小学安全教育管理制度范文（23篇）

正确执行规章制度可以提高工作效率，减少错误和纠纷的发生。规章制度范文的内容包含了各个方面的要点和关键，供大家参考时可以根据实际需要进行增减和修改。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇一

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

2、参加游泳前，先要进行健康检查，凡患有心脏病、皮肤癣疹（包括脚癣），重症沙眼、急性结膜炎、化脓性中耳炎、肠道传染病、发热等病在未治愈之前，不能参加游泳。女生经期也不宜游泳。游泳中发现身体不适，应立即向教师汇报。

3、游泳前要做好准备活动，在更衣室冲淋全身后再入池。

4、饭前半小时或饭后急剧运动后都不适宜游泳，入水前应做准备活动，下水前用水擦面、胸背及大腿部，以免抽筋。

5、游泳中注意安全，不得在水中嬉戏、扭打，严禁跳水。

6、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗、浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

7、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

8、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也宜游泳。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇二

3、厂级教育由厂级安全员负责，并做记录。具体内容如下：

主要危险因素及安全注意事项；

预防生产安全事故和职业危害的'主要措施；

典型事故案例和事故应急措施；

4、班组级安全教育由班组安全员负责，并做记录。具体内容如下：

班组生产环境状况；

岗位安全操作规程；

劳动防护用品性能及正确使用方法；

主要危险因素及防范措施；工作衔接配合的安全卫生事项；

典型事故案例。

1、工段之间的转岗进行班组级安全教育，内容同新职工上岗教育相应内容；

2、转岗为特种工种的，按特种工种上岗要求教育规定执行。

离开工作岗位6个月以上，重新上岗应进行班组安全教育，并做记录；教育内容同三级教育相应部分。

1、特种作业人员包括：电工、行车工、叉车工；

3、从事特种作业人员必须具备以下条件方可进行培训：年满18周岁；身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷；初中以上文化程度，经过一定时间的相应工种的技术理论和实际操作培训，并经公司有关部门技能鉴定合格的。

1、厂长、工段长、班组长上岗一年内经过安全管理知识培训；

2、安全管理人员应进行相关的专业培训，取得资格。

各班组每周至少一次进行安全教育，并开展宣传活动；

七、违章、事故教育。

2、对于因违章造成事故者，要对其进行厂级和班组级教育，教育内容为规章制度，岗位安全操作规程，事故案例。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇三

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁校门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

1、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。

2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。

3、辅导员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

4、教育学生遵守交通法规。

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。

四、设备设施检查制度。

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。

4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

十、组织保障制度。

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

甲子墩小学。

二〇一一年二月二十六日。

为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

一、成立应急领导小组。

组长：李其龙（校长）。

副组长：绪晓军。

成员：侯建荣李茂林王学军陈旭王强张晓红。

二、主要职责。

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

三、应急措施。

1、每天保证学校门口有一位教师值班，早上7：30到校，中午1：50到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。

2、班主任教师负责组织学生站队放学，分成东、西、两路纵队，做到校大门外到家门口不解散。

3、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口检查，制止不安全行为。

4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报教导处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

6、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。

7、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

8、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

9、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

四、宣传教育，确保安全。

1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

甲子墩小学。

二〇一一年二月二十六日。

组长：李其龙（校长）。

副组长：绪晓军。

成员：侯建荣王学军。

王强。

李茂林。

陈旭。

张晓红甲子墩小学二〇一一年二月二十六日。

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，努力防范意外事故的发生，确保师生安全，制定本责任书，请全校教师共同遵守。

1、直觉遵守国家法律法规，不断提高自身修养，模范履行教师职业道德规范。

2、维护教师形象，注意自身安全，做好自我保护，防备各种意外事故发生。

3、安全上网，坚决与通过网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为做斗争，不非法攻击和进入他人计算机、服务器，远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻信别人。

4、不要进行酗酒、赌博等不健康的活动。

5、校外人员进入学校，不论因公还是因私，均由相关教师到校接领校外人员进校，并佩戴“学校出入通行证”。否则，保安不予放行。

6、关心、爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不加重学生过重课业负担，若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重，按市区教委及学校有关规定进行处理。

7、不断强化安全教育和心理疏导，教育学生不在校园内追逐打闹，不随意攀登跳跃校内建筑及设施器械，不准在楼梯的扶手上滑行，上厕所不故意拥挤，若发现学生进行不安全活动时，每位教师都有责任及时制止和教育，若发现有人对学生进行侵害，每位教师都应该挺身而出，切实保护学生安全。

8、认真参加值周工作，准时上岗，认真履行岗位职责，及时处理突发事件，提醒学生不要追逐疯跑和高声喧哗，禁止学生开展危险性的活动和游戏，放学后做好清堂检查等工作，督促学生及时离校，1-4年级5:05分后不能再留学生。

9、任课教师要遵循“谁上课谁负责”的原则，把安全作为教学的第一环节，在教学过程中有责任对学生进行安全教育，细心观察，了解学生在课堂上的表现，及时处理安全隐患苗头，避免安全事故发生。

10、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得以任何原因擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病，意外伤害事件，要第一时间通知班主任或学生家长甚至学校领导和“120”急救，并立即妥善处理。

11、班主任每天上午8:30分，要清点本班学生到校情况，若发现学生缺勤，班主任要及时通知家长，询问原因，对特殊情况，要及时报告行政值周。任课教师上课前腰严格清点学生人数，若发现学生缺勤，要询问原因，并告知班主任，学生在校期间，中途有事要离开的，班主任或任课教师要及时与家长沟通，弄清事实后由家长到学校接领学生。

12、任课教师在教学中要对学生进行试验课，计算机课，体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所使用的实验仪器，电源、药品、多媒体和体育器材等是否安全，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

13、一般情况下，都要按时放学，未经学校许可，任何人，任何班级都不得提前放学，放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在，教师不在的现象。

14、任课教师要了解和掌握基本的安全知识和急救知识，发生轻微的安全事故，应及时组织救护或保护现场，第一时间告知班主任，如果有必要，还立即通知受伤学生的家长。

15、任课教师或年级组组织开展各种集体性活动（包括开家长会），须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

16、学生参加本校各种训练队，兴趣小组活动，其安全由指导教师负责，因故不能训练，要提前一天告知学生，不得让被训练学生在学校滞留。

17、班主任要经常检查本班教师桌椅、插座、照明、风扇、多媒体等供给学生教育教学及开展活动的一切设施是否安全，科任教师要经常检查所负责功能室的设备实施安全按，后勤部门要经常检查校园内所有校舍房产，设备设施安全，发现安全隐患要及时报告后勤处，后勤处应及时处理，不得拖延，不能及时处理也应告知班主任或报告人，同时，报学校主要领导。

18、值周行政领导和值周教师作为本周安全工作的主要负责人和责任人，应主动协助学校督促全校教师认真履行各岗位职责，及时妥善处理好学校出现的矛盾和问题，切实履行好上午8;00-8:10,中午12:40-1:50分；下午3:35-4:05分，所有课间休息时间的职责，切实保证学生非课上时间的安全。

20、学生一旦发生较为严重的意外伤害事故，责任人不等、不拖立刻会同班主任将学生送往医院，同时第一时间告知家长和上报学校领导，责任人要在医院陪同，在家长到来之前不得随意离开。

21、教师履行安全工作情况将同教学学期考核评定挂钩，凡因没有履行安全责任，造成较为重大学生伤害事故的责任人，一律降等考核，并按市区教委及国家相关法律法规进行处理。

本责任书一式两份，学校安全工作领导小组，教师个人各执一份。

碱滩镇甲子墩小学。

责任人：校长：

年月日年月日。

碱滩镇甲子墩小学。

2011年秋学期。

安

全

责

任

书

2011年秋学期。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇四

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇五

为保证安全生产的顺利进行，做好安全教育培训工作，并保证培训的针对性和有效性，特制定本制度。

2.适用范围。

适用于公司所有管理人员和从业人员。

3.引用标准。

3.1《中华人民共和国安全生产法》。

3.3《生产经营单位安全培训规定》。

3.4《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》。

3.5《公司安全生产标准化基本规范》。

3.6《特种设备安全监察条例》。

3.7《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》。

3.8《中华人民共和国道路运输条例》。

4.管理职责。

4.1公司经理应保证应培训人员所需的时间、资金和设施的投入。

4.2安全科依据公司从业人员的实际情况，负责组织制定安全教育培训计划，并负责组织、实施教育培训及相关培训教材的选用和教师的选聘、培训考核(考试)、发证、登记、归档等工作。

4.3职能部门、基层单位依据安全部的培训计划，组织好本部门人员参加安全培训活动，协助做好教育培训工作。

5.内容及要求。

5.1.1职能部门、基层单位每年年底根据国家、地方及行业的规定，结合本部门的需求，向安全部提出安全培训需求。

5.1.2安全科应做好安全教育培训的相关工作规划。

1)每年年底根据各部门提出的培训需求，制定公司年度安全教育培训计划，计划中要有培训目标和对培训效果的要求。

2)需根据“年度安全教育培训计划”中的培训内容选用或编制相应的培训教材。

3)按计划组织培训，相关部门要积极配合。

4)对教育培训效果进行评价，检验培训的适宜性和有效性。

5)按培训类别建立培训档案。

5.2管理人员的培训。

5.2.1主要负责人及安全生产管理人员的培训，必须由具有行业主管部门或有资质的培训机构的培训合格证书。

5.2.2其他管理人员(包括部门主管等)的`安全培训，由公司安全科组织实施，并经考核合格取得公司内部安全管理资格证书后方可任职。

5.2.3公司各级管理人员每年应接受规定的继续教育，再培训应保持不低于12~20学时。

5.3从业人员的培训。

5.3.1对从业人员每年要进行再培训，再培训学时应不低于12~20学时，不断提高素质及能力，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和操作规程，掌握本岗位的安全处置技能，并经安全教育和生产技能培训和考核，考核不合格人员，不得上岗;进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职位健康培训。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇六

安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。

安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

(1)营造安全生产氛围。

通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

(2)组织安全活动。

公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。

(3)安全培训。

在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员)都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。

厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括：

(1)安全生产方针，安全生产的意义。

(2)安全生产法规，重点是生产安全方面的法规。

(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

(4)通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、防触电等。

(5)企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。

(6)事故应急救援措施，典型事故案例。

车间安全教育由部门、车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，容包括：

(1)本车间安全生产制度，安全生产要求。

(2)车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

(3)车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括：

(1)本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

(2)本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的'安全事项，隐患报告方法。

(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时;跨车间调岗还要进行车间安全教育时间不得少于20学时)和班组安全教育时间不得少于10学时);离岗病假、产假等)时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

公司的特种作业人员主要有起重工、加氯工、电焊工、电工等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育。

企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。

5、企业其它职能管理部门的安全教育。

根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。

第四条对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。

第五条凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇七

各单位应定期开展员工安全培训管理工作，组织编制年度培训计划，并对培训效果进行监督与管理。

第二条。

各级领导和各部门(单位)负责人，应按照国家有关规定要求，参加政府和总公司组织的安全生产教育培训，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。

范事故的能力。未经安全生产培训考核合格的员工，不得上岗作业。

第四条。

要加强对临时雇用人员的安全培训、考核工作，以及外来施工人员的安全教育，并记录备案。

第五条。

特种作业人员必须参加有关部门组织的培训，经考核合格取得操作证后方可上岗作业，并按规定进行复审。

第六条。

对新入厂的人员(包括正式工、合同工、临时工、代训工、实习和参加劳动的学生以及其他人员等)应进行三级安全教育培训，取得岗位资格后方能上岗。

第七条。

1、国家和集团公司有关职业安全卫生的方针、政策、法律、法规、制度和标准。

2、安全管理、安全技术、职业卫生和安全文化等知识。

3、易发事故的.基本知识。

4、有关事故案例及事故应急管理等。

6、本部门、本岗位职业安全卫生职责。

第八条。

1、班组长的安全教育培训经考核合格后方能任职，安全教育培训时间不得少于24学时。

2、所有新员工上岗前应接受三级安全教育。

(1)一级安全教育时间不少于24学时，安全教育的主要内容是：

a、国家和集团公司有关安全生产和职业安全卫生法律、法规;。

c、本单位安全生产的一般状况、性质、特点和特殊危险部位的介绍;。

e、典型事故案例及其教训，事故预防的基本知识。

(2)二级安全教育时间不少于24学时，安全教育的主要内容是:。

a、本单位的生产概况，安全卫生状况;。

b、本单位主要危险危害因素，安全技术操作规程和安全生产规章制度;。

d、典型事故案例及事故应急处理措施。

(3)三级安全教育时间不少于8学时，安全教育的主要内容是。

a、岗位生产工艺流程、工作特点和安全注意事项;。

b、岗位职责范围，应知应会;。

c、岗位安全技术操作规程，岗位间衔接配合的安全注意事项;。

d、岗位事故预防措施，安全防护设施、个人防护用品的性能、作用和使用操作方法。

第九条。

员工调动工作后应重新进行入厂三级安全教育，单位内工作调动、转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位六个月以上者，应进行二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。

第十条。

凡从事特殊工种作业的人员，应按国家有关要求进行专业性安全技术培训，经考试合格，取得特种作业操作证后方可上岗，并定期进行复审。

第十一条。

在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，主管部门(单位)应组织编制新的安全技术操作规程，并进行专门培训;有关人员经考试合格，方可上岗操作。

第十二条。

各场站应开展以班组为单位的安全活动。安全活动应有针对性、科学性，做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组安全活动应做到有领导、有计划、有内容、有记录。对活动形式、内容、要求应有明确规定，安全办公室应定期检查。

第十三条。

应结合班组安全生产实际，制订班组安全活动计划，做到有计划、有安排。

第十四条。

班组安全活动内容：

1、学习国家和政府颁发的有关安全生产法令和法规。

2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识。

3、结团公司事故汇编和安全信息，讨论分析典型事故，总结和吸取事故教训。

4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练。

5、开展岗位安全技术练兵。

6、开展查隐患、纠违章活动。

7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录相。

8、其他安全活动。

第十五条。

安全教育培训要形式多样，要有针对性并及时记录整理归档，以备核查。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇八

以提高员工安全技术素质为目标，内容包括消防安全、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

(1)营造安全生产氛围。

通过墙报、标语等方式宣传安全生产知识、先进经验及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

(2)组织安全活动。

通过组织安全知识竞赛、安全月等活动，在班组或车间之间形成良好地安全生产氛围。

(3)安全培训。

公司主要通过在会议上讲授安全技术与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统的掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

3.1新员工入厂三级教育。

新加入公司员工安全教育实行三级教育。即新加入公司人员均须经过公司、车间、班组三级安全教育。新员工初次培训学时必须达到72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。安全部主管负责建立新员工个人安全教育档案。

3.1.1公司级教育，由培训部主任组织，侧重法制教育，以增强员工遵守的自觉性和安全意识，学时不得少于42学时，教育内容包括：

(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;。

(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;。

(3)从业人员安全生产权利和义务;。

(4)有关事故案例等。

3.1.2车间级教育，由车间主任实施，侧重车间的生产制度、生产流程、安全防范知识，应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，教育内容包括：

(1)工作环境及危险因素;。

(2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;。

(3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;。

(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;。

(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;。

(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;。

(8)有关事故案例;。

3.1.3班组级教育，由班组长负责，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，培训时间必须达到10学时。教育内容包括：

(1)岗位安全操作规程;。

(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;。

(3)有关事故案例;。

公司内调动(包括车间内调动)及脱岗一个月以上的员工，必须对其再进行车间/部门或班组安全教育和岗位培训，考试合格，方准上岗作业。

对于公司生产部门从事所有特种作业人员，公司给予资格管理。特种作业人员要经过教育培训具备安全操作技能，能从事某项生产活动的条件，持有政府安全管理部门颁发的操作资格证书。

3.4企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育。

企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人。企业管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。培训内容如下：

(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;。

(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;。

(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;。

(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;。

(5)国内外先进的安全生产管理经验;。

(6)典型事故和应急救援案例分析;。

进入企业参观、学习的人员，由接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。职能人员参加劳动也应经过接受单位相应的安全教育。

各级领导和各部门要对员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强员工的安全意识和法制观念。坚持安全管理“五同时”原则，即：在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

对事故责任者及违章冒险作业者、严重违反安。全生产规章制度，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，汲取教训。

文档为doc格式。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇九

(1)新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。

(2)变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

(3)特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。

在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年的安全培训时间不得少于20学时。

第八条处罚。

(1)公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。

(2)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十

三、定期召开安全保卫工作专题会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。

四、学校班级利用升国旗、校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏、等形式对学生进行安全意识和安全常识教育，提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。

五、在学校门口及周边环境，设立安全警示牌。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十一

当前，安全工作是学校的重中之重，为了使教育教学工作正常进行，特制定本学期的`学校。

1、根据国家的有关规定，禁止12岁以上的儿童在公路上骑自行车。步行或骑自行车的同学在公路上做到右侧通行，不在路面上骑飞车或玩耍。

2、师生到外地走亲访友，乘车时要注意安全，不携带易燃易爆物品上车。在车上要讲卫生，懂礼貌。

3、在校或在家里注意防火、防电、防盗。插座、开头等电器设备损坏及时更换。

4、上体育课时，体育教师严格要求学生，必须穿运动鞋，严禁学生穿皮鞋上体育课，课间不搞危险性大的活动。

5、课外集体活动（如春游、参观、看电影）时，要由班主任带领，活动后，要清点人数，班主任带领集中返回学校。

6、进出门口或看电影，做到出入有序，不拥挤，不打闹。

7、杜绝到危险的地方活动，夏天不要野浴，冬天不要到深水层的冰布滑冰或溜冰。

8、节日期间不能用手拿鞭炮燃放，不能在堆放干草的地方燃放鞭炮。杜绝师生搞赌博活动。

9、中心校将不定期地对各校的校舍、厕所、体育器材、食品卫生等方面进行检查。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十二

一、管理目标：

加强教育，责任管理，防患于未然。

二、责任及分工：

1、学校安全工作总负责：马国智(校长)

2、具体落实工作，既全校性的宣传教育，学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查：海世虎(副校长)

3、各班安全教育及管理：各班主任

三、具体措施

(一)加强交通安全教育和管理

1、学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划，做出具体安排，各班定期对学生进行交通安全教育，并由主管领导负责检查落实情况。

2、进一步做好路队护送工作，由值周领导负总责，各班主任各负其责，值周教师负责检查登记。

3、活动时间学生不能随意出校门。

4、严禁教师指派学生到校外替老师买东西和干其他事情。

5、学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。

6、学生一律不准骑自行车上学。

(二)严格预防传染病。

1、大力宣传疾病预防知识。

2、在预防传染病的非常时期和传染病的高发季节，学校主管领导要指定相应措施。积极做好各项预防工作。各班主任老师要以高度的责任感，全力配合学校做好预防工作。

3、各班要建立晨检制度，发现问题，及时向校领导汇报，并采取相应措施。

4、学校领导和老师要根据分工，始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产生传染病源处的清洁卫生工作，坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。

5、值周教师和主管领导继续加强学生个人卫生的检查和通报工作。

(三)严防食物中毒

1、各班要从原则上杜绝学生外出买零食吃。

2、各班主任要因地制宜，对学生进行基本的预防食物中毒方面的教育。如阅读食品说明书、辨别保质期、不食霉烂食品等。

3、学校要与校园周围的商铺进行食品管理卫生方面的协议、商讨、检督等工作，有必要时还要进行交涉、举报等。

(四)做好楼层、楼梯和楼道出口的安全疏通工作。

1、学校要以《教学楼管理“十不准”》严格要求各班，各班主任要以此为标准，大力加强宣传，以百倍的警惕性严防各种意外事故的发生。

2、在学校学生集中上下楼时各班一定要按学校规定各走其道。值勤教师要认真值勤，各相应的授课教师管理好本班学生，严防拥挤、推搡、滑倒、学生逆行等现象。

3、坚决杜绝学生在护栏上滑行的现象，一经发现要严肃处理。

4、冬季时间楼梯、楼道要尽量少洒水，教师不能随意从办公室向外泼水，以防结冰。

(五)防火、防漏水、防煤气中毒。

1、各班要及时对学生进行防火，防溺水、防煤气中毒方面的教育，一是让学生提高思想认识，加强自我保护意识;二是让学生具备最基本的防范和自救意识;抢救常识加强自我保护能力。

2、不经校领导同意，教师不准带学生外出，如果有特殊情况必需外出，带队教师要负起一切责任。

3、“三防”内容要成学校每次家长会宣传的重要内容。

全面，学校主管领导一定要将检查落实工作做好，解决不了的，还要及时上报，并做好隐患排除前的安全预防工作。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十三

1、学校安全管理目标是：争创“平安校园”。

2、实行社会综合治理安全目标责任制。以校长为学校第一责任人，每学期初与各部门层层签订安全工作责任书，订好创建活动计划、实施方案和活动内容。

3、安全工作例会制度。由校长主持，每月召开一次安全工作专题会议，认真分析学校安全形势，明确工作重点，研究防范措施，布置有关安全保卫工作。

4、学校安全教育制度。每周教职工大会上有计划地对教职工进行系统的安全知识培训；每周一次，从学校实际出发，根据不同季节、气候、地域特点对学生进行安全教育；利用开学初、平时集会、社团活动开展形式多样的德育、法制安全教育；法制副校长每学年上2次以上的法制课；充分发挥黑板报、宣传窗（栏）、广播站的宣传作用；向学生家长、社会宣传有关安全方面的法律制度和知识。

5、学校安全月检查制度。教务处、政教处、总务处会同安全工作小组每月进行一次全校性的安全保卫工作检查，对学校及周边环境安全情况进行全方位的检查，对校舍安全、消防安全、交通安全、饮食安全、危险化学品安全等进行重点检查，不留死角，同时将检查情况详细记录。

6、加大人防、物防、技防经费投入，设施配备到位。要求要检查记录，各类隐患及时整改。

7、加强情报信息工作。学校设置文明岗、社区文明监督员等学生组织，负责安全信息的收集工作，安全工作小组中有老师专门负责情报信息收集、上报、记录、处置等到工作。建有安全保卫、防突发事件预案。及时发现和举报可能影响学校稳定的各类不安全因素。

8、特殊群体的关爱制度。学校对特殊群体学生，尤其是对有特殊体质或有心理障碍的学生建立档案。随时了解情况，经常与家长沟通，采取措施，保其健康成长。积极与家长、社会配合做好“双差生”思想、学习转化工作，减少青少年违法犯罪。“后进生”“双差生”帮教和转化工作是每一位老师的本职工作，安全工作领导小组和工作小组成员还负有检查、指导、总结职责。帮教有计划、有措施、有活动记载。建立家校联系制度，对学生家长（监护人）的联系方式、联系电话进行登记，每月与家长联系，互通信息，共同教育学生。

9、学生年度体检制度。学校在每学年第一个月组织学生进行健康体检，并进行登记。发现学生有异常情况。必须书面告知家长。

10、学校安全工作报告制度。值日人员必须将每天收集到的安全信息及时记录并向校长报告。

11、危急情况下自救自护演练制度。每学年开学后，开展一次在危急情况下提高学生自护自救能力的演练，如学生在宿舍、食堂、实验室等人员集中情况下的逃生演练，使学生掌握在危急情况下的逃生方法。

12、学生外出活动审批制度。组织学生集体外出活动，要制定切实可行的安全防范措施和应急预案，确定责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步原则，同时加强各个环节的安全教育。务必做到责任层层落实。外出活动前10天，将活动方案报县教育局审批。经批准用车船的，必须与当地交警部门、交通部门报告并取得同意。所用车船必须符合交通部门的有关规定。

13、安全事故报告制度。发生伤亡事故，以及关系社会秩序、青少年身心健康的重大事故，要在第一时间（2小时内）报县教育局办公室。事故处理结束后，要将事故经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训和今后改进的措施等，形成书面报告及时报县教育局。

14、加强保卫组织和校卫队建设。安全保卫基础台帐健全，安全保卫机构健全。学校设兼职保卫干部一名，保卫干部持证上岗。

15、校园内设民警提示牌、举报箱、报警电话。划定危险区域警戒线。

16、落实校园内部日常保洁措施，使道路清洁、畅通，楼道无堆积物，校园内无违章饲养家禽家畜。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十四

为确保校园安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

1、每天上午、下午放学时，值日领导要及时在校门口巡视，以防学生出交通安全事故。

2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。

3、领导、班主任及科任老师必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

4、教育学生遵守交通法规。

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，定期检查教学设备设施。

4、严禁师生迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、如发现学生无故旷课，教师应在第一时间内联系学生家长，查明学生去向。

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要注意排除身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

4、相关工作人员要及时维修、维护学校设施设备。

1、保证水源安全卫生。

2、定期给饮水桶、饮水机等清洗、消毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的任务。

4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力;经常开展地震、火灾等逃生演习。

3、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

4、在意外事故发生时，要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十五

五、在管辖的责任范围内发生安全事故，管理责任人负直接责任，根据事故的情节追究第一责任人的责任和连带责任，责任追究形式包括党纪、政纪处分和移交司法机关处理。

一、高度重视安全教育工作，确定安全教育专题，落实教育责任，做到经常化、制度化、规范化、系列化。

二、上好安全课。坚持“课时、计划、教师、教材”四落实，确保安全教育上课表、进课堂、有实效。

三、学校安全专题教育内容包括安全法规、安全常识、安全养成、安全防范、心理健康、饮食卫生、消防安全、疾病防治、逃生技能演练、紧急情况处置、警示教育、安全工作研讨等。

四、学校每月召开一次专题安全教育大会，班级每周召开一次安全专题午会。遇到特殊时期，如春季、秋季、开学、放假前、大雨、大雪、汛期等，学校要及时开展安全教育专题活动，提出安全纪律与预防要求。

五、班主任每周都要对学生进行安全养成教育。对有不良行为的学生有专门的帮教措施。

六、充分发挥法制副校长作用，每年作专题法制报告不少于2次。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十六

1. 建立网络与信息安全应急领导小组；落实具体的安全管理人员。以上人员要提供24小时有效、畅通的联系方式。

2. 对安全管理人员进行基本培训，提高应急处理能力。

3. 进行全员网络安全知识宣传教育，提高安全意识。

1. 对电脑采取有效的安全防护措施（及时更新系统补丁，安装有效的防病毒软件等）。

2. 强化无线网络设备的安全管理（设置有效的管理口令和连接口令，防止校园周边人员入侵网络；如果采用自动分配ip地址，可考虑进行mac地址绑定）。

5. 修改默认密码，不能使用默认的统一密码；

10. 对所有的上传信息，应该有敏感字、关键字过滤、特征码识别等检测；

12. 有完善的运行日志和用户操作日志，并能记录源端口号；

13. 保证页面正常运行，不出现404错误等；

14. 加强电脑的使用管理（专人专管，谁用谁负责；电脑设置固定ip地址，并登记备案）。

1．发生网络及信息安全事故，无法立即处理的，要及时断网（值班人员要会进行断网操作）；并保护好相关现场（主要是电脑和网络设备），以便有关部门处理。

2．发生网络和信息安全事故要及时逐级汇报。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十七

1、自行车要备齐五件：刹车、车锁、响铃、车牌、停车架。

2、自行车必须在指定地点停放整齐，并加锁。不准停在校门外。

3、教师自行车棚供教师专用，学生不得停放。

4、进校门时要在离门三米处下车推行，校内严禁骑车，一律慢步推行。出校门时要按先步行路队，后自行车路队的顺序推行出校门到达安全地点方可骑自行车离去。

5、严禁以开玩笑为由或故意骑走他人自行车、拔他人的.自行车气针、放车胎气、随意加锁。

6、自行车上下踏步时要小心慢步推行。

7、上学骑自行车的学生必须按上述规定执行，若有违者，将按规定作出处理。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十八

为了加强和规范学校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生员工生命财产和学校财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，经研究，特制定上步中学消防安全管理制度。

消防安全责任人：胡爱民

消防安全管理人：刘建玲

各处室消防安全责任人：

教务处：米卫民

政教处：王梓维

教科室：王波

总务处：叶国雄

图书馆：于世娟

食堂：

财会室：熊雪松

电脑房：黄小林

体育馆：杨协飞

教师办公室：办公室负责人

教室：各班班主任

消防教育培训人：刘建玲

义务消防队：

灭火组：组长：叶国雄

副组长：李金繁

组员：白剑桥、严闯林、张华

疏散组：组长：杨协飞

副组长：周子坤

组员：各班班主任

救护组：组长：龚莉莉

副组长：赵淑琪

组员：李春恒、张战普、赵征

通讯组：组长：王波

副组长：朱莉

组员：各班主任

学校消防安全工作归口安全处。

消防安全责任人职责：

(二)批准消防安全年度工作计划、年度经费预算，定期召开学校消防安全工作会议;

(三)提供消防安全经费保障和组织保障;

(四)督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题;

(五)依法建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作;

(六)与各处室负责人签订消防安全责任书;

(七)组织制定灭火和应急疏散预案;

(八)促进消防科学研究和技术创新;

(九)法律、法规规定的其他消防安全职责。

消防安全管理人职责：

(一)组织制定学校消防安全管理制度，组织、实施和协调校内各单位的消防安全工作;

(二)组织制定消防安全年度工作计划;

(三)审核消防安全工作年度经费预算;

(四)组织实施消防安全检查和火灾隐患整改;

(六)组织管理义务消防队;

(八)协助学校消防安全责任人做好其他消防安全工作。

其他校领导在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。

各处室消防安全责任人职责：

(一)各处室负责人是本部门的防火责任人，对本部门防火工作全面负责。

(二)协助学校消防安全管理人搞好本部门防火宣传教育，普及消防常识，增强教职工的消防意识。

(三)每天组织防火巡查，发现火灾隐患、及时整改。

(四)督促检查师生员工严格执行各项消防安全制度、规程，防止事故发生。

(五)负责详细记录本部门消防活动以及检查情况，建立台帐。

(六)发现火情，要及时组织人员扑救，同时向消防安全管理人报告。

(七)负责管辖区域内的消防器材维护保养，确保器材完好。

教职员工消防安全职责

(一)热爱消防公益事业;

(二)认真贯彻执行有关消防法规、规定;

(三)严格遵守消防制度和安全操作规程;

(五)学习消防知识，接受消防教育、参加各项消防活动，维护保养消防设施。

(六)遇有火灾，及时报警，并积极扑救，保护火灾现场，协助调查火灾原因。

教工宿舍消防安全职责

(一)教工应自觉学习消防法律法规，服从消防安全管理，接受防火安全检查，遵守学校用火用电管理规定。严禁私拉乱接和违章使用电器，违者一律没收，并视其情节给予批评教育或学校行政纪律处分。

(二)教工严禁携带易燃、易爆、有毒物品进入教工宿舍。为保证消防通道畅通，禁止在教工宿舍楼道内停放自行车或堆放杂物。

(三)教工宿舍禁止私自安装电源插座、插线板或电源设备，禁止使用大功率电器。

(四)教工应自觉接受宿舍楼长每日防火巡查和公安消防管理部门及学校组织的防火安全检查。自觉维护和爱护宿舍区域的消防设施设备(包括室内消火栓箱、水带、水枪、应急疏散标志)、消防器材，禁止将消防设施设备、器材任意搬动、损坏或挪作他用。

(五)宿舍楼长要对住校教工进行防火安全宣传、督促住校教工遵守消防法律法规和校规校纪，制止私拉乱接和违章使用电器的行为，防止火灾事故的发生。

消防安全管理制度

(一)贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《广东省实施《中华人民共和国消防法》办法》和其他有关消防法律法规。

(二)将消防工作纳入工作规划，确保消防安全管理工作与单位正常工作两不误。

(三)配齐配足消防器材，确保消防演练活动正常开展。

(四)定期召开消防工作会议，总结经验教训，表彰先进，研究解决消防工作出现的新情况、新问题，并逐步完善各项消防安全制度和要求，健全消防工作台帐。

(五)组织开展消防安全宣传教育活动，并将消防知识纳入培训教育，学校每季应至少组织开展一次消防培训教育，组织新上岗和进入新岗位的教职工进行上岗前的消防安全培训。

(六)组织开展消防安全大检查，督促各处室认真执行各项消防安全制度，加强消防安全防范。

(七)按照灭火和应急疏散预案，每半年至少开展一次消防安全灭火逃生演练，并结合实际，不断完善预案。

(八)配合区教育局及消防大队开展火灾调查，保护火灾现场，协助调查火灾原因。

(九)完成上级部门交办的其他各项任务。

防火检查制度

防火检查每月至少进行一次，并应当填写防火检查记录。消防安全责任人、消防安全管理人和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。重点检查以下内容：

(一)火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况;

(二)疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

(三)消防车通道、消防水源情况;

(四)消防设施、器材配置及有效情况;

(五)消防安全标志设置及其完好、有效情况;

(六)用火、用电有无违章情况;

(七)重点工种人员以及其他员工消防知识掌握情况;

(八)消防安全重点单位(部位)管理情况;

(九)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况以及其他重要物资防火安全情况;

(十)防火巡查落实及记录情况;

(十一)其他需要检查的内容。

防火巡查制度

校内消防安全重点单位(部位)应当进行每日防火巡查。巡查的内容主要包括：

(一)用火、用电有无违章情况;

(二)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;

(四)常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用;

(五)消防安全重点部位的人员在岗情况;

(六)其他消防安全情况。

防火巡查人员应当及时纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警、通知人员疏散、及时扑救。

防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

整改火灾隐患制度

(一)为确保学校消防安全，保护学校财产和师生员工安全特制定本制度。

(二)制定每日防火巡查计划，在巡查中发现火灾隐患情况必须及时向其所在的部门领导、消防安全管理人提出口头或书面形式进行整改意见，切不可拖延。

(三)学校对教育行政主管部门和公安机关消防机构、公安派出所指出的各类火灾隐患，应当及时予以核查、消除。

(四)对不能及时消除的火灾隐患，消防安全责任人或者消防安全工作主管领导应提出整改方案，确定整改措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。

(五)火灾隐患尚未消除的，应当落实防范措施，保障消防安全。对于随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当将危险部位停止使用。

(六)火灾隐患整改完毕，整改单位应当将整改情况记录报送相应的消防安全工作责任人或者消防安全工作主管领导签字确认后存档备查。

消防设备定期检测、维修制度

(一)应当按照国家有关规定，配置消防设施和器材，设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，每年组织检测维修，确保消防设施和器材完好有效。

(二)消防器材应当放置在明显和便于取用的地方，周围不准堆放物品和杂物。

(三)各类消防设施、器材由专人管理，负责检查、维修、保养、更换和添置，保证完好有效，严禁圈占、埋压和乱用。

(四)对消防栓、灭火器等消防设施器材经常进行检查，保持完善备用。

(五)学校应当保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通;严禁堆放物品。

疏散通道、安全出口管理制度

(一)学校内的安全出口数目、疏散宽度和距离，必须符合《消防法》的有关规定。

(二)安全出口通道不得存放货物，不准停放车辆和其他有影响疏散的遮挡物。

(三)安全管理部门每天要进行安全巡视检查，严禁安全出口上锁、堵塞，保证单位内所有安全出口正常通行。

(四)学校内所有行政教学楼、教工宿舍等安全出口，疏散通道，必须设置疏散指示标志和符合标准的灯光疏散指示标志。

(五)安全处、总务处应对单位各种安全疏散指示牌进行检查保养，发现损坏要及时更换维修。

(六)教室、功能室、教工宿舍等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。

消防安全教育制度

(一)加强消防职业安全培训，教育教职员工群防群治，做好火灾、爆炸事故的预防和扑救工作。

(二)定期张贴消防宣传标语，挂消防宣传图，致力提高师生消防安全意识、消防业务水平和防火、灭火基本技能。

(三)制定落实每半年组织全体师生进行一次消防灭火实战演习，义务消防队每月进行训练。

(四)严格要求教职员工通过经常化、制度化的教育培训，使在各自懂得在岗位生产过程中的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得火灾扑救方法。

职工定期消防培训制度

学校应当采取下列措施对学生进行消防安全教育，使其了解防火、灭火知识，掌握报警、扑救初起火灾和自救、逃生方法。

(二)根据消防安全教育的需要，将消防安全知识纳入教学和培训内容;

(四)对进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训;

(五)每季度至少举办一次消防安全专题讲座，并在校园网络、广播、黑板报开设消防安全教育栏目。

(六)组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训;

消防安全重点单位(部位)对员工每年至少进行一次消防安全培训。

动火管理制度

(一)凡在本校内需要动火的人员(包括外来施工人员)必须提前到申报并经消防安全管理人审批后方可动火。

(二)落实现场防火监护人员并配备相应的灭火器材。

(三)动火过程中，一旦发现不安全苗头时，要立即停止动火作业。

(四)发生火灾事故时，要及时处理、扑救并报警。

(五)动火人员要严格执行安全操作规程。

(六)作业人员和现场监护人在动火完毕后，应彻底清除现场火种，方可离开现场。

用电安全管理制度

(一)为防止用电造成火灾事故发生，凡动用电维修、安装各类用电设备者必须持证上岗。

(二)非电工人员严禁动用、检查、安装各类用电设备，外来人员要动用电时必须交用电说明并报消防安全管理人审批后方可作业。

(三)发现用电设施损坏、不安全(包括各类电器)应及时向消防安全管理人汇报。

(四)严禁使用不符合国家规定的插座和电线。

(五)电工安装、维修用电设施时，一律严禁赤脚。

(六)各处室消防安全责任人和电工要定期对单位各类用电设备进行检查，如有发现各类电器、电线等用电设施损坏，及时更换。

(七)所有办公室、教室等人员在离开时要切断电源，防止火灾事故发生。

灭火疏散预案制度

要制定灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障。灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：

(一)组织机构：指挥协调组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;

(二)报警和接警处置程序;

(三)应急疏散的组织程序和措施;

(四)扑救初起火灾的程序和措施;

(五)通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

(六)其他需要明确的内容。

学校实验室应当有针对性地制定突发事件应急处置预案，并将应急处置预案涉及到的生物、化学及易燃易爆物品的种类、性质、数量、危险性和应对措施及处置药品的名称、产地和储备等内容报学校安全处备案。灭火和应急疏散预案每半年至少组织一次消防演练，并结合实际，不断完善预案。

消防演练应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员，避免意外事故发生。

防火档案制度

(一)为了使防火工作能顺利地进行，便于有效的安全管理，特建立本制度。

(二)为便于查找和使用，防火档案资料应按其系统进行分类编号。

(三)单位防火档案由消防安全管理人严加保管，未经单位领导同意任何人员不能查看档案资料。

(四)消防监督档案在保管人员变动时办好移交手续，不得把档案带走或据为己有。

(五)凡涉及到重大机密内容，不能归入此档，以防泄密，并严格落实防火档案保管责任人。

(六)消防防火档案及其材料在撤销、销毁时必须经单位领导同意方可进行。

(一)严格落实消防安全责任。各级要时刻保持清醒头脑，充分认清当前学校消防安全工作面临的严峻形势，切实增强做好学校消防安全工作的责任感和紧迫感。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作非常重要，要切实加强对学校消防工作的领导，严格落实学校消防工作责任制，将学校消防安全责任逐一落实到每一个班级和每一名老师，每名教职员工在班前和班后必须进行消防安全检查，及时消除火灾隐患，并做好记录。

(二)严格落实消防经费。将消防经费纳入学校年度经费预算，保证消防经费投入，保障消防工作的需要。学校日常消防经费用于校内灭火器材的配置、维修、更新，灭火和应急疏散预案的备用设施、材料，以及消防宣传教育、培训等，保证学校消防工作正常开展。学校安排专项经费，用于解决火灾隐患，维修、检测、改造消防设施。消防经费使用坚持专款专用、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，任何单位和个人不得挤占、挪用消防经费。

(三)严格落实奖惩制度。学校将消防安全工作纳入校内评估考核内容，对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理制度、或者擅自挪用、损坏、破坏消防器材、设施等违反消防安全管理规定的，责令其限期整改，给予通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员根据情节轻重给予警告等相应的处分。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇十九

为强化安全防范意识，全国严格上机操作程序，确保微机室设备和师生人身安全，制定本制度。

1、微机室要安装防盗门、防盗铁栅栏，钥匙由专人负责，并确保应急时，人员能安全撤离。

2、室内电源线路布置要科学规范，要定期检查，保证通风性能良好，要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。

3、严格执行上机操作程序，严禁随意搬动机器，打开机盖或插接各种电源，严禁将书包及危险品带入机房，严禁吸烟，使用明火。

4、每堂棵都要定人定机，并有记录。杜绝室内无教室指导，学生自行操作的现象，任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接，全国工作。

5、微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施，作好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。下班时要检查报警电源是否插好，关闭电源，门窗落锁，方可离去。

6、严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。

7、明确安全管理责任，课堂由教师实施管理，其余时间由管理员负责。发生安全事故，要查明原因，视情节轻重，给予责任人相应处理，情节严重者，交公安司法部门处理。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇二十

为适应学校改革和发展的需要，加强水电管理，杜绝水电的浪费，节约资金，规范水电使用行为，现制定如下管理制度。

1、教职工用水用电必须遵守国家规定的有关安全用水用电等有关制度，爱护学校水电设备，做到“不乱接”、“不乱装”、“不乱拆”。自觉维护学校水电管理制度。

2、公共场所采取自控，专人负责或区域内部分管的管理办法，各处室、机房等，由负责人管理，对运行故障及时报修，杜绝“长明灯”、“长流水”。

3、办公场所的照明及电器设备，实行负责人管理制度。要做到人走灯灭，电器设备在无人使用或监守的情况下要关闭电源。

4、禁止任何办公或工作场所使用热得快和电炊壶烧开水(学校批准的除外)。

5、对违反上述规定，每次给予处室人员及负责人罚款10—50元。由此造成设备损坏、电线短路或者引发火灾事故，一切后果由该处室成员承担。

1、主要指教室楼用水用电，学校以保障、节约、严管的原则进行管理。

2、教室用电，实行集中控制，专人负责供电，按时开关供电。

3、教室禁止使用自制电发热器、充电器、热得快以及任何单体大于100w的电器(学校批准用于教学除外)，禁止私拉乱接线，禁止擅自启封电器设备，如发生上述行为，经查获，除没收物品外，每次扣班分5—20分，因上述原因造成电线损坏或事故，每次扣班分10—30分，同时追究当事人责任并罚款。

1、施工时用水用电除按规定装、验、封表外，要按用电安全规程安装漏电保护装置和悬挂警示标，确保用电安全。

2、施工用电用水随时接受学校水电工检查、监督和指导。

3、经营性质的用电用水一律按有计量，按上级标准收取水电费。

4、各经营主必须按照学校批准的经营范围使用符合规定的电器设备，严禁违反用电性质的行为发生和在经营门面内私自拉乱接电线。违者，每次罚款100—300元。

5、施工队与经营业主如因水、电表计量失准而影响使用，需要启封水、电表，应申报总务处，由学校水电工处理。如私自启、封、拆、卸水电表，按偷盗行为论处，每次罚款300—1000元。

1、水电工负责对全校水电线路定期进行检查(每两周一次)，对线路及管道等相关设备有故障的要及时进行维修，所需更换器材报主管处审批。

2、学生在校期间，水电工要坚守岗位，在接到报修情况后，及时出动赶到现场排除故障，应迅速查明原因，通报相关领导和使用部门(人)，做到非重大故障不过夜。

3、遵守操作规程，水电工在工作中要做好自身防护安全，同时按技术规范要求进行管线、设备的安装，维护和检修，严禁敷衍塞责，马虎行事。

4、对水电工的违纪、违规及怠工行为，经查实，按《岗位考核实施办法》处理，由此而酿成事故隐患或引发事故，按上级政策及学校相关规定处罚，并追究责任。

1、以上规定如有违犯，需要赔、罚款或处分，由总务处会同有关部门执行。

2、实行用水、用电监督、举报有奖制度，对违规行为，教职员工均有权举报。经查实者，如有罚款，在对举报人予保密同时，所得罚款的50%奖励举报人。

3、本规定自20xx年9月1日起试行。本规定解释权在总务处。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇二十一

一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。

二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。

三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。

四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。

五、体育场地和器木才等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇二十二

安全是学校进行正常的教育教学活动的前提，是和谐校园的基石。安全工作重在教育，重在防犯。高度重视安全，普及安全知识，严密安全管理，加大安全投入，是提高安全管理水平的主要措施。

1.全校教职工要树立安全第一的思想，时刻把安全工作摆在第一位。

2.教师要不断地对学生进行安全教育，教导处，大队部每两周为全校学生上一次安全教育课，并对各班的安全情况进行总结。

3.“四送活动”：放学前把“注意安全”的话送给学生；外出前把安全知识送给学生；放假前把注意安全的要求送给学生；开家长会把安全工作中好的做法送给家长。

4.班主任老师要对本班学生的安全负责，作到定期讲，及时讲，并能实施一定的'安全措施。学校把安全问题与班级工作挂钩，作为评选文明班级的重要条件。对安全工作做得好的班级进行奖励。

5.值周领导和值周老师在值勤时要注意学生的安全，做到课间巡视，监督教育学生不做危险的游戏，并做到按时静校。

6.体育老师上体育课时，要对学生的安全负责，要给学生明确的活动范围及活动要领，不能随便解散学生。自由活动时间，体育老师要在操场里巡视，不能放任自流。

7.各类器材、设备在使用前（不论学生用还是教职工用），教职工都必须认真检查器材、设备的安全性能，确认器材、设备安全后才能使用。

8.外出活动要经学校批准，并制定具体的活动方案，及安全措施，做到班主任老师带队，任课老师跟队管理，任何老师都不准单独行动。

9.全体教师要确立校园防暴意识，当校园暴力发生时，要不畏暴力，勇于与暴力斗争，在最大限度的保护自己的情况下，去治服暴力，保证校园安全。

10.任何教师都不准把学生单独留在校内，如出现问题，追究当事人的责任。

1.要求学生认真学习安全知识，增强安全意识。

2.认真实行路队制，并要求队伍整齐，要靠马路右边走。

3.12岁以下的学生不准骑自行车。

4.要求学生课间做到上下楼梯靠右边走，课间不能追跑，打闹，要做有意义的活动，值勤学生要严格监督管理。

5.上体育课时，学生要严格按照老师的要求进行活动，并要做到：老师不让做的动作不做，老师不让去的地方不去。

6.设立安全员，外出活动时学校为低年级每班配备6-8人的安全员（高年级的学生）协助班主任管理低年级同学。

7.放学后要求学生立即离校，节假日学生一律不准到校玩耍，如出现问题后果自负。

8.节家日期间，要求学生在校外不做危险游戏，不到危险的地方去，外出要与家长讲明还要做到防火，防盗，防溺水，防触电。

9.学生上学不准带任何有伤害性的玩具进校园。

10.住校生要严格执行宿舍安全管理规定。

11.教育和训练学生要有自我防范意识，发现校园暴力发生时，首先要迅速躲避，并大声呼救。

小学安全教育管理制度范文（23篇）篇二十三

为加强校内车辆安全管理，规范校内车辆的行驶与停放，确保师生人身安全，特制定本制度：

一、严禁非实验小学教职工的一切车辆驶入校园，更不准将车辆停放在校园车棚里。

二、实验幼儿园教职工的小轿车不得在本校校内车棚停放，电瓶车、摩托车应从实验幼儿园大门口进出。

三、进入校内的一切车辆车速不得超过20码，发现违规者门卫和保卫人员必须进行劝阻，可以要求离开校园，可以取消其车辆驶入及在校内车棚停车的权利。对劝阻无效的，门卫、保安及其他教师都有权扣车，再作处理。门卫、保卫发现情况不作为的，要承担相应的责任。

四、在课间，严禁一切机动车辆在校园内穿梭进出，以防止与奔跑追逐的学生相撞造成责任事故。

五、上学、放学学生进出校门口高峰时间段，要主动避让学生，延时开车离校。严禁一切车辆与学生抢道。

六、小车驾驶合格证获得未超过半年以上驾龄的，不得开车进入校园。

七、严禁进入校内的所有车辆，包括电瓶车和自行车都不得从教学楼底层的中央门厅通过。

八、准许进入校内的一切车辆应无条件接受门卫、保安、学校保卫科人员管理，按规定路线开车，按指定地点和要求停车。

九、本制度对本校教职工、食堂人员、小店人员、校外蔬菜食品商品运送人员、垃圾处理车等一切进入校内的车辆适用。

十、因违犯本规定所造成的一切后果及经济损失，由违规者本人承担。本制度从公布之日起执行。