小学生上课讲话检讨书(实用22篇)

时间:2023-11-11 作者:雅蕊小学生上课讲话检讨书(实用22篇)

检讨书不仅是一种反思的过程,更是一种自我教育和成长的机会。以下是小编为您整理的几篇精选检讨书范文,希望能给您一些启发。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇一

亲爱的老师:

您好!

我知道我自己做错了,给您写这份检讨书是因为我已经深刻的认识到了我的错误,也想让您看到我的后悔不已,更希望的是老师您能原谅我,能重新给我个机会,我会向您证明,我依然还是您心中的那个可爱上进的好学生。

其实今天我是因为没有橡皮擦,才会找同桌借的,但是借到了之后,我并没有继续回到课堂的学习氛围中间,而是和他聊起来天,本来我们只是很小小声的说话,可是就当我们聊到一件很好笑的事情之时,我们的说话分贝瞬间一下子加大了,随之也开始控制不住自己的笑声,导致您和全班的同学一下子都看向我们,我们才知道我们闯祸了,之后,老师您便让我们在教室后面面壁思过,经过一下午的面壁思过,我已经深刻的知道了自己犯的错误了。我对自己上课讲话影响到了您的讲课,也影响到了同学们的听课,我很抱歉,很愧疚,同时,我也扰乱了课堂的正常次序,给同学老师都造成了严重的影响。学生所要做的就是好好学习,把生活重心都放在学习上,以优秀的成绩和良好的'品质来回报教育你的老师,和照顾你的家长。在放学回到家之后,我也会跟爸爸妈妈说这件事,同时在他们面前也做出认真的检讨,也征求他们的原谅,我也会当着班上所有的同学的面就今天上课讲话这件事作出检讨,也征求同学们的原谅,同时,也希望老师您也能原谅我。

我保证,以后上课认真听讲,不开小差,不做与课堂无关的事情,在课后,也会按时完成老师交代好的作业,并且认真复习所学知识,预习在第二天所要学的知识,我相信自己将会成为老师和家人的骄傲。

我知道犯错误并不可怕,可怕的是自己并没有认识到自己的错误,并且不能及时的改正,但我已经认识到自己的错误了,也会从此刻开始,摒弃一切的坏习惯,做到家长,老师满意,也让自己在将来不会后悔。老师您也知道,每个人都会犯错误,但及时改正了就好了,您说是吧。所以希望老师能够原谅我,并给我一个证明自己的机会。我坚定地相信自己一定会变得越来越好,一定会改掉坏毛病,好好学习,天天向上。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇二

尊敬的老师:您好!

对于我自己在这次犯下的错误我感到深深的抱歉,我作为一个小学生却连最基本的管住自己的行为都做不到。在明知道上课讲话这种事情是不对的我却还是做了出来,并且可以说是肆无忌惮的在讲话,完全把课堂纪律和老师不放在眼里。老师也在我们刚刚进入学校的时候就和我们强调过在上课的时候不准说话,我也是能够理解,毕竟上课讲话不仅仅是让和自己讲话的人学习受到影响,在周围听到声音的同学也会受到我们说话声音的影响。而老师上课的节奏也会受到我们说话声音的打断,这对于整个课堂的学习气氛来说都是不好的,可以说是让整个学习的氛围都变差了。而在我们小学这么一个阶段,正是打基础的时候,每一堂课,每一分钟都是无比的重要,课堂不听课,你可能就要花十倍的时间才能够通过自己的努力弥补回来。我也知道这些,所以我在过往的时间里从未犯下过这样的错误,在其他同学说话的时候我也会提醒他们别说话。而这次我之所以犯下这样的错误,也是说明我的思想觉悟还是不够高。如果我的思想觉悟在高一点肯定就不会犯下这样的错误,也就依然还是大家眼中的那个好学生好孩子。

在今天上午上课的`时候其实我也不想犯下这样的错误的,因为我也知道这样的后果和造成的影响都是很严重的。但我还是没有忍住,毕竟和同桌又是一个周末没有见到,总感觉有着说不完的话,我俩从一开始到学校就开始聊起这几天发生的事情,而每次我和同桌聊天都是能够聊很久的,而且聊天的时候时间也是过得非常的快。今天上午也是一样的,我感觉没有聊多久老师就过来站上讲台告诉我们上课了,而当时聊得兴起的我们完全没有发现已经打过铃了都。而我们在发现老师来了之后也就暂时停止了我们的谈话,但突然打断的聊天让我感觉十分的不舒服,总想着把刚才的事情说完,这样才能舒服。所以在忍了几分钟之后我忍不住就和同桌继续聊了起来,而在一开始我俩声音还很小,但是聊着聊着就有些聊嗨了,没有控制住自己的声音,导致严重影响了学校的课堂秩序。我现在也是真正的醒悟了过来,明白了自己所犯下的错误,也期望老师您能够给我一个改正自我的机会,我一定不会让您失望的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇三

尊敬的班主任老师:

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇四

尊敬的x老师:

昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的`,请您相信我,并把文具盒还给我。

同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:

xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇五

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,但我却没有做到。

首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。

虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇六

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的`首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天xx(自己写)课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。

也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严。

2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再出现上述错误。

请老师同学继续监督,帮助我改正!

此致

敬礼!

检讨人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇七

尊敬的老师:

您好!

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲,并且打搅到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来损害,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理睬老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的快乐,事实上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊敬。所以,当老师对我进行指责教育的时候,也是为了让我深刻的相识到这点。

其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。

最终,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于学问麻木不仁,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违反了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,此乃不仁,二罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,奢侈在校学习的时间,乃不孝,三罪也——在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以限制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事学问,我们知道与课堂学问无关,但是我们照旧无法限制我们的心情,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了许多,或许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思索的。

我接受老师的指责教育,情愿接受处理,对于这件事我还将进一步深化总结,深刻反省。

此致

敬礼!

xxx。

xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇八

尊敬的老师:

今天第x节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向xxx同学请教,违反了上课不许随便说话的.纪律。这样不但影响了xxx同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。

我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇九

尊敬的老师:

今天第x节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向某某某同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。

我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的`错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

此致

敬礼!

检讨人:xx20xx年x月x日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十

尊敬的班主任老师:

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的.是很不应该。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十一

尊敬的老师:

您好!

我是xx,今天上课讲话了,我耽误了同学们的学习,相信就不应该,这件事情让我羞愧极了,我不想个人影响到大家,在未来的学习当中我一定会更加的清晰去做好的这一点,课堂是一个安静的环境,我们在学习当中一定要态度鉴定的去做好这些,不管是在未来的.什么时候,我也都会用心去实现好细节的事情,长期下去这些一定会影响深远,我不能这么对自己不负责,这个学期我这种行为不是一次两次了,一次次的让您失望,我是内心懊悔不已,未来我一定会纠正自己的错误,上课讲话的这种行为是万不能再出现了,我也对自己进行深刻的反省。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

我我做错了,给您写这份检讨书是因为我已经深刻的认识到了我的错误,也想让您看到我的后悔不已,更希望的是您能我,能重新给我个机会,我会向您证明,我依然还是您心中的那个可爱上进的好学生。

其实今天我是因为没有橡皮擦,才会找同桌借的,但是借到了之后,我并没有继续回到课堂的学习氛围中间,而是和他聊起来天,本来我们只是很小小声的说话,可是就当我们聊到一件很好笑的事情之时,我们的说话分贝瞬间一下子加大了,随之也开始控制不住自己的`笑声,导致您和全班的一下子都看向我们,我们才知道我们闯祸了,之后,老师您便让我们在教室后面面壁思过,经过一下午的面壁思过,我已经深刻的知道了自己犯的错误了。我对自己上课讲话影响到了您的讲课,也影响到了同学们的听课,我很抱歉,很愧疚,同时,我也扰乱了课堂的正常次序,给同学老师都造成了严重的影响。学生所要做的就是好好学习,把生活重心都放在学习上,以优秀的成绩和良好的品质来回报教育你的老师,和照顾你的家长。在放学回到家之后,我也会跟爸爸妈妈说这件事,同时在他们面前也做出认真的检讨,也征求他们的原谅,我也会当着班上所有的同学的面就今天上课讲话这件事作出检讨,也征求同学们的原谅,同时,也希望老师您也能原谅我。

我保证,以后上课认真听讲,不开小差,不做与课堂无关的事情,在课后,也会按时完成老师交代好的作业,并且认真复习所学知识,预习在第二天所要学的知识,我相信自己将会成为老师和家人的骄傲。

我知道犯错误并不可怕,可怕的是自己并没有认识到自己的错误,并且不能及时的改正,但我已经认识到自己的错误了,也会从此刻开始,摒弃一切的坏习惯,做到家长,老师满意,也让自己在将来不会后悔。老师您也知道,每个人都会犯错误,但及时改正了就好了,您说是吧。所以希望老师能够原谅我,并给我一个证明自己的机会。我坚定地相信自己一定会变得越来越好,一定会改掉坏毛病,好好学习,天天向上。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十三

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉今天在数学课上一直私下讲话打断了您的讲学,这次我已经很明确的认识到这个学期以来我都不对之处了,并保证下不为例,绝对不会再让这种事情在发生在我身上,在这里我要向我的同桌和被我打扰到学习的同学说声对不起,向数学老师也认认真真的道歉。

我上课讲话这种事情已经发生不止一次两次了,也不仅仅是在数学课上,老师也不止提醒过我两遍了,因为我的任性和无知,一直没有改掉这个坏习惯,科任老师也已经是很仁慈了,只让我写下这份检讨书,我感到非常羞愧对于我上课经常讲话的这件事情,我这次已经意识到自己的不对,并发誓改掉上课说话这个坏毛病。

上课讲话不仅影响同学学习听讲,还会打扰老师的教学活动、打断老师的教学思路,严重影响了课堂教学质量,假如一直这样下去,我们班的成绩一定会退步,这样造成的后果是无法挽回的,我觉得我自己真是一个自私的人,为了自己的一时想法就耽误了其他同学,耽误了老师,耽误了整个班级,我感到非常抱歉。

老师对我上课讲话批评教育了很多次了,我却没有把老师的话听进心里。如果我早一点认真思考和反省自己,就不会让自己这么尴尬了。一名在校学习的小学生就应该做小学生该做的事情,不应该左耳朵进右耳朵出,这样不仅是对老师的不尊敬,也是对我自己的'极其不负责。老师批评教育是不是无缘无故的,一定是因为我们在学习中有待改进。所以关于老师这次对我的说的话,我一定会好好的思考并牢牢的记住,我不会抱怨任何人,我要十分感谢科任xx,感谢他没有让我在错误的沼泽里陷得更深。

以上便是我检讨书的全部内容了,千言万语也抵不过实际行动,我会用平常的表现来印证这一点的。

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十四

尊敬的老师:

您好!

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的`同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

最后,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也——在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关"二战"的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十五

尊敬的老师:

今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的'懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。

此致

敬礼!

检讨人:

xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十六

您好!

我我做错了,给您写这份检讨书是因为我已经深刻的认识到了我的错误,也想让您看到我的后悔不已,更希望的是您能我,能重新给我个机会,我会向您证明,我依然还是您心中的那个可爱上进的好学生。

其实今天我是因为没有橡皮擦,才会找同桌借的,但是借到了之后,我并没有继续回到课堂的学习氛围中间,而是和他聊起来天,本来我们只是很小小声的说话,可是就当我们聊到一件很好笑的事情之时,我们的说话分贝瞬间一下子加大了,随之也开始控制不住自己的笑声,导致您和全班的.一下子都看向我们,我们才知道我们闯祸了,之后,老师您便让我们在教室后面面壁思过,经过一下午的面壁思过,我已经深刻的知道了自己犯的错误了。我对自己上课讲话影响到了您的讲课,也影响到了同学们的听课,我很抱歉,很愧疚,同时,我也扰乱了课堂的正常次序,给同学老师都造成了严重的影响。

学生所要做的就是好好学习,把生活重心都放在学习上,以优秀的成绩和良好的品质来回报教育你的老师,和照顾你的家长。在放学回到家之后,我也会跟爸爸妈妈说这件事,同时在他们面前也做出认真的检讨,也征求他们的原谅,我也会当着班上所有的同学的面就今天上课讲话这件事作出检讨,也征求同学们的原谅,同时,也希望老师您也能原谅我。

我保证,以后上课认真听讲,不开小差,不做与课堂无关的事情,在课后,也会按时完成老师交代好的作业,并且认真复习所学知识,预习在第二天所要学的知识,我相信自己将会成为老师和家人的骄傲。我知道犯错误并不可怕,可怕的是自己并没有认识到自己的错误,并且不能及时的改正,但我已经认识到自己的错误了,也会从此刻开始,摒弃一切的坏习惯,做到家长,老师满意,也让自己在将来不会后悔。老师您也知道,每个人都会犯错误,但及时改正了就好了,您说是吧。所以希望老师能够原谅我,并给我一个证明自己的机会。我坚定地相信自己一定会变得越来越好,一定会改掉坏毛病,好好学习,天天向上。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十七

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉今天在数学课上一直私下讲话打断了您的讲学,这次我已经很明确的认识到这个学期以来我都不对之处了,并保证下不为例,绝对不会再让这种事情在发生在我身上,在这里我要向我的同桌和被我打扰到学习的同学说声对不起,向数学老师也认认真真的道歉。

我上课讲话这种事情已经发生不止一次两次了,也不仅仅是在数学课上,老师也不止提醒过我两遍了,因为我的任性和无知,一直没有改掉这个坏习惯,科任老师也已经是很仁慈了,只让我写下这份检讨书,我感到非常羞愧对于我上课经常讲话的这件事情,我这次已经意识到自己的不对,并发誓改掉上课说话这个坏毛病。

上课讲话不仅影响同学学习听讲,还会打扰老师的'教学活动、打断老师的教学思路,严重影响了课堂教学质量,假如一直这样下去,我们班的成绩一定会退步,这样造成的后果是无法挽回的,我觉得我自己真是一个自私的人,为了自己的一时想法就耽误了其他同学,耽误了老师,耽误了整个班级,我感到非常抱歉。

老师对我上课讲话批评教育了很多次了,我却没有把老师的话听进心里。如果我早一点认真思考和反省自己,就不会让自己这么尴尬了。一名在校学习的小学生就应该做小学生该做的事情,不应该左耳朵进右耳朵出,这样不仅是对老师的不尊敬,也是对我自己的极其不负责。老师批评教育是不是无缘无故的,一定是因为我们在学习中有待改进。所以关于老师这次对我的说的话,我一定会好好的思考并牢牢的记住,我不会抱怨任何人,我要十分感谢科任xx,感谢他没有让我在错误的沼泽里陷得更深。

以上便是我检讨书的全部内容了,千言万语也抵不过实际行动,我会用平常的表现来印证这一点的。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十八

尊敬的老师:

您好!

在今天您的课上,我一直在和我的同桌讲话,这是对您的不尊重,也是对我们自己的不负责。现在我已经深刻的认识到了自己的错误,抱着愧疚的心情向您写下了这份检讨书,求得您的原谅。

您是从一年级就开始教我们语文,到现在为止以为五年了,有着长达五年的时间,所以不管是您对我们,还是我们对您,都是十分的熟悉了。也是因为这样,所以在您的课上,我们也比较的肆无忌惮,昨天就是这样的,上课铃响了之后,我还是在同桌讲话,把您的话当做了耳旁风,对此我真的非常的抱歉。

最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部电视剧,所以我们有着非常多的话题,下课短短的十分钟完全不够我们说的。这几天,不仅是在您的课上,在其他老师的课上我们也在讲话,只是都没有被老师发现。在您课上,我们讲的太大声于是被您说教了,我当然知道自己的错误,但xxx同学犯的错不像我那么严重。既然您看到了我们在讲话,那您也应该看到了虽然是我们两人在讲话,但大部分都是我在说,xxx同学只是点点头。xxx平时上课都不讲话的,也不会听别人讲话,昨天愿意听我纯粹只是因为她也喜欢那部电视剧,她平常时时刻刻遵守着班级的规定,这次是我连累了她。

讲课时老师您看了我好几眼,现在想来,那应该是在警示我了,当时的我却完全没放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中满是忏悔之意。学生在上课时间听课是学生应该做到的本分,但是我却连这点都没做到,这样的行为是非常不尊重老师的`,学习是次要的,我们主要还是要先学会做人,可今天的行为意味着我连这也没做好,一想到这里我就感觉非常的对不起供我上学读书的父母家人,我辜负了他们的期望。

我对自己这次的行为进行了深刻的检讨,引得一想温和的老师勃然大怒我也确实该狠狠的反省自己。老师,我这次真的知道错了,您能不能宽宏大量原谅我这一次,我可以做出保证,我以后再也不会在上课时间讲话了,这次真的非常抱歉,我给各位同学带来了反面影响,希望同学们吸取我这次的教训,以后不要在上课时间讲话了,也不要去违反班级里的其他规定。

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇十九

尊敬的班主任老师:

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的.学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇二十

尊敬的老师:

今天第xx节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向xxx同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的'。

我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

此致

敬礼!

检讨人:

xx年xx月xx日。

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇二十一

尊敬的老师:

我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的 时候,说明我的心就没有在在学习,无 形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生上课讲话检讨书(实用22篇)篇二十二

尊敬的x:

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的`话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

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