优秀作文具有一定的思想深度和艺术价值，值得细细品味。小编为大家搜集了一些获奖作文，希望能够给大家带来写作的启示和动力。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇一
随着夏天的到来，荷花渐渐地都来了。今天天气晴朗，我和爸爸妈妈决定去新闸荷园看荷花!
一进公园我就兴冲冲地往水塘边跑去。“哇!真美呀!”我不由自主地赞叹道。水塘开满了各种各样的荷花，形态各异。瞧!那边的荷花好像很害羞，把自己的身体都掩在荷叶后面，只露出一点点粉红的小脸蛋;看，那边有一朵含苞待放的花苞呢!花苞尖尖的立在水面上，有时像一只画笔为荷花添上浓墨重彩的一笔。突然，一阵风吹过，水塘里的荷花、荷叶翩翩起舞，随风舞蹈了起来。“快，快点!”咦?哪里来的声音?原来是有两个调皮的小男孩在那里采莲蓬啊!
接着，我们来到了睡莲池边，睡莲与荷花的不同之处就在于荷花是立于水面之上的，而睡莲是于水面平等的。睡莲有好几种颜色：粉的、紫的、白的、黄的等。睡，莲就像一座漂亮的小船在水上漂来漂去。
这次看荷花展看到了千姿百态的荷花，增长了我们的眼界，陶冶了情操!
小学二年级荷花（汇总17篇）篇二
我家附近有一个荷花塘。那里有很多荷花。于是，每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花，看荷花已成为我人生中的一大乐趣。
今早，还是一如既往。一进荷花塘，浅浅的荷花香伴随着微风吹来，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它们在我的面前扑打着翅膀，好像在和我打招呼，微风则在我的身边小跑，它们似乎很快乐。
粉色的荷花盛开着，把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。荷花，犹如一位位婷婷玉立的少女，微风妹妹跑来了，它们翩翩起舞着，看着看着，我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根须扎在水里的泥土里，头发变成了渐变的水粉色花瓣，血液变成了荷花的汁液。我也随着和花翩翩起舞。
啊!美丽的荷花，我爱你!我愿跟你一样出淤泥而不染，永远圣洁!
荷花像一位仙子，高洁又高贵，虽然它生长在淤泥里，但是它一尘不染。
荷花千姿百态，有颈直立着，有的颈往下垂，还有的荷花包住了，像一朵粉色的棉花。当荷花全展开的时候，里面会冒出一个绿油油的小莲蓬。
靠近荷花，一股香气扑鼻而来。荷叶像一个手掌，紧紧地捧住荷花。
荷花，一个圣洁又美的姑娘，睢你的身姿，多么像一位舞蹈家呀!荷花真美!
夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍珠。有的半闭着眼睛，微微露着金灿灿的花蕊。绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。
看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
每个人都有不同的爱好，有的人喜欢艳丽的玫瑰，有的人喜欢可爱的月季，而我却喜欢朴素的荷花。
有一天，我和爸爸到公园去玩。一进门就看见一大池洁白的荷花，我赶紧跑到了荷花旁。荷花已经开了许多了，碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，像一把把漂亮的小雨伞。
荷花千姿百态，有的是含苞待放的花骨朵;有的才展开了两三片花瓣儿，上面还停着一只蜻蜓，这种景象正应了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;有的花瓣儿全都展开了，中间还露出了可爱的小莲花。远看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，闻了闻，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。
傍晚，公园里的人越来越少了。夕阳照耀着荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!这时，从远处传来了爸爸的声音：“我们该回家了。”“好的”我回答道。我只好恋恋不舍地离开了公园。
荷花像一位仙子，高洁又高贵，虽然它生长在淤泥里，但是它一尘不染。
荷花千姿百态，有颈直立着，有的颈往下垂，还有的荷花包住了，像一朵粉色的棉花。当荷花全展开的时候，里面会冒出一个绿油油的小莲蓬。
靠近荷花，一股香气扑鼻而来。荷叶像一个手掌，紧紧地捧住荷花。
荷花，一个圣洁又美的姑娘，睢你的身姿，多么像一位舞蹈家呀!荷花真美!
小学二年级荷花（汇总17篇）篇三
荷花长在池塘中，叶子碧绿碧绿的，花朵粉红粉红的，好看极了。下面本站小编整理了小学二年级描写荷花的。
作文。
供你参考!
夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的，好看极了!有风的时候，荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后，荷叶上一颗颗露珠，在阳光的照耀下显得晶莹透明，似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清香飘逸的荷花，还有人喜欢妩媚可爱的野花。我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
到了夏天，荷花全开放了，荷花的花蕊像一个窝头，花瓣像一个个葵花瓜子，碧绿的荷叶像圆盘，像镜子，又像月亮。一朵洁白的荷花映在碧绿的荷叶上，一阵清风吹过，荷塘里掀起一层又一层的波纹。
这是我好像也变成了一朵荷花，身穿洁白的纱，在荷叶上舞蹈，蝴蝶也飞过来了。
一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了!
你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的特点，每到夏天----荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样······荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝!哦!我喜欢荷花!
夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了，蜻蜓在荷叶下bi雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来.
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!
夏天的景色真美丽!
小学二年级荷花（汇总17篇）篇四
夏天来了，知了青蛙嗡嗡，荷塘热闹。睡莲睁开朦胧的眼睛，慢慢伸着腰上的枝条，开了花。它们带给我们美丽和芬芳，带给我们无尽的快乐。他们像不懂事的孩子一样在池子里玩耍；像照顾大姐姐一样照顾小睡莲。它们如此多样，我们无法赞美它们。
我爱他们！我觉得：睡莲也有生命。他们是大自然母亲的孩子。让我们停止伤害他们，让他们明年欢呼雀跃。
小荷，我爱你纯洁的莲花。
在那个美好的回忆里，有一个儿时的朋友，纯洁如莲，名叫‘小莲’(小名)。她当时是我最好的朋友。
那时候她戴着两条总是蹦来蹦去的小辫子，就像它的主人一样。白瓜子嵌着一双水汪汪的大眼睛，一直在静静地听我说话。樱桃嘴是个不爱动的“害羞小姑娘”。她善良活泼好动，每个角色都那么讨喜。
有一次我们一起去玩，不小心割伤了膝盖，哭了。“哦，你是个勇敢的人，别哭。”然后她用小手护着我的膝盖，说：“痛飞走了！什么，还疼吗？”我摇摇头。“哈哈，就是我说我家最勇敢！”她还没说完，我已经破涕为笑了。
一天晚上，我们在我家门口说再见。我本来要去吃饭，但是我想去她家。因为认识她这么久，我还是不知道她家住哪！我把我的想法告诉了她，她却说：“不行，你得吃饭！”看她多懂事！我说：“不，什么是饭？我真想去！”但她还是不同意，于是我发出了我的“法宝”——去玩女人。“放开我！我们这么多年的好朋友！"“好了好了！”哈哈，小莲别无选择，只能牵着我的手走回家。
“喂，去吃饭吧！”哦天哪！哎呀！我在路上遇到了我妈妈！“不，妈妈！我要去小莲家！”“不行，你不听话，我就放过你！”“不要！妈妈。我真想去！”“不可能！"母亲坚定地说。“小莲，看来这次我不能去了！”我含泪对小莲说。“没关系，你改天再来吧！”她虽然哭了，但语气并没有突出她的遗憾。“再见！”“再见！玩得开心！”我们只是挥手告别。
之后，我们搬家了。直到现在，我都没见过她。晚上，我看着夜空问：“小莲，别忘了我们经历的事！”.
“哇，好漂亮的花！”小时候有一天，我们全家去公园玩。“妈妈，这是什么花？”我好奇地问。“这是一朵莲花。”母亲和蔼地回答。“好美！”忍不住赞叹。
荷花没有牡丹那么优雅，没有梅花那么坚强，没有桃花那么娇嫩，却有一种淳朴大方的气质，让人漫不经心的看她。
荷花花瓣有多种颜色，如粉色、黄色、白色等。花形有点像盘子，类似莲花，但比莲花更优雅。花心周围是花瓣，像是给我们洗澡的花洒。花茎绿松石色，上面有一些小刺。最特别的是“出淤泥而不染”，更吸引人。
荷花不仅可以看，还可以吃！比如夏天，大部分露天餐厅的池塘里都是荷花，各有各的姿态，就像是从天上降下来的莲花仙子。这时候餐厅里就有人来收荷花带回去做饭。有的用荷花花瓣做配菜，有的用花心炒饼，有的用荷叶包一些菜，让菜更美味。更何况花心莲子可以用来熬糖水，也是清热的中药！它的根——“藕”好吃！和.总之，莲花对我们人类是一种有益的东西。
朋友们，你们喜欢荷花吗？
荷花在夏天很美。
一进公园，绕过一个亭子，就能看到一个满是荷花的池塘。那片绿色的荷叶就像一个巨大的玉盘，挤在水池周围。微风吹来，散发出阵阵清香，读来令人心旷神怡。看，荷叶中央露出一朵嫩黄色的花芯；有的只是铺开两三片花瓣，像一个包裹中的婴儿。远远望去，似乎有片片粉红色的晨光，很美。哦，我才想起来荷花被誉为“出淤泥而不染”的美称。
荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵漂亮，各有姿势。微风一吹，一潭荷花都抖起来了。发现几只蜻蜓在莲花周围飞来飞去，让我想起了《小池》那首歌：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”多么意境啊！
（四年级作文，）。
一场小雨过后，天空中出现了七色彩虹，池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。
这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆，有的像遮阳伞；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后，令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙，荷叶由又大又细的莲茎支撑。看，这朵盛开的莲花，粉红色的花夹着黄色的花芯，非常美丽！那美丽的莲花，有时像苗条的少女；有的像粉色的烟花，有的像可爱的蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：“莲花姐姐，你们都是花仙子！”水里的鱼自由游动。时而跳出水面，轻轻划过一道银色的弧线；有时候你在水里追着我，仿佛在说：“莲花姐姐，我们真的想住在你身边。”
看着它，我想到了荷花的好处：荷花在秋天枯萎后，留下一个绿色的花托，结出莲子，营养极佳。荷花生在泥里，却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。
我爱西湖！爱西湖美丽的荷花！
五年级：徐友友。
（五年级，450字）。
夏天来了，荷花开了，荷叶像一把伞，为青蛙挡雨。下大雨的时候，蜻蜓会在荷叶下面下雨。过了一会儿，雨停了，青蛙和蜻蜓陆续出来。
雨后，莲花也有精神。有的荷花开了，有的荷花没开，有的只是长了。
蜻蜓有黑色、红色、黄色和绿色。蜻蜓在荷花上抓蚊子，青蛙好像张嘴要抓虫子，伺候农夫叔叔，池塘边的草长起来了。天上的鸟儿在叫，仿佛在说，夏天真热闹！
夏天的风景真的很美！
山东省枣庄市峄城区实验小学一年级9班一年级：刘。
（一年级，200字）。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇五
荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香。下面小编为大家搜集整理有关荷花的二年级。
作文。
希望可以帮助到大家!
一个夏天的早晨，我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了，一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着，亭亭玉立的荷花竞相开放，散发出一阵淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花谢了结出莲子，莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕，深受人们的喜爱，荷叶能清热解暑，是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然，而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格，美丽的荷花我爱你。
随着夏天的到来，荷花渐渐地都来了。今天天气晴朗，我和爸爸妈妈决定去新闸荷园看荷花!
一进公园我就兴冲冲地往水塘边跑去。“哇!真美呀!”我不由自主地赞叹道。水塘开满了各种各样的荷花，形态各异。瞧!那边的荷花好像很害羞，把自己的身体都掩在荷叶后面，只露出一点点粉红的小脸蛋;看，那边有一朵含苞待放的花苞呢!花苞尖尖的立在水面上，有时像一只画笔为荷花添上浓墨重彩的一笔。突然，一阵风吹过，水塘里的荷花、荷叶翩翩起舞，随风舞蹈了起来。“快，快点!”咦?哪里来的声音?原来是有两个调皮的小男孩在那里采莲蓬啊!
接着，我们来到了睡莲池边，睡莲与荷花的不同之处就在于荷花是立于水面之上的，而睡莲是于水面平等的。睡莲有好几种颜色：粉的、紫的、白的、黄的等。睡，莲就像一座漂亮的小船在水上漂来漂去。
这次看荷花展看到了千姿百态的荷花，增长了我们的眼界，陶冶了情操!
我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊!你给人们留下了美好的回忆，你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞，雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动，那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛，伸在绿色的荷叶中，有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花，还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中，并且发出一阵阵芳香，使人心旷神怡，流连忘返。
荷花呀!你满身都是宝。你看!那莲子是美味可口的营养品，花和叶都是中药，能治病救人;水中的莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳，但你生活要求不高，能在污泥中生长，却一尘不染，洁白无霞。
荷花呀!怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间，把芳香留给大地，把自身献给人们净化环境。大家学习你出淤泥而不染，清清白白做一个专门利人，毫不利己高尚品德的人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。
荷花呀!你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。
美，无处不在。在乡间的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕阳中……美景随处可见。我，最喜欢的一处美景是森林公园里的那一池荷花。
清晨，荷叶上布满了露珠，像一个个顽皮的孩子，一会儿从这片荷叶跳到那片荷叶，一会儿又从那片荷叶跳入水中，时不时在荷花瓣上跳来跳去，为这池原本就郁郁葱葱的荷花又添上了无限的生机。
中午，太阳高高地挂在天空，把荷花上的水珠映照得闪闪发亮，好像荷花姑娘叶子上的一条项链。每颗水珠在阳光下显得晶莹剔透，衬托出了荷花的高雅气质。在烈日的照耀下，荷花显得郁郁葱葱，粉红色的花瓣包裹着黄色的花蕊，开得十分灿烂。
傍晚，天不再那么热了。荷花静静地绽放着。几只蜻蜓时不时飞来，落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花在夕阳的余晖里，变得金灿灿的，如同一幅精美的油画。
啊，荷花是如此的美!她那种“出淤泥而不染”的气质，更令人欣赏与赞叹。
早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福!这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀!
你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!
啊!荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇六
爷爷门前种着许多蔬菜和植物，有酸中带甜的番茄，成熟时犹如一个个火红的玛瑙；有碧绿的丝瓜，十分诱人；还有一个个淡绿色的豆角，粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花。
荷花，不如牡丹那么娇艳，不如桂花那么芬芳，不如丁香那么华贵，也不如水仙那样高雅。但它在我眼中却是朴素的美，所以我喜欢它。
荷花池中的荷花已经开了不少了，有些含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有些则大胆地怒放着，露出黄色的花蕊，整个形态犹如一位亭亭玉立的少女，形态万千，婀娜多姿。一朵纤尘不染的白莲，从水中钻出来，宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间。荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，衬托着这一片荷花，把荷花的“出淤泥而不染”的气质表现得淋漓尽致。“啊，真美！”我禁不住发出赞叹。
我爱这爷爷家门前的一朵朵荷花，更爱这一片荷花池。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇七
我喜欢的花有很多，有樱花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜欢的是荷花。
因为它出淤泥而不染，夏天是它开放的季节，荷花在水中盛开，有白的像雪一样的颜色，有粉的比桃花还艳的颜色，还有深粉色和浅紫色。它的叶子比青草还绿比手掌还大，碧绿的荷叶好像少女的裙子在风中舞蹈，一颗颗和玉粒大小的露珠滴在荷叶上，就像人们给花儿浇水一样，要是它们不听话的话，就会滚来滚去跟你拼个你死我活，就想顽皮的孩子一样。
荷花千姿百态，婀娜多姿，有的含苞待放，有的像害羞的少女，还有的默默无语，像灰姑娘一样楚楚动人。粉扑扑的荷花，碧绿的荷叶，像碧玉盘，相互映衬，美轮美奂。一阵清风吹过，花儿频频点头，好一副迷人的画卷，让人心旷神怡，流连忘返。
自古至今，有很多赞美荷花的古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，只可远观而不可亵玩焉。
荷叶的用处可多了，下雨的时候我们可以用荷叶来挡雨，用荷叶泡水喝，莲子是清热解毒的好药材，莲藕是一道营养丰富的菜，荷花不仅全身都是宝，它更有一种高洁的品质值得我们每一个人学习。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇八
炎热的在暑假里什么事都是单调无味的。
那天妈妈说要带我去荷花山庄，我高兴得一蹦三尺高，我高兴了一晚上。清晨来临，我兴奋的心情久久不能控制，便早早的起了床，等待着妈妈和爸爸的醒来，我不断的催促两人起床，她们竟然无动于衷，这让我十分生气，我直接跑进房里掀开她们的被子，然后又用脚狠狠的踢了几下床，她们无可奈何只好乖乖起床，妈妈摁了一下我的小鼻子，然后说;你可把我们害惨了，连觉也不让人睡，逗得爸爸大笑起来。
我们整理好后便乘着大巴车向荷花山庄出发了，路上微风吹佛着我红通通的脸蛋，小草向我点头，小花向我问好!大树向我招手。一切都是那么新鲜美好!时间在我们欢快的.话语中偷偷溜走了，我们在不知不觉中便来到了荷花山庄门口，哇噻!我不由自主的叹了口气。首先映入我眼帘的是铁门上立着的金光闪闪的几个大字——荷花山庄，然后是门口那两蹲雕刻精致的石狮子，太美丽了!
拥有嘉宾证的我们便早早的进入了荷花山庄。我迈着轻快的脚步走向里面，首先听到的是一段优美的舞曲让人心花怒放，真想随着舞曲跳上一段优雅的舞蹈。咦，前面不远处上的台阶上有好多盆美丽的荷花，放眼望去，荷花个个争芳斗艳，姿态不一。
我们来到池边，池水波光粼粼，荷叶一个个挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘，有的荷花已经盛开，有的害羞才开一半，有的还是花骨朵，有的饱胀得像要裂开似，真不愧是出於泥而不染呀!
开幕式后，我便依依不舍的离开了荷花山庄，今天是我最愉快的一天也是最难忘的一天!
小学二年级荷花（汇总17篇）篇九
今天，我做完书面作业后，就盘算起用废物做什么手工的事。
我想啊想，突然觉得肚子饿了，就吃起饼干来，当饼干就快要吃完的时候，我心想：要是把上个月妈妈过生日用过的荷花蜡烛插在饼干盒上，不是很好吗?想到这儿，我把剩下的饼干从盒子里取出来，又把荷花形的蜡烛从“百宝箱”里拿了出来。我先把一根七色的帮帮线穿进蜡烛的洞洞里面，再把荷花蜡烛插进饼干盒里面。我一拎线，“荷花”就从盒子里掉出来了。我想：用什么办法能让花灯不再掉下来呢?对了!可以用透明胶把它们粘起来呀!我马上把花灯粘在盒子上，荷花灯做好了，我开心极了!这时，外婆看见了，高兴地说：“真好看，如果能装饰一下就更好了!”我听了外婆的话，连忙去小店买了一大堆皱纹纸，抱上皱纹纸就往家跑。因为我喜欢玫瑰红和橘黄色，我就用这两种为花灯做装饰。
我把玫瑰红色的纸折了三次，把它剪成了一条条丝，粘在饼干盒的底部，又用同样的方法剪好了橘黄色的纸上。最后，我还把一个中国结贴到盒子的下方，这样，一个精致的爱心荷花灯就诞生在我的手中了!
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小学二年级荷花（汇总17篇）篇十
周末，我和爸爸妈妈来到龙潭湖公园。一进门口就闻到了阵阵花香，我顺着香味的方向看去，一幅美丽的画面展现在眼前：荷花开了！
我带着激动的心情，一路小跑向荷花方向走来。
从远处望去，一片片绿色的荷叶聚在一起，就像一片辽阔的田野。荷花舒展开各种颜色的花瓣，有粉红色的，有白色的，有黄色的，还有红色的……，好像一片美丽的彩霞，让我喜欢的不得了。池子里的水碧蓝碧蓝的，被火辣辣的太阳一照，更是把池水变得金光闪闪，像一块天蓝色的宝石，十分动人。
我奔跑着，来到了美丽的池塘边。在这里，一片片又大又圆的荷叶簇拥着一朵朵荷花，每一片荷叶上都有好几颗晶莹剔透的小水珠，这又是怎么回事呢？哦！原来是一只青蛙从岸上跳进了池塘里欢快地玩耍，才溅起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女红润的脸庞，亭亭玉立。池水里倒映出了蓝天白云，美丽极了！
这里真是太美了！我高兴地从口袋里拿出照相机，给这幅难得的景色照了张最美丽的照片。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇十一
今天上午，从马老师家回来，我和妈妈到小区的小河边看荷花。那荷花真是漂亮，真是美丽。
每年夏天，就在我生日的时候，小区小河里的荷花开得最艳。这时，妈妈总会带我到小河边去看荷花。以前看荷花很方便，如果出门从小桥那边走，那么荷塘是必经之路，可以天天看到荷花。但是，不知怎么搞的，工人叔叔在小区里筑起了一道围墙，把我家和小河隔开，所以，现在要看荷花只能绕过围墙，走到新华路才可靠近小河。
看到了吗?下面几张照片就是今天我和妈妈一起拍的。
荷叶是碧绿碧绿的，硕大的荷叶一片接着一片，就像一个个玉盘。荷花是粉红粉红的，有些颜色深，有些颜色淡。开放的荷花，花瓣一片片张开，里面露出嫩黄色的小小莲蓬，非常好看。我觉得东湖边上叔同纪念馆的形状与开放的荷花差不多。荷花有高有低，有的高出荷叶，亭亭玉立。有的藏在荷叶下面，就像一个害羞的小女孩。荷花含苞欲放的时候，就像一个个熟透的桃子。荷叶中，我还发现有很多莲蓬。听爸爸说莲子很好吃，味道跟红菱一样，我很想摘几个莲花的籽(莲蓬)，可惜在河中央摘不到。
你们发现了吗?下面照片中，荷叶、荷花的颜色不一样。妈妈问我为什么两张照片会出现不同的颜色?我说：“很简单，因为一张有阳光照着，一张没有阳光，是在树荫下拍的。”妈妈说：“有阳光的那张就叫——映日荷花别样红。”
小学二年级荷花（汇总17篇）篇十二
今天，我们去西湖断桥看荷花。断桥也是白娘子和许仙初次相逢见面的地方。不知道他们会不会重游故地欣赏荷花呢？看到满池的碧绿的荷叶和粉色的荷花，好美的景象啊！不由得想起杨万里的诗句：解天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
有的荷叶圆圆的，在风中高挺拔立，像一把撑开的绿伞。有的荷叶刚从水中钻出来，卷卷的，弯弯的，尖尖的。我看见很多的蜻蜓在水面上飞行，在荷叶中穿梭。在荷叶丛下面，有几条鱼在嬉戏。忽然有一条小鱼跃出水面，溅起很多的水珠。像珍珠一样的小水珠滴在一张贴近水面的荷叶上，滚来滚去，它们把荷叶当摇篮了。
迷人的荷塘就在断桥边上。
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小学二年级荷花（汇总17篇）篇十三
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。
我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。看！荷花池中长满了绿绿的荷叶。有的荷叶只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇来摇去；有的已经长成“大扇子”了，一片片荷叶连在一起，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。一场雨后，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
再细看，各种各样的荷花，有的洁白无暇；有的粉里透着红；有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放；还有的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的芳香，引来花蝶来回飞舞，调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地玩着。
荷花不仅美丽，而且全身都是宝。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇十四
“江南可采莲，荷叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”一年级上学期，我背过了《江南》这首诗，我知道这是写荷花的，可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子，能够亲眼看一看该有多好啊！
一个星期六的下午，爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。公园里有喷泉，还有儿童游乐区。我们先来到喷泉边，那喷泉和着音乐的节拍，忽上忽下，真有趣！然后，我们又沿着小路来到游乐场，我坐在秋千上，荡来荡去，真好玩。
河边是一个小广场，很多人在乘凉，还有小朋友趴在栏杆上玩。我走到河边一看，好大一片的荷花啊，圆圆的荷叶铺在水上，还有几个莲蓬。“荷花怎么没开啊？”我问爸爸。爸爸说：昨天刚下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩莲蓬了！”唉，看不到鲜艳的荷花，那就看看荷叶吧。荷叶圆圆的，绿绿的，还有小水珠在上边，那荷叶的下面还有一条条小鱼在快活地游来游去。
小鱼，荷叶，莲蓬。这不就是古诗《江南》里面的场景吗？“我知道《江南》诗里的意思了！”我冲着爸爸喊道。
是啊，生活处处皆诗意！我和爸爸不禁轻轻吟道：“江南可采莲，荷叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”
小学二年级荷花（汇总17篇）篇十五
那荷花又盛开了。
一眼望去，只见漫无边际的荷叶、荷花，花儿怒放在碧波荡漾的湖上，开的灿烂，开的辉煌。
荷花满池都是，像极了一个披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花织成的，缀着的流苏是无数碧绿的荷叶。微风中，巨大的披肩在闪闪发光，那是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的，闪着粼粼光华的碧水，在伸出手迎之后太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾，粉色花朵轻摇，像一叶小舟，行驶在万千碧波之上，又像会飞的莲座，轻盈地飘在绿海之中。
盛开的花儿，仿佛进入了忘我的境界，她们感受不到周围赏花的人群，感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自我、怒放的同伴们。
我在开花！
我要开花！
我爱开花！
风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语，一池摇摆的荷花在呐喊着，她们充满生机活力的声音，只有用心才能感受得到。
我俯下身，轻轻捧起一朵荷花，她顿时不再摇动，我看清了了她漂亮的脸。
她美的无法用言语形容，我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比，我的描述是多么粗俗、平庸。她像一叶小舟，行驶于茫茫花海之上；她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的精美的帆；她的花蕊是桨，是黄色翡翠雕成的动人的桨；她的莲蓬是舱，里面装的是生命之果；这精美的小船将永远航行于爱她的人心上，也将把生命的完美祝福带给每个看到她的人。这样想着，我向花下方看去，碧波之下，是深不见底的淤泥。那精美的荷花，从那里生出，从那里长大。
记得第一次看见荷花时，我惊讶与她的美丽，好奇于她的颜色。她从污泥中伸出，却有如此鲜艳亮丽的色彩。
再长大些，我学到了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，明白了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。
此刻，不知见过多少次荷花后，我最后明白了一个真理：只要有决心、有勇气，再难的事也终会办到，就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩！
把荷花轻轻扳过来，我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。
小学二年级荷花（汇总17篇）篇十六
我的故乡在武汉，在那里的东湖，有成千上万朵荷花，成千上万片荷叶。好似“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”一样。
夏天，走在东湖的街道上，远远一望，就能看见粉色的斑点被绿色包围。再近近一看含苞欲放的荷花就像粉色的雨滴落在花茎上。而绽开笑容的荷花里面是黄色，外面有像桃子一样的花瓣。荷叶也很特别。它啊，不沾水，你摘下一片荷叶倒上一滴水，水就会像锅里的油一样滚动，并不会渗下去。这是因为荷叶表面有一层绒毛。一定要仔细观察哦！
其实也有白荷花！但不管是白荷花还是粉荷花，一开始都是青的，才开始变白变粉。等荷花慢慢凋谢，莲蓬它就出来了。告诉你，莲蓬就是花心啦！
你知道吗？荷花也有暗香。但我不喜欢。我每次闻荷花时，只能闻到藕拌辣椒味儿。应该是因为我是吃货吧！
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小学二年级荷花（汇总17篇）篇十七
荷花人人都喜欢，不光由于它那婀娜多姿的身态，还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。
从远处看那魅力壮观的荷花，真是一朵比一朵美丽。真像害羞的少女不愿意露出脸给我们看。
从近处看那娇艳多姿的荷花，真是多姿多彩。有的荷花是全开放的，有的荷花是半开放的，有的荷花还是花骨朵呢!还有的荷花已经凋谢了，留下小小的莲蓬供人食用。
荷叶也是非常的美，那么碧绿。绿色的荷叶加上粉里透着点白的荷花，显得那么搭配，那么的幽静。一阵风拂过，荷叶就漾起波纹，好看得很呢!池塘里的水静静的流淌着，荷叶也随着河水的动摇摆动起来。一切显得都那么的合适，那么的美观。
我爱你，娇艳多姿的荷花!