过马路红绿灯小学生（汇总17篇）

优秀作文给人以思考和反思，让读者在阅读中得到了思想上的启发和提升。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文，它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇一

大家好，我是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的红绿灯先生。

我是大名鼎鼎的“二郎神”，小朋友们你们知道我为什么叫“二郎神”吗？因为我有三只眼睛。我的眼睛还会变色呢？有红有黄有绿，它们的用处可是很大的。人们都称我为交通小管家。

我可是铁面无私的，上班的时候，我精神饱满，我一上岗位，汽车们都要听我指挥，汽车们在我的指挥下井然有序。突然，有一辆车歪歪扭扭的朝我开来，他好像喝醉了酒一样，我定晴一看，他满脸通红，好像一个成熟的红苹果，嘴里不停的发出嘀嘀咕咕的声音。他的车速开的越来越快了，我一生气，眼睛就变成了红色，不管我怎么叫他，他也视而不见，我心里急得像热锅上的蚂蚁，我大喊一声，他还是没有听见，远方传来了一声巨响，希望他以后能安全驾驶。

放学的时候，虽然有警察叔叔帮忙，但是我还是忙的团团转，瞧，“5、4、3”，马上变成了红灯，一个小男孩一个箭步冲了过去，后面的小朋友，接二连三得冲了过去，导致交通拥挤。

小朋友们，你们可别觉得我啰嗦，我也是为你们安全着想。小朋友们以及司机，记住了：红灯停，绿灯行，黄灯亮了不要急。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇二

鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法治社会中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。

那天早上，大雾漫天，整个世界挂上了白色的面纱。爸爸开动电瓶车，准备送我去上学。我背上书包，来到楼下，几条银白色的丝带裹挟着我，直到我呼出一些热气，它们才意尽而去。

一路上，只见一辆辆电瓶车和汽车飞速地从我们身边窜过，我便有一种莫名的紧张感。“爸爸，雾太大了，开慢一点吧。”我对开着车的爸爸说道。“没错，安全最重要，这大雾天，必须小心慢行。”他点了点头。

慢慢的，我们来到了红绿灯路口。“红灯，停。”爸爸把车停了下来。“咦？还没好走呢？他们怎么能开着车在路口这儿‘横冲直撞’呢？”“这些乱闯红灯的人们，是根本不把自己的生命安全放在心上，况且今天还是下雾天，更要遵守交通法规。”爸爸严肃地说，“孩子，你一定要有这样的认识。”“嗯”。我正想着，只听见前方“哧”一声刹车响，马路中间顿时“热闹”了起来：呐喊声、责骂声、哭喊声、喇叭声……一辆电瓶车倒在了地上，一位大叔倒在了地上……很显然，正因为他们不遵守交通规则，乱闯红灯，迎接他们的是严重的后果。

人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。我想，哪怕小小的“红绿灯”，都不应被我们忽视。

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过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇三

星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老奶奶要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老奶奶吓得不敢过马路。

这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见，他连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路？”老奶奶说：“是啊。”“那么，我来帮您过马路吧！”小丁丁说。他扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线旁说：“老奶奶，这儿是人行横道线，我们从这里走！”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老奶奶说：“老奶奶，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。

老奶奶对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老奶奶道别后高高兴兴地回家。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇四

今天中午妈妈有事情，让我自己去上学，第一次过马路。

我是第一次独自过车流量这么大的马路，心里直嘀咕。犹犹豫豫走到马路口，心怦怦直跳。我心里害怕极了，怎么现在一个过马路的人也没有？要是有人过马路，我还可以跟着别人走，现在怎么办呢？一双脚就像灌了铅一样，抬不起来。

我无可奈何的伸长了脖子，先向左边看，先向左边看看，没有车，又向右边看看，还是没有车。啊！我的运气真好！马路上空空的一辆汽车也没有，我以最快的速度穿过斑马线，到达了马路对面。“我终于过来了！”我心里真是高兴得不知道该怎样来形容了。

我兴冲冲的走进学校，回过头来想想，其实也没有想象的`那么可怕。看来做什么事情还是要亲自去试一试才知道。现在我觉得我又长大了一岁。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇五

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇六

一个风和日丽的下午，温哥华的街头出现了七个身影。

鸭妈妈昂首挺胸，似乎自己是什么国家领导，后面的八只小鸭是跟班。小鸭们也不时地寒暄一下，它们并不知道后面为它们停车的有一位是温哥华的现任总理，有一位是因为正在手术台上的儿子急匆匆赶往医院的父亲。

突然，两只小鸭子掉进了下水道里，但鸭妈妈并没有察觉到，只是一直的往前走。但是那位总理看见了，他不顾一切，连外套也来不及脱掉就冲上前去，巡警却因突发事件，走了。突然，鸭妈妈好像意识到了什么，立马飞奔过来，虽然是冬天，但鸭妈妈的头上也是不住地冒出汗来，鸭妈妈扑扇着翅膀，着急的左转右转。

霎时间，一切好像都静止了，只见总理耸了耸肩膀，跳到下水道里，只见他一手抓住地面，半个身子都浸泡在了如冰块一般的泥水中。这时，也有许多记者，群众们纷纷围过来。总理在水中寻觅了半天，就是没有看到鸭子的踪影，鸭妈妈刚舒散开的眉头顿时又皱了起来。

“那儿！”只听见一位群众惊叫。

总理立马用自己的帽子抱住鸭子，总理把鸭子放了上去，随后，被人们争抢着扶了上来。他正准备去参加会议呢，“阿嚏！”总理不经意打了一个寒颤，鸭妈妈抚摸着小鸭子们，眼里留下了几滴泪珠。

这就是我们的现任总理。他可以奋不顾身地下水去救一只小鸭子，这就是爱啊！谢谢大家，想了解更多的新闻，请拨打我们的热线电话。

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过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇七

在一个天气晴朗的下午,同学们放学回家,有四个同学准备过马路,他们是文文、美美、瑶瑶和笑笑，调皮的文文正准备过马路时，绿灯变成了红灯，细心的瑶瑶发现了文文准备闯红灯,马上拦住文文的去路，并对文文说:“这里车水马龙,而且红灯还亮着,你怎么能过马路呢?”文文不好意思的说：“我记住了，以后我再也不会乱闯红灯了，一定会遵守交通规则的。”美美走过来说：“对啊对啊，多危险啊，你下次一定要注意哦！”瑶瑶又说：“你要像笑笑一样，等待绿灯之后，从斑马线上过马路才是最安全的。”

最后，他们四人等到绿灯亮起的时候，手拉着手一起过马路了。

一群小学生们结伴回家，在吵吵闹闹的街道上正要过马路，马路上汽车一辆接一辆的驶过。

小明和红红只顾说话，低着头就往前走，走在最前面的童童一把拦住了他们，后面的红红惊讶的看着童童，童童一手拦着他们，一手指着交通灯说：“看，现在是红灯，很危险，是不能过的，红灯停，绿灯行，黄灯是准备，大家都忘了吗？”她指指已经站在斑马线边等待，戴着小红帽的文文说：“你们看文文，我们也应该像她那样在路边等待，等到绿灯时再从斑马线过马路，这样才安全！”小明和红红不好意思极了：“要是这样不看交通灯就闯过马路，那多危险啊，还会给司机们造成很大的困扰，交通环境就是要靠我们大家一起来维护才对”。

于是，他们都像文文一样，自觉地站到了斑马线边，这时黄灯闪了，绿灯接着亮了，他们一起安全的通过了马路。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇八

小明在放学的路上，拿着足球在马路边踢了起来。踢着踢着，不小心足球踢到了马路中央。小明想把足球给捡回来，可是足球在马路中间，小明怕被车子撞出车祸。小明想了想，只要很快地跑过去，很快地跑回来应该没事。

小明刚要跑，一辆车子飞快地开了过来。幸好青青拉住了小明的衣服往后退。车子也马上停了下来，驾驶员叔叔下了车子说：“小朋友，不要在马路上踢球，不然会被车子撞的，很危险的。”小明听了，惭愧地低下了头。对驾驶员叔叔和青青说：“以后我不会那样了，而且我马上改正。”

这个故事告诉了我们，要注意安全。过马路要当心，不能边踢球边过马路，不能低着头两边不看地过马路。还有不能去井边玩；不能去河边玩；不能玩火。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇九

1、.经由过程做游戏，使幼儿开端知道过马路时，我们小朋友必需服从交通法则。

2、造就幼儿服从规律的习性，以及开端控制平安小知识，从而学会自保的本领。

幼儿一样平常生存中曾不曾察觉到的`红绿灯标记的图片、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

1、出示交通平安丹青，引出课题：“服从交通平安法则”；然后先生与幼儿一路熟悉三种色彩的灯，并经由过程童谣内容的相识开端知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、先生交接游戏法则。幼儿园教案（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步辇儿，当汽车行人瞥见红灯时都必需停下，当瞥见绿灯才气行走……）。

3、游戏中xx留意引导幼儿服从交通法则等。

4、游戏完毕幼儿与xx一路小结，对服从法则的幼儿赐与表彰和嘉奖，并请求幼儿把这些常识带回家和爸爸妈妈一路分享。

5、从运动中引出一样平常生存中我们必需留意的平安事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟生疏人走等。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十

1.一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。

2.心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

3.小小黄帽每天戴，出行安全总常在。

4.红灯短暂，生命无限。

5.交通法规须记牢，珍爱生命最重要。

6.孩童路边走，成人要牵手。

7.一人安危系全家，全家幸福系一人。

8.上学放学过马路，交通法规要记住;先戴安全小黄帽，再把大拇指儿翘。

9.路无规不畅，国无法不宁。

10.守交通规则，树文明新风。

11.心无交规，路有坎坷。

12.工作为了生活好，安全为了活到老。

13.遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。

14.安全来自警惕，事故出于麻痹。

15.礼让是美德，安全是幸福。

16.礼让三先，路畅民安。

17.人过马路口，斑马线内走。

18.珍爱生命，安全出行。

19.安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿。

20.出了车祸速报警，救死扶伤见真情。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十一

有一天，李华在玩具店里买了一个足球。他赶紧跑回家，叫来他的小伙伴李明、李军、张华和小强。他们几个一起到马路边上玩，他们玩的可真热闹啦！

这时，李明不小心把足球踢到了马路上，李华急忙跑过去追足球，这时，一辆车飞快的跑过来，车里的人看见了李华，赶紧刹车，李晶看见了急忙跑过去，抓住李华的手，大声喊：“李华，你不要在马路上踢足球，这样很危险的！”李华听了，说：“我错了，以后再也不会在马路上玩了！”

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十二

1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)。

3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

6、游戏：红绿灯。

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过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十三

“学习雷锋好榜样……”每当我唱起这支歌，便想起了敬爱的雷锋叔叔。雷锋叔叔一生为人民做过许多好事，每次听到他的故事，我就默默地下决心要像他一样多做好事，帮助别人，快乐自己。

有一天，我和妈妈走在上学的`路上，我看见马路上的汽车一辆接着一辆，川流不息。到十字路口时，我发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，正颤颤巍巍地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为红灯了，老奶奶却没有看到。“哎呀，这样危险!”我小声嘀咕了一句，连忙跑到老奶奶的身边，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，吃惊地看着我。我想老奶奶可能误会我了，连忙说：“老奶奶，现在是红灯，过马路很危险，还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶，现在是绿灯了，就让我送你过马路吧。”我挽着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了我一眼，摇摇头说：“孩子，那太麻烦你了，还是算了吧。”“不麻烦，不麻烦。”说着我就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。我把老奶奶安全地马路对面，老奶奶抚摸着我的头说：“好孩子，真是一个好孩子啊，将来一定很孝顺的，谢谢!”我听了，心里比吃了蜜还要甜，回头一看，发现妈妈正用赞许的目光看着我，好像在说：“孩子，你真懂事!”

我和妈妈继续走在上学的路上，我发现胸前的红领巾在晨光的照射下，显得越发鲜艳了。我一边走，一边哼起了熟悉的歌“学习雷锋好榜样……”

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过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十四

小学生扫马路似乎是一件很简单的事情，但它却有着深刻的意义。在扫马路的过程中，不仅能够锻炼孩子的劳动意识和动手能力，还能提高孩子的环保意识和责任感。因此，小学生扫马路的活动深受家长和老师的欢迎，成为了教育孩子良好社会习惯的一种有效方式。

二段：谈谈孩子的收获。

在参与小学生扫马路的活动中，孩子们可以从中获得很多收获。首先，通过清理垃圾和污水，孩子们不仅学会了如何保持环境卫生，还能了解垃圾分类的重要性。此外，孩子们还能在扫马路的过程中学会协作和分工合作，增强了团队意识和集体荣誉感。可以说，孩子们通过参与扫马路活动获得了很多实际的经验和知识。

三段：讲述孩子的体验。

在小学生的眼中，扫马路可能是非常新鲜的体验。他们可能会觉得扫马路是一种很有意思的活动，可以让他们与小伙伴一起玩耍，还能帮助保护自己的环境。同时，孩子们还能看到自己的成果，看到自己的付出换来的美好成果，这也会让他们更加自豪和有成就感。

四段：谈谈如何引导孩子正确看待扫马路。

尽管小学生扫马路带有许多积极意义，但我们还需引导孩子们正确看待这项活动。我们应该告诉孩子们，扫马路不仅是一项义务，更是一项责任。我们不仅要保持道路整洁卫生，还需要从自己做起，养成良好的习惯。此外，孩子们也需要知道，教育孩子保护环境和富有责任感是一项长期的任务，不能止步于扫马路的单一活动。

五段：总结全文，回顾重点。

小学生扫马路活动是一项有意义的活动。它可以让孩子们在扫马路的过程中学习到很多知识和技能，同时也为孩子们的成长提供了锻炼机会。因此，我们应该帮助孩子们正确看待扫马路，从而形成良好的社会习惯和责任感。让我们一起引导孩子们，从小事做起，保护自己的环境，让整个社区变得更加美好。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十五

每年的冬季尘埃落定后，每个城市都会开展扫街活动。在这个活动中，其中一个重要的环节就是小学生扫马路。虽然这项任务对于年仅五六岁的小朋友来说可能有点困难，但是它的意义不容小觑。通过这个活动，小学生不仅可以体验义务劳动的快乐，还可以从中体会到扫马路对于城市环境的重要性。

一些小学生可能会觉得扫马路是一件无聊而又繁琐的事情。但是，实际上，小学生在扫马路的过程中可以学到很多东西。比如，他们可以学会如何合理分配时间，如何分工合作，以及如何妥善处理环境卫生问题等等。除此之外，扫马路的过程中还包括了很多对于身体协调性和肌肉力量的锻炼，对于小学生的身体发育有着很好的促进作用。

时光飞逝，明年小学生们又可以参加扫马路活动了。在与去年相比之下，他们会发现自己已经有了很大的成长和变化。他们能够更好地分工合作，协调好各自的身体活动，做到更高的效率，更好的完成任务。除此之外，他们也变得更懂得照顾自己，对于聚集的垃圾进行妥善处理，使得城市更加美丽整洁。这些种种变化和成长都是小学生在扫马路中可以得到的。

尽管小学生扫马路有许多优点和好处，但是也存在一些劣势需要加以关注。比如，他们可能会因为年龄过小而缺乏应对突发情况的能力，他们也可能会因为长时间弯腰并握笤帚的动作导致腰部挫伤。因此，在扫马路的过程中，需要尽可能注重小学生的安全和健康。

五段：结语。

总的来说，小学生扫马路虽然是一项比较艰巨而枯燥的工作，但是它对于小学生的成长和城市环境的改善有着重要的作用。不仅增强了他们的自信和勇气，还为他们提供了一个更加了解城市、更加重视环境卫生的机会。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十六

扫地这项卫生工作是一项基础性的工作，它是每个人都应该做的。但是，我们能否认真、细致地做好它呢？学校开展了每周义务清理校园卫生的活动，小学生们纷纷报名参加。在扫马路的过程中，我们认真体验了工作的乐趣，增强了自己的环保意识，下面是我的一些心得体会。

一、要保持积极的心态。

清扫卫生就好像是我们生活中一样，有时要用心、有时要拼命，尽管它可能不是一件好事情，但它仍然可以令我们感到快乐。对于我们小学生来说，每周的扫马路卫生整治活动为我们提供了了解环境、自教自育的机会，所以我们必须保持积极的心态，把每件事情都看做一种乐趣，这才能得到更好的回报。

二、发扬劳动精神。

在小学里，扫马路是每名学生的一份义务。作为学生，我们必须养成劳动的好习惯，以发扬劳动精神。在扫马路时，有时会发现地上有许多垃圾，我们需要挑选出来，细心地把它们分类、装袋，这时候要认真，不要懒惰，只有这样，我们才能养成一个好习惯，也能收获成就感。

三、爱护环境的责任和使命。

做好扫马路卫生不仅仅是维护自己的生活环境，更是爱护环境的责任和使命。环保从身边事做起，而清除地上垃圾，也是环保工作中非常基础的一环。我们必须认识到，保持环境的整洁，不仅仅是好事情，它将成为我们拥有健康身心、美好未来的关键所在。

四、加强卫生管理。

正确处理垃圾是卫生管理的核心要素。在清扫卫生时，我们不仅要清除垃圾，还要对卫生习惯进行科学的指导。有时我们会发现有些同学随手扔垃圾的习惯，要让他们明白随手扔垃圾的危害，把化简处丢在垃圾桶里的重要性讲述清楚。通过这种意识培养，我们可以树立起良好的卫生习惯，向更高层次的卫生管理迈进。

五、感受劳动乐趣。

虽说扫马路的过程繁琐，但它的感触，不仅仅是那份拼搏的感触，更是那种收获乐趣的感触。每个人当都应该有一个发扬劳动精神的机会，我们发现，精神饱满、充满责任感和爱心，是劳动中的最佳品质。

在这里，我要表达对低头扫路工人的敬意。他们以坚强的意志和顽强的精神默默地为我们的城市做着贡献，是城市的一份子，是社会主义建设的参与者。我们应该向他们学习，为学校的清洁卫生出一份力，为城市的绿色生态出一份力，为建设美好中国出一份力。

通过这一次体验，我深刻认识到了人类与自然和谐相处的必要性。只有让每个人都充分认识到保护环境的重要性，我们才能挑战更大的任务，让我们的环境变得更加美好。让我们积极传播这些观念，积极行动，让我们一起扫马路，为美好生态做出贡献。

过马路红绿灯小学生（汇总17篇）篇十七

傍晚时分，大家在教室练习舞蹈，为元旦晚会做准备。可能是舞蹈多少有点难度，学累了，大家便去休息了。

许是有些无聊吧，她像往常一样，忽然走到小a后面，把小a那绑头发的头饰扯了下来，小a随即便以披头散发模样出现在我们面前。

这是一个玩笑，大家都知道，可小a不知道怎么了，许是当真了罢，忽然间哭了起来。小a的泪水滑过脸颊，一滴一滴的掉落在地上。大家看到小a哭了，都上前去安慰小a。她，更是出手无策。

“怎么哭了你，好了好了，没事了，不就扯了一下头发吗，没事的。”大家安慰道。

“对不起，我不是故意的，别哭了好吗?”她央求道。她握着小a的手，满脸是歉意地说道：“对不起，我只是想开个玩笑，我没想到会是这样的，对不起。”

小a毫不犹豫地推开她的手，伤心地说道：“开玩笑也不至于这般吧，非得扯别人头发，真不知道，你们为什么对我的头发那么感兴趣，老想它披开来。”

“就是，好啦好啦，别哭了，都怪她，没事找事干。”大家都好像站在小a那边，为小a讨公道。

可小a的眼泪还是不止地流。

“对不起。”她小声地说道。

她祈求能得到小a的原谅，但小a却不怎么想理会她。

“哎呀，你就别烦小a了，都怪你，别的不玩，非得弄别人头发!”其中一个女同学生气地斥责道。

她听到大家这么斥责她，顿时感到很委屈，独自走到走廊那儿。

她只是想开个玩笑，却没想到付出的代价会如此大。

不知为何，天忽然下起雨来。雨丝如一根根细针，伴随着一阵阵的寒风，扑打在她的身上，却刺痛在她的心里。

她的脸颊上，不知是雨水或是委屈的眼泪，却早已融为一体。

友情，或许像一块巨大的石头，坚不可摧;友情，或许像一个脆弱的瓷娃娃，碰一下就碎了。

或许当初，不曾应该开这么一个玩笑;是不是说明，友情如此地不经玩。