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我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇一
八岁的孩子她懂得什么吗？曾经母亲对她的宠爱，自从有了继父，宠爱变成虐待，一次小小的事情，亲身母亲砍断了八岁女孩的左手，终生残疾。
八岁的小倩倩刚读一年级，她生下来父亲因为他是女孩因此离开了她们父女，说她母亲不争气，生的不是男孩、（什么世道了，还重男轻女，无言以对）。
小倩倩七年来跟妈妈相依为伴，小倩倩也很懂事，不会闹着吵着要买什么，而是放学回到家，帮妈妈干活，妈妈烧饭她洗菜，他不爱看电视，她说浪费电。小倩倩的妈妈也很疼惜这么懂事的女儿。
一次小倩倩的妈妈跟你一个网络男人好上了，见了面了。互相都喜欢对方，男方有个儿子，比倩倩大两岁。
后来生活在一起了，结婚了。小倩倩的噩梦就来了，继爸不喜欢她，甚至很讨厌她，哥哥也欺负她。母亲也不管她，就当什么都不知道。
母亲对她哥哥很好，却对她很不好了。还经常打她，但是小倩倩懂事不吭一声，随妈妈打。
到了学校，老师看到满是伤痕的小倩倩，也感到心痛，问了好多次，小倩倩就是不说，也不告诉老师这些伤是怎么来的。
小倩倩瘦了，在家她吃不饱东西，妈妈不给她饭吃，哥哥经常欺负她，把她当成宠物，家对别人而言是温暖的，对小倩倩而言，没有温暖而是地狱。
但是她还是努力的读书，想着在期末的时候考个两个一百分给妈妈看，让妈妈高兴。
期末到了，小倩倩不负所托的考了两个一百分，当天她真的很高兴很高兴，回到家，看到继爸在训哥哥说你怎么考了两个不及格。哥哥无动于衷当什么都不知道。小倩倩拿着考卷给妈妈看，说她考了两个一百分，***妈看了没说什么，就不理她了，小倩倩很伤心，哥哥很嫉妒。心里想着小倩倩是故意让他难堪，于是在假期时间，把小倩倩当成奴隶来使唤，但是小倩倩不会去抱怨，因为他是哥哥。
邻居们都看在眼里，有时会跟***妈说不要这样对孩子，她还小。小倩倩的妈妈不但不听。而且回家还会无缘无故的去揍小倩倩，说她是个扫把星什么的。小倩倩基本天天会挨打，全身满是伤，但是她不会哭，不喊痛，就因为她是***妈，她没有理由去抱怨去怎样，只能对妈妈怎样，只要妈妈开心就够了。一次小倩倩的继爸输了钱，心里很不舒服，看见小倩倩，就用刚喝完的啤酒瓶的砸像小倩倩的头，小倩倩当场晕倒，满脸是血，送到医院还好小倩倩命大逃过了一劫。那次后小倩倩眼底充满的悲哀与恐慌，八岁的小女孩，眼眸竟然是悲哀跟恐慌，而不是纯真跟快乐。后来小倩倩学习一落千丈，也无心学习，对她而言，学好了妈妈还是打她，不学也是打她，她想的不是学习，而是怎么去逃避现在的生活，现在的一切，让她不再受伤。放学了，小倩倩不想回家了，那个家对她而言真的`是地狱，于是放学在外面瞎溜达，不敢回家。小倩倩的妈妈见小倩倩那么玩还没回来，于是去找她。只看见小倩倩独自坐在公园的凳子上，小倩倩妈妈看了很生气，拉着小倩倩回家了，小倩倩知道这次又要打她了，她充满这绝望，也不知道该怎么办。回到家小倩倩的妈妈质问小倩倩为什么不回家，质问的同事受伤的棍子一下一下的往弱小的小倩倩身上挥去，而继爸在旁边看着却无动于衷，而那哥哥呢？在旁边笑着，说她活该。小倩倩没有说话，没有流泪，没有吭声，于是小倩倩的妈妈更狠了，每一棍都是那么的有力，小倩倩咬着嘴唇，咬出血了都不哭。小倩倩的妈妈很生气很生气，于是去厨房拿出菜刀说你再不说话我砍死你，这下继爸也怕了说算了吧！不要为她让自己生那么的大的气。但是小倩倩的妈妈不听，拉过小倩倩的左手就砍了下去，当场小倩倩就撕心裂肺的喊出了啊啊啊。而旁边的继爸也呆了，哥哥当场也吓哭了。小倩倩因疼痛，晕了过去，小倩倩的妈妈清醒了，看着手与身体分离的小倩倩当场也傻了。送到医院的时候，小倩倩的手已经被宣判为终身残废。但是小倩倩的妈妈竟然没有丝毫谴责感，这件事被邻居们知道了，邻居们报了警。媒体也知道了，小倩倩躺在病床上，脸色发白，充满这恐慌，她知道自己残废了，但是坚强到不哭也不闹。小倩倩的妈妈因故意伤人罪，以及虐待儿童罪被刑事拘留。
邻居们问小倩倩恨妈妈吗？小倩倩流泪了，这次她哭了，斩钉截铁的说阿姨我不恨。问她为什么？小倩倩说因为她是我妈妈，是给我生命的妈妈，哪怕她要我死我也不很她。这句话是八岁女孩说出的吗？很不可思议小倩倩写了一封信给妈妈信里说：
妈妈你在里面好吗？冷不冷，东西吃的饱吗？我很想你，我不知道为什么你要这么对我，但是妈妈我不恨你，我爱你。你给了我生命，没有你也没有我。妈妈我知道我不乖，惹你生气了。我很不好，妈妈你常常说如果我是男孩子，爸爸就不会抛弃我们。我不知道我爸爸长什么样，我出生以来我是没有爸爸只有妈妈的，别人笑我说没爸爸我都回答我有妈妈就够了。妈妈你是爱我的对不对，你是迫不得已的对不对，迫不得已老师没教过，我是看书本里看来的。我爱看书，我爱读书，可是妈妈不给我看了。我有好多字不会写，拼音妈妈是不是看的懂呢？妈妈你快回来吧我想你真的很想你，没有你我好难过。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇二
1、学生结合具体情境，进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算，并进行加减法的估算，进一步领会加减法估算的基本方法，增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。
重
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
难
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
教具准备。
学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。
教学方法。
教 学 过 程。
复 备。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇三
每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇四
今天，我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前，我专门报了游泳班，跟着教练学会了蛙泳的基本动作，但是还没有彻底会游，所以我很高兴和爸爸继续学游泳。
晚上的杭州游泳馆里面挤满了人，就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去，爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位，力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足，我使出了吃奶的劲，拼命地往前游。开始我还带着浮袖，然后慢慢丢掉一只，接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大，竖起大拇指夸我，最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后，爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气，自己游到了爸爸的身边，又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放弃，就能够学会一件事情。
上次，爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会，然后自己不断的练习，很快就能够找到感觉，然后一天不到就学会了自行车。
今年的暑假真的非常快乐，游泳。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇五
我一开始下水学游泳的时候很害怕，因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹，因为妹妹一开始就会游泳，所以有时候妹妹还会教我游泳。
后来我也可以不用游泳圈游泳了，那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳，可惜我现在已经不常去游泳。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇六
汤饼一杯银线乱，蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天，我最大的收获就是学会了做面条。
一到教室，老师就给我分配了任务。走进厨房，我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好，清洗干净，然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子，心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。
面条里如果放个荷包蛋，那当然是既营养又美味。开始煎蛋了，老师示范了一次。我拿起鸡蛋，敲了三次，也不见它破裂。第四次，终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次，迟迟不肯下锅，仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅，在老师的帮助下，蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺，结果翻转了一半，荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。
接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音，水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里，一股浓香弥漫开来。接着，我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面，慢慢地放进开水里，随后，面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水，慢慢地搅动，三分钟后，开始捞面条。我轻轻地捞了又捞，好不容易才捞干净。
一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口，软嫩滑爽，筋道无比，回味无穷。
果然，劳动是生命的法则，也是它最美的果实啊！
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇七
标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
教 学 过 程 设 计。
教 师 活 动。
学 生 活 动。
方 案（一） 谈话导入：
1.请同学说说自己学会了什么。
a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎样坚持学会的？
c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。
d)成功后你的心情是怎样的？
e)成功的快乐只有谁才能得到？
（三）教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
（四）深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
（五）总结。
1.学了这篇课文，你学会了什么？
（六）布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。
学习有苦有乐。
｝成功。
不怕困难。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇八
指导老师：刘婷。
听说新开的维多利有一个水冰场，我迫不及待地来到这儿。准备在这儿学会滑冰。我穿上冰刀，戴上护具，当我站起来的时候脚下就像踩了高跷，摇摇晃晃怎么也站不稳。好不容易到了冰上却发现寸步难行，两脚不由自主地向两边滑，看来滑冰不哪么容易，我扶着墙慢慢向前挪动，保持着身体的平衡，不一会果然能走了。我开心极了，就开始得意忘形起来，刚一疏忽，咚的一声重重地摔了一跤，可我发现一点不疼。于是我离开墙大胆的练习起来。正当我滑出感觉的时候，冰场下班了。回到家里我穿着拖鞋搓着八字继续练习。第二天再来到冰场的时候，我只练习了半小时，尽管频频摔跤，但滑起来已经有模有样了。我心里高兴极了，脸上露出了灿烂的笑容。这次我不愿浪费一分一秒，一步一个脚印的练习着。终于能在冰上熟练地转弯、滑行，我还试着练习各种花样。虽然不知道摔了多少跤，我并没有放弃，当我在冰上自由滑行时，别人投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜。在我坚持不懈的努力下，我终于学会了滑冰。现在我可以轻松自然地在冰上滑着，有种要飞的感觉，真好！
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇九
最近我特别高兴，因为煮饺子，所以我很开心。
做法很简单，因为我已经学会了。现在我就把我的经验传授给你们。先把锅洗干净，再添水，然后点火烧水，在烧水的时候可以打调料，再等到水开，这可是有窍门的哟，你用耳朵仔细听，当你听到水嘟嘟响的时候说明水没有开，请你不要着急，在响声过后水不响时说明水开了，用我妈妈的一句话叫“开水不响，响水不开。”
然后放饺子，把饺子放入锅后就要用锅铲从锅边往里推，这样是不要让饺子沾锅，要是沾锅了就会把饺子皮弄破，就不好吃了，要是看见锅盖大气冒起的时候，你就往锅里放点冷水，并推一下，盖上锅盖。这样一共要点三次冷水。到第四次时不用点水了，可以关火起锅了，一盘热气腾腾的饺子起锅了。
简单吗？大家一起和来试试吧，给爸爸妈妈也煮一盘饺子吧。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇十
我第一次炒菜的时候，把菜都烧糊了，爷爷吃了我做的菜，都吐了，爷爷说：“你都十岁了，都还不会做菜，从这天开始，你跟我学做菜，如果你不会做菜，我不在家的时候，你吃什么呢？”爷爷说着我们就开始炒菜了。先学炒白菜。
我把白菜洗干净了，就看着爷爷炒一遍，爷爷做完了，此刻轮到我了，我把白菜切成一截一截的，之后再把油倒进锅里，然后点火，再看油热了没有，油热了就把菜倒进锅里，用铲子翻炒几下，再放一点盐，加一点水，过一会看熟了没有，如果熟了就把菜盛进碗里，一碗炒白菜就出锅了。爷爷尝了一下，说：“还能够，以后要多做，你会做得越来越好吃的。”
我以后每一天放学回家，既要煮饭，还要炒菜，每一天都这样做，因为这样做能够让爷爷少干一点活，让他不在家的时候，不用担心我。我做的菜也越来越好吃了。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇十一
只有我固执的留恋在走廊里走走停停。
宽容。
或许能促使友谊更坚固。
宽容。
或许能促进师生之情。
宽容。
或许能让家人更甜蜜。
风吹拂脸庞。
使我想起友谊那般快乐。
天的蔚蓝。
使我想起师生那般亲切。
树摇曳着树枝。
使我想起家人那般甜蜜。
宽容。
是一张木筏。
载着我，穿过河流。
驶向友谊的彼岸。
宽容。
是一群喜鹊。
带着我，穿过那座山的距离。
飞向有老师的那座山。
宽容。
是水流。
引领我，在沙漠里寻觅。
寻觅父母温暖的怀抱。
3月的小雨淅淅沥沥。
朋友，宽容。
送上了快乐的伞。
老师，宽容。
送上了真挚的伞。
父母，宽容。
送上了甜蜜的伞。
我们撑着伞。
在雨中离开的背影。
被雨水淹没。
我们的背影。
变成了朦胧中。
焦点。
让我们用宽容去感动。
感动身边。
让泪水挥洒出。
我们多彩的生命。
快乐和感动。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇十二
假期里，我学会了炒菜。我这才明白原先炒菜也不是容易学的，要专心致志，不能一心二用。要不然时间长了，菜就会变黄，不好吃了。下面就请大家听听我是怎样学炒菜的吧！
首先，我请外婆指导我。然后把准备好的青菜洗好，把坏的挑出来扔掉。再把煤气炉打开，放上锅，再倒一些油，就能够开始炒菜了。炒菜过程中，能够适当的加一些水。而且，还要加一些盐，有必要还能够加一点点味精调味，这样会更美味。最后，不断翻炒后，把菜倒进碟子里，就大功告成了!
透过这一次学习炒菜，我懂得了看上去虽然很简单的事，做起来却是很难的，但是透过努力学习就必须能学好！就像学炒菜一样，我不但学会了炒菜还学会了炒菜时要专心致志，不能一心二用！
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇十三
前几天，我学会了一种东西，这种东西既不能吃，也不能用，但它可以让别人和自己友好相处，那就是宽容。
宽容，是我跟李鸣威学的，记的那一天，有几个同学来到李鸣威身旁，把李鸣威推到三楼楼梯上，然后把李鸣威压倒，最后，用手当一把小刀，来回在李鸣威脖子上划来划去，当时李鸣威并没有喊人救自己。我看着好玩，也加入进去，用手也当小刀，在李鸣威身上划来划去，当时李鸣威直笑，好像任我们随意宰割似的。等我们划累，李鸣威冲我们笑了笑，然后连忙下楼梯回到了教室，我们那时三言两语地说着。
有的说：“李鸣威可能去报告老师了。”
有的说：“不会吧，应该不会吧！”
就这样我们边下楼边议论，我看了看周边的人，猜到了他们的心思，他们肯定都在想：老师会不会批评我们呀。
可是回到教室，让我们惊讶的是，教室里李鸣威坐在自己的位上，老师也在干自己的事情，好像什么事情也没有发生一样。我们还是忐忑不安，从老师讲台旁过去，老师还在忙其他事情，根本没注意我们，更没叫我们。我们当时就被李鸣威的宽容感动了，我们几个心里暗暗立誓，一定要向李鸣威一样，做一个宽容大量的人。
最后，我明白了一个道理，宽容大量的人能感动每一个伤害过他的人们。
我学会了砍甘蔗（专业14篇）篇十四
如果说友谊是一座庄严的城堡，此时如果说友谊是一棵苍茂的大树，如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么，宽容就是那高大的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有宽容，生命的动力便荡然无存；多少笑声都是宽容唤起的，多少眼泪都是宽容擦干的，此时学会宽容别人，就是学会善待自己。
以前我的脾气很不好，只要自己的情绪不好，就会对别人大声吼叫，比如，我穿着新鞋去上学，做操时被人踩了一脚，他连忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污渍。所以我没有理解他的道歉，反而一个劲儿的责怪他，从那以后，他看我的眼神都是充满愧疚的。
透过这件事，我学会了宽容，毕竟人与人之间需要宽容、需要理解。
让我们多一些宽容、少一些争吵；多一份爱心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份职责，少一些磨擦。