英语是科学研究和学术交流的重要语言，在学术领域成为必备工具。8.以下是一些英语学习的自学方法和技巧，希望对大家的学习有所启发。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇一
今天，我在无意之中看到了路一鸣主持的电视节目《道德与观察——毁容的长城》，看完后，我思绪万千，想了很多。
长城是我国的文化遗产，有着悠久的.历史。它气势磅礴、雄伟壮丽。首次登上月球的宇航员从月球上向地球回望时可以看见两个人工建筑物，其中之一就是万里长城，可见长城是多么的宏伟壮观！
一些人在“改造”长城，在司马台长城景区，已经有了气派的停车场、大门、店铺，山谷里有了缆车，这与古色古香的长城比起来，显得多么不伦不类！
在著名的八达岭长城的四段景区，几乎每块砖上都刻有一些游人的名字，有的游客为了使自己的名字更醒目些，竟刻得有一厘米深，可他们是否想过长城已体无完肤，长城的伤口在流血呀！
保护动物的小学英语（专业15篇）篇二
亲爱的同学们：
当我们悠然的漫步在蓝天碧水的白云湖畔，自由地呼吸着清新的空气，感受优美洁净的环境带给我们成长快乐的时候，你是否也为此付出了自己的努力？为深入推进美丽乡村建设，切实改变我镇环境面貌，提升广大中小学生文明素质，展现文明和-谐的城镇形象。特向全镇中小学生发出如下倡议：
1、争做“环保小卫士”。开展“爱护环境全家总动员”活动，彻底清理自家门前所有杂物，要勇于对乱倒垃圾、乱涂乱画、乱停乱放等不良行为说“不”；要义务宣传环保知识，争做环保教育“小话筒”，为全镇环境美化绿化净化做贡献。
2、争做“文明小使者”。讲卫生、懂礼貌、重节俭，亲近大自然，与我们的动植物朋友和-谐相处；向父母道一声辛苦了，向邻里长辈主动问好，每天在家做件家务事，参与村级活动做件公益事，真正做“文明小使者”。
让我们迅速行动起来，用自己的文明行为感染身边人，用良好道德风尚影响身边人，用实际行动让家乡的水变得更绿、天变得更蓝，为家乡转型跨越绿色崛起做出积极贡献。
倡议人：xx。
xx年x月x日。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇三
om。
动物是人们的朋友，我们应该保护它们。
地球上如果没有动物，就没有人类。动物是这个地球生物链的一大部分，如果动物消失了，我们人类也会灭绝。例如：青蛙消失了，就没有动物去捉稻田的害虫，农作物也就无法生长，人类就没有食物；如果没有老虎，兔子就会超额繁殖，我们的粮食就可能会被兔子吃没了；如果没有猫头鹰，老鼠就会侵占我们的地盘.......
om
保护动物的小学英语（专业15篇）篇四
为保护弱小动物不受侵害，维护动物世界的和谐，经全体猫科动物共同商议，特签订本协议书。
1、一切猫科动物都有保护弱小动物的义务，目的是保障以后有更多的食物来源。
2、猫科动物原则上不允许吃鸡鸭鹅等飞禽，若无意中伤害到这些飞禽，就要严格按照食品卫生法第88条的要求，将其全部吃光，决不能留下皮毛或骨头之类的残骸，以引起小动物们的恐慌或疾病的扩散。
3、各种小动物如果没有外出行为，猫科动物绝对不得对其实行伤害行为。
4、各种小动物不能因回避猫科动物的伤害而放弃学习或外出务工，在务工和学习过程当中若受到任何一种猫科动物的伤害都应该由本小动物想猫科动物主要负责者提出申诉，主要负责者必须在半年内对事件做出调查并将调查结果上报老虎大王。
5、猫科动物若有危害小动物情形的，必须写出书面检讨（不低于200字），并默念超生经为被害小动物超生。
6、由鸡大嫂负责对各猫科动物的监督工作。
签订责任动物：悄悄地。
猫科动物协会。
今后20xx年不知月。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇五
在这个世界上，有的人伤害动物。当然，也有一些人有爱心，保护动物，我也不例外。
有一天下午，我在屋旁的一条小巷中散步，突然，我听见几声柔弱的“喵喵喵”声。可过了一会儿，我侧耳倾听，“喵喵喵”声就不见了。过了一会儿，声音又出现了。我这次走路悄悄的，慢慢地向声音的发源地——一块翘着的水泥板移过去。
只听柔弱的猫叫声断断续续，我便跑了过去，发现了一只被母猫遗弃的小猫，我想：这只小猫多可怜啊！被妈妈遗弃了。现在一定很饿很冷。我一定要帮它。想完，我便像箭似的跑回家，拿了一块比较厚的破衣服，垫在一个纸箱里，并拿了一个小碗，倒上牛奶，又急忙跑回去把小猫抱到纸箱里，并给小猫喂牛奶，起先小猫死活不肯吃牛奶。经过几个月的和睦相处，我终于和小猫成了好朋友。不过，由于妈妈不同意我养小动物，所以小猫被妈妈扔掉了。真希望小猫能得到好心人的爱护。
同学们，你们一定要记住：要。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇六
亲爱的的猎人们:。
你们好,我是一名小学生，的倡议书。当你们捕捉到一只可爱的小动物的时候，你可否想过，如果你们每天都捕杀动物，照这样的速度，我估计50年后的地球便不会再出现动物的可爱身影，所以，我们便失去欢乐，为此，请你们做到：
1.关爱动物，保护森林，让茂密的.森林成为野生动物的栖息护庇护场所。
2.保护植物，花草树木，让小动物在这个环境舒适的小天地尽情玩耍。
3.人人行动起来，积极劝说阻止，举报各类破坏森林，伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
让我们携起手来共同努力，把地球建设成为鸟语花香，人与自然和谐的美丽花城！
保护动物的小学英语（专业15篇）篇七
有一天，很多家长带着孩子们到动物园去游玩。
进入动物园，小朋友们给可爱的小猴子喂食。有的小朋友扔苹果给小猴子吃，有的小朋友扔香蕉给小猴子吃，有的小朋友扔带壳的糖果给小猴子吃，甚至杂七杂八的'东西都扔给小猴子吃，还玩得很开心呢！
贪吃的小猴子把这些东西都吃进肚子里了。过了一会儿，小猴子的肚子像充气时的气球渐渐地大起来了，还痛得小猴子哇哇乱叫呢！后来，饲养员赶紧把小猴子带到兽医站治疗。经过兽医给小猴子吃药、打针之后，小猴子的病情有所好转了。
事情发生后，大家才认识到：、爱护动物，不仅体现了人们的良知，也体现了一个人的文明程度。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇八
各位老师、同学：
你们好！
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议：
1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。
2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。
3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4、如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。
5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
此致
敬礼！
倡议人：
20__年__月__日。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇九
今天上午，我和姑姑一起去绿色猪肉场，那里卖的全都是猪身上的东西。我和姑姑走着走着，看见了杀猪的人，他们赶着猪，让猪进到一间黑乎乎的屋子里，我透过窗户，能看见里面的事情。有几个人，拿着刀，把猪切死，再一只一只的把它吊起来，然后切成一块块的。
我想：如果我是一头猪，一定会痛苦的哭了。我们要，和动物交个朋友，就当成一家人。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇十
亲爱的广大民众们：
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游，也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，已有很多动物频临灭绝，如：古朴国宝的大熊猫、仰鼻蓝面的金丝猴、东方之珠的朱鹮、被称为长江奇兽的白鳍豚。你们不要以为我是“危言耸听”不信的话，我来告诉你们吧！
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于他们身上的肉鲜美无比，所以遭到人类大量的捕食，因此在十七世纪就已灭绝。如果当时人类有的意识，渡渡鸟就不会灭绝。还有在我国青藏高原的藏羚羊，因为它具有的皮毛非常柔软，舒适，所以被人类用来织成华丽的衣服。所以在上世纪90年代初期，藏羚羊就频临灭绝。人类对动物肆意的捕杀，一方面造成了动物对人类敌意的不断增强，一定程度上破换了动物与人类的友好关系，另一方面造成了动物的大量减少。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停歇过。所以你想，这么做能不引起动物的愤怒吗？怎莫能让动物不停身而出，奋起反击呢？这也造成了动物攻击人类的重要原因。
动物是大自然留给人类的无价之宝，他是我们人类的朋友，动物的大量毁灭对人类将产生严重后果，造成生态严重的不平衡，所以让我们从现在做起，从我做起，，保护我们的生态平衡使世界便得更美好吧！
保护动物的小学英语（专业15篇）篇十一
今天，我学习《鲸》一课，发现了一些东西。
鲸是由中爪兽变成古鲸，再由古鲸变成现代鲸鱼。由于鲸得繁殖能力很差，平均两年才生产下一头幼鲸。由于人类的捕捉和海洋污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头鲸被杀戮，目前仅存不到5存头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。我相信大家听了这段话以后，都很伤心。那就让我们开始吧！
人人有责。
保护动物的小学英语（专业15篇）篇十二
自从地球上有了人类以后，我们在不断地发展进化的同时也在不断的伤害着那些可爱的动物们。他们没有过错，他们只是根据自然界的法则和平的生活着。可是自从有了人类的存在，他们的家园变的越来越小。有些动物甚至已经灭绝了。
在灭绝的动物里，袋狼算是最惨的了。在很久以前袋狼生活在广阔的大草原上，它们过的很快活，无忧无虑。自从人类的到来改变了它们的生活。由于人类的大量圈地，饲养牲畜使得绿草变地越来越少，许多食草动物迁徙到别的草原上。这样以草食性动物为食的袋狼就没有了食物。它们便去偷人类饲养的动物。农场主便痛恨起了袋狼，见一个杀一个，就这样最后一只野生袋狼也被杀死了。当人们意识到袋狼就要灭绝时，才开始保护公园里的最后一只袋狼，这只袋狼才过了最后48天的好日子。而48天后，袋狼永远的从地球上消失了，永远的！
当然不是所有灭绝的动物都是人类杀死，有的是不适应环境的变化而灭绝的。但是某些动物的灭绝，人类有着不可推卸的责任。人类自古以来就一直残忍地对待着那些动物们，人类剥夺了它们生活的权利。
因此每一种生物都有它存在的意义，它们都在以自然的法则生存。如果生物链的一头断了，那么另一种动物就会大肆繁殖，甚至威胁到人类，大家记住。就是保护人类自己！
保护动物的小学英语（专业15篇）篇十三
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，，使世界变得更美好吧!，就是保护人类自己!
保护动物的小学英语（专业15篇）篇十四
人类。从此森林不再安静，到处充满杀戮。人类砍伐树木，原本生机勃勃的森林已没有了往日的风彩，一只只动物们在人类的猎枪口前纷纷倒下。
此刻这座小岛是我们唯一的家。不远处，天空中有三个黑色的东西向孤岛飞来。
我赶紧飞到爸爸身边，问：
“
爸爸，天上那黑色的是什么？
”“。
这个，我，我也不知道，我们去看看吧！
”
爸爸奇怪地说。于是，我们就叫上妈妈一起飞了过去。他们看见我们也降落了，飞近看，原来是啄木鸟一家呀！我妈妈连忙问：
“
你们怎么也逃命来了？
”“。
唉，别说了，人类真是心狠手辣！现在开始吃：油炸鸟肉、狗肉粉汤、娃娃鱼炒白菜什么的！哎！
”
啄木鸟妈妈伤心地回答到。
人类啊！快点觉醒吧！不要再继续干荒唐事啦！快快停下吧！否则有一天人类会像我们一样无家可归的！
保护动物的小学英语（专业15篇）篇十五
动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
我国是一个动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、动物栖息地被人为破坏，珍稀动物遭到严重捕杀,致使我国动物的数量正日益缩小，许多种类已处濒临灭绝的状态。近几年，滥食动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的动物的处境更加艰难。更令人汗颜的事，从远古到今天，已有数也数不清的物种在消失。而且最近几年，不少动物在渐渐消失，如：我国的东北虎等。为此，我们倡议：
1、政府应加大力度宣传珍稀动物消失的危害以及对人类的影响，让人人都来自觉而不是强迫来保护动物。
2、珍稀动物保护区、禁猎区、一些国家森林公园等动物的主要栖息地应加大力度的来派人监管，防止一些不法分子偷猎动物。
3、从我做起，从我们的餐桌做起，拒绝食用动物，不要让动物成为我们的“盘中餐”，比如：蛇、青蛙等就不应该食用。
4、发现珍稀动物受了伤，要及时向相关部门报告，不可视而不见或私养它。
5、要普及“拯救动物就是拯救人类”的相关知识，并且要普及《中华人民共和国动物保护法》。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让地球成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创人类与动物和谐共存的美好家园！
倡议人：
20__年__月__日。