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消防安全小学（实用18篇）篇一
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
掌握灭火方法。
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
自主参与实践、合作探究式。
（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？
（2）如何使用液化气、煤气？
（3）如何使用电器？
（4）外出野炊应注意什么？
（5）发生火灾时应如何报警？
（6）火灾扑救有哪些方法？
（7）人身着火时如何自救？
（8）楼房着火如何逃生？
（9）山林着火如何逃生？
（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
消防安全小学（实用18篇）篇二
本导则规定了社会单位的消防安全职责、消防安全制度和操作规程、消防安全管理措施、防火巡查检查、火灾隐患整改、消防宣传教育培训、灭火和应急疏散预案与演练、火灾事故处理、信息化管理及消防档案等资料。
本导则适用于江苏省行政区划范围内的机关、团体、企业、事业单位、具有必须规模的个体工商户（以下简称单位）及其所在场所的消防安全管理。
2规范性引用文件。
下列文件中的条款经过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的资料）或修订版均不适用于本部分，然而，鼓励根据本标准达成的协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
gbt5907消防基本术语第一部分。
gbt14107消防基本术语第二部分。
机关团体企业事业单位消防安全管理规定（公安部令第61号）。
gb25201建筑消防设施的维护管理。
ga767消防控制室通用技术要求。
3术语和定义。
gbt5907、gbt14107、gb25201、ga654、ga767界定的以及下列术语和定义适用于本标准。
3。1公共娱乐场所。
向公众开放的下列室内场所，包括影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所；舞厅、卡拉ok厅等歌舞娱乐场所；具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座和餐饮场所；游艺、游乐场所；保龄球馆、旱冰场、桑拿浴室等营业性健身、休闲场所等。除上述场所之外，公共娱乐场所还包括许多新生的与所列场所功能相同或相似的营业性场所，如：网吧、美容院、棋牌室、洗脚房，具有娱乐功能的餐馆、茶馆、酒吧、咖啡厅，洗浴、健身等场所。
3。2微型消防站。
单位根据自身消防工作需要组建的，具有固定场所和相应灭火器材装备、车辆，由消防控制室值班人员、保安人员、关键岗位员工等组成的志愿消防组织，承担本单位初起火灾扑救任务，并开展防火检查巡查和日常消防宣传工作的消防组织。
指在必须区域或行业内，按照位置相邻、行业相近、业态相似的原则，由若干家单位组成的群众性互助、自律组织，起到安全互查、经验互学、资源互享、应急互援的作用。
4。1法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是本单位的消防安全职责人，对本单位的消防安全工作全面负责。分管具体工作的负责人对各自分管业务范围内的消防安全负直接职责；工作人员在各自业务范围（岗位）内承担相应职责。
4。2消防安全重点单位应确定分管消防安全工作的负责人担任本单位的消防安全管理人。设有安全总监的单位，安全总监能够作为消防安全管理人。
4。3消防安全重点单位应设置或者确定消防工作的管理职能部门，并确定专职或者兼职的消防管理人员。其他单位应确定专职或者兼职消防管理人员，能够确定消防工作的归口管理职能部门。归口管理职能部门和专兼职消防管理人员在消防安全职责人或者消防安全管理人的领导下开展消防安全管理工作。
4。4鼓励消防安全重点单位、火灾高危单位聘请注册消防工程师、职业消防经理人、消防中介服务机构等供给专业消防安全管理服务。
4。5专职消防队。
4。5。1下列单位应建立企业专职消防队，承担本单位的火灾扑救和应急救援工作，并理解公安消防部门的统一指挥调度：
1大型核设施单位、大型发电厂、大型钢铁冶金厂、民用机场、主要港口；
2生产、储存易燃易爆危险品的大型企业；
3储备可燃的重要物资的大型仓库、基地；
5距离公安消防队较远、被列为全国重点文物保护单位的古建筑群的管理单位。
4。5。2企业专职消防队的选址、建筑、车辆装备、器材和人员配备，以及执勤训练管理应贴合《企业专职消防队建设和管理规范》（db32t3293—2017）的有关要求。
4。6微型消防站。
4。6。1贴合《江苏省消防安全重点单位界定标准》的单位应按照要求建立微型消防站，并在建成后向辖区公安消防部门备案。
4。6。2微型消防站站房器材应贴合下列要求：
1微型消防站应设置人员值守、器材存放等用房，可与消。
防控制室合用；有条件的，可单独设置；
4有条件的微型消防站可根据实际选配消防车辆。
4。6。3微型消防站人员配备应贴合下列要求：
1微型消防站人员配备不少于6人；
3站长应由单位消防安全管理人兼任，消防员负责防火巡查和初起火灾扑救工作；
4微型消防站人员应当理解岗前培训；培训资料包括扑救初起火灾业务技能、防火巡查基本知识等。
4。7其他单位应当根据需要，建立志愿消防队等多种形式的消防组织。志愿消防队队员的数量不应少于本场所从业人员数量的30%。志愿人员在接到火警出动信息后应迅速集结，组织人员疏散并参加初起火灾处置。
4。8易燃易爆危险化学品企业除应按照要求建立专职消防队或微型消防站外，还应建立工艺处置队，负责配合灭火救援力量处置泄漏、火灾、爆炸等事故。
4。9商业集中区、化工园区、商贸物流园区等同类企业相对集中的区域应当建立设有固定办公场所的消防安全区域联防联勤组织。消防安全联防成员单位应当选择熟悉消防法律法规及消防安全管理工作、具有初起火灾处置熟练技能的人员作为联防人员。联防小组设组长、副组长各一名，组长、副组长由联防小组全体成员选举产生，能够实行轮值制。
5。1一般规定。
单位应落实逐级和岗位消防安全职责制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全职责人员、职责范围和考核标准等事项。
1落实逐级和岗位消防安全职责制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程；
4定期组织防火检查，及时消除火灾隐患；
5制定灭火和应急疏散预案，每半年至少组织一次有针对性的消防演练；
7加强用火、用电、用油、用气的管理；
8履行法律、法规规定的其他消防安全职责。
贴合《江苏省消防安全重点单位界定标准》的单位应报当地公安消防机构备案，消防安全重点单位除履行本标准中5。2。1规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责：
1确定消防安全管理人和消防安全管理机构并报公安机关消防机构；
2建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；
3实行每日防火巡查，建立巡查记录并存档；
4对职工进行岗前消防安全培训，定期组织全员消防安全培训和消防演练；
6每年对本单位的消防安全状况至少组织一次消防安全评估；
7按要求参加公安消防机构组织的消防工作例会、上报相关信息，每半年将消防安全管理情景报公安机关消防机构备案。
5。2。3具备隶属关系的上级单位职责。
具备隶属关系的上级单位除应履行自身消防安全职责外，还应当对所属单位消防安全实施全程监管和系统管理，承担指导、监督、检查和管理职责：
1指导下级单位建立健全消防安全职责制度以及保障消防安全职责落实的制度措施；
4定期召开消防安全例会，部署消防安全工作；
5掌握下级单位消防安全职责落实情景；
6每年对下级单位消防安全管理工作进行综合考核并实施奖惩。
5。2。4多产权、多使用权建筑管理职责。
4实行承包、租赁或者委托经营管理的，所有权人供给的建筑物或者场所应当贴合消防安全要求。
承包、承租或者受委托经营管理的单位或者个人应当理解统一管理，在其使用、管理范围内履行消防安全职责。
5。2。5单位举办大型活动的消防安全职责。
举办灯会、集会、焰火晚会以及展览、展销等具有火灾危险的大型活动的主办单位、承办单位以及供给场地的单位，应在订立的合同中明确各方的消防安全职责，承办单位的主要负责人为大型活动的消防安全职责人。
1建筑工程施工现场的消防安全由施工单位负责。实行施工总承包的，由总承包单位负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的消防安全管理。
2对建筑物进行局部改建、扩建和装修的工程，建设单位应与施工单位在订立的合同中明确各方对施工现场的消防安全职责，未明确各方消防安全职责的由建设单位承担职责。
3单位委托有专业资质的单位进行危险场所动火作业、建（构）筑物拆除、大型检修等危险作业时，应当在作业前与受委托方签订消防安全管理协议明确各方消防安全职责。单位应对受委托方消防安全工作进行统一协调管理。
5。2。7微型消防站职责。
4安排微型消防站队员分班次开展防火巡查，及时发现并消除火灾隐患；
6发生火灾时，组织疏散人员并参与处置初起火灾。
5。2。8区域联防联勤组织职责。
1贯彻执行消防法律法规，掌握成员单位消防安全状况；
3督促成员单位实施日常消防安全管理工作，进取整改存在的火灾隐患；
5每季度至少开展一次消防安全互查，督促整改火灾隐患，共同提升消防安全管理水平；
7掌握本联防小组成员单位灭火救援力量和器材装备情景，发生火灾事故时，组织成员单位实施联合扑救，发挥协同作战合力。
1贯彻执行消防法律、法规，保障场所消防安全贴合规定，掌握本单位的消防安全情景；
5确定逐级消防安全职责，批准实施消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程；
6建立消防安全例会制度，定期部署消防安全工作；
7组织防火检查，督促整改火灾隐患，及时处理涉及消防安全的重大问题；
8针对本单位的实际情景组织制定灭火和应急疏散预案，并实施演练；
1拟订年度消防安全工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；
2组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并督促落实；
3拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案；
4组织实施防火检查，督促整改火灾隐患；
6组织管理专职消防队、微型消防站或志愿消防队；
7组织从业人员开展消防知识、技能教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；
9组织单位内部消防安全管理情景考评，提请消防安全职责人进行奖惩；
10完成消防安全职责人委托的其他消防安全管理工作。
未确定消防安全管理人的，上述消防安全管理工作由单位消防安全职责人负责实施。
5。3。3专、兼职消防安全管理人员职责。
1根据年度消防工作计划，开展日常消防安全管理工作；
3实施防火检查和火灾隐患整改工作；
4检查消防设施、器材和消防安全标志状况，督促维护保养；
5开展消防知识、技能宣传教育和培训；
6组织专职消防队、微型消防站或志愿消防队开展训练、演练；
7筹备消防安全例会资料，落实会议纪要或决议；
8及时向消防安全管理人报告消防安全情景；
9单位消防安全管理人委托的其他消防安全管理工作。
5。3。4部门消防安全职责人职责。
1组织实施本部门的消防安全管理工作计划；
5发现火灾及时报警，并组织人员疏散和初期火灾扑救。
5。3。5消防控制室值班员职责。
1熟悉和掌握消防控制室设备的功能及操作规程，保障消防控制室设备的正常运行；
4不间断值守岗位，对消防设施联网监测系统监测中心的查岗等指令及时应答，做好火警、故障和值班等记录。
5。3。6消防设施操作维护人员职责。
1熟悉和掌握消防设施的功能和操作规程；
3发现故障及时排除，不能排除的及时向消防安全管理人报告；
4督促消防设施维护保养机构履行维保合同中确定的各项资料。
5。3。7保安人员职责。
1按照本单位的管理规定进行防火巡查，并做好记录，发现问题应及时报告；
4接到消防控制室指令后，对有关报警信号及时确认。
5。3。8专职消防队、微型消防站、志愿消防队队员职责。
4发生火灾时，进取参加扑救火灾、疏散人员、保护现场等工作；
5根据单位安排，参加日常防火巡查和消防宣传教育。
5。3。9员工职责。
1严格执行消防安全管理制度、规定及安全操作规程；
2理解消防安全教育培训，掌握消防安全知识和逃生自救本事；
3保护消防设施器材，保障消防车通道、疏散通道、安全出口畅通；
4班前班后检查本岗位工作设施、设备、场地，发现隐患及时排除并向上级主管报告；
6指导、督促顾客遵守单位消防安全管理制度，制止影响消防安全的行为。
5。3。10电气焊工、电工、易燃易爆化学物品操作人员职责。
1严格执行消防安全制度和操作规程，履行审批手续；
2严格落实相应作业现场的消防安全措施，保障消防安全；
3发生火灾后应在实施初起火灾扑救的同时立即报火警。
6。1一般规定。
6。1。1单位消防安全管理应按照消防法律、法规，结合本单位实际情景，建立健全各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程，由消防安全职责人批准后公布实施，并根据单位实际情景的变化及时修订。
6。1。2单位应当建立消防安全考核机制，加强消防安全职责制落实情景的监督考核，保证各项规章制度的落实。
每半年将消防安全管理情景报当地公安机关消防机构备案。消防工作情景报告应包括：
1单位基本概况和消防安全重点部位情景；
2消防管理组织机构和各级消防安全职责人；
4火灾隐患及其整改情景；
5消防设施、器材维护保养及运行情景；
7灭火和应急预案以及演练情景；
8火灾情景和其他需要报告的情景。
应包括会议召集、人员组成、会议频次、议题范围、决定事项、会议记录等要点。
应包括组织机构及人员、工作职责、例会、教育培训、活动要求等要点。
应包括职责部门、职责人和职责、频次、宣传和培训形式、培训对象（包括特殊工种及新员工）、培训要求、培训资料、考核办法、情景记录等要点。
6。2。5防火巡查、检查和火灾隐患整改制度。
应包括职责部门、职责人和职责、检查频次、参加人员、检查部位、资料和方法、火灾隐患认定、处置和报告程序、整改职责和防范措施、情景记录等要点。
应包括职责范围、职责部门、职责人和职责和职责；突发事件处置程序，报告程序、工作交接、值班人数和要求、消防设施故障处置、情景记录等要点。
6。2。7安全疏散设施管理制度。
应包括职责部门、职责人和职责，安全疏散部位、设施检测和管理要求、情景记录等要点。
6。2。8燃气、电气设备和用火、用电安全管理制度。
应包括职责部门、职责人和职责、设施登记、特殊工种资格、动火审批程序、临时用电审批程序、检查部位和资料、检查工具、发现问题处置程序、情景记录等要点。
应包括职责部门、职责人和职责、设备登记、保管及维护管理要求、情景记录等要点。
应包括消防安全重点部位及其职责部门、职责人和职责、管理要求、事故应急处置操作程序、事故处置记录等要点。
6。2。11灭火、应急疏散预案演练制度。
应包括预案制定和修订、职责部门、组织分工、演练频次、范围、演练程序、注意事项、演练情景记录、演练后的小结与评价等要点。
应包括志愿消防队组织形式、人员比例、活动频次、训练要求、情景记录等资料。
应包括职责职能、人员组成、日常管理、执勤训练、装备配备、装备使用保养及补充维修、情景记录等资料。
应包括单位参与的消防区域联防组织的类型、成员单位、联络员组成、职责职能、联防互查、消防宣传、活动频次和活动记录等资料。
应包括职责部门和职责人、考评目标、资料和办法、奖惩办法等要点。
6。3有关操作规程。
单位应制定下列保障消防安全的操作规程：
1消防设施操作和维护保养规程；
2变配电室操作规程；
3电气线路、设备安装操作规程；
4燃油燃气设备使用操作规程；
5电焊、气焊和明火作业操作规程；
6特定设备的安全操作规程；
7火警处置规程；
8火灾事故善后处理规程；
7。1一般规定。
7。1。1公众聚集场所投入使用、营业前，应向当地公安消防机构申报投入使用、营业前的消防安全检查，取得相应的消防行政许可手续后，方可开业或者使用。
7。1。2单位场所实施改、扩建及装修、维修工程时，应与施工单位在订立合同中按照有关规定明确各方对施工现场的消防安全管理职责。
7。1。3单位应当将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位，设置明显的防火标志，实行严格管理。
7。2火源管理。
7。2。1单位应建立用火用电用气消防安全管理制度，并应明确用火用电用气管理的职责部门和职责人。
7。2。2用火用电用气设备应由具有职业资格的人员负责安装和维修，作业中应严格执行安全操作规程，明确用火、动火的审批范围、程序和要求以及电气焊工的岗位资格及其职责要求等资料。
7。2。3用火安全管理。
1需要动火施工的区域与使用、营业区之间应进行防火分隔。
2电气焊等明火作业前，实施动火的部门和人员应按照制度规定办理动火审批手续，清除易燃可燃物，配置灭火器材，落实现场监护人和安全措施，在确认无火灾、爆炸危险后方可动火施工，作业完毕后，应清理作业现场，熄灭余火和飞溅的火星，并及时切断电源。
3禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火，因特殊情景需要进行电、气焊明火作业的，应贴合有关规定要求。
4人员密集场所禁止在营业时光进行动火施工。
5室内场所严禁燃放烟花、焰火，不得进行以喷火为资料的表演。
6人员密集场所不应使用明火照明或取暖，如特殊情景需要时应有专人看护。
7炉火、烟道等取暖设施与可燃物之间应采取防火隔热措施。
7。2。4用电安全管理。
1采购电气、电热设备，应选用合格产品，并应贴合有关安全标准的要求。
2电气线路敷设、电气设备安装和维修应由具备职业资格的电工操作。
3不得随意乱接电线，擅自增加用电设备。
7。2。4。4电器设备的高温部位靠近可燃物时应采取隔热、散热等防火保护措施。
5定期进行防雷检测，对电气线路、设备应定期检查、检测，严禁长时光超负荷运行。
6当电气线路发生故障时，应及时检查维修，排除故障后方可继续使用。
7单位场所营业结束时，应切断营业场所的非必要电源。
7。2。5用气安全管理。
1单位场所燃气管路的设计、施工及燃气用具的安装、维护、保养、检测应委托具有相应资质的单位进行，设计安装需满足国家相关技术规范的要求；选择持有《燃气经营许可证》或《江苏省瓶装燃气供应许可证》的燃气供应单位供应燃气。
2按照有关规定安装可燃气体浓度探测报警装置和可燃气体紧急切断装置，并定期进行测试、记录，确保处于灵敏有效状态。
3严格落实燃气使用规定，使用合格正规的气源、气瓶和贴合国家标准的燃气器具，以及螺纹连接的不锈钢软管、调压阀等配件。
4禁止在不具备安全条件的场所使用、储存燃气；禁止在高层建筑以及地下、半地下空间使用液化石油气；禁止在同一室内同时使用含燃气在内的两种以上燃料。
5使用瓶装压缩天然气的，应当按照规范要求设置独立的瓶组供气站，存放气瓶的房间严禁使用明火、堆放易燃易爆物品。
6厨房燃油、燃气管道应经常检查、检测和保养，油烟管道每季度应至少清洗一次。
7。3火灾荷载管理。
7。3。1单位场所应严格按照国家建设工程消防技术标准，采用防火墙、防火门、防火卷帘进行防火分隔，严禁擅自拆除防火分隔措施。
7。3。2建筑外墙设置的外装饰面或幕墙以及高层建筑竖向管道井，应按照规定要求采用防火封堵材料封堵。
7。3。3严禁采用夹芯材料燃烧性能低于a级的彩钢板作为室内分隔或搭建临时建筑。
7。3。4室内装修装饰材料要严格按照国家标准要求，选取相应燃烧性能等级的顶棚、墙面、地面装修材料以及窗帘、幕布。
7。3。5建筑内、外保温系统保温材料燃烧性能应贴合国家标准要求，严禁采用b3级保温材料。设置人员密集场所的建筑，其外墙保温材料的燃烧性能应为a级。
7。3。6建筑外墙的装饰层应采用燃烧性能为a级的材料；建筑高度不大于50m时，可采用b1级材料。
7。3。7单位应当遵守国家有关规定，对易燃易爆危险物品的生产、使用、储存、销售、运输、销毁等环节实行严格的消防安全管理。人员密集场所严禁储存易燃易爆化学物品，确需使用的，应根据需要限量使用，存储量不应超过一天的使用量，且应由专人管理、登记。
7。3。8库房内储存物资应严格按照设计单位划定的堆装区域线和核定的存放量储存；库房内储存物品应分类、分堆、限额存放；中间仓库的储量不应超过一昼夜的使用量；生产过程中的原料、半成品、成品应集中摆放，机电设备、消防设施周围0。5m的范围内不得堆放可燃物。
7。3。9室外储存物品应分类、分组和分堆（垛）储存。室外储存场所的总储量以及与其他建筑物、铁路、道路、架空电力线的防火间距应贴合相关规定。
7。3。10严禁在生产、经营、储存等场所设置人员居住场所，严禁在疏散通道、楼梯间内停放电动车或为其充电。
7。3。11举办促销、展览、演出等大型活动，应事先根据场所的疏散本事核定容纳人数。活动期间应对人数进行控制，采取防止超员的措施。
7。4消防设施管理。
7。4。1消防控制室管理。
1消防控制室应制定消防控制室日常管理制度、值班员职责、接处警操作规程等工作制度；
4正常工作状态下，报警联动控制器及相关消防联动设备应处于自动控制状态；若设置在手动控制状态，应有确保火灾报警探测器报警后，能迅速确认火警并将手动控制转换为自动控制的措施；严禁将自动喷水灭火系统设置在手动控制状态。
7。4。2建筑消防设施管理。
2建筑消防设施的管理应当明确主管部门和相关人员的职责，建立完善的管理制度；
5定期对建筑消防设施、器材进行巡查、单项检查、联动检查，做好维护保养；
9建立建筑消防设施、器材故障报告和故障消除的登记制度。发生故障，应当及时组织修复。因故障、维修等原因，需要暂时停用系统的，应当经单位消防安全职责人批准，系统停用时光超过24h的，应同时报公安机关消防机构备案，并采取有效措施确保安全。
7。4。3灭火器管理。
4应建立维护、管理档案，记明类型、数量、使用期限、部位、充装记录和维护管理职责人。
7。4。4其他消防设施管理。
1依照国家建设工程消防技术标准不需要设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统的单位，应安装安装独立式感烟火灾探测报警器和简易喷淋装置。
2大型人员密集场所、工业厂房、高层地下建筑和易燃易爆单位等电气火灾多发场所，应安装电气火灾监控系统。
3员工较多的单位（场所）应设置电动车集中充电停放点，集中充电停放点的选址和平面设计应贴合相关要求，并配置必要的消防设施、器材。
7。5安全疏散管理。
7。5。1安全疏散管理制度的资料应明确消防安全疏散设施管理的职责部门和职责人，定期维护、检查的要求，确保安全疏散设施的管理要求。
7。5。2单位应确保疏散通道、安全出口畅通，禁止占用、堵塞疏散通道和楼梯间。
7。5。3人员密集场所在使用和营业期间不应锁闭疏散通道、安全出口的门。
7。5。4封闭楼梯间、防烟楼梯间的防火门应坚持完好，门上应有正确启闭状态的标识，保证其正常使用。
7。5。5常闭式防火门应经常坚持关掉，需要经常坚持开启状态的防火门，应保证其火灾时能自动关掉；自动和手动关掉的装置应完好有效。
7。5。6平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门，应有保证火灾时人员疏散畅通的可靠措施。
7。5。7安全出口、疏散门不得设置门槛和其他影响疏散的障碍物，且在其1。4m范围内不应设置台阶。
7。5。8应急照明灯、应急疏散指示标志应坚持完好有效，发生损坏时应及时维修、更换。
7。5。9消防安全标志应完整清晰，且不应被遮挡。
7。5。10安全出口、公共疏散走道上不应安装栅栏、卷帘门。
7。5。11人员密集场所外墙门窗不应设置影响逃生和灭火救援的障碍物，窗户或阳台不得设置金属栅栏，确需设置的，应能从内部易于开启。
7。5。12人员密集场所应在各楼层的明显位置张贴安全疏散指示图，指示图上应标明疏散路线、安全出口、人员所在位置和必要的文字说明。
7。6。1一般规定。
3消防安全标识的制作、消防安全标识设置位置应贴合《消防安全标志》（gb13495—92）和《消防安全标志设置要求》（gb15630—1995）的相关规定。
7。6。2提示性标识。
4宾馆、饭店的客房、商场、医院病房和公共娱乐场所的包房等公共场所的房间内、楼层应设置安全疏散路线图。
7。6。3禁止性标识。
4在旅馆、饭店、商场（店）、影剧院、医院、图书馆、档案馆（室）、候车（船、机）室大厅、车、船、飞机和其它公共场所有明确禁止吸烟规定的，应设置“禁止吸烟”等标志。
7。6。4引导性标识。
2引导性标识应经过柱式、地面箭头或满足视觉连续的间断布置等附着式方式，引导指向必须距离以外的消防设施设置点。
8防火巡查、检查。
8。1一般规定。
8。1。1单位应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情景进行防火巡查和检查，确定防火巡查和检查的人员、资料、部位、时段、频次，如实填写巡查和检查记录，巡查和检查人员及其主管人员应在记录上签名。
8。1。2单位应配备防火巡查和检查所必须的消防设施检查器材，定期做好维护保养。
8。1。3微型消防站队员或保安应结合值班情景参加防火巡查和检查，及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告；发现火灾应当立即报警并及时扑救。
8。2防火巡查。
8。2。1消防安全重点单位应当每日进行防火巡查，其他单位能够根据需要组织防火巡查。
8。2。2公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每二小时一次；营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。火灾高危单位、医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查，且不应少于2次，其他单位能够结合实际组织夜间防火巡查。
8。2。3火灾高危单位防火巡查应采用电子巡更设备，鼓励其他单位采用电子巡更系统。
8。2。4防火巡查的资料应当包括：
1用火、用电有无违章情景；
2安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
3消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；
4常闭式防火门是否处于关掉状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；
5疏散楼梯间的防火门是否完好，构件是否齐全；
6应处于自动状态的建筑消防设施是否处于自动状态；
7避难层（间）是否被占用；
8消防安全重点部位的人员在岗情景；
8。3防火检查。
8。3。1机关、团体、事业单位应当至少每季度进行一次防火检查，其他单位应当至少每月进行一次防火检查。举办展览、展销、演出等大型群众性活动前，单位必须开展一次全面防火检查。
8。3。2防火检查应包括下列主要资料：
1火灾隐患整改及防范措施落实情景；
2安全出口和疏散通道、疏散指示标志、应急照明情景；
3消防车通道、消防车登高操作场地、消防水源状况；
4灭火器材配置及有效情景；
5建筑消防设施运行情景；
6用火用电有无违章情景；
7重点工种人员及其他员工消防知识掌握情景，特种作业人员持证上岗情景；
8消防安全重点部位的管理情景；
9消防控制室值班情景、消防设施运行情景及相关记录；
10防火巡查开展情景；
11消防安全标志标识的设置和完好、有效情景；
12电气、燃气设施设备的日常维护保养、检测情景；
13易燃易爆危险物品场所防火、防爆和防雷措施的落实情景；
14楼板、防火墙和竖井孔洞、外墙保温层等重点防火分隔部位的封堵情景；
15厨房的排油烟管道清洗情景；
16微型消防站、专职（志愿）消防队管理运行情景；
17其他需检查的资料。
8。3。3建筑消防设施检查委托具有相关资质的单位进行全面测试的，应出具检测报告，存档备查。
9火灾隐患整改。
9。1一般规定。
9。1。1对巡查、检查发现的火灾隐患，应立即整改消除并应记录存档备查；不能立即整改的，应向单位消防安全管理人或消防安全职责人报告。
9。1。2消防安全管理人或消防安全职责人应组织对报告的火灾隐患进行认定，明确火灾隐患整改职责部门、职责人、期限，并落实整改资金。
9。1。3整改完毕后，负责整改的部门或人员应逐级上报至消防安全管理人，消防安全管理人应对整改情景进行确认。对未能及时整改火灾隐患的个人或部门，应根据相关管理规定实施奖惩。
9。1。4对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患和重大火灾隐患，应在规定的期限内改正。整改完毕后，单位应及时向公安机关消防机构提交书面复查申请。
9。1。5在火灾隐患整改期间，单位应采取必要的临时性防范措施，保障消防安全。
9。2整改要求。
9。2。1对下列违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正并督促落实：
1违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的；
2违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；
3将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；
4消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；
5常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品影响使用的；
6消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；
7违章关掉消防设施、切断消防电源的；
8其他能够当场改正的行为。
9。2。2重大火灾隐患不能立即整改的，应自行将危险部位停产停业整改。
9。2。3对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，应提出解决方案并及时向上级主管部门或当地人民政府报告。
10消防宣传教育、培训。
10。1一般规定。
10。1。1单位应当经过张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等形式开展经常性的消防安全宣传教育，定期组织参观当地消防站、消防科普教育基地。
10。1。2单位应利用广播、视频、橱窗、黑板报等有针对性的向公众宣传消防安全和逃生自救常识。
10。1。3单位应当至少每年进行一次全员消防安全培训；公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年进行一次。
10。1。4单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。未经消防安全教育培训合格的，不得上岗。
10。1。5学校应将消防安全教育纳入新生军训、假期社会实践活动、夏令营等，鼓励学生当好消防宣传志愿者。
10。1。6建立包括消防安全培训记录、影像资料、试卷等资料的档案，并及时更新、存档备查。单位应适时组织消防安全知识和技能考核，检查培训效果。
10。2消防宣传教育、培训资料。
10。2。1消防宣传教育、培训应包括下列主要资料：
1火灾燃烧常识、有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的操作规程等；
2本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
3穿戴消防防护装备、建筑消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程；
4报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能；
5本场所的安全疏散路线，引导人员疏散的程序和方法等；
6灭火和应急疏散预案的资料、操作程序。
10。2。2员工经培训后，应懂得本岗位的火灾危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，会报火警119、会穿消防戴防护装备、会使用灭火器材、会扑救初期火灾、会组织人员疏散。
10。2。3下列人员应理解消防安全专门培训：
3消防控制室的值班、操作人员；
4建筑消防设施的检查维修检测人员；
5特殊工种人员。
11灭火和应急疏散预案与演练。
11。1灭火和应急疏散预案。
11。1。1单位应根据建筑规模、员工人数、使用性质、火灾危险性等实际情景，制订有针对性的灭火和应急疏散预案（以下简称预案）。火灾高危单位应根据需要聘请消防安全评估机构对预案进行评估、论证。
11。1。2预案应向单位全体员工公布，每名员工应熟悉预案资料，掌握自身职责。
11。1。3灭火和应急疏散预案的资料应当包括下列资料：
1单位基本情景、重点部位的危险特性、周边环境、消防水源等基本情景；
2组织机构，包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；
3报警和接警处置程序；
4应急疏散的组织程序和措施；
5扑救初起火灾的程序和措施；
6通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
11。2消防演练。
11。2。1消防安全重点单位应按照预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应结合本单位实际，参照制定相应的方案，至少每年组织一次演练。
11。2。2单位应选择人员集中、火灾危险性较大和重点部位作为消防演练的目标，根据实际情景，确定火灾模拟形式。消防演练方案能够报告当地公安消防机构，获得业务指导。
11。2。3消防演练前，应事先通知场所内的从业人员和顾客或使用人员进取参与，并在显著位置设置“消防演练中”的标志牌进行公告。
11。2。4模拟消防演练中应落实火源及烟气的控制措施，防止造成人员伤害。
11。2。5演练结束后，应将消防设施恢复到正常运行状态。
11。2。6火灾高危单位应适时与当地公安消防队组织联合消防演练。
11。2。7建立包括演练方案、影像资料、演练小结、预案改善意见等资料的档案，存档备查。
12火灾事故处置。
12。1确认火灾发生后，起火单位应立即启动灭火和应急疏散预案，专职消防队、微型消防站、志愿消防队在岗队员立即出动，疏散建筑内所有人员，扑救初期火灾，并报火警。属于消防安全区域联防范围的其他单位应立即组织人员前往起火单位协助进行火灾处置。
12。2火灾扑灭后，应按照公安消防机构的要求保护现场，统计火灾损失，理解事故调查，查找有关人员，如实供给火灾事实的情景。
12。3未经公安机关消防机构允许，任何个人不得擅自进入火灾现场保护范围内，不得擅自移动火场中的任何物品，不得擅自清理火灾现场。
12。4应做好火灾伤亡人员及其亲属的安排、善后事宜；补偿外单位扑救火灾所损耗的燃料、灭火剂和器材、装备等。
12。5火灾调查结束后，应及时总结火灾事故教训，研究制定防范措施，改善消防安全管理。对火灾扑救中作出突出贡献的人员，及时给予表彰奖励；对有关职责人应当进行追查处理，教育全体员工。
13信息化管理。
13。1消防设施联网监测系统。
13。1。1设有消防控制室的单位应当安装用户信息传输装备（传输设备），将建筑消防设施运行状态信息实时传输到消防设施联网监测系统监测中心。
13。1。2联网单位应当在消防设施联网监测系统中录入单位、每栋建筑、建筑消防设施、消防安全管理人员等基础信息，并对消防设施部件进行标注。未设置消防控制室的高层建筑应在系统中录入基础信息。
13。1。3联网单位应每月在系统中录入消防控制室值班表，消防控制室值班人员应严格落实值班制度，对监测中心的查岗指令及时应答；确认发生真实火警时第一时光按下传输装置的火灾报警按扭，同时拨打119报警。
13。1。4联网单位应每一天登陆消防设施联网监测系统查看本单位消防设施运行情景，对监测中心推送的火灾报警、联网故障信息及时进行确认、处理，并及时反馈处理结果。
13。1。5联网单位应当对消防联动控制设备、联网监测设备进行经常性维护，保证系统正常运行。
13。2。1消防安全重点单位应建立户籍化管理档案，结合本单位实际录入单位基本情景、消防安全管理制度及职责、消防安全组织及人员、建筑及消防设施等基础信息。上述信息发生变更时，应及时更新。
13。2。2单位应及时将防火巡查检查、消防控制室值班、消防安全培训、灭火和应急预案演练、建筑消防设施维护保养等日常消防管理工作记录录入消防安全户籍化管理系统。
13。2。3单位应当执行下列三项报告备案制度：
3每季度组织1次消防安全“四个本事”建设自我评估，并向当地公安机关消防机构报告备案。
13。3其他信息化管理。
13。3。1鼓励单位运用物联网、大数据、移动互联等前沿信息技术，建立单位消防安全管理平台，使用二维码、nfc等技术方法，以信息化手段明确单位消防安全管理要求，固化管理资料、标准及程序，实名制管理消防安全管理人员，实现单位消防安全规范化、精细化管理。
13。3。2鼓励单位运用先进技术手段定期评估单位消防安全管理情景，对评估发现的问题及时采取针对性措施进行整改，促进单位消防安全动态化、精准化管理。
13。3。3鼓励单位运用消防安全信息系统、微媒体加强沟通联系，互相借鉴经验做法。
14消防档案。
14。1一般规定。
消防安全重点单位应当建立健全消防档案。消防档案应当包括消防安全基本情景和消防安全管理情景。消防档案资料（包括图表）应详实、准确、不遗漏，应根据变化及时更新和完善。
单位利用消防安全管理信息系统建立电子档案并实时录入、更新且保证数据永久保存的，可不建立纸质档案。
14。2档案资料。
消防安全基本情景应至少包括下列资料：
1单位基本概况和消防安全重点部位情景；
2建筑物或者场所消防审核、验收、消防安全检查、整改通知等法律文书；
3消防安全管理组织机构和各级消防安全职责人；
5消防设施、灭火器材情景；
6专职消防队、志愿消防队、微型消防站队员及其消防装备配备情景；
7与消防安全有关的重点工种人员情景；
8新增消防产品、防火材料的检验、合格证明材料；
9消防安全疏散图示、灭火和应急疏散预案。
消防安全管理情景应至少包括下列资料：
1消防设施检查、自动消防设施测试、维修保养记录；
2火灾隐患及其整改情景记录；
3防火检查、巡查记录；
4电气设备检查、检测（包括防雷、防静电）等记录；
5消防宣传教育、培训记录；
6灭火和应急疏散预案的演练记录；
7火灾情景记录；
8消防奖惩情景记录；
9公安消防机构填发的各种法律文书。
14。3档案保管。
14。3。1属于消防安全重点单位的应确定消防档案信息录入维护和保管人员。单位应当对消防档案统一保管、备查。
14。3。2流动保管的巡查记录等档案台帐，交接班时应有交接手续，不应缺页。流动档案应保存在营业场所的现场。可根据实际需要，适时、集中保存。
14。3。3重要的技术资料、图纸、审核验收和消防安全检查等法律文书等应永久保存。
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消防安全小学（实用18篇）篇三
一、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。
1、要记清火警电话??“119”。
2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。
3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。
4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。
5、如果火情发生了新的变化，要立即告知_，以便他们及时调整力量部署。
二、火灾自救知识。
如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法。
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法。
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法。
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
三、火场求救方法。
当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。
同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安!
消防安全小学（实用18篇）篇四
全校小学生消防安全，生命至上。你们常见小学消防安全标语有哪些?那么本站小编了小学消防安全标语，分享给大家!
1.粗心大意是火灾的温床，马虎是安全航道的暗礁。
2.做好安全防范，幸福伴你同行。
3.一定要把火患消灭在萌芽状态。
4.消防安全齐参加，预防火灾靠大家。
5.天晴物燥，小心“火祝”
6.反违章除火患保安全促生产。
7.毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当。
8.消除隐患确保生命财产安全。
9.关注安全，关爱生命。
10.参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务。
11.出门在外，安全第一。
12.一人惹火，众人遭殃。
13.任何单位和个人都不得占用防火间距，不得阻塞消防通道。
14.不要因为隐患小就不整改，也不要因为利润大就冒险。
15.别用鲜血换教训应借教训免血泪。
16.保安全首先得过“消防关”
17.多一分防火准备，可减少生命财产损失。
18.烟头虽小，祸患无穷。
19.人人知防火，户户齐欢乐。
20.火警电话，该出手时就出手。
1.出门无牵挂，先把火源查。
3.强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领。
4.智者选择安全，愚者诅咒不幸。
5.绊人的桩不在高，违章的事不在小。
7.火灾不难防。重在守规章。
8.消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全。
9.防火比救火更重要。
10.减灾找规律，防患保平安。
11.安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫。
12.防止火灾，消除隐患。
13.加强防火管理，不准违章动火。
14.过年过节乐融融，防火工作莫放松。
15.发现小孩玩火，应即制止。
1.火起于幽微，灾缘于疏忽。
2.提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
3.贼偷一半，火烧精光。
4.绳子断在细处，火灾出在松处。
5.遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆。
6.安全是增产的细胞火患是事故的胚胎。
7.思想走了神，火灾瞬间生。
8.大意一把火，损失无法补。
9.消防事关你我他，安全系着千万家。
10.火灾教训是镜子安全经验是明灯。
11.事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全。
12.齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园。
13.绿叶底下防虫害，平安之中防火患。
14.生产再忙防火不忘。
15.人民消防人民办。办好消防为人民。
消防安全小学（实用18篇）篇五
本人有幸参与了学校为我们教职员工组织的一次消防法规和消防有用学问，全面推动消防安全的四个力量的学习，本次培训我受益颇深。
1、检查消退火灾隐患的力量：在这期间要常常性检查并准时消退隐患。
2、扑救初级火灾的力量：提倡扑救初级火灾不提倡进展阶段火灾。
3、组织引导人员疏散的力量。
4、消防宣传教育的力量，，对此，主要有以下几点体会：
把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期承受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。
通过这次学习和局部案例的分析对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的`根本理论学问，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和治理，消防掌握室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全到消防学问的重要性，安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知，让我们时刻记得安全。在工作中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
消防安全小学（实用18篇）篇六
一、创建学校消防安全工作氛学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识,消除我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。
学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。
1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程.由班主任组织学习消防安全知识.
2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。
要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。
消防安全小学（实用18篇）篇七
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。 我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：
1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
4、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
5、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们。
珍爱生命。
我们在生活中处处留意拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间让生命的绚烂闪耀我们四周!
消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。
就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。
那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民!
消防安全小学（实用18篇）篇八
今年11月9日是“119”消防日，青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会，围绕“找火灾隐患，保家庭安全”这一主题，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。
一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上，班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传，还引导学生进行了交流互动，如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识，三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。
二是学校开展了一次消防安全大检查活动。在校领导的带领下，对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查，对存在的`不安全隐患，校长立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。
三是开展了一次火灾逃生疏散演练活动。在有计划、有措施的安排下，全校开展了火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，专业人员的指导，使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
四是学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。
此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，使学生懂得了消防安全的重要意义，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。
消防安全小学（实用18篇）篇九
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。，我校在10月17日开展了一场以人员疏散、火场救护为内容的消防应急疏散演练。
组长李路涛。
副组长高树波。
组员全体教师。
此次演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重大事故发生时救援的能力。
2．演练项目：教学楼导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
3．参演人员：全校师生。
4．组织指挥：学校应急救援小组。
5．火灾事故应急援救演练过程。
（1）火灾事故演练过程：
教学楼因电路漏电起火，张振峰老师果断按响报警铃。小组长（李路涛）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
副组长（高树波）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
教学楼一楼六年级1班六年级2班、一年级1班和一年级2班。二楼二年级两个班和三年级两个班。三楼四年级两个班和五年级都在班主任的指挥下依次撤离。
各楼道口安排教师负责秩序。防止学生拥挤，把学生带到安全区（操场）。
学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。最后都到操场教师做示范让每位学生都能使用灭火器，确保师生会用。
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消防安全小学（实用18篇）篇十
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
准备：1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
活动过程：
一谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)。
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)。
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火。
更多。
消防安全小学（实用18篇）篇十一
1、深化师生消防意识的“四个能力”。
2、师生牢固树立起“全民消防、生命至上的理念。
3、提高全体师生消防安全意识和火场逃生的自救技能，巩固校园消防安全“放火墙”。
4、努力完成“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的消防宣传工作目标。
二、活动时间。
20xx年2月至20xx年1月。
三、工作领导机构。
组长：董有贤。
副组长：王庆兰杨麟蕉。
成员：王春燕冯成琼蔡於亮洪小弟罗绍发。
王思友陈兴多刘小云王超王轩发。
四、工作措施。
1、在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。
2、利用升旗仪式围绕消防安全教育主题活动，结合学校黑板报工作开辟消防安全专栏，对学生宣传教育。
3、定期排查整改，消除隐患。
(1)学校校园内及周边是否有易燃易爆物品，有无在校园及周边环境焚烧废纸或枯枝败叶现象。
(2)教学楼、师生宿舍、学生食堂安全疏散出口及通道是否畅通。
(3)各班教室的教学设施是否存在消防隐患，电路、电器是否完好，教学楼的灭火器和附近的消防栓等消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。
(4)多媒体教室、电脑室、阅览室、备课间是否存在消防隐患，电路、电器是否完好。是否配备灭火器，附近的消防设备是否完备、完整及使用情况是否正常。
(5)办公室的设施是否存在消防隐患，电器、电路设施设备是否完备、完整及使用是否正常。
(6)教育和督察学生：是否随意玩弄教学用电设备、带火机等易燃易爆物品进入校园、在校园内燃烧纸屑等易燃物品、私自玩弄放大镜。
4、利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防火减灾”、“11.9消防日”等教育契机，根据学校教学楼、教室、学生宿舍、学生食堂的不同特点，科学合理制定预案，因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动，使学生学会辨认火灾疏散指示标志，熟悉应急事故广播，学习正确的火灾疏散逃生程序、进行路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全事项。
5、将消防教育工作与班队会、校园大型教育活动相结合，开展丰富多彩的教育活动，调动学生学习的主动性和积极性。
6、布置一次由学生与家长共同完成的制定家庭火灾疏散预案的家庭作业。主要内容包括制作一张家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、方法、要求等，并进行演练。要求学生每学年填写一张“家庭消防安全自查表。
消防安全小学（实用18篇）篇十二
今天我们飞翔小队要去参观消防大队。今天一大早，我就怀着无比激动的心情和妈妈一起出发去消防大队。
到了消防大队，消防员叔叔就带着我们去参观存放消防器材的仓库。到了仓库我们看到了很多消防器材整整齐齐的摆放在货架上，有水带，水枪，消防肤等等。消防员叔叔不仅给我们介绍了各种消防器材的用途和用法，还给我们演示了如何穿消防服，当消防员叔叔只花十几秒钟就快速的穿好消防服，小朋友们都惊讶极了。接着我们又去参观了消防员叔叔的宿舍，当看到消防员叠成一块块豆腐干一样的棉被和摆放的整整齐齐的洗漱用品，我暗暗下了决心，回去也要好好整理自己的房间。最后我们还参观了消防车，并在消防车前留了影。
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消防安全小学（实用18篇）篇十三
每当我看到电视画面上房屋被熊熊大火吞没的场景，就会想到“水火无情”这四个字。我们通过什么使火成为造福我们的工具而不是生命的“杀手”。
现实生活中我们经常可以看到有些人在野外放鞭炮、烧烤，一些旧房子的老化的电线，这些都能使火灾有机可乘，一旦发生火灾事故就会有巨大损失，直接影响学习、工作的正常进行。万一发生火灾被大火围困时，应先拨打119电话告诉所在的位置，再千方百计想办法自救，如果火不是很大可以浸湿棉被、毯子等披在身上冲出去，这时一定要当机立断不要犹豫不决。如果周围烟雾很大，就必须用湿毛巾捂住口鼻尽可能猫腰贴地跑出去，因为烟雾中有大量的有毒有害气体，这样做可以尽量减少烟雾的吸入量以免中毒倒下。如果被困在楼上可以利用下水管或者将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定的物体上再顺着绳索或布条滑下来逃生。
生命只有一次，让我们时刻牢记安全消防知识，积极参加消防活动或演习，从根本上减少或避免火灾事故的发生。
大家应该都知道火是什么吧？火是我们生活中不可缺少的，它与我们的生活息息相关，可以用来做饭、照明、取暖等，给我们的生活带来了便利。但是，如果我们用火不当，将会造成火灾。那是一种可怕的灾难，它会造成人们财产的损失，严重的时候会危及人的生命。所以我们小学生要学习一些消防安全知识，并掌握发生火灾时的基本逃生知识来保护我们的生命财产安全。
上个学期，学校请消防教官为我们做了一次消防演习表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾，需要采取什么措施自救，还有如何提高消防意识等知识：一要及时拨打119火警电话，并说清火灾发生地点；二要迅速逃离火灾现场；三要从安全出口离开；四用湿毛巾捂住口鼻逃生；五要尽量使身体贴近地面，冲出安全出口；六要大声呼喊“失火了!”，以通知周围的人们。
接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上，只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾，捂住口鼻，蹲下身体，使身体贴近地面，顺着安全通道离开了教室，来到操场正中央。
通过这次演习，让我懂得了许多的消防知识，比如：比如：如果房间里着火，要用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道离开；听到警报声响，就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。
其实，我们身边有许多消防隐患，但这些往往被人们忽视。比如：出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年，我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾，使表哥的东西被大火烧得精光，哎，真是惨啊!还有春节时，1818黄金眼新闻里报道，杭州有一位住户没在家过年，但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时，一颗烟花钻进了他家窗户，导致窗帘起火，造成了火灾。虽然，这两起火灾都没有危及到人的生命，但也使他们财产遭受了严重的损失，使他们无家可归。
让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全，只有这样，我们的明天才会变得更加美好。
“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。
秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀！我们也兴奋地选了一块空地，点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。
有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的奔去喊大人------剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”终于低下了头，火熄灭了！
“真危险呀！”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！
一场小小的火灾就能夺去上百、上千人的生命，这真叫人触目惊心。今天，老师带领我们看了一场有关防火的话剧，给了我们深刻的教育。
故事里有个年轻、帅气、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗争，敢于奉献，真叫人佩服。有一位老大娘，她在楼道里随处扔垃圾，这是多么危险的一个行为啊!有一天，楼道里突然失火，原因就是那袋垃圾，还好及时发现，要不然这座楼就会化为灰烬了。防火知识人人要知道，比如家里失火时，先要记住火警电话是119，然后不能从门出去，把自家的窗帘系成一条长绳，把绳子固定住，最后顺着绳子下去；还有不能乱扔垃圾，不躺在床上吸烟，不要在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通等等。
安全是革命本线，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本线”将花尽，“基础”将毁掉。即使你满腹经纶，只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富。
消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。
就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。
那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！
消防安全小学（实用18篇）篇十四
为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强学校广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定庙后小学(幼儿园)校园消防安全宣传月活动方案。
一、指导思想。
通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。
二、组织领导。
为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：
组长：朱希平。
副组长：刘希江张国栋。
成员：各班班主任幼儿教师。
领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。
三、活动名称及时间。
消防安全小学（实用18篇）篇十五
11月13日，我很荣幸和全班参加了学校的消防演习。
前一天的下午大队部的贾老师告诉我们了三个不能做的事情：不要惊慌失措，要沉重冷静，严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，不能奔跑，不过可以不排队。那天我们做的很好，做到了不要惊慌，不能争先恐后，互相拥挤，不能奔，不排队。
通过这次演习我知道了：发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。家中一旦起火，如果火势不大，应迅速利用空中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。如果你家住楼上，着火了，你可以先用湿毛巾捂住鼻子，在打119。
消防安全小学（实用18篇）篇十六
1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。
2、各班开展“畅通生命通道，增强自救技能”主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。
3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育。
5、利用学校的黑板报、宣传栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。
6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师生普及消防安全知识。在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。
消防安全小学（实用18篇）篇十七
老师，同学们：
大家好！现在我向大家介绍我对消防安全的认识。
首先，我知道火警电话是119，每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和温暖，带领人类走向文明。大家离不开火，但是我们不正确地使用火是很危险的，容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失，所以我们要好好地学习消防安全知识。
作为一个小学生，要记住报警电话是119，看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话，这是任何一个公民的义务。起火以后，要做到先救人后保财产的原则。
如果发生火灾，同学们切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静；被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。
每年学校组织的消防演习，同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用，一定能够及时预防火灾。
我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的.安全而共同努力吧！
消防安全小学（实用18篇）篇十八
火虽然作用大，但也会给人类造成危害。就因为火存在隐患，所以才用“消防”一词来遏制。
小时候妈妈总是会对我说：小孩不能随便玩火。
记得有一次，我和几个朋友去烧烤——与其说是烧烤，不如说是玩火。准备好食材后，我们来到一座山上烧烤。来到山上，我们便去找干树枝生火。令人万万没想到的是，我们才把火生起来，一阵风把我们刚生起的火苗得吹得到处都是。火苗落到空地还好，落到干柴枯草上，这可把我们给吓坏了：干柴顺着火苗迅速燃烧起来。我们赶紧用背烧烤用的水扑火。但是水一下用完了，火苗仍完全扑灭，我们只能用树枝拍灭。我们拍得满头大汗。虽说火终于被我们扑灭，但，这一场火灾给我们到来的惊吓，我们终生难忘。不过，这件事也给我一个教训：之后，我再也不敢随便玩火了。
据后来调查才得知：这场失火的原因是电线短路。据笔者了解，我们周围的人们消防意识极为不强，消防安全隐患处处可在：清明节在干草上放鞭炮；家中长期插着的电器插头；忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，会危害人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们一定要增强消防安全的意识。
火可以烧饭，也可以取暖，但火也存在着事故隐患。用火一定要谨慎！