职工是企业的宝贵财富，他们的工作表现直接影响着企业的竞争力和经济效益。接下来是一些职工工作技能提升的方法和途径，希望对大家有所启发。
职工的管理制度（热门14篇）篇一
1、严格执行酒店的各项规章制度，维护酒店全体员工的共同利益。
2、宿舍实行定置管理，员工服从酒店统一安排，实行统一编号，对号安排床位，未经允许不得擅自对换住房和床位，不得擅自拆离床位，违者每次扣5元。
二，全体员工进入宿舍区应做到：
1、不影响他人休息，上下楼梯脚步轻。
2、不准大声喧哗、吵闹。
三、宿舍卫生管理制度：(管理层将不定期抽查，凡有不符合以下各项要求的寝室均做扣10元处理)：
2、保持各宿舍墙面原有面貌，严禁乱贴乱划乱钉;。
3、地面无纸屑、果皮、瓜壳等杂物，保持地面光亮。
4、垃圾、纸屑扔到指定的垃圾筐内。
5、换洗衣服不得堆积室内，其余衣、鞋必须摆放整齐。衣服、被褥在规定位置晾晒。
四、不准往走廊和窗户外倒水或扔东西，发现一次扣5元。
五、保持公共卫生间和各公共区域的清洁，不准乱扔卫生纸、塑料袋、旧牙膏等杂物，以免堵塞下水管。违者每次扣15元，并支付疏通下水管的费用。
六、未经允许不得在外住宿;。
酒店将按员工的休、请假情况不定期检查员工的归寝情况。
七、所有员工必须在23：00之前归寝(正常上晚班除外)，未经休、请假回家，又未及时归寝者，发现一次扣10元处理，重犯者作待岗直至开除处理。特殊情况需及时向寝室长或管理层请假，未经批准而未及时归寝者每次扣5元。
八、宿舍禁止任何形式的赌博活动，违者每次扣10元并给予通报批评，情节严重者给予辞退、开除处理或移送公安机关。
1、酒店男女宿舍不得互访，违者每次扣5元。
2、未经允许不得留宿外来人员，父母、兄妹等直系亲属来探望，确需留宿者应提前向经理报告，经批准后方可留宿。留宿时间原则上不得超过二天。
十、爱护公共财物，节约用水用电。
1、严禁在宿舍内私接电源及使用电炉，未经批准不得使用300w以上的电器设施，违者每次扣10元，并没收设备。
2、故意损坏公共门锁、桌椅等设施照价赔偿并扣10元处理，性质恶劣或屡教不改者作除名处理。
3、寝室应做到人走灯熄、熄灯就寝，随手关灯。
4、随手关好水笼头和电器开关。
5、23：30时后员工娱乐室停止一切活动，违者每次10元处理。
十一、严禁乱拿乱翻同事的物品，不准私拿他人物品，更不得乱翻他人箱包，偷看他人书信、日记，违者每次扣30元，情节严重者送公安机关处理。
十三、自己的贵重物品，应自行妥善保管，如有遗失应及时报总经理配合公安机关处理。
十四、室内不得使用和存放危险及违禁物品。
十五、积极主动全员搞好宿舍防火工作，宿舍内禁使用明火，发现火隐患和不安全因素，要迅速报告处理，以免引起火灾事故，造成损失将依法追究有关责任。
十六、团结友爱，和睦相处。
1、做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
2、讲文明风格、不准骂人、吵架，违者进行严肃处理。
3、宿舍严禁打架、斗殴及酗酒，违者每次扣30元直至辞退，造成伤害的，一切费用由肇事者自理并交公安机关处理。
十七、宿舍钥匙由酒店办公室统筹管理、分配、复制，其他人员非经同意不得复制，违者每次扣10元。
十八、本制度解释权属御粥坊，修订权属总经理办公会。
职工的管理制度（热门14篇）篇二
为维护正常教学秩序，创设良好的校风，树立纪律严明的教风，带动规范的学风，更好地对教师进行管理，实现制度化与人性化并存的管理原则，特制定本考勤制度。望全体教师严格遵照执行。
一、每天的考勤表须由本人填写，代签、漏签按迟到记入考勤。
二、请假制度
1、各种假期均实行本人具实际情况申请，学校实行审批制。
2、上班后原则上不准请外出事假，如确需外出，在不影响授课任务的情况下须办理相关请假手续。各权限内批准的假期，必须报课程部，课程部要及时调整教学内容，保证教学的顺利进行。请假手续：本人申请（填写请假条），逐级申批（副主任、主任签字、主管领导）。事、病假要提前写好请假条。事、病假不超过一节，不计请假，在向校务部和级部主任做说明后方可离校。事、病假一天以内，须报课程部由分管副校长批准签字后方可离校（三节按半天计事假）；事、病假一天以上须报课程部由校长签字后方可离校。离校前要安排好所教课程。假条送交校务部，按时销假，逾期不上班者按旷工计。
3、病假2天以上的治疗休息要出具人民医院以上的诊断证明。来不及填写请假条的上班后补办。
4、婚、丧、产假按有关规定执行。
5、各种假期一律不得请霸王假或代请（急病除外）。
6、因临时外出超时造成空堂或私自调整课程内容的，按教学事故从严处理。
7、教导处每周做好统计，月底累计通报。
8、如有擅自脱岗或离校现象一人次对责任人视情况扣0、5-1个月的出勤奖，二人次对所在级部副主任扣2个月的出勤奖，三人次以上扣本级部全员1个月出勤奖，学期末本级部不得评优。
9、全体教师会纳入考勤。有事提前请假，迟到或无故缺席者分别按迟到和旷工计。
10、中途离校（一节课时间内）按早退处理，超过一节课时间按事假半天处理。
11、值日人员要按时把考勤表送交校务部。
三、确因特殊情况或因病不能到岗，须事先告知学校，事后须履行有关请假手续、出示相关证明并按时上完年级组或课程部安排的课程。
备注：
1、所有参加教研活动的老师须课程部副主任并自行安排好课程。
2、中途离校（一节课时间内）按早退处理，超过一节课时间按事假半天处理。
3、值日工作作为考勤中的一项重要内容进行考核。
4、如教师因病请假出示相关证明后，由课程部统一安排代课。
职工的管理制度（热门14篇）篇三
为提高我校教职工的人口意识，进一步更好地推行计划生育工作，宣传贯彻落实国家计划生育的方针政策，现制定我校计生管理制度。
一、要充分认识到实行计划生育是我国的一项基本国策，是发展国民经济的重要举措。
二、计划生育的基本要求是：控制人口数量、提高人口素质；实行晚育；少生、优生；一对夫妻只生育一个孩子，严禁生育计划外二孩，坚决杜绝多孩多育。要充分发挥教职工的民主管理和监督作用，积极主动地开展好计划生育工作。
三、建立健全计划生育档案。做到调进调出人员的档案及时变动。
四、将计划生育月报、季报、半年报、年报等各种表格准确及时地报上级计生部门。
五、已婚育龄妇女，应根据有关规定，按程序办理准孕证、准生证，未获得两证者，要及时采取补救措施。未取得生育指标的新婚夫妻必须采取有效避孕措施。
六、每年对已婚育龄妇女进行一次妇检工作，避免计划外怀孕。
七、对实行晚婚、晚育和只生一个孩子的，给予奖励和照顾。
职工的管理制度（热门14篇）篇四
1、用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。
2、实行新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的“三同时”制度。
3、用人单位必须按照国家规定的标准建设劳动安全卫生设施，必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者定期进行健康检查。
4、对从事特种作业的劳动者实行特种作业资格制度。
6、建立伤亡事故和职业病统计报告和处理制度。要求县级以上各级人民政府劳动行政部门、有关部门和用人单位，要依法对劳动者在劳动过程中发生的伤亡事故和劳动者职业病状况，进行统计、报告和处理。
对女职工的特殊保护，是指根据妇女的生理特点以及教育子女的需要而采取的有关保护女工在劳动中安全与健康的措施的总称。根据《劳动法》的有关规定，对女职工特殊的劳动保护主要包括劳动就业方面的保护、禁止女工从事有害健康的工作、对女工的“五期”保护等。具体为不得安排妇女从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度和其他禁忌从事的劳动;不得安排女工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动;不得安排女职工在怀孕期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的劳动，对怀孕7个月以上的职工，不得安排其延长工作时间和夜班劳动;女职工生育享受不少于90天的产假;不得安排女职工在哺乳未满1周岁的婴儿期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的其他劳动，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。未成年劳动者是指年龄未满18周岁的劳动者。他们的身体发育尚未完全定型，正在向成熟期过度，因而必须对他们给予特殊的保护。我国《劳动法》规定的对未成年工的特殊劳动保护的主要内容为：不得招用16岁以下的童工;对经批准需录用未成年工的特殊行业，应当经过体检证明合格，录用后应当定期进行健康检查，并为其提供适合身体状况的劳动条件，保证和照顾他们的文化、技术学习和休息;禁止安排未成年工从事矿山井下、有毒有害和国家规定的第四级体力劳动强度和其他禁忌从事的工作;禁止安排他们加班加点。
国家劳动安全卫生监察，是指国家劳动部门对企业劳动安全卫生状态实施强制执法的一种手段。包括一般监察、专业监察、事故监察三种形式。一般监察是对企业进行的常规监察，其重点是发生事故和职业病的企业。专业监察是对危险性或危害性较大的特种设备、作业环境、特种作业人员和生产建设工程项目等进行的专项技术监察。事故监察是对各类特别重大事故、职工伤亡事故组织和参与调查、分析、处理和审批结案工作。
职工的管理制度（热门14篇）篇五
通过高职院校工管专业实习实训制度的现状分析，重点讨论双导师制教育模式在工商管理类专业的意义与实施，以天津滨海职业学院经济管理系工商企业管理专业为例，提出较为完整的实施方案，构建校企合作双导师制度保障体系。
双导师制；实施方案；职业能力
２０１４年８月教育部正式出台了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》提出构建有中国特色的现代学徒制。该工作开展以来，我国一些高职院校在探索现代学徒制的工作中有了一定的突破，但由于一些实际操作问题，使得人才培养质量不尽如人意。如何能在高等职业教育的工商企业管理专业的实习实训环节尝试现代学徒制，研究双导师制度的意义、制度、实施、监督等内容，从而借助企业导师为纽带，实现产教融合校企合作在现实中是非常有意义的。
（一）双导师制理论基础。导师制是一种教育制度，与学分制、班建制共同称之为三大教育模式。导师制来源于十四世纪的牛津大学，导师不仅要指导学生的学习，还要指导他们的生活，特点是师生建立起一对一指导学习的关系，针对学生的个体差异因材施教。双导师制在我国经过实践证明逐渐被社会认可，使用范围不断扩大，由研究生发展到本科，现在到高职生；导学内容也随之扩展，由校内课程学习推广到毕业环节再到大学教育的全过程。现代学徒制在高职阶段作为工学结合人才培养模式的深化，是由企业和学校共同推进的一项育人模式，较适用于理工科专业。
（二）高职院校工管专业双导师制模式问题分析。据调查，高职院校的工管专业的实习实训环节一般实行传统双导师制，即学生在第五学期开始进入毕业实践环节，从组织的角度分析流程，学校组织开展招聘会，学生自主选择实习企业和企业导师，学校指派校内导师配合指导，由于以下原因校企合作和实习效果不佳。首先是上级管理部门和高职院校的认识与实力不足。高职院校应服务地区经济和企业，一些地方政府没有认清这一事实，本应发挥的指导规范和组织协调作用没有显现。行业协会的协调作用也微乎其微，一些国外双导师制的推行工作主要有行业协会来牵头，而反观国内的行业协会经常出现在组织年会和技能竞赛上，而没有做好校企衔接工作。校企合作的结果是双方共赢的局面，但是现在一些企业重视眼前利益，急需学校协助其提供劳动力、技术开发、人力培训，高职院校并不能完全发挥作用，使得校企合作后劲不足。加之高职院校虽然十分重视就业实习工作，但是工管专业一直沿用的导师制管理模式需要相关配套和设施建设，导师制需要学校提供适合的实习就业平台和完善实习就业导师制管理运行体系。其次是企业的观念和管理类岗位的局限。一些企业急功近利，希望招聘低成本的学生员工充实操作岗位，或是不想在培训上进行过多投入，个别企业导师能力素质差强人意，导致实习效果不佳。对于工管专业的学生，企业无法像工科专业一样提供大量的实习岗位，校企实习合作仅停留在很浅的程度，学生认知实习易达到，而真正的大规模顶岗难以实现。按照以往的情况工管学生在实习阶段通过校内外招聘会，系部教师推荐等途径寻找实习企业，实习地点和企业导师比较分散，学校对企业导师认定管理评估无从谈起，效果差强人意。
三是导师的作用没有完全发挥。工管专业往往采用传统双导师教育模式，高职院校需要校内导师的专业知识和实践能力突出，校外导师要求德才兼备，具备教学能力和管理组织能力。现实情况往往是校内导师实践能力不足且专业授课任务重，校外导师实践能力强但是理论知识和实践教学能力达不到要求。以往松散的导师制不易于学校的管理，不能激发学生实习动力，如遇到不负责任的企业导师，无法保证指导效果，学生实习就业对口率和流失率很高。分散的实习现状使得校内教师无法逐个走访学生实习企业，与校外导师无法沟通产生合力，在校企合作和师资队伍建设方面收效甚微。四是学生能力和动力不足。能够被高职院校录取的学生，本身学习能力和综合素质和本科院校学生有一定差距，电子产品的普及使学生的沟通能力更无法适应社会要求。有一部分学生不会主动学习，对学校安排的各种课程实习实训都提不起兴趣，面对老师也不愿意表达心中的想法意愿。在就业前夕的集中表现就是对于职业规划不足，专业学习不深入，前途一片迷茫。以上都是近几年通过调研得出的工管专业实习问题现状。然而我们同时发现近几年我校的工商管理类优秀毕业生服务滨海新区企业，在各自岗位上取得了突出的成绩，他们所在企业对于我校的毕业生逐步认可并产生新的用人需求。为提升职业教育对于滨海新区地区经济的贡献，拓展校企合作的内涵，挖掘企业的教育资源，兼具盘活我院工管类专业优秀的毕业生资源。欲基于现代学徒制的双导师制度建立一种全新的学生指导模式，聘用本学院优质的毕业生资源为校外导师，双导师对接合作，学生二年级提前进入指导阶段，进行为期一年的双师双导的实习实训教育模式。
（一）激发学生学习动力，服务学生。学生根据自己的偏好选择相应行业和岗位的导师，形式灵活，行为自主。高职学生在学期间即使参与实践课程的学习，但也无法在二年级就接触到行业企业岗位工作，高职院校工管专业应培养服务于地区的高技能人才，双导师制度最大限度的将掌握专业知识与熟悉本地企业实践两方面的教师充分融合，让学生更早的了解到行业与岗位，明确学习方向，激发实习动力，实现专业培养目标。
（二）提升导师管理和实践水平，服务导师。校外导师是来自于对学校有感情的优秀毕业生，由他们担任校外导师，一是和在校生有共同经历和话题，易沟通好相处，有动力和责任感；二是体现反哺的荣誉感和自豪感，便于管理和监督。在项目调研的时候，毕业生就业后疏于学习和工作积累也是一大现象。通过对学生的指导，校外导师会由职场人转变为指导者的`角色，在平时工作中注意完善知识结构，积累经验，指导学生过程中将经验反复提炼总结传授，提升水平。校内导师专注专业研究和课堂教学，通过频繁的接触曾经的学生现在的校外导师，也会对专业技能和实践能力有提高作用。
（三）打造结构合理的师资队伍，服务高职院校。高职教育的本质特征决定了教学团队的必须是专兼结合的，既要有校内专业素质过硬的专业课教师，也要有行业内高层次有份量的校外专家。我校现有校外专家指导委员会制度，校外专家由企业家和高级职业经理人组成，他们代表管理者的角度，对于实际操作岗位的了解不足，能不能打造一支结构合理，专兼结合的教学团队利于提高高技能人才培养质量。（四）加强校企合作，服务地区经济。以往的校企合作，企业不能大量消化工管岗位实习生，合作深度和效果比较流于形式，很多毕业生对滨海新区的本地企业不了解或失败的实习经历易导致人才流失到其他地区。滨海新区现有高技能人才１５．３万人。经调研显示，２０１８年滨海新区急需紧缺人才６０００余人，涉及５２个行业，覆盖互联网、电子商业、金融保理、高端商贸等领域。作为本地高职院校应该为地区经济的人才建设添砖加瓦。双导师制度是对传统学徒制和实习实训制度的重新组合，学生在二年级确认过自己的职业方向并取得校外导师的近距离指导，校外导师通过指导发现人才，对其职业发展精准指导，并向本地企业推荐适合人才，增加校企合作的黏度。校外导师来源于本地企业，一定程度上增加高职人才服务地方经济建设的机会。
（一）运行机制。建立组织机构明确职能，健全制度确保开展。需通过协议来明确界定学校、企业导师、学生三方各自的职责。由院级系级领导、工管教研室主任组织成立领导小组，全面指导协调该项工作。工商企业管理教研室及教师负责具体实施，学生社团辅助。校外导师签订聘书，明确权利义务。校外导师应积极配合学校共同研究制定人才培养方案，参与学生技能训练和学业评价；学校提供必要的支持系统，如制度、交流机会等。在学生和导师中营造一种不断学习互相分享的氛围，后期可以组织校外导师的校友会和文化沙龙活动，资源共享。学生应遵守指导准则，尊重导师悉心求教。
（二）导师选择机制。学生选校外导师环节避免学校硬性指定，学校采用学生事先了解导师的行业企业岗位等基本情况后，根据个人的职业规划自愿报名，让导师和学生有个互相选择的过程，后期辅导过程才能开展得顺畅。每位校内导师与几位校外导师结成固定搭档，校内导师自动负责校外导师指导的学生。
（三）监督机制。学生与导师通过填写指导记录，被指导记录来相互落实相应的规章制度。校内导师在完成自己的指导工作时，还要承担联系学生与校外导师的工作。校内外导师要经常性的研讨和沟通，提升双重指导的效果。实习结束时督促学生提交实习材料交至班主任，协助系部做好学生实习成绩的评定和优秀实习生的评选，并汇总实习成绩交存系部。系部及教研室通过多种途径随时对指导工作进行检查和监督。
（四）考核激励机制。对于校外导师应提倡将担任导师的经历与本人的个人职业发展结合起来，担任导师是为企业一线员工培养管理才能的一个很好的机会，作为导师会有一种内在的驱动力。指导结束时由系部进行优秀校外导师评比活动，随时收集学生反馈信息，结合校内导师意见，建立不合格导师淘汰制度。对于校内导师，可以将指导效果纳入年度考核及评定职称等工作中。对于学生也要建立激励机制，鼓励他们的每一点进步，优秀的实习生除了获得宝贵的实习经验和实习成绩，校外导师应该为学生的职业发展提供支持和帮助。
（一）双导师制度实施计划。双导师制度的实施计划是学生从第三学期开始第五学期初结束，时间为一年。学校方面搭建平台建立制度，审核选聘优秀的校内校外导师并实现二者对接。学生提前建立自己的职业发展规划，自主选择导师后实现双师双导指导过程，双导师管理学生实习就业并完善后期管理和评价。该计划的一大特色是经过筛选的校外导师是我院管理类专业优秀的毕业生，二是双导师指导实践的时间一年，不与后期毕业实践环节相冲突。如果学生能够在校外导师结束指导后选择到双导师的企业或其推荐企业实习，校外导师的指导工作还可以持续进行。天津滨海职业学院２０１６级工管专业已于２０１７年９月开始实施双导师制，２０１７年１２月召开了由学院系部领导教师及学生参加的启动会，学校陆续开展一系列特色活动，如人才培养方案调研，创业创新指导，技能竞赛指导，职业生涯规划讲座，企业入校宣讲，学习经验交流等。
（二）探索建立双导师制度。根据工管专业的人才培养方案的要求，我院历经一年多的探索，逐步完善了一系列管理制度和方案，建立了《天津滨海职业学院工管类专业现代学徒制的双导师制度实施方案》、《天津滨海职业学院双导师制度指导教师工作职责》，对于其中的导师选聘，指导过程，激励制度都有所涉及。目前此项工作正在按照计划实施，已形成较有特色的教育模式，并根据实际进行动态管理随时完善。
（三）校内外导师选聘标准。校内导师的主要职责侧重于学生的学习与专业能力，指导伊始学生接触专业课，着重基础知识的理解，课程之间的关联认知和专业实践的联系运用。校内导师从专业课教师中选拔，要求导师政治素质过硬，专业基础扎实，从事教学工作至少８年以上，具有硕士研究生以上学历或中级以上职称的双师型教师。校外导师侧重于指导学生了解滨海新区经济形势和行业动态，确立正确的职业方向，培养积极的工作态度，弥补专业理论课程学习不足，强调竞争环境和对未来岗位的适应性。校外导师从我院优秀管理类毕业生中选取，为了方便指导范围选定在滨海新区及周边地区，要求具备良好职业道德、较高专业水平，优秀工作能力的至少两年以上工作经验的企业员工。校外导师从事的行业要符合学生的需求，并具有一定的代表性，如房地产，保险，零售业，制造业，教育业，服务业等，岗位如销售，市场营销，行政管理，人力资源管理，生产管理，质量管理等。聘用导师环节前学校与校外导师签订协议，明确权利义务，以保证指导工作的顺利开展。
职工的管理制度（热门14篇）篇六
第三条用清洁干净的拖布清洁工作间地面，直至干净、无水迹;。
第四条食堂人员必须持卫生防疫部门的“健康证”上岗。
第七条安全管理。
厨房设置灭火器;厨房及就餐区严禁吸烟;使用炊事械具或用具要严格遵守操作规程，防止事故发生;食堂工作人员下班前，要关好门窗，检查各类电源开关、设备等。管理人员要经常督促、检查，做好防盗工作。
第八条食堂炊事器具安全操作管理。
1、炊事员必须了解各种炊事器具和设备、设施的性能和使用方法，否则不得使用。
2、所有电源开关不准用湿手开启，以防触电事故发生。
3、电动炊事器具、设备要经常检查，在通风、干燥处放置。
4、每日下班时必须保证人走灭，以防火灾发生。
5、每日下班时必须检查餐厅所有门窗，所有电源是否关闭，以确保公司财物安全。
第九条食堂采购和报销:。
2、采购的'物品应保证新鲜，严禁购买病死猪肉和过期、变质的蔬菜、调味品及肉制品;。
3、每天采购的菜品必须由食堂管理员及炊事员共同进行验收核实，以保证帐物相符;。
职工的管理制度（热门14篇）篇七
为贯彻“以人为本，预防为主”的健康安全原则，保证职工健康和安全，以减少影响健康的危害因素，特制订本制度。
本制度适用于职工在生活服务区及钻井服务现场的健康管理，以及发生事故的应急处理。
2.职责。
2.1综合办公室负责职工健康档案及预防性体检,负责发生健康事故的处理.
2.2安全环保部负责职工劳动保护、及影响健康安全的检查。
2.3项目部、钻井队负责发生人身事故的应急现场处理及报告。
3.工作程序。
3.1.1公司员工要进行三级培训:入公司培训、安全培训和项目部、钻井队现场培训，以增强职工健康安全意义。
3.1.2培训内容为公司一体化管理体系中的相关文件、健康常识及典型案例分析。要求职工遵守健康安全法规和文件，增强自我保护能力。
3.2职工生活保障。
3.2.1职工饮食、饮水、住宿、起居等，按《职业健康管理》程序，由生活服务公司提供保障。公司应和生活服务公司签订合同或协议。
3.2.2生活服务公司应具备饮食及住宿业的资质和管理制度,讲究卫生,预防疾病,保证不售有害食品、生活水。以防止食物或饮水中毒。
3.2.3职工应遵守和活服务公司的制度、规定和作息时间。
3.2.4职工住宿应按章执行,生活区有安全防火设备和逃生路线图.
3.3.1职工招聘时应进行体检,公司每年应进行体检,并将结果纳入职工健康档案.
3.3.2发生疾病应抓紧医治,如发现急性疾病、传染性疾病或食物中毒，应按《应急准备和响应控制》或打120求教。
3.4劳动保护按《劳动保护用品管理制度》执行要作到夏防中署,冬防冻伤.
3.5井场安全按《生产安全管理制度》、《hse管理考核办法》执行。
3.6健康监测。
3.6.1有影响健康安全的环境因素,应按《环境因素识别与评价》进行识别、评价并采取消减和预防措施。
3.6.2有影响健康安全的危险源,按《危险源辨别与评价》进行辨识、评价并采取消减和预防措施。
3.6.3影响健康与安全的监测,应按《职业健康管理程序》进行.
3.6.4出现影响或发生不符合项,应按《不合格(项)控制程序》进行,并按q/ptr8.5.0《纠正和预防措施控制》执行.
3.7健康事故。
3.7.1当发生健康事故或紧急情况,按《应急准备与响应控制》执行.
3.7.2事故发生后,按《事故处理与报告程序》进行.
4.相关文件。
《环境因素识别与评价》。
《应急准备和响应控制》。
《危险源辨别与评价》。
《事故处理与报告程序》。
5.相关记录。
《职工人事、健康档案》。
职工的管理制度（热门14篇）篇八
1.职工小家由工会派人负责管理，主要为我队职工提供娱乐、健身活动，原则上不对外开放。
2.职工在职工小家活动应注意自身和他人安全。严禁将易燃易爆物品、有毒有害物品和宠物带入职工小家。
3.自觉遵守消防安全规定，禁止吸烟，禁止使用明火，禁止随意挪动室内安防设施。
4.使用活动室的职工应对室内设施的.完好负责。活动设施和器材用后应及时归还原处。活动器材无管理人员批准一律不外借，更不得私自带走，如有损失双倍赔偿。
5.自觉遵守文明公德，保持室内整洁卫生，不得高声喧哗，不得随地吐痰，不得乱扔乱画。
6.遵纪守法，严禁以个人为名进行赌博等违法活动。
7.私人物品请自行妥善保管，不得在职工小家擅自存放。
8.活动结束时，应关好门窗，断开电源，检查后方能离开。
9.如遇特殊情况由工会领导协商解决。
1.周一至周五17：30—21：00；
2.周六日9：00—11:00；15:00—20:00。
职工的管理制度（热门14篇）篇九
根据乡人民政府加强教师考勤管理的通知，以《乡学校管理规定》作为依据，为了保证学校教学秩序更加正常，特制定以下教职工考勤制度。
1、教师要严格按照总课表上课，严格按照作息时间开展工作，按时上下班，不迟到，不早退，不旷课，不私自调课。私自调课者，一经查出，以旷课记勤。
2、教师有事有病要请假，请病假或请事假应先写好假条经行政值日审批，经批准后自己请好教师代课，并在请假条上注明代课人，方可离开。没有请假条的以旷课记勤。如果代课人缺勤，请假人与代课人双方都按缺勤记录。如果请假人因特殊情况需要教务处安排教师代课的，请假人必须以每节课10.00元的代课费先交钱到学校。其中事假每次不能超过两天（含两天），请病、事假三天以上者，请假条由中心校审批。
3、对于因请事假太多而无法完成教学任务的教师，学校将拒绝批假，重病假经上级主管部门批准，有县级医院以上证明的，由教务处安排教师代课。
4、婚假、丧假、产假护理等按有关规定请假，请假期间由教务处安排教师代课；产假按有关规定请假，请假期间课程由学校安排。
5、因公事由学校安排外出开会、办事等公假，出差人应在行政执日教师处登记，注明做什么公事，并由教务处安排教师代课。
6、由教务处安排教师代课的课时，代课教师每节课可从学校领取代课费10.00元。
7、避免教师在上报考勤时钻空子。教职工考勤记录采取由学校行政班子严格公平公正记勤为主，学校教师互相监督为辅，学生参与监督的形式开展考勤记录。教师相互监督需发现时当场举报，过时无效。学生监督由班干部在上课5分钟以后向学校行政执日教师举报。
8、教师出勤记录情况，学校于每月2日前向全校教职工公布，并经学校校务会研究决定，签字盖章后于每月2日上报到乡中心校，由乡中心校统一上报乡政府。教师的各种缺勤记录，由乡政府根据《平山乡学校管理规定》第55条相关条款执行惩罚。
职工的管理制度（热门14篇）篇十
为了规范教职工请假制度，保证正常的教育教学秩序，为绩效工资发放提供准确依据，根据有关精神，结合南沟中心校各校实际，特制定南沟中心校教职工请假制度。
一、中心各校教师请假首先要履行请假手续。
1、病假要有镇级以上医院的证明或诊断建议书（三天内），并向教导处提交请假条，待准假后方可按病假执行，请病假三天以上七天以下者需向中心校提交有关手续，准假后方可执行（县级医院证明或诊断建议书）。七天以上病假需持县级以上医院证明并详细批注病因、休息时间（主治医生签名），经中心校准假报准联校批准后方可按病假对待。
2、事假要由请假人提前向学校教导处提出请假申请，并写出请假条（二天内），待学校批准后方可准假。
二、凡正常请假一学期在三天（含病事假）之内的不扣其工资与考核分，一学期请假在三天以上的，则从第三天开始每多出一天扣0.1分（总分内扣含绩效考核和量化考核），上不封顶。一学期连续请假在七天之内的每天扣出30元上交学校财务，作为顶课教师的报酬，一学期连续请假在七天以上的则按其工资总额（不含绩效工资）的30%扣除上交财务，作为代课工资。一学期请假一个月以上含一个月的则按全月扣除。连续请假在三个月以上（含星期六、日）则连续计算扣除，其中代课教师减半执行。
三、一学期当中，两个早退按半天事假对待，三个迟到按半天事假对待。凡无故者第一次交学校60元（代课教师减半），如出现第二次无故者则停发其绩效工资（当年的），如有屡教不改者则劝戒谈话辞去工作。上报上级教育主管部门。
四、婚、丧、产假按区教育局有关规定（国家规定）执行。
五、本办法如有与上一级教育部门有关教职工请假制度相抵触的则按上级制度执行。
另：
1、凡借故小病大养，无病请假，无事生非的教职工一经核实，或有人反映则按无故处理。
2、凡请假病假，开假证明或以其他“正当借口”请假而从事第二职业含做家务、帮工、经商者一经核实扣除其全年工资含绩效工资，停发下年度工资，并上报区教育局处理。
以上制度实用于南沟中心全体教职工含代课教师。经全体教职工大会讨论通过后执行。
说明：如确有因身体原因不能从事教育教学工作，原则上病假在半年以上者由本人提出申请并提供相关病例与证明，原件、复印件，由中心上报联校与教育局，可办理相关的病休手续。
南沟中心校。
20xx.9。
职工的管理制度（热门14篇）篇十一
为加强员工餐厅管理，提高承包商的服务质量，结合实际情况特制定本制度。
(一)考核办法。
每月对承包商进行考核，考核包括员工民意测评和总经办考核两部分，其中民意测评占70%的权重，总经办考核占30%的权重。
1、员工民意测评：由工会协助每月对各承包商进行员工民意测评，满分为100分。
2、总经办考核由总经办对各承包商进行日常管理，并按规定予以罚款和扣分，每月进行评分，满分为100分。
3、承包商考核得分=员工民意测评分*70%+总经办考核得分*30%。
(二)考核与淘汰。
1、每半年对分数累加，对倒数第一名者直接淘汰，并按相应规定办理解除合同手续。
2、承包商月考核得分60分为及格，低于60分者但不是倒数第一名者每次罚款1000元。
1、餐厅承包商服从对品种、质量等各种要求的管理;。
2、餐厅承包商提供的食品价格不高于市场价格;。
(二)质量管理：餐厅承包商要牢固树立服务意识，确保优质服务，饭菜保质保量。食品的原料要从正规渠道购入，要有正规的发票、收据，保证食品原材料的安全。
(三)厨具设备、公共设施管理：在经营过程中，要爱惜厨房灶具、设备及餐厅的公共设施。
2、承包商内部按照公司规定和“5s”管理标准执行。
(四)卫生管理。
1、健全卫生制度，餐厅工作人员，上班前必须换工作衣帽。
2、地面、墙面、天棚、烟罩、门窗、工作台、用具保持洁净，无灰尘、无蛛网、无污染。
3、严格厨房卫生要求，按规定卫生标准执行。
4、食品按“四隔离”要求存放，严格交叉污染。灶间不得存放个人物品。
5、禁止加工使用变质和过期食品。
6、垃圾要入桶盖好，及时清理外运。
7、积极消灭四害，及时喷药、拍打，消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等虫害。
8、工作时间穿工作服戴工作帽，常洗常换保持洁净，禁止穿拖鞋。
9、从业人员不准留长发、带戒指、染指甲。个人卫生做到“四勤”。
10、从业人员要进行健康查体和卫生知识培训。
1、所有承包商均可参加员工夜餐的竞标，参照以上考核办法进行评分;。
2、参加竞标者每周订一次食谱，按照食谱调剂伙食。
3、夜餐管理质量及卫生参照日常供餐的相关规定进行考核。
4、出现食品质量事故或有较大的员工投诉，总经办取消其供应资格。
由总经办和工会进行考察或对投标的经营商户进行调查了解，选取二至三家业主作为储备。
(一)餐厅管理人员进行日常例行巡查;。
(二)由后勤管理人员、工会及部门员工代表联合形成餐厅督查小组，每月进行不定期督查，并进行评比打分。
职工的管理制度（热门14篇）篇十二
消防管理是xx职工宿舍区物业管理工作中的重点，为了保证xx职工宿舍区业主和住户的人身、财产安全，应贯彻'安全第一，预防为主，防消结合'、'专业消防与义务消防相结合'的方针，'隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山'的道理。以《中华人民共和国消防法》和《消防管理规则》为准则，并结合xx职工宿舍区的结构和特点，开展消防管理工作，确保安全第一。
（1）xx职工宿舍区值班室主管负责设立消防组织机构，指挥消防演练和灭火工作；
（3）技术保障班负责对消防设备设施进行检查、维护和故障排除；
（5）xx职工宿舍区全体员工和业主都是义务消防员，担负灭火义务。
（3）须进行二次装修的用户，必须报消防主管部门审批，并接受适当消防培训和购置必要的消防器材。
（1）消防监管员定期对各种消防设施器材巡回检查，查找消防隐患，并做好相应纪录；
（3）定期组织各种安全检查，发现问题除当场解决的外，应以书面形式通知责任部门或用户整改，整改单位在通知书上签名后存档；同时限期整改，跟踪验证。
xx职工宿舍区每年总结一次消防工作，对在消防工作中成绩突出的集体和个人给予奖励，违者予以处罚。
（3）消防设施器材的管理由消防监管员每月检查一次，主要项目有：消防栓、各种灭火器、防火门、各种标识等，并做好相应记录。
（2）每年不少于两次组织义务消防员进行消防技能训练；
（5）积极参加社会各项消防活动，参加公安消防部门举办的各种培训、学习。
（1）xx职工宿舍区每年至少组织—次消防演习，按《消防灭火作战程序》实施；
（2）消防演习后，消防主管编制消防演习报告，对在演习过程中发现的问题，xx职工宿舍区值班室主管或其指定人应制定相关措施，要求有关部门整改，并验证其效果。
职工的管理制度（热门14篇）篇十三
为进一步加强职工书屋规范化建设，确保“职工书屋”健康有序稳步发展，真正为职工提供一个学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活的重要平台。现结合我司实际，特制定本管理制度。
第一条职工书屋由工会负责管理，并设置专人管理图书。
第二条图书管理人员负责日常图书的整理、归档、借阅登记。对图书的存放应做到防潮、防霉、防蛀及搞好卫生等工作；对损坏的图书应及时修补、保证其完整性。
第三条凡新配置的图书需按图书类别进行分类整理与编号，贴标签，将书名、出版社名称、作者、册书、出版日期、购买日期、金额及其他相关资料进行归档登记，编制书籍目录，并建立电子图书管理档案。
第四条借阅范围：畅行公司全体人员（只限畅行公司人员借阅，不得外借其他人员）。
第六条借阅数量及期限：每人每次可借阅书刊2本，借阅时间为1个月。
第七条图书借阅到期后应及时归还，如有需要，必须重新办理续借手续。
第八条借阅者要自觉爱护图书，书刊不得转借他人或代为他人借书，遗失、损坏照价赔偿。
第九条借阅期满，经通知后3日内仍不能归还图书者，将停止其借阅资格。
第十条书屋要保持室内安静、整洁，不得大声喧哗、谈笑，不准乱抛杂物。
第十一条妥善保管图书资料及书屋设施，做好防火、防盗工作，确保书屋的安全。
职工的管理制度（热门14篇）篇十四
为进一步提高广大教职员工遵章守纪的意识，规范劳动纪律，明确考勤和员工请销假工作流程，确保各项工作的正常运转，根据国家有关规定，结合中心培训部（学院）实际，特制订本制度。
（一）行政、教辅、后勤等员工，实行标准工时工作制考勤。
（二）专职教师在正常教学周内按授课日和教研活动时间考勤，中心培训部（学院）规定的其他工作时间实行标准工时工作制考勤。
（三）中心培训部（学院）按国家规定执行双休日（每周周六、周日），法定假日按国家规定执行。值班人员执行轮班休息制。
（四）员工考勤采取部门负责、统一管理的办法，由各部门指定考勤员（各系由教学管理干事担任）。每月5日前将考勤表汇总交人力资源部。
（五）考勤员必须每天做好考勤记录，真实记录员工出勤情况，不得瞒报、漏报。
（六）各部室负责人必须督促考勤员履行职责，认真审核本部室上报的考勤表。
（七）各部室考勤员要对员工的迟到、早退、请假、旷工等情况作好记录，人力资源部将以部室记录核发当月工资。如记录有出入个人必须写出申诉报告，部室签署意见交人力资源部核查。
（一）请销假程序。
员工请假必须填写《请假条》，按要求办妥请假手续并进行工作移交后方可离岗。确因特殊情况无法事先请假的，应及时以电话形式请假并获批准，事后补办请假手续。请假条一式二份，一份交部门考勤员考勤，一份由人力资源部存档。请假期满应及时到部室及人力资源部（人事处）销假。凡未按上述要求办理请销假手续或手续不全的，一律按旷工（旷课）处理。
（二）请假的类别、期限及审批权限。
1、公假。
请公假应提供合法的证明材料，须经中心培训部（学院）主管领导批准，同时按规定报相关部门。其假期按相应证明材料办理。
由中心培训部（学院）工会组织安排的员工疗休养，按公假办理。
由本人申请，经中心培训部（学院）批准参加继续教育学习的人员，每年给予10天公假，超过10天以上者，按事假处理。未经批准的，全部按事假处理。
员工在公假期间待遇不变。
2、事假。
（1）员工因办理私事请假为事假，须办理请假手续、工作移交后方可请假。未经批准不得擅自离开工作岗位，否则按旷工论处。各部门对事假要严格控制，不得影响正常工作。
（2）事假一天由部室负责人批准；三天以内由分管院领导批准；三天及以上由主任（院长）批准；部室负责人请假，由主管院领导批准。
（3）员工请事假按天数扣发绩效工资（计算方法：本人月绩效工资/20、83，下同）。
（4）员工在直系亲属（配偶、父母、子女、公婆、岳父母）病危期间需请假，假期在十天以内按病假处理，超过十天（从第十一天起）按事假处理。
3、病假。
（1）员工患病或非因公负伤需要停止工作进行治疗，可请病假。
（2）员工请病假必须持定点医疗机构的诊断书或病休建议单（病休建议单须经校医务室鉴定认可），办理请假手续、工作移交后方可请假。在外地生病应及时电告或通知部门和人力资源部，回单位后必须凭就诊医院证明补办病假手续；急诊住院者，可在入院后补办请假手续。
（3）病假在三天以内（含三天），本部门负责人批准；病假超过三天，由部门负责人签署意见，主管院领导批准，七天以上由主任（院长）批准。
（4）员工每月病假三天以内不扣绩效工资，从第四天起扣绩效工资。
（5）请长病假者，工资及福利待遇标准如下：
病假超过两个月的，从第三个月起按年功工资、薪点工资发给，工作年限不满十年的发给本人薪点工资的90%，满十年的发给本人薪点工资的100%。
病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限不满十年的发给本人薪点工资的70%，满十年的发给本人薪点工资的80%。
4、婚假。
（1）适龄员工结婚，可凭结婚证请婚假3天；男女双方均按法定婚龄推迟3年以上（男年满25岁，女年满23岁），可增加婚假12天，员工到外地结婚（不含旅行结婚）可根据实际情况另批给路程假。婚假应一次连续休完，否则作自动放弃处理。
（2）婚假期间工资绩效照发。需超假者必须按事假规定办理请假手续，工资待遇比照事假标准执行。
5、丧假。
（1）员工的子女、配偶、父母（含公婆、岳父母）死亡，可请假三天，另给往返路途假。
（2）丧假期间工资绩效照发。需超假者必须按事假规定办理请假手续，工资待遇比照事假标准执行。
6、探亲假。
（1）符合国家探亲规定的员工，可请探亲假。
（2）中心培训部（学院）实行寒暑假制度，根据有关规定，学院员工探亲假原则上利用寒暑假探亲（不另补休寒暑假），特殊情况按有关政策办理。
（3）探亲假期间工资奖金照发，往返路费按财务制度报销。超假者必须按事假规定办理请假手续，工资待遇比照事假标准执行。
7、年休假。
根据湘电公司人资[938]文规定，已按国家有关规定享受寒暑假待遇的员工不再享受带薪年休假待遇。
8、产假和计划生育假。
（1）女员工请产假须持本单位定点医疗机构的证明，并由中心培训部（学院）工会备案后方可办理请假手续。
（2）生育产假为90天（含产前休假15天）。难产的，增加产假15天；多胞胎生育的，每多生育一个孩子，增加产假15天；符合晚育条件的，增加产假30天；产假期间领取《独生子女父母光荣证》的，增加产假30天。
（3）女员工怀孕2个月以下终止妊娠的，产假15天；怀孕2个月以上4个月以下终止妊娠的，产假30天；怀孕4个月以上终止妊娠的，产假42天。
（4）女员工生育期间，采取节育或绝育措施的，可分别请计划生育假7天和15天。
（5）按有关规定，女方生育，若平产，男方可休陪产假7天；若难产，男方可休陪假15天。
（6）产假期间工资待遇按生育保险相关规定执行。
9、离职哺乳假。
（1）哺乳期间，女员工按规定每天可给两次喂奶时间，每次30分钟（包括路途往返时间）；多胞胎生育的，每多喂一个婴儿，每次哺乳时间可增加30分钟。领取了独生子女证且需要长期哺乳的，按国务院文件规定，可请离职哺乳假至小孩满周岁时止。
（2）请离职哺乳假，须写出申请报告，由部门负责人签署意见，经中心培训部（学院）主管领导批准方可休假。
（3）离职哺乳假期间不享受绩效工资及福利待遇，工资按（年功工资+岗位薪点工资）80%标准发放。
10、工伤假。
（1）员工因工受伤或患职业病需停止工作接受治疗的，按照国家有关规定进行工伤认定后，可办理工伤假（即工伤治疗期）。
（2）工作治疗期的待遇按工伤保险条例相关规定执行。
（三）请假的'其他规定。
1．中心培训部（学院）领导请假，按省公司有关规定执行。部门负责人请假，须填写请假条，经主管院领导批准，交人力资源部备案。
2．病假、产假期间的公休日、法定假日及寒暑假计算在假期天数之内。婚假、丧假、事假期间的公休日和法定假日，不计算在假期天数之内。
3．有下列情况之一者视为旷工：
（1）不请假或请假未获批准不上班者；
（2）假期已满不续假或未获批准逾期不上班者；
（3）假后查明请假理由确属伪造欺骗者。