大笑。这时老师挠了挠头说:“怎么了?是我学得不像吗?”我们齐声说道:“不,老师是您学得太像了。”老师回忆起刚刚的场景,居然也被自己逗笑了,在这欢声笑语中,我们很快就理解了“负荆请罪”的意思。

还有一次讲作文时发生了这样的事情:老师怕我们写作文写成了反面教材,就举了一个例子给我们绘声绘色地讲了起来,我曾经教过一个学生,他考试时写的《童年趣事》,这篇作文结果成了反面教材。他是这样写的:这一天,我爸爸妈妈去奶奶家帮忙,我一个人在家实在无聊,于是我叫上小伙伴一起去“掰”玉米。结果阅卷老师只在他的卷子上写了,叫“警察来抓你”!!我们立刻哄堂大笑。因为老师讲得绘声绘色,所以我们懂了怎么去写作文,老师对我们写的作文也非常满意。

马老师“随风潜入夜,润物细无声”的教会了我们许多知识,还让课堂更加丰富多彩,这恐怕是别的老师无法比拟的吧!

谢谢您,我的马老师,是您让我爱上了作文,使我写作不再“惧怕”,是您让我更加爱这幽默无比的语文课堂!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十四

他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。

今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”

徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。

这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“ok!”

接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。

他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十五

萝卜青菜,各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的同学喜欢英语老师……而我却不同,我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。

大家肯定都想知道张老师长什么样子,如果要把他画下来,那他是这样的:老师的脸不圆不方,脸上有一副眼镜,头上留着一头盖帽发,很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中,他的身材瘦得像一根油条,却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比,常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装,绝对与常人不同,因为他穿的衣服,肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。

张伟固老师特别凶,有一次,学生没有完成他的作业,他就气得火冒三丈,说:“某某某,你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来,你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶,但他毕竟凶的有责任。

张老师虽然凶,但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话,他不仅会讲很多笑话,而且就在平常对我们说话的语句中,也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台,指手画脚的,讲了许多笑话,我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了,就鹤立鸡群的举起手来说:“老师,我也要讲一个笑话!”老师同意了,我就三步并作两步,一个箭步冲上了讲台,口里还念念有词,等我站上讲台便说:“天空一声巨响,我林佳扬闪亮登场!”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话,老师也对我竖起了大拇指。

这就是,我的张伟固老师,我喜欢他!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十六

晚上九点多,手机铃声突然响起。“_________,恐龙老师给你来电话了!”妈妈喊。

恐龙老师原名姓孔,是我们的数学老师,在课上我们都叫他恐龙老师。他很年轻,个子高高的,梳着可爱的蘑菇头,圆圆的脸,五官很耐看。平时说话时嘴角总透露着和善和俏皮的神情,像一只温顺的长颈龙;而下课和我们打闹成一片时,又像一只灵巧的翼龙;但当看到我上课调皮时,他投来的目光却像一只凶猛的霸王龙!

可为什么这么晚了,他还给我打电话呢?脑海中浮现起今天上课的情景:今天老师讲分数应用题,让我们做练习时,遇到了一道面目陌生的题,我开始抓耳挠腮了。翻看之前的讲义,发现过程是我直接抄的,有一个数,根本没理解是哪步求来的。我左看右看,同学都把答案捂得严严实实的,根本看不到。我本想问老师,又怕老师责备我,刚举一半的手放下了,到嘴边的话也硬生生咽回去了。

这时,孔老师敏锐地看到了我情绪和动作的变化。放下手中的红笔,站起来快步走到了我的座位旁:“哲轩遇到问题啦?”“这道题不会……”老师用温和又略带批评的目光望着我:“刚刚才带你们分析过思路的。”“对,但我走神了。”我十分惭愧地低下了脑袋。“好,那我再讲一遍,这次你要注意听。首先,我们假设……“听了老师的讲解,我豁然开朗,顺利做出了这道应用题。

今天的回家作业里恰好也有类似的题型,现在这通电话正是老师来询问我有没有完成,是否扎实理解这个知识点打来的,这么晚了,老师还在办公室里一对一和同学视频交流,这一刻,我感觉到了孔老师对学识的严谨态度和对我们的关爱。

人生很长,在知识的河流中涉水时,每当遇到挡路的石头,总会有一双大手在旁边帮助你推开它。他可能没有真正的恐龙那么强壮,但却是我心目中永远的“恐龙“老师。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十七

高高的个子,一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,藏在一副睿智的眼镜后面,这就是我最喜欢的老师——xx。

老师很聪明,教学很有方法。我们上课的时候,总有一两个同学不好好听讲,于是聪明的老师就把我们分成了三大组,哪一个小组发言就给哪一个小组加分,分数最高的小组就可以获得老师的签名,高老师的一次签名可以抵消一次作业。于是我们在课堂上都开始认真听讲,踊跃举手发言,都想得到老师的签名。

老师又很幽默,讲课时他会给我们讲一些搞笑的例子,她那幽默风趣的语言,总会让我们哈哈大笑,在快乐中,我们学到了知识,避免了错误。

老师还很努力,她给我们讲,她一个星期每天连续上12个小时的课,回家就发烧了,晚上12点还在给六年级的学生做模拟考试,每天只睡四个小时,早上只喝一杯咖啡。因为老师勤奋努力,教学风趣幽默,所以她带的课很多,有很多的同学都踊跃的报她的课,如果去晚了,就没有名额了呢!

老师,有时又很严厉。有时上课时纪律太差了,有好多同学都不听讲,只顾着和自己同桌说话,高老师就会严厉地批评他们。

老师聪明幽默,认真负责,我真是太喜欢老师了。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十八

我的“漫画”老师是我们班的数学老师。任老师在教学时很幽默,我们都很喜欢她。

任老师有一头乌黑而很长的头发,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看起来像一个很厉害的学者。但一说话,高冷的形象就全没了,还能把我们逗得哈哈大笑。

数学,是一个要运用生活实际的课程,任老师也会举很多个例子,但有的例子会把我们做错的题运用在生活中做一个很搞笑的事件,让我们不会再错。

记得有一次,我们要学习小数的乘法的时间应用题,因为题本来就很难,又加上是下午上课,就注意力不太集中,任老师把以前我们班做错的题一本正经地说:“写答案时,是把2。5小时直接加一个点写成2:50这样对吗?”有的同学想都没想,就直接说了一声“对!”老师笑着说:“是谁说的?对什么对呀!2。5小时直接加个点就变成两点50分了?快听讲!”同学们才反应过来,都哈哈大笑起来。老师又讲了一遍:“这两个数不一样,一个是两个半小时,一个是两点零50分钟,这两个完全不同。”“还有要注意一下在考试中的写法,不要做对了题而格式不对!”任老师说。我点了点头,同学们也“嗯!”了一声。

还有一次,是上学期学习大数的时候,我们在改写大数时,常常忘记写数位那个字,老师为了让我们记住不在写错,老师出了一个让所有人都胆惊后怕的小妙招,是谁如果不写数位的话,老师就和你换钱。假如,你把一亿写成一的话,那你可就惨了。后来,我们谁都不敢再错了,因为错不起。

任老师幽默是幽默,但在做题上,那是一丝不苟的,对我们很严厉,很负责,我们每个同学都想让老师教到毕业,我们都很喜欢任老师。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇十九

我们班有一个特别的老师,姓彭,名筱玲。听名字,就觉得这是一位温柔和蔼,楚楚动人的老师。

刚开学的数学课,同学们纷纷举手回答,且准确性极高,此时彭老师就像春风中的柳絮,姿态轻盈,似要翩翩起舞,又像香甜的棉花糖,给人一种酥软的感觉。

要说起彭老师的行为习惯就是改作业,因为你一进办公室别的老师都在聊天,只有彭老师独自一人弄课件或改作业,彭老师不是在改作业就是在改作业的路上。每一次改完作业来到教室,有时凶巴巴,有时很开心,忽上忽下让整个教室的气氛都害怕了起来,所以我每天认真的做作业,只想让彭老师少生点气。

要说彭老师的爱好,当然是画画,记得三年级时彭老师当我们的美术老师,她当时画的.画可好看了,你一看感觉这个画活灵活现的,好像是真的。

虽然我们的彭老师偶尔“爆炸”,但大家都知道这是为我们好。她为我们付出了很多很多,我希望他一直都是楚楚动人的模样,永不“爆炸”。

我希望彭老师美丽动人,似出水芙蓉,亭亭玉立,年轻,永不生气!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇二十

在我6岁时,我遇到了一位课外老师,他给我的印象十分深刻。

他姓吴,名昊。他给自己取了一个十分令人无语的名字——“帅居士”。可是他一点也不帅呀!好吧,我承认,他是有一点点点帅,他非常瘦,就像一根豆芽。他的鼻子很大,是标准的鹰钩鼻,我觉得他的鼻子再大一点就都可以当衣架,而且他的脸还坑坑洼洼,像个月球。而且他也喜欢拿着一根所谓的戒尺上课,是不是感觉挺严的?不——可——能!

有一次吴老师讲着青莲居士时,讲着一个个精彩绝伦的故事,把我们的注意力都吸引到他身上。突然,他讲了一个令人啼笑皆非的笑话:“我呢,人称帅居士,李白的墓碑上写着他的生平与其诗,而我的墓碑上写的是:人称帅居士,与李白形成“吴李”,因为太太太……帅了,被人封杀!”我们听后,一起望向他坑坑洼洼的脸,不禁哈哈大笑起来,有的同学趴在地上,直捶地面,有的同学笑得直不起腰来,有的捂着肚子,笑的牙都要掉了,还有的捂着脸,眼泪都要笑出来了。

吴老师无辜的看着我们,说:“怎么啦?世界上难道还有比我更帅的人吗?”说着就比出了一个很酷的造型,“你也太自恋了吧!”同学们都嘲笑吴老师。“本人无缺点,只好当只好用自恋当缺点。”“额……”我们如同看外星人一般看着吴老师。

虽然他很自恋,但他教学有方,总是深入浅出,能把我们不懂的知识分解成一个个小版块,讲清楚。每一次他都会把重点无限放大,让我们明白文章的中心,再描写。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇二十一

“刷”的一下,全班同学如同被电击了,背挺得笔直,有的同学开始还扭着身子,一看门外,也被电击了,原来,他们是看见了一位老师。关于这位老师,且听我娓娓道来。

这位老师姓龙。龙老师是我最喜欢的老师。她负责教我们班的语文,同时也是五(3)班的班主任。

龙老师戴着一副红色的眼睛,不高不矮,有点瘦,五官小巧玲珑,眼睛大,鼻子小,樱桃小嘴。龙老师的头发齐肩,上半部门束到脑后,其余部分披在肩上。

龙老师有两个突出的特点,其中之一就是声音大,一惊一乍,感觉像春雷。有几次,老师为了惊醒那些开小差的同学,故意不说话,然后突然间大叫同学的名字,吓得他们快要魂飞魄散。还有几次,老师踏着轻快的步伐走进教室,温柔地微笑着问我们:“孩子们,预习了吗?”……”这时,老师的笑容中有点牵强:“难道没有?”老师的眼睛里好像迸出了火星。三秒以后,火变旺了,老师严厉批评到:“我最不喜欢欠作业,补,快补!”此时,教室里的空气似乎被凝固,同学们都低下了头……老师就是这么严格要求我们,让我们学会自律,学会学习。

龙老师做事很仔细。有时候,改错的时候我忘记用铅笔划掉错误答案,老师就叫我改了再来。有人忘记用铅笔改,重来,反正必须完美无瑕。因此,我们都带着一块橡皮和一支铅笔,边排队边改。

这就是我最喜欢的龙老师,春雷老师!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇二十二

刘老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金黄色的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的老师。

刘老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她喜欢给我们讲她小时候的事,我们也很喜欢听,她总能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀!

刘老师很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的老师一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了!

刘老师的课堂很幽默,她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天,刘老师说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心!

刘老师给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!

我的漫画老师学生(通用24篇)篇二十三

我见过温柔的老师,幽默的老师,严肃的老师。而我的语文老师却是一个还爱“变脸”的老师。

她有着圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身材不胖也不瘦,非常喜欢穿连衣裙。老师的连衣裙随风飘动,就像一位仙女在翩翩起舞,舞步轻盈,异常美丽。

我的老师乃是“变脸比翻书还快”。有一次眼保健操的时候,老师不在班里,我们班简直乱成了一锅粥。有的人在讲话,有人在看书,还有的人干脆站在椅子和桌子上,和别人比身高。这时班级里突然鸦雀无声,仿佛连根针掉下来都能听得见。我抬头一看,原来是语文老师来了,连忙做起了眼保健操。我悄悄地睁开一只眼睛。只见老师绷着脸,眉头紧皱,正往我这边走。我闭起眼睛,心里就像只小鹿在乱撞。心想:语文老师是不是看见我不在做眼保健操来骂我?结果,语文老师只是看见我旁边的地上有一张纸团。只是想把它捡起来扔掉。

做完眼保健操,老师严肃地说:“你们连眼保健操都不做,还说是一名五年级的学生,哪有学生像你们这样大吵大闹,你们去看看别的班,个个都在安安静静地做操,你再看看你们,我从楼梯上就听见你们的声音了,要造反吗?”老师脸黑得像锅底,同学们个个都不说话了!

下课铃响了,老师走出了教室门时,脸上那严肃的表情突然逃走了,开开心心地来到了办公室,正在跟别的老师开心地聊天,讨论一些课文的内容。把刚才那些生气的,让人不愉快的事情全部抛之脑后了,就当那些事情不复存在,马上阴转晴。

我的语文老师,一个爱“变脸”的老师。

我的漫画老师学生(通用24篇)篇二十四

我有一个“追星迷”老师——ms余。到这,你可能就知道了,她就是我们的英语老师,一位很受我们欢迎的“追星迷”老师。ms余今年已经xx岁了,女孩子的年龄要保密,不然她看到这篇文章,我这聪明的小脑袋可要遭殃了,得吃板粟了。这不,国庆前几天我们还给她过生日,唱生日快乐歌呢!

ms余身材偏矮,还有点微胖,五官长得小巧精致,整体看起来有种小鸟依人的感觉。

也许你听到这可能会问:这就是你们眼里的“追星迷”ms余?不,当然不是,这只是开胃小菜,真正的能让人垂延欲滴的菜来了——ms余是个很爱发朋友圈的人,朋友圈里有一半是她以前的非主流时代,一半与当代奶油小生肖战有关。甚至在肖战出新歌的时候,还支持了肖战的专辑呢。记得有一次下课了,我们班里的.一位同学送上了几张肖战的书签,ms余看到后,紧紧地抱在怀里,爱不释手,不知道的还以为她抱了一个什么宝贝婴儿呢!我们都想凑上去看看,瞅瞅是啥样子,可是都被她无情的拒之门外了,“不行!这是我的。”唉!真拿这“追星迷”没办法。

ms余最可爱的样子就是她工作起来的样子,她就如同一个永不停歇的陀螺,每天从五楼的六年级转到四楼的五年级,又转到三楼的四年级。她忙起来都会说自己是只无头苍蝇,到处撞,但我却认为它是只勤劳的小蜜蜂,到处飞。有几次,我在晚上十点都要去见我的“周大人”了,嘿,夜间屏幕一闪,我晕呼呼的打开手机,原来是ms余正在群里给我们逐一纠音。

ms余就像个双面人,白天扮演着百花园里的辛勤园丁,晚上又化身屏幕里的萤火虫持续发光发热。

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