学校是培养学生全面发展的场所,除了学习知识外,还注重培养学生的品德素养和社会责任感。接下来是一些学校优秀学生的分享,他们的经验也许能给大家一些启示。
对学校生活建议书(通用18篇)篇一
尊敬的校长和老师:
您好!
在小学度过了六年的时间,作为一个快要毕业的学生,我要发自肺腑地说一声:“感谢您,我的母校!”出于对母校的.热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我想给学校提一些有益的“建议”,这也算是我送给母校的一份礼物。
我希望学校能重新开放图书馆。您一定比我们还清楚,书是一切智慧的源泉。有了书,学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了图书馆,我们就能得到更多的精神财富。同时,长期的默读能使我们的阅读速度和能力快速提高,学习知识的欲望迅速上涨。
前年,我校图书室因故改成多功能厅,图书被搬进了一个小房子。从此,它对我们就再也没开过门。如今,我建议重新开放它。为了不让校长为难,我特意设计了一个方案。
首先,将小房子打扫、清理一下,安置几张大桌子和几根板凳,改为新的小图书馆。
其次,可以专门制作一些“学校图书会员证”,让喜欢读书的同学在后勤部门办证。一张会员证可使用一个学期,凭此证可在图书馆借书。应在开馆之前让学生们先办好证。同时多购买一些同学们喜爱的书籍。然后将一些“自习课”改为“图书阅览课”,还可利用每星期一、二、四、五的托管课,将其中的一节变为读书课。这样,同学们就有了充足的看书时间。
第三,图书馆中安排一位老师,来负责借还图书并维持室内秩序,保证同学们能更好地阅览。没办证的同学,可以由任课老师或班干部带领,借书到教室阅读。
以上就是我设计的小方案,期望校长能够在学校经济允许的情况下采纳。
此致
敬礼!
对学校生活建议书(通用18篇)篇二
尊敬的领导:
我校是海洲区一流学校,为了更上一层楼,需要进一步改进,现谈谈自己的一点看法,
(一)关于师资队伍建设方面
(1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会,以使我校教师提高本身业务素质,吸取新的教学知识、理念,改进教学方法。如:参加骨干教师培训,为我校教师争取外出考察的名额等。
(2)面对“生源在变,课程在变,教材在变,高考在变”的'新形式,教师专业成长是学校发展的关键,我校的教师专业成长显然还很薄弱,需要在这方面加大力度。建议学校:树立专业意识;更新教育理念;营造学习氛围;注重校本培训;加强量化管理等。
(二)关于职工生活及后勤保障等方面
(1)建议学校增加教职工文体活动场所,健身器材,多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间,关注教师的身心健康。
(2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动,既能丰富教师的业余生活,开阔教师视野,又能加强教师的团体意识,增进学校的凝聚力,维护学校的良好声誉和形象。
(3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理,能使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。
(4)建议进一步提高体育教师的待遇。
让我们共同努力,继续为学校的发展献计献策。
此致
敬礼
对学校生活建议书(通用18篇)篇三
尊敬的xx领导:
通过我班同学对学校意见和建议的调查总结,我班同学对学校的意议主要有以下几点:
1、加强公寓保卫工作,我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑,这影响我们学校在家长心目中的印象。
3、公寓洗澡房刷卡太贵。
4、在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。
5、校园内有时可见猫狗的影子,显得我们学校太随意了,会对学校的影响大打折扣的。
6、学校食堂的菜口味单一,一直没有变换过,让同学们吃腻味了,建议食堂多换菜谱。
7、学校的面包房、超市里面卖东西太贵了,学生有点承受不起。
8、学校的运动场上的器材太少了,学生锻炼没有好的设施,影响学生的身心发展,应该多配备一些运动设施,方便同学锻炼身体。
9、学校的自行车乱摆乱放的情况,没有改变。
10、希望校领导多多关心一下我们,有的同学连我们学院院长是谁都不知道。
此致
敬礼
xxx。
日期
对学校生活建议书(通用18篇)篇四
尊敬的各位校领导:
我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。事过境迁,我马上就要离开我的母校了,难免有些不舍。
在离开前,我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天,我们最关注的'就是学习和饮水问题。天气炎热,而没有水喝,实在难受。其实,饮水问题的原因在于人为。炎热时,很多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失,不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱,浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况,不是一朝一夕的事。对于水的匮乏,相信各位校领导比我清楚多了。为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对学生的教育。
现在,许多大学里使用水电都要刷卡,这样,学生就会尽量节约,因为是出自己的钱,所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备,这样,学生们就不能直接引用了,更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。
我即将离开母校了,最后向母校提此建议,若有益,望能采纳。
此致。
对学校生活建议书(通用18篇)篇五
尊敬的校长:
您好!
我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的`,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够。
祝您工作顺利!
6年级3班:小刘
20xx年9月23日
对学校生活建议书(通用18篇)篇六
您好!
我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学。如今,我们就要离开学校了,离开朝夕相处的同学。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。
2、成立篮球校队,篮球,是我们小学生非常喜爱的运动,经常一下课就打,成立篮球校队,不仅是班级间互相切磋,还可以增加学生间的团结,使我们在游戏中明白道理,这就是一石二鸟。
3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大,敬爱的校长,请你接受我的建议。
您的学生xxx。
对学校生活建议书(通用18篇)篇七
尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:
(一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
(三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。
(四)争取家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。
(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
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对学校生活建议书(通用18篇)篇八
尊敬的王校长:
您好!我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。
现在母校依然是环境幽雅、设备齐全。但美中不足的是也存在几个缺点。现在我在此提出,如果您觉得不对那就算了,如果您觉的'对那就改正。
一、我觉得学校应该多去秋游、春游等。虽然我们六年级的学习任务增加了压力也加重了,但是我们整天都上三科主课上的头昏脑涨上课也自然会不认真,所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建议老师不要在上课时讲粗话,应像个为人师表的样子。
三、我希望您建议老师在上课时要给学生多留些面子,因为我们都是快要小学毕业的学生了。
四、我希望您建议老师不要学生犯了一点错就打电话给学生的家长。
以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好,越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。
此致
敬礼!
建议人:
对学校生活建议书(通用18篇)篇九
您好!
我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的.小学。如今,我们就要离开学校了,离开朝夕相处的同学。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。
2、成立篮球校队,篮球,是我们小学生非常喜爱的运动,经常一下课就打,成立篮球校队,不仅是班级间互相切磋,还可以增加学生间的团结,使我们在游戏中明白道理,这就是一石二鸟。
3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大, 敬爱的校长,请你接受我的建议 。
您的学生xxx
对学校生活建议书(通用18篇)篇十
亲爱的同学们:
你们好!
“低碳”指较低的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。则“校园低碳生活”是指在生活作息时所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态环境的恶化。
作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。每个大学生都应该践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。倡议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节约校园。倡导低碳生活,主要应该主要节水、节电、节气和垃圾回收。
一、主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。
二、时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、等电器设备,做到人走电停。
三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。
四、重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。
五、自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节约自来水。
六、购物时要用环保袋不用塑料袋。
七、手机充完电后要把下来,不要图方便,一直保持充电器充电状态。
八、尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。
九、学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。
十、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。一物多用,学会旧物利用。
从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”成为低碳生活的践行者,积极营造低碳校园。
对学校生活建议书(通用18篇)篇十一
亲爱的同学们:
为了创造良好的学习和生活环境,营造一个优美整洁的校园,学校每年都要花费数万元的资金进行校园环境建设,为的就是让同学们拥有一个既优美又舒适的学习环境,让大家能在这种温馨的环境中努力学习、健康成长。
但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学随意破坏、浪费公物。
同学们,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,更加可以彰显一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。只要同学们努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,努力改掉自身的不良习惯,成为一名校园环境的保护者、维护者,那么爱护公物就是理所当然的事情。为此,校团委向全体同学发出倡议:保护环境、爱护公物,让我们大家齐手共建美丽校园。
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花园,不攀折花木。
二、爱护学校环境,主动拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不拍打敲击黑板。
四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上留下任何印迹。
五、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。
六、爱护班级公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏开关。
七、爱护学校资源,放学后主动关闭饮水机的电源,节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不踢打。
同学们,让我们“以热爱学校为荣,以损害校园为耻”,要像爱护自己的家一样,爱护学校公物,要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,爱护公物,从我做起,从小事做起,让我们美丽的校园在每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
xxx
年月日
对学校生活建议书(通用18篇)篇十二
各位亲爱的同事:
在低碳经济的时代背景下,全球各大行业都在寻求节能、环保、高效的管理模式。
这既是保障企业正常生产经营,实现公司健康可持续发展的长久之计,也是企业适应市场需要,降低成本,增加效益,改善环境,提高企业竞争力的必然选择。
作为森岛人,我们应该积极响应时代发展的潮流,将绿色环保意识融入到工作生活中,将低碳理念落实到实际行动上。
这是一项长期而艰巨的任务,需要我们的共同努力。
为此,特向公司全体员工发出“绿色办公,低碳生活”的建议,具体要求如下:
一、节电。
1、自然光照较好时,尽量少使用照明灯具,充分利用自然光源。
2、空调温度设定不超过标准。
夏季空调温度设置不低于26℃,冬季室内空调温度设置不高于20℃;当需开启空调时,请关闭门窗及换气扇,避免空调及门窗同时开启。
3、提倡每天上班时空调晚开1小时,下班前20分钟关闭空调,办公室内的温度将持续一段时间,既不会影响室内人员工作,又可节约大量的电能。
4、科学用电脑。
首先关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量;把显示器的亮度调至中等亮度,既能保护电脑显示器,又能节约电能,还能保护视力;暂时不用电脑时,缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;彻底不用电脑时,关闭电源。
5、在午休、加班时,关闭部分电灯,不用的计算机也要及时关闭,或设置成节电状态。
下班后,关闭办公室内所有的电灯、计算机、打印机、复印机等电器,注意:饮水机也是是用电大户。
二、节水。
1、养成良好的用水习惯,增强节水意识。
用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,防止“长流水”和“滴漏”现象发生。
2、使用饮水机时,为避免浪费现象发生,请根据自己的需要盛装。
三、节约每一份办公用品,节省办公费用。
1、充分利用网络资源传递文件,节约每一张纸。
除了一些重要性的文件外,其他材料坚持双面打印,或将废纸反面打印。
不打印、复印与工作无关的资料。
2、在办公室里设置废纸回收箱。
将已经充分利用的纸张、废报纸、废书等放入回收箱中,积满一定数量即可卖废品,充分利用可循环使用的资源。
3、请自带水杯,节约一次性纸杯。
提倡多用手绢,毛巾等,减少纸巾的使用量。
4、提倡修旧利废。
办公用品、设备等,能修补再利用的统一修理,最大限度节约资源,减少浪费。
5、注意控制办公室的电话费用。
用办公电话时尽量长话短说,言简意赅。
6、加强公务用车管理。
合理安排公务车辆,提倡拼车出差,避免车辆空驶。
四、改善办公室内的工作环境。
1、将对人体健康及环境有危害的物品列出清单,张贴出来。
告之全体员工危险物品的存放地点和安全须知。
2、将复印机、碎纸机放置在不影响员工办公的空气流通处,防止噪音和空气污染。
3、充分利用局部办公室空地进行绿化,在办公桌安置摆放绿色植物,美化绿化环境,保持办公环境空气清新。
朋友们!让我们一起行动起来,争做绿色办公,低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从现在开始,从身边的小事做起,共同树立森岛集团的美好形象!
时间:____年__月__日。
对学校生活建议书(通用18篇)篇十三
市长叔叔:
您好!
我的家乡——土主镇。
土主镇在四十几年前,是个鸟语花香,春天百花齐放;夏天树木茂盛;秋天大地金黄一片;冬天雪花飘凌的地方。
人们白天在田里辛勤的劳动,晚上进入甜美梦乡。
特别是到了夏天,人们可以在梁滩河里游泳.嬉戏,还可以洗衣服。
晚上,人们吃过晚饭后都会出来散步。
可现在我的家乡已经完全变了个样。
那条梁滩河现在变得又脏又臭,在和的两边堆满了垃圾,河底下也全是垃圾,使得河里发出极其难闻的气味。
原本长满了小草何堆满了很多贝壳的河滩已经成了垃圾堆。
许多蚊子闻到这难闻的气味,就都来这里“光顾”了,在河的周围飞过来飞过去。
人们晚上睡觉时,蚊虫就来叮咬人们了。
每天早上起床,身上就已经被盯得全是包了。
河面上也有许多垃圾,它们顺着河水飘到了其他地方其它的地方也会受到一定的污染。
由于河水发出难闻的气味,我们的大气也受到了污染,原本清新的空气被无让得质量很差。
人们吸入的每一口空气,只有一小部分是对我们身体有益的。
其中还有些成分对我们人体不但没有好处反而还有害处。
以前每天晚上大家吃过晚饭后都会出来散步,可现在大街上很多垃圾,特别臭,灰尘还满天飞。
特别是到了夏天,更是臭得不得了。
我们这里一下雨,路上就全是泥浆,人们走几步路,裤子上和鞋子上就全是泥浆点儿。
然而造成这样结果的不是别人,而就是我们自己——人类。
现在人们不断的开发自然资源,不停的使用一次性物品,而且有很多人都把垃圾全扔在河的两边,大街上。
这样就导致了河水被污染和大气被污染。
我们还应少使用一次性物品,如:一次性筷子、一次性口袋、一次性饭盒······为地球节约资源。
所以,我向您提出几点建议:
1、定时叫洒水车来清理公路。
2、如有乱扔垃圾者,罚他一个星期清理自己家左右二十米距离的垃圾。
对学校生活建议书(通用18篇)篇十四
一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校教师的专业素质起着重要的作用,针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议:
1、学校在管理上要以人为本。
一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念,营造良好的尊师环境和文化氛围,突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利,形成良好评价机制,鼓励教师冒尖,发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇,改善教师工作环境,关心教师疾苦,听取教师意见,帮助教师成长,增强教师的职业自豪感。
2、学校不仅是学生学习的场所,也是教师学习成长的场所,把学校构建成学习型组织,这是现代学校的一个重要标志。
首先要创设积极学习的校园文化氛围,校长和学校管理者都要积极投入到学习中去,成为学习的表率。
教师应成为学习的主体,认真钻研教学业务和相关新知识,学习新技能,形成良好的教研氛围,其次是学校要为教师开辟专门的学习场所,提供的学习时间,并给教师的学习明确要求,并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。
三是和大学合作,创造条件成立教师专业发展学校,使教师能经常和专家合作,主动发现问题,解决问题,并在教学实践中接受检验,提高教师专业能力。
3、学校要积极创造条件促进教师间合作,通过教研沙龙和拜师带徒等活动,使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师,骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。
4、积极开展校本培训。
教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。
教师专业发展的基础和生命是实践。
教师能力的显著提高不在于职前教育,也不在于脱产培训,而在于长期的教学实践中。
研究表明,在教师培训的实践中,以校本培训最为有效。
因此在新课程的实施过程中,学校要特别重视校本培训,具体可以从以下五方面着手:
一是制订科学合理的符合教师实际的培训计划;
二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;
三是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;
四是校本课程开发和教师培训相结合;
五是加强教研组建设,发挥教研组在新课程推进中的重要作用。
xxx
20xx年xx月xx日
对学校生活建议书(通用18篇)篇十五
亲爱的同学们:
优良的校园环境是我们的名片和对外开放的窗口,也是广大同学的期盼和愿望。文明交通是学校形象、文明校园的标志。为了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校园安全文明,让我们一起做到:
1、自觉遵守各项交通法规和学校管理规定,共同维护校园交通秩序;。
2、机动车、非机动车辆严格按照规定路线、规定时速、导向箭头及交通标识行驶;。
7、驾驶车辆、骑自行车时不打电话、不吃东西;。
8、自觉抵制违规车辆进入校园,不驾乘无牌、无证和非法改装的机动车辆,不驾乘摩托车、超标电动车。
广大同学们,文明出行远离事故,平安校园你我共赴。让我们从自己做起,从现在做起,从小事做起,做文明人、走文明路、开文明车,共同维护有序、安全、畅通、文明的校园交通环境,为建设文明、平安校园贡献自己的一份力量。
xxx。
20xx年6月8日。
对学校生活建议书(通用18篇)篇十六
亲爱的同学们:
图书馆本是为广大学子提供安静、舒适与和谐学习环境的场所,但是当前进入了考研季,图书馆占座现象日益严重,给很多同学都带来不便。“占而不坐”的行为不仅造成学校资源的浪费,还会影响图书馆的秩序,进而影响校园的学习氛围。为此,我们特向公共管理学院全体学生发出如下倡议:
1、拒绝占座行为,不用物品占座,不帮旁人占座,亦不请求他人代占座位;
2、离开时请带走自己的物品,遵守“人走座空”的规则,留给别人学习的空间。
3、自觉带人物品,以免遗失造成不必要的损失。
同学们,让我们行动起来,杜绝不文明的占座行为,做一个爱学习、有素质的西财学子!
西安财经大学
公共管理学院学生会
对学校生活建议书(通用18篇)篇十七
食堂卫生必须要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价
其他年级我不知道,一年级作业我都是尽量控制在能在两节课内完成的量。其他的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通:
我校学生大部分都是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,在农忙的时候能看着学生写作业、要加强和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教:更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点。 对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,增强自信。
对学校生活建议书(通用18篇)篇十八
当前我国高校的公共音乐课程中流行音乐逐渐进入到课堂教学中,受到教师和学生的欢迎,但对于流行音乐教学的内容、教法、教材建设、课程安排、教学大纲等方面没有统一的标准和规范,文章主要就此问题提出了对于改进高校流行音乐教学的几点建议。
我们应该正视流行音乐教育的作用,将之纳入到高校音乐课堂当中来,虽然流行音乐的题材广泛,音乐样式和风格也比较多样,但它经过实践的考验和艺术沉淀后,只有一部分流行音乐才能称之为经典和具有一定艺术价值的。已经得到了历史的升华和广泛的认同,其艺术价值是永恒的。因此流行音乐应该作为一种元素进入到学校的实际课堂中,并且向民族音乐、传统音乐和西方古典音乐这老一代的音乐文化进行广泛吸收,而流行音乐也向老一代的音乐输送流行的、大众的文化信息,两者之间互相促进,利用流行音乐的介入使得课堂教学更加丰富多彩起来。这样不仅有利于学生获得多元化的音乐知识,吸收多方面的音乐艺术营养,而且提高学生的音乐鉴赏能力,有利于音乐的健康发展和普及。当我们传播音乐知识时,不能放任自流让流行音乐唱课堂的主角,使得学生的音乐素养停留在流行音乐界定的低水平的层次上,偏离音乐教学普及和提高学生音乐素质的基本要求。让音乐课堂更快乐,更充实,这才是我们教学的目的。
现在的音乐课大多还是以鉴赏为主,讲解为辅,这种传统的教学模式已不能满足大学生的需要,课堂气氛也很难活跃起来。我们将流行音乐引入课堂,从各个层次和方面挖掘它的内涵,让学生有兴趣的同时,也能有目的的去学习。作为教师在课堂中可以安排师生互动的环节,教师可以唱一点、跳一点、演奏一点,并且带动学生也跟着唱起来、跳起来,一些表现欲望强烈学生还可以登台演绎他们的作品。老师不但可以深入讲解自己喜爱的音乐形式和作品,学生也可以与老师交流,向大家介绍自己喜欢的音乐形式和作品。这种互动的教学方式可以很好的带动起学生的学习兴趣,达到较好的教学效果。
我们可以选择合适的流行音乐作品在课外和课间播放,培养学生聆听音乐的情趣和习惯,放松他们的紧张情绪,这样对于音乐课堂的教学也起到了一定的铺垫作用。此外,还可以组织开展流行音乐方面的专题讲座、评论,举办流行歌曲比赛等,一方面可以引导学生正确看待流行音乐,提高他们的审美鉴赏能力,另一方面通过丰富的课外实践活动,锻炼他们的舞台表演能力和心理素质,提高他们的自信心和实践能力,多方面调动学生学习的积极性和主动性,同时还可以提高学生对古典音乐和民族音乐的兴趣。
目前高校的音乐课数量十分有限,而且各个年级的课程设置几乎都一样,通常都是些音乐欣赏类课程,没有根据学生的年级和心理特点来设置课程。面对传统教学模式的改变和建立与时俱进的教学观念的现状需求,利用流行音乐元素的特点,服务于高效率的教学改革中。首先要将熟悉的流行音乐融入到基本乐理、视唱练耳教学的训练当中,挑战传统的填鸭式的教学模式,与时代紧密结合,运用一首学生熟悉又喜欢的流行歌曲作为实际的例子,把抽象的理论知识和技能在具体的环境中形象化、具体化、简单化。如利用多媒体,选择合适的流行歌曲进行欣赏,并把谱例展示在课件上,结合识谱、节奏特点、速度、力度、和声、调式、曲式结构等音乐基础知识,使学生在欣赏流行音乐的同时,掌握音乐基础知识,这不仅可以拉近学生与音乐的距离,还可以在轻松愉悦的氛围中提高学习效率。其次,可以在声乐、器乐、合唱、舞蹈等技能类课程中加入流行音乐的元素和作品,了解和学习流行音乐作品的演唱和演奏,与传统的、古典的音乐作品相结合,让学生接触多元化的音乐作品和风格,从而拓宽他们的艺术视野,更新课程内容的设置。最后,还可以开设多元化、多层次的流行音乐欣赏课程,一方面了解流行音乐的发展历史和社会背景,把流行音乐与流行音乐文化相联系;另一方面,在体材、种类上进行补充和扩展。“流行音乐的种类非常广泛,但在大学生中只流行摇滚乐、电子音乐等。就连在流行歌曲的演唱风格上也都模仿大陆、港台著名歌星为主。如果能让学生对各种流行音乐的风格进行系统地学习,掌握它们的演唱技巧与组合形式,对学生真正的认识流行音乐,提高他们的审美鉴赏能力,有着非常积极的意义。
在普通高校中,公共音乐艺术教育的师资队伍还不够健全,教学能力水平也参差不齐。由于目前普通高校的音乐教师都是受专业教育和传统的教学方式影响,很难迎合非专业学生的学习特点和实际要求,特别是对当代流行音乐没有系统的学习和研究,这就需要我们通过开展师资进修、培训、交流、自学等各种渠道来提升广大一线教师的思想理念和业务素质,并及时的作用于教学实践。应该把流行音乐纳入普通高校公共音乐选修课的教学内容中,从流行音乐自身的艺术特点、文化内涵出发,研究出一套行之有效的教学方法和教学思路来,为正确引导自己的学生学习流行音乐做好一定的基础。因此我们的教师必须通过继续研修、自学等多种途径,主动地学习当代流行音乐及相关知识,使他们具备适应新事物、新知识的能力,提高他们的音乐综合素养和一专多能的专业水平。
目前我国普通高校音乐教师的教学理念、知识结构赶不上时代潮流的变化,严重影响了流行音乐教学在课堂中的地位和作用。流行音乐在高校素质教育的发展中不断完善,为更好的加强音乐教育教学的和谐性、合理性,我们应顺应时代的发展,完善和发展流行音乐教育,建立课堂教学与课外实践活动相结合的,兼顾参赛培训、社团活动指导等课外教育体系建设,全面发展大学生的素质教育,提高他们在社会竞争中的适应能力。