学习体会是在学习过程中总结自己的学习收获、成果、经验和感悟的一种方式，通过学习体会的写作，我们可以更好地巩固所学知识，提高学习效果。希望以下范文能给你提供一些灵感，让你能够更好地完成自己的学习总结。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇一
一是各级党组织坚持把理论学习摆在重要位置，制定理论学习计划，并严格按照计划学习教育，组织党员干部抓好《党章》《廉政准则》等党风廉政建设理论和法规制度的学习，特别是根据新形势，各单位重点组织对党的以来关于党风廉政建设和反腐败工作的新要求、新部署等方面进行专题学习和讨论交流。及时传达学习各级党委、纪委关于加强和改进作风的一系列规定，深入学习系列重要讲话精神等重要文件和制度规定。区纪委扎实开展“守纪律、讲规矩”主题教育，通过举办专题辅导讲座、公开廉政承诺、重温入党誓词、领导干部讲党课、参加职务犯罪案件庭审等，切实将党的纪律规矩立起来、严起来、执行到位，党员领导干部纪律规矩意识切实增强。
二是加强廉政文化建设，积极推进廉政文化进机关、进社区工作。各部门、单位通过在办公场所醒目位置张贴廉政格言警句、设计以廉政寄语为主题的电脑屏保等形式，营造机关崇廉尚廉的浓厚氛围。区纪委积极打造四个平台。编印“口袋书”，搭建党员干部学习党章党纪党规便捷化平台，提升了廉政学习实效。开通“大武口区廉政在线”微信公众平台，将廉政知识传播以“润物细无声”的方式融入到党员干部群众的生活之中。在石嘴山日报开设“清风大武口廉政教育之窗”专栏，及时宣传廉政教育知识，倡导良好社会新风。搭建“街路宣传”平台，建成长庆廉政文化精品一条街工程，增强了廉政文化的感染力、影响力、渗透力。在重大节假日制发廉政短信万余条，免费赠送廉政书籍3000余册。部分单位积极参与“廉政文化进机关示、进社区范点”创建工作中，长城街道党工委申报了《长城街道红色廉洁文化园推进服务作风新常态》创新工作项目，打造的红色廉洁文化园包括“红色影院”、“红色康乃馨”音乐社、“红色18公益活动日”、“红色婆婆妈妈服务队”、“红色拉手屋”等五项红色服务项目。通过红色廉洁文化活动使干部职工、居民通过耳闻目染，潜移默化地接受廉政文化的熏陶，强化监督意识，转变工作作风，推进服务作风建设新常态。大武口区妇联结合自身实际开展廉政文化进家庭活动，依托汇泽公园设立最美家庭展示、好家风训展示栏和廉洁自律宣传画，引导广大妇女把好家庭廉洁关，充分发挥家庭的熏陶和监督作用。
三是加强警示教育和岗位廉政教育。如区法院在元旦、春节、端午节前，召开廉政警示教育会，向全院干警提前预警严防不廉洁行为的发生。通过组织观看廉政书籍及影片的方式进行岗位廉政教育并进行讨论撰写观后感。区园林农牧水务局党委组织本系统90余名党员干部到石嘴山市干部警示教育基地(石嘴山监狱)接受警示教育。锦林街道举办业务培训3次，道德讲堂20期，讲党课10余次，组织测试1次，廉政警示教育专题片30余次，座谈讨论10余次，撰写学习体会100余篇，上报信息222期，被石嘴山日报采纳8篇。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇二
党性，是指一个政党固有的本质特性。中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是领导中国社会主义事业的核心力量，这就是我们党所固有的、明显区别于其他政党的特性，也就是我们党的性质。严打****，杜绝****是党性的要求。
党风就是政党的作风，体现着一个政党的性质和宗旨，是一个政党及其党员的党性在行动中的表现。基本内容是：实事求是，理论联系实际的作风;密切联系群众的作风;认真开展批评和自我批评的作风;全心全意为人民服务的作风以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风等，只有切实贯彻党风，才能促进****问题减少。
党的纪律，就是根据党的性质和宗旨按照民主集中制原则确定党的组织织和党员必须遵守的行为准则。纪律的主要内容，党的纪律就其具体内容来说，有政治纪律、组织纪律、群众纪律，等等。党的纪律是严控****的重要保障。
党的十八届三中全会通过的《**中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要健全改进作风常态化制度。自以来，反腐力度达到一个空前的高度。八项规定，六项禁令，中纪委巡视组的出动，老虎苍蝇一起打的精神都让我们看到我国的反腐工程真正进入一个全新时期。
今年3月至今，中央纪委分3次集中通报了20多起违反中央八项规定精神的典型问题，各级纪检监察机关也集中通报了一批当地查处的典型问题;截至10月7日，中央纪委收到中秋、国庆期间公款送礼等不正之风举报917件，目前正由有关地区和部门严肃查处;11月18日，中央纪委监察部发布数据，各省区市已查处违反中央八项规定精神问题1.4万余起，处理16699人，给予党政纪处分3721人。
法国《世界报》报道称，中国反腐倡廉、反对公务出游与豪华消费之举，对瑞士名表、高端洋酒等高档消费品行业影响巨大。根据法国葡萄酒和烈酒联合会今年2月公布的最新统计数据，20xx年，法国葡萄酒和烈酒在中国的销量均下降。中国原是法国烈酒第三大出口国，但在20xx年突然跌落至第五位。法国各类酒在中国的销量20xx年下降18%。从侧面表明了我国反腐倡廉的力度之大，作用之大。一个个数字，一起起事件，既是一种警示，更是一种震慑。保持党性，落实党风，严守党纪，让****问题在长期坚持打击，规范中得到好转。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇三
通过党的群众路线教育活动对党风党纪党性的学习认识、深刻剖析;通过对党章的学习;通过在网络上的搜索讨论，对于党性党风党纪，得出如下的定义：
党性，是指一个政党固有的本质特性。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中，高度地集中地发展了本阶级的特性，从而形成政党本身的特性，即党性。所以，党性是阶级性最高而集中的表现。共产党员的党性就是无产阶级的阶级性最高而集中的表现。它是工人阶级政党在马列主义指导下，在长期的革命斗争中发展起来的，因此，它又是无产阶级的世界观的集中表现。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是领导中国社会主义事业的核心力量，这就是我们党所固有的、明显区别于其他政党的特性，也就是我们党的性质。
想和不良现象作斗争。
上述六个方面，从本质上体现了我们党所固有的特征和严格区别于其他政党的特点。这些党性基本原则，都是不可移易的，如果我们党放弃了这些原则，党就会变质，不再是工人阶级先锋队了。一个共产党员忘记或违背了这些原则就是党性不强或丧失党性的表现。
对此我的心得是：我是一个党性很不强的共产党员;具体表现为：
二、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标，并为之奋斗到底的信心不足;。
三、一切从人民群众的利益出发，全心全意为人民服务的能力不够;。
四、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律;对铁的纪律的坚持的自觉性不高;。
五、密切联系群众坚持群众路线;这个对于我来讲，在所罗列的六大方面中，这是坚持得最好的，因为就我处的位置也好、经济条件也好，我本想当“高”、“富”、“帅”;但那也只是晚上做梦，白天不行，工作很忙，没空做白日梦。
六、认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误，勇于同一切错误思想和不良现象作斗争;开展批评和自我批评不够，勇于承认和改正自己的缺点和错误不力，区分一切错误思想的能力不够，和不良现象作斗争的勇气不足。
有鉴于此;我认为我是一个党性很不强的共产党员;应该送去劳教或者流放治沙。
党风，党风就是政党的作风。党风体现着一个政党的性质和宗旨，是一个政党及其党员的党性在行动中的表现。共产党的党风，是党的马克思主义世界观在各级党组织和全体党员的实践活动中的表现。党的世界观可以在各级党组织和党员的思想、政治、工作、生活、学习诸方面表现出来，因此，党风就其表现形态来说，可分为思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面，而外界对党的性质和党员标准的判断，往往就是通过党的作风来认识和评判的。
我们党在长期的革命斗争中，形成了一整套马克思主义的优良作风，其基本内容是：实事求是，理论联系实际的作风;密切联系群众的作风;认真开展批评和自我批评的作风;全心全意为人民服务的作风以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风等等。
党的三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，批评和自我批评的作风。这是中国共产党在长期斗争中培养起来的优良传统和作风，是1945年4月毛泽东的七大政治报告《论联合政府》中总结概括并提出来的。党的三大作风，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。刘少奇在《关于修改党章的报告》中，对党的三大作风作了详尽而又深刻的论述。三大作风在全党的树立和发扬，保证了我们党不断发展壮大，从胜利走向胜利。
对于党的作风：我的心得是我党的三大作风在历史上起到过一定的作用，现在正在不断的丧失;有鉴于此我党才开展“党的群众路线教育实践活动”，以期重新树立这样的作风。作为最底层的共产党员，最没有发言权的共产党员、党性很不强的共产党员的我来讲，只有严尊上谕，干好本职，抓紧学习，不逆风而行。中国自古就有俗语“上梁不正下梁歪”，“上有所好，下必效焉”。
党纪，就是党的纪律，就是根据党的性质和宗旨按照民主集中制原则确定党的组织织和党员必须遵守的行为准则。简要地说，就是党内的各种规矩。不同阶级的政党，有不同的纪律。我们党的纪律就其形式来说，既有党的最高纪律党章;有作为党章必要补充的《关于党内政治生活的若干准则》;也有适用于一定范围的具体制度和规定，如《党政干部三大纪律八项注意》、《关于高级干部生活待遇的若干规定》等。凡属专门性和一定范围内的规定，对于与这些规定有关的党员来讲，也是一种纪律。我们党是执政党，党某些纪律是通过国家法律、法令等形式体现的。所以，国家颁布的宪法、法律、法令等，以及各种工作纪律、劳动纪律，也都属于党员所必须遵守的纪律的范围。纪律的主要内容，党的纪律就其具体内容来说，有政治纪律、组织纪律、群众纪律等等。
政治纪律是党的纪律中最重要的方面，其核心是全党各级组织和每个党员与党中央在思想上政治上保持一致的问题，即坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策。当前，最主要的是贯彻执行党的十三届四中全会精神以及所确定的各项决策。
组织纪律，其核心是认真执行民主集中制。个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这是党的基本的组织纪律。党的组织纪律还有许多具体规定，如请示报告制度、集体领导制度、党内不允许一切派别组织和小集团活动等等。
群众纪律，其核心是党组织和党员要随时随地维护人民群众的正当权利和利益不允许以任何借口、任何形式侵害和损害人民群众的利益，更不准凌驾于群众头上作威作福。当前执行党的群众纪律的主要内容，是要解决少数党员干部以权谋私，损害群众利益，干扰改革开放顺利进行，败坏党的声誉的问题。
此外，还有要严格保守党和国家机密的保密纪律，以及针对某些专门问题和某些人员而制定的条例、规定，如外事纪律、人事纪律、财经纪律、宣传纪律，等等，它涉及党内生活的各个方面。每个党员只有熟悉纪律的内容并自觉遵守，才能成为遵纪守法的模范。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇四
按照局党委的统一部署，通过党性党风党纪教育月活动和学习，我对党性党风党纪的重要性有了新的理解，进一步认识到开展此项工作的重要性和必要性，使自己在收费管理工作上拓宽了视野，增强了做好工作的信心和决心，现就一些粗浅心得体会汇报如下：
一、加强学习，提高素质。
加强学习，认真读书，是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径，素质决定生存，只有不断地学习政治理论，加强党性修养，以党员标准严格要求自己，才能坚定理想信念，做一个坚定的马克思主义者，才能在提高思想素质的同时，提高业务知识能力，更好地做好工作，服务发展、服务社会、服务基层，体现自身价值，始终保持共产党员先进性。
二、履行宗旨，廉洁自律。
作为一名共产党员，要严于律已，干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的模范。党的宗旨是全心全意为人民服务，我们党把“立党为公，执政为民，全心全意为人民服务”作为最高宗旨和使命，我们每一位共产党员都要在实际工作中展示党员的精神风貌，提升服务质量，提高业务技能，每时每刻都应牢记党的宗旨，做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。坚持与时俱进，努力提高为民服务水平，树立全心全意为人民服务的崇高思想，自觉抵制工作中的各种利益诱惑，自觉以党纪政纪约束自己，用群众的满意度来鞭策自己。从思想上行动上与党保持一致，始终做到自重自警自励，把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情去工作，做严于律已，廉洁奉公的表率。
三、求真务实，扎实工作。
通过这次活动和学习，我认识到做好工作必须有求真务实的作风。求真是一种觉悟，一种境界，一种品德，一种精神，是分析问题，研究问题，解决问题的有力武器。办实在事，做实在人，干字当头，实字为先，遇到困难不畏缩，以实干求发展。作为收费管理科，重点是要集中力量，抓好价费环境、民生价格的管理，以服务发展、服务民生。一是要严格审核涉企收费项目(标准)。贯彻落实各项收费管理政策，坚决杜绝乱收费、乱罚款、乱摊派，切实减轻企业负担。二是要加强涉企收费公示，提高政策透明度。要通过设立收费公示栏、电子显示屏，编印《涉企收费手册》等形式，实现涉企收费公示制度长效机制，进一步提高企业的价格维权意识。三是要健全涉企收费管理工作制度。健全完善“两证一簿一票”制度，建立《企业收费登记卡》、各涉企收费单位在向企业收费时必须做到证照齐全，手续完备，程序合法，必须持有物价部门核发的《收费许可证》如实填写《收费登记簿》和《企业收费登记卡》，必须使用财政部门印制的专用票据，有效遏制各执收单位向企业进行乱收费的行为。四是要加强诸如医疗、教育、房地产、平价商店等民生价格管理，维护群众利益。五是加强涉企收费和民生价格的监督检查。设立涉企收费举报“绿色通道”，组织开展利用行政权力搭车收费、强制收费以及利用行政权力强迫企业缴费参加指定的协会、学会、研究会等价格违法行为的查处，坚决制止和纠正向企业的乱收费行为。对民生价格举报做到及时受理、及时查处、及时答复，第一时间解决群众价格诉求。
四、今后努力方向。
1、进一步加强理论学习。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤于学习，不断丰富自己的知识，开阔视野，提高工作能力。今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自己的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分。
2、坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，要坚持以实践中来，到实践中去，多深入实际掌握第一手资料。与时俱进，开拓创新。
3、学习“三个代表”思想和精神，保持共产党员先进性，努力做好本职工作，牢固树立全心全意为人民服务的思想，转变观念。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇五
司法部机关今天召开“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动动员大会，司法部副部长、党组成员、政治部主任张彦珍作动员讲话。她强调，要进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神和对司法行政工作的重要指示精神，深入学习贯彻孟建柱同志在中央政法单位领导干部会议上的讲话精神，从讲政治讲大局的高度，扎实开展好专题教育活动，加强党性党风党纪教育，切实增强党员干部拒腐防变能力。
张彦珍指出，深入开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动，是确保中央重大决策部署在司法部机关和司法行政系统得到不折不扣贯彻执行的重要举措，是全面正确履行司法行政职责使命的内在需要，是建设过硬机关党员干部队伍的必然要求。
张彦珍要求，要认真贯彻落实专题教育活动的总体要求，深入贯彻系列重要讲话精神，以加强党性修养为核心，以严格遵守政治纪律、组织纪律为主线，以增强党员干部拒腐防变能力为目标，以身边发生的腐败问题为反面教材，以党性党风党纪教育为主要内容，以制度机制建设为基本抓手，加强正面教育，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任，坚定不移推进部直属机关党风廉政建设和反腐败工作，努力营造风清气正的良好从政环境和政治生态，努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的机关党员干部队伍。
张彦珍强调，要通过专题教育活动，务必使党员干部受到深刻教育，务必使党风廉政建设中存在的问题得到有效解决，务必使反腐倡廉各项制度机制更加健全完善、落实到位，进一步形成反腐倡廉的长效机制，使坚定理想信念、严格自律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行为。
张彦珍强调，要切实加强对专题教育活动的组织领导。部直属机关各级党组织要切实把专题教育活动摆上重要议事日程。要落实领导责任，各级党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的责任，切实抓好专题教育活动的安排部署、推进落实。要加强督促检查，加强对活动开展情况的交流指导，对工作不到位、效果不明显的及时督促加强改进。要坚持统筹兼顾，做到“两手抓”、“两促进”、“两不误”，把开展专题教育活动与做好当前司法行政各项工作紧密结合起来，与深化司法行政体制改革结合起来，以专题教育活动的实际成效保障和推动司法行政工作改革发展。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇六
所谓红色旅游，“主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。”红色旅游之所以成为当下各级党政机关进行党性党风党纪教育的重要途径，在于其中所蕴含的红色精神。当前，部分党员干部理想信念缺失、信仰动摇，红色精神以其强大的凝聚力及感召力、深刻的精神特质与教育价值充分彰显了信仰的独特功效，能够给广大党员干部“精神补钙”。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。共产党员的党性不是与生俱来的，也不可能自发形成，只有经过长期的党性教育、自觉的党性修养才能形成。红色旅游则为党员干部的党性党风党纪教育提供了一个轻松愉快而又切实可行的教育方式。
党性教育的对象是心智完全成熟的成年人，传统的教育方式往往难以达到理想的效果。成人社会经验比较丰富，思想相对复杂，好比一个已经装了不少东西的杯子，因担心杯子过满，他会根据自身意愿进行选择性接受，而非照单全收。因而袁成人学习有两大特点：一是，成人必须想学才能学，激发兴趣非常重要。党性教育的内容和形式的创新非常重要，综合应用案例、经历、主题片、图片展等效果会更好。二是，在非正式的环境中学习效果更佳。相对被动接受结果，成人更喜欢参与到教学的过程中去，轻松、愉悦的环境更容易让其处于一个开放的状态，强化教育效果。因而，红色旅游之所以成为党性教育的有效载体，在于其十分贴合成人学习的特性。通过参观浏览的方式，红色旅游将党的革命历史、优秀共产党人的革命事迹及贯穿党的事业始终的革命精神传输给广大党员干部，使其身临其境，回顾革命与建设年代一大批优秀的共产党人为党的事业抛头颅，洒热血，亲身感受在党的建设过程中形成的革命精神与优良传统，能够有效地震撼心灵，达到思想的升华与灵魂的净化，从而进一步增强其党性观念。
基于此，红色旅游自正式提出以来，已经成为传播中国共产党的革命理念，展现其光辉历史的重要渠道。全国共建成249个内涵丰富、品牌突出、特色鲜明、具有一定规模和较高管理服务水准的红色旅游经典景区，形成全面反映4个历史时期的红色旅游经典景区体系。梅园新村纪念馆、雨花台烈士陵园等成为南京市红色旅游景区。作为崭新的党性教育形式，红色旅游极具感染力与互动性，可接受度高，取得了一定效果，但也面临着发展瓶颈。进一步挖掘利用红色旅游中的深层次资源，提升红色精神内核，使其内化为党员干部的价值取向与行为准则，这无疑是当前红色旅游亟需解决的难题。
二、当前利用红色旅游进行党性党风党纪教育中存在的误区。
刘云山在召开的全国红色旅游工作会议上指出，发展红色旅游，使红色旅游景区成为党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所，成为广大群众培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地，成为青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。这就指出了红色旅游兼具党性教育、爱国教育与道德教育等多种教育功能。但是袁这种功能的多样性在为红色旅游提供广阔的发展空间之余袁也带来了一些发展中的误区。
1、红色旅游中的党性教育存在以形式代替内容的现象。
红色旅游，红色是内涵，旅游是形式。红色旅游与常规旅游不同之处就在于它兼具文化性与政治性，且政治性是贯穿其中的价值导向。红色旅游应成为一种纽带，将旅游者与政治教育内容联系起来。因而，无论是景区的初始设计还是实际的操作中，都应该体现政治教育的价值导向。这就对景区的项目设计与服务方式提出了更高的要求。
但现实的情况是，各地的红色旅游景点存在千篇一律的重复感，缺乏独特资源与深刻内涵的震撼感。各景区主体由图片、物品展示、遗址等构成，基本囊括了从党建立之初到现今各个历史阶段，辅以讲解人员对历史事件、历史人物的标准化叙述。不同于爱国教育与道德教育，党性教育要求更高层次的精神体验，需要得到的是心灵的震撼与精神的洗礼，而不是走马观花似的走过场、走形式。因而，对受教育群体的不加区分，内容的扁平化与体验形式的单一，使得党性党风党纪教育的功效大打折扣。当前的红色旅游意图寓教于乐，但难以体现红色内涵与教育功效，形式取代了内容，旅游替代了教育。
2、红色旅游资源的挖掘利用尚属浅层次，科学开发不够。
红色旅游的真正主线与灵魂应是红色资源中展现的红色精神。红色精神正是理想信念坚定与党性坚强的历史体现，是当前党性教育的重要抓手。红色精神的作用发挥机制在于共情反应，即情感上的共鸣。为达到这种共鸣、共振，红色必须挖掘独具本地特色的红色故事、探究一脉相承的红色精神内涵，找寻与新的时代背景相适应的结合点，以更新的史料与视角吸引党员干部，才能强化党性党风党纪教育。但是，真正能做到不断创新的少之又少，相当部分红色旅游景区呈现出千篇一律、同质化的倾向，历史资料的重复使用使其既无法区别于其他景区，也无法实现自身的创新;且存在对于红色精神的解读过于机械、粗浅，将红色精神与当时特定的历史事件、表现形式一起绑定，容易引起党员干部产生难以企及的畏难情绪，削弱教育效果。
以南京为例，红色文化是南京文化的一个很重要的组成部分，南京的红色文化的灵魂是坚定的共产主义信仰与崇高的献身精神，梅园新村体现了此种精神内核，雨花台也是如此。但两者又各有侧重。梅园新村纪念馆侧重体现的红色精神是优秀的共产党人坚定的共产主义信念、无私忘我的革命精神、艰苦朴素与奋发向上的公仆品质与肝胆相照的浪漫情怀;雨花台烈士陵园则诠释了信仰的力量与理想的光芒，塑造了一种值得永久传承的英烈精神。这样一种文化内核不是简单的几个塑像、几张图片、几段视频所能传递的，它需要科学的设计，让这些静态的红色物像为动态的红色精神服务，释放出正能量，传递出贯穿在这些物像背后的精神实质。
3、红色旅游过程中“吸睛”教育比较多，“入脑入心”不够。
当前，各地的红色旅游地管理部门对红色旅游资源进行了深入挖掘，通过重塑革命与建设年代的战争、会议和生活场景，拍摄以重大战役与历史当事人为主题的纪录片，开发“重走长征路”、“穿红军装，走挑粮小道”等体验式项目，使受教育者在红色旅游中身临其境地感受到浓烈的催人奋发的革命情怀与建设热情。这种创新是值得肯定的，但容易出现“感动一下子，难以持续一阵子甚至一辈子”的窘况。
经济体制的转轨、市场经济的快速发展给党员干部的思想造成了一定冲击，社会上的诚信缺失、享受主义和拜金主义等不良作风蔓延至党内，党员干部自身对党性的重要性认识不够，造成目前党内相当部分党员干部党性不强、信仰缺失。而坚强的党性与坚定的信仰属于个人主观世界的自觉改造结果，仅靠照本宣科似的灌输式教育难以实现。红色旅游中的党性党风党纪教育部分程度上依然是一种单向的传输过程，而非双向的教育过程。讲解人员能够很好地传递红色精神产生的时空背景及历史瞬间，引起党员干部情感上的共鸣，但其对红色精神的解读止于故事层面，虽生动但欠缺厚度、深度。在这一过程中，党员干部的主体作用不明显，参与性不强，未实现被动教育向自我教育的转化，也就难以实现红色旅游在党性党风党纪教育中的深入效用。
三、如何挖掘利用红色旅游，加强对党员干部的党性党风党纪教育。
红色旅游这一概念虽是21世纪初才正式提出，但其内含的红色精神却诞生于革命时期，并在社会主义建设和改革时期不断丰富、发展，在不同的时代，红色精神有不同的展现形式，但其具有的精神内核—信仰的力量，在各个历史阶段都发挥了巨大的方向指引与精神动力作用。因而，深入挖掘红色旅游中的红色精神资源，既是红色旅游本身发展的需要，也是红色精神获取源源不断生存动力的根本，更是当前形势下解决党员干部野精神缺钙冶问题的有效路径。
1、科学开发红色旅游资源，使其更具系统性与层次性，满足不同群体的需求。
当前的红色旅游景点数量繁多，但也存在资源重复、特点不鲜明等问题。究其原因，红色旅游的开发利用随意性较大，科学性、系统性不够。一个城市的旅游资源应是一个系统，每个景区是构成整个城市红色旅游系统的重要组成部分，而非单个景区自成整体、自成系统。这种系统性体现在：在红色旅游资源的开发上，围绕城市的红色旅游的主线，单个景区以自身的特色为这一主线服务。基于此，单个景区不需求大求全，囊括各个历史阶段的红色文化要素，只需将本身拥有的特色资源精细化、丰富化，从不同的侧面与角度去体现整体的文化主线。在红色旅游的人员构成上，应将文化资源的开发利用者、服务团队、受众都纳入到这一系统之内，改变以往单一的传输方式，充分展现每一群体在红色旅游中的主体作用，形成一种多向互动的循环，特别要重视红色旅游的受众(以往是被忽视了的)，使其不再只是一个服务的买单者，而是成为这个系统中的组成部分，成为文化资源的创造者。
在一个文化多元、思想各异的社会中，大众的需求呈现出“小众化”的趋势，这也就意味着单一的文化产品的需求市场越来越小。红色旅游作为一种文化活动，要顺应这种“小众化”趋势，就需体现文化资源的层次性，满足不同群体的需求。不同年龄、不同职业、不同文化背景会带来截然不同的文化需求。以机关事业单位党员干部群体的党性党纪党风教育为例，入党时间的差异、岗位的不同，对党性教育的接受能力与接受方式都会存在差异。因而，在教育内容与教育方式上应体现主体特征，实现“因类施教”。
2、充分挖掘红色旅游中蕴含的精神资源袁实现历史与现实的结合。
各个时期的红色文化资源反映了党的历史的不同侧面，但它具有超越特定时空的普遍价值。对红色旅游资源的科学解读，关键在于找到其中内含的精神内核，并找准历史与现实的结合点，才能真正发挥红色旅游的教育意义。红色精神因一幅幅的历史画面及一个个的历史故事而生动鲜活，它印证了每个时代共产党人的精神实践与价值追求。可以说，它既是高度抽象的，也是详细具体的;它既有千姿百态的物化表现形式，也有始终如一的精神主线;它既是历史的，也是现实的。以党性这一概念为例，各个时期的红色文化资源都反映与凸显了这一主题。战争年代，许多共产党员为革命事业抛家舍业、牺牲生命，“大我”与“小我”的取舍中体现了对党的事业的忠诚，展现了坚强的党性。当前形势下，虽然没有革命年代的生命之虞，但复杂的环境使党员干部时刻面临情与法、家与国、公与私的抉择，也即“大我”与“小我”之争在当代的具体体现。因而，红色旅游中的党性教育不应仅止于历史，更需与现实结合。不仅应该解决党员干部“应该怎样”的问题，且应回应党员干部具体“怎样做”的现实需求;提供处理好家庭与国家、人情往来与党规国法、责任与诱惑等的有效方法，不断丰富党性教育的时代内容(理想信念教育、道德品行教育、思想理论教育、党史国史教育、党的宗旨教育、纪律教育、反腐倡廉教育、法治思维教育等)。基于此，红色旅游的服务者必须不断发现新的史料，或是从不同的视角诠释已有资源，实现红色资源的充分开发利用。
3、突出主题，结合重大的历史事件与历史人物开展党性教育。
在从事党性教育的众多培训机构中，红色旅游的核心竞争力在于其主题的鲜明、内涵的深刻，能够引发情感的共鸣。主题的突出应体现在特有的红色文化资源上，并根据不同的培训对象，设置不同的专题，撷取历史中的某一小点为切入口，以小见大，以图片、视频等形式生动再现体现红色精神的楷模人物及相关历史片段;主题的突出还应体现在围绕主题展开充分讨论与思想交锋，深化主题的历史背景与当代价值，使党员干部既从感性上了解主题所展现的内容，又能从理性层面对重点突出的主题加以分析，思索如何将历史与现实结合，指导自身的党性锻炼。结合建党、建军、建国等重大历史纪念活动策划主题鲜明的教育活动，能够扩大红色旅游的社会影响力与感染力。《-全国红色旅游发展规划纲要》曾提出，发展红色旅游需“结合建党、建军、建国等重大纪念活动及其他重要节假日，组织系列宣传推广活动。就南京而言，梅园新村纪念馆可结合”周恩来诞辰“策划相关的主题教育课程，雨花台烈士陵园可借助“一封家书”、狱中遗诗等设计多样的教育项目，实现红色旅游朝向主题化、系列化、品牌化发展。
4、坚持政府推动、多方参与的原则，整合各方资源。
红色旅游是以市场化的手段传播政治性的文化，这就要求其必须坚持政府推动与多方参与的原则。一方面，必须坚持政府的引导与监督地位。在党的思想指导下，结合中央及各部门的思想文化成果，规范各景区的管理，推动各红色景区之间的交流与学习，促进积极向上的红色文化的传播与传承，避免红色旅游过度商业化与庸俗化的发展倾向。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇七
加强党风廉政教育的宣传工作，推进党风建设工作深入开展，我班以党风廉政教育的活动展开了主题班会，结合实际突出重点，精心组织，周密安排，扎实深入开展反腐倡廉宣传教育月活动，认真组织实施并抓好落实，取得明显成绩，现将教育活动情况总结如下:。
一、统一认识，明确思想，不断增强党风廉政建设的自觉性。
针对廉政宣传教育工作任务。我班召开党风廉政教育主题班会，建设计划，明确指导思想：以科学发展观为指导，以学习《党风廉政建设宣传教育联席会议制度》为主题，结合学校“进一步推进党风廉政建设宣传教育工作的深入开展和廉政文化建设的制度化、规范化，构建大宣传、大教育工作格局”的工作要求，构建与完善以学习教育、加强监督为主的惩治与预防腐败体系，确保学院党风廉政建设和反腐败工作各项任务的贯彻落实。
二、结合实际，精心组织，扎实开展党风廉政建设主题实践活动。
对信息学院党风廉政建设活动做出具体部署和明确要求，落实责任，强化监督，注重实效，确保各项任务顺利完成。此次班会号召积极行动起来，迅速掀起学习贯彻文件决定、争当学习模范活动的新高潮。深刻领会，全面把握精神实质与各项要求。积极开展党风廉政建设，努力使廉洁从政与规范管理相互融合、相互促进，在学院内部大力营造“学廉、倡廉、守廉”的良好氛围。
三、整合资源，突出重点，努力构建党风廉政宣传教育长效机制。
结合班上实际，发挥资源优势，重点研究、探索和解决重点领域的廉政建设过程中出现的新问题，在某些方面做了一些探索，收到了积极效果。
思想重视，认识统一，目标明确，措施得力，稳步推进，效果明显。使同学对重要性、必要性和紧迫感有了进一步的认识，行动更加自觉，思想更加统一，目标更加明确，效果更加突出。为学生服务、以人为本的思想意识和工作作风得到进一步树立。大力宣传党风廉政法规政策，宣传勤政廉政的先进典型和违纪违法典型案件警示教育，使党员团员的党性修养得到进一步加强，宗旨意识、大局意识和纪律意识得到进一步加强，从而为实现学院跨越式发展提供强有力的保证。但也存在一些问题，需要在今后工作中进一步改进。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇八
十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，认真总结党的十六大以来开展保持共产党员先进性教育活动、深入开展学习实践科学发展观活动等的有效做法，提出“贯彻为民、务实、清廉的要求，在全党深入开展党性党风党纪教育”。这一重要部署对于深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、维护改革发展稳定大局都具有十分重要的意义。
加强党性党风党纪教育，党性是根本，作风是关键，纪律是保障。党性党风党纪相互促进、相互影响。党中央高度重视党性党风党纪教育，适应改革开放新形势新要求，有针对性地提出一系列新思想、新观点、新论断，党性党风党纪教育思路更加清晰、要求更加明确、措施更加有力，一些突出问题进一步解决，党的优良传统进一步弘扬，新风正气进一步形成。当前，一些地方党员干部党性不强、作风不正、纪律松弛的问题仍然突出，有的宗旨意识不强，官僚主义严重，与群众感情疏远，对群众疾苦漠不关心;有的违背科学发展观要求，急功近利、弄虚作假，乱上项目、乱铺摊子，搞脱离实际的“政绩工程”和劳民伤财的“形象工程”;有的不思进取、不负责任，推诿扯皮、办事拖拉;有的铺张浪费、挥霍公款，贪图享受、追求奢华，群众反映强烈。
加强党性党风党纪教育，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，以加强党性修养和作风养成为主线，把解决突出问题与建立长效机制结合起来，努力形成党性党风党纪教育的思想基础、组织氛围和制度环境，使党员干部在坚定理想信念、增强宗旨意识、严守党的纪律上有明显进步。
加强党性党风党纪教育，主要在以下几个方面抓好落实：一是加强经常性党性党风党纪教育与适时开展集中教育活动相结合。以坚定理想信念、增强宗旨意识、严守党的纪律为主要内容，有目的地开展马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系教育、党的优良传统教育和党纪条规教育。通过教育，督促引导党员干部遵守党章及其他党内法规，坚持全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、权力观、事业观，筑牢思想道德防线。坚持和完善各项学习培训制度，把党性党风党纪教育纳入干部培训内容，推进党性党风党纪教育经常化和制度化。二是加强教育与开展机关作风整顿相结合。以改进服务，提高效能、落实责任为重点，整顿机关作风。结合实际，继续围绕加强党性修养和作风建设开展主题教育。坚持把领导机关和领导干部作为重点，充分发挥领导机关和领导干部的表率作用，以优良的党风促政风、带民风。三是深入开展专项治理和完善相关制度相结合。选择一些群众反映强烈、政策界限清楚、有关条件具备的党性党风党纪方面的突出问题，进行集中整治。进一步完善党员领导干部报告个人有关事项制度，实行党性党风党纪状况分析制度，推行党政领导干部问责制，等等。要把廉洁从政教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，特别要加强新任职领导干部的廉政教育和培训。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇九
1.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，人民团体、国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)、事业单位的领导班子、领导干部本规定。(b)。
a.不执行。
b.参照执行。
c.可以不执行。
d.建议执行。
2.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。(a)。
a.党政齐抓共管。
b.依纪依法办案。
c.政府主要负责。
d.专门机关监督。
3.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，，一级抓一级、层层抓落实。(c)。
a.党要管党、从严治党。
b.惩处下教育相结合。
c.谁主管、谁负责。
d.自上而下。
4.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子对职责范围内的党风廉政建设负。(a)。
a.全面领导责任。
b.次要领导责任。
c.主要领导责任。
d.直接领导责任。
5.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委(党组)应当建立健全，负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。(a)。
a.党风廉政建设责任制领导小组。
b.党风廉政建设责任制领导。
c.党风廉政建设责任制具体执行制度。
d.党风廉政建设责任制领导小组和专职负责人制度。
6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核工作进行一次。(c)。
a.每季度。
b.每半年。
c.每年。
d.每两年。
7.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核情况应当及时向报告。(b)。
a.同级纪委。
b.同级党委(党组)。
c.上级纪委。
d.上级党委(党组)。
8.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，应当列为的重要内容，并在本单位、本部门进行评议。(a)。
a.民主生活会和述职述廉。
b.领导干部报告个人有关事项。
c.询问质询。
d.罢免撤换。
9.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委(党组)应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，专题报告上一级党委(党组)和纪委。(c)。
a.每季度。
b.每半年。
c.每年。
d.每两年。
10.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，建立。
等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛接受监督。(b)。
a.开展批评与自我批评。
b.走访座谈、社会问卷调查。
c.加强自上而上的监督。
d.加强对党员、群众的教育。
11.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪项不属于党风廉政建设责任制规定的责任追究情形。(d)。
a.对党风廉政建设工作领导不力，以致职责范围内明令禁止的不正之风得不到有效治理，造成不良影响的。
c.对本地区、本部门、本系统发现的严重违纪违法行为隐瞒不报、压案不查的。
d.决策严重失误，造成重大损失或者恶劣影响的。
12.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪项属于党风廉政建设责任制规定的责任追究情形。(b)。
a.对群体性、突发性事件处置失当，导致事态变化，造成恶劣影响的。
b.疏于监督管理，致使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的。
13.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部违反党风廉政建设责任制，情节较轻的应给予。(b)。
a.函询。
b.批评教育、诫免谈话、责令作出书面检查。
c.质询。
d.组织处理。
14.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定,实施责任追究要分清集体责任和个人责任、主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，下列哪类领导干部不承担领导责任?(d)。
a.领导班子主要负责人。
b.直接主管的领导班子成员。
c.参与决策的班子其他成员。
d.对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的。
15.领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,单独受到责令辞职、免职处理的，内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务。(b)。
a.半年。
b.一年。
c.一年半。
d.两年。
16.领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,受到降职处理的，内不得提升职务。(c)。
a.半年。
b.一年。
c.两年。
d.三年。
二、多选题。
1.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》适用于各级党的机关、、检察机关的领导班子、领导干部。(abcd)。
a.人大机关。
b.行政机关。
c.政协机关。
d.审判机关。
2.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》明确，领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当。(abcd)。
a.重要工作亲自部署。
b.重大问题亲自过问。
c.重点环节亲自协调。
d.重要案件亲自督办。
3.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪些情形属于领导班子、领导干部在党风廉政建设中需要承担的领导责任。(abcd)。
4.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪些情形属于领导班子、领导干部在党风廉政建设中需要承担的领导责任。(abc)。
a.严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。
b.加强作风建设，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风政风方面存在的突出问题。
d.报告分管地区、领域的经济社会发展情况。
5.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核工作可以与领导班子、领导干部、惩治和预防腐败体系建设检查工作等结合进行，也可以组织专门检查考核。(bd)。
a.验收考核。
b.工作目标考核。
c.项目考核。
d.年度考核。
6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部的重要依据。(bcd)。
a.廉政教育。
b.业绩评定。
c.奖励惩处。
d.选拔任用。
7.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪些属于党风廉政建设责任制规定的责任追究情形。(abc)。
a.违反规定选拔任用干部，或者用人失察、失误造成恶劣影响的。
c.有其他违反党风廉政建设责任制行为的。
d.以上都不是。
8.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子、领导干部违反党风廉政建设责任制规定，应当从重追究责任的情节包括：(ab)。
a.对职责范围内发生的问题进行掩盖、袒护的。
b.干扰、阻碍责任追究调查处理的。
c.对发生问题整改不到位的。
d.以上都不是。
9.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子、领导干部违反党风廉政建设责任制规定，应当从轻追究责任的情节包括：(ab)。
b.认真整改，成效明显的。
c.对党风廉政建设工作领导重视不够。
d.以上都不是。
10.某市市委书记在党风廉政建设中没有认真履行“第一责任人”职责，致使该市党风廉政建设存在较多不足和薄弱环节。特别是对班子成员出现的苗头性、倾向性问题制止不及时，致使该市委班子多名成员出现严重违纪违法问题，造成了不良社会影响。下列说法正确的是：(abc)。
a.单位党政“一把手”应当对本单位党风廉政建设负总责。
b.该市委书记负有领导责任，应受到相应党纪处分。
d.该市委书记工作中不负责任，应给予其行政处分为宜。
三、判断题。
1.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子、领导干部在党风廉政建设中，要贯彻落实党中央、国务院以及上级党委(党组)、政府和纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，每年召开专题研究党风廉政建设的党委会议(党组会议)和政府廉政建设工作会议，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分工，并按照计划推动落实。(a)。
a.对b.错。
2.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委(党组)应当建立党风廉政建设责任制的检查考核制度，建立健全检查考核机制，制定检查考核的评价标准、指标体系，明确检查考核的内容、方法、程序。(a)。
a.对b.错。
3.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委(党组)无需将检查考核情况在适当范围内通报。(b)。
a.对b.错。
正确答案：《关于实行党风廉政建设责任制的规定》明确，党委(党组)应当将检查考核情况在适当范围内通报。
4.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，纪检监察机关(机构)、组织人事部门协助同级党委(党组)开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核，或者根据职责开展检查工作。(a)。
a.对b.错。
5.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部违反党风廉政建设责任制，情节严重的，给予党纪政纪处分，或者给予调整职务、责令辞职、免职和降职等组织处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。(a)。
a.对b.错。
6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实施责任追究不因领导干部工作岗位或者职务的变动而免予追究。但已退休按照本规定应当追究责任的，无须进行相应的责任追究。(b)。
a.对b.错。
正确答案：《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实施责任追究不因领导干部工作岗位或者职务的变动而免予追究。已退休但按照本规定应当追究责任的，仍须进行相应的责任追究。
7.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，受到责任追究的领导班子、领导干部，取消当年年度考核评优和评选各类先进的资格。(a)。
a.对b.错。
8.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，同时受到党纪政纪处分和组织处理的领导干部,按影响期较长的执行。(a)。
a.对b.错。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十
加强党员干部党性党风党纪教育，是中国共产党党的建设的重要内容。改革开放以来，党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会等都专门对党的作风建设作出了部署。党的十六大以来，以胡锦涛同志为的党中央高度重视党的作风建设，围绕领导干部党性党风党纪问题提出了一系列论述和要求。2月中旬，胡锦涛在西柏坡学习考察时提出了“两个务必”的新要求，告诫全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风;7月，胡锦涛在山西考察期间，提出要把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置，大力弘扬求真务实精神，使各级干部特别是领导干部始终牢记立党为公、执政为民的本质要求，始终做到为民、务实、清廉。3月4日，胡锦涛在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观;1月9日，胡锦涛在中央纪委七次全会上提出，要在各级领导干部中大力倡导八个方面的良好作风，也就是勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。月，胡锦涛在十七大报告中就切实改进党的作风建设作了进一步阐述，要求全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率;年12月17日，胡锦涛在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班上发表重要讲话，着重强调要加强作风建设，不断提高拒腐防变能力，要求各级领导干部始终保持同人民群众的血肉联系，大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，埋头苦干，真抓实干;1月，胡锦涛在十七届中央纪委二次全会上，全面而系统地阐述了“四个结合”的反腐倡廉建设工作要求，首先强调的是，要坚持加强思想道德建设与加强制度建设相结合;209月，胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上的讲话中，针对一些地方发生重大生产安全事故和食品安全事故给人民群众生命财产造成重大损失的问题，指出一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松驰、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。对这些事件及其后果的严重性必须充分估计，对其中的惨痛教训必须牢牢记取。胡锦涛在今年第一期《求是》杂志发表了《努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平》的重要文章，指出当前一些领导干部在关心群众疾苦、解决民生问题方面作风飘浮、工作不实，存在搞形式主义、做表面文章、敷衍塞责等问题，这些问题如不及时解决，就无法应对新形势下党所面临的新挑战，就难以肩负起带领人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的崇高使命。在十七届中央纪委三次全会上，胡锦涛以主要篇幅对加强领导干部党性修养和作风养成明确提出了总体要求，强调了领导干部党性修养和作风养成的指导思想、基本原则和目标要求。通过以上的初步综合归纳，我们可以看出，我们党对作风建设一贯重视，对作风建设的形势判断十分清晰，对作风建设的要求不断提高，对作风建设的部署趋于周密。我们要在学习实践科学发展观活动过程中，切实加以理解和把握。
加强党性党风党纪教育，促进党员干部特别是领导干部党性修养和作风养成，是十七届中央纪委三次全会作出的重大决策部署，也是深入学习实践科学发展观活动所要达到的重要目标之一，对于全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提高执政能力，保持和发展党的先进性，做好新形势下反腐倡廉工作等，有着多方面的重大意义。
(一)加强党员干部党性党风党纪教育，是全面贯彻科学发展观的重要保证。
加强党性修养，树立和弘扬良好作风，自觉遵行社会主义核心价值体系，增强宗旨意识、提高实践能力、强化责任意识、树立正确政绩观、树立正确利益观、增强党的纪律观念，是新时期对党员干部提出的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观的重要保证。坚持廉洁从政，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，充分发挥模范带头作用，既是党员干部应有的崇高境界，也是推动科学发展、保持经济平稳较快发展的基本要求;只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，自觉纠正违背科学发展观的观念和做法，才能推动经济社会又好又快发展，不断开创科学发展的新局面。前一阶段，省、市先后发出通知，要求在广大党员干部中深入开展“加强党性修养、坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育，其目的就是为了促进和提高广大党员干部的党性修养，进一步坚定理想信念，促进廉洁从政，增强忧患意识和自律意识，以此提升领导能力和工作水平，为推动科学发展、率先全面建成更高水平的小康社会提供有力保障。
(二)加强党员干部党性党风党纪教育，是保持党的先进性、提高党的执政能力的必然要求。
一个作风涣散的政党，不可能是一个政治上坚强、执政能力强大的政党;一个作风很差的领导干部，不可能是一个政治上坚定的优秀领导干部。从巩固党的执政地位、保持国家长治久安、实现中华民族伟大复兴的战略高度思考，加强领导干部党性党风党纪教育，推进领导干部作风建设，将直接关系到全党思想政治素质和全民族基本素质的提高，直接关系到党和国家的前途和命运。正是在这个根本意义上，加强领导干部党性修养和从政道德修养、树立和弘扬优良作风，成为全党必须郑重对待和认真落实的重大政治任务。
(三)加强党员干部党性党风党纪教育，是解决突出风纪问题的有效手段。
党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量，领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。从总体上看，绝大多数党员特别是党员领导干部都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。但是，也有一些党员干部，思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题：有的理想信念不坚定，出现“信念危机”;有的组织纪律观念淡薄，精神萎靡不振;有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨，甚至跌入腐败的泥潭，等等。对此，人民群众反映十分强烈。去年，一些地方发生较大规模群体性事件、重大安全事故并造成严重后果，反映出一些党员干部党性观念不强，宗旨意识淡薄，工作作风漂浮，对群众利益和生命安全漠不关心、麻木不仁。个别地方发生的干部出访滞留不归等事件，以及一些单位出现的以各种“合理”名目将妻子儿女移民国(境)外、家庭资产转移出境，自己在国内当官的“裸体官员”现象，说明有些地方在干部管理中失之于宽、失之于软。正因为如此，胡锦涛在十七届中央纪委三次全会上，极有针对性地提出当前领导干部作风方面存在的“六大问题”。大量事实告诫我们，必须把从严治党的要求体现在干部管理上，对干部一定要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。必须着眼于从严教育和管理党员干部，着力解决党性不强、党风不正、执纪不严的问题，倾听民声，了解民意，密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题，努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破，以作风建设的实际成效取信于民，为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障。
(四)加强党员干部党性党风党纪教育，是当前严峻形势下实现经济平稳较快发展的强大动力。
当前，我们正面临着改革开放以来最严峻的经济形势，在困难和矛盾、风险和挑战、危机和考验面前，我们靠什么渡过难关?毫无疑问，要靠党的理论路线方针政策，要靠全党全民族的坚强团结和顽强奋斗，但更离不开坚持和发扬我们党的好作风。而只有领导干部带头坚持和发扬党的好作风，才能从根本上改善和密切党群干群关系，更好地树立我们党立党为公、执政为民的良好形象，进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，进一步提高党的执政能力和领导水平，从而更好地形成战胜一切困难、迎接一切挑战的无坚不摧、无往不胜的强大力量，更好地应对复杂多变的国际局势，克服国际金融危机带来的严峻挑战，实现“保增长、扩内需、调结构”的战略目标，保持经济平稳较快发展，保持社会和谐稳定，更好地推动党的十七大作出的战略部署的贯彻落实，保证“扎实保增长、全面达小康”奋斗目标的胜利实现。
各级党员干部都要进一步提高认识、端正态度、摆正位置，积极查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题。党员领导干部尤其要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，在学习实践活动中，紧密联系各自工作实际和思想实际，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。要把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做，凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改，努力使自己成为科学发展观的模范实践者，始终在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十一
1.广西壮族自治区永福县违规发放考核奖金共计208.9万元，县委书记黄永跃作为直接责任人受到党内严重警告处分，并被免去县委书记职务;违规发放的奖金全部清退。县委、县纪委书记经翠艳履行监督责任不力，受到党内警告处分，调离纪委书记岗位。这样处理妥否?(a)。
a.正确b.错误。
2.共产党员诬告陷害他人的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(a)。
a.对b.错。
3.共产党员在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，从重或者加重处分，直至开除党籍。(a)。
a.对b.错。
4.党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。(a)。
a.对b.错。
5.减轻、加重处分，是指在应当受到的处分幅度以内给予较轻或者较重的处分。(b)。
a.对b.错。
6.串供或者伪造、销毁、隐匿证据的，可以依照规定从重或者加重处分。(a)。
a.对b.错。
7.党员一人犯有两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，可按数种违纪行为中应当受到的最高处分给予处分。(b)。
a.对b.错。
8.对因故意犯罪被依法判处《刑法》规定的主刑(含宣告缓刑)的党员，应当给予开除党籍处分。(a)。
a.对b.错。
9.直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。(a)。
a.对b.错。
10.对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。(a)。
a.对b.错。
11.对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以改组。(b)。
a.对b.错。
12.党员重婚或者包养情妇(夫)的,给予开除党籍处分。(a)。
a.对b.错。
13.党的工作人员,是指党的各级机关中除工勤人员以外的工作人员和党的基层组织中专职从事党内事务的党员。(b)。
a.对b.错。
14.以个人名义存储公款的,追究主要责任者和其他直接责任人员的责任,情节较重的,给予严重警告处分。(a)。
a.对b.错。
15.用公款出国(境)旅游的，应当责令其退赔用公款支付的各项费用。(a)。
a.对b.错。
16.企业中的非国家工作人员,利用职务上的便利,挪用本单位资金进行营利活动,两个月后归还，无需追究其责任。(b)。
a.对b.错。
17.党员领导干部有违反规定插手干预工程建设领域行为，未谋取私利，也未造成较大损，但给本地区、本单位造成严重不良影响的，根据影响程度依照《纪律处分条例》第一百三十九条规定，给予给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。(a)。
a.对b.错。
18.党员受到警告或者严重警告处分，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。(a)。
a.对b.错。
19.对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按规定予以纠正。(a)。
a.对b.错。
20.案件的初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以从轻处分。(a)。
a.对b.错。
21.因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。对于个别可以不开除党籍的，应当对照处分党员批准权限的规定，报请再上一级党组织批准。(a)。
a.对b.错。
22.《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。(b)。
a.对b.错。
23.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委(党组)无需将检查考核情况在适当范围内通报。(b)。
a.对b.错。
24.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，纪检监察机关(机构)、组织人事部门协助同级党委(党组)开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核，或者根据职责开展检查工作。(a)。
a.对b.错。
25.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部违反党风廉政建设责任制，情节严重的，给予党纪政纪处分，或者给予调整职务、责令辞职、免职和降职等组织处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。(a)。
a.对b.错。
26.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实施责任追究不因领导干部工作岗位或者职务的变动而免予追究。但已退休按照本规定应当追究责任的，无须进行相应的责任追究。(b)。
a.对b.错。
27.《中国共产党纪律处分条例》规定，实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人决定和批准。(a)。
a.对b.错。
28.抓好党风廉政建设和反腐败斗争，必须全党动手。各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。(a)。
a.对b.错。
29.《中国共产党纪律处分条例》规定，对于在党内担任两个以上职务的，党组织在作撤销党内职务处分决定时，应当撤销其一切职务。(b)。
a.对b.错。
30.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，受到问责的党政领导干部涉嫌犯罪的，问责决定机关可依法处理。(b)。
a.对b.错。
31.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，对引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部，可以根据工作需要以及本人一贯表现、特长等情况，由党委(党组)、政府按照干部管理权限酌情安排适当岗位。(a)。
a.对b.错。
32.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，作出问责决定前,应当听取被问责的党政领导干部的陈述和申辩,并且记录在案;对其合理意见，应当予以采纳。(a)。
a.对b.错。
33.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，政府职能部门管理、监督不力，在其职责范围内发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的，对党政领导干部实行问责。(a)。
a.对b.错。
34.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，本地区、本部门、本系统或者本单位在贯彻落实党风廉政建设责任制方面出现问题的，按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，追究党政领导干部的责任。(a)。
a.对b.错。
35.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。(a)。
a.对b.错。
36.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准以个人或者借他人名义经商、办企业。(a)。
a.对b.错。
37.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准违反规定买卖股票或者进行其他证券投资。(a)。
a.对b.错。
38.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准个人在国(境)外注册公司或者投资入股。(a)。
a.对b.错。
39.《廉政准则》规定，党员领导干部不准在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动。(b)。
a.对b.错。
40.某市国土资源局局长万某退休一年后接受当地一民营矿业公司聘请，担任该公司技术顾问，万某的行为违反了《廉政准则》。(a)。
a.对b.错。
41.《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，利用职务上的便利为请托人谋取利益，以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品、或以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品均是违纪行为。其中，市场价格包括商品经营者事先设定的不针对特定人的最低优惠价格，因此，根据商品经营者事先设定的各种优惠条件，以优惠价格购买商品的，不属于违纪。(a)。
a.对b.错。
42.《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，利用职务上的便利为请托人谋取利益，以合作开办公司或者其他合作投资的名义，没有实际出资和参与管理、经营而获取“利润”的，以违纪论处。(a)。
a.对b.错。
43.《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，特定关系人是指与国家工作人员有近亲属、情妇(夫)以及其他共同利益关系的人。(a)。
a.对b.错。
44.《中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券的通知》规定，各级党政机关及其工作人员在公务活动包括礼仪庆典、新闻发布会和经济活动中，索要或暗示对方赠送礼金和有价证券的,要从重处分。触犯刑律的,要依法惩处。(a)。
a.对b.错。
45.《中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券的通知》规定，各级党政机关及其工作人员在涉外活动(包括与华侨和港澳台同胞交往活动)中,由于难以谢绝而接受的礼金和有价证券,凡不按期交出的,以受贿论处。(b)。
a.对b.错。
46.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，领导干部应当于每年1月31日前集中报告一次上一年度本规定关于应予报告的事项。(a)。
a.对b.错。
47.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，副调研员以上非领导职务的干部和已退出现职、但尚未办理退(离)休手续的干部报告个人有关事项，不适用本规定。(b)。
a.对b.错。
48.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，领导干部辞去公职的，在提出辞职申请时，应当一并报告个人有关事项。(a)。
a.对b.错。
49.领导干部在执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》过程中，认为有需要请示的事项，可以向受理报告的纪检监察部门请示。(b)。
a.对b.错。
50.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，配偶、子女从业情况，不包括配偶、子女在国(境)外从业的情况和职务情况。(b)。
a.对b.错。
51.《行政机关公务员处分条例》规定，解除行政机关公务员降级、撤职处分的，视为恢复原级别、原职务。(b)。
a.对b.错。
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党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十二
本人通过党章党规党纪专题学习，深刻领悟到严守党规党纪对做好一名优秀党员领导干部的重要性。现结合自己工作岗位，谈三点心得体会。
一、要加强学习，做政治坚定的捍卫者。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务，而服务群众既需要本钱，更需要本领。本钱就是自身过硬，有好的思想境界，带好头、作表率。本领就是加强学习、提高能力，练就服务群众的真本事。古人云“知者行之始，行者知之成”，作为党员领导干部，要更好地为民服务，就需时刻坚守党性思想，把牢政治方向，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，始终与党中央保持高度一致，做到令行禁止。认真秉持学以致用、知行合一的学习态度，把党章党规党纪学深学透，熟知于胸、铭记于心，知道应该做什么，什么不该做，将党章党规党纪学习作为终生课题，日学之、常审之、践行之。要坚持干什么学什么、缺什么补什么原则，认真学习市县党委、政府提出的战略发展目标和经济、法律等相关专业知识，掌握全方位的本领，真正做到学在深处、谋在新处、干在实处。
二、要敢抓敢管，做从严治党的责任者。
王岐山同志说“要把纪律和规矩挺在法律前面”，就是把纪律和规矩挺在法律的前面，立起来、严起来，在法律底线之前架起带电的“高压线”，防止党员干部由“小错”酿成“大祸”，用纪律和规矩管住大多数，保持党的肌体健康纯洁，把全面从严治党的要求落到实处。作为党建“第一责任人”，要落实好管党治党主责，结合乡镇实际做到：一以教育防腐。充分利用党委会、中心组学习会、灵峰学堂等平台，加强党员干部党性党风党纪教育，加强廉政文化建设，筑牢反腐倡廉思想防线。二以制度反腐。严格执行廉政准则，完善惩防体系，推行“三重一大”议事决策、个人重大事项报告、农村基层干部廉洁履行职责若干规定等制度，从源头上防治和减少腐败。三以监督治腐。坚持“依法从政，依法治村”，支持镇纪委加大违纪违法案件查办力度，加强对工程项目建设、“三资”管理等重点领域的监管，开展干部工作纪律、就餐等有关作风纪律督查，严刹“四风”，努力营造风清气正的良好局面。
三、要有所作为，做推动发展的担当者。
发展是永恒的主题。“为官一任，造福一方”，作为党员领导干部，要在其位谋其政，要有所作为、有所成效。学习党章党规党纪，归根到底要落实到推动发展、为民服务上来。一方面，我们将坚持从泗洲头实际出发，大力开展招商引资、项目推进和发展现代农业等工作，全力激发镇村两级干部比先创优、比拼实绩的浓厚范围，为全镇发展做贡献。另一方面，我们将坚持以民为本，以“两美”建设为目标，进一步打响泗洲头生态、文化品牌，加快推进“无违建”创建、“清三河”“四村一线”新农村建设等工作，大力发展乡村旅游、农村电子商务，促进群众致富增收。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十三
重损害了党群干群关系，败坏了党和政府的形象，需要我们认真研究，深刻剖析予以解决。
(一)在党性方面：
1、理想信念动摇。对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，世界观、人生观、价值观取向出现扭曲。
2、对党的忠诚弱化。在大是大非面前立场不坚定、旗臶不鲜明，思想和行动没有统一到各级党委的精神和决策上来。
3、宗旨意识淡薄。不是保持同人民群众的血肉联系，而是错误地摆放个人的位臵，重视“干部”身份、无视“干事”义务，往往把为群众服务当作自己的恩惠，把上级的政策当作个人的施舍。
(二)在党风方面：
的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”、“面子工程”。
2、官僚主义。官僚主义的实质是“官本位”思想严重，脱离实际，背离党的宗旨，一心只想当官做老爷。在对待人民群众上，缺乏真切情感和服务意识，不是把人民群众当作自己的主人,而是把群众当作自己的“统治者”，态度粗暴生硬，服务“收钱收费”，管理“吃拿卡要”,甚至由此引发群体性事件;在对待实际工作上，缺乏事业心和责任心，不深入实际，不了解实情，敷衍塞责，推诿扯皮，甚至失职渎职。
3、奢侈腐化。有些领导干部丢掉了艰苦奋斗的好传统，个人享乐、奢靡之风盛行，生活情趣不健康的情况较为突出。一是生活颓废，情趣低级。有的领导干部参与赌博，甚至挪用公款赌博，借赌博之名聚敛钱财;有的经不起金钱、美色的诱惑，陷入“温水效应”，走向蜕化变质。二是好“傍大款”，滥交朋友。有的干部打着招商引资的幌子,热衷于与一些“大款”和不三不四的人交朋友，整天沉迷于灯红酒绿，留恋于声色犬马。三是贪图享乐，铺张浪费。一些领导干部打着“吃吃喝喝不犯法”的旗号，用公款大吃大喝;有的打着考察调研的幌子，旅游观光，挥霍公款;有的地方和单位建设豪华办公场所，在公务活动中讲排场、比阔气，追求大场面、讲究高规格。
4、心浮气躁。在学习上，是不求甚解、浅尝辄止;在。
工作上，是急功近利、短期行为;在工作方法上，是简单粗暴，应付了事。一些领导干部到了一个地方或部门，不是沉下身子去真抓实干，不是进行深入调查研究和科学论证，而是闭门造车，做表面文章、玩花拳绣腿。还有就是某些领导嗜官如命，天天琢磨升迁，凳子没坐热，又想去谋求更重要的岗位，“两年不提拔、心里有想法、三年不挪动、就想去活动”。浮躁之风容易产生不切实际、不顾长远、违背规律、盲目蛮干等问题，导致工作不实，基础不牢，影响社会全面协调可持续发展的要求。
(三)在党纪方面：
1、不讲政治纪律，盲动盲从。有的领导干部喜欢传播小道消息、议论网上热门话题，对上级的决策部署进行不负责地妄加评论，甚至信谣传谣、鼓吹消极言论、煽动消极情绪。与上级没有保持高度一致，缺乏全局意识和大局思想，借口地方和部门特殊性，对上级的决定和部署，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞阳奉阴违、“上有政策，下有对策”等。
破坏了民主集中制的组织原则。有的信奉“朝中有人好做官”，跑官要官、拉票贿选，投机钻营、提拔晋级。
3、不讲群众纪律，伤财扰民。有些领导干部不能密切联系群众，不关心群众疾苦，不关注民生，不能把党和国家的惠民政策真正落到实处，有的还弄虚作假，损害群众的合法权益。
(一)缺乏党性修养，价值观念异化。一些领导干部由于放松了主观世界的改造，价值观念异化，宗旨意识淡薄，党性意识不强，导致个人与社会错位，索取与奉献失衡。一心只讲索取不思奉献，只要权力不要责任。社会主义道德意识不强，缺乏职业道德、社会公德、家庭美德、更没有牢固的严格自律的廉洁理念，不能把廉洁自律和勤政廉政作为一种自觉行为，工作中不能洁身自好、公私分明，不能做到防微杜渐，由犯错走到犯罪。
(二)社会风气不正，廉洁氛围不浓。当今，有些行业存在着一种心照不宣的行业内部“游戏规则”，如社会上无处不在的“红包”、“回扣”、“业务费”等，医生的开单提成、招投标活动中的“介绍费”、银行揽储的“手续费”等。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十四
根据市纪委《关于做好纪检监察调研工作的通知》文件精神，工委结合单位工作实际，选定了《当前领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题和对策之研究》这一调研课题。为此，工委专门组成了课题调研组，就当前我市领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题这个专题，通过调查问卷、座谈、个别访谈等形式在机关单位进行调研。从调查情况来看，虽然我市广大机关领导干部的总体素质是好的，但在党性党风党纪方面仍然存在一些亟待解决的问题。这些问题不解决，势必影响领导干部整体素质的提高，影响党的执政能力建设。
今年初，省惩治和预防腐败体系建设领导小组对全省年度惩治和预防腐败体系建设暨党风廉政建设责任制执行情况进行检查考核，发现我市部分党员干部包括一些领导干部的作风同##在海南经济社会发展中担负的重要使命相比，还有不小差距。当前我市领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题主要有七个方面：
当作晋升的敲门砖，不实实在在学知识，满足于弄一张文凭作为要求组织提拔的资本。
2、工作不实，作风飘浮。大家反映，一些单位领导干部工作作风不扎实，作风飘浮。有的抓工作安排部署多、解决实际问题少，制度制定多、落实执行少，对一些难缠事、棘手事避而不做，习惯于用会议落实会议，用文件落实文件。有的工作热情不高，敬业精神不强。特别是个别领导感觉“升迁无望”，作风上也就拖拉懒散、浑浑噩噩。有的责任心不强，不是恪尽职守，敢于负责，而是只要位子，不挑担子，只要待遇，不尽责任。有的满足于做太平官，遇事不表态、不拍板，对影响党群干群关系的问题不批评、不制止，甚至捂着盖着。有的对上级的部署要求，不是结合实际、创造性地贯彻落实，而是不动脑、不用心，照抄照转，习惯按照老经验、老办法想问题、做工作。有的观念滞后、思想保守。
3、政治意识不强，缺乏全局观念。调查表明，有的领导干部政治纪律观念淡薄，不严格执行党章和其他党内法规，放弃党性原则，有令不行，有禁不止，政令不畅。有的做事从本部门利益出发，缺乏全局观念，各自为政，遇到问题推诿扯皮甚至上交矛盾。个别领导干部缺乏政治敏锐性和鉴别力，分不清是非、善恶，思想麻木不仁，理想信念散失，人云亦云，传播政治谣言，甚至做出违反政治纪律的行为。
4、作风官僚化，群众感情淡漠。大家反映，相当一部分领导干部作风官僚，公仆意识淡化，干群关系疏离。有的以老爷自居，对自己的名利得失斤斤计较，对群众的安危冷暖漠不关心;有的不顺民意，不珍惜民力，大搞“形象工程”，“政绩工程”，损害群众利益;有的下基层听准备好的，看摆布好的，不接触群众、不了解真情，不解决问题;有的“嫌贫爱富”，攀权贵、傍“大款”，对群众既没爱心，又没耐心，特别对一些困难群众更是盛气凌人，不屑一顾。
5、纪律观念淡漠化。调查中许多同志谈到，一些单位的领导干部工作纪律松散，上下班迟到、早退，有的上班期间玩电脑游戏、上网聊天等。
6、艰苦奋斗精神淡化。调查中许多同志谈到，有的领导干部视俭朴为寒酸，把奢华当气派;有的不愿到艰苦的环境或岗位工作，和组织讲价钱，提条件;有的利用职权聚敛钱财，谋取“灰色收入”;有的互相攀比，比职务、比待遇、比房子、比车子。
7、是公共权力商品化。大家反映，一些领导干部利用职权谋取不正当利益。如违规插手招标投标、土地出让、产权交易、政府采购等市场交易活动，利用职权和职务影响为配偶、子女、亲友经商办企业提供便利条件以及借机敛财等。
出现上述问题的原因是多方面的，有主观方面的，也有客观方面的原因。
(一)主观方面。
中国几千年封建社会历史，既有讲礼义、重廉耻等优秀文化，也有官本位、家长制、重人情关系等落后思想，人治重于法治、人情重于公理的观念在人们头脑中根深蒂固。改革开放和发展社会主义市场经济，既带来民主、法治、竞争等理念，也使极端个人主义、拜金主义、享乐主义等思想滋生蔓延，人们的思想观念、价值取向、人际交往日趋多元化、复杂化、利益化。传统与现代、东方与西方各种思想文化相互交织碰撞，对党员干部的思想和行为产生影响，使一些领导干部的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观发生扭曲和错位。一些领导干部放松了世界观的改造，淡化了公仆意识，加之社会上腐败现象的影响和监督机制不健全，滋长了极端个人主义和享乐主义思想。特别是有的领导干部不能自觉按照党风廉政建设责任制的有关规定要求自己，虽然纪检监察部门制定了具体规定，加大了处罚力度，但仍有个别领导干部搞上有政策下有对策。
(二)客观方面。
一是制度不完善。目前我国市场经济体制还不够健全完善，行政行为、企业行为和市场行为尚不规范，利用行政权力干预市场资源配臵和微观经济活动的现象比较突出。行政管理体制改革相对滞后，项目审批、资金划拨等权力过分集中，有的不公开、不透明，搞“暗箱操作”。制度设计不够科学、严密和规范，在城市规划、工程建设、土地和政府采购等领域和环节，尽管已经建立了相关制度，但由于制度本身的缺陷，实施中出现不少问题，有的形同虚设。
二是监督不到位。有些单位虽建立了民主集中制的各项制度，但只是写在纸上，挂在墙上，缺乏认真地坚持和落实。有的民主集中制制度规定得比较原则、笼统、伸缩性大，执行起来较困难。有的领导班子民主生活会质量不高，议论工作多、思想交锋少，和稀泥多、揭露矛盾少，自我批评谈现象、互相批评谈希望，致使少数领导干部不能顾全大局，在班子内部闹不团结，搞无原则纠纷，在权力上争大小，在利益上争得失，在用人上搞亲疏。还有的部门“一把手”我行我素，搞家长制、一言堂，把“民主”仅仅看成是形式，特别是对反对意见更听不进去。在研究重大经济问题和人事问题时，班子成员看“一把手”脸色行事，用形式上的民主进行掩盖，实质上一不人说了算。
三是忽视和放松对领导干部的教育管理。教育缺乏针对性。对党员干部教育形式比较单一，教育缺乏常态化，有些教育没有触动思想、触及灵魂，未解决好入脑入心问题。思想政治建设的思想教育组织建设和监督管理制度抓得不紧，缺乏有力的思想教育，缺乏严格的组织监督，缺乏有效的制度管理。特别是党的意识、党的宗旨、党性、党风、党纪教育和世界观改造，致使少数领导干部艰苦奋斗精神缺乏，宗旨观念淡化，纪律观念松弛。
四是考核机制不够完善。在对干部的评价上，往往存在着重显性政绩、轻隐性政绩，重经济、轻社会，重当前，轻长远，重能力，轻德行的倾向，导致一些领导干部为了追求显性政绩，不惜损害群众利益、长远利益，搞“政绩工程”、“形象工程”，这与考核机制不完善也是有关联的。
三、解决问题的对策。
一是要强化教育，加强领导干部党性修养。通过教育，加强领导干部的党性修养，筑牢领导干部的思想道德防线。一是要对领导干部进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪党规和国家法律法规教育。引导领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观;树立为最广大人民群众谋利益的观点。二要充分发挥正面教育和警示教育的作用，弘扬正气，激浊扬清。三要把党风廉政教育纳入单位整体工作部署和目标考核体系之中，真正形成全党抓的大格局。四要把教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养。
二是要培育和弘扬良好作风。要从五个方面入手：一是针对作风问题的导向性和崇上性，坚持突出重点，抓上带下，发挥领导干部良好作风引导、影响和带动作用。二是针对作风问题的渐进性和养成性，坚持长期抓、反复抓，注重日积月累，逐渐形成好的作风。三是针对作风问题的传播性和延展性，坚持超前抓、主动抓，早打招呼，早预防，遏制不良作风的滋生蔓延。四是针对作风问题的从众性和倾向性，坚持从小事抓起，抑制不良风气，以好的党风带政风促民风，推动社会风气好转。五是针对作风问题的季节性，坚持结合实际，有的放矢地解决不同时期、不同部门的突出问题。
三是要格执行党的纪律。把严格执纪作为加强党性党风党纪建设的重要手段，加大查办案件力度，坚持党纪面前人人平等，做到抓大不放小，抓小更不能放大，凡是违反党纪的都要进行追究。建立健全问责制度，强化对党政领导干部的问责，对违反党性原则、作风问题严重的要作出组织处理，对造成严重后果的要按党纪国法予以追究。
四是要强化监督管理。解决党性党风党纪问题，监督管理是一个重要手段。督促领导干部贯彻民主集中制，发展党内民主，健全完善党内民主的相关制度，使领导干部习惯在监督中行使权力。坚持用制度规范和督促领导干部在各方面作出表率，使他们自觉遵守《中国共产党党员领导廉洁从政若干准则》，在个人有关事项报告、建房购房、出国(境)等方面带头执行党的规定。
五是要建立健全反腐倡廉长效机制。要抓住惩防体系建设这个重点，促进长效机制的逐步形成。一是继续加大改革力度。抓住规范权力这个核心，着力解决权力过分集中问题，改革现行权力结构和运行机制，合理划分、科学配臵各部门及其内设机构的权力和职能。当前应自上而下加大改革力度，大力推行“阳光政务”，进一步精简行政审批权，从体制机制上解决公共权力商品化等问题。二是科学推进制度建设。立足有效约束党员干部行为，深入研究和充分考虑权力运行中可能出现的问题，规范权力行为，明确责任主体，限定权力范围，不给违纪违法者以可乘之机，增强制度的严密性;坚持实体与程序并重，制度要彼此衔接，并在实践中能够行得通、做得到，增强制度的可操作性;加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度规定的要严格追究责任，维护制度的权威性。三是切实增强监督效能。积极探索强化监督的有效思路和办法。在现行的体制和客观环境下，一方面要以专门机关有效履行监督职责为重点，加大自上而下的监督力度;另一方面以建立权力运行公开透明制度为重点，加大自下而上的监督力度，确保监督到位。
六是要深化干部人事制度改革，建立科学规范的用人机制。加大干部培养、选择、任用、轮岗交流力度，坚持用“四化”标准、德才兼备原则和公开选拔公示、竞争上岗的方法任用干部，努力做到公平、公正、公开。
七是要建立和完善调查研究制度。各级领导干部都要深入基层、深入群众、深入实际开展调查研究，没有调查就没有发言权，真正做到实事求是，真抓实干。
近日，广平县纪委监察局开展了“党风廉政建设调研周活动”，着重就当前基层党员干部在党性党风党纪方面存在的问题进行了深入调研，并对如何解决这些问题进行了思考和研究。
近年来，各级各部门通过坚持不懈地抓党风廉政建设，尤其是结合开展的“两项活动”，站位高，细部署，严督查，重惩处，逐步形成一种风清气正、廉洁高效的发展环境，为经济社会各项事业又好又快发展提供了坚强的政治和纪律保证。在我县的民主评议中，群众对各参评单位的满意度均达到90%以上，这说明，广大党员干部主流是好的，取得的成绩是明显的，是可让党委政府放心、群众满意的队伍。但也存在一些亟待解决的问题，主要有十个方面：
一是学习政治理论和党政纪知识消极应付，以“知”为准。胡锦涛在十七届四中全会上提出“组织党员、干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系。”但个别党员干部不愿意学习、不善于学习、不乐于学习，以工作忙、业务多为借口，把学习当作负担，蜻蜓点水，浅尝辄止，对党的方针政策和党政纪知识以“知”为准，不求甚解。在度县纪委对拟提拨干部的一次考试中，有个别同志连一些最基本的常识都不清楚。
二是干事创业小富即安，以“有”为止。在二十世纪九十年代初，广平县曾是河北省改革开放的排头兵，被省委、省政府誉为“两平现象”。但由于没有进一步的开拓创新精神，没有进一步的做大做好做强精神，“广平现象”成了昙花一现。近年来，新的一届县委、县政府审时度势、高瞻远瞩，在经过科学调研、反复论证后，大胆提出了实施“市场经济主体倍增计划”，领跑东部振兴。毋庸置疑，这个计划是广平明天发展的蓝图，是广平明天发展的希望。但一些党员干部认识不足，进取意识不强，带领群众致富的自觉性和本领不够。
三是大局意识淡薄，以“利”为上。有的单位和部门不能以全县发展大局为重，而是靠山吃山，靠水吃水，凡事从部门利益出发，将权力部门化，部门个人化，个人利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，搞“有偿服务”或变自愿为强制“服务”，甚至只收费不服务。有的“零干忧日”规定于不顾，总能为进企业检查找借口，寻理由，诸如“省、市统一安排”、“接到群众举报”、“县(市、区)部门互查”等等，不一而足。更有甚者，明目张胆地以“单位自收自支人员太多，需要发工资”、“上级部门下达任务数完不成，需要企业帮忙”等理由向企业收费、罚款。
四是服务企业嫌贫爱富，以“大”为先。为促进经济发展，引进项目建设，有关部门出台制定了一系列优惠政策，但这些政策都是对大项目、大企业优先扶持，而那些中小企业和投资小的项目却不能受到“关照”，导致他们起步难、发展难、壮大更难。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十五
日前，在xx学校聆听了市教育局主任的“党性党风廉政建设”专题讲座，感受颇深。
讲话的重点有：纪检部门的职责有教育职责、保护职责、监督职责。通过警示教育、廉政教育、示范教育，防止干部重蹈覆辙，对领导干部起到保护作用，通过监督，才能把权力涂上防腐剂。清楚校长的职责是办人民满意的教育，清楚教育中的热点问题，不能给学生有偿补课、兼职办班，严禁体罚学生。要做到政务、校务公开。清楚党风廉政建设的重点，始终与党中央保持一致，切实做到廉洁自律。
作为一名人民教师，首先要做到学高为师，身正是范。平时要经常学习和业务有关的知识，更要加强政治学习，理解并贯彻执行党的各项理论、方针、政策，能正确地按照一名教师的标准来衡量自己的言行，树立起教师的优良形象。佳木斯市第十九中学教师张丽莉老师是我们学习的榜样，她在关键时刻经受住了考验，在灾难到来的时候,用自己的行动,谱写了一曲动人的爱的篇章。
其次应该做到平等关爱每一个学生。孩子们的智力、爱好、家庭、身体等千差万别，在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导。要对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其在对待后进生、学习困难学生时，更应该有爱心、耐心。
第三要热爱本职工作，不求回报的奉献。教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，热爱本职工作。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十六
1、法到严时生廉政，官到清时更爱民。
2、只要当一天干部，就要做一天清官。
3、稳得住心神，管得住身手;抗得住诱惑，经得起考验。
4、自古清官民赞颂，从来污吏法难容。
5、执政以廉为先，为官以勤为本。
6、廉政以立身，勤政以务公，善政以富民。
7官为轻，民为重;权为轻，责为重;名为轻，德为重;利为轻，义为重。
8、为政不贪，头顶蓝天;为政不廉，利剑高悬。
9、淡泊名利，清风拂袖身自正;曲直分明，正气在胸威自生。
10、勿以廉小而不为，不以贪小而为之。
11、地狱到天堂，万里之遥;天堂到地狱，一念之差。
12、公正清廉心无愧，光明磊落梦不惊。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十七
5月18日，省安监局党组召开专题会议，认真传达学习中央政治局、中央纪委书记王××在浙江考察调研时的重要讲话精神，研究部署贯彻落实措施。会议由局党组书记、局长华××主持，驻局纪检组长××作了传达。全体党组成员参加了会议，人培处、监察室主要负责人列席会议。
会议认为，王××书记的重要讲话和重要指示，从全局和战略的高度，对管党治党中的一些重大问题作了深刻阐述，为当前和今后一个时期我们深入学习贯彻系列重要讲话精神，推进党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向、提供了遵循。
局党组强调，全体机关干部要认真贯彻落实王××书记在浙江考察调研时的讲话精神。一是要进一步提高思想认识。深刻认识党章和党的纪律是全面从严治党的依据，坚持党要管党，严格依照党章和党的纪律去管，把纪律挺在前面，真正使纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线，做到党纪严于国法，用纪律管住党员，唤醒党章党规意识，严肃政治纪律和政治规矩以及其他各项纪律。始终把纪律挺在前面，狠抓中央八项规定的贯彻执行。二是深入开展“三严三实”专题教育。围绕“四个全面”战略布局在浙江的实践，以学习和践行“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，从严抓好思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪，教育引导全体党员干部坚定理想信念，强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识。切实增强践行“三严三实”的自觉性，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动安全发展上见实效。三是要突出对党章的再学习。局党组要组织专题带头进行学习，要把学习《党章》作为今后一个时期局党组理论中心组学习的重要内容，唤醒全体党员党章党规意识，始终把纪律挺在前面，用纪律管住大多数。四是进一步认真履行局党组党风廉政建设主体责任。要强化“一岗双责”意识，按照年初制定的党风廉政建设责任制分工计划，坚定不移地把全面从严治党要求落到实处，把今年各项工作任务落到实处。五是全力支持驻局纪检组履行好监督责任。支持驻局纪检组加大监督执纪力度，局党组及领导班子成员和各部门单位要自觉接受驻局纪检组的监督，确保安监党员干部队伍的清正廉洁。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十八
1、党纪国法，至高无上;社情民意，不可看轻。
2、立党为公，执政为民;反腐倡廉，功在千秋。
3、视名利淡如水，看事业重如山。
4、权力意味着责任，职位意味着奉献。
5、用真诚赢得信任，以党性凝聚人心。
6、作风要清正，为官要廉政。
7、奉献无止境，宗旨在心中。
8、扶正祛邪，扬公抑私。
9、廉洁奉公，勤政为民;上不愧党，下不愧民。
10、官声誉起为民事，业绩成于跬步行。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇十九
根据市纪委xxxx年党风廉政建设考核结果的要求，镇党委对考核组提出的党风廉政建设方面的部分问题，制定如下整改方案：
1、思想认识有待进一步提高;。
2、工作开展有待进一步平衡;。
3、部分工作有待进一步提升。
二、整改措施：
(一)加强学习教育提高思想认识。
为进一步强化党员干部纪律意识和责任意识，认真履行好职责，模范执行廉洁自律的各项规定，我们从学习和教育两个方面入手。一是抓学习。结合争创“学习型”机关、“学习型”干部，组织学习党风廉政责任制的有关规定、上级党委的文件精神和重要工作部署，深刻领会党风廉政建设责任制的精神实质，不断增强责任意识。中心组专题学习了《党章》和市纪委相关会议精神，各办公室利用每周一晚上的学习时间，适时组织专题学习，明确要求每一名干部职工写好学习读书笔记，并经常组织交流研讨，以此推动全体镇干部思想认识的提高。二是抓教育。我们区别不同层面，开展了形式多样的教育活动，广泛征求党内外人士和各办公室及各村党支部的意见和建议。今年三月份以来，结合党的群众路线教育实践活动，认真开展了形式多样的主题教育，进一步加强党员干部的思想作风建设，继续保持共产党员的先进性，促进全镇各项工作又快又好地发展。同时以镇下辖各党支部为单位开展大讨论，要求全体党员始终带头学习，时时处处发挥应有的先锋模范作用，保持乡镇干部队伍良好的精神状态。
(二)抓好“三个环节”，落实党风廉政责任制。
在整改过程中，我们着重抓好责任分解、责任考核和责任追究三个关键环节，坚持做到“三个强化”。一是强化责任分解。研究制定年度党风廉政建设工作意见，分解落实党风廉政建设责任，对市交办落实党风廉政建设责任制目标任务，明确分管领导、责任干部，各办公室对照责任分解的内容，一级抓一级，层层抓落实。二是强化责任考核。加大对党风廉政建设工作的考核力度，将党风廉政建设的目标列入年度工作考评的内容。年初，由各村党支部与镇党委签订党风廉政建设工作目标责任书，做到党风廉政建设与业务工作同步部署、同步落实、同步考核，确保无违法违纪现象发生。三是强化责任追究。对未按规定履行责任制，对下属失教失管、造成严重后果和不良影响的，从严追究，给予组织处理和党纪政纪处分，坚决维护党风廉政建设责任制的严肃性。春节期间，镇党委专门发出通知，重申节日期间党风廉政建设有关规定，要求全镇党员干部要带头执行廉政规定，自觉抵制不良风气，严防各种歪风陋习的发生。
(三)狠抓制度建设，建立农村基层党风廉政建设长效机制。
制度建设是推进农村基层党风廉政建设的可靠保证。在整改过程中我们坚持强化制度建设，落实监督考核措施，建立长效机制，确保不断取得农村基层党风廉政建设工作新成效。一是规范村级班子管理。成立由镇纪委书记、组织委员、督查室主任为成员的正风肃纪组，对村干部执行党风廉政建设、周二集体办公、值班安排等情况开展督查，坚持“日清、周通报、月考核”制度。在镇党委的指导支持下制定完善《村主职干部任职前廉政谈话制度》、《诫勉谈话制度》等制度，围绕决策、执行、监督三个重点环节，认真严格按规范运行。二是完善监督体系。强化“三务”信息公开，组建“三务公开”信息管理员队伍，完成“三务”公开信息平台建设，进一步拓宽村级事务的监督渠道。制定《财务收支管理办法》、《农村集体资产管理办法》等村级财务管理制度，制定《开展村监会“四化”工作法，提升监督工作实效的实施方案》，进一步细化村监会工作职责及工作流程，加强对村监会成员的培训，充分发挥村监会作用，加大对村级财务收支的监管力度，村级集体资产管理进一步得到规范。三是建立台账备查制度。加强村级内部规范化建设与管理，健全完善工作台账管理，制定党风廉政建设材料台账、农村基层干部廉政档案等工作台账备查制度，做到有据可依、有账可查、责任明确、落实到位，确保客观、真实、全面地反映党风廉政建设主体责任情况执行结果，公平、公正地评价工作绩效。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇二十
1.广西壮族自治区永福县违规发放考核奖金共计208.9万元，县委书记黄永跃作为直接责任人受到党内严重警告处分，并被免去县委书记职务;违规发放的奖金全部清退。县委、县纪委书记经翠艳履行监督责任不力，受到党内警告处分，调离纪委书记岗位。这样处理妥否?(a)。
a.正确b.错误。
2.共产党员诬告陷害他人的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(a)。
a.对b.错。
3.共产党员在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，从重或者加重处分，直至开除党籍。(a)。
a.对b.错。
4.党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。(a)。
a.对b.错。
5.减轻、加重处分，是指在应当受到的处分幅度以内给予较轻或者较重的处分。(b)。
a.对b.错。
6.串供或者伪造、销毁、隐匿证据的，可以依照规定从重或者加重处分。(a)。
a.对b.错。
7.党员一人犯有两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，可按数种违纪行为中应当受到的最高处分给予处分。(b)。
a.对b.错。
8.对因故意犯罪被依法判处《刑法》规定的主刑(含宣告缓刑)的党员，应当给予开除党籍处分。(a)。
a.对b.错。
9.直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。(a)。
a.对b.错。
10.对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。(a)。
a.对b.错。
11.对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以改组。(b)。
a.对b.错。
12.党员重婚或者包养情妇(夫)的,给予开除党籍处分。(a)。
a.对b.错。
13.党的工作人员,是指党的各级机关中除工勤人员以外的工作人员和党的基层组织中专职从事党内事务的党员。(b)。
a.对b.错。
14.以个人名义存储公款的,追究主要责任者和其他直接责任人员的责任,情节较重的,给予严重警告处分。(a)。
a.对b.错。
15.用公款出国(境)旅游的，应当责令其退赔用公款支付的各项费用。(a)。
a.对b.错。
16.企业中的非国家工作人员,利用职务上的便利,挪用本单位资金进行营利活动,两个月后归还，无需追究其责任。(b)。
a.对b.错。
17.党员领导干部有违反规定插手干预工程建设领域行为，未谋取私利，也未造成较大损，但给本地区、本单位造成严重不良影响的，根据影响程度依照《纪律处分条例》第一百三十九条规定，给予给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。(a)。
a.对b.错。
18.党员受到警告或者严重警告处分，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。(a)。
a.对b.错。
19.对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按规定予以纠正。(a)。
a.对b.错。
20.案件的初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以从轻处分。(a)。
a.对b.错。
21.因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。对于个别可以不开除党籍的，应当对照处分党员批准权限的规定，报请再上一级党组织批准。(a)。
a.对b.错。
22.《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。(b)。
a.对b.错。
23.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委(党组)无需将检查考核情况在适当范围内通报。(b)。
a.对b.错。
24.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，纪检监察机关(机构)、组织人事部门协助同级党委(党组)开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核，或者根据职责开展检查工作。(a)。
a.对b.错。
25.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部违反党风廉政建设责任制，情节严重的，给予党纪政纪处分，或者给予调整职务、责令辞职、免职和降职等组织处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。(a)。
a.对b.错。
26.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实施责任追究不因领导干部工作岗位或者职务的变动而免予追究。但已退休按照本规定应当追究责任的，无须进行相应的责任追究。(b)。
a.对b.错。
27.《中国共产党纪律处分条例》规定，实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人决定和批准。(a)。
a.对b.错。
28.抓好党风廉政建设和反腐败斗争，必须全党动手。各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。(a)。
a.对b.错。
29.《中国共产党纪律处分条例》规定，对于在党内担任两个以上职务的，党组织在作撤销党内职务处分决定时，应当撤销其一切职务。(b)。
a.对b.错。
30.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，受到问责的党政领导干部涉嫌犯罪的，问责决定机关可依法处理。(b)。
a.对b.错。
31.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，对引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部，可以根据工作需要以及本人一贯表现、特长等情况，由党委(党组)、政府按照干部管理权限酌情安排适当岗位。(a)。
a.对b.错。
32.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，作出问责决定前,应当听取被问责的党政领导干部的陈述和申辩,并且记录在案;对其合理意见，应当予以采纳。(a)。
a.对b.错。
33.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，政府职能部门管理、监督不力，在其职责范围内发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的，对党政领导干部实行问责。(a)。
a.对b.错。
34.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，本地区、本部门、本系统或者本单位在贯彻落实党风廉政建设责任制方面出现问题的，按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，追究党政领导干部的责任。(a)。
a.对b.错。
35.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。(a)。
a.对b.错。
36.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准以个人或者借他人名义经商、办企业。(a)。
a.对b.错。
37.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准违反规定买卖股票或者进行其他证券投资。(a)。
a.对b.错。
38.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准个人在国(境)外注册公司或者投资入股。(a)。
a.对b.错。
39.《廉政准则》规定，党员领导干部不准在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动。(b)。
a.对b.错。
40.某市国土资源局局长万某退休一年后接受当地一民营矿业公司聘请，担任该公司技术顾问，万某的行为违反了《廉政准则》。(a)。
a.对b.错。
41.《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，利用职务上的便利为请托人谋取利益，以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品、或以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品均是违纪行为。其中，市场价格包括商品经营者事先设定的不针对特定人的最低优惠价格，因此，根据商品经营者事先设定的各种优惠条件，以优惠价格购买商品的，不属于违纪。(a)。
a.对b.错。
42.《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，利用职务上的便利为请托人谋取利益，以合作开办公司或者其他合作投资的名义，没有实际出资和参与管理、经营而获取“利润”的，以违纪论处。(a)。
a.对b.错。
43.《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，特定关系人是指与国家工作人员有近亲属、情妇(夫)以及其他共同利益关系的人。(a)。
a.对b.错。
44.《中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券的通知》规定，各级党政机关及其工作人员在公务活动包括礼仪庆典、新闻发布会和经济活动中，索要或暗示对方赠送礼金和有价证券的,要从重处分。触犯刑律的,要依法惩处。(a)。
a.对b.错。
45.《中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券的通知》规定，各级党政机关及其工作人员在涉外活动(包括与华侨和港澳台同胞交往活动)中,由于难以谢绝而接受的礼金和有价证券,凡不按期交出的,以受贿论处。(b)。
a.对b.错。
46.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，领导干部应当于每年1月31日前集中报告一次上一年度本规定关于应予报告的事项。(a)。
a.对b.错。
47.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，副调研员以上非领导职务的干部和已退出现职、但尚未办理退(离)休手续的干部报告个人有关事项，不适用本规定。(b)。
a.对b.错。
48.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，领导干部辞去公职的，在提出辞职申请时，应当一并报告个人有关事项。(a)。
a.对b.错。
49.领导干部在执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》过程中，认为有需要请示的事项，可以向受理报告的纪检监察部门请示。(b)。
a.对b.错。
50.《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，配偶、子女从业情况，不包括配偶、子女在国(境)外从业的情况和职务情况。(b)。
a.对b.错。
51.《行政机关公务员处分条例》规定，解除行政机关公务员降级、撤职处分的，视为恢复原级别、原职务。(b)。
a.对b.错。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇二十一
作为一名党员，同时作为一名年轻的基层干部，学习党章的新内容对于我来说具有十分重要的意义，这将有利于我保持思想的先进性与纯洁性，有利于提高自身的修养，有利于我更加清晰的认识到自己所承担的责任与义务。这次能够有幸参加开发区第二期党章党规党纪专题培训，通过两天的学习以及对党章的抄写，我对党章有了更加深刻的认识和理解。以下是我这两天学习的心得体会：
学习新党章，使我获得了思想洗礼。
党章内容丰富，字字句句含义深刻，只有多读多记，才能读懂记牢。如果只是溜一眼、看一遍，浅尝辄止，就不可能记得全、记得住。这次培训安排了抄党章环节，虽然抄写起来有点辛苦，但有利于我们更加深刻地理解党章，加强对党的知识的学习，也使我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员的权利义务有了更深刻的理解。
学习新党章，点亮了我工作中的灯塔。
通过党章的学习，我明确了注重党性修养的重要性。“喊破嗓子，不如做出样子”，这是党章对党员的严格要求。对于党章的学习，我们不能只停留在理论知识层面，要做到学有所成、学有所获、学有所用，将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性，时刻以党章的规定来约束自己的言行。结合自身工作，党群办公室这个岗位对我来说是一个具有挑战性的岗位，党群工作比较细比较繁杂，更加需要我加强对理论知识的学习，提高自身党性修养，对照党章标准检验自己的成绩，真正将党章落实在具体行动中才行。
学习新党章，时刻在我身边敲响警钟。
学习党章让我意识到作为一名党员干部要始终保持党员先进性和纯洁性。要认真学习党的路线、方针、政策及决议，始终坚持党的政治方向和政治立场，保持较强的政治敏感性。积极做好党的政策的宣传员、坚决落实者、党和人民利益的维护人。要努力提高服务群众的本领，加强相关业务技能的学习，不断在工作中积累经验，提高干好本职工作的能力，进而提高为人民服务的本领。要处处预防腐败和不正之风的侵蚀，始终为自己划一道“红线”，强化自己防腐拒变的思想意识。
作为一名基层党员干部，在现在以及以后更长的日子里，我将进一步加强对党的知识的学习，将干好工作和提升自身素质统一起来，不断积累经验、丰富思想，推动自身素质的不断提高，与时俱进，为适应新形势、新情况、新工作而努力。
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党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇二十二
xxxx年我村将会继续在以往基础上更进一步，在任何时候，任何地方，党风廉政建设都是最重要的。在党的领导下，我村才会取得更大的发展，这才是我们一直以来都在不断前进的动力。在不断的发展中，我们有了更大的进步。党风廉政建设就是这样，一定要做好党员的工作，这样我们才会取得更大的发展，只要我们一直不断的努力下去，我们才会有更大的发展。为认真落实党风廉政建设责任目标，切实搞好我村xxxx年党风廉政建设工作，特制订以下工作计划：
一、指导思想。
坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进村工作，以加强村领导班子的廉政建设为重点，不断深化我村的党风廉政建设及行风建设，为本村的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标。
本年度，黄官村两委一起，将党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我村的党风廉政建设工作。
三、工作目标与措施。
1、严格实行村务公开，自觉接受群众监督，充分发挥村务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在村务公开栏内公布，自觉接受全体村民的监督。
2、继续实行各项工作检查通报制度。
为切实改变村干部工作作风，提高办事效率，我村将继续实行检查、抽查制度，并将检查情况在全村党员、村民代表大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的村干部给予点名批评，并按制度给予相应的处罚。
3、成立领导机构。
4、加强制度建设，落实纪律要求。
村党支部将廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。
5、加强宣传，增强法律意识和法制观念。
以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用村远程教育平台等阵地，大力宣传廉政建设。
党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。村发展好了，村民才会有希望。做好党风廉政建设是我们一直不断的发展下去的最好的保证。
党性党风党纪学习体会（实用23篇）篇二十三
近日，广平县纪委监察局开展了“党风廉政建设调研周活动”，着重就当前基层党员干部在党性党风党纪方面存在的问题进行了深入调研，并对如何解决这些问题进行了思考和研究。
近年来，各级各部门通过坚持不懈地抓党风廉政建设，尤其是结合开展的“两项活动”，站位高，细部署，严督查，重惩处，逐步形成一种风清气正、廉洁高效的发展环境，为经济社会各项事业又好又快发展提供了坚强的政治和纪律保证。在我县20xx年度的民主评议中，群众对各参评单位的满意度均达到90%以上，这说明，广大党员干部主流是好的，取得的成绩是明显的，是可让党委政府放心、群众满意的队伍。但也存在一些亟待解决的问题，主要有十个方面：
一是学习政治理论和党政纪知识消极应付，以“知”为准。胡锦涛在十七届四中全会上提出“组织党员、干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系。”但个别党员干部不愿意学习、不善于学习、不乐于学习，以工作忙、业务多为借口，把学习当作负担，蜻蜓点水，浅尝辄止，对党的方针政策和党政纪知识以“知”为准，不求甚解。在20xx年度县纪委对拟提拨干部的一次考试中，有个别同志连一些最基本的常识都不清楚。
二是干事创业小富即安，以“有”为止。在二十世纪九十年代初，广平县曾是河北省改革开放的排头兵，被省委、省政府誉为“两平现象”。但由于没有进一步的开拓创新精神，没有进一步的做大做好做强精神，“广平现象”成了昙花一现。近年来，新的一届县委、县政府审时度势、高瞻远瞩，在经过科学调研、反复论证后，大胆提出了实施“市场经济主体倍增计划”，领跑东部振兴。毋庸置疑，这个计划是广平明天发展的蓝图，是广平明天发展的希望。但一些党员干部认识不足，进取意识不强，带领群众致富的自觉性和本领不够。
三是大局意识淡薄，以“利”为上。有的单位和部门不能以全县发展大局为重，而是靠山吃山，靠水吃水，凡事从部门利益出发，将权力部门化，部门个人化，个人利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，搞“有偿服务”或变自愿为强制“服务”，甚至只收费不服务。有的“零干忧日”规定于不顾，总能为进企业检查找借口，寻理由，诸如“省、市统一安排”、“接到群众举报”、“县(市、区)部门互查”等等，不一而足。更有甚者，明目张胆地以“单位自收自支人员太多，需要发工资”、“上级部门下达任务数完不成，需要企业帮忙”等理由向企业收费、罚款。
四是服务企业嫌贫爱富，以“大”为先。为促进经济发展，引进项目建设，有关部门出台制定了一系列优惠政策，但这些政策都是对大项目、大企业优先扶持，而那些中小企业和投资小的项目却不能受到“关照”，导致他们起步难、发展难、壮大更难。
五是权力观错位，以“我”为主。有的党员干部不能树立正确的权力观，工作的出发点不是为了党的事业，而是为了个人之利，凡事对己有利者上，无利者让。不能做到对上负责与对下负责相结合，只唯利，只唯上，不顾下。工作中不是实事求是，而是好大喜功、好高骛远。总结工作用加法，接受任务用减法，汇报成绩用乘法，查摆问题用除法等。
六是执行政策偷梁换柱，以“财”为重。有的党员干部特别是农村干部在执行党的各项强农惠农政策时，因财迷心窍，偷梁换柱，投机取巧现象时有发生，有的骗取国家粮种补贴、有的贪污挪用救灾款、征地补偿款等等。在近几年县纪委查处的农村干部违纪案中，均是举报一个，查实一个，处理一个。20xx年度共查处农村干部违纪案件27起，其中向司法机关移送4人。
七是生活上贪图享乐，以“阔”为荣。有的党员干部艰苦奋斗意识不强，贪图享乐思想抬头。不是比工作，比奉献，而是讲排场、比阔气，在手机使用、办公装修、小汽车更换、进出高档饭店、婚丧事操办等方面出手大方，并以此为荣、乐此不疲。
八是深入基层走马观花，以“到”为行。密切联系群众是我党的优良传统和三大作风之一，是我党的立党之本，执政之基。联系群众首先就要转变作风、深入群众，从群众中来，到群众中去，听民声、察民情、解民忧。各级党委都制定了干部联系点制度，让党员干部定期到联系点开展工作。但有的党员干部“怕”字当头，“难”字挡道，以“到”联系点就行，不能适应基层艰苦的环境，不能与群众打成一片，不能为联系点谋利造福。
九是廉洁自律意识不强，以“小”为安。有的干部律己不严、不重小节，纪律观念淡薄，忽视从细微处严格要求自己。表现在：有的认为收点小礼、拿点小钱不算个事;有的认为上班迟到、上班玩游戏、下班早退也不算个啥;有的认为工作日中午喝点酒、婚丧事用几辆公车都是正常。在这些错误认识的引领下，一些党员干部违纪现象时有发生。20xx年，县纪委共印发效能通报11期，发现问题61个，给予党政纪处分14人，查处国家工作人员“涉酒”案件8起，处理11人，其中科级干部2人，1人被免职，1人给予党内警告处分。
十是监督工作表面被动，以“和”为贵。阳光是腐败的天敌，失去监督的权力必然滋生腐败。当前，我们的监督主体有党内监督、人大监督、政协民主监督、政府专门机关监督、司法机关监督、群众监督、舆论监督等。但因种种原因，有些监督还不能起到应有作用，凡事以“和”为贵。“民不告，官不究”思想严重，主动监督和主动接受监督的意识还不到位，导致个别党员干部决策失误、行为失范，甚至走上违法违纪道路。
二、产生问题的主要原因。
一是责任机制不够完善。一些单位和部门的主要领导没有很好地履行“一岗双责”，在抓业务工作时敢抓敢管，但在抓内部管理时却失之于软、失之于宽，对党员干部的党风党纪方面的不良行为睁一只眼、闭一只眼，待被群众举报，纪委查处时，也往往充当“和事佬”、“老好人”，遮遮掩掩,想方设法为其说情开脱。
二是考核机制不够完善。在对干部的评价上，往往存在着重显性政绩、轻隐性政绩，重经济、轻社会，重当前，轻长远，重能力，轻德行的倾向，导致一些干部为了追求显性政绩，不惜损害群众利益、长远利益，搞政绩工程、形象工程。还有的工作，如优化经济发展环境，各单位主要领导基本上是重视的，但具体到一些党员干部则有“事不关己”思想，形成上头热、下边冷现象，这与考核机制不完善也是有关联的。三是培养教育机制不够完善。当前存在对干部用得多，但系统性、持续性培养教育不够的问题，特别是对一些基层干部，缺乏履职前的系统培训。比如，农村中选举产生的“村官”，没有严格组织生活的经历，对于党纪政纪、法律法规一知半解，甚至一无所知，很容易出现这样那样的问题。
四是监督机制不够完善。目前，对重点部门、重点岗位党性党风党纪的监督制约还存在一定的局限，形式监督多，内容监督和深度监督还不够，有针对性、有效性的监督检查手段还不多。再有，去年，我县进行县级派驻机构改革后，撤消了各县直单位的纪委(纪检组)，新组建了6个纪工委、监察分局。虽然要求各纪工委对辖管单位的“三重一大事项”进行列席监督，但有个别单位不通知纪工委、不愿接受纪工委的监督，造成监督真空，这也是十分现实的问题。
三、解决问题的主要对策。
一是狠抓党风廉政建设责任制，突出“追究”二字。落实党风廉政建设责任制，重点是明责任，关键是严追究。各单位要进一步将责任制目标进行二次细化分解，落实到科室、明确到人头，形成纵到边、横到底的责任制网络。对单位出现廉政问题的，要坚决追究相关责任人的责任。
二是改革考核评价办法，突出“全面”二字。要进一步完善党政领导班子和领导干部综合考核评价办法以及干部选拔任用机制，坚持全面、历史、客观地评价干部实绩，坚持从实绩看德才、凭德才用干部，鼓励干部把心思用和精力用在干事创业上、用在为民办实事做好事上来。
三是创新教育培训形式，突出“实效”二字。对党员干部的教育培训，最忌的是流于形式，最重要的是取得实效。要改变以往单一的宣讲、说教形式，探索更新、更好、更有效的，容易被广大干部接受的喜闻乐见的形式。要教育党员干部既要遵纪守法又要干事创业，既要带头致富又要带领群众致富，确保“倍增计划”顺利实施，确保“两平现象”再现辉煌。20xx年，县纪委通过开设“廉政大课堂”、组织“国土杯”反腐倡廉书画展暨演讲比赛”、组织观看警示教育光盘、设立廉政公益广告等形式和途径加强对党员干部的廉政教育收到了良好效果。
四是制定政策实行“国民待遇”，突出“公平”二字。有关部门在制定出台优惠政策时，要不拘一格，秉承“你赚钱,我发展”双赢理念，优惠政策的制定更好地兼顾各种不同类型的企业需要，做到内企与外企一致，大企业下中小企业一致，让他们公平竞争、各显神通。
五是加大监督检查力度，突出“严格”二字。要加强廉情监控机制建设，对重点单位、重点岗位要重点监督、从严监督、主动监督，做到关口前移，未雨绸缪。县纪委监察局要对各乡镇、县直各单位党性党风党纪情况进行不间断的监督检查，纪工委、监察分局要充分发挥职能作用，通过列席会议、巡查、督查等形式对各辖管单位进行监督检查。要秉公执纪、严格执法、狠抓典型。要定期召开公开处理大会，对性质严重、影响较大的案件公开曝光，以儆效尤。