优秀学生在学习上能够迅速掌握知识，并能够运用到实际生活中。以下是一些优秀学生的典型事例，希望能给大家一些启示。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇一
本站：我们的生活中有着很多有爱心，而且还很乐于助人的人，这些人都是令人敬佩的。
令我敬佩的人有很多，有和蔼可亲的老师、对我无微不至的爸爸妈妈、团结友爱的同学……，其中，令我更加敬佩的，就是我们班被称为“善心王”的——李易刚了。
李易刚长着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能从他窗口似的眼睛中看到他的心灵，相衬着月牙似的眉毛。他的个子不是太高，但是我相信，他的爱心是无人能比的。
“哗啦啦”窗外下起了蒙蒙小雨，我望着窗外，看着街道上花花绿绿的雨伞、雨衣，不禁想到了那两年前发生在湛河旁的事情。
天阴沉沉的，乌云翻滚，好像马上就要下暴雨一样，这时，我和李易刚在河堤漫步游玩，看着这样的天气，我对他说：“看样子，这就要下雨了”话还没说完，只听远处轰隆隆地响，随后，大雨就像仓库里的麦子一样“哗”地拥泻下来。幸好我和李易刚带的有雨伞。我们正罩着雨伞准备回家去时，忽然，看见不远处有一个老人站在树下，她没有带雨伞，衣服已经被雨淋湿了一大半，“这样会感冒的”李易刚说，说着，他头也不回地向那里跑去，我急忙上前拽住他的衣服说：“雨下这么大，我们还是先回家吧!”可李易刚却用坚定的眼神看着我说：“你看那个老奶奶多么可怜啊!”说着，李易刚将雨伞罩在老奶奶头上。了解了老奶奶的家庭住址后，我们一起把老奶奶送回家，她的儿子连连感激我们，这时，我感到特别羞愧。真为李易刚这种有爱心的品质而感到敬佩!
李易刚不仅有爱心，而且还很乐于助人。
一次，李易刚上学眼看就要迟到了，可在这时，有一位从外地来的老爷爷迷了路，手里拿着张名片，上面写着家庭住址的地方，他见了李易刚，焦急地向他问路，李易刚知道他老人家不方便，把身上带的20元零用钱给了他，并明确地指出他应该坐几路车，怎样走。他这种乐于助人的品质真值得我们学习啊!
“哗啦啦”雨依然不知疲倦地下着，听着这优美的交响乐，我的心也别样舒畅，我决定以后也要向他那样乐于助人，无私奉献!
作者：马启超。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇二
我最敬佩的一个人就是鲁滨逊了，因为他具有着坚强和毅力，同时他也充满着智慧，他用了28年的时间从一个荒芜人烟的小岛逃了出去。
在一次航海中，船在南美洲海岸的一个荒岛触礁，船都破裂了，水手和乘客都淹死了，唯有鲁滨逊活了下来。海浪把他冲到了一座小岛上。这着岛上一个人也没有，连一只小鸟都没有。鲁滨逊开始了他的历险生活。他做了一只木筏，把沉船上的食物，布料、枪子、淡水等物品一一运到小岛。他自己用布做了一个帐篷作为休息的地方，并将食物藏起来，靠剩下的食物生活。后来，鲁滨逊又自己种植大麦和水稻，他学会了做粗糙的面包，又捕捉一只山羊充饥，又养了一只鹦鹉做为好朋友。用木头简单的做了一些家具，摆放在山洞里做为装饰。许多年后，鲁滨逊救到了一个俘虏，由于那天是星期五，所以他就给那个俘虏取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”便成了他忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛的附近发现了一艘英国船，他和“星期五”逃离了小岛。
这本书告诉我们要学会坚强、坚持。就如同马克思说的：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”只有这样才会取得胜利的光环。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇三
现在，我想问大家几个小小的问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了信心和勇气。
我是五（*）班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的'更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇四
她，负责、慈爱、勇敢、活泼。也是一位母亲，一名管理人员。她就是我的妈妈。她虽然不算特别漂亮，但她有一颗最美丽坚强的心。时光的沙漏，一点一滴地带走妈妈的美貌、她的青春年华，但却不能磨灭她的美丽。
从我出生以来，她一直默默地为我付出母爱的全部，任劳任怨。我记得在我计划为参加全市征文比赛做准备的那段日子里，她刚好生病了，整日整夜地咳嗽，还有些发烧。我坐在书桌旁修改作文，月光静静地洒在窗外，我对着作文本有点不耐烦了，表示出极大的不情愿。可她靠在沙发上，边咳嗽边认真地用笔给我进行批改。我说：“生病了，就好好休息吃药，管这么多干嘛？！”妈妈说：“你既然决定参加，就需要认真一些，不用担心我的身体，没大问题。”我明白了我应该静下心来，我开始认真地审视我的作文，并和妈妈继续就作文的一些细节讨论起来。写完后，妈妈轻轻地拥抱了我。靠近她的胸口，我清晰地感觉到她在仔细地倾听我的内心，静待花开的声音。
同时，她也是一位令人尊敬的管理人员。经常在家听她接电话，处理一些听上去很重要的工作。她总是认真地倾听，然后给对方一些建议和意见。听她处理工作的电话，我可以想象对方对她是非常的认同和敬佩。
她就是我最爱最敬佩的人。她对孩子、对工作的付出，我骄傲，我自豪，这个敬业的慈母就是我伟大的妈妈！
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇五
时间过的真快啊，才转眼，我已经是一名初二的中学生了。回首望去，那一位位曾经教过我的老师如繁星一样，也有不少老师让我记忆犹新。每个老师都对我有恩，“一日为师，终身为父。”我无法选出最喜爱、最敬佩的老师，但在内心的驱使下，她始终排在最前列。（小学生作文）。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇六
她就是五年级教过我的付老师。
她只是一个长相普通的老师，但他在教书上却有一种独特的方法。她提倡我们自主学习，经常锻炼我们的'能力，上课时，她更多的是给我们提问题，让我们思考问题，解决问题。
记得那是一节语文课，同学们在老师的引领下，积极思考问题，回答问题。但是，对于我这个语文不是太好的同学，在课堂上明显感觉回答问题少。
付老师又提出了一个问题，让我们概括说说这篇课文的主要内容。思考片刻后，有不少同学举起了手。我低着头，心中默念：别叫我！千万别叫我！正在这时，付老师发现了我，便叫：“王文帅。”我还没来得及反应，就“噌”地一下站了起来，涨红了脸，攥紧了拳头，手心里全是汗。我结结巴巴地说了一大堆，差不都就是每个自然段都说了点。然后，付老师点点头，说：“虽然王文帅说了很多，但她说到了点上，我相信她已经读懂了这篇文章。”
就是这简短的几句话，但它早已是我的全身变得温暖，是我放松了下来。也就是这简短的几句话，让我从那一刻起对学习语文更感兴趣，同时也增加了我的信心。
还有一件小事，不知道值不值得一说。那次是一年级刚入学的小学生要加入少先队，学校了要有老少先队员代表发言。付老师找到了我，我十分惊讶，说：“是我？”“嗯，是。”付老师肯定地说，“我知道这是你的第一次，但老师相信你的实力，我对你有信心！”听了付老师的话，我消除了心里疑惑，坚信了自己，也向付老师坚定的点了点头。
付老师不仅在大事上做的一丝不苟，在小事上也更加细心，给我们做了很好的榜样。付老师知识渊博，对待学生一视同仁，对工作负责，这是我们有目共睹的，还有她那独特的教学方式令我敬佩。
付老师就是这样的一个人，他不仅教我们学习做人，更重要的是使我们心理更健康，这样也就会使我们更上进、更优秀，同时也增加了我的信心。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇七
生活中，有许多值得我们敬佩的人，比如：伟大的科学家;可敬的伟人;才华横溢的明星......但我最敬佩的人却是一个普普通通的人——老师。
她长着像灯泡似的眼睛，上课能看穿我们心思的眼睛;她有着一张能说会道的嘴巴，能从几句话中道出很多大道理的嘴巴;她有着一个小巧的身体;能帮我们挡住困难的身体，无论我们弱惹了多大的祸，都是她在帮我们擦屁股。也许很多人都看不起老师这个普通的社会角色，但我却不这么认为。
那一天，只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾雨疯狂地从天而降，雨抽打着地面，雨飞水溅，一片黑沉沉的天就像要崩塌下来。这一节课本是语文，但我们看到这样的天气，本以为老师不来了，就自己在教室里写作业。
突然一位同学叫了起来：老师老师.......我们顺着他的指点看，老师的身影在斜风细雨中冲向教室.....不一会，一个熟悉的身影站在教室的后面——是老师。老师用着和蔼的笑容对着我们说：同学们，对不起，老师迟到了。现在我们把课文翻到69页......看着老师湿淋淋的衣服，时不时还传来打喷嚏声，我们多么想叫老师回去休息呀。可是，突然一位男同学打破了寂静：老师，您身子不好就赶紧回去休息吧，我们在这儿写作业。话刚落，口水还没碰地。一位女同学抗议道：不行，下这么大的雨，你让老师冒着雨回去吗?这不是雪上加霜、火上添油吗?女同学的抗议只赢来了男同学冷冷的一句：抗议无效!女同学：我一口盐汽水喷死你。
两位同学的对话使得全班捧腹大笑。老师勉强笑道：没事的，谢谢同学们的关心。
我敬佩老师，敬佩她对工作的热爱，敬佩她对我们的关怀，敬佩她·····。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇八
我最敬佩的人有很多，例如：热爱工作的妈妈，为国捐躯的黄继光，视死如归的岳飞......但是最让我敬佩的人确实打扫马路的清洁工阿姨。
有一个人，他身穿黄色制服，头上戴着黄色的帽子，衬托着一张面呈菜色的脸，手戴白手套，拿着大扫帚，给城市做美容。她就是一名普通的清洁工。
清洁工一份普通不能再普通的工作，每天起早贪黑，肮里肮脏的，所以，这份工作很让我瞧不起，但从那件事起，我就改变对清洁工的看法。
以前，我经常听见有大人对小孩子说：“你看看你，不好好学习，长大就等着去大街边扫地去吧！”这让我对清洁工增加了一份厌恶。记得有一次，我在大路边走着，随手把垃圾扔在了地上，但我不知道，垃圾里还包着十块钱。正当我打算买东西，一伸手，钱没了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，突然，一阵沙哑的声音从我背后响起：“小朋友，小朋友，你的钱。”我回来一看，原来是清洁工阿姨。原来，清洁工阿姨在伸手捡垃圾的时候，看见了这十元钱，于是三步并作两步就跑过来，毫不犹豫地还给了我。听完清洁工阿姨的讲述，我的脸“刷”地一下子红了，小声说了声“谢谢！”拿上钱，好像干了一件坏事似地跑走了。虽然我跑走了，但我对清洁工阿姨的看法却彻底改变了，我知道了，这位阿姨的高尚品德，我虽然不认识这位阿姨，但这位阿姨的拾金不昧精神值得我学习。
事情虽然过去很久了，但我一直记在心上。每当有人问我最敬佩的人是谁时，我就会不假思索地回答：“是那位清洁工阿姨！”
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇九
有的人敬佩在篮球场上叱咤风云的姚明，有的人敬佩能弹出美妙音乐的贝多芬，而我最敬佩的则是我的一位老师——霍老师。
霍老师个子高高的，有点胖，眼睛大大的，一对黑黑的眉毛常年不知疲倦的为眼睛遮挡汗水，眼睛下长着秀气的鼻子，一张能说会道的小嘴，仿佛是专门为老师定制的。霍老师的耳朵大大的，而且很灵敏，不管有多大的声音，她都能听得见。最奇怪的是，她的眼睛像会说话一样。有一次小明和同学发生了矛盾，老师用个眼神看了他们一下，仿佛在说：你们两个，好好听课，有问题下课找我！他们明白了老师的意思，立刻认真听起了课。
人们都说字如其人，霍老师写的字让人一看就令人心旷神怡，比如：排字，老师写的排字简直满足了字的所有标准，让我们感觉每次上课都像来到了书法作品展一样。霍老师指导我们写字，这让我们班除去个别男生的字不好看外，其他人写出来的字都像有专业书法家教过似的。
霍老师的字写得好在我们班是有目共睹的，但是霍老师的认真却是我一个人发现的秘密。霍老师有一次去印卷子，我路过讲台看见老师备课用的卷子，哇！老师的卷子上写了满满一大篇红油笔的字，我走近一看，老师把古诗的意思全写在了卷子上，古诗的意思写的一字不漏，我估算了一下，大约得一百多个字！我在往另一边一看，哇！老师把文言文的意思也满满登登地写在了卷子上，她备课多么仔细认真呀！
霍老师课间的时候还和我们一起讨论数学思维题，这时的霍老师就像是我们的朋友。她算起题来，表情坚定，目光专注，严谨却不严厉，温和却不妥协。我看到她那黑黑的眼睛里好像闪着智慧的光呢！
霍老师真是博学多才！这样的老师，我怎能不敬佩她呢！
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇十
王献之，古代有名的书法家，王羲之的儿子。
王献之，外貌有些特点，耳朵后面有颗痣，头顶有两道疤。
有一次，王献之利用自己的聪明才智，竟然让他的父亲王羲之差点儿受骗。
那是一天的上午，皇帝来到山海关，很兴奋地对大臣说：“这里有山有水有海又有关，让人来题个匾吧！就题‘山海关’三个字。”可是谁来写呢？这时一个随行的大臣曰：“听说王羲之写的字入门三分，可以让王羲之来写。”皇帝听了，连声叫妙。便派人又重金来引诱王羲之。没想到王羲之想都没想就回曰：“不可！”
大臣回去复命，皇帝这可犯了难，那让谁写呢？当时那个大臣出来，：“依臣之见，可让王献之来题。”皇曰：“谁是王献之？”臣曰：“就是王羲之的儿子。”皇曰：“快快且去！”臣曰：“遵命！”
大臣们瞒过王羲之，找到王献之时，已是深夜。大臣对王献之曰：“皇上有旨！命你题写‘山海关’三字，不可懈怠，成后有重金谢赏。”王献之曰：“遵旨。”
王献之一连写了二三十张“山海关”，没一张满意的。突然想到他的父亲——王羲之。第二天一早，王献之找到王羲之曰：“父亲，孩儿写不好‘华山’两字，您给孩儿写个模子吧！”王羲之给王献之写了“华山”两字。王献之剪下“山”字，又找王羲之，让他写下“渤海”两字，又剪下“海”字。最后让王羲之又写下“雄关”两字。
王献之真是聪明机智！我很佩服他！
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇十一
"如果你问我我最敬佩的一个人是谁，我会毫不犹豫地告诉你，是我的英语老师——汤老师。
汤老师的身材偏瘦，看上去二十多岁，很年轻，有的时候会戴一副金色边眶的眼镜。她最喜欢蓝色，所以她的衣服几乎都是蓝色的。她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛。上课时，她能看得到学生做的所有小动作。汤老师有两个明显的特点——“风趣幽默”和“工作认真”！
有一次，汤老师上课时布置作业，我拿出本子记，我猜想：今天有两个作业，所以我就打了两个小标题。报完第一个作业时汤老师看了一下我，说：“本来今天只有一个作业，但是李俊熙同学打了两个小标题，为了尊重他，今天再加一个作业。”汤老师的话音刚落，教室里便闹开了：有的同学就开始喊冤，有的同学开始指责我……突然，汤老师哈哈大笑起来，大家莫名其妙。汤老师笑完后对我们说：“开个玩笑，第二个作业取消。”
汤老师有好几次被评为“最美教师”。在别人有困难时，她总会伸出援手。她经常脱口而出“一方有难、八方支援”、“路见不平、拔刀相助”之类的话。在她细心地辅导下，我们这次英语考试全班都是80分以上，好些平时在及格线上徘徊的同学都考了80分以上，我的成绩也从82分提高到了95分。
这就是我最敬佩的一个人，我的英语老师；一个“风趣幽默”、“工作认真”的老师！"。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇十二
用钢琴奏出生命的辉煌！
——题记。
虽命运多舛，你人能顽强拼搏，扼住命运的咽喉，你举世闻名，用钢琴证明你的坚强，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降临在人间，可上帝偏偏将失聪的魔杖给了你，这就证明你一生将命运多舛，可你并不屈服，依旧像小草那样顽强不屈地挺了起来，双手在黑白相间的的琴键上飞舞，清浪漫波，婉转动听，即使失聪后也拿着小木板，一手把木板放在琴键上，另一个木板抵住牙齿，将动听的音符款款流入心田，奏出不朽的乐曲。你的一生虽屡遭不顺，但你并不因此停下你对钢琴，对音乐的喜爱，双手在钢琴间飞快的翩然起舞，把自己的一生去贡献给钢琴，音乐——你爱的事业。贝多芬——一个不败的生命！
贝多芬，精神的征服者，人生的成功者，灵魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不仅是你有多大的成就，多么的举世闻名，更值得敬仰的是你那克服重重阻挠，不怕苦不服输，乐观向上的积极人生态度。人们总爱看万紫千红的春天，却没有想到白雪皑皑会把生命压弯。我敬佩贝多芬，更敬仰他面对生活的态度。记得有一次：我名落孙山，便想放弃自己，认为自己一无是处。但贝多芬失聪却依然在炎炎烈日追逐自己的人生目标时，消极的态度立刻灰飞烟灭。我重整旗鼓，继续在人生之路上开始了漫长的跑步。是他的精神感染了我，影响了我，给予我力量，让我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起来。困难并不可怕，最重要的是否有毅力与不公作斗争。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要泪水与汗水来辛勤浇灌。我敬佩贝多芬，虽然他溘然长逝了，但他的思想，他的精神永远在我心中发出夺目光彩，激励我不断奋进！
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇十三
老师有一双大大的眼睛，散发知识的光芒，一个小小的鼻子，还有一张红润的嘴巴，非常好看。
我的老师工作认真，非常辛苦，甚至还带病上课。
那是星期三的上午，老师的嗓子破了，上课时不停地吐痰，我们让老师休息一下，老师却微笑着说：不用了，喝几口水就好了。于是老师继续讲课。讲着讲着差点吐出血来，当时老师涨红了脸，眼里含着泪花，一阵阵的咳嗽声回荡在教室撞击着我们的心灵。我们知道老师此时此刻非常痛苦，于是我们劝说道：休息一下吧老师!可是老师非要坚持上完这节课，我们感动得都要哭出来了，默默的想：我们能有这样一位老师，那是多么的骄傲和自豪。
我亲爱的老师，您就像一只蜡烛，燃烧了自己，却点亮了我们幼小的心灵。我们在您照亮的道路上越走越远，越走越顺利。谢谢您，我最敬佩的老师。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇十四
生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记忆中，时刻在提醒着我要坚强的走向未来。
在一个星期天的早晨，天空中下着蒙蒙细雨，我正准备拿着雨伞去买面包，在阳台上却看见了这样一场情景。
一个青年安然地坐在滑板车上，从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺，身子只有婴儿般大小，用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红，可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛地盯着他，注意他的一举一动。
突然，在一个转弯处，可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身体向后一仰，随后车子便翻过来，把青年紧紧地压在下面。这时，我的心头猛地一震，害怕极了。看着他那无助的样子，我也曾想过去帮他，但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走来一个人我都会抱着很大的希望，但每一个人都会令我失望。不一会，他动了，他用两只手不停地往上蹭，双腿也使劲向上翘，他用尽了所有的力量，终于从滑板车上翻过来，并且坐在坐了上面。看着这一幕，我惊呆了，心想这就是为了生命，要努力得活下来的奇迹吧！他的身上湿透了，雨珠从头上一颗一颗地落下来，他却毫不在乎。仍然推动滑板车，带着微笑向前方走去。
这位青年不仅走向了前方，而且走向了世界，走向了未来。因为他有一颗努力拼搏的心！
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇十五
在我身边有许多亲人，但最让我敬佩的是我妈妈。
妈妈对我的生活照顾的无微不至。每日清晨，为了让我多睡会，妈妈总是做好饭才喊我起床，饭后她又慌忙洗碗，送我上学。看着她忙碌的身影，我总是傻傻的站在旁边，不知如何去帮她。中午她总是准时在校门口接我，不管是刮风还是下雨她都等着我。寂静的夜晚她总是让我先去休息，才回房睡觉。在我的学习上，妈妈更是严格要求。为了开阔我视野，能有一个广泛的学习兴趣，妈妈给我买了许多课外读物，把我的小书架摆得满满的，在放假或是周末时，妈妈为了让我放松一下，总是带我去爬山，我也在玩耍中了解了更多的大自然知识，欣赏更多美景。
妈妈为我付出了她生活的全部无怨无妈悔，我的心里深深的感动着，并敬佩着，为她那种作为一位母亲无私奉献的精神。
老师的小学生写人我最敬佩的一个人（优秀16篇）篇十六
每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩警察；有的敬佩清洁工人；还有的敬佩同学……。。
可我最敬佩的却是我的语文老师-朱老师。朱老师长得非常帅！短短的黑发，一双炯炯有神的`眼睛。和同学们讲起话来和蔼可亲，像一家人似的。当然，我可不是崇拜他的样子哦！
记得朱老师刚接手我们班时，我们都觉得这是一个严厉的老师，不容易对付，可跟朱老师相处了一段时间后，我们都成了朋友，同时，我也懂得一个道理：严师出高徒！虽然他对我们非常严格，但他也有慈祥的一面，有时候他心情好，就会给我们讲几个笑话，逗得我们捧腹大笑。
朱老师有时候挺幽默的。记得又一次，朱老师来了个“说来就来”的听写。还好我复习过，应该没有问题。听完写后，朱老师说：“觉得自己一百分的交上讲台，其余交给组长，一百分的有奖励！”
我鼓起勇气，交上讲台。心里一直砰砰直跳！朱老师平时改作业可是细心地像捉蚂蚁一样的，正在这时，朱老师拿起我的听写纸，看了两三遍后，似乎找不到错误的。我正乐着呢！觉得自己的一百分快拿到手了，可朱老师却拿起红笔，那一刹那，让一个小红叉落到了我的听写纸上，我垂头丧气的回到座位上，看看这个小红叉，怎么看都觉得没有错，再翻翻语文书，真的没错！
我怒气冲冲的走上讲台，指着给朱老师看，脸上怀着不满的怒气。“哈哈哈哈！我骗你的，我就是看看你细不细心，这根本没有错，好了，奖励你，今晚作业，免了！”朱老师拍拍我的肩膀，笑着说：“行了，行了。今晚不用做语文作业了，开不开心啊？”我显出无奈的神情，这位老师对学生开玩笑，看来很不一般哦！
能遇上这样与众不同的老师，我们一定要好好努力！就这样，我们在朱老师的教育下好好学习，天天向上！为本班争夺荣誉，朱老师，您辛苦了！