学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)

时间:2023-12-01 作者:梦幻泡

教学计划是教学工作的重要组成部分,其合理性和实施情况直接影响到教学效果和学生成绩。小编为大家准备了一些教学计划实例,在这里与大家分享,希望能给大家一些启发。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇一

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简历表格。

个人简历表格。

姓名:

大学生个人简历网。

性别:

民族:

汉族。

1990年12月19日。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

162cm。

体重:

50kg。

户籍:

广东湛江。

现所在地:

广东湛江。

毕业学校:

湛江市粤西技工学校。

学历:

中专。

专业名称:

毕业年份:

2011年。

工作年限:

一年以内。

职称:

中级职称。

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

行政/后勤。

物流/仓储-仓库管理员。

职位名称:

文员;仓库管理员;后勤。

工作地区:

湛江市麻章区;湛江市赤坎区;。

待遇要求:

可面议;不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

计算机能力:

综合技能:

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

2004年9月-2007年6月。

麻章中学。

初中。

2008年9月-2011年6月。

湛江市粤西技工学校。

中专。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

(qq个性签名网/)

工作经历。

所在公司:

某医药公司。

时间范围:

2011年8月-2012年3月。

公司性质:

私营企业。

所属行业:

医疗、保健、卫生服务。

担任职位:

仓库文员。

工作描述:

1、负责入库货品数量及质量的验收;

2、负责对出库货品用系统进行打单;

3、负责整理及保管货品出入库手续及单据、各种原始凭证等资料;

4、负责建立出库、库存台账;

5、负责每月的盘点工作,做报表;

6、完成上级交代的.其他工作任务等。

离职原因:

其他信息。

自我评价:

本人性格开朗,自律,外向!对于新知识有极高的热情,乐于接受新的挑战。对工作认真负责,适应能力较强。重要的是您给我机会,恳请贵公司给予机会!

发展方向:

本人性格开朗,自律,外向!对于新知识有极高的热情,乐于接受新的挑战。对工作认真负责,适应能力较强。重要的是您给我机会,恳请贵公司给予机会!

其他要求:

面议。

联系方式。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇二

8月,在第二届卫生职业教育教学指导委员会的统一指导下,由北京、广西玉林、辽宁大连铁路和广东珠海卫生学校牵头,全国19所中等卫生学校参与,启动了对版全国中职医学检验专业教学计划和大纲的`修订.经过调研、论证、编写、审稿、专家审定、统稿6个阶段的工作[1],5月,新版中职医学检验专业教学计划和大纲在海口正式发布.

作者:李晖郭积燕作者单位:北京卫生学校,北京,100053刊名:卫生职业教育英文刊名:healthvocationaleducation年,卷(期):27(5)分类号:g423.1关键词:中职医学检验专业教学计划教学大纲

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇三

个人资料:

姓名:政治面貌:团员。

目前所在:荔湾区年龄:20。

户口所在:阳江国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

我的`特长:

求职意向。

应聘职位:网页设计/制作/美工:

工作年限:3。

求职类型:实习可到职日期:随时

月薪要求:1000--1500希望工作地区:越秀区,天河区,海珠区。

工作经历。

公司性质:中外合资所属行业:服务业。

担任职位:后台客服。

工作描述:后台协助物流部门工作让我加强了与客户的沟通协调能力,也提高了处理问题的能力,工作认真、勤奋,得到好评。

教育背景。

毕业院校:广州市工贸技师学院广东商学院。

最高学历:大专获得学位:毕业日期:-07

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇四

职位性质:全职。

职位类别:经营/管理。

政府/事业单位。

不限。

职位名称:行政、物流、电子商务、统计;仓管、操控、证劵、叉车;室内工作岗位。

工作地区:湛江市麻章区;湛江市赤坎区;湛江市;。

待遇要求:可面议;不需要提供住房。

到职时间:可随时到岗。

技能专长。

语言能力:普通话标准。

计算机能力:一般;。

教育经历:时间所在学校学历。

9月-6月广东海洋大学专科。

培训经历:时间培训机构证书。

7月-208月湛江一技叉车证。

工作经历。

所在公司:天地华宇物流集团湛江分公司。

时间范围:年8月-207月。

公司性质:外资企业。

所属行业:交通运输/物流/快递。

担任职位:操作员。

工作描述:1.每天通过公司信息系统查看,二级公司发货及本公司库内待发货物,通过本公司中转的货量进行数据查看分析制定全天的发车准备。

2.根据库存货物形态、体积、重量、类别、金额合理编排行车线路,提高车辆的`毛利率。

3.根据货物库存变化及时制定发车计划及时找车,避免车等货、货等车现象。

4.严格按照集团公司关于外雇车审核相关要求,对外雇车进行复审,确保安全用车。并且与司机签订的《承运合同》。

5.处理好每天发货和到货的运单数据。

6.随时对操作人员和车辆调配与安排。

7.做好基层公司、发货到货公司和外雇车司机三方服务工作。

8.接听客户服务电话,处理异常问题。

其他信息。

自我评价:个人会用:word、excel2003、flash8、photoshopcs3等工作软件的基本操作。工作不求作到完美,只求做到最好,希望能和各位合作。

工作意向:行政、统计、淘宝、电子商务、证劵金额、物流、仓管、操作、叉车(有叉车证)等内室的工作。

个人要求:希望有规定的假期.

(本人住在麻章区,希望工作单位在麻章区或湛江市内。我先在此对社会的群众们说声:谢谢!

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇五

姓名:

性别:男。

国籍:中国。

民族:汉族。

出生年月:1990年10月16日。

婚姻状况:未婚。

身高:173cm。

体重:49kg。

户籍:广东湛江。

现所在地:广东湛江。

毕业学校:广东海洋大学。

学历:本科。

专业名称:电子商务与物流。

毕业年份:

联系电话:xxxxxxxxxxx。

求职意向。

职位性质:全职。

职位类别:经营/管理、政府/事业单位。

职位名称:行政、物流、电子商务、统计。

工作地区:湛江。

待遇要求:可面议;不需要提供住房。

到职时间:可随时到岗。

工作年限:一年以上。

职称:初级职称。

技能专长。

语言能力:普通话标准。

计算机能力:一般。

工作经历。

所在公司:xxxx物流集团湛江分公司。

时间范围:8月-207月。

公司性质:外资企业。

所属行业:交通运输/物流/快递。

担任职位:操作员。

工作描述:1.每天通过公司信息系统查看,二级公司发货及本公司库内待发货物,通过本公司中转的货量进行数据查看分析制定全天的发车准备。

2.根据库存货物形态、体积、重量、类别、金额合理编排行车线路,提高车辆的毛利率。

3.根据货物库存变化及时制定发车计划及时找车,避免车等货、货等车现象。

4.严格按照集团公司关于外雇车审核相关要求,对外雇车进行复审,确保安全用车。并且与司机签订的《承运合同》。

5.处理好每天发货和到货的运单数据。

6.随时对操作人员和车辆调配与安排。

7.做好基层公司、发货到货公司和外雇车司机三方服务工作。

8.接听客户服务电话,处理异常问题。

其他信息。

自我评价:个人会用:word、excel、flash8、photoshopcs等工作软件的.基本操作。工作不求作到完美,只求做到最好,希望能和各位合作。

工作意向:行政、统计、淘宝、电子商务、证劵金额、物流、仓管、操作、叉车(有叉车证)等内室的工作。

个人要求:希望有规定的假期。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇六

在个人简历中是由很多部分所组成,而在不同的部分细节也很多,像是语言的使用、字体以及字号的使用,一些基本的常识性错误等等,这些都是细节部分。招聘官有可能会忽略掉,但是一旦发现这些问题,就会产生非常不利的影响。

很多企业在对招聘的时候并没有对篇幅上的限制,但是在筛选个人简历的时候,又非常在意篇幅的'问题。尤其是一些外企单位,比较喜欢简单的个人简历,如果篇幅太长,不仅不能够体现出优势来,反而会有所减分。因此,在写个人简历的时候,就需要能够合理的安排。

很多人在求职方面并没有固定的目标,并很多专业并不是只有在不一家企业才能工作。但是多项的选择并不是说,同样的个人简历可以在任何地方使用。在面对不同的求职目标时候,也需要注意有针对的编写个人简历。例如求职目标是国企,与目标是外企在对个人简历的要求上必然不同,那么你所写的个人简历也必然要有所不同。

以下是小编和大家分享的电子商务与业务专业简历范文,更多相关信息请访问(/jianli)。

个人信息。

姓名:

国籍:中国。

目前所在地:广州民族:汉族。

户口所在地:江西身材:168cm60kg。

婚姻状况:未婚年龄:26岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:渠道/分销经理/主管:销售销售经理/主管销售工程师。

工作年限:4职称:无职称。

求职类型:全职可到职-随时。

月薪要求:--3500希望工作地区:广州广东省江西。

个人工作经历:公司名称:广州清华斯维尔软件公司起止年月:-03~-09。

公司性质:股份制企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:销售服务工程师-主管。

工作描述:在区域建设行业市场进行销售服务工作,开发新的用户并进行产品的演示、销售等客户销售服务工作.

对用户进行技术支持、客户服务、对软件新版本进行功能测试。完成个人销售工作同时,对销售人员的工作进行分析指导。

-----清华斯维尔软件公司“销售业绩奖”

-----清华斯维尔软件公司“销售业绩奖”

离职原因:私事,需回老家。

教育背景。

毕业院校:江西蓝天学院。

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语良好。

国语水平:优秀粤语水平:良好。

工作能力及其他专长。

度清华斯维尔软件公司“销售业绩奖”

度清华斯维尔软件公司“销售业绩奖”

详细个人自传。

为人乐观向上,有强烈的学习欲望和能力.

具有较强的责任感和严谨的工作态度,动手能力强.

待人友善,性格开朗,善于与人沟通,有很好的团队精神.

对销售一线工作比较熟练,有较强的组织工作经验。

熟悉建筑工程造价行业。

更多。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇七

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:150cm。

诚信徽章:未申请体重:

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

应聘职位:网页设计/制作/美工:

工作年限:

求职类型:实习可到职日期:随时

月薪要求:1000--1500希望工作地区:越秀区,天河区,海珠区。

工作经历。

公司性质:中外合资所属行业:服务业。

担任职位:后台客服。

工作描述:后台协助物流部门工作让我加强了与客户的沟通协调能力,也提高了处理问题的能力,工作认真、勤奋,得到好评。

教育背景。

毕业院校:广州市工贸技师学院广东商学院。

专业一:电子商务与财务管理专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语一般粤语水平:良好。

其它外语能力:

国语水平:良好。

工作能力及其他专长。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇八

本人对电线、电缆、有色金属、书籍发行行业熟悉。

有丰富的文史知识、文字功底较强、有较强的沟通能力。

驾龄,a2驾照。

详细个人自传。

本人诚实守信为人友善,性格开朗,有良好的沟通能力和组织协调能力。酷爱读书,知识面广;痴迷足球是红黑军团的'拥趸,上学时是安阳大学足球联赛的最佳盯人中卫,河南建业的主场比赛逢赛必到。到广州来发展是因为爱人在广州媒体工作,长期劳燕单飞,为爱情为家庭离桑梓而赴南越。

我愿意以中原人诚恳勤劳的态度为您的事业尽一份薄绵之力,也恳请您为我提供一个展示自我的平台。

月薪要求:3000元左右。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇九

1、培养学生对音乐的兴趣,加深对歌唱的喜爱。

2、培养学员队音乐的感受能力和鉴赏能力。

3、引导学员能用科学的发声方法演唱歌曲。

4、培养学员独立识谱和处理歌曲情感的能力。

[教学安排]。

1、每一个季度学校会下一份课表,使学生和家长很明了的知道每节课要讲的内容。

2、分别在寒,暑假进行声乐的期末考试,并在暑假期间进行统一的声乐考级,来检验孩子的学习成果。

3、每年学校会有一次专业汇课,并在艺术节期间举行一次大型的专场演出,给学生带来更多的锻炼,为学生提供一个展现自我的平台。

4、打造明星计划,实现个人梦想。对于学习成绩优秀的学生,学校会提供一个展现自我的舞台,为学生承办个人演唱会。给孩子录制个人mv专辑,个人海报,把他们打造成小明星。使学生得到更多的锻炼,增强自信心,丰富舞台经验。

5、学校每年承办教师音乐会,学生个人演唱会。

6、为了使学生更快的得到进步,学校开设录音课。学生定期在录音棚上课。

[教学内容]。

1、练声:

训练学员正确的歌唱方法(包括:姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力)、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。

2、基础知识。

耳:能唱出六小节以上的简单旋律,并能了解常用的节奏型,能连续打出以8分音符、4分音符、2分音符组成的4小节以上的节奏。

音乐表情记号:能掌握歌曲中出现的简音乐记号。

3、录音课。

学校每一季度会安排一次录音课,来检验孩子们一段时期学习的成果。

4、欣赏课。

每一个季度学校会有一次音乐欣赏课,使学生可以了解更多关于音乐方面的知识,提高学生音乐素养。

[教学进程]。

学校会根据学生年龄分为预备班,初级班,中级班,高级班和专业班。

预备班:年龄为4—6岁的孩子,小课为50分钟,采用一对一授课方式;大课为2小时,采用群体授课方式。

[教学重点]。

培养学员歌唱的姿势、呼吸、发生、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理。

难点:掌握头声和各个腔体共鸣的运用。

[拓展]。

结合近期学习情况和学生自身的情况指导、排练一些节目参加演出、比赛等,给学员锻炼成长的机会。

文档为doc格式。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十

课程性质和任务:

《基本乐理》通过对本课程的学习,可以增进学生对音乐基础知识的了解,使学生为以后的音乐学习打下坚实的基础。为今后声乐、器乐等表演课提供技术支持和思想基础。使学生更好地掌握音乐的基本原理,提高学生的艺术修养及艺术鉴赏能力。

二、教学要求和方法:

《基本乐理》课采用课堂教学和练习相结合的方法进行。课堂教学本着精讲多练的原则,抓住课堂讲授与课堂练习两个环节双管齐下,使学生在学习过程中理论联系实际,知识与技能同步增进。

三、教学原则:

本课程以实用为原则,实例化了乐理的概念化内容,与实践相结合,简单易学。

三、本课程课时为:16。

五、授课班级:音乐班。

第一单元。

教学目的:

通过这一单元的讲授,使学生了解音乐的产生,五线谱的记谱法,音阶,乐音体系节奏等基础知识。基本要求:

学生能准确分清音的分组和钢琴与五线谱的对应位置。教学要点:

了解音乐地位。

教学时数:

3学时教学内容:

第一节。

音乐的产生、五线谱的记谱法、音符及音符的时值第二节。

乐音体系、音列、音级、中央c、半音、全音第三节。

节奏节拍。

第二单元。

教学目的:

通过这一单元的学习,使学生了解音乐中的各种拍子、拍号、指挥图示、切分音的学习。

基本要求:学好各种拍型教学要点:切分音的学习教学时数:3学时教学内容:

第一节。

各种拍型及指挥图示的基本学习第二节。

切分音第三节。

弱起小节。

第三单元教学目的:

通过这一单元的教学,使学生了解音程的构成与识别、音程的转位及调式的重要性。

基本要求:

自然音程变化音程的区别、三和弦的认识教学要点:

三和弦的、七和弦的学习教学时数:

4学时教学内容:

第一节音程的学习。

第四单元。

教学目的:

通过这一单元的学习,使学生了解调与调号、识别升降调号、首调与固定调的唱名法、确定关系大小调。基本要求:

认识c大调、升降的识别教学要点:

首调唱名法与固定调的唱名法教学时数:3学时教学内容:

第一节。

c大调、升号调的识别第二节。

降号调的识别。

第三节。

首调唱名法与固定调的唱名法、关系大小调。

第五单元。

教学目的:

通过这一单元的学习,使学生熟练掌握调式中和弦的名称与标记、三和弦和七和弦的解决、近关系调及转掉、音乐中常用的音乐术语及符号。基本要求:

要求学生熟练掌握调式中和弦的名称与标记教学要点:

和弦的解决、常用记号教学时数:3学时教学内容:

第一节。

调式中和弦的名称与标记;三和弦与副三和弦、属七和弦与导七和弦及其解决。

第二节。

近关系调及转掉。

第三节。

常用记号及音乐术语。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十一

焊工:焊工。

教学。

大纲、教学计划焊工教学计划表本课程设计课时共240节,其中理论课72节,实训168节。

实训六气割8总计72168240焊工模块教学大纲(理论)(一)、说明11、课程得性质与任务焊工工艺就是一门掌握焊接工艺及技能训练为一体得专业技术课。课程得主要任务就是使学生熟悉常见得焊接专业术语,了解常用焊接技术得基本原理、特点、设备得基本知识,掌握常用焊接技术得基本工艺,掌握焊接接接头得组织及其形成得规律,并有减小或防止焊接应力、变形与缺陷得能力,对工业生产中常见得各种金属材料得焊接性有较深刻得认识并熟练掌握这些金属材料得焊接方法,熟悉安全文明生产得有关知识,养成安全文明生产得良好习惯。

22、课程得基本要求1、本课程就是一门实际操作性非常强得专业课,学习时要理论联系实际,以技能训练为主。

2、在实习操作过程中应用所学得理论知识来指导实践,从而在动手得过程中又加深了对理论知识得理解、消化、运用、巩固与提高。

3、学生在技能训练时必须认真观察与模仿老师得示范动作,并要认真、刻苦得练习,才能使自己得操作技能水平较快得提高。

焊工岗位职责。

焊工求职信。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十二

以党的十八大和科学发展观为重要思想指导,以构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

(一)、加强领导,明确职责。

组员:李璐曹丽燕各班主任。

(二)、加大宣传,营造氛围利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,同时也可围绕鄄城县食品药品监督管理局发放的《食品药品安全进校园知识读本》进行教育。

(三)、突出重点、狠抓落实。

加强校外摊点治理与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平。

认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十三

家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家校同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发学生的智力,促进学生素质的全面提高。

1.通过交流、家访,了解到学生在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位学生做到心中有数,为家校共育打好基础。

2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,亲子活动等,向家长介绍育教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家校联系活动,定期发放调查表,让家长了解学生在学校的生活情况,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

1.有针对性的进行家访,了解学生的家庭范围和学生的生活习惯,个性特点。

2.开通手机和网上互动平台,让家长利用现代信息方式了解孩子情况以及与教师进行交流。

3.召开家长会,定期发放调查表。

4.定期对孩子进行学生保健知识的宣传,组织孩子在家“我是小当家”感恩教育活动,让家长了解自己的孩子在茁壮成长。

5.发放家校联系表,做好家长教师对孩子行为习惯的检查与督促的工作。 6.征求家长意见,做好反馈工作。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十四

1、学校租用车辆应到公安机关、交通管理部门备案,特别是中考送生,学生人数较多时应向主管部门汇报。

2、租用车辆必须经交通管理部门检查,维护合格,切驾驶员必须提前检车辆车况。

3、接送学生专用车辆应当粘贴统一标识。

4、学校不得租用拼装车,报废车和个人机动车接送学生。

5、所租车辆驾驶员当是身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历。

6、行驶途中教育学生头手不深出窗外,车未停稳严禁上下。

7、易燃易爆等危险物品严谨学生带上车。

8、严谨与驾驶员交谈。

9、与驾驶员认真签定用车合同。

10、严谨要求驾驶员超载,超速行驶。

11、按时准时接送学生,如有突发事件必须与校方提前联系。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十五

2、社会主义道德建设的基本要求。

3、职业道德的概念。

4、社会主义职业道德的重要性。

5、餐饮服务人员职业道德的内容。

6、食品卫生基础知识。

7、食品卫生质量的鉴别方法。

8、预防食物污染、食物中毒和有关传染病。

10、中华人民共和国食品卫生法。

11、礼节礼貌基础知识。

12、礼节礼貌在服务工作中的重要性。

13、服务中礼节礼貌的基本要求。

14、仪表仪容。

15、淡妆上岗。

16、中华饮食文化习俗。

17、我国兄弟民族饮食文化习俗。

18、主要客源国饮食文化习俗。

19、主要节日饮食文化习俗20、安全用电、用火。

21、正确处理意外事故。

22、人身安全。

23、财产安全。

24、服务环境安全第二知识及技能要求部分。

一、初级餐厅服务员知识要求:

1.具有初中文化程度或同等学历。

2.了解餐厅服务接待知识,掌握不同年龄、职业、不同就餐目的的宾客的饮食要求。3.了解世界主要国家、地区和国内少数民族的风俗习惯、宗教信仰和饮食习俗。4.了解所供应的各种菜点的口味、烹调方法和制作过程及售价。5.了解所供应的各种酒类、饮料的名称、产地、特点及售价。6.了解销售过程中的各种手续及要求。7.懂得各种单据的使用和保管知识。

8.了解食品营养卫生知识,熟悉《食品卫生法》。

9.了解餐厅内常用布件、餐具、酒具和用具的使用以及分类保管知识。10.掌握托盘、摆台等技能所需的技术及动作要求。11.掌握散座和一般宴会的服务规程。

12.掌握各种菜点、酒类、饮料的适用范围及食用方法。13.掌握各种菜点所需的佐料及其特点。14.具有服务心理学的基础知识。

15.了解本岗位的职责、工作程序及工作标准。16.掌握安全使用电、煤气及消防设施的知识。17.了解餐厅内产常用设备、工具的使用及保养知识。18.懂得基本化妆知识和一般社交礼仪、礼节。技能要求:

1.能判断宾客心理,并能推销各种菜点及酒类、饮料。2.能按照菜单要求正确配置和摆放餐具。3.能按照服务规程接待散座客人与一般宴会。

4.能熟练地进行托盘、折花、摆台、斟酒、上菜、分菜等工作。5.能根据宾客需要,介绍、推荐菜肴、点心和酒类、饮料。6.能准确迅速地计算售价。

27.能正确使用和保养常用的机具、设备。8.能独立处理接待过程中的一般问题。

9.会讲普通话,语言简练、淮确,并能用外语进行简单的工作会话10.能指导徒工工作。

二、中级餐厅服务员知识要求:

1.具有高中文化程度或同等学历。

2.熟悉某一莱系的特点及名莱、名点的制作过程和口味特点。

3.熟悉餐厅服务各项工作的工作流程,餐厅各岗位的设置、职责、人员配备及要求。4.掌握餐厅布局知识。5.具有促销和班组管理知识。6.掌握餐厅内各项操作技能标难。7.掌握高、中级宴会的服务知识和要求。

8.掌握餐厅所供应菜肴、点心、洒类和饮料的质量标准。9.掌握与餐饮业相关的主要商品知识。10.掌握各种佐料的配制及应用知识。技能要求:

1.能比较准确地判断宾客心理。2.能根据宾客要求编制一般的宴会菜单。3.能对高级宴会进行摆台,会铺花台。4.能鉴别莱肴、点心、酒类、饮料的质量优劣。5.能组织一般宴会的接待服务工作。

6.能根据宾客要求,布置各类餐厅,设计和装饰各种台型,掌握插花技艺。7.能调制鸡尾酒、配制佐料,表情自如,动作优美。

8.能正确使用和保养餐厅内家具、餐具、布件及其视听等设备。

9.能对餐厅出现的特殊情况和宾客投诉作出正确判断,找出原因,提出解决措施。10.具有一定的组织管理和语言表达能力。11.能培训和指导初级餐厅服务员。

三、

高级餐厅服务员。

3知识要求:

1.具有高中以上文化或同等学历。

2.掌握消费心理学和服务心理学及国内外各种节日的知识。3.掌握部分疾病患者的特殊饮食要求和食疗的基础知识。

4.有较丰富的烹饪基础知识,掌握主要菜系的风格及名菜、名点的制作过程和特点。5.精通餐饮业管理知识,掌握市场营销及成本核算知识。6.掌握各类型宴会(包括鸡尾酒会、冷餐会)的设计和装饰能力。7.掌握餐厅内常用空调、视听等设备的原理、使用及保养知识。8.具有预防、判断和处理食物中毒的知识。9.掌握与餐饮服务有关的法规、政策和制度。技能要求:

1.能准确判断宾客心理,迅速领会宾客的意图,及时满足宾客的需要。2.能根据宾客需要,编制高级宴会菜单和连续多日的团体包餐菜单。3.具有大型高级宴会的组织、设计和指导工作的能力。

4.能收集宾客意见,配合厨房改进技术,增加花色品种,适应消费者需要。5.具有餐饮成本核算的能力。

6.及时发现并排除餐厅内照明及常用机具、设备的一般故障。7.能妥善处理宾客的投诉和突发事故。

8.具有语言艺术表达能力和应变服务技巧,能用外语接待外宾。9.能培训和指导中级餐厅服务员。

为确保农村劳动力就近就地转移培训工作的顺利推进,提高农村劳动力的就业能力和职业素质,为当地企业提供可靠的人力资源支持,根据相关文件精神和我县人社局、财政局关于做好培训工作的总体要求,特制订培训教学计划如下:

1、教学目的:通过培训,使学员掌握企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素质要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力;熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序,提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质,能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去,为客人提供满意的服务。

二、培训时间与课时。

1、培训时间:9月16日至9月30日。

3、总课时120课时。其中:(理论教学:100课时,操作训练:20课时)。

三、培训对象及要求。

1、对象:万松禅院餐饮部服务人员。

2、要求:企业新入职或入职未满六个月员工。

3、人数:50人。

四、课程内容与要求。

1、课程内容:公共基础知识、专业知识、安全知识、实践实习,理论课时104学时,实践课时24学时。

(1)公共基础知识:农村劳动力就地就近转移培训政策;餐厅服务员职业道德相关知识;劳动法律法规相关知识。

(2)专业知识:企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性;服务的含义、服务的理念、服务的模式;餐厅服务员的素质要求;餐厅服务员的职业道德要求;餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求;餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求;餐厅服务中常用的礼貌用语;如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念,加强前后台的合作;沟通客人的技巧;熟记客人;语言技巧;建立有效的团队;如何创造客人、如何留住客人;电话礼仪;如何与客人5打招呼。

(3)安全知识:职业安全常识;安全操作规程;消防安全知识。(4)实践实习:托盘的基本要领;餐巾折花;中餐摆台;斟酒、上菜、分菜;中餐宴会的预定;中餐宴会的接待服务程序及技巧。

2、课程要求:要求受训学员熟悉初级服务人员应掌握的技能要求和相关知识,达到初级餐饮服务员职业技能标准。

五、教学与考核方式。

采用课堂讲授、实习操作与现场参观等灵活多样和学员喜闻乐见的形式开展培训,注意应用多媒体、幻灯、实物以及解剖教具、模型、挂图、示教板等教学手段和教具,注重加强现场操作技能的训练与指导,以达到最佳的培训效果。

一是聘请经验丰富的授课教师,讲授基础理论知识;

三是按照本培训规范的基本内容,通过对受训学员进行理论和实际操作两项考试,了解受训学员实际掌握和操作应用情况。考核结果分为“合格”和“不合格”两种,考核不合格的学员须重新参加补训,直至考试合格。

六、培训教材。

《酒店管理》,中国劳动社会保障出版社出版。

七、考试、发证:

理论考试总分为100分,80分以上为合格,颁发培训合格证书。

西宁市北方职业培训学校。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十六

时间过得飞快,我们的教学工作又将续写新的篇章,立即行动起来写一份教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编收集整理的教学计划与教学大纲及范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(1)通常指学校和教师对教学工作的设想和安排。一般有学年或学期的教学进度计划、教材的单元教学计划及一节课的教学计划等。

(2)意义同课程计划,指国家教育行政部门根据一定的教育目的和培养目标制定的各级各类学校教学和教育工作的指导性文件,它具体规定着学校应设置的学科、各学科的教学顺序和各学年的教学时数,并全面安排学校的各种活动。这里探讨的教学计划属后者。

指国家教育行政部门规定学校各门学科的目标任务、教材纲目和教学要点的指导文件。它以纲要形式规定着各学科的知识、技能、技巧的范围和结构,体现着国家对各科教材与教学的基本要求。

教学大纲一般由说明与本文两部分组成,前者扼要说明本学科的教学目的与任务、选择教材的主要原则与依据、教学方法的建议等;后者具体列出本学科教材的篇章节目、内容要点、上课时数、实际作业(实验、练习、实习)的内容与时数以及其他教学活动的时数等。

校本课程集中体现“以学校为本”的理念,主要强调课程的开放性、民主性、参与性,强调交流与合作。本学期我们根据学校地处农村,自然资源、人文资源、经济发展等方面的优势,结合我校的传统和特点,以及学生的兴趣和需要;坚持加快发展、坚持优化质量、坚持深化改革、坚持人才强教、坚持提高效能,在实践中不断完善、实施、推进校本课程的教学。

1、探索建设利用校本资源库,不断提高教学质量,并不断补充、完善资源库,为校本课程的持续发展不断努力。

2、围绕课题研究工作,全面推进阅读特色课程的建设,促进校园阅读文化建设。

3、积极用好地方课程教材,在教学实践中加强研究,确保教学质量。

1、建设完善校本资源库,积极利用资源库服务教学,提高教学有效性。建设资源库的目的是减轻教师负担,提高教学质量,因此每一个校本教师在教学中都要树立“我建为我用”的意识,在两个方面努力,一是积极使用,二是不断完善。只有在使用中才能检验我们前阶段工作的优劣,只有在使用中才能发现需要努力的方向,“建”和“用”才能相互促进。在这个过程中,我们对教材开发的认识将更加全面,开发教学内容的能力也将得到更大的提高。

2、积极围绕阅读课题推进校园阅读文化建设

文化张力的渗透关键要靠在读的过程中引导学生思考,老师们在上课的时候要注意这方面的.引领、启蒙,提高阅读效益,提高文化的感染力,培养学生的感悟能力、人文精神。五、六年级校本课还要安排家乡文化的学习,以家乡的深厚人文历史影响一代新人,培养热爱家乡的真挚情感。

9月份

1、学习本学期校本课程实施计划,明确工作思路。

2、各年级制定校本课程教学计划。

10月份

备课工作交流。

11月份

校本课堂教学调研。

12月份

小结本学期工作。

1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法,能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

2.能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

1.学会常用汉字450个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。

2.能借助汉语拼音读准字音,能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构,分析、记忆字形,能初步理解字义。

3.学过的词语能正确读、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一部分能在书面语言中运用。

4.练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,执笔方法和写字姿势正确。培养良好的写字习惯。

5.会按照田字格里的范字写字。培养写字兴趣。

6.学习使用和保管写字用具。

1.能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。

2.听话能集中注意力,不随便插话。

3.学习说普通话。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物后,能说几句意思完整、连贯的话。

4.能当众说话,口齿清楚,声音响亮。学习使用礼貌语言。

1.学习正确、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确,声音响亮,按句逗停顿,不唱读。能背诵指定的课文。

2.能理解课文中的词语和句子。能结合句子理解词语。懂得一句话表达一个完整的意思。

3.认识自然段。了解课文内容。

4.能阅读浅显的注音读物,初步了解内容。

5.读书的姿势正确,养成爱惜书本的良好习惯。

1.能用学过的部分词语写完整、通顺的句子。

2.学习观察简单的图画和事物,练习写句子。

3.学习使用句号、问号。

学校教学计划与教学大纲(优秀17篇)篇十七

我的魔术水彩泥正文:

在我八岁生日那天,妈妈送给我一盒特大号的水彩泥,我一见就高兴得跳了起来。我一把接了过来抱在怀里,然后就迫不及待地打开包装,嘴里不停地说:“谢谢妈妈!”要知道,这可是我日思夜想、梦寐以求的礼物啊!妈妈真像我肚子里的蛔虫,把我的心思摸透了。哇,打开盒盖,里面放着五颜六色的水彩泥,诱人的香味扑鼻而来,我知道这是苹果味的`。我用它来捏什么呢?我给什么呢?我给妈妈捏了一盆郁金香,因为妈妈是风景园林工程师;我捏一台电脑送给爸爸,因为爸爸是个建筑工程师;我捏一个芭芘娃娃给奶奶,因为我上学了没人陪伴她;我捏一副眼镜给爷爷因为他是个高度近视眼。最近,我看见电视里有福娃的图片。我就照着样子捏了贝贝、京京、欢欢、迎迎和妮妮。它们象征中国奥运精神,表达了中国人的热情好客,“北京欢迎您”。我把这五个弘扬友谊的福娃献给我的祖国妈妈,你看我是不是个小小艺术家,我要用魔术水彩泥捏出我要的任何东西,把它们献给我爱的人和爱我的人。搜集整理,,转载请注明出处!

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