发现生活的美小学生（专业20篇）

写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识，掌握一些实用的写作技巧和方法。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇一

罗丹曾说过：“在我们的生活中，并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

美的确无处不在，但我们却常常对其熟视无睹，因为我们已经麻痹，我们失去了发现美的眼睛。

当我读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这篇文章后，我真正明白了眼睛的价值，我找回了我那发现美的眼睛。从此，我无时不刻不带着它。

一个寒冬的早晨，尽管寒冷但却令人神清气爽，我便趁着这大好时光起来晨练，背书。

伙伴们，找到自己那迷失了的发现美的眼睛吧!和我们一起发现我们身边的美，我们的生活也将变得精彩起来!

发现生活的美小学生（专业20篇）篇二

生活中的科学随处可见，只是看你有没有一双认真观察的眼睛和一颗细致的心。

一次上体育课，老师决定为了六年级的一个小型的比赛做准备：男女生各跑六圈。“啊——”全班同学发出了一声长叹，可“师命”不可违，我们只能消极地做着做前热身准备。

我心不在焉地甩甩胳膊，压压腿。脑子里在想着六圈能不能跑下来，能跑第几名等不重要的事情，烦躁地东看西看，草草的做完了热身。

“跑！”老师发出了口令，我大显身手，像草原上奔驰的马儿，散开腿，把别人远远地甩在了身后，最后取得了好名次。

可第二天，意想不到的事情发生了。“起床了！”妈妈的叫喊声传到了我的耳朵里。我伸了个懒腰，一个鲤鱼打挺下了床。“疼，腿好疼。”我拍着大腿，嗷嗷直叫。“怎么了？”妈妈闻声赶来。“腿疼是吗？”“嗯”我有些无奈的点点头。“昨天上体育课了吧？”“是的”“没做好热身运动吧？”“妈妈，你怎么什么都知道？”我吃惊极了，惊讶地看着妈妈。“体育课前要先做好热身运动，不然剧烈运动后会有副作用。”“什么是副作用？”“就是会造成肌肉拉伤，过度用力的部位会疼痛。就比如做仰卧起坐，隔上一晚，腹部肌肉会痛。所以剧烈运动之前不好好做热身运动时会吃大亏的。”“哦。”我若有所思地点点头，后悔地拍着大腿，一副早知今日何必当初的样子。

其实，生活中处处都有科学，只要我们处处留心，多多思考，善于探索，都能在生活中发现科学，都能成为小小科学家。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇三

当我们身临“会当临绝顶，一览众山小”时，我们可以一览泰山的美景，而在我们随处可见的生活中，美丽之花却随处可见。

清晨，小鸟的叽叽喳喳声吵醒了在做美梦的我们，遥望窗外，一片春机盎然，自然之美让你沉醉其中，踏进我们的校园，在教室中的朗朗读书声；在操场上的嬉戏玩耍的我们，不又是这生活美景中的一笔。

在生活中每一个角落都能看到芳香嫩艳的鲜花，大自然时时把美景馈赠给人类，生活中到处都是美，生活中的美又随处可见：春的美妙、夏的热情、秋的含蓄、冬的深情，为这五彩缤纷的世界缀上一颗晶莹剔透的钻石。

在这片黄色的土地上，美丽覆盖了它。生活中的美如雨露，浇灌了干涸无味的田地，美如微风，吹醒了美丽的根源。

然而，社会中的美又是一颗璀璨的明珠，正因为有了社会中的美，我们的人际交往才会得以延续。自然中的美是一道有诗意的风景，社会中的美更是一篇清新美文，自然给予无限的美。

回到家，家的呵护让我们倍感亲切，父亲的一句“回来了”，母亲的一声“怎么样”，使我们近一步感受到了家庭中亲情的美。而家庭中的美又如一缕清烟，钻进了每个人的心房，暖暖的。

置身于自然与社会的美中，我们深深地感受到生活的美好，而生活中的美又如一道多彩的彩虹，使我们的生活多了一份色彩。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇四

生活犹如一个巨大的齿轮，“咯吱咯吱”地转动发出刺耳的声音。你可以暂时用手推停它的步伐，可随之接踵而来的则是更为狰狞的叫声。这是我曾经的想法。

而现在……。

叽叽喳喳的鸟鸣惊碎了脑海里无尽的黑暗，睁开泪眼迷蒙的双眼，一米阳光柔柔的在空中摇曳着舞姿。推开窗户，掺杂着草木清香的新鲜空气扑面而来，好似每一根发丝都沾满了大自然的味道。伸一个大大的懒腰，拍拍仍旧有些迷糊的脸颊，活力四射地迎接美好的清晨。

“没关系，不要再哭了，我是风，正包围在你的身边……”甜美的旋律萦绕在身边，我蹦蹦跳跳地跑在田园小道上，仿佛嗅到了歌中樱花的香味。左顾右盼，发现前几日大片大片的麦浪已被庞大的收割机吞了去，只留下整整齐齐的，削平了的麦秸自信地挺立在湿润的土壤中，传递着体内仅存的几缕麦香。角落中不起眼的果树上还残留着几颗诱人的果子，摇摇摆摆地逗弄着地上馋的流口水地小虫子。而朝阳呢，则东方肆意的张扬着它新生的活力。看到这一番朝气蓬勃的美好景象，我也像充足了电似的加快了步伐，飞速地奔跑。

晨跑结束了。我叼着颗大红苹果来到了书房，一头扎进了史蒂芬霍金的《时间简历》。哈勃发现，从星系光谱的红移可以推断，越远的星系以越快的速度离开我们而去，这表明整个宇宙处于膨胀的状态。从时间上倒溯到过去，估计在100亿到200亿年前……一行行文字从脑海中掠过，我努力的动用着脑细胞去理解这些晦涩难懂的词句，品味其中的神秘与奇妙。随着时光的流逝，疲惫感渐渐侵袭了我的脑海。我依依不舍地将这本品砸了数月之久的书合上，打开了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，融进保尔柯察金的热血当中。

沉醉书中的美好时光总是窜的很快。当我意欲未尽地抬起头时，时针早已指向3。该吃午饭了。

享受完美味的馅饼，我躺在摇椅上，悠闲地欣赏着窗外的翠绿藤蔓，突然想起还有大堆作业正在书包中望眼欲穿的等待着我。我欲哭无泪地拿出一堆书，开启了赶作业之旅。

左勾拳，右勾拳，上勾拳，嘿打！我在心里兴奋地吼叫着，把一道道狰狞丑陋的题目君踩在脚下。正当我打得嗨时，作业君趁我不注意溃败逃跑。我惋惜地走到了这趟美好旅途的尽头，回想着刚才自己的英姿飒爽，暗自偷笑。

夜幕降临，星星洒满天穹。回首一天的幸福时光，我不由得暗叹：原来生活如此美好。

生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——后记。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇五

或许是初中生活的压力，或许是少年青春其独有的特点，自上初中以来，每当孤单一人，面对黑夜，就有一种莫名的感伤，就有一种想流泪的冲动，虽然我是个小小男子汉。

自知这种心理不利学习，便找到了父亲，要他陪我去爬一次山，也算是缓解一下心中的忧郁与苦闷。

周六那日，父亲开车将我带到了一座不知名的山脚下。我们徒步上山。一路上，父亲不与我说话，我也不知为什么，也懒得打破这个寂静的局面。就这样，我们一句话也不说，只是闷着头往上爬。

不知过了多长时间，我们渐渐地看到山顶。那山顶并不是很陡，四周都是大片的树林，茂腾腾的，在树林的缝隙中，还有一些我叫不出名字的小鸟来回穿梭，兴奋的叫着，看上去一幅生机勃勃的样子。而我却有些厌烦，讨厌鸟鸣，讨厌鸟儿飞来飞去，带着平日里根深蒂固的排斥。于是我加快速度向山顶爬去，因为我想省略、甩掉那生命的飞翔乐章。爬上来了，我像完成了某项使命，向父亲示意了一下，准备下山。就当我在山顶不经意回头一瞬，去发现一群花朵如玉的野百合，如少女亭亭玉立在树林中，映着树木的青绿，显得分外耀眼。

有的花开花只为开花，而有的花开花是想用自己的生命而造就一个瞬间的美丽。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇六

发现生活的美小学生（专业20篇）篇七

笛声，悠远而缠绵，把零落满地的思绪，渐渐地收聚在了一起。随即，绽放出的，是一个个温暖美好的校园回忆。

斑驳树叶间漏下的点点林荫，让一个女人缓缓走进。经常看见她在操场上游走，看见有垃圾她就会弯腰，伸手拾起它，然后把垃圾丢到附近的垃圾桶里，随后露出一丝微笑。

在悠闲的体育课里，没有人聊天的空闲时间，我总会站在骄阳下或林荫中，把目光晀向远方，飘然落在她的身上。

偶尔也会凝视很久。

用淡淡的目光微微扫视了下这个女人，她的外貌实在不敢恭维，却也奇怪，从她身上散发出的气质就是独一无二。无论是从她的言谈、举止看出，她十分谨慎，并且有花一般美的心灵。

若哪天不见了她，我的心也仿佛空了一块，缺了一角。

即使哪天离开了这校园，不变的依旧是这美丽的风景。

在初阳升起，阳光跳动在发丝上的清晨，校门口的那一群人点缀了无味的校园。

每天的每天，雨露还微滴之时，一大群一大群敬业的学生都已在校门口等候。三五成群地在谈天说地，不时谈笑风生。

春，夏，秋，冬，校门口都是一片蓝色的海洋，还可以看见拿着早餐走进校门的老师。

站在校门口值日的老师，面带微笑，还不停看表，生怕是赶不上什么事似的。

年复一年，日复一日，刮风下雨或是艳阳高照，不变的依旧是这美丽的风景。

清脆的铃声在校园上空回荡。

“叮铃铃”，老师总会在上课铃响前走进教室。从未迟到。

“起立”“老师好”“坐下”。

百说不厌，百看不厌，百听不厌。这就是上课的三步曲，也没多少老师会省略它们，这是老师的一贯风格。

“叮铃铃”，下课铃急促地响了起来。而老师们，却会十分配合地拖堂，时间一分一秒地流逝，老师仍然机械般讲课。

是否会有这么一天，老师们可以听见下课铃，及时下课？

流年飞逝，不变的依旧是这美丽的风景。

落瓣中，依稀有羽毛飘落，一生寻寻觅觅，只记得那一道道的校园好风景。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇八

生活中美丽的风景，往往只有细心才能看得到。

比如母亲不经意的，亦或是小小的一个动作或者表情，可能是帮你拉了拉衣衫，可能是帮你拿过肩上的书包，亦或是对你笑了笑。往往在我看见这些的时候，我总是忍不住有些动容。

又比如在坐列车或火车时的一个回头，我们就很可能看见一处美丽的风景，也许是人，也许是景。

我们看见孩子依偎在父母身上，那信任的神情，和微微翘起的嘴角，无一不表达了对父母的爱。

也许一个回头，我们看见了窗外的蓝天白云，又或是一片红彤彤的天空以及一颗对天空这片舞台依依不舍的——太阳。

在路上，我们看见各种各样的人，各式各样的风景，在雨天，在阳光底下，在操场上……。

雨天，我看见一把把伞正在倾斜，倾斜的角度，自然是至亲至爱之人。

阳光底下，看见路上三三两两的人走在一块，我感觉到了友谊的温度，也许它会不持久，但是，路上的人可以证明它存在过。

在操场上，看见一个班级的同学在跑步，顽皮的男生偏偏不跟着队伍，硬要跟体委对着干，体委大喝，却依旧笑盈盈的，是的，他们依旧在笑，校园，也永远是一个欢声不断的地方。

有的时候，会有同学夸张的抱怨声，自然引得全班大笑，老师不时冒出的几句“俏皮话”，也将课堂上的气氛推上了极致。

生活中的风景不是电影，想看就看，希望，你们能有双如此漂亮的眼睛。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇九

我家周围的风景虽不是很多，但令人难忘；那些风景虽不是很美观，但带给人们沉重的思考……其中有一道这样的风景至今让我难以忘怀。

有一天，当我和妈妈乘公交车放学回家，离家几十米远处，有一道风景，煞是简陋：一辆三轮车、一张铁桌、还有一口平底的煎锅和两位佝偻的老人……咋一看，原来是一对着装朴素，在“公婆饼”摊上做生意的一对老夫妇。看着想着，不觉自己也产生了馋意，便央求妈妈也给我买一个，妈妈答应了。

没想到刚到摊旁，我把钱递过去，令我惊讶地一幕出现了！

我原本以为他们是“土老冒”，没想到他们用一口标准的普通话问我，“小朋友，你好!请问要买几个饼呀？”看来他们的礼仪还真是“内行”，真是人不可貌相也！

后来我从别人口中打听到了这道“风景”的“底细”：他们是从辽宁来这找儿女的——他们的儿女在这工作，但他们也不知道在哪，他们就靠卖公婆饼挣点积蓄，一边卖饼，一边不忘抽空找寻儿女。可他们没有到此结束，而是一边卖公婆饼一边学普通话和礼仪——因此，大家都觉得老两口的态度非常好，也正因为此，这个公婆饼摊边的顾客总是络绎不绝。

但这让我想起了前不久到“布克”书城看书时的情景：一位小朋友拿着一本书，恭恭敬敬地向一位女服务员咨询：“阿姨，这本书是从哪儿来的呀？”我万万没想到，这位衣着整洁、穿着制服、脸上还抹了胭脂的女服务员竟然用地方话，冷冷地对那天真的小朋友说，“从哪里来的？从印刷厂来的！”那位小朋友一头雾水，不知所措。我想：原来所谓的绅士淑女就像这个样？也不过如此！

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十

身边生活中有丰富的宝藏等待你去开采，身边生活中有神奇的奥秘等待你去发现，身边生活中有幸福的存在等待你去享受。让我们去开采身边生活的宝藏，让我们去探索历史的琐事，让我们去享受美好的身边生活。

当你走出困难时，感到的是身边生活的美好，身边生活的快乐，那时你就会感到挫折并不可怕，法国文豪巴尔扎克说过：力量不在别处，就在我们的身上，找到属于我们自己的力量和勇气。

霍金是一位不幸而又幸福的人，他热爱身边生活，热爱生命，使本来年轻时就患了罕见的绝症的他冲破了一切困惑，冲破了一切困难，成为了一位伟大的物理学家，受到世人的赞美。是什么使他成功的呢？是乐观地看待身边生活，体验身边生活。

可往往很多人却非常厌恶身边生活，觉得身边生活往往是一种负担。他们承受身边生活学习上的压力。他们力不从心。总抱怨上天的不平和偏心，总是把身边生活当作一种煎熬。可是真的是上帝的不平和偏心吗？不是的，只是他悲观地看待身边生活。有信心未必会赢，但没信心一定会输。只要乐观地看待身边生活，就会有信心，也就有了50%的胜利的机会。

嫩绿的小草爬满山坡，翠鸟在绿荫丛中婉转啼鸣，花儿在阳光下绽放灿烂的笑容，鱼儿在水中追逐漫游，这一切都预于着身边生活的美好，美好的身边生活永远伴随着我们。身边生活其实是如出一辙的，只是每个人看待身边生活的眼光不同。

愿人们热爱身边生活，在美好的身边生活中开采属于自己的人生价值……。

悲观和乐观，只在一念之差。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十一

每个人，都要在自己的世界中生活。或许没有轰轰烈烈的传奇故事，但就是那份平淡，才得以让我们疲惫的心得到休息。在这当中，不乏生活中的美。

当平凡的我们，以审视美的眼光来看生活的时候，我们不得不赞叹：那些浑然天成的处处旖旎风景，究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不，是我们，是我们用勤劳的双手造就了这一切一切，让生活因我们而精彩。

走在外面的小路上，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，倒不乏一种惬意--那是来自于恬静生活的惬意。时不时遇见几个邻居，就笑着打打招呼。看见有小孩子不小心摔倒，就会不由自主地将他扶起。正是这种恬静的生活，感染着我的性格--遇事从容不迫。或许你会对此毫不理睬，亦或会报以理性的微笑，但我相信，你会更多地感受到心灵的反应，它是向往的。

诗意的语言，也是生活中的一种美。?妈妈一直说我是个怪孩子--总爱趴在地上看蚂蚁劳动。可我确实发现了一点东西：蚂蚁们搬运时总是齐心协力，“交通堵塞”时便会相互谦让，令我想到了一个字--和。和是一种美。蓝天白云，动静结合，产生美;青山绿水，刚柔相济，产生美，清风明月，和风细雨，让人心旷神怡;鸟语花香，细竹悦耳，使人神清气爽。和是美之因，美是之果。正是因为生活中含有这些至真至善的事物，才因而流光溢彩。

有些人说：“我怎么就找不到美呢?”那是因为，他没有用心去感受。美就像是存在于我们周围的空气中，一呼一吸，自然无法察觉。但我们静下心来，仔细去体会，你就会发现，生活中的美，并非生活所给予我们，而是我们的心和生活清澈的相映。不只我们的心在寻求生活的美，生活的美也澎湃地撞击我们的心。

好好活下去吧，虽然也存在着遗憾，没有落日般的瑰丽，没有流云般的缥缈，却有水晶般的清纯与透明;没有高山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，却可以有岩石般的坚毅与稳重;没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，却有泥土般的朴素与随和。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十二

在生活中处处都有美，对于我们而言，不是缺少美，而是发现美。那天，我发现了美。

这天，又是一个枯燥的周末，我如往常一样到广场散散步。广场上人山人海，喧闹嘈杂，广场周围被一辆辆汽车包围。我走到一张长凳前坐下，看着人群，有一种说不出来的感觉。

忽然，在不远处迎面走来一对老夫妇，他们手牵着手，缓缓地走过来。等他们走近些，我看见两位老人的脸上都爬满了皱纹，头上布满了银丝，甚至走起路来都感觉很吃力。但不难看出，他们真的很相爱，都到了人老珠黄的年龄了还这么深爱着对方。

老婆婆好像对老公公说了什么，然后就一起做到我对面的长椅上了。老婆婆温柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地闭上了眼。老公公见状，然后哼起一首曲调轻快，欢悦清脆的小令。老婆婆在这首小令中进入了梦乡，她脸上洋溢着我从未见过的幸福，似乎在做很香甜的梦。

老公公待老婆婆睡熟后轻轻地把老婆婆的眼镜摘了下来，温柔地把老婆婆额头上的散发撩到一旁，然后抱着老婆婆互相依偎着进入了梦乡。这时，一束灿烂的阳光洒在两位老人身上，两位老人的脸上洋溢着幸福、甜蜜和无穷的光辉。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十三

一向对身边生活冷淡的我竟开始热爱起它来了，不为别的，只为自己的心灵找个家，找个温暖的可以躲避风雨的小家。

发现身边生活，发现身边生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受；做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅；看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉；望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，身边生活也会变得多姿多彩。

留心身边生活，你会注意到身边生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。

所以，尽情感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜的空气，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的心声，喏，听到没有，它在对我们说“享受大自然，享受身边生活，你就会变得很幸福哦！”

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十四

在生活中，到处充满着美的东西，只是我们没有发现而已，其实，就在我们身边，随处可见的泥土是很漂亮的。

也许，生活中大多数都是只会赞美那些盛开着的漂亮的鲜花、小草，只会赞美那高大挺拔的大树，但是，它们却忘了，假如泥土，怎么会有漂亮的鲜花，小草和那高大挺拔的大树呢？泥土默默地把自己吸收的养料给予了鲜花，小草，让他们有了生存的环境和食物的来源，这样，鲜花才会绽放出那么漂亮的花朵，小草才会长的那么的茂盛呀！在刮大风的时候，它牢牢地抓住鲜花和小草的根，让它们不会那么容易就被风吹走了。

我们生活中吃的粮食也是种在泥土里的，泥土养着它们，一年又一年，直到它们可以丰收了它才会完成了这批任务，接着它又会供养新一批得粮食，假如没有泥土的话，我们人类就没了食物，就没法生存下来。还有我们爬山时，路总是那么的陡峭，不平衡，泥土就会让人们踩在自己的身上，踩出一条路，以便爬山，泥土还有许多作用，它总是贡献着自己，从不向我们索取回报。

泥土的外表是很丑，但它的心灵是那么美。

它总是默默地为他人做出奉献，却不求回报，你那高尚的精神多么值得我们学习啊！

文档为doc格式。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十五

一个保护区应该是什么样的？也许一个绿色的栅栏在守护着一个古老而久远的希望，也许几个灵动的泉水在浇灌着一个瑰丽而纯净的梦想，维系着一群物种的生存和繁衍。或者两者都有，或者都没有。

诗意的栖居。九月的鳄鱼村给了我们什么样的美好和诗意？

我一直在想，是否还有一个地方能唤起人们心中所有美好的元素，满足都市人对简单和原始的纯粹向往，让人们在烈日下内心依然宁静。有一个一切皆有可能的地方，让生命恢复纯净，让你重新领略大自然，让你完全融入大自然，倾听大自然的天鹅之歌，欣赏动静结合的美。在这里，一切和谐共存，时间似乎静止了，但生命在不停地移动，永不停息。

有这么一个地方，就是鳄鱼村。

出发前，我想象着“水乡泽国霸王”扬子鳄的栖息地是多么的古雅和安静。我刚下车，但就在我真正来到这院门粉墙外的“古今脉”之后，我本可以抬脚踏进村里，却忍不住停下了脚步。看来我得静下心来，让匆忙行走造成的一些呼吸急促平静下来，然后才能安心进村，对得起村里的草和树。

从检票口狭窄的过道，离入口不远，一路点缀着古色古香的亭台楼阁和池塘。从被花树覆盖的过道尽头，有一条蜿蜒的观赏鳄鱼的长廊站在水边，栏杆外面有一池清水。太安静了，让人感觉不到它的流动，却绿得像一颗无瑕的祖母绿。田甜的荷叶，枯萎的荷花，随波逐流的黑莲子，湖边的芦苇。虽然现在还不是所谓的“秋雪”，但风中飘着的芦苇的优雅和敏捷真的很让人心动。伊一的柳树在风中摇曳，柳絮漫天飞舞。所有这些，但我知道，这只是一个奇妙的伪装。结果我现在绕过九曲桥，踏上卵石蜿蜒的小路，下意识地寻找天地间真正的主角，从而忽略和遗忘了游客的喧嚣。

其实不难发现，在荷叶下，在草丛中，在河堤旁，他们虎视眈眈的目光下，令人毛骨悚然的雄伟身影比比皆是，这个潜伏的猎人！原谅我用下面的话来形容他们优秀的“装备”：

我不记得哪本书把鳄鱼称为“完美的爬行动物”，优秀的“水下潜艇”，先进的“陆地装甲车”，坚如磐石的天然“盔甲”，先进的“机器脸”，伟大的“超级掠夺者”，同时又是“超级掠夺者”，但我认为，同时在更多人眼里，鳄鱼是嗜血残忍的“刽子手”，他们相信“鳄鱼眼泪——”是虚假的怜悯。是的，在很多书里，无论是童话还是寓言，鳄鱼都不约而同地被刻画成狰狞的形象。镜头前《动物世界》，亚马逊河的鳄鱼吃东西真的很吓人。只见河水被鲜血染红，一大群兴奋的鳄鱼为了美食把水面弄得像锅一样热闹……自然，大家都是这么想的。但是，我觉得更多的是偏见。的确，不可否认鳄鱼有其原始野性的一面，但这是生存的本能！

我很认同鳄鱼是一个训练有素的“猎人”，是一个出色的“超级捕食者”。它静静地潜伏在水下，慢慢游向目标猎物，静静地等待合适的时机，但它的攻击却像闪电一样。看，他们在动！电视上的场景不断重演。

公共汽车又在疾驰了。阳光下闪着金光的鳄鱼村，消失在很远的地方。它被黄金包围着。我的思想也沾着金光，长着金色的翅膀。

放下手中的笔，合上游记，思绪在诗中久久徘徊。

诗意的栖居……让我们真正拥有它在心中。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十六

如果你再继续执迷不悟关起门来躲在家里，自怨自艾地感叹自己的生活平淡无趣，然后还是把时间大把花在观赏别人的人生上，那不久的将来，你可能还要再花更多时间来后悔现在的愚蠢行为。

许多精力充沛的年轻人，他们宁可聚精会神地把时间大把花在电视机前观赏别人所谓精彩丰富的人生上，也不愿抽几小时的空，自己去体验周遭寻常的现实生活。

问题是，现实人生就真的那么无趣吗？

很反讽的是，现今当红的偶像剧内容，大都取材自日常的生活，演员平均年龄与主要收视的观众相差无几，甚至场景也都是都会区一般寻常的街景。不论人物或剧情，相当程度地贴近时下青少年的生活，也因此，观众在情感的投射上是没有什么代沟的。

不像早期琼瑶式的连续剧，时空背景设定在清末民初，一个离我们遥远而陌生的国度，描述一些不食人间烟火的痴男怨女，他们之间的梦幻不实但一定要天长地久的爱情。

其实，人之所以会如此热爱戏剧艺术，这里面隐含着几个复杂与微妙的因素：包括人对角色扮演的渴望，与对现实挫折不满足的宣泄，还有人类与生俱来的偷窥欲，以及想通过观赏与阅读陌生的事物，获取经验与知识。

其中通过戏剧获得知识这项意图，在现今偶像剧与罗曼史小说的故事人物取材，基本上都来自我们熟悉的文化范畴中，其作用力甚微。

既然在现实生活中无法满足对角色扮演的渴望，于是我们将这股欲望转嫁至电影、小说以及戏剧上，借由观影的经验与小说的阅读，在情绪上以某种形式参与其中，体验自己终其一生也无法扮演的角色；或者是以第三者的角度在旁观看整个事件的发生，以满足我们自身对角色扮演的盼望。

这多少也说明了角色扮演的线上游戏，一直以来都很受到青少年们欢迎的原因。而我们在观影与阅读的过程中，也会了解跟体会到不同领域、不同生活圈的人，这其实也是一种精神形式上的偷窥。

不管是戏剧、小说与电影，或者是现在大行其道的偶像剧，它们都提供了一个浪漫的想象空间，让观众或读者在情感上产生心有戚戚焉的共鸣，有着抚慰情绪、让人暂时忘却烦恼、逃避压力的作用。

但不管偶像剧中的女主角如何温柔痴情，剧情怎样曲折，结局又如何感人肺腑，也跟你自己的人生毫无关系，对你所遭遇的困扰没有任何实质上的帮助。因为戏里头超现实的剧情，是无法套用在你的生活上帮你解决任何事情的。

如果你再继续执迷不悟关起门来躲在家里，自怨自艾地感叹自己的生活平淡无趣，然后还是把时间大把花在观赏别人的人生上，那不久的将来，你可能还要再花更多时间来后悔现在的愚蠢行为。

电视上的偶像剧推陈出新，永远观赏讨论不完，甚至播出后你还能买dvd回家重复温习，但青春却只有一次。不要在十几二十年后，你只知道那出偶像剧里的男女主角发生过什么故事，而却不记得自己仅有一次的青春，拥有了什么样的回忆。

现今社会上有很多学生族群穿戴着与身份年龄不符的衣服，高中女生逛街背lv包，穿香奈儿服饰，早已是司空见惯相当普及的现象。这就像小学生的美术课作品，不比作品本身的美学与创意，而在比谁用欧洲原装的蜡笔，谁拥有日本进口的剪刀，谁又拿出一张要价台币两百元的八开西卡纸。

如果你听闻有小朋友专门在比较美劳作品的工具价值，一定会觉得这些小朋友太物质了，价值观被严重扭曲了！但为何同样的价值观套用在你自己身上，你就不觉得有哪里不对劲。

为何某些年轻的学生族群，会如此热切地追求这些呢？简单地说，就是想借由的价值，衬托出个人的品位，还有物质上的炫耀跟享受，来达到心理上的慰藉，最后从中获得快乐。

现在的问题是，这种物质上的快乐能维持多久，而且要付出什么代价呢？

如果说这种快乐能永久性地持续，而且也不需付出什么代价，那就赶快冲去买个lv的皮包吧！因为这样的投资报酬率太划算了！但实际情形并非如此，你只会不停地添购你认为永远少一件的服饰，然而以学生的消费能力，势必入不敷出，因为那不是你的身份与能力可以取得的东西。

结果是你永无止境地花钱在供养、孝敬那些进口商，却得不到永久性的快乐。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十七

一杯淡淡的水，氤氲之间，充满诗意。

——题记。

叶落之际，已是秋了。

正感叹着，妈妈走过来：“天凉了，该换杯子了。”于是，绽放着鲜艳花朵的塑料杯只好可怜兮兮的被收进橱柜，有一只“坑坑洼洼”的保温杯出现在桌上。“吗，这也太破了。”看着这杯子，忽然想起往事......

小时候，我经常生病，妈妈每天把板蓝根倒在水杯里，哄着我喝完。有时候带到学校去，那甜甜的味道，总能引起一片围观。于是，稚嫩的我，便把板蓝根，当做母亲的味道。那浅浅的棕色，像是梦幻，充满诗意，萦绕在我的记忆中。

“好。”我决定用这个杯子，只为那份回忆，那份诗意。

第二天，当我打开水杯时，忽然闻到了菊花的清香——几朵菊花正在水中绽放，沉沉浮浮，美丽而不失端庄。喝上一口，清香四溢——正如那细腻温柔的母爱。前几天背书背得嗓子痛，但我并未提起。母亲忙于工作，我不想让她，再为我担心。

花瓣依旧绽放，一片氤氲，一片诗意......

天气渐渐变冷，我的手，甚至有时冻得写不成字。又是一天，打开杯子，映入眼帘的是一团簇新的红——是枸杞子。妈妈常说，枸杞性温，冬天吃最好。

回到家，看到母亲，泪水已夺眶而出。我尽力把一大杯水喝光——那甜甜的味道，是母爱的味道。

我望着眼前这杯水，心中已有答案。

拧开杯盖，朦胧的水汽，依旧蒸腾而上，如此美妙，如此的诗意。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十八

开学第一周，我们观看了“开学第一课”，主要讲的是用眼睛去观察身边的美，你会发现美就在你身边，一共有四大美。

第一个是探索美，是第一位登上太空的女宇航员刘洋教我们的，她非常勇敢，她告诉我们太空的美。第二个是创造美，是在20xx年奥运会上奋力拼搏，蝶泳拿到金牌的焦刘洋教我们的，她告诉我们只要努力，就能成功。于丹老师告诉我们了传递美，别人有困难时，一定要帮助他。陈一冰运动员教我们和谐美，他告诉我们团结就是力量。

让我们用眼睛去观察身边的美，你会发现美就在你身边，去探索美，创造美，传递美，和谐美，这样我们的生活会更加美好的。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇十九

每个人的身边都有“美”，可是我们有时的疏忽而捕捉不到，只有处处留心，身边的美无处不在。

岁月如流，时光还得回到我几年前。那是一个星期天，我正在门口散步。这时，我的朋友突然冲到了我的面前，对我说：“咱们来一场‘比赛’吧！比速度！”我听了之后，便愉快地答应了。到了“比赛场地”后，我们就开始比赛了。一开始，我跑得比朋友快，后来一不小心被一个石头绊倒了。当时我就坐在地上嚎啕大哭。而朋友呢？理都不理我，只为拿他的第一，自己跑向了终点。顿时我便急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正当我快要“放弃”的时候，妈妈下班回来了。她见此情形，马上把我抱了起来，把我送回了家。

我认为“美”就是伟大的母爱，这些“美”给了我们勇气和信心，告诉我们只要去探索美，去寻找美，就一定会找到的。

发现生活的美小学生（专业20篇）篇二十

成长的路上，有你、有我、有他，人都不是独立的，成长也一样。缺少了别人的注目，成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，这其中的很多事情，当时觉得没什么，回头看看，感觉真的很可笑。

走近中学的大门，不经意间发现，人们已把“少年”这个词用到了我们身上，“童年”已离我们远去，我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了，所以生活也变了，学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去，这就是成长吧！

现在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长，不断学习，不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬，成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼，这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢？显而易见——并不多！

成长，一路走来一路歌，拌个跟头也快乐；生活，酸甜苦辣五味杂，青春撞腰也没啥！所以，我们要寻求成长中的生活，刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活！