学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观贵州省大学心得体会篇一
贵州省是一个山清水秀、自然风光优美的地方，同时也是一个教育资源丰富的省份。近日，我有幸与同学们一起参观了贵州省内的一些高等院校，深刻感受到了贵州大学教育的魅力和特色。以下是我的参观心得体会。
一、贵州大学的大气与历史
贵州大学位于贵州省贵阳市观山湖区研究生大道，占地面积约为2929.6亩，拥有先进的办学设施。游览过程中，我对其校园环境和建筑文化印象深刻。校区绿化非常好，风景秀丽，校内交通方便，设施齐全。而学校建筑文化方面有着鲜明而独特的风格，校园内古朴的楼房和雕像，展现出贵州传统文化的气息和历史的厚重感。总体来说，美丽的校园环境和悠久的历史文化令人印象深刻。
二、贵州大学的学科设置
随着我深入了解，我发现贵州大学的学科设置非常完备，同时也凸显出学校主攻特色学科建设的优势。学校拥有良好的人文社会学科基础，重点学科覆盖了哲学、旅游管理、土木工程等各个领域，同时也注重生命科学、计算机科学等前沿学科建设。特别是在旅游管理领域，贵州大学在全国颇具声望，被各界奉为旅游专业的“重头戏”。
三、贵州师范大学的教学模式
贵州师范大学高度重视教学质量，尤其是教学模式的创新和教育教学改革。参观体验教学中心和智慧教室，我深刻感受到贵州师范大学的现代化教育设施和先进的教育教学模式。实地体验教学中心采用模拟方法加上真实情景训练，使学生在模拟中尽可能去探究解决问题的方法，从而达到所需的教育目标。而智慧教室则是采用了“智能化、交互化、高清晰化”三项内容的一种全新的教育技术手段，使教学更加生动、有趣，使学生更加积极学习。
四、遵义医科大学的医学教育
遵义医科大学是一所以医学为主，具有医学特色和优势的高等院校。作为“千里黔桂药艺众望州之兴”的重要支点，遵义医科大学在医学领域有着良好声誉。在参观过程中，我发现该学校不仅建设有一流的实验室、人才引进和技能培养模式，而且还通过根据临床诊断流程进行教学，按序实现分类训练，注重创新题目，提高实践能力等多方面来推进医学教育的质量，极大地激发了我的学术热情。
五、贵州理工学院的特色办学
贵州理工学院是一所以工科为主的综合性高等院校，以其特色的办学模式著名于贵州省内外。参观该校，我对其的工程、建筑、计算机等领域的学科建设非常的赞叹。学校的特别之处在于，以龙头企业为带动，融资助学，家风助学，企业合作，实习就业等多维度的特色办学模式。学校还依托省内技术创新平台，建立一流技术研究与实验室平台，不断推动学科建设与发展。这些特色办学模式极大地拓展了该校学生未来的发展道路，提高了我对工科领域的认知水平。
总的来说，此次参观贵州省内大学，让我有了更深刻的认识，它不仅告诉我世界的多样，也让我意识到自己的身处之地所能向我提供的资源都是不尽相同的，希望，我在以后的学习中，努力去完善自己，也时刻保持着这一次参观的感悟和收获。
参观贵州省大学心得体会篇二
xx年xx月23日xx年xx月24日，我们参观了xxxxxx有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访，我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时，我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。透过这次使我不但增强了理论水平，还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的潜力。
实习完毕后，我又搜索和查阅了相关的资料，加深了对专业知识的了解，并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程，初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物的轧染和丝绸的印花加工两例进行分析。
织物染色基本工艺
织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中，而使染料逐渐上染织物的方法，它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中，然后使织物透过轧辊，把染液均匀轧入织物内部，再经汽蒸或热熔等处理的染色方法，它适用于大批量织物的染色。染色是在必须温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料，还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主，而杭州华泰丝绸印染集团主要是对真丝织物的印花为主。
棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工
连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个，主要生产车间。
练漂设备(前处理)：烧毛机(气体烧毛机、铜板烧毛机)、煮练机(平幅、绳状)、氧漂机、氯漂机、丝光机。
染色设备：热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。
印花设备：平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。
整装设备：定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。
1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——(退浆——)煮练——漂白——丝光——烘干)。
烧毛：烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速透过高温火焰，或擦过赤热的金属表面，这时布面上存在的绒毛很快升温，并发生燃烧，而布身比较紧密，升温较慢，在未升到着火点时，即已离开了火焰或赤热的金属表面，从而到达烧去绒毛，又不操作织物的目的。
退浆：纺织厂为了顺利的织布，往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法，将其从织物上退除。
煮练：棉织物经退浆后，大部分浆料及部分天然杂质已被去除，但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等，经水洗后使杂质从织物上退除。
漂白：棉织物经煮练后，由于纤维上还有天然色素存在，其外观不够洁白，用以染色或印花，会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素，赋于织物必要的和稳定的白度，而纤维本身则不受显著的'损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。
丝光：丝光是指棉织物在室温或低温下，在经纬方向上都受到张力的状况下，用浓的烧碱溶液处理，以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后，由于纤维膨化，纤维纵向天然扭转消失，横截面成椭圆形，对光的反向更有规律，因而增进了光泽。
染色：染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有必须色泽的加工过程。染色是在必须温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀，还需要具有良好的染色牢度。
整理：棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理，硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。
当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司，不但深化了课堂知识，还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后，参观了工厂的染整的整个过程，熟悉了基本工艺过程和染整设备，对今后的学习和工作肯定会有很大的帮忙。心理感觉压力很的，离找工作的日子越来越近，虽然那些公司的环境不是很好，但体验到了工作的生活，发现自己今后要学习的东西还很多，我会在以后的学习中更加努力，学到更多的知识，然后努力工作，展开自己新的生活旅程!
参观贵州省大学心得体会篇三
第一段：引言（100字）
贵州省是我国西南地区的一个重要省份，拥有着丰富的历史文化和自然资源。其中，贵州省的大学教育也是全国知名的。最近我有幸参观了贵州省的几所大学，并从中获得了许多宝贵的经验和感受。在本文中，我将分享我参观贵州省大学的心得体会。
第二段：参观贵州省大学的意义（200字）
参观贵州省的大学不仅可以让我们更直观地了解贵州省的大学教育，还有助于拓宽我们的视野，开阔我们的思路。通过参观，我们可以看到贵州省大学的教学设施、课程设置、师资力量、学风氛围等多个方面的情况。此外，我们还能与当地的学生和老师进行交流，了解不同地区的文化差异，提高我们的综合素质。
第三段：参观中的发现和感受（400字）
在参观的过程中，我发现不同的贵州省大学有不同的优点和特色。例如，贵州大学的历史悠久、学科门类丰富，教学设施和师资力量较强；贵州民族大学注重少数民族文化与语言的传承和发展，具有浓厚的地方特色；贵州师范大学则侧重于师资培养和教育专业研究，教学质量和学术水平较高。参观这些大学，我不仅看到了不同学校的发展优劣势，也感受到了大学的人文关怀。比如，贵州大学的图书馆服务非常好，为学生提供了宽敞、明亮的学习环境和充足的图书资源；贵州民族大学在寝室布置和学生活动方面也十分注重，让我感到这里的学生生活非常丰富多彩。
第四段：参观中的启示和收获（300字）
从贵州省大学的参观中，我学到了很多有价值的启示和收获。首先，我明白了教育的重要性，以及在大学中所能够学到的知识和技能的实用性和必要性。其次，我懂得了努力学习、勤奋努力和实际操作的重要性。自己的取得的每一个成功都必须靠自发的付出，而不是过度依赖于他人。最后，我意识到啊，要尊重不同的文化和发展模式，把它们整合到我们自己的生活和工作当中，并不断适应变化的发展。
第五段：总结（200字）
参观贵州省大学是一次令人难忘的经历，我从中收获了很多。这些经历，不仅让我更加深入了解了贵州省大学的衣况和发展概况，也让我明白了自己在学习和成长中的不足和需要改善的方面。通过这次参观贵州省大学，我也感受到了大学教育的重要性，希望自己能够抓住这次机会，提高自己的综合素质，迎接未来的挑战。
参观贵州省大学心得体会篇四
为了我们这批即将步入实习岗位的学生，学校领导都予以高度的重视，为我们开了企业实训这门课程，并且能够与实体公司正面交流，在我看来，对于即将要步入工作岗位的实习生来说，能够在职前去实体公司了解情况、学习业务感到非常的荣幸，我会好好把握这次实训机会，并且能够在实训中学到更多书本上所学不到的知识和技能。
通过xx总的一番话感受颇多，也在很大程度上了解了企业现在的需求型人才，充分认识到，作为一名现代大学生该以如何的精神面貌和态度去对待现在所从事的职业。
xx总主要强调以下几点：
1、大学生在公司的忠诚度；
2、大学生的心理素质问题；
3、讲述公司的大概义务；
4、关于其公司大概的考核标准。
xx总特别重视的是实习生对公司忠诚度的问题，如今职场上面临的是许多初入职场的大学生经常跳槽，刚在公司学会了一点知识，自以为可以出去找工资更高的公司，于是就出去寻找另一个机遇去了，刚刚教会了一个职员可以入手工作，职员就跑掉了，对于这种现象，公司的损失是很大的，这样子，还要再花时间和资金去聘请下一位员工，所以说这样子导致很多经历过这种事情的公司都不愿意去聘请刚刚毕业的大学生，宁愿去聘请一位没有学历而在社会上有一年以上工作经历的员工。
所以，作为一名大学生，要珍惜就业机会，自觉培养对企业的热情和忠诚度；要找准个人利益与企业利益的结合点，脚踏实地、立足大局，同时还要做到摆正自己的位置，虚心学习，努力实践，掌握实际本领，珍惜眼前的机遇，深入实践，提高技术，在工作岗位上要确定目标，快速的去适应环境，踏实工作增长才干，为今后能尽快承担起更大的责任打好基础。
除此之外，给我感触很深的还有公司的竞争问题，不仅仅是外面的公司与公司之间的竞争，企业内部职员之间的竞争也是相当的激烈，就以xx总的公司为例，公司内部每天每个月都有考核标准的排名公布，这样子，就会激励排名往后职员的工作干劲，听到这些，真的感觉职场如杀场，并没有我想象中那么轻松，那么美好，不过，反过来想想，这样子的考核制度不仅能够提高我们的心理压力的抵抗能力，而且可以很快的提高工作能力，闭上眼睛想想还是很有感觉的，恨不得马上进入他们的竞争之中，即使被拖得遍体鳞伤也值得。
其实挺想到xx总的公司去工作的，我一直以来对网络营销推广工作也是挺感兴趣的，而且，那里的工作环境真的很好，希望在这个公司能够不断的磨练自己，取得业绩，在这个神经紧绷的工作环境下快速成长。
通过这次的'公司拜访，我对自己有了更高层次的要求，体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习和实践，提高自己的水平。不仅如此，更要提高自己对自己所选择职业的忠诚度，不断提高自己的职业素养，以适应职场的需要。
其实重要的不是教会了我们什么，而是启示了我们，启发我们去思考、去钻研。院长和xx总的许多平实的话语中蕴含的深刻的道理需要我们去细细琢磨，许多知识更需要我们自己去亲身实践！宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我们做好吃苦的准备，不怕苦，不惧累，相信我们的明天会更好！
参观贵州省大学心得体会篇五
近日，我有幸参观了位于中国贵州的贵州财经大学。这是一所国内知名的财经类高校，拥有卓越的师资力量和先进的教育设施。在这次参观中，我深刻感受到了学校的独特魅力和教育理念。以下是我对贵州财经大学的参观心得体会。
首先，贵州财经大学的校园环境十分优美。校园占地辽阔，建筑别具一格，绿树成荫，鸟语花香。特别是学校的图书馆，设施先进，馆内藏书丰富，环境安静，让人沉浸在知识的海洋中。在参观中，我注意到校园内处处都有宽敞明亮的教学楼和实验室，设备先进，非常适合学生学习和科研。这种宜人的学习环境和先进的设施无疑为学生提供了良好的学习条件。
其次，贵州财经大学的师资力量雄厚。学校拥有一支高质量的教师队伍，其中包括一大批具有丰富经验和深厚学术素养的教授和讲师。在参观中，我有幸与一些教师进行了交流，他们谦和友善，深入浅出地为我们解答了很多问题。他们不仅在学术上有着丰富的造诣，而且还能够为学生提供指导和帮助。这种优秀的师资力量无疑有助于培养学生成为具备综合素质的优秀人才。
此外，贵州财经大学着力培养学生的实践能力。学校非常注重实践教学，为学生提供了许多实践机会。在参观中，我了解到学校与各大企业和机构建立了广泛的合作关系，为学生提供了实习和就业的机会。同时，学校还开设了很多实践课程，如实验教学、实习实训等，培养学生实践动手能力的同时，也为他们打下了坚实的理论基础。这种注重实践的教育理念有助于学生顺利过渡到社会和工作中。
此外，贵州财经大学注重培养学生的创新意识。学校鼓励学生开展科学研究和创新实践，在学术和科研方面下足了功夫。学校设有创新创业学院和科技创新实验室，为学生提供了良好的科研平台。在参观中，我还看到了许多学生的科研成果和创新项目。这种培养创新意识的教育理念有助于学生积极探索，勇于创新，培养他们在未来职业生涯中的竞争力。
最后，贵州财经大学秉持着服务社会的宗旨，注重学生的品德修养和社会责任感。学校以“立德树人”为根本任务，重视学生思想道德教育和社会实践活动。在参观中，我了解到学校开展了许多志愿者服务活动和社会实践项目，学生积极参与其中，感受社会的需求，锻炼自己的实践能力，培养了良好的社会责任感和爱国情怀。这种注重学生品德修养的教育理念有助于培养学生的全面素质，使他们成为有担当、有情怀的人才。
总而言之，通过此次参观，我对贵州财经大学留下了非常深刻的印象。学校拥有优美的校园环境、雄厚的师资力量和先进的教育设施，注重培养学生的实践能力和创新意识，重视学生的品德修养和社会责任感。这样的教育理念和实践使学校成为培养高素质人才的摇篮，为学生提供了良好的学习和成长的环境。我相信，在贵州财经大学的培养下，学生们一定能够成为具备综合素质和创新意识的杰出人才。
参观贵州省大学心得体会篇六
x年11月5日，我校组织全校教职工利用半天的时间参观了大丰经济开发区、常州高新技术开发区、大丰港经济开发区。我们在大丰经济开发区重点参观了大丰明进机械有限责任公司、金风科技风力发电设备有限公司、中国南车大丰分公司。我们在常州高新技术开发区重点参观了江苏众志铜业电气有限公司。我们在港区重点参观了大丰港第二期码头、江苏大丰盐土大地现代农业科技园。
这次活动针对性强、效果明显。本人在我市“三区”企业参观学习后的心得体会主要有如下几点：
第一，内容丰富。我们这次到“三区”5个企业的参观考察的时间虽短，但安排紧凑，主题鲜明，突出了加快发展的主旋律，通过参观考察，使我们进一步了解了我市经济发展的新形势。这次到“三区”5个企业的参观，给我的印象是：
一是大丰明进机械有限责任公司生产的自动化程度高，经济效益好。该公司是由韩国（株）明进tech独立出资组建的外商独资企业。自x年5月投产以来，率先与东风悦达起亚进行配套生产，至x年底销售额7000万元。x年，公司又继续扩大规模，新上冲压和焊装等4条生产线，预计今年将完成产值2。6亿元人民币；未来几年准备添设研发机构，提高设计能力。
二是金风科技风力发电设备有限公司和中国南车大丰分公司生产的产品属于新兴产业的产品，其生产的产品主要用于新能源——风力发电，其前景看好。
三是江苏众志铜业电气有限公司的标准厂房建得好，很有特色。其是一家高起点的新兴企业，拥有丰富的生产技术经验和一流管理团队，生产各种高品质的铜母线及铜包铝母线产品，在同行和客户中拥有良好的产品信誉和企业形象，公司拥有先进的铜排生产挤压机设备，年产2万吨铜材产品，公司始终贯彻实施iso9001：20xx国际质量管理体系，以先进的理念完善企业，企业荣获多项荣誉称号产品营销网络遍及全国各地。
四是去年4月份，由三航局承建的江苏大丰港二期工程5—10万吨级码头正式投入运营。该工程位于盐城市大丰港一期工程以南7。5公里，属敞开式泊位工程，主要包括码头、引桥两部分。其中，码头总长585米，由1个5万吨级专业散货泊位和1个2万吨级杂货泊位（兼靠4万吨级）组成；引桥长2877米，宽18米。该工程正式投入运营后，进一步提升了盐城港货物吞吐能力，有利于加快苏北地区港口建设，促进当地经济发展。
五是江苏大丰盐土大地现代农业科技园位于大丰港经济区，由大丰港集团公司和大丰港农业发展有限公司共同投资，江苏大丰盐土大地农业科技有限公司负责承建，公司注册资本为5000万元人民币。盐土大地现代农业科技园项目计划总投资4亿元，规划建设面积1万亩，其中核心区3000亩，主要包括盐土种植业、耐盐林果、盐土养殖业、盐土牧业的生产示范区、盐土农产品精深加工区、科技研发区、生物质新能源研发孵化区、盐土文化及科普培训区、综合服务区等六大功能区。重点建设盐土农业科技馆、科技研发中心、种植示范中心、精深加工中心、市场服务中心等“一馆四中心”。科技园注重招引园艺、园林、食品科学与工程、生物工程等专业的科技人才，强化盐土农业高新技术的研究、引进、试验示范和推广，围绕“盐土、科技”特色进行招商引资，以项目吸引客商入驻园区，投资兴业，努力把盐土大地农业科技园打造成规划理念先进、高新科技领先、种养品种丰富、建设气势恢弘、观光景色宜人的盐土农业新兴特色产业园区，使之成为全国盐土农业推进的先导区、盐土农业科技研发及成果的孵化器、盐土特色产业集聚区、盐土科技培训及教育实践基地、盐土文化及生态观光休闲区。
敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐，善于捕捉、把握和用好了机遇，这些都是值得我们学习的。
参观贵州省大学心得体会篇七
伴着炎炎夏日的脚步，暑假来到了！然而我并没有为此而放松下来，反而更加激动与欣喜。因为xx联谊会将在20xx年xx月xx日举办“第x届子女参观企业活动”！作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此充满了无限好奇、期待。
终于在这天早上，我们到了xx职校集合，便开始了一天的参观行程。
首先我们在xx职校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，xx校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的集体，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去面对集体中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮助，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体。
接着，我们便乘着车，来到了xx有限公司。
进入xx有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的xx总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。
到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前xx伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类――可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在这里每一个零件的完成都需要通过复杂的工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。
到了下午，我们离开了xx有限公司，来到了xx器材有限公司。xx主要生产“镜片”。xx的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”特别强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与集体荣誉感。
在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工保持良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。让我印象深刻的还有一点是xx的育人观――埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，应该要在空余时间及时充实自己。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在这里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在这里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。
仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，保持良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕，在xx参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵可以通过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们必须及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的.更大损失。
参观贵州省大学心得体会篇八
近日，我有幸参观了贵州财经大学，这是一座位于中国西南地区的知名高等学府。参观的过程中，我深深感受到了财经大学的学术氛围、优秀师资和先进的教育设施。以下是我对这次参观的心得体会。
第一段：财经大学的学术氛围
财经大学给我留下了浓厚的学术氛围的印象。校园内到处可见学生们在图书馆自习、教学楼里讨论学术问题的身影。在参观中，我们进入了一个教室，看到学生们正在认真听讲并积极互动，这让我印象深刻。学校非常重视学术研究，拥有众多优秀的学术期刊和研究机构，为学生提供了良好的学术氛围和研究平台。这使我深刻感受到，财经大学是一个重视知识和学术的学府。
第二段：财经大学的优秀师资
财经大学拥有一支优秀的师资队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识。在参观过程中，我们有幸与一些教师进行了交流。他们非常热情，并对我们的问题进行了耐心解答。他们讲课生动幽默，注重培养学生的思维能力和创新精神。在教室里，我听到了许多教师鼓励学生主动思考、勇于质疑的声音。这使我更加认识到，财经大学的师资力量是这所学校的重要优势，他们将对学生的成长和发展起到积极的引导和推动作用。
第三段：财经大学的先进教育设施
参观财经大学，我还深深感受到了这所学校的先进教育设施。教学楼内设有现代化的多媒体教室，配备了先进的教学设备，为学生提供了良好的教学环境。图书馆拥有丰富的书籍和期刊资源，无论是纸质还是电子版，供学生进行学术研究和阅读。此外，财经大学还注重实践教学，建有各类实验室和实训基地，为学生提供了更多实践机会和实际操作的平台。这些先进教育设施的使用，为学生的学习提供了更多可能和便利。
第四段：财经大学的活动和校园文化
财经大学注重学生的全面发展，丰富多彩的校园活动和鲜明特色的校园文化是其一大亮点。我在参观中了解到，学校拥有各类学术讲座、文化艺术节、体育比赛等丰富多样的活动。这些活动不仅丰富了学生的业余生活，还培养了学生的综合素质和团队合作精神。此外，学校还注重国际交流与合作，开展了众多的国际学术研讨会和交流活动，为学生提供了更多的学习和交流机会。
第五段：财经大学对我影响的总结
财经大学这次参观给我留下了深刻的印象。我感受到了浓厚的学术氛围、优秀师资、先进的教育设施以及多元化的校园活动和文化。这次参观让我更加了解了财经大学，对我今后的学习和发展起到了积极的激励作用。我相信，在这样的学府中学习，将能够获得更多的知识和经验，并成长为更好的自己。
以本次参观为契机，我将更加努力学习，积极参与各类活动，不断提升自己的学术能力和综合素质。同时，我也将深刻感受到财经大学的办学特点和教育理念，以此为榜样，将来成为一个有社会责任感、具有创新意识和实践能力的人才，为社会的发展做出自己的贡献。
参观贵州省大学心得体会篇九
参观的精益企业是xx汽车公司的一个下属分厂。进入生产现场后，每一位参观者都真实地感受到了处处精益、时时精益的氛围。
在办公大楼的门厅，设有一块电子显示屏，上面写着“欢迎您参观考察”的字样，这倒是一般企业比较普通的做法。但是后面显示的数据却是与众不同了。“你是从19xx年以来到本厂参观的第xx人，是今年以来到厂参观的第xx人，是本周到厂参观的第xx人”。由此看来，他们对每一个到厂参观访问的人员都会进行准确无误的统计，这项工作巳经持续了xx年，数据精确到每一个人，这真是令人惊叹。
一位年轻女员工接待了我们这些参观者，她作为现场解说员，引导我们参观了生产现场，并介绍了产品生产线上的工艺过程。然后，一位xx岁左右的工程师向我们介绍了企业整体的经营、管理情况，并回答了我们的提问。
从此处可以看出，在这里参观的安排也体现出精益管理。
我们参观的是企业三条整车装配线中的一条。车间的空间很大，生产线很长，工人们在各自岗位上紧张地工作，流水线上的半成品在缓缓流动。
车间的地面被纵向分成十分清晰的五个区域——参观人员走动区、零部件搬运人员走动区、装配岗位使用零部件的存放区、装配人员工作区、汽车装配的流水线区。五个区域都有其各自合理的空间，设计和安排得非常恰当，现场运转得相当有序。
流水线上每一台车的前部都粘有一张约a4纸大小的纸片，解说员说那就是生产看板。上面标明了本台车需安装何种规格的零部件，何种材质或何种颜色的内饰。零部件搬运员将准确无误地把不同的零部件或内饰件按顺序送到每个岗位，装配工会按照看板的指令操作，进行准确的安装。
本来不同规格、不同型号的产品混线作业是很困难的事，但是在丰田的精益生产线上这就变得轻而易举。
为方便装配工人安装零部件，降低工人的劳动强度，汽车装配线上实行无车门安装工艺，即在车身内部零部件安装完毕之前，汽车不安装车门。而车门是在车身所有零部件安装完之后才装到车上的。
当工人需要进车内安装零部件时，为方便工人进出，公司还特别设计了一套机械手座椅，工人只需坐在该座椅上。机械手就可以自动把他送进车内，工作结束后，再自动送出车外。看到生产现场的机械手走着灵巧的曲线，顺畅地把工人送进、送出车箱，我们不由得为设计人员的高超技术而感叹。
汽车装配车间的工作就是把大大小小的各种部件往车体上装，而许多部件不仅体积大而且重量也不轻。工人每一个班都要装配数百台汽车，光是搬运这些部件的劳动强度就相当大，更不用说还要准确地安装到位。为减轻工人负担，公司在汽车装配线上设计安装了许多机械手，这些机械手可代替人工。它们不仅可以搬运各种部件，而且能准确地在汽车车身上定位，这样一来工人的劳动强度就得以大大减轻。
当生产一线的设备操作工人发现存在产品或设备问题时，他们有权自行停止生产，这样便可防止次品的重复出现，并杜绝类似产品的再产生，从而避免了由此可能造成的大量浪费。
汽车装配线上的工作节奏是很快的，而每一个装配工人都有其负责的装配工序，他必须在规定的时间内独立完成规定的零部件安装或调试任务。
对于熟练工人来说，这在一般情况下是没有问题的。如果由于某种特殊的原因，某个岗位的工人没有在规定的时间内完成规定的动作，整条流水线的工作节奏就会被打乱。生产线设有应急的信号开关，当产品生产出现异常时，该岗位工人只要搬动这个开关，当班的班长及相关人员就会很快出现在他的面前，为他提供帮助。
从这次参观中，深深地体会到精益制造要注重每个细节的管理，各大小企业无论在人员管理还是生产现场管理方面都有许多需要改进之处。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，势在必行。
参观贵州省大学心得体会篇十
这两个月的实训短暂而又充实。在这里，我不仅学到了知识、技能，更重要的是，我在指导老师和同事的身上学到了对工作和对事业的追求，以及他们良好的职业素养，他们的潜移默化和谆谆教导使我在以后的职业生涯中终身受益。
在这里，我感受了良好的氛围，有幸得到指导老师秦方主任的悉心教诲以及其他部门领导和同事的帮助。他们对我都很照顾，只要有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。
在分子生物学实验室为期两个月的实训使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：
1、手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2、多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
3、善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。
4、前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。
5、独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，实验和实验事永远不是你自己的。
6、实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
7、认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。