通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，抒发自己的情感和思考。下面是一些经典的优秀作文片段，让我们一起来品味文字的美妙之处。
小学六年级时间（专业22篇）篇一
这是一只猫，一只拥有九条命却只活了八次的猫。在每一生中，他都有一个自己的梦想，但是他不能随心所欲——公主的“奶妈”、不吉利宠物、享乐猫、热心的三脚猫、神气的圣诞猫、勇士猫、魔法猫等等，经历了一次又一次的磨练，不断的死而复生：曾经过着养尊处优的生活，深受国王的宠爱;曾经为了拯救猫镇的居民，勇敢地献出了自己的生命;也曾经成为一个尽职尽责的父亲，陪伴孩子们快乐成长。他就是米米亚氆氇。
书中故事情节跌宕起伏，变幻莫测，扣人心弦。我一口气把它看完了，深深对主人公的八次猫生感慨万千：书中的猫可以有九次的猫生，可以不断的尝试不同的活法，不断的试验哪种猫生最有意义、最充实，失败了可以再重来。而我们人类呢?人生之路走错了，却无可奈何，因为我们只有一次生命，不能让时光倒流，所以只能抱憾终生。因此，我想通过这本书，告诉大家，同时也告诫自己，生命只有一次，要选择有意义的人生，不要虚度光阴，要勤奋学习，想着自己的梦想不断追求，即使遇到挫折与失败，也不要退缩。要不断尝试，不要轻易放弃，这样才能实现自己远大的梦想。
在暑假里，有的人沉迷网络游戏，有的人每天喝得醉醺醺，有的人迷醉在赌博中无法自拔，还有的偷鸡摸狗，走上了犯罪的道路，可以说，他们对自己和他人都没有好处，他们的人生是黑暗的，是毫无意义的。
尽管，我也喜欢打打游戏，看看电视，但是，我懂得支配好我的时间，安排好自己的学习、读书、健身、旅行，让自己的生活变得丰富多彩。
我参加了“新概念”英语培训班，记住了一百多个单词，学会了近两百个句型，还会跟大人进行英语对话，我感觉又学会了一项技能。
每天晚上，我还养成读书习惯。假期里，我看了张之路的《伤心的影子》、赵丽宏的《我和儿子是朋友》、彭学军的《森林里的小火车》、瑞典童话《尼尔斯骑鹅旅行记》……每当看到一本新书，我就迫不及待的打开，从一无所知到渐渐走入书中的世界，一读就是几个钟头。从中，我不断地领略到各种各样的人物的风采，收获到无限的知识与智慧。
电影《罗马假日》有句台词：要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。这是一个人生命延续的三种方式：旅行、读书和健身;告诉我们要不断的从环境中学习和累积，让自己心智更加成熟。
因此，除了学习与读书，我还与家人一起去桂林旅行。在旅途中，我们欣赏桂林山水的无限风光，也对此赞叹不已：真不愧为天下之最啊!怪不得人们都说“桂林山水甲天下”呀!此次旅行，让我大开眼界，也是我人生的一次经历，心灵的一次成长。
读了这本书，我深有感触：每一次磨练，就是一次心灵的成长，我们要珍惜所拥有的一切，想着自己的梦想前进，让人生更美好!
小学六年级时间（专业22篇）篇二
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话说得真好呀!时间一去不复返，我们要珍惜所拥有的时间。我的妹妹就是这样一个珍惜所时间的人，她惜时如金，抓紧一切时间，努力学习。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上学时没有带伞。放学后，我在教室里等待爸，爸来送伞，可妹妹固执的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾满泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就发烧了。爸爸发现了，立即背上妹妹上医院。医生诊断结束后说：“幸亏你们送的及时，否则麻烦就大了!”，然后开药，挂吊针。
第二天，医生说妹妹的病情还不稳定，学要住院继续观察，不能上学了。下午放学后，我到医院去看望妹妹。妹妹问我所学的课程内容，我说：“你不用操心今天所学课的内容，你现在身体这么弱，还是好好养病吧!”。
但妹妹却说“我可以躺在床上，闭上眼睛，一边休息，一边听你讲课，一举两得嘛!我不能白白的浪费时间。”。
我被妹妹说服了，便拿出课本，讲老师所讲的内容。妹妹坚持坐起来，听得很认真，可是她的身体比较虚弱，看见她的额头上渗出一颗颗汗珠，我中途有几次都停了下来。可妹妹微笑着说：“没事，我听着呢!”看着妹妹这样认真，我坚持讲完当天的课。看看妹妹，早已是脸色煞白，可她微笑着说：“我太高兴了，我没落下课”。
爸爸说妹妹在玩命，可我却非常佩服妹妹这种珍惜时间，绝不浪费每一分、每一秒刻苦学习的精神。
同学们，请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人，将来才能成为生活的强者。
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小学六年级时间（专业22篇）篇三
“时间都去哪了......”每当听到这首歌，我总不禁默默回答道：时间都被那个魔鬼老师拿去拖堂了。遇见她我才知道太阳原来的模样。
时间从未都不会纵容谁的懒惰，于是就派了她这样一个女魔头来惩罚我们，开学第一天她迈着沉重的步伐教室的门，同学们都为她炸了锅似的发型所惊叹。简简单单地介绍了一下自己，就开始了自己的拖堂模式。
先从把她的每节课都调到下午第四节开始，再到每天晚自习的不放过。不过时间久了，我身上的每一个细胞都好似被她打开，她就像一束阳光，穿透了我。俘虏了我的整个心，照亮了那片十六年都未被温暖的犄角旮旯。
从小我就对母亲这个含义非常模糊，甚至连母亲长什么样子都没见过，更别提什么母爱。一个寒冷而漆黑的早晨，她把我叫进办公室，谈了很多。从那开始，心灵的黑暗被她这束阳光驱赶的一干二净，丝毫没有残留，无论课上课下，我都在享受她馈赠的礼物，我会对妈妈说：“女儿很好，有很多人疼她爱她，不必担心。”
即使星光闪烁，月色朦胧，即使大雪纷飞，阴雨绵绵，阳光从未停止笼罩我，驱赶走心中的黑暗，抚慰了一颗残缺的心。
时间都去哪了，时间都用来享受阳光馈赠的礼物。
小学六年级时间（专业22篇）篇四
时间飞快这是在我两年里我的人发生了翻天覆地的变化。从内到外都都变了。从小时的天真到现在的成熟。
一年前我读六年级，但即使是六年级思想却还是没长大，我不会担心今后的发展，前途，也没有重视读书，还以为每个人总会上大学，那些没上大学的只是因为经济问题而没考上。只要有钱就能进大学。
一年后，初二的我开始意识到命运并非那样友好，而是笑里藏刀。在你还不已为然一天天混日子的时候，你觉得很快乐，其实它已经慢慢的将你逼上绝路。让你在青少年时就步入社会。
一年前，我那时虽然14岁，但我总认为家人对我的好是上辈子欠我的，我不需要回报，用他们的'血汗钱用得心安理得，并不知道赚钱的辛苦。
一年后，我明白了，我也开始尽孝道了。家里的活我不会拈轻怕重的，只要有需要我做的我都会义不容辞的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我会把压岁钱集起来以便以后的注册和各种开支。也很少吃零食，能省一块是一块嘛。
一年前，我把同学和朋友们看的很轻，应该说我自私才对。我不懂得把快乐和好朋友们分享。而烦恼也只能一个人分担。那时真像沙漠里唯一的一棵草，面对环境的恶劣，但却感到死神来临般的无奈。
一年后，我明白了，没有朋友的人是孤独的，寂寞的，可怜的，那样他会慢慢习惯孤独，最后甚至连性格也变得孤僻，害了自己，我现在会把快乐与好朋友们分享，与他们在一起的日子是最难忘的，没天都有不一样的惊喜，有时候会感动的潸然泪下，有时候会生气的火冒三丈。有时候会在孤独时感觉到快乐。有时候会在寒冷时感受温暖。有时候会。。
时间流逝，回忆过去，今非昔日，在命运面前我们只是渺小的，但命中注定的许多时，我们可以经过努力改变它，我相信会人定胜天。
小学六年级时间（专业22篇）篇五
与其书说时间老人慈祥，不如说时间老人无情。他从不为某一个人停下自己的步伐，也不会为谁加快自己的步伐，时间老人总是这样井然有序地走着，可他的步伐对于某人来说很慢，对于某些人来说很快。
我不知道时间老人给了我多少日子，但我觉察他它们去德得匆匆了，我的日子随着时间来人的步伐，随着时钟的秒针，“滴答”，“滴答”溜走了。它们从我面前走过，可我却未抓住它。
我们的日子为什么一去不复返呢？早上我起来的时候，卧室里射进了两三方斜斜的太阳，太阳是一个顽皮的孩子，蹦蹦跳跳地从东头到西头，我也茫茫然更跟着蹦跳。于是——闲聊的时候。时间从嘴边过去；嬉戏的时候，时间从笑声中过去；看电视的时候，时间从眼前过去；完玩电脑是，时间从鼠标上跳过；跳皮筋的时候，时间从脚下蹿过；睡觉是，便从甜美的睡梦中过去。时间的步伐太快，我跟不上他的步伐，我低声哭泣。但是新的时间又开始在哭泣声中过去了。
生命是用一分一秒堆成的，时间在我们的身边像一列火车飞奔着，浪费了时间，就是浪费了生命，唯有多活动多实践，才能赶得上时间的列车、时间的步伐。
小学六年级时间（专业22篇）篇六
时间如流水，“奔流到海不复返”；时间如白驹，“虽乘奔御风，不以疾也”；时间如金钱，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；时间如利箭，转瞬即逝，留也留不住。
在这时间的轮回中，我己跌跌荡荡地闯过十六个春秋，从十六年前那个呱呱坠地、哇哇大哭的娃娃蜕变成如今婷婷玉立的少女，爸妈翻着以前的照片，不禁感叹道：“时间都去哪儿了？”
时间，是早晨我骑车时，看到的美艳的朝阳；时间，是夜晚回家时，那阴晴圆缺的月亮；时间，是万赖俱寂时，钟盘上的嘀嗒嘀嗒的指针转动声；时间，是紧贴在桌上，日日提醒我的任务表……曾经我懵懂地认为时间就是这样的，但终究还是年少太无知了。
窗外，那颗桃树，每逢生机勃勃的春天来临了，满树的桃花开得甚是烂漫！
那一天，花落了……。
雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣。天亮了，老天爷却还不时以雷霆万钧之势倾下惊天动地的滂沱大雨，桃花在雨中凌乱，窗户也噼里啪啦地发出呻吟声。睡意朦胧的我被父亲匆忙地喊醒，整理衣装，开车向某地赶去，车窗外，茫茫一片，只闻得空气中弥漫着的树木老化的湿臭味。
时间是什么？时间，它不是流水，不是白驹，更不似金钱，时间，像个可望不可及的东西，可他实际却在每个人的手里，抓住了，就是你的，若不珍惜，一松手，它便像细沙一样，从指隙间滑过。
时间是无价的，它促成花开花落，春去秋来，同时，它也让每个人成长，让我懂得珍惜。
时间都去哪儿了？时间一直都在那里，不来不去，不增不减，默默地在每个人的身心上留下痕迹。但却别妄想留住他，因为，在你努力寻找时间在哪儿的时候，它已不知不觉从你身后溜走。时间都去哪儿了？要相信，时间一直在你身边，你只需要珍惜它，好好发挥其作用，才能无愧于时间。
这一天，花开了，我笑了。
小学六年级时间（专业22篇）篇七
一寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来!
经济学家说：“时间就是财富”;军事学家说：“时间就是胜利”;医学家说：“时间就是生命。”
时间，在我们读书的时候流逝了;时间，在我们游戏的时候流逝了;时间，在我们吃饭的时候流逝了;时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!
当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识;当我们学习的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
珍惜时间!要不它会悄悄溜走。
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的`高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
小学六年级时间（专业22篇）篇八
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的'老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
小学六年级时间（专业22篇）篇九
时间好像小桥流水般的在我的身边缓缓流过。
上课开小差的时候，时间从手边的玩具轻轻巧巧闪过；当我们在默默发呆时，时间就无声无息的从你呆若木鸡的眼前流过；当你无谓的玩游戏时，他将会从你那嘻哈的笑声中度过；当你出去到处乱逛时，时间就随着你的脚印走过。
如果你是和时间来一场赛跑，如果你无味的对时间说声等等时，它便会毫不犹豫的对你不理不睬；但是恰恰相反的话，你抓紧时间奋发图强，靠着一个“拼”的信念冲上去的话，那你将会超越时间，得到更多的时间，从而不再做时间的奴隶。
中国有一个文学家叫做叫做鲁迅，他说过“时间就像海绵里的水，只要你去挤他就会流出来。”我觉得这就话说得好，当我们身负重担时，自己总是觉得自己没时间用来看书、学习初中，其实事情并非如此，其实自己抓紧时间藤出来的可以用来学习、看书。就像周总理一样是一个“完人”。因为他做到了死而后己他在死前的139天中几乎没有睡觉，并一直忍着癌症痛苦与琢磨，还参加多个会议。我们就要做个周总理一样的“完人”。
我们从现在开始就应该争分夺秒，不浪费时间，抓紧时间学习、复习，做一个大完人。
小学六年级时间（专业22篇）篇十
大家好！今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。
“时间最长最短，最快最慢，最能分割有最宽广，最不重视有最宝贵，渺小与伟大都在时间诞生。”这是法国思想家伏尔泰说的。
我们感到时间很短，但我们可以挤，这样我们会感到时间很长。詹天佑他把自己吃饭乃至休息的时间都花在工作上，促使京张铁路顺利提前竣工。居里夫人把睡觉的时间放在工作上，最后成为炼雷人。爱迪生把大半生时间用在工作上，最终成为发明大王。
对我们来说时间是有限，不要明日复明日，因为明日是会尽的。不要万事成蹉跎的时候，才想起今日歌。我们要抓紧一切时间，不要虚度。
对我们来说，时间是一去不复返的。自古至今，时间过去了，它就不会再回来。秦始皇灭六国统一中国，这已成为历史、不会更变。唐朝李世民贞观之治已过，世界不会再重复出现。过去就是过去，不会返回的。
时间的短暂，时间的有限，时间的一去不复返等等，这些都体现出了时间宝贵。
时间的长短，时间的快慢，时间中诞生的渺小与伟大都说明我们要去珍惜时间。
小学六年级时间（专业22篇）篇十一
任何工作都必须及时进行；任何情报都必须及时显示；任何生命都必须及时诞生；任何财富都必须及时创造。时间就是生命和财富，知识和力量。几千年前，人们就意识到了时间的珍贵，并以“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸黄金都买不到每一寸时间”的格言来赞美它。其实钱在哪里像时间一样宝贵？金钱可以看做财富，可以永远保存，而时间就像是一条无尽的小溪，默默地不断流逝。就像朱自清先生在文章《匆匆》里写的“洗手的时候，日子从盆里过，吃饭的时候，日子从饭碗里过，沉默的时候，你从眼睛里过。”没有人能为自己抽出时间。随着日复一日，年复一年的流逝，时间会刺破青春多彩的饰品，在美人的额头上挖深沟浅沟，吃稀世珍宝，生而有美。没有什么能逃脱它横扫的镰刀。
现在，我们这一代人将肩负起历史赋予的重任：建设社会主义现代化强国。这是一条通往长城的新路。对我们来说，任仲还有很长的路要走。它要求我们有丰富的知识，掌握更多的技能。对所学感到满意，认为“学的够多了，但还是要学那么多”，所以放宽要求，得过且过是不可取的。
从今天开始，珍惜时间，努力工作，朋友！
小学六年级时间（专业22篇）篇十二
这个学期，我们因为换了校长，所以规章制度也大不相同。午休变了，变成八个班只有一个人管理了。班上也只有1-2个同学管理了。
星期四的中午，我们正在读《经典文学》。我们读得一塌糊涂，韩舒洁大叫起来：“你们读好一点呀！”
“我们不是很好嘛！”施小龙轻轻地说。
“舒洁，施小龙说‘我们读得很好呀’。”柯思彤打小报告说。
韩舒洁听了，走到施小龙面前，批评了他一顿，说：“你们这也叫读的好吗？”……。
我们的目光都投向了哪儿。
韩舒洁见了，便说：“你们看什么看。读呀——越调·天净沙，预备，起！”
虽然韩舒洁领读了，但是有些同学的目光还是停留在哪儿。
一会儿，韩舒洁才走回了讲台桌。
《经典文学》读好了，我们都收起书，开始写作业。
这时，有些同学还在跟别人讲悄悄话。
韩舒洁说：“别吵！认真写作业！”
“你不是也很吵呀！自己还在讲话！”施小龙真是天不怕地不怕，竟然又吵起来。
韩舒洁听见了，便又走到施小龙面前，批评起来。
我们全班的目光又投向了那儿。
“管自己！”韩舒洁对着我们说。
我们便又转回去了。
韩舒洁批评好后，正要回去，一位老师就正好站在了门口。我们见了，立马认真起来。
等老师走后，我们又开始轻声议论起来。
看来，我们班的自主能力还有点儿差呀！难道我们一定要老是来管理吗？我们班要加油了！自主学习可是很重要的！像黄老师常说的：我们休息不是为了老师，而是为了自己！要学会利用时间！
小学六年级时间（专业22篇）篇十三
山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。
但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。
细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。
时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。
也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。
我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！
小学六年级时间（专业22篇）篇十四
你听：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄无声息的融入到“过去”的海洋。
有许多人说：“时间还早呢！”也许在他们看来时间还早，可他们怎么会想到将来的一分钟，很快就会成为现在，现在的每一分钟很快就会成为过去。看似那么缓慢的时间却走得如此之快，逝去的就永远失去了。
这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书。
俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间是一去不复返的，我们要把握好每一分钟，利用好每一分钟，不可以随便浪费时间。
我们每一个人只有一个生命，也只有拥有一次时间的权利。我们应该趁着这成千上万的一分钟编织起来的生命，好好学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”
芸芸众生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，绝不于途。时间永不停息，任何力量都不能阻止它的前进。时间之箭从亿万年前射来，箭头指向遥远的未来，最终中射向时空的黑洞。我们应该用汗水，甚至生命去与时间竞赛，把握住时间的尾羽，把握着来之不易的时间。
朋友们，让我们与时间赛跑，把握住每分每秒，不要背时间的“债”。
小学六年级时间（专业22篇）篇十五
匆忙的时间啊，你是走的有多快，你那轻盈的步伐让人无法追赶。
你是美好的，你给予了人们快乐的时光，但同时你也是无情的，让人在无形的空间里慢慢的老去；你是悲伤的，因为你要看着人们慢慢的走向死亡，但你却无能为力；你心里的悲伤无人知晓，因为人们无法看见你。
你是孤独的，是悲伤的，因为有人不懂得珍惜你。
你是快乐的，是幸福的，因为有人懂得好好利用你。
时间，我要怎么做才能将你留住啊，我不想你无意义的逝去。
小时候，我常常和小伙伴抱怨为何，为何时间过得如此之慢，那是因为我一整天都生活得毫无意义，所以才会觉得时间你走的很慢很慢。现在，当我做着自己爱做的.事情是，我又在抱怨时间你走得太快太快。
时间，我像你深深鞠一躬，你是公正的从没有偏袒过任何人，你供我们所有人用时间，你的无私公正让我敬佩。
时间，我还要向你道歉，我为我12年来浪费你，没做多少有意义的事感到愧疚——抱歉。
时间，你的伤心源于人们对你的不珍惜，可浪费你的人，他们没必要同情，他们的心灵是空虚的，是透明的，是丑陋的，把你浪费在毫无意义的事上的人他们总会抱怨你，埋怨你，你的仁慈不需要施舍在他们的身上，可你在夺取他们时间的同时，你的心一定在隐隐作痛吧，毕竟，你看着他们成长，现在却要夺取他们的时间。
时间，你的孤独和悲伤又有谁知道呢？
小学六年级时间（专业22篇）篇十六
对于时间，不少人都有所感悟，随便说说就是一大堆的感受。“嘀”老师轻轻拨响了秒表，看看我们能在两分钟里说出几句名言。只见一只只小手像风一样迅速举起，连报名字都来不及。“天行健，君子以自强不息，少壮不努力……”一分钟过去了，同学们一下子说出了五、六句名言。可正说得起劲时，时间到了。“这么快啊！”不少同学的感悟。
同学们在上一次课里的作文都十分出色，老师请了位代表读自己的文章。文章是关于对吃的看法，大家有很多想法并交流起来，可秒表又不听使唤了。大家的兴致又被扰乱了，大家都在想：是不是老师的秒表提前了，好快啊！
老师笑了：“既然大家都说两分钟太快了，那我就让你们感受一下慢的两分钟吧！”说着，老师请大家自创一个动作并保持两分钟。看着大家都做出了别出心裁的动作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韧性不错，那就来挑战一下极限吧！我向后一倒，把腰弯起来并保持这姿势，可时间怎么突然变慢了许多，我的腰一下子就酸极了。那有什么办法呢？我无可奈何只好坚持着那木头般的姿势。“还有十秒!”等了许久的我终于听到了这句话，听着老师倒计时的声音一直坚持着。真想站起来啊！可飞快的时间一下子变慢了。我开始怀疑：秒表是坏了吧。“好！”老师喊的时候我已经满头大汗了，“哎”同学们一下子放松了姿态长叹起来。我也送了一口气，直起了弯曲的腰。
其实，时间并没有变快变慢，只是我们当时所做的事不同而已，时间是多么漫长而迅速啊！
小学六年级时间（专业22篇）篇十七
时光老人的步伐不会为你停留，也许你的青春、岁月或者辉煌，都在与时间赛跑；青春，想过它是什么颜色吗？其实它是青色的，也许，它是白色的，也许，它是姹紫嫣红的，为什么呢？因为这里面有你的汗水、泪水和欢笑；岁月，它应该是时光老人的“闺蜜”吧！因为它也是，悄悄地从你的眼前走过，不过他可不老实，它会在你的脸上游玩一番才离去；辉煌，也许它站在那，它就站在那，你会看见它闪闪发光，耀眼无比；也许这三位，并不会停留在那里，你必须追上他们的步伐，才能得到永久的欢笑，你不必遗憾，也不必伤感，因为时光老人的时间，会带走一切，你只需做好你自己，自己活的开心快乐就好，不必去管那些遗憾和伤感，应该和时间，和欢乐一起美好的走下去！
与时间赛跑的我们！会一直跟着欢乐和时间，永不停息的奔腾……。
小学六年级时间（专业22篇）篇十八
再过一星期就要考试了。一天，正好爸爸妈妈不在家，我丝毫没有复习的打算，看电视就看到了凌晨一点。我的眼皮不断的在打架，我在沙发上迷迷糊糊进入了梦想：
那是一个阳光明媚的下午，我在放学回家的途中发现小区旁边新开了一家银行——“时间银行”。我迫不及待的推门进去，想看个究竟。只见时间银行的正墙上第一行写着：本银行主要借时间给需要的人还没看完，我就毫不犹豫地借了两个小时。顿时，我觉得手表的指针走得非常慢。回家后，我用借来的时间玩了很长时间的电脑游戏，玩累了，看看手表，才过去了一个小时。我又看了好长时间的电视，也不过只过去半个过小时。
直到有一天，麻烦出现了。
那是考试的前一天，我准备复习明天要考的内容。我惯性地看了看手表，啊！怎么已经下午三点多了？时间怎么过得这么快？我揉了揉眼睛，以为自己眼花了，可在看手表，已经三点半了！我还没复习，明天考试怎么办啊？我的心吓的怦怦直跳，急忙冲进“时间银行”问个明白。银行里的阿姨对我说：“你已经借了一个星期的时间了，现在你必须双倍归还才行！”我一听，急得大哭起来。
这一哭，把我给哭醒了，原来是一场梦啊！可我并笑不出来，因为现在已经是下午两点了，我竟然睡了十三个小时。我急忙跑到学校，上课铃已经响了，老师向我走过来，我难过得快要哭了。老师问我旷课的原因，我便将一切都告诉了他，包括那场刻骨铭心的梦。老师笑着对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你可要珍惜时间啊！去吧，和同学们一起复习吧。”
老师的这一句话，虽然简朴，可深深的印在我的心里，我只有用优秀的成绩才能够报答她！
小学六年级时间（专业22篇）篇十九
来到时间的流里，与时光精灵聊聊天。
一来到时间的流里，我便大声抱怨道：“时光精灵，为什么一天只有24个小时，不是48个小时呢，时间太少了，我有很多事都做不完！为什么！为什么！”时光精灵听后，那张本来慈祥的脸顿时蒙上了一层乌云。生气的说：“什么时间少，如果你去好好利用时间，就不会觉得少，不信的话你自己看看！”说时迟那时快，我的眼前便立马出现了一个景像：“咦？那不是我吗？”“这是你一天的生活。”只见我早上定了的`闹钟响了，我一看表，才6:00，早着呢，不晚不晚，再睡一会儿，我就这样睡呀睡呀......啊！！已经这么晚了，要迟到了，只见我手忙脚乱的做着一切，飞奔着去了学校，结果，连饭也没吃，中午回家时，肚子饿得咕咕叫，学习也没心思学，老想着饭。中午吃完饭后，我便打开电脑，要发作文，谁知，竟玩起了游戏，到2:00了，想起打作文了，但是时间不够，只打了半篇，嘴里还在抱怨时间过得真快，中午的休息时间真少，晚上，我看看电视，和弟弟玩玩，到了7:30才去写作业，到了10:00才睡觉，并且还在生老师的气，作业布置这么多！又到了早上......
看完了，我低着头，脸红得像苹果，还在瞅来瞅去的找地缝。时光精灵又说：“你明白该怎么做了吧。”我点点了头，回了家，我便开始学习，不浪费一点时间。
时间就像海棉里的水，只要你去挤就会有。
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小学六年级时间（专业22篇）篇二十
大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。
珍惜时间。
把路走得更远！
小学六年级时间（专业22篇）篇二十一
回望那过去的弥足珍贵的时光依旧宛若我耳畔花香一缕。
不经意间，翻开我曾经在母校生活六年的相片，那一张张泛黄的照片上刻满了心情。失去时间已是隔岸的风景。
在时间的记忆中，母校是那样美丽，是那样伟大。
在时间的记忆中，还记得母校的样子。走进母校，就迎来一阵清凉的晨风。
走进品新路，右边一列列整齐的花，好像在对我们敬礼似的。一朵朵花，五颜六色的，黄的花淡雅，白的花高洁。
高大的香樟树，一阵风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像再给我们奏出一曲美妙的音乐。花朵顺着风跳出优美的舞姿。在母校上课时，觉得时间过得慢。可是，一旦不在这儿上课了，总觉得时间过得比沙漏里的沙一样，流失得如此的快。
我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我们要珍惜时间，不要浪费人生。不然才会让时间变成记忆，并且只是记忆而已。
记忆未曾离去，我和你却彼此已经怅然惆怅，相互语言寥若晨星，但是我知道如果再次相遇，我们依然熟悉若亲人。
夜很漫长，只能让记忆一点一滴的从笔尖划过，等待着夜的燃尽。
小学六年级时间（专业22篇）篇二十二
在无边无际的宇宙中，太阳系家族中有一颗美丽的蓝色星球，承载着成千上万的生物。千百万年来，静静地，在自己的轨道上旋转，默默奉献，孕育着生命和希望。她是人类和所有其他生命共享的家园——地球。
如果你站在离地球38万公里的月球上观察地球，你会发现地球是一个巨大的球体。它的表面大多是蓝色的，是海洋；还有白色，是极地和山区的终年积雪；还有棕黄色和绿色，即陆地和陆地上的植被。地球上的陆地占了不到三分之一的面积，却有着复杂多变的地貌：一望无际的平原，连绵起伏的山丘；有茂密的森林，广阔的草原；有小桥流水的江南水乡，也有西域罕见的戈壁；有美丽迷人的赤道热带；还有南北两极包银；有穿透天空的珠穆朗玛峰，还有令人毛骨悚然的科罗拉多大峡谷。
地球是人类的共同家园。但是随着科技的发展和经济规模的扩大，工业文明开始啃噬地球的温柔，现代科技正在掠夺我们的空间。在过去30年里，全球环境状况不断恶化。在工业革命以来的2里，人类社会以前所未有的强度和速度开发和利用资源，同时也不断影响着污染消化和自然环境自我维护的能力。
到20世纪70年代，随着全球资源枯竭和环境问题日益突出，环境保护成为人类关注的焦点。
30年过去了，全世界的环保都是怎么做的？客观地说，在过去的30年里，人类的环保意识得到了极大的增强。各国政府在保护环境方面也取得了一些进展。欧美主要发达国家在空气和河湖水质保护方面取得了很大进展。国际社会在减少有害气体排放和保护地球臭氧层方面也取得了显著成就。但总的来说，地球环境仍在恶化，尤其是在发展中国家。
保护全球环境，实现全球可持续发展，需要世界各国的共同努力。发达国家应更积极地承担起环境保护的责任，增加对发展中国家的环境财政援助，加强环境技术和管理经验的国际传播与合作；减少甚至消除因环境标准过高而造成的贸易壁垒，促进环境保护和国际贸易的共同发展；进一步开放市场，减轻发展中国家的资源和环境压力，促进全球范围内资源的合理利用。发展中国家在加快发展的同时，也要积极防治污染，保护生态。
顾严武曾经说过，每个人都要为世界的兴衰负责。保护环境和保持生态平衡的历史责任应该落在我们跨世纪的一代人的肩上。让我们关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心，筑起绿色大堤，保卫资源、环境、地球和我们美丽的家园。