学生演讲稿是学生在学校活动或比赛中的重要表达方式，可以帮助学生锻炼口才和表达能力。接下来是一些备受好评的学生演讲稿，希望能够给大家一些写作技巧和表达方式的参考。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇一
人生如饺子，岁月如皮囊，经历如馅。苦、甜、苦都是味道，毅力和信心是饺子皮上的皱褶，人生难免被硬挤、被煮、被咬。没有经验的话，总会露出馅的。“这段话不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我目前的经历，我不配和你谈人生。我想谈谈对这里的每个人都至关重要的四年大学生活。
今天，让我站在这里告诉你如何度过大学生活的关键四年，事实上，这有点追赶。就在我准备简历的时候，我发现没有什么叫做荣誉，比如证书，奖牌等等。这是我可以夸耀的，除了我四年的人生感悟。其实回头想想，如果上天再给我一次机会，我觉得这四年的人生应该还是这样，因为我已经尽了最大的努力去体验大学生活中的活动，掌握大学生活中的知识。
有人说：大一经常“不知道自己不知道的”，大二更进一步“知道自己不知道的”，大三“不知道自己知道的”，大四“知道自己知道的”。
其实到现在我还没能明白其中的寓意，但能隐约意识到它是从天而降，从对理想的憧憬中回归现实。很大程度上，很多人被网上或者杂志上一些关于大学生活的小说误导了。许多作者以调侃的口吻描述大学生活，向读者描绘理想的大学。受此误导，每个人在步入大学之前都会对自己的大学生活有一个理想的图景。有了这种美，进入大学后，很多人会迷茫一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇。但是，下课后，一天天地自学，这种激情慢慢褪去，开始进入迷茫阶段，想念高中生，想念高中生活。
你们大多数人都处在“我不知道我不知道”和“我知道我不知道”的阶段，尤其是后者，往往是迷茫、迷茫、抑郁的源头。而这也是我们慢慢成长，稳步过渡到“认识自己，认识自己”的必要阶段。如果你觉得自己现在没有方向，那就不用担心了。其实这很正常。
很多人在上大学之前脑子里就形成了这样一种想法，高中生之间的感情是最纯粹的，上了大学也不能坦诚相待。我也有类似的想法。其实你在宿舍和同学相处，这种想法是不对的，至少对和你朝夕相处的同学来说是这样。在这个年龄，有些人大多性格棱角分明。等有一天你毕业了，想想你的大学同学，你会发现那些磕磕碰碰根本不值一提。
现在，我将从总体上谈谈我的大学生活，希望能给你一些思考和启发作为例子。我的大一新生和很多人一样，很迷茫。
我每天背着书包去上课，晚上去自习，有时候周六周日去自习教室。因为当时除了自学，不知道还能干什么。后来经常去图书馆，因为图书馆资源太多，总觉得放那么多书不去用太浪费了。所以我对图书馆很熟悉。有些人已经四年没去图书馆了。不知道是什么感觉。我现在宿舍有这样一个同学。虽然我每天都有事做，但其实我很迷茫，因为毕竟是大学，虽然我大四来过，但毕竟不是高中。高中有高考，一直是努力的目标，现在没有方向了。我也认为大学生活应该是丰富多彩的，不应该仅仅为了学习和取得好成绩而度过四年。所以我给了自己一点点清晰。显然，作为学生，学习是第一位的，但不是唯一的。于是我开始参加学生会，天气好的时候就骑车出去。清楚的记得，一次10个。假期里，我呆在自习教室。最后两天坐不住了，就推上车，找了一张武汉地图，带了几本杂志，坐在湖边看书。心情没有那么压抑。在学校周围，我几乎一直都去东湖。每次都是一个人沿着地图走，直到沿着东湖的湖间路转了一圈。如果你觉得生活很无聊，那不是大学的错。大学给你充分的自由。你要做的就是好好利用这种自由，充分探索自己的人生。
所以，我觉得大一的时候有三件事值得感恩。第一，我没有丢学业。第二，我知道怎么去图书馆。第三，我能够走出校园，带着地图骑自行车。这也是一个很有趣的经历。
大二放下活动。
大二的时候，偶然接触了交际舞。学习一个学期后，她和学生一起发起并组织了交际舞协会。这里不详细讨论原因。通过社团活动，组织活动、与他人交流、与团体合作的能力，我们可以提高自己的能力，丰富自己的生活。
边做活动边学习基本没有影响。本来各个系都有很多计算机专业课，有两门专业课。但奇怪的是，我没想到这两件事之间会有太大的影响。所以，我一直认为，只要你愿意挤，时间总是可以挤出来的。
四六级也是大二的时候，谈六级的时候开了个小玩笑。因为作业多，活动多，平时几乎没有准备。考试前一天晚上，宿舍四个人觉得没什么可玩的，就一起看了一晚上的电视剧。睡觉前，我为第二天的考试准备了铅笔和收音机。考完试我觉得很可怕，好像他们也没觉得太差，所以我建议考过的人开个聚餐，平衡一下心理。最后四个人从我身边经过，吃饭要付钱。
其实考六级有点意外，但也很自然，平时也没丢过。从大二开始，我就经常去图书馆看英文报纸，在图书馆看英文杂志，去国外的大学在网上浏览他们的新闻，看中工大和武汉大学的英文网页。我觉得我的英语就是在这种环境下训练出来的。
大二是个好年。从事社团活动，英语四级。
大三选择
放弃社团工作(可惜)，开始好好学习专业知识。我已经计划学习保险。并开始准备考研。最后，和我今年的选择和努力是分不开的。
大四收获
进入实验室。我学到了很多课外的东西。动手编程，写游戏等。可惜这些东西早就应该学会了。
总的来说，首先最重要的是对自己的四年人生有一个规划，也就是你希望自己的大学生活是什么样的。这个计划可以很粗糙，只代表一个大方向。不需要很详细。有方向就不会迷茫。而且只要你往这个方向走，结果不会让你失望。
第二，不管他做什么，作为一个学生，他的首要任务是学好功课。
最后，丰富的大学生活要自己搭建，从全校范围的活动到小班或宿舍，可以组织游戏或比赛等各种活动。也可以根据兴趣加入协会。不是每个人都应该加入协会，但一定要有兴趣，不然不能加入核心会员会觉得没意思。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇二
新世界……。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我叫××，来自×年级，今天，我要演讲的题目是：《读书真好》!
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。所以，我由衷的说，读书真好!
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
读书真的很好，尽管在读书的过程中，我也遇到过种.种困难。可我是幸运的，因为在我的身边，有好老师，好父母。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
读书真好。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇四
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇五
尊敬的各位领导、教官，敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
军训，似熟悉又陌生，那是因为我们以往还没有真正的体会军训中所蕴含的精神，“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”，我们需要苦难，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的是一笔财富，对弱者是万丈深渊，谁也不希望自己是弱者，让我们重温军训，重新走向那充满毅力和耐力考验的道路。
军训又培养我们团队精神，班级建设良好的班风离不开团队精神，团队精神要求我们互相尊重，互相宽容，互相帮助，互相关爱。
我们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到我们向往的校园。在开学伊始，学校组织开展为期十天的军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是意志磨练，培养百折不挠的精神和宽广博爱的胸怀，以及艰苦奋斗的作风,这对我们的大学三年生活乃至一生都会产生积极的影响。孟子说过一段我们大家耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，更指明了通往成功之路应具备的素质。而军训正是提供了强身健体和意志磨练的绝好机会，必为我们以后的学习和生活打下良好的基础。
身处军营我们一定要发扬“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗”的军人作风，我们一定会严格要求自己，一切行动听指挥，尊敬教官，服从军队的命令，遵守军队的纪律，发扬军队的作风，以军人的标准要求自己，以军人的信念教育自己，我们会铭记集体的利益高于一切，我们会发扬刻苦训练，团结互助的优良传统。我们深信我们将会以优良的成绩圆满完成我们的各项军事训练任务，为我们团队争光，为我们的学校争光!
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生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇六
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好！
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们——辛勤的园丁也迎来了第30个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一名幼儿都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：咱们···幼儿园的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：···幼儿园因你们而精彩美丽！
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇七
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”
如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。
谢谢大家!
1、提问式：
提问方式是引起听众注意的首选方法。提问能促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。
2、赞扬式：
好话人人爱听。当演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
3、悬念式：
也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。
4、道具式：
又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。
5、忠告式：
演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇八
生命是宇宙间的奇迹，它的来源神秘莫测。是进化的产物，还是上帝的创造？这并不重要。重要的是用你的心去感受这奇迹。于是，你便会懂得欣赏大自然中的生命现象，用它们的千姿百态丰富你的心胸。于是，你便会善待一切生命，从每一个素不相识的人，到一头羚羊，一只昆虫，一棵树，从心底里产生万物同源的亲近感。于是，你便会怀有一种敬畏之心，敬畏生命，也敬畏创造生命的造物主，不管人们把它称作神还是大自然。
生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们最忽略的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。因此，人们在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生、超负荷工作，等等。因此，人们为虚名浮利而忙碌，却舍不得花时间来让生命本身感到愉快，来做一些实现生命本身的价值的事情。往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才翻然醒悟，生命的不可替代的价值才突现在我们的眼前。但是，有时候醒悟已经为时已晚，损失已经不可挽回。
“生命”是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少。大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着。
人们追求幸福，其实，还有什么时刻比那些对生命的体验最强烈最鲜明的时刻更幸福呢?当我感觉到自己的肢体和血管里布满了新鲜的、活跃的生命时，我的确认为，此时此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。突然，遇到了阻碍，礁岩崛起，狂风大作，抛起万丈浪。我活着吗?是的，这时候我才觉得我活着。
生命害怕单调甚于害怕死亡，仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己，不在乎结局是否徒劳。
文化是生命的花朵。离开生命本原，文化不过是人造花束，中西文化之争不过是绢花与塑料花之争。
每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是，不管她终于成个什么样子，我们好歹得爱她。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇九
众所周知，人人都有自己的理想，但没有一个人的理想完全一样。理想就像阶梯，它帮我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针，它指引我们寻找正确人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?一个没有理想的人生，就如同走入了迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少时，我曾有过许多美妙却不切实际的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小学了，老师问我：“长大要干什么?”我怯怯的说：“当主席、当警察。”老师表扬了我，说我目标远大，有志气。我沾沾自喜，似乎觉得自己真的当了主席，当了警察。可是玩耍时，我却喜欢当老师，喜欢象老师那样让别人听话，喜欢那种高高在上的感觉。
上初中后，看了电视剧《十八岁的天空》，更加坚定了我当老师的理想。我非常喜欢保剑锋饰演的那个古老师的形象，立志要成为一名像古老师一样的老师，一位不仅给学生传授知识，还要给学生传授做人的道理，而且与学生交朋友，可以和学生谈心的好老师。
其次，既然做了教师，就注定我们远离了名与利，生命中没有那么多功利性目标去实现。在心灵上，我们就获得更多的空暇，去干我想干的事，去过我想过的生活。
我想当老师的第三个原因，是身边一些优秀的老师感染了我。我们学校虽然没有像最美女教师张丽莉那样，生死攸关勇救学生的伟大教师;也没有最美乡村教师王利达那样，28年坚持资助贫困学生的无私教师。可是，他们的事迹一样可歌可泣。
我们曾经的班主任__老师，舍小家为大家，用自己以身作则的言行举止感动着我们身边的每一位学生;我们现在的班主任赵首文老师，废寝忘食一心扑在教育上，从每一个细节关心着每一位学生;我们的语文智婧老师，拖着病体坚持上课，深怕我们的学习成绩有所下降;我们的校长杜老师，起早贪黑严谨治学，为全校师生树立良好的榜样。他们虽默默无闻，却用自己平凡中的伟大精神感染着我们。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!
你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用执着的热情，开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献!
有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。
伟大这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些伟大的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些伟大中的人物。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十一
“那间教室，放飞的是希望，留下的是泪滴。”这是歌曲《长大后我就成了你》中的一句歌词，这是一首赞美老师的歌曲，每当我听到这支歌，我都会感动得热泪盈眶。敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目就是：感谢您，亲爱的老师。
又一次旭日东升，又一次雪花飞春。迎着初升的朝阳，冉冉升起的五星红旗，带我们走进新的学期，在这里，请允许我，代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福：敬爱的老师，你们辛苦了；亲爱的老师，祝你们新春快乐！
敬爱的老师，我们永远也忘不了——。
是您，开学第一天向我们伸出温暖的手臂，从此，我们便跟着您茁壮成长；
是您，在快乐的课堂上，带领我们走进知识的海洋；
是您，让我们认识了“雷锋叔叔”，尝到了助人的快乐，领悟了做人的真谛；
是您，在我们幼小的心灵中，撒下了理想的种子，给我们引领了生命的航向。
亲爱的老师，在我们的心中，您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记，您的宽容、理解、关爱和帮助。在这新年伊始，春光明媚的新学期刚刚向我们走来时，请接受我们真诚的感谢：
谢谢您，我们亲爱的老师！
感谢您——老师，让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦；感谢您——老师，让我们成为自信、不断超越自己的强者；感谢您——老师，给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆；感谢您——老师，给我们树立了人生的“丰碑”，学做一名大写的人。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
敬爱的老师，千言万语诉不尽，我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我再一次代表全校莘莘学子，献上我们最真挚、最热烈的祝福，祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师：新春快乐、工作进步！
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十二
秋蝉，在地下经历三年黑暗的劳工，才能在一个清爽的早晨，展开金色的翅膀一飞冲天；蚕蛹，在痛苦的煎熬中，需经过漫长的黑夜，才能破茧而出化身为蝶；珍珠，在蚌壳里熬过了无数的黑夜，经受了无数的磨难，最终，才赢得了生命的闪光。这都是多么伟大的生命奇迹！
艰难困苦玉汝于成，人生又何尝不是如此呢？
那个让生命破茧为蝶的故事已家喻户晓，让·克雷蒂安已经是一段美丽的传说，还有等待花开的艾金森，不畏挫折善于忍耐，终于迎来自己最美丽的绽放季节。孟子曾说，天将降大任于斯人也，必先苦其心志……纵观历史，自古名人多磨难，这真是令人深思的事实：文王被拘而演周易，仲尼困厄而写春秋；屈原遭流放，才有《离骚》传世；司马迁受宫刑，才有史家之绝唱……人，就像一棵大树，刀砍斧斫，将会使他变得更加坚硬，风雨磨难将使他变得更加强壮。
世界上的生命，既需要阳光的温暖，也需要黑夜的冷却和沉淀，正如痛苦无比的海蚌，若没有无数流泪的夜晚，哪有稀世珍珠的闪光？那个含着石子练讲话的勇士，口中的石子已化为生命的珠宝，依然在黑夜里闪光；那个等待花开的怪才，早已在生命的原野上等到了花开不败。
就像凤凰，只有投身于火海，让肉体忍受巨大的痛苦，才能以更美好的`躯体得以重生。有时，人无法拒绝磨难；有时，人更需要直面黑夜；既生于逆境之中，就更需要磨练奋飞的翅膀。
就像金蝉，走过黑夜迎来黎明；就像蚕蛹，忍得痛苦破茧为蝶；就像海蚌，经受磨难，才最后赢得生命的闪光。
在生命的黑夜里，海伦。凯勒这位盲聋女人，是怎样一次次震撼世界，创造一个又一个生命的奇迹！眼睛看不见世界，心底却有一盏明亮的灯；置身于茫茫的黑夜，却一生执着追求光明。她接受了生命残酷的挑战，用自己所有的爱心去拥抱世界，以惊人的顽强的毅力面对人生刻关于写人生感悟的文章意制造的困境，终于在黑暗中，找到了属于自己的人生，这颗生命的珍珠最终穿过黑夜，发出耀眼的光芒。她成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”。
史铁生，这位用人格和作品一次次感动国人的著名作家，在生命的黑夜里，用残缺的身体，表达最为健全而丰满的思想，他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐；他用如火的生命之光，照亮我们日益幽暗的内心。他的勇气和执着，他的信念和梦想，至今仍是一只燃烧的火把，穿过迷茫的黑夜，照着我们前行的路。
刘伟，这位震撼国人的“断臂钢琴师”，用双脚在琴键上抒写自己的梦想，用顽强的的毅力和执着的信念，描绘心底的传奇、脚下的风景，当别人为命运悲叹的时候，他却用事实告诉人们，努力，一切皆有可能。
成功的花，有时需要汗水和血泪浇灌，世上的勇者和天才，大都是经由挫折和苦难磨练而成，从屈原到司马迁，从苏轼到曹雪芹一直到今天的邰丽华和刘伟，他们都是历史星空中执着闪亮的明星，他们不畏漫漫黑夜，用顽强和韧性，把痛苦和忧伤化作璀璨的珍珠，让生命在黑夜中闪光。
没有苦闷和忧伤，昨天的泪水不会淹没坚强的生命，如果你是一颗珍珠，无论命运把你抛在哪里，都会发出耀眼的光芒。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十三
爱的事业，是天底下最美丽的事业，因为她用真诚的爱来装扮，胜过沉鱼落雁，赛过闭月羞花；爱的事业是世界上最光辉的事业，因为她用炽热的爱点燃，胜过纯青炉火，可媲美朝阳灿烂；爱的事业是人世间最善良的事业，因为她用赤子的爱为良心，胜过千篇论著，超过万卷箴言。你若问，谁在从事着这样伟大的事业？我的回答是：人民教师！
很高兴我能成为一名人民教师。今天，我能代表教体系统参加这次演讲比赛，感到非常荣幸。我演讲的题目是“让生命在爱的事业中灵动闪光”。
众所周知，是不平凡的一年，回首过去的一年，中国经历了太多的悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步、经济危机等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界交出了一份满意的答卷。一年来，我们每一个中国人都成长并收获着，在灾难中我们学会了坚强，懂得了感恩；在奥林匹克精神下，我们学会了拼搏，实现了超越。
在祖国高度繁荣发展的今天，通辽市委市政府，已把教育、科技、文化、体育等社会事业与经济发展摆在同等重要的位置，倾注更多感情，投入更多精力。作为教育工作者，我感到教师的身上已肩负着神圣的责任：科学发展，以人为本。我以一个普通教师的身份传达对科学发展观最朴素的理解，那就是，发展呼唤人性美，发展需要人性美。
疾风知劲草，板荡识忠臣,在抗震救灾过程中，我们教育界同样收获了一种宝贵的精神，我们发现，在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们，其实遍地英雄，在这些人中，有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师；有救出学生永失爱女的刘宁老师；有双臂紧护孩子，救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师，我的老师们，他们用自己的血肉之躯，尽写着师道的伟大，尽释着人性的光辉。在那一刻，我们的教师，正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑！我作为教师因他们而感到骄傲！
虽然我们没有亲自到灾区去支援，但是，我们的心情可昭日月。我们每一位老师为支援灾区人民尽其所能，并且时刻关注着他们。就在这场灾难还没有平息的时候，教育局的王欣欣局长和其他几位领导，亲自把灾区的一个名叫张雨涵的小女孩送到我们学校，还亲自把她送到了班级。王局长的工作是忙上加忙，但他对灾区儿童的关心却给我们树立了榜样！还记得当时王局长摸着另一小男孩的头，对雨涵说让她把这当成自己的家！有困难就说，这里的每一个人都会帮助她的。是的，每一个人。这个小女孩，把我们大家的心连在了一起，我们都想把手伸向她。我们发现，小雨涵刚来时并不爱与人交流，总是沉默寡言，面露惧色。从她那恐慌的眼神中，我们似乎看到房屋瞬间的倒塌，瓦砾到处乱飞，似乎看到了他瞬间失去了的亲人的那种无助。这让每一个看了她的人都倍感心疼。都说，时间能够抚平伤痛，我想除了时间以外，恐怕，就只有爱了。爱是阳光，爱是雨露，没有人能阻挡爱的脚步！在接下来的日子里，学校里一下子热闹起来。学校的领导、老师，给予了她无微不至的关怀。有的从工资里直接拿出了几百元，有的从家里给孩子拿来了很多日常用品；学生们也受到老师的感染，争相帮助她。有时下课了围着她说话，有时拉着她到外面去游玩。许多社会人士和家长听说了，都纷纷赶来，捐赠了大量的钱和物。局里的领导也曾多次慰问，给他最大的帮助。人间有真情，天地也动容。小雨涵的性格渐渐活泼起来了，课上，能听到她宏亮的声音，课下，能听到她清脆的笑声。这一幕幕，构成了一幅温馨的画面，画面中有亲情、有关怀、有感动，是那般甜蜜、幸福。这就是------爱的力量。
爱，是教育的主题，没有爱便没有教育。教育之有爱，如山岳之有巍峨，江海之下百川，花草之溢芳香，天道行之有常！因为温暖的阳光有爱，所以才有“万物生光辉”的蓬勃，因为和煦的东风有爱，所以才有“千树万树梨花开”的绚烂，因为淋漓的雨有爱，所以才有“谁执彩练当空舞”的壮丽，因为教师有爱，所以才有桃李满天下，栋梁立乾坤的豪迈。在我们的教师队伍中，昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，今有103个孩子的衣食教师石青华，昔有对教与学的'方式呕心沥血并卓有见术的李秉德，今有扎根悬崖小学的支教夫妻李桂林、陆建芬，他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
我是科区明仁一名普通的教师，在学校里，我们可亲可敬的老师们，也以实际行动，表达对教育的挚爱和执着：有言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，带病坚持工作，为了学生耽误了最佳手术时间致使病情加重的张丽华老师。有一生埋头耕耘，不求回报的老师；有已经到了内退年龄，但仍在学校甘做老黄牛，工作在教学的一线的老师；也有为了辅导学生，无暇顾及自己亲人的党员教师。众所周知,在05、06、07连续三年的全市语数双科知识竞赛中，我校获得了三连冠，但是你可知道这成绩的背后,凝聚着老师们多少汗水.。我校的李春华老师，在丈夫要动心脏手术的时候，依然对学生负责到底、陪在学生身边。记得那是，李老师正在领学生进行紧张的复习，因为科区的双科竞赛迫在眉睫。可就在这时，他的丈夫却因心脏病突发而住进了医院，医生告诉李老师，他的丈夫必须马上转院去北京，并且要立即进行手术，即使是这样，生命依然受到威胁。心脏病啊，不同于其它疾病，这种病一旦上了手术台，似乎就是命悬一线，危在旦夕。在这种情况下，李老师看到那一张张如花的笑魇，望着那一双双渴求的眼睛，她毫不犹豫地决定先不去北京，她要与学生一起共渡难关。这是何等的伟大，是什么样的奉献啊！就在手术的当天，她才坐飞机去了北京，看望丈夫，在得知丈夫手术成功的消息后，在丈夫还没有脱离危险期的时候，就马不停蹄地往回赶。从她发红的眼眶里，我们看到了她对丈夫的歉疚，在她憔悴的面容中，我们感受到了她对学生的负责，对事业的热爱。功夫不负有心人，在李老师以及像李老师一样的毕业班教师的细心指导下，我们明仁小学，最终取得了优异的成绩。她们用爱心、用责任用奉献，诠释了什么才是共产党员，什么才是优秀教师。在我们学校，这样兢兢业业、无私奉献的老师太多太多了！他们为了教育的发展，绽放青春的笑容、挥洒青春的汗水，无怨无悔！我感谢身边的每个人给我带来的感动,更给我挑战自我、勇于超越的力量。“历尽艰辛终不悔，此生只为孺子牛”。我希望有一天，我也能他们中的一个，即使为此付出青春年华，我也无怨无悔。我的生命即将在教育事业中绽放。
将爱的事业进行到底吧，这是科尔沁雄鹰对草原的眷恋，这是萨日朗花盛开的春天，这是科尔沁大地升起的七彩光环。
将爱的事业进行到底吧，这是长江黄河奔腾的深沉呼唤，这是喜马拉雅屹立的峥峥誓言，这是长城故宫筑起的雄浑诗篇。
将爱的事业进行到底吧！时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为教育工作者，我们会以百倍的信心，创造的热情，投入到具体而平凡的工作中去，让我们的生命在爱的教育中闪光！
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十四
我叫，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
争当文明学生。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到与人为善，心中有他人。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十五
大家上午好！我演讲的题目是《拒绝校园暴力，珍爱生命健康》。
菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂；校园，本该是一方净土！然而偶有不和谐的音符产生，有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，凌弱逞强；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给我们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们应积极行动起来，珍爱生命健康，共建和谐校园，让我们健康快乐成长。对此，我们应努力做到以下几点：
一、培养健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一言风平浪静!有这样一个故事给我们启示：清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。
清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：
千里来书只为墙，
让他三尺又何妨？
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。
二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，应灵活机变，勿忘及时报警。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！我们应该朝气蓬勃，热诚满腔！花样年华，我们怎能贻误大好时光！
同学们！远离暴力，同建和谐校园；珍爱生命，共创幸福明天！
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
你好，我今天的话题是“珍惜大学生活”
比起我们的高中和初中，大学生活要自由得多，我们的小日子也要过得很舒服。这几年好像大家都很有钱。我们吃喝玩乐不言而喻。我们在ktv唱了几十首爱情和爱情.用所谓的‘人气’来解读不属于我们的行为。
艺术.我们在宿舍里日复一日充满暴力和满足地战斗.当我们用游戏中的繁华和虚无来诠释我们所追求的虚荣时，我们想到的是在干燥的土地上像火一样烘烤太阳.让我们担心的是一个自私的儿子或女儿每年上大学的学费.工地上扛着沙尘，偶尔被沙子迷了眼，或者被砖头砸了脚，都是。我们的父母，那些可怜的贵族父母！
我们都是农村来的孩子。我们没有资本去玩去闹。我们只能努力学习，为我们的未来打下坚实的基础。很多人认为大学是天堂，但那些都是低级的想法。大学，首先要明确自己的目标，对自己未来的生活有一个清晰的规划，因为这可能是你最后一次系统的教育，这可能是你最后一次花大量时间学习的机会，这可能是你最后一次可以学会如何以相对宽容的方式做人的理想环境。
从今天的社会情况来看，人和朋友在我们未来的生活中起着至关重要的作用。就算买了小火车票，有熟人也不用排队，其他的就更不用说了。但是，在大学这个大家庭里，是你扩大人脉的最好时机。有些人可能会觉得你现在交的朋友什么都不是，只是因为他们还没有找到对方。同时，交朋友要慎重，不要只为了交朋友而交朋友。在一句话中，我们经常说，“交朋友，交好朋友”
在大学生活中，我们应该养成良好的生活习惯，这将大大有利于你的未来。好工作建立在好习惯的基础上。你一定要好好学习，不然毕业就失业了。在学习成绩好的基础上，多参加社交活动，什么都尝试。你可以学到很多书本上学不到的东西，努力让你的大学生活丰富多彩，这样毕业后就没有遗憾了！
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十七
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自__机电一体化技术(3)的___。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。这天我很荣幸地站在那里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会学习部部长。”我在那里郑重：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的用心团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好学习部各成员之间的关系，怎样处理好学习部与其它部门之间的关系，怎样动员一切能够团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有潜力胜任学生会学习部部长一职，并且有潜力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会学习部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情;要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会学习部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我明白，再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，必须会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十八
奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤——这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的“财富”，磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，关键是我们如何应对它。俗话说：挫折像弹簧，你弱它就强。是正视，还是逃避?是勇敢的克服，还是无谓地沉沦?不同的态度，不同的人生。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇十九
感谢挫折，感谢你所给我的一切，感谢你对雪莱的箴言作的诠释，没有经历冬天的春天永远也不会显出温暖。
感谢挫折，感谢你在带来磨练的同时，带来与亲情、友谊等许多无形事物的美好回忆，让我在未来的旅途中学会坚韧。
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
生命的演讲稿学生参考（模板20篇）篇二十
我喜欢蹦蹦跳跳，不喜欢安静的坐在草地上;。
贪玩是我的本性，开朗是我的性格;。
我宁愿在外不回家，也不愿做那些令人讨厌的作业;。
夏天，我爱钻进树林，冬天，我爱在河上滑冰。
就像脚底下装了一个弹簧;。
我是一名小学生，我多么羡慕金鱼和小鸟，
他们是多么的自由和轻松。