规章制度不仅仅是约束和限制，它还可以为员工提供一个公平公正的工作环境。规章制度的实施和执行是组织发展的关键，以下范文或能帮助大家更好地理解和应用。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇一
我校主教学楼、中教学楼（行政）、前教学楼（成教）、实验楼、公寓楼（宿舍）楼梯均为步行楼梯，所有楼道平整通畅，护栏设计符合安全要求。为保证楼梯、楼道的正常秩序和师生安全，特作如下规定：
1、师生上下楼一律靠右行走，楼梯口等出入处慢上慢下，先下后上。
2、师生上下楼时，尤其在课间操前后、放学、集会解散等人流相对密集时段，要求宁停一分，不抢一秒，礼让他人。
3、上下楼时人与人之间必须保持50厘米左右间隔，严禁相互推挤，严禁在楼梯间、教室前楼道内追逐打闹、跳跃、躲藏、恐吓他人或开其他玩笑。
4、严禁在不同楼层之间上下穿行，大声喊叫；严禁在楼梯间的扶栏上滑行；有特殊情况时，严禁在教室前楼道内、楼梯间及转弯处围观、起哄。
5、严禁将身子探出楼道前护栏，更不能坐、站到护栏上；遇大风等恶劣天气时，应在楼道内侧靠墙行走。
6、住宿生就餐、提开水、搬行李时，上下楼梯要注意安全，不争先恐后。确需搬动行李应由家长负责；楼道内晒收衣物不得私自攀爬，有困难可求助住宿生辅导员。
7、值日生打扫楼道、楼梯时，劳动工具应靠墙放置；路过同学较多时可暂缓打扫。
8、不得将杂物、垃圾、吃剩的冷饮、零食、烟头等丢弃在楼梯、楼道走廊内；冬季严禁将雪团、冰块等带进教学区和生活区。
9、晚自修期间或特殊天气状况时，楼梯间的灯要保持正常照明，不要随意关熄。
10、楼道内墙、楼梯间的宣传标语、安全标志，各种附属设施均要爱护，不得故意撕毁、损坏。
以上规定，各班加强宣传教育，全校师生共同遵守，互相监督。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇二
为了保证学生上下楼梯不发生拥挤，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，日前，政教处制订了《学生上下楼梯安全制度》,望各班认真组织学生学习,切实落实到位.
1、学年开学初，由体育处和政教处共同研究布置好各班学生上下楼梯行走路线。
2、学校开学初组织教师与学生利用集会及班会时间学习《学生上下楼梯安全制度》,开展对学生上下楼梯的安全教育,要求老师要认真学习并落实。
3、班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育，学习学校规定的学生上下楼梯要求。每周1次，发现问题随时教育。教育学生上下楼梯时慢步轻声靠右行，几位同学上下楼梯相遇时，自动排成一排靠右单行，上或下的一方慢行避让等。避免学生在楼梯内打闹，让学生知道应该怎样做以及不这样做的危险性。
4、学生下课后，应保持楼道的安静，不得在楼道内进行游戏或放松活动。
5、各位科任教师下课后，必须注意下课后楼道的`安全状况。
6、升旗、上课间操或遇大型活动楼梯岗老师每楼梯口一人在各楼梯口、拐角处引导、检查，避免意外发生。
7、学生集体上下楼梯（包括升旗、课间操、大型集会、上操、放学等集体活动）必须由老师接送。上楼梯时教师必须走在后面，前面班主任找一个自理能力较强的学生押队（告知其走慢些）；下楼梯时教师必须走在前面，控制学生下楼速度，随时照看队伍情况，决不允许出现踩踏事件。班主任老师带队要对学生上下楼的安全负全责。
8、课间操、升旗仪式、集会等学生集中活动解散时，体育中心安排体育老师必须按上下楼道班级学生解散的秩序解散，不得一“窝蜂式“的解散，否则，发生安全事故，追究有关人员的责任。
9、我校西教学楼楼梯过窄过陡，为五六年级学生上下楼梯通道,其他年级学生在人流高峰时间不得由此通过,绝对不允许两队学生一上一下同时进行。全体师生严格遵守“不同时上下”的规定，集体上下楼偶遇时，等下完再上，或者上完再下，必须有一方先避让。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。
11、后勤处负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修。
12、请全体师生严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。
1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。
2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。
3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。
4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等，必须按时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。
5、散操（会）时，听从值周老师统一调动。各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。
6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自如。
7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。
9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，组织学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。
10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇三
学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的.发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。
3、学校在每一个楼梯的休息平台处装贴教师课间安全执勤及上下楼梯注意安全的要求事项。
4、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右行。
1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、早自习下课、上午放学、下午放学、晚自习下课均实行单班先行3分钟。
3、教师严格履行值日职责。当天值日教师上午、下午提早到岗，上课铃响前5分钟按学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。
4、在学生升旗和课间操结束后，被安排到的有关人员应及时到楼梯口，负责维持学生上楼秩序。
5、学校在组织学生集会、观看电影、考试等活动时，班主任和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。
6、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。
7、行政值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。行政值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。
8、（楼道照明方面）专人负责路灯、应急灯管理，确保学生住校期间正常使用率100%。
四、加强对学生上下楼梯安全教育。
1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。
3、下楼做课间操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。
4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。
7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。
8、学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任、任课教师和楼道执勤教师（前5分钟为上节课教师，后5分钟为下节课教师）要承担相应的经济责任，并按有关规定追究任课教师、班主任、楼道执勤教师、值班领导的责任。对工作认真负责的教师要给予奖励。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇四
学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：
一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语和疏散示意图。同时注意及时清除楼道的泥土及污垢，确保楼道的平整畅通。
3、学校在每层楼梯上张贴温馨指示足印，以提示学生上下楼梯按照上下足印靠右行。
4、学校在楼道设值楼道执勤教师（前5分钟为上节课教师，后5分钟为下节课教师）。
二、加强楼道安全检查。
1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、早自习下课、上午放学、下午放学、晚自习下课均实行单班先行3分钟。
3、在学生升旗和课间操结束后，班主任及值周教师应及时到楼梯口，负责维持学生上楼秩序。
5、学校在组织学生集会、观看电影、考试等活动时，班主任、值周教师和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。
6、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。
7、行政值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。行政值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。
8、（楼道照明方面）专人负责路灯、应急灯管理，确保学生住校期间正常使用率100%。
四、加强对学生上下楼梯安全教育。
1、全校齐抓共管，每节课最后一分钟要讲安全。（说完“课后四件事”以后）教育学生课间文明休息，不得在楼道追打、跳跃或游戏活动。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，二楼学生不得私自上三楼玩耍，所有学生不允许私自到教学楼和综合楼以及学生住宿楼玩耍，违反者学校将严肃查处。
2、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
3、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的中线。
4、下楼做课间操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。
5、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
6、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等要在无人走动时方可进行），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
7、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。
8、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。
9、学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任、任课教师和楼道执勤教师（前5分钟为上节课教师，后5分钟为下节课教师）要承担相应的'经济责任，并按有关规定追究任课教师、班主任、楼道执勤教师、值班领导的责任。
10、全校师生务必认真执行本制度，学校将对此制度的执行情况进行定期检查，并将检查结果纳入绩效考核。
1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。
2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。
3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。
4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等，必须按时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。
5、散操（会）时，听从值周老师统一调动。各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。
6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自如。
7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。
9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，组织学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。
10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇五
为确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：
一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼楼梯口处配置一盏60w的照明灯，由专人负责管理，保证需要时能正常照明。
2、学校在各楼梯转角处张贴上下楼梯注意安全的警示性标语，提醒学生注意楼道安全；同时张贴教师楼道值班轮次时间表，提醒教师楼道值班时间。
3、学校在楼道中间用红色漆划线分界，让师生明确楼道上、下行走界线，各行其道，上下楼道一律右行。
二、加强楼道安全检查。
1、楼道安全检查坚持定期与不定期相结合的方式，学校分管领导组织相关人员每月定期对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、教师严格履行值日职责。凡学校举行升旗仪式、课间操、观看电影等大型集合集会时，楼道值班教师必须提前5分钟到指定地点值班，维护学生上、下楼梯的秩序，确保学生安全。
3、行政值周领导每天加强楼道巡视，发现问题及时处理。
四、加强对学生上下楼梯的'安全教育。
1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到其它楼层去。
2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。
3、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
4、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
5、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。
6、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。
一、配置楼道安全设施
1、幼儿园在每一层楼楼梯口处配备一盏60w的照明灯，由专人负责管理，保证需要时能正常照明。
2、幼儿园在楼梯转角处张贴上下楼梯注意安全的警示性标语，提示幼儿注意楼道安全。
3、幼儿园在楼道中心用黄色漆划线分界，让幼儿明确楼道上、下行走界线，各行其道，上下楼道一律右行。
二、加强楼道安全检查
1、楼道安全检查坚持定时与不定时相结合的方式，幼儿园分管领导组织有关人员每月定时对各处楼梯进行安全检查。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员期限扫除隐患。
三、加强楼道次序管理
1、全园各班严格按照幼儿园规则的楼梯上下分流。
2、行政值勤领导每天加强楼道巡视，发现问题及时处理。
3、各班当班教师和保育员要有序安排幼儿上下楼梯。
四、加强对幼儿上下楼梯的安全教育
1、上下楼梯时一概靠右行，不得超越楼梯上的红线。
2、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇六
1.人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
2.请轻轻的走路，悄悄的说话。
3.维护校园安全，营造和谐环境。
4.上上下下，注意脚下。
5.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
6.伤害别人，等于伤害自己。
7.不挤不急，安全第一。
8.安全在我心中，生命在我手中。
9.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
10.轻声细语，举止文明。
11.走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
12.走廊内不奔跑，不追逐不打闹。
13.上下楼梯，请靠右行。
14.上下楼梯，切勿打闹。
15.上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇七
1.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
2.轻声细语，举止文明。
3.走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
4.走廊内不奔跑，不追逐不打闹。
5.轻声慢步，倡导文明好风尚。
6.前面混乱我看见，不要走过去添乱。
7.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
8.下课之后请慢走，追逐打闹不安全。
9.上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
10.上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。
11.上下楼梯，切勿打闹。
12.上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。
13.上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。
14.不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。
15.不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇八
为了加强学校楼道的管理工作，确保学生上下楼道的安全，维护正常教学生活秩序，杜绝拥挤踩踏事故的发生，现根据我校实际，制定本管理制度。
一、学校和各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生养成上下楼梯靠右慢行，前堵后止，不得拥挤的良好行为习惯。学校安全领导小组应经常检查楼道栏杆、扶梯等设施的情况，一旦发现安全隐患，及时报告学校，迅速组织排除。
二、班主任要经常教育并提醒学生要遵守上下楼梯秩序。不要在走廊上“齐步走”造成共振，以免损坏楼板，造成伤害事故。全体师生在楼层走道上行走都必须靠右行。
三、上、下课，课间操和集合前、后，分别由当堂任课教师、楼道值班教师站在该楼层的楼梯口，负责维持学生上下楼秩序，管好上一层到下一层的楼梯间，不得擅离职守。上下楼梯时若有人跌倒，后面的行人必须立即止步，严禁踩踏而过。
四、课间操时，全体师生从教室里走出下楼梯时，禁止任何人再上楼梯，以免发生楼梯间阻塞；学生在课间要文明休息，不得在过道上开展剧烈活动和做不安全的游戏，尤其不得在楼梯间和过道追逐嬉戏。
五、禁止任何学生趴在走廊栏杆上，严禁任何人爬栏杆，严禁任何人滑楼梯间的护栏。
六、如果出现楼道安全事故，在场的教师立即报告值周领导和校长，迅速控制局面，尽可能保护好现场。学校接到报告后，立即起动应急预案，全体教师紧急赶赴现场。
七、禁止任何学生把头或身子伸出后窗，后窗的玻璃必须由班主任或任课教师亲自擦洗，不允许任何学生擦后窗的玻璃，前窗的玻璃必须在班主任的亲自监督下才能让学生擦洗，否则就由班主任或任课教师亲自擦洗。
为了加强学校楼道安全管理，维护正常的教学秩序， 确保师生生命安全 ，杜绝拥挤踩踏事故发生，龙凤小学制订楼道安全管理制度。
一 、重点部位，重点时段
重点部位：教学办公楼的两个上、下通道。
重点时段：周一升旗仪式、每日大课间活动、午休、分班集中路队放学等。
二、加强领导，落实责任
学校成立楼道安全管理领导小组：
组 长：王 林（校长）：提出楼道安全管理目标，督促、检查各部门、各责任人履行楼道安全管理职责。
副组长：王 平（总务主任，安全工作分管领导）：具体落实楼道安全管理目标，排查、整改楼道设施隐患（作好记录），明确各班学生上下楼道的次序、路线，负责楼道安全管理应急预案的演练。
成 员：张 敖（副校长）、彭霞（教导副主任）、李慧（大队辅导员）， 巡查带班教师是否履行了学生上下楼道的疏导、教育职责，监控学生安全有序地上下楼道， 对不安全的.现象及时制止。
各班主任：对本班学生上下楼道的安全负教育、监控责任， 坚持开展常态化、有效化的楼道安全教育。
三、全员参与，履职尽责
1 、各班副班主任：协助班主任做好学生上下楼道的安全教育与监管 。
2 、没有在上课班级教室上课的任课教师： 组织学生在该班教室外的走廊上整队集合，带领学生（两路纵队）安静、有序地通过楼道到达计算机教室、多媒体教室、实验室、美术室等室、操场上；下课铃响后，组织并带领学生（两路纵队）安静、有序地通过楼道到达上课班级教室。上午第三节课、下午第一节课下课还有5分钟时，体育教师组织学生整队集合，带领学生安静、有序地通过楼道到达上课班级教室，指导学生做眼保健操。
3 、学校安排的行政带班、巡查教师要切实做好学生上下楼道的疏导、教育和监控， 对不安全的现象必须及时制止；若发现安全事故，要及时、妥善处理并报告分管领导和校长。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇九
1.不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。
2.不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。
3.不挤不急，安全第一。
4.安全在我心中，生命在我手中。
5.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
6.安全关系你我他，校园安全靠大家。
7.危险地方我不去，学会保护我自己。
8.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
9.同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。
10.生命至高无上，安全责任为天。
11.上下小心，脚步轻轻。
12.上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。
13.上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。
14.上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。
15.上下楼梯，相互礼让。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十
1.不要推不要挤，关心别人爱自己。
2.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
3.老师就像我妈妈，安全知识要听她。
4.快快乐乐上学，平平安安回家。
5.课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。
6.上下楼梯靠右行，安全意识时时有。
7.上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
8.轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。
9.轻声漫步，同学玩乐守秩序。
10.轻声慢步，文明上下楼。
11.上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。
12.上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。
13.上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。
14.扔下的是废纸，捡起的是品质。
15.人生美好，步步小心。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十一
1.人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
2.请轻轻的走路，悄悄的说话。
3.维护校园安全，营造和谐环境。
4.上上下下，注意脚下。
5.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
6.轻声慢步，文明上下楼。
7.上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。
8.楼梯通道，请勿跑跳。
9.楼梯非跑道，上下勿奔跑。
10.上下楼梯不打闹，安全对你很重要。
11.下课不疯跑，小心被摔倒。
12.楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
13.楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
14.安全关系你我他，校园安全靠大家。
15.危险地方我不去，学会保护我自己。
16.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
17.同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。
18.生命至高无上，安全责任为天。
19.上下小心，脚步轻轻。
20.上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十二
一、监理单位应当健全安全监理责任制,按照法律、法规和工程建设强制性标准进行监理,对工程安全生产承担监理责任。
监理单位法定代表人应对本企业监理项目的安全监理全面负责。总监理工程师对监理项目的安全监理负责,并应根据工程项目特点,明确监理人员的安全监理职责。
二、监理单位应当健全安全监理责任制,按照法律、法规和工程建设强制性标准进行监理,对工程安全生产承担监理责任。
监理单位法定代表人应对本企业监理项目的安全监理全面负责。总监理工程师对监理项目的安全监理负责,并应根据工程项目特点,明确监理人员的安全监理职责。
三、监理单位应当完善安全生产管理制度,健全审查核验制度、检查验收制度和督促整改制度,定期召开工地例会,针对薄弱环节,提出整改意见,并督促落实。
四、监理单位应当建立监理人员安全生产教育培训制度。总监理工程师和安全监理人员需经安全生产教育培训后方可上岗。
五、监理单位应根据有关法律、法规、规章和工程建设强制性标准、监理规范的要求,编制包括安全监理内容的项目监理计(规)划,明确安全监理的范围、内容、工作程序和制度措施,以及人员配备计划和职责等。
六、监理单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准及监理服务合同实施监理,对所监理工程的施工安全生产进行监督检查,具体内容包括:。
一)、施工准备阶段监理工作内容:。
1、建立安全环保监理组织机构,制定人员职责;。
2、组织监理人员开展自身安全教育;。
3、掌握合同文件中的安全环保监理工作内容和要求;。
4、编制安全环保监理计划和监理细则;。
5、审批施工单位编制的专项安全施工方案;。
6、审查进场机械设备、安全设施及特种作业人员的报验手续;。
7、审批施工组织设计中的安全环保技术措施;。
8、制定安全环保监理程序、记录方法和表格格式;。
9、审查施工单位安全环保管理体系的建立情况;。
10、检查施工单位安全环保技术措施和文明施工措施费用的使用计划;。
11、审查施工现场平面布置的合理性和符合性;。
12、审批施工单位编制的“三防”及事故应急救援预案。
二)、施工阶段监理工作内容:。
2、督促施工单位定期进行安全生产自查自评工作;。
3、每天对施工单位危险性较大的工程作业进行巡视检查;。
4、定期或不定期组织召开安全环保专题会议;。
5、及时做好安全环保监理台帐、监理日志、监理月报等内业资料;。
6、监督检查施工单位安全环保责任制的落实情况;。
7、监督检查施工单位安全环保管理人员的到位和工作情况;。
8、审查施工单位三类人员及特种作业人员的持证情况;。
9、审查施工单位安全环保教育培训制度的落实情况;。
10、检查施工单位安全环保技术交底制度的落实情况;。
12、检查现场安全防护设施等是否符合规范要求,并签认所发生的费用;。
13、定期或不定期进行安全环保专项检查,包括施工现场和内业资料;。
14、配合业主或上级部门组织的安全环保专项检查。
三)、完工阶段监理工作内容:。
1、协助业主落实工程建设项目“三同时”的规定;。
2、审查安全设施等是否按设计要求与主体工程同时建成交付使用;。
3、上报安全环保和文明施工监理总结报告。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十三
1、输血治疗前，经管医生必须与病人或家属谈话，并签署输血治疗同意书。
2、护士接到输血医嘱后，从电脑上打印标本采集单，正确准备试管，并将条码粘贴在经管医生填写好的《临床输血申请单》及试管上。
3、护士根据医嘱，完善输血全套、血型、交叉配血等各项化验检查。
4、凡申请输注红细胞、全血者，护士必须持《临床输血申请单》和贴好条码的试管，医护2人至床旁核对患者的腕带，清醒患者请患者陈述自己的姓名，确认患者姓名、性别、年龄、住院号等信息无误后方可采血。
5、同时有二名以上患者需进行血型检查或交叉配血时，必须一人一次分别采集血标本，严禁一次采集两名或以上患者的血标本。
6、护士采集标本并经2人核对签名确认后，由支助中心工作人员将血标本与《临床输血申请单》送交输血科，双方进行核对并签名。
7、输液科血液准备好后，支助中心工作人员凭《领血证》到输血科领取血液，采用冷链密闭式转运。
8、输血前、输血时、输血后，均应严格执行输血“三查十对”制度，并做好签字交接工作。
9、输血时应挂上具有醒目的血型标识牌，并告知患者血型。
10、输血时应先慢后快，再根据病情和年龄调整输血速度，注意听取病人主诉，严密观察有无输血不良反应。若出现输血不良反应，执行输血反应应急预案与流程，并按照输血反应报告制度上报输血科、护理部等相关部门。
11、输血完毕，将血型及交叉配血报告单存入病历，将血袋放入专用的单独存放的黄色垃圾袋中，及时送输血科保存。
12、做好输血相关的护理记录，包括输血时间、种类、量、血型以及有无输血反应等，认真填写《输血护理记录单》。
13、定期进行输血安全知识培训，组织输血护理质量检查，确保输血安全。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十四
学校教学楼楼道是学生活动的`主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校教学楼楼道安全管理制度：
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏声控照明灯、一台应急灯。
2、学校在楼梯各处装卸贴上下楼梯注意安全的警示性标语。
3、学校在每一个楼梯的第一个休息平台处装贴上下楼梯注意安全的要求事项。
4、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右行。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、值日教师严格屡行值日职责。当天值日教师上午、下午提早30分钟到校，到校后前25分钟站立于教学楼前维护校楼道秩序。
3、值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。
1、学生不得窜楼梯。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。
3、下楼做操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。
4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事，以便防止造成楼道交通阻塞。
6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听教师或班干部的指挥。
1、不准在楼道狂追狂打、高声叫喊。
2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍。
3、不准攀爬楼道围栏。
4、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学。
5、楼道中要做到礼让右行，不从外班队伍中穿行。
6、遇下雨天，不能在楼道上快速追跑。
1、如果哪个班级不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任和搭班的科任教师为第一责任人。
2、如果在下楼做操时，出现了不安全事故，当天上该班早读课的教师为第一责任人。
3、如果在课间和课间操后，学生在上下楼梯时出现了不安全事故，当天维护该楼梯秩序的值日教师为第一责任人。
4、在学生参加集会、观影等集体外出活动时，造成不安全事故，该班的班主任和搭班的科任教师为第一责任人。
5、带班领导为当周学校学生安全的第一责任人。
6、对全年未出现不安全事故的班级学校给予一定的奖励。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十五
第一条为了加强外包工程安全管理,防止事故发生,根据安全生产法及其有关规定制定本制度。
第二条本制度适用于公司的外包工程安全管理工作。
第三条公司安全生产办公室负责外包工程安全管理工作。各发包单位负责本单位发包的工程安全管理。
(1)外包单位系指进入我公司生产区域及我公司作业场所,从事施工作业的施工队伍,应具有和施工作业相适应的资质。
(2)公司内部生产性、基建性外包工程必须按规定程序进行,做好合同评审。
(3)外包单位应保证安全施工需要的机械工器具及安全保护设施、安全用具等必须齐全、有效。
(4)公司与外包单位签订安全管理协议。安全管理协议具有与项目承包合同同等法律效力,无安全管理协议的承包合同视为无效合同。
(5)外包单位要制定相应的安全技术措施。
(6)严格控制承包单位的承包范围,外包工程项目承包单位不得擅自将承包项目分包或转包他人;更不得将承包项目分包或转包不具备安全生产条件或相应资质的单位或个人,一经发现公司有权令其整改,直至令其退出施工作业现场,同时要追究承包单位的管理责任。
第五条安全教育。
外包单位对本单位全体施工人员进行安全教育,学习我公司有关安全管理工作规定。
现场施工中,必须严格执行本公司颁发的安全生产(施工)规定的有关部分。
第七条安全责任。
(1)外包单位对不按安全施工方案施工,不执行安全技术措施、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律造成的后果负全部责任,并承担经济处罚。
(2)外包单位使用不合格的工器具或使用不符合要求的劳动保护用品,擅自拆除和损坏安全防护设施,对造成的后果负全部责任,并承担经济处罚。
(3)施工作业人员野蛮施工,不服从管理,对提出的问题不进行整改,视情节轻重令其停止施工、退出现场或终止合同,并给予经济处罚。
(4)对于因一方责任发生的事故要全力抢救伤员,保护好现场,给对方造成的经济损失,应按责任大小给予经济补偿,并视情节轻重承担相应的法律责任。
第八条项目发包单位安全责任:。
(1)施工项目开工前,项目发包单位对承包单位负责人进行必要的安全技术交底,包括作业项目的内容、特点、环境、危险点、注意事项及文明生产管理制度等。
(2)提供或租赁给承包方施工的机械、设备、大型工器具及安全劳动保护用品等,做好交接记录。
(3)交叉施工作业时,由项目发包单位进行协调安排。
(4)公司对外包方安全、文明施工进行监督,对不执行安全技术措施的行为提出整改意见,对违章作业行为,有权责令停止其工作并进行教育处罚。
(5)涉及到动火作业,必须按照《消防安全管理制度》规定的流程办理审批。
第九条外包单位安全责任:。
(1)认真编制施工项目的安全技术措施,必要时可请项目发包单位协助编制安全技术措施,并正确执行。
(2)开工前应对施工机械、工器具及安全防护设施进行一次检查,确保符合安全规定并不超过检验周期。
(3)施工过程中作业人员应佩戴符合安全要求的劳动保护用品、用具,接受公司的管理,主动接受提出的整改意见,定期汇报施工中安全措施落实情况及疑难点。
(4)施工周期较长的单位(一个月以上),承包方要组织安全学习活动,进行必要的安全检查,使作业人员得到良好的安全教育。
(5)工程结束后,外包单位必须通知项目发包单位及使用单位进行竣工验收,并由部门负责人签署意见。
(6)施工中发生不安全情况或人身伤亡事故,必须立即报告公司安全办公室等有关部门。
第三章附则。
第十条本制度自颁布之日起实行。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十六
1.上下楼梯靠右行，安全意识时时有。
2.上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
3.轻声慢步，倡导文明好风尚。
4.前面混乱我看见，不要走过去添乱。
5.平安是金，步步小心。
6.楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
7.楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
8.维护校园安全，营造和谐环境。
9.上上下下，注意脚下。
10.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
11.伤害别人，等于伤害自己。
12.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
13.扔下的是废纸，捡起的是品质。
14.人生美好，步步小心。
15.人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
16.请轻轻的走路，悄悄的说话。
17.轻声细语，举止文明。
18.走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
19.走廊内不奔跑，不追逐不打闹。
20.上下楼梯，请靠右行。
楼道安全管理制度（热门17篇）篇十七
学校教学楼楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校教学楼楼道安全管理制度：
一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏声控照明灯、一台应急灯。
2、学校在楼梯各处装卸贴上下楼梯注意安全的警示性标语。
3、学校在每一个楼梯的第一个休息平台处装贴上下楼梯注意安全的要求事项。
4、学校在每一个楼梯的.中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右行。
二、加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、值日教师严格屡行值日职责。当天值日教师上午、下午提早30分钟到校，到校后前25分钟站立于教学楼前维护校楼道秩序。
3、值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。
三、加强对学生上下楼梯安全教育。
1、学生不得窜楼梯。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。
3、下楼做操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。
4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事，以便防止造成楼道交通阻塞。
6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听教师或班干部的指挥。
五、学生楼道活动规定
1、不准在楼道狂追狂打、高声叫喊；
2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍；
3、不准攀爬楼道围栏；
4、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学；
5、楼道中要做到礼让右行，不从外班队伍中穿行；
6、遇下雨天，不能在楼道上快速追跑。
六、明确责任追究制度。
1、如果哪个班级不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任和搭班的科任教师为第一责任人。
2、如果在下楼做操时，出现了不安全事故，当天上该班早读课的教师为第一责任人。
3、如果在课间和课间操后，学生在上下楼梯时出现了不安全事故，当天维护该楼梯秩序的值日教师为第一责任人。
4、在学生参加集会、观影等集体外出活动时，造成不安全事故，该班的班主任和搭班的科任教师为第一责任人。
5、带班领导为当周学校学生安全的第一责任人
6、对全年未出现不安全事故的班级学校给予一定的奖励。
为确保学生课间过道休息和集合上下楼梯安全，现根据我校实际，制定管理制度如下：
一、学生在课间要文明休息，不得在过道上开展剧烈活动和做不安全的游戏，尤其不得在楼梯和过道间追逐打闹。
二、学校在任何情况下都不搞紧急集合。
三、学生上下楼梯时，一律靠右慢行，不得拥挤。
四、学生到操场集合和做课间操上下楼梯时，值周教师及班主任或当堂任课教师一定要守候在楼梯口，不得擅离职守。
五、如果出现楼道安全事故，在场的教师必须立即控制局面，制止事态的扩大，并向学校报告。
六、学校在接到报告后，立即组织保安和教师控制局面，进行施救，如有必要，立即向上级或派出所报告，请求援助。同时，由该班班主任负责通知其学生家长来校共同处理有关事宜。
七、学校和各班主任要对学生加强安全教育，教育学生养成良好的行为习惯。门卫负责人每天对楼道进行安全检查，一旦发现安全隐患，立即排除。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索楼道卫生管理制度。