小学生课堂的检讨书（实用22篇）

通过书写检讨书，我们可以实现对错误行为的自我警醒，从而避免再次犯同样的错误。接下来是一些成功的检讨书案例，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇一

尊敬的老师：

您好！

我叫xx，自从来到了您的班级之后，我的各科成绩都提高了不少。所以我一直很感谢您，您把我们整个xx班级各方面的管理都做的很到位，无论是上课纪律，还是教育工作，还是班级的卫生打扫，每一项您都亲自安排，亲自监督。所以我我能有一位像您这么负责任，又通情达理的班主任是我的福气和幸运。但是在您这样负责任的管教之下，我居然还出现了在课堂上讲话的错误，实在是太不应该了。所以我现在怀着一颗忏悔的心来给您写了这份检讨书。

昨天上午，在一趟数学课上，我因为没有搞懂数学老师在黑板上给我们分析的那道题目，所以就一直揪着我的同桌不放，我想让她再跟我将一遍，让我彻底弄明白。然后过来查看课堂纪律的您，就看到看了我跟xx同学一直在讲话的场景，就把我叫到了办公室里对我进行了一番教育。

在教育过后，我意识到了自己的不对，意识到了在上课讲话会带来的影响。

对于我个人来说，我为了弄到一道题目，就放弃了去听到老师接下来讲的`许多道题目和知识，这是很不值得的表现，也是愚蠢的做法。

对于老师来讲，他在讲台上面辛苦的我们学生授着课，扯着嗓子为我们划重点知识，就是为了我们在上课的时候，能够听进去。但是我在课堂上讲话，很有可能会扰乱他的上课思绪，影响他的上课心情，最后影响的就是我们整体的上课效果。所以在课堂上讲话也是一种很没有素质和公德心的行为。

对于同学来讲，我在老师上课的时候让她帮我讲解题目，是对他的一种打扰和影响他上课的行为。因为我一直在它他的旁边讲话，他就不够集中注意去听老师的 讲的内容，如果他花时间给我讲解题目，那他就更加听不到老师讲的其他知识了。不仅他会受影响，我周边所有认真听课的同学也会被我的讲话声所影响到。所以我这也是很自私的行为。

我可以把在课堂上把没有弄懂的题目，做一个标记，等到下课了之后再去问老师和同学，这样就可以既不耽误了我上课听讲的时间，也可以让老师保持一个愉悦的心情上课，还可以让同学们有一个安静的听课环境。所以吸取了这次错误的教训，我以后一定不会再做出在课堂上讲话的行为。而是做到在课堂上就认真上课，要讲话就留到下课讲。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇二

尊敬的老师：

现在，我怀着非常遗憾的心情写下了这本评论书，以示遗憾和歉意。

自我批评后，我深刻地反思了一下。我下定决心改变过去。

希望老师相信我，拭目以待。

课堂上说话的行为本身是错误的，不仅影响自己，而且影响老师的讲座，更重要的`是影响学生的停课质量，有很多缺点，所以我真的很后悔，我必须纠正，让老师放心我，请老师相信我，我必须说，给老师看实际行动。

犯错误，只要改正就好，所以我一定要改正，老师，对不起，我下次再也不说话了！

此致

敬礼！

检讨人：xxxx。

20xx年xx月xx日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇三

敬爱的老师：

本来上课应该注意听讲，下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点、错误。这次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的.心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇四

尊敬的xx：

我不应该在课堂上说话，这对学生产生了不良影响。因为我在课堂上说闲话，可能会影响课堂纪律，让其他学生也说话，不听课，这实际上对其他学生的父母不负责任。它还影响了个人综合水平的提高，使自己在本能提高的条件下得到提高。

现在错误已经犯了，我深感遗憾，深刻地回顾了我的错误。我越来越清楚地感受到我错误的严重性，因此，我将在未来几年更严格地要求自己，认真完成家庭作业，在课堂上绝对不说闲话，使他们的.言行与现代中学生一致。

作为上课八卦的一员，我认为有必要复习我们的行为，所以我们应该根据老师的要求收集一份质量和数量的复习书。深入发现自己错误的根源，认识到可能造成的严重后果。

希望老师能从轻处理，因为我知识深刻，平时表现好。请关心我的老师和同学，继续监督，帮助我纠正缺点，取得更大的进步。以后我会努力学习，上课不说闲话。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日xxx

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇五

尊敬的xx：

老师，对不起，我不应该上课讲话，我辜负对老师的信任，对老师工作的不配合，不尊重老师。上课说小话是一种非常恶略的行为，如果所有的同学都这样做，那老师会多么辛苦，还影响别人上课，是一种害人害己的行为。我保证以后再不这样做了，对不起，老师，我真心知道悔改了，请老师不要生气。

检讨人：xx。

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小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇六

尊敬的老师：

您好！

我没有遵守课堂纪律，对不起，我不仅自己没有认真上课，还影响了其他学生上课，这种行为是可耻的，我已经知道自己错了，我很后悔。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月x日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇七

敬爱的老师：

你好!

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过，认认真真的去学习。

那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人：

20xx年x月x日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇八

尊敬的教员：

我叫。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!

我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2.对自己的要求太过于放松。

3.思想上不够重视。

4.组织观念淡薄。

改正：

1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。

检讨人：

20xx年xx月xx日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇九

尊敬的xx：

今天，我带着愧疚和遗憾写下了这本评论书，表达了我对自习课演讲不良行为的深刻理解，以及我在课堂上再也不说闲话的`决心。

我真的不应该在自学时说话。我不应该违反老师的规定。作为学生，我们应该完全听老师的话，但这次我没有很好地关注老师的话。我很抱歉，希望老师能原谅我。

然而，人们总是会犯错误。我不能以此为借口。我们应该尽量避免这样的错误（宿舍卫生审查）。我希望老师能相信我。人有失手，马有失脚。我的不良行为不是对老师纪律的挑战。这绝对是个错误。老师说的是对的。我真的很惭愧。我不知道为什么。我很自然地说了出来。我很抱歉。

xx

20xx年xx月xx日

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十

尊敬的老师：

您好！

俗话说：“国有国法，家有家规”，“不以规矩，无以成方圆”。这几天来，可能天热，我们都特别浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没办法，好动是孩子的天性嘛！

一次语文课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差，鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

语文课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！

我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。

老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太尊重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼！”，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。

好脾气的您，终于在忍无可忍的地步，在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的老师。您今天说的每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》，现在是文明世界，我们应该讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎！老师请您原谅我们的无知吧！

我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。

请老师看我们今后的表现吧！

此致

敬礼!

检讨人：

日期：

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十一

尊敬的老师：

您好！

我是五年级xx班级里的一名学生，我叫xx。因为我在星期二里面，我在xx老师的课堂上没有写作业这件事情，我给老师写下了我这篇真诚悔过的检讨书。希望能得到老师对我的原谅。

如果要追溯起我犯这些错误的原缘由，那应该就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日，我的心情十分的糟糕。因为在那天早上，在早上出门之前，我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很简单。就是因为，我在家磨蹭的太久。

那天我本来就起得很晚，已经接近快要迟到的时间了。但是我却依然不急不慢的洗漱着，而且我梳一个头发就花了我十几分钟的时间。再到吃早餐的时候，校车已经快要过来了。父母看到我这样慢吞吞的性子，都在旁边替我着急，便忍不住的批评了我几句话。生气的叫我，早餐都不要吃了，赶紧去外面等校车。我刚开始还好的是，但是一听到他们说这句话的时候，我的脾气就爆发出来了。什么叫早餐都不要我吃了去等校车。难道我的身体健康还没有，还没有赶上一趟车重要？所以在校车还没来之前，我就和我的爸妈就这件事情大吵了一架。果真到了最后我连早餐都没有来得及吃，就上了校车来到了学校。

到了学校之后，我还在因为此事而闷闷不乐。而且这种烦闷的心情，一直持续到，我上x老师的第1节课。我发现我在课堂上依然无法集中注意力，心中还一直在想着，早上我和我父母在家里面发生的事情。越想就越觉得是他们不关心我，不理解我。而且随之而来的还有我，肚子的饥饿感。这两种烦闷的情绪交杂在一起，更让我对x老师的课堂失去了兴趣。所以当x老师，让我们在课堂上写作业的时候，我也根本写不进去。就一直坐在那里捂着饥饿的肚子发呆。直到x老师走近我，我都没有发觉到。

别的同学的作业早已经完成，而我桌上的`作业本却是空无一字。我不仅耽误了自己的学习时间，让一种负面的情绪支配着我。这也能看出我的自制力还不够强。所以在经过这次错误的教训之后，我会学会如何调节和控制好自己的情绪，不再会胡思乱想一些事情。也会把学习当成是我的首要任务，在课堂上，我不仅要完成老师布置作业，还要珍惜老师上课的每一分每一秒。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十二

尊敬的老师：

您好！

我是xxx学校一年级xxx班级的小朋友，我叫xxx。现在我已经是一名一年级的小朋友了，不再是幼儿园那个时候，可以任意妄为的小朋友。到了一年级我就要遵守学校的各种规章制度，就要认真的对待学习，就要好好的开始我的小学生活。可是在刚进入到小学的第1个学期里，我就犯下了很多的错误，违反了很多课堂的纪律，也总是不听老师的话。就拿这次来说，我在星期二的第一节课堂上，就打起了瞌睡。并且在老师过来，劝说和提醒我之后，我又趴回到课桌上睡起了觉。直到老师一把从我座位上把我拽起来，我才彻底的清醒过来。但依旧对老师充满了怨气。在老师对我进行了一番深刻的思想教育之后，我才真正的意识到自己在课堂上打瞌睡的错误。意识到在课堂上打瞌睡会造成怎样的影响，会带来怎样的`后果。所以，老师，这一次我真的知道错了。

这次出现在课堂上打瞌睡的情况，主要是因为我在前天，晚上没有休息的好，没有休息的好，也是因为我在放学回来之后，就开始投入到玩耍和打游戏的境界中。导致到了要睡觉的时间，我作业没有完成。所以在前天晚上，我还在为了补完老师布置的作业，一直坚持到凌晨一二点。在第2天早上，6：00的时候我就要起来，过来学校上学。所以我的睡眠时间严重不足，这导致了我在第1节课堂上，昏昏欲睡。并且还是那种眼皮不受控制的，打瞌睡。我其实想坚持，把语文课上完，但是最后我还是没能坚持得住，不受控制的入睡了。

经过我的反思，检讨之后。我就立马做出了行动，不仅给老师写上了这份检讨书，我还做出了一个学习上的计划。让我在今后的学习里，开始端正自己的学习态度，开始认真负责的对待我的学习。让我从此之后把学习放在我心中的第1位。让我自己知道，对待学习一刻都不能够放松，一时也不能够敷衍。更不能够在课堂上做出打瞌睡，开小差的情况。因为一节课总共才45分钟的时间。在这45分钟的时间里，我一定要争分夺秒的投入到学习中，一定要好好的把老师讲的，知识和内容从头听到尾。不允许自己出现任何不在状态的情况。更不允许自己对待课堂无所谓，对待老师的教学成果不尊重，对自己的学习不上心。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十三

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十四

敬爱的老师：

本来上课应该注意听讲，下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点、错误。这次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的`形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生：

xxx月xx日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十五

尊敬的老师：

您好！

我是xx班的xx同学，我作为一名学生，更作为班上的一名干部，不应该发生和同学吵架的事件。我对不起您对我细心的教导，犯下了这么低级的错误。也严重违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是一直强调的，就连上课说小话都不行，何况这次是吵架。想必老师您10分的生气吧！其实我也不想做出这种过激的行为，主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的事。如果再给我一次机会，我一定会深思熟虑之后再作出决定。而不是像这次一样鲁莽行事。

那是在一个晴朗的下午，上着枯燥无味的语文课，我望着讲台就有一种昏昏欲睡的.感觉。我同桌也跟我一样，眼睛眯呀眯，就差睡倒在桌子上，我只见他灵光一闪，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不转睛的盯着我，搞得我还怪不好意思的，盯着我持续了45秒钟之后。他就激动的说要找我玩游戏，我也是看在这课上的挺无聊的，于是答应了。他说：我们拿拳头，剪子，布，谁输了就打谁一下我觉得还不错，就不假思索的答应了。我们玩了几盘，谁知道他越打越重，我就大声说你为什么打我这么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么说？于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室，我才觉得我犯了错误。这是一件很严重的纪律错误。

和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学，在这里我想跟全班同学说一声对不起，影响你们学习了。

我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十六

尊敬的老师：

我知道我错了，我也知道我错在哪里，课堂不应该做小动作检讨书。因此，我写了这样一个态度诚恳的检讨书。

现在似乎在课堂上做小动作的行为实在是不可接受的。在早上的数学课上，由于在课堂上讨论问题的时间，我与同桌王名同学有一些争议和争议。我没有在课堂上停止争执。王同学侮辱了我。“我在他旁边，我用铅笔画在他的胳膊上。多亏了老师你敏锐的视力，你很快来到我的`座位上，给了我一个响亮的耳光。你的这一记耳光还在我耳边回响。它使我记忆深刻而生动。面对错误，我为自己感到羞愧。自我反省后，我意识到我的错误的根本原因是我在课堂上缺乏良好的纪律性，不重视课堂上的行为准则。它甚至表明了我仍然非常天真和无知。

在这里，我想向大家保证，我将作出以下的更正：

第一，利用假期的两天来思考这份检讨，修补过去，痛苦地反思错误，并把这篇检讨书交给你。

第二，今后我们将不再在课堂上做一些小事，更不用说做任何损害同学利益的事情了。

第三，认真吸取教训，决不再犯错误。

最后，我恳求你原谅我，一个无知的孩子！接受的我检讨！

xxx

20xx年xx月xx日

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十七

敬爱的老师：

我知错了，我真的知错了，我真的真的知错了。

因为我上星期在课堂上讲话，所以被老师罚我写检讨书是应该的`。因为我的讲话而浪费了其他同学的学习时间，这是侵犯了他人的正常学习规律，在法律上我是触犯了法规。

这次的检讨书，我被老师罚要写400字，400字可真不多啊！400字是我的一种教训。我知道上课讲话是不对的，不单单影响别人，还影响了自己。我想对你说：“对不起！对不起xx班；对不起某年级；对不起xx小学；对不起xx镇；对不起市南区；对不起青岛市；对不起山东省；对不起栈桥大海；对不起祖国；对不起亚洲；对不起全世界。因为在地球上有一个人行差踏错，那算起来，就给了地球一个负担。因为人类的未来是要给地球作奉献，但是我一错，就给人类一个严重的错误。古语有云：”有人行差踏错，必受人害也。”所以从今以后我要做好一点。我要报答好我的父母，报答好六（5）班，报答好xx小学，报答好xx镇，报答好顺德区，报答好佛山市，报答好广东省，报答好珠江三角洲，报答好祖国，报答好全世界，报答好银河系。为什么要报答银河系呢？因为将来，人类会和宇宙中的一些生物体讨论宇宙和平。所以一错而成千古恨。

检讨人：

日期

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十八

尊敬的老师：

您好！

我是xx班的xx同学，我作为一名学生，更作为班上的一名干部，不发生和同学的事件。我对不起您对我细心的教导，犯下了这么低级的错误。也严重违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是一直强调的，就连上课说小话都不行，何况这次是吵架。想必您10分的生气吧！其实我也不想做出这种过激的行为，主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的.事。如果再给我一次机会，我一定会深思熟虑之后再作出决定。而不是像这次一样鲁莽行事。

那是在一个晴朗的下午，上着枯燥无味的语文课，我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。我同桌也跟我一样，眼睛眯呀眯，就差睡倒在桌子上，我只见他灵光一闪，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不转睛的盯着我，搞得我还怪不好意思的，盯着我持续了45秒钟之后。他就激动的说要找我玩游戏，我也是看在这课上的挺无聊的，于是答应了。他说：拿拳头，剪子，布，谁输了就打谁一下我觉得还不错，就不假思索的答应了。我们玩了几盘，谁知道他越打越重，我就大声说你为什么打我这么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么说？于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室，我才觉得我犯了错误。这是一件很严重的纪律错误。

和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学，在这里我想跟全班同学说一声对不起，影响你们学习了。

我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。在写此之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇十九

尊敬的老师：

您好！

我是二年级的一名学生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里一直都是一个调皮的孩子，喜欢恶作剧，喜欢开玩笑，喜欢捉弄，这一次我又犯了一个在上的错误，所以我不但没有改观老师对我的印象，现在还又加上了一条喜欢讲话的罪名。现在我反思过来之后再说，我就已经意识到了的种种不对，意识到了自己在课堂上讲话的危害，所以我不能再这么下去，我要改变自己！

上个星期三的数学课，老师正在上面讲着重点知识，而我却在和xx同学在底下兴致勃勃的说着话，完全没有注意到我的讲话声音已经越来越大，甚至当老师停止讲课的时候，我说话的内容全班同学都听得见。而引起我这么不注意场合这么感兴趣的话题，竟然只是昨天晚上看的一个动画片。我感到很惭愧，我这么大一个人了，竟然还在课堂上跟同学绘声绘色的讲我喜欢的动画片。重点还是在老师在讲台上给我们分析题目的时候，这个时候其它同学都在全神贯注的听着，生怕错过了哪一个环节没有听到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但没有这个意识，还打扰了同学的听课。

因为数学本来就是一门需要逻辑性很强的学科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在课堂上面讲话，已经严重扰乱了同学们上课的思维，所以我不仅自己没有学到知识，我还影响了别的同学，这是我最不应该的地方。我对我这一行为向xx的全体同学道歉。我不应该在课堂上讲话，我不应该扰乱课堂秩序，我更不应该只顾自己一时的畅快，就想什么时候讲话就什么时候讲话。这是我在以后急需要改正的地方。

所以我在这里跟老师保证，我吸取了这次错误的教训，我已经醒悟了过来，我保证以后绝对不会再做出在课堂上讲话，扰乱课堂秩序和纪律的.行为。我以后讲话一定要经过大脑思考，想想讲话后的后果，注意周围的场合，注意时间后，我再来考虑要不要讲话。在课堂上的时候，我就要集中我自己的注意力，不管是在您的课堂上，还是在其他老师的课堂上，我都要做到全神贯注的去听讲，不能开一会小差，更不能够和同学讲话，努力的把成绩提上来，努力的做一个三好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇二十

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇二十一

尊敬的老师：

您好！

首先，造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思，寻找错误的原因，认清问题的本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不起自己的父母，他们花大把钱送我们来学知识，我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

小学生课堂的检讨书（实用22篇）篇二十二

尊敬的老师：

您好！

我是xx班的xx同学，我跟您说实话吧，看并非是我一时兴起，而是这段时间以来，我并没有好好的坚持，导致我大部分精力花在看小说上面，不仅了我的学习，还严重影响了我的精神。

此次我在语文课上看小说的行为，是严重的课堂违纪行为。此时此刻我感到十分的质子和懊悔。自己不好好学习，上课还不好好听讲。竟然私自携带小说进入课堂，给老师的教学工作带来困扰。来影响到其他同学，给其他同学树立的不良范例。

现在我知道错了，不该在上课的时候看小说，现在才知道当时的行为有多么的愚蠢。上课看小说的危害很大，影响了听讲，老师讲的知识掌握不了，落下的课程会对的学习落下晚点，会对今后的学习带来负担，上课不听讲会影响老师讲课的情绪，这样一来其他同学也不能好好的听讲，学习了。还会让老师感到很愤怒，影响老师的教学质量。我知道自己错了，在此我向老师和同学们表示歉意。

这次写检讨书是一次给我重新做回好学生的契机，我要好好珍惜。在此我要针对我错误，总结今后的改正措施，并严格执行，也希望老师与同学们监督我完成。

第一，我要将自己所有收藏的小说、文集、连环画与数码产品统统收回家中，不在学校存放任何一件。

第二，我要重新燃起学习热情、兴趣，加倍努力学习，争取把这段时间以来下落的成绩弥补回来。

第三，今后上课期间我要坚决遵守课堂纪律，不再做任何违反课堂纪律的事。

在今后学校的学习我会更加努力，不仅把老师教的知识学好，要学好如何好好做人，做一个对社会有用的人，做一个正直的人，使老师欣慰的好学生，老师如同父母对我们的.爱是无私的，所以我也要把老师对我们无私的精神去发扬，通过这件事，我深刻感受到老师那种恨铁不成钢的心情。使我的心里感到非常的愧疚，我真诚的接受批评，并愿意接受处理，但恳请老师相信我能够吸取教训，改正错误，把今后的事加倍努力干好。最后，我再希望老师能够给我一次改过自新的机会。我将用心改正，积极进取。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。