一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考，还要注重文采的运用和语言的精准。小编精选了几篇具有代表性的优秀作文，希望可以给大家展示一下作文的风采。
以今天我来当老师（通用20篇）篇一
今天，朱老师给了我一个特殊的任务，让我当一次电脑小老师，我的心里很兴奋，当然也有些紧张，今天我来当老师。
通过一天教学，我深深地体会到：作为一名教师是多么的不容易，而我们作为学生，经常要让老师担心，还要让老师生气。我们是多么的不应该。
以今天我来当老师（通用20篇）篇二
说起来我当老师，可不是一天两天的.事情了，我可不是说大话，不信你问问我妈妈。
我比妹妹大将近六岁，自从她出生，我就即当她的姐姐，又当她的老师。妈妈说我小时候，没有妹妹说话早，也没妹妹会唱的儿歌多，我说：“喂喂，你有没有搞错，她会这么多还不是我教的，我要是有个姐姐教，肯定比她会的更多。”妈妈想了想有所醒悟地说：“还真是！”
但今天是她求着我：“姐姐，姐姐，读拼音去。”她拉着我来到餐厅里贴着拼音挂图的地方，让我给她读拼音。好吧，姐姐就是你的老师了。
我就拿着一根白色的小棍子，指着问她：“这个读什么？”她读：“a--"我说：“很好，那这个呢？”她说：“西瓜，——。”我对她伸出了大拇指说：“你真棒！”她也伸出大拇指跳着说：“耶！你真棒！”我又指着“o”问她：“这个呢？”她笑嘻嘻地说：“零。”我说：“妹妹呀，这是语文课，是学拼音。”她还是说“零”。我说：“公鸡怎么叫？公鸡打鸣喔——喔——喔。”她也跟着读。
我正得意今天我的学生这么听话，突然，她就不听我的了，学着我把小红旗倒着拿，也用挂着红旗的小棍子，指着字母念着，有念对的，有念错的。一会儿，她又东张西望。
我的学生，你不专心听讲？看我的，我来个金鸡独立，再跳上一段舞，问妹妹：“这个念啥？”她又听我教她了。她一走神，我再来个小兔跳跳，转个圆圈，她又开始做我的学生了。
坐在旁边的妈妈说：“这老师，有意思。”我就给妈妈说了，做老师可以用任何方法教学生，你没看《窗外的小豆豆》吗？那“巴学园”里的课，可以从自己喜欢的课开始，可以在下午去散步，可以在大礼堂里的地板上涂画，还可以去地里跟农民伯伯学种地，多有意思呀！
妈妈高兴的不得了，赶紧喊我爸爸：“快点拿相机，给孩子们拍下来。”爸爸拿出相机，“啪、啪、啪！”给我们拍了照。
以今天我来当老师（通用20篇）篇三
我以前认为当老师可以批评同学看手机在办公室吃好吃的……我羡慕老师，我也想当老师。今天，我怎么也想不到老师会让我们成为“的老师”，体验老师的辛苦。
听到这个消息后，全班沸腾了。有的学生很兴奋，有的学生觉得自己掌握了权力，很得意，有的学生像赶鸭子一样，没办法，有的学生很紧张，像热锅里的蚂蚁一样。
老师终于开始改变我们了。打开王先生的笔记本，看看：哇！这个同学的字方正，工人整齐地看着很舒服！仔细看看他的修辞手法很多，有点特别。只是，有些字符和标点符号错了，其他的还不错。
老师让我们谈谈。有些同学快疯了，有些同学吐血了，有些同学感到人生的顶点……。
同学们说：“xxx的病文张牙舞爪，五花八门，不能改变！”“xxx的错字有很多大面积，啊！这是怎么改变的？”
啊幸亏我选的是好同学写的。否则，我也会像他们一样疯狂。是啊！是啊！是啊！当老师真的很辛苦啊每天改变这么多作业真辛苦啊老师每天为我们付出这么多，我们怎么能学得不好呢？不好好学习我们适合谁所以，我们今后要好好学习，每天提高，为我们的国家做出贡献。
以今天我来当老师（通用20篇）篇四
今天，朱老师给了我一个特殊任务，让我当一次电脑小老师，我很兴奋，当然也有些紧张。
起先我犹豫着不敢走近电脑室，但最后我还是走进了电脑室。大家都用异样的目光看着我，似乎在议论：今天教我们的怎么会是她？我鼓足了勇气，走到讲台前向大家讲明了这件事的来龙去脉。同学们都明白了，大声的喧哗起来。
这时朱老师走了进来，大家顿时安静下来。朱老师又向同学们说明了情况，嘱咐同学们要听我的话，还嘱咐我要把同学们教好，然后转身走了，我开始上起课来。我先讲了今天上午三节课的学习内容，让同学们有个目标，然后就认真的给同学们讲起课来。
我先请同学们打开图画板画大山，然后说：“请同学们先单击工具栏里的曲线工具，然后在画图板上画一条直线，用鼠标拖住它往上移。”我边说边在黑板上进行演示，努力让同学们能听懂。说完，我就走下讲台，一个个检查，看看同学们是否真的掌握了操作方法。看完以后，我见同学们都会了，脸上不禁露出了一丝笑意。
接着我又教同学们怎么输入文字。我先请同学们单击工具栏中标有英文字母a的文字工具，然后拖动鼠标，拉出一个方框，再请同学们选择智能abc输入法，在这个框框内输入“雁南飞”这三个字。等同学们都掌握之后，我就请同学们发挥自己独特的想象力创作一幅《雁南飞》的图画。
在上午的教学过程中我多次敲打讲台，是因为同学们在我讲课时总是在下面讲话，我希望同学们不要在老师讲课时说话，可他们总是不听。下午，我又教同学们怎样在图画板里复制，剪切，粘贴。
通过一天的教学，我深深地体会到：作为一名教师是多么得不容易，而我们作为学生经常要让老师担心，还要让老师生气。我们是多么的不应该。
以今天我来当老师（通用20篇）篇五
今天一大早，我迈着轻快地步伐，来到了学校，刚进班级的大门，老师便叫我去她的办公室，突然，老师对我说：褀涵，今天老师要去教育局开会，你来当一天班主任，好吗？听到这句话，我的心里既紧张又激动，但我的脸上依旧操持着平静，愉快地答应了。那些调皮的同学，看我不整死你们，等着瞧！
一下课，我就端着一大摞作业本来到办公室，天哪我看着这比山还高的作业本，不禁说到。说着，我拿起红笔便开始照着答案批改起作业来。我批改到的，有的字迹端正，有的字迹撩草，有的全对，有的全错，有的半对半错。这时，我正好改到班长的，班长的作业本字迹端正，秀美，作题认真，我心里默默的想：等会，一定要好好表扬一下呢！真不愧是班长之作啊！可就下一本，是我们班的淘气包周子豪的，他的作业本字迹撩草，作题也不认真，这么简单的题竟能做到全错，真无愧于淘气包这三个字啊！于是，我在他的作业本上写了一个大大的重写又在他作业本的下方写上了请到办公室来喝茶，改完所有的作业本后，我叫来课代表，将作业本纷发给同学们，只见周子豪看见我写的字，兴致勃勃的来到了办公室，嬉皮笑脸地对我说：嘻嘻，方老，哦不，方褀涵，找我什么事？我见他一点也没有自知之明，便严肃起来，两眼直冒金光地说：你再吵？他一见我严肃起来，也不敢嬉皮笑脸了，神态庄重地说：方老师，您找我来有什么事吗？我忍着心中的笑，一脸严肃地说：周子豪，你看看你的课堂作业本，做成什么样子，字迹撩草，还全错，你有在用心做吗？他一听，问：方老师，那我要是不会怎么办？不会来问我呀！我淡定的说，你不会上课就更要认真听了。他经我这一指，开窍了，他兴奋地问：老师，这道题怎么做呀？我瞄了一眼题目，耐心地与他讲解，讲了半晌，他这死不开窍的胡萝卜总算让我给他开窍了。哎，改作业原来并不快乐，这让我体会到了老师的辛苦，我以后，一定会更加更加珍惜老师们辛勤的成果，更加更加珍惜，所有的老师们辛勤的汗水，为他们献出自己的一份力。
不仅改作业辛苦，监考考试就更加不用提了，当然，比批改作业更上一层楼。
这一天，烈日照耀大地，我坐在办公室里，正筋疲力尽为同学们出这考试卷，不一会儿，上课铃打响了，我带着一大摞试卷朝教室走去，一到教室，我吩咐课代表把试卷发下去，考试便开始了。同学们你一句，我一句，议论纷纷，我见了，大喊一声，安静，手又一拍讲台，同学们被我征住了，所有的同学目光齐刷刷投向我，过了许久，同学们才开始答卷，我下去巡逻，发现放多同学碎碎念，我提醒了一次又一次，都快被气疯了，我心想：这些同学是故意跟我作对吗？真是的，看我等会儿不先灭了你。可那些同学丝毫没有察觉到，哎，我真是无语至极，于是，我叫课代表帮助我管理，自己回去喝了几口水，又回到了教室，可我一到教室，教室里一片吵闹的景象，我大喊一声：安静，谁要是再吵，我就先给他扣个10分。大家一听，同学们有的呆在那儿，有的魂飞魄散，有的皮厚，还在那碎碎念，还有的在大叫吓死我了，我都要被吓出心脏病了。过了许久，同学们总算安静了下来，我心想，当老师真是累啊！我一定要认真考试，让老师轻松一些。
我觉得，老师，为了我们付出了太多太多，我一定要减轻老师的负担，老师，我想对您说：老师，您辛苦了！
以今天我来当老师（通用20篇）篇六
今天终于放寒假了，一大早，我就想起了昨天晚上和妈妈的约定-----今天我们互换角色，我来当妈妈，妈妈当女儿。
想到我当妈妈了，我得为女儿准备早餐，我赶紧起床，穿上衣服，洗完脸。就去了厨房。我平常不会做饭，最多只能让妈妈指挥着做，但是今天我当妈妈，总不能让女儿指挥吧？我只好拿了两袋牛奶，放在微波炉里，我先热了20秒，不行，不热，我又热了30秒，哎，还是不热，我最后索性热了80秒，嘻，总算热了。我又去喊女儿起床，可是她却不起来，说：“今天我也放寒假了，晚点起来没关系。”“好，你就再睡会吧。”我只好说。一会儿，我看见女儿起床了，就跑去叠被子，被子又大又厚，真不好叠，费了好大力气，我终于叠好了被子。然后，我和女儿一人一个面包，一袋牛奶，算是解决了早餐。
我和女儿吃完早饭，我们就都去学习了。不觉到了中午，我又为做中午饭发愁了，没有别的办法，我只好又给了女儿一个面包，说道：“你再吃面包吧。”可我女儿说：“我不想吃面包，我想吃菜。”我只好说：“你这孩子，不要挑食，有面包吃就不错了。”其实我心里想：我哪里会做什么菜呀，只好让你吃面包了。可是我女儿坚持要吃菜，她只好自己去厨房做饭了。于是我们的`角色互换只好到此结束。
今天我虽然只当了半天的妈妈，却感觉好累！我想妈妈在平时每天都干那么多活，从早到晚该是多么辛苦啊。我们没有理由不爱自己的妈妈。
指导教师：李志云。
简评：真实可爱，发自内心体验。
投稿:-3-223:11:37。
以今天我来当老师（通用20篇）篇七
今天，做完作业，我突然异想天开：我一直想当老师，今天我就当一回吧！可是学生呢？对了，找爸爸妈妈吧！
我悄悄地关上门，开始备《古诗二首》课。首先，我把我需要进行的内容写在一张纸上，接着准备了资料。然后，为了以防万一，我把课堂作业也想好了，这样就不会出现时间有剩余的尴尬场面了。突然我想起，没有课本！我连忙找了两张纸抄了课文送到了“学生”手里，通知他们预习又连忙跑去用手机订了下课铃，才松了一口气。
“上课啦，上课啦！”二十分钟过后，我迫不及待地喊，哪知学生却像没听见似的，依旧在上网、看电视。我生气了，用高分贝的声音大叫：“上课啦！！”爸爸不舍地关了nba，妈妈无奈地离开了电脑，开始上课。
“大家好！今天我给大家讲《古诗二首》，都预习了吗？”“预—习—了。”“不要拖音！”我说，“《古诗二首》，一、二！”“《古诗二首》，《登飞来峰》——，宋——苏轼——……”爸爸妈妈齐声念，感情还是有的，但是犯了一个拖音的.错误，我忍无可忍，在《登飞来峰》快读完时吼了一句：“不要拖音！”果然，爸爸妈妈不拖音了，老师的权力真大！
读完课文，老爸举手：“老师，我能不能请个假？”我奇怪地问：“想上厕所？”“不是，我……”爸爸吞吞吐吐，妈妈帮他说：“想看nba！”我差点晕倒，想了半天，让爸爸去了。爸爸以比受惊的兔子还快的速度跑了出去，还说了一句：“谢谢老师！”
面对妈妈，我轻松了许多，不过我没想到，妈妈提出的问题我也不会！我百般无奈下借助了网络！老师也不好当！
终于熬到下课了！老师再见……。
以今天我来当老师（通用20篇）篇八
今天，老师布置了一项作业：我来当一天“妈妈”。母亲节到了，该让妈妈好好休息休息。我想：干点什么呢？就从做家务开始吧。于是，我就当起妈妈的责任来。一吃完早饭，我就拿起扫帚仔仔细细地扫地，不一会儿，我就把每个卧室、客厅、书房等打扫得干干净净的了。我又把碗筷端到水池，拿起餐洗净和海绵认认真真地把碗筷刷得干干净净，洗完了再放到碗橱里......这一天，可把我累坏了！但是，我还是很开心，让我深深地感受到了妈妈每一天的辛苦。以后，我不再惹妈妈生气了，做个懂事的好孩子。
以今天我来当老师（通用20篇）篇九
科技兴趣小组活动日又到了，今天刚来老师就交给我一份资料，并告诉我：今天你主持活动！我认真地看了那份资料后，就按照实验的步骤和要求进行准备。
同学们对此现象也各说自话。
有同学抢着讲：“浮动的手指。”
韩志浩同学说：“是我们眼睛的幻影。”
王成同学纠正道：“不，应该说是幻觉吧！”
而陶胜男同学却说：“是由于眼睛看了远方物体之后，模糊造成的。”
还有同学说：“是一个光学上的错觉。”
……。
“对！这是一个光学上的错觉。”科技老师肯定了我们的讨论。
然后，老师告诉我们，“这还有一定的道理呢，你们想知道吗？”
大家齐声回答“想知道！”
“但是，可以上网去查一查。”老师指导我们说。
这样我们就根据老师提示在科学网上查到了“这种现象的产生是因为远处物体的光线传进了你的眼睛，当光线传到角膜的表面时，光线将部分地产生弯曲或折射，通过瞳孔和晶状体集中成一个聚焦点，如果这个聚焦点是在视网膜上，你将看到一个清晰的图像。从离你眼睛很近的物体发出的光是分离的，或是散开的。从远处物体传过来的光是平行的。人的眼睛的晶状体不能同时汇聚近处静物体的散射光和远物体的平行光。”
我把这一切记录下来，告诉你们！
以今天我来当老师（通用20篇）篇十
从未曾认真地看清自己，是聪明、愚昧，还是什么？可能是我不敢去面队吧!在这个世界里，给我唯一的感觉除了失败过后的失落，失落过后的振作，振作过够的再一次失败之外，存在不了另一种感觉。
我爱学习，为学习，我放弃了所有，我把上网、看电视之类的东西都抛之脑后，我全心全意的投入，但是为什么，我总是得不到我要的结果，每一次老师宣布参加比赛，我带着分秒必争的'心态去准备，带着充足的精神进入考场，可是，却总是带着泪水出来。望着别人笑容满面，而自己，却总是那么失落，那么孤独。
人们常说：不经历风雨，怎得见彩虹；阳光总在风雨后；失败乃成功只母之类的话，我无法从心底里承认这些话的绝对性，我历经风雨，却总是成功的脚下石，或许我太执着地追求成功，太看好我的未来，但是，我做错了？我不理解，为什么成功的人总说自己的成功是经过努力奋斗的，我也是啊，可是，我的人生，为什么总是这样，我想要的结果，总是可望不可及。
人生，是每个人用自己的双手来创造的，我可能永远看不透我的一切，但是，我决不会放弃，我不相信命运，不相信世界上有命运的存在，因为，我始终在靠自己！
以今天我来当老师（通用20篇）篇十一
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“
今天轮到我值日，我想，我一定要把教室打扫得干干净净，
开始扫地了，
小学生作文大全。
我先在地上洒了水，过了一会儿，我拿着扫把正准备打扫，看见地上有不少纸片，就先把纸片捡起来。突然看见桌子底下有一根绳子，我去扫，刚走到那里，风就把那根绳子吹得远远的，我走过去把绳子按住,它已经紧紧缠在桌子脚上，我把它解出来，再逐渐拉出来，放进垃圾桶里，搞得我满头大汗。
地扫好了，我拿来拖把，再把地板上的灰尘拖干净。到卫生间把拖把冲洗干净。最后我把所有的桌子椅子排得整整齐齐，把桌面抹得干干净净。
今天的值日任务完成了，虽然很辛苦，但心里很高兴。
指导老师：金小红。
以今天我来当老师（通用20篇）篇十二
“叮叮”——闹钟响了，我睁开眼睛，感觉身体有些不对劲，我的脚丫子已经能踩到床尾了。我爬起来，走到镜子面前，让我惊讶的事情发生了——我！竟然变成了妈妈！虽然妈妈可以不上学，但是今天是周末，而且除了“自己是谁”别的记忆都消失了。
当我正在思考怎么过这一天的时候，妈妈也醒了，当看见她时，我简直不敢相信自己的眼睛，妈妈，居然变成了“我”。
早餐我带着妈妈吃了笼包子，于是就把妈妈送回了家，让她写作业，而我就在外面看电视，打游戏，甚至还下楼去打篮球，最后弄的连午饭都忘记吃了。这时闹钟又响了，我过去一看：“嘿，4点了，该去上知了语文了！”妈妈只好去上课。下课后付老师对我说：“你儿子这节课写的作文水平太低了！”可是这作文并不是我写的。
到了晚上12点，我感到一阵头痛，于是晕了过去。醒来时我们都又恢复原形，经过了一天的'“忍辱负重”的妈妈把我痛扁了一顿。
当了一天妈妈，我才知道自己平时有多调皮，以后我一定要好好学习，帮妈妈分担一些家务，做一个让妈妈骄傲的孩子。
以今天我来当老师（通用20篇）篇十三
早上，天刚刚亮，我睡得正香，妈妈猛地推推我：“起床了，起床了！”
“妈妈，干吗？才七点啊，现在只暑假，我不用上学，今天也没特长班，你就让我睡一会吧！”我迷迷糊糊地说。
“快起来，你可别忘了昨天你答应我什么了！”昨天？对了，我急忙爬起来，我居然忘了今天我是“妈妈”。
昨天，我那个调皮的老妈突然心血来潮地跟我说：“咱俩来一个角色互换吧！”“什么角色互换！”我嘴里塞着满嘴的零食嘟嘟囔囔的问，“就是你当妈妈，我当女儿啊！反正现在是暑假。”妈妈十分兴奋，我觉得好好玩啊，一口就答应了，但看着妈妈那狡黠笑脸，我怎么就觉得有点上当了！
我到厨房，洗豆子，打豆浆，还得准备小菜，烤香肠，忙得团团转，而我那个可爱的“女儿”却还在床上睡的正香。
上午做完了作业，吃完午饭，洗了碗，我准备出去玩，“女儿”突然冒出一句“妈妈是要干家务的！”没办法，我只好扫地，拖地，擦家具，反正我能做的我都做了，累得满头大汗，而那个“女儿”却窝在沙发上嗑着瓜子看电视.。
到了晚上我以为能休息一下看看我喜欢的电视剧了，可“女儿”却说她今天换下来的衣服明天还要穿，而且还指明她那个衣服的料子要手洗的，本来以为很容易，可是等我洗完，我想看的电视也演完了，哎！等躺倒床上的时候，我累的都快散架了！
通过了一天的角色互换，我体会到了做妈妈的辛苦，原来妈妈每天都要干这么多话，我今天只是小小的体验了一下就累成这样，妈妈每天都要做的比这多得多，该多么辛苦啊，今后，我一定要尽自己的能力为妈妈减轻负担！
以今天我来当老师（通用20篇）篇十四
一大早我就起来出去买菜，我买了：红萝卜，土豆，豆腐，排骨，准备中午做一顿丰盛的午饭。
我回到家里，一看表都9：30了，我想我得赶快做饭。做什么呢？我把馒头热了热，就对妈妈说：“我把饭做好了，快起来吧！”妈妈伸了个懒腰，一下子就起来了。
吃完早饭，我让妈妈写作业。妈妈说行（就是看书）我在那打扫卫生，打扫完卫生都12：00了。妈妈撒娇地说：“我饿了，该吃中午饭啦！”
于是，我就赶忙去做饭。我先把火打开，锅里接了点水，把切好的土豆放进去，再把排骨切一切，我不知道该怎么样放进去，于是一松手噗通一下子溅了一身水。哎，我是妈妈，我要好好干。接着，我把红萝卜放进去加了点葱，姜，然后煮了一个多小时，我一打开盖子，一股香喷喷的味道溜进了我的鼻子。我把饭盛好放到妈妈跟前时，我都快累死了，我对妈妈说：“咱们还是换回来吧。”
我今天感受到了当妈妈的滋味，我想以后不要再惹妈妈生气了，妈妈也是很累的！
以今天我来当老师（通用20篇）篇十五
这天的第二节课时英语课，可久久不见misslee的身影。原来还在大声读书的我们，慢慢的`炸开了锅。
开始有的聊天，高谈阔论。有的望风，把脑袋伸出窗外，侦察者老师的行踪，酷似一个个间谍、特务。他们的动作鬼鬼祟祟，好像演绎着校园无间道。有的干脆在班上走来走去，想流浪者一般。
你看，我们班的潘然真像一个流浪者。他先慢慢悠悠地从自己的座位挪向第四组易高权坐的地方，然后对着他手舞足蹈的说得眉飞色舞，说完一番话后，继续使用它的挪神功，向李林禧挪去，紧接着又叽叽喳喳说了几句，然后慢慢挪会自己的位置了。
再看，我们班的男生：朱星睿、刘宇威、赵一邦、李林禧等又开始了激烈的魔方之战咔咔擦擦的声音响个不停。整个教室无论是好生还是差生都聊成一团、玩成一团。
我偷偷窃喜地拿出一本《小福尔摩斯》津津有味的读了起来。
不知谁喊了一声老师来了我吓得连忙把书放回抽屉，教室眨眼间变得鸦雀无声。过了许久，老师还没来，同学醒悟被人耍了，又恢复原形，吵得吵，闹的闹。
一阵清脆的高跟鞋发出的声音，老师真的来了。
以今天我来当老师（通用20篇）篇十六
星期六晚上，正当我准备睡觉之际，妈妈突然笑嘻嘻地跑过来对我说：“儿子，今天老师布置了一项非常特别的作业！”“什么？老师又增加了什么作业？”我惊诧的急忙问道。虽然老师增加作业是她们一贯的手法，但是作为好奇心极强的我，“特别”等一类词对我是相当敏感的。“就是让我们互换角色，也就是你来当妈妈，我来当儿子。”妈妈脸上带着神秘的表情说道。我不是在做梦吧！让我当妈妈，那该有多爽啊！一想到我当妈妈可以在家玩电脑、看电视，我就美得说不出话来。
第二天，我早早地起床了，把作业写完后，便开始了我的“妈妈生活”。
我先下楼，买了两碗香喷喷的热干面，爸爸一碗，我一碗，由于“儿子”想吃清汤面，做“妈妈”的我当然不能亏待她了，于是我亲自下厨。这清汤面做起来倒不是很难，“儿子”稍作指点，一会儿工夫，我便煮好了。看着她吃的很香，我心里也挺开心的，觉得很有成就感。原来当妈妈这么容易啊！我暗暗欣喜道。
吃完早餐，“儿子”又告诉我家里要炖汤，但没有山药了。“没问题，你‘妈妈’最能干了！”说完，我便拿着钱，飞快地下楼，向菜场跑去。唉！菜场里的东西太多了，这山药到底在哪儿啊？看的我眼花缭乱，晕头转向的，我暗暗叫苦。“咦，找到了！”我立即走了过去，想起妈妈以前说过，山药细一点的比较好，叫做铁杆山药，于是挑了一根比较好的，没有伤疤的，然后付了钱，急匆匆地赶回家。
可还没等我休息一下，“儿子”又开始发话了：“‘妈妈’，阳台上的袜子，还有你自己的内裤还没洗呢！”这“儿子”事儿真多！可我仔细一想，自己以前不也是这样的吗？让妈妈干这个干那个的，我渐渐体会到了当妈妈的辛苦。洗袜子也不是件省心的活，为了防止泡沫溅到身上，我还特意系上了围裙，带上袖套和手套。接着，我便坐在板凳上开始洗袜子。先接一盆水，再将袜子在水里浸泡，然后打上肥皂搓洗。我竭尽全力地搓着袜子，不一会儿，就汗流浃背，气喘吁吁，腰酸背痛。啊！这也太辛苦了吧！就洗这么几件小东西，弄得我这么累。可我仔细一想，这么多年，妈妈经常洗一大堆衣服，可想而知，妈妈是多么的不容易啊！想到这儿，我顶着劳累，终于勉强的洗完了。
“‘妈妈’，我饿了，我要吃饭！”“儿子”又开始发话了。顿时，我的大脑一片空白，我不会做饭啊！于是，我对“儿子”说：“‘儿子’，‘妈妈’累了，我们中午吃饺子吧，这个我会做。”“儿子”点头答应了。谢天谢地！于是我拖着沉重的脚步开始烧饺子。
唉！当妈妈竟是如此辛苦啊！我今天才做了这么点小事，就累得够呛，何况妈妈要做这么多的家务，而且每天都如此，还要每天操心我的学习，今天终于体会到了当妈妈的艰辛！想到这儿，心里真不是滋味，眼泪便在我眼眶中打转。半天就这样过去了，我终于又做回了儿子。我暗自心想：以后，只要我有时间，就一定要帮妈妈多分担一些力所能及的事，还要用心学习，少让妈妈操心。
妈妈，我爱你！
以今天我来当老师（通用20篇）篇十七
这天，爸爸和妈妈都出去了，就我们三姐妹留在家里，妈妈临走的时候还叮嘱我:“你一定要照好妹妹们，特别是小妹妹。”大家可要知道，我的小妹妹今年才两岁哦。这可是个艰巨的任务。不过，所幸我带妹妹们也算是家常便饭了，胜利完成这次任务应该问题不大。
早上七点左右，爸爸、妈妈就出门了。我睡到了八点，一睁眼就想到有那么多事情做，所以一刻都不敢耽搁，马上从床上跳起，洗漱完毕就开始扫地、擦桌子、收拾台面、洗茶杯……一堆事情做完，我腰酸背疼，头上也冒汗了。我刚想坐下休息一会儿，小妹妹就在床上叫妈妈了。
小妹妹一醒，她就东串串西跑跑，没一会儿是停下的，这下我可没空休息了。我灵机一动，打开了电视，让小妹妹坐下，她看看电视还能安静会儿。可是我失算了，小妹妹拿起摇空器按到了最大声，结果把大妹妹也给吵醒了。
两个妹妹都醒了，这下子就热闹了，因为两个妹妹一在家里玩起来就不得了了。她们追逐打闹，把家里弄得游乐场似的，这搞搞、那碰碰，玩完了也不收拾，害得我既担心小妹妹的安全，又担心家里物品的安全，还要在他们屁股后面收拾东西。
到了中午，小妹妹偏要我背着她睡，这次我又学着妈妈的样子，哄着她睡着了。我终于舒口气，可以安心休息一会儿了。
我做了大半天的“妈妈”，真是累得够惨。可是一想起妈妈每天要做的又何止这些呀！我的妈妈好伟大！好能干！愿天下所有的妈妈们身体健康，永远幸福！
以今天我来当老师（通用20篇）篇十八
上午爸爸妈妈都去上班了，我还有一项作业没完成，写一篇总结性的劳动感受。想想假期自己虽然干了不少家务活，如扫地、拖地、提拉圾之类的简单活。感受不是太深，于是今天就想给爸妈一个惊喜。做什么呢？哈哈！有了，爸妈都很喜欢吃京酱肉丝，今天我就来做它了。
我先上网查了一下京酱肉丝所用的材料和做法，有法宝在手，还怕什么呢！打开冰箱，里面原料不够，需要采购一些，于是我拿了自己的零花钱上街去买菜。卖菜的阿姨看我来买菜，热情地问：“琪琪，今天怎么是你买菜啊？”我把自己的想法告诉了阿姨，阿姨连夸我懂事。我买了一斤猪里脊肉和两张豆腐皮，并让阿姨帮我把肉打成丝。回家后，我一边看着菜谱，一边把需要的原料都拿出来准备好，把肉打点水，用调料淹好。我正准备切葱时，妈妈回来了。妈妈看后也很支持我。妈妈告诉我葱要切丝，我按妈妈说的试了一下，差点切到手，只好改切段后放盘待用。唉！看来这小小的切葱也需要技术啊！我又把豆腐皮切成块，放入小锅用开水处理一下。自己看着切的块笑了，大的差不多是小的`一倍了。我看肉的时间差不多了，就打着火，倒上油，油热了我把肉倒入锅内，没想到肉下锅时，里面的油溅到了我的手上，好疼啊！吓得我忙把锅铲放下，躲得远远的。妈妈过来一边翻炒一边说：“你这样做饭怎么行呢！你这一跑里面的肉不是烧焦了。妈妈炒菜也经常被油溅到，夏天最好戴上一个袖套。”大概一分钟左右，我看肉已经如菜谱所说变白了，就关火盛出。再放油，这次我不怕了，我戴了一个袖套，妈妈说油温可以了，我把甜面酱倒进，来回翻动着。酱变成深色时，我把肉又放进去，一会儿，菜做好了，美味出锅。真不容易啊！
吃着自己炒的菜比妈妈平时炒的味道还要好，嗯！不错！第一次炒就这么成功，为自己打个满分。不过，由这次做菜也让我知道了妈妈平时的辛苦之处。
以今天我来当老师（通用20篇）篇十九
“下辈子我还要做你的孩子。”
“不行。”
“为什么？”
“下辈子啊，你来当妈妈，让你一直爱我。”
这一生的浪漫和宠溺记得给妈妈留一份啊。
妈妈有一双极为漂亮的手，白暂干净，指尖微红，泛着温柔的颜色。我很喜欢摸她的手，软软的。那已经是四五年前的事了。如今的手，因为每天做家务，为我做饭，日复一日，年复一年的操劳，最终手心有了许多薄茧，也不再留那些精致漂亮的指甲了。
她曾经也是个被家人千娇百宠的小公主，却为我变成了无所不能历经风霜的女超人。
妈妈曾经也是个小女孩，他也希望被爱，也曾害怕天黑。遇到困难也伤心难过，可是岁月和我叫她长大。
妈妈是很节省的人，平常如果不是太远的路，她都会让我步行，而我则是个娇弱的主儿，不愿意走，就想打车，她便无奈的说：“行吧行吧。这天也怪冷的，打车也行。”她还是一如既往的宠爱我，纵容我呀。
永远也不会忘记你，小声嘀咕的'那句说，我的出生是你这辈子最好的礼物。你或许对我偶尔有些失望，我也会抱怨你的唠叨，但我们都知道我们是对方眼里永远的100分。
你有严厉的一面，我有时不认真写作业，你便会冷着脸问我为什么不好好写，我支支吾吾的答不上来，你叹了口气说：“重新写一份，工工整整，不许有错误！”我只好听从，生起气来的妈妈，太可怕啦！
我以一声“妈妈”为报酬，肆无忌惮地向你索取一切，你却被一声“妈妈”为羁绊，毫无保留的向我奉献一切。所以对这世间独一份的温柔，记得留一份给妈妈。
等我有出息了，我想带你在春天的时候围着绕着坐下来看四季之初多清明闲漾，我们去山中寺庙虔诚的顶一蒲扇，双手合掌，看皈依之道；也想带你在夏天的时候，去那海边看阳光和海多明媚照耀，海岸线连着的成片沙滩蔓延着的洁白贝壳，咸潮的海水，我们就此卷起裤脚，感受着清凉，你肯定还会对着我笑；还想带你在秋天的时候，去蜿蜒的柏油小路，那时候两侧一定栽满了梧桐和红枫，落遍脚下。我们就在那之间骑着车徜徉，最好你能牵着我的手，还像是之前那样，一遍又一遍，从来不会忘；更想带你在冬天的时候去落有苔原的雪山脚下，看成片的针叶林，看碧蓝的湖泊，看极光之下的漫天夜景，那时候有你，冽然雪花就算落进了我的羽绒服里，你也会为我撇去冰凉。
春明，夏清，秋甘，冬冽，这四季不同，但却都有你，因为有你，我有了很多念想。在这专属于丽人的节日，愿你这一生平安顺遂，我永远爱你。
以今天我来当老师（通用20篇）篇二十
如今，许多学生都撒谎来满足自己，这也让家长无比了恼火。所以，应对学生撒谎是当务之急，作为五班的班主任，我也碰到了一些这样的麻烦。
有一天，我把笔记本电脑开着放在办公桌上，然后走出去上了个厕所。回来时撞上了一个脸色奇怪的学生，他看见我立即向我道歉，然后匆匆从门口跑了出去。我并没有见怪。回到办公桌前，我下巴都要掉到地上了——电脑蓝屏了！！！我立即召集办公室所有电脑高手，蓝屏问题没有什么难度，高手们三下五除二就把电脑修好了。我正感到欣慰时，其中一个“高手”突然说：“这次蓝屏，可能会使一些文件丢失。”我将信将疑的打开“d”盘（专存教学文件的盘）结果发现“d”盘里所有的文件都不复存在。我便问刚才有谁来过，几个老师说一个三班的男生用了我的电脑，说是你让他查资料，所以我们就没有管他。”是吗？但是我记得我没有让任何一个人查资料啊“，于是我便起了疑心。我便小跑到三班教室门口，走了进去……。
走进去后，一些学生诧异地望着我，我进去转了一圈，根据见过一面的记忆，我找到了他。我叫他去一趟办公室。他进了办公室看了我的电脑，他平静的脸立刻变得面红耳赤。我问：你是不是他动了我的电脑，他故作镇定地说不是，我又问了几次，结果他打死就不承认。我气得快要爆发了，再一次用无比严厉的语气问他，他的头上沁出了汗水，可能是怕我，所以就哆哆嗦嗦的承认了。我问他该怎么办，他说他应该修得起，只是当时没有时间罢了。我不放心的把电脑交给他，他捣鼓了几下子居然好了。我心里真的暗暗的佩服他，因为系统已还原，所以只教育他几句就放过了他，嗨~真是有惊无险啊。
通过这次事件，我想：对于说谎的学生。老师应冷静分析学生说谎的原因，有针对性的使学生无话可说，方能解决此事。