钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)

时间:2023-12-03 作者:QJ墨客

英语是一门需要坚持不懈的学习和实践的语言,只有通过不断地练习才能取得进步。9.下面是一些英语学习的实用工具和资源分享,希望对大家的学习有所帮助。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇一

小时候看着电视里庄重、高贵的钢琴上跳跃着的灵巧的双手,听着琴键上发出美妙悠扬的旋律,心里总是渴望能够有那么一天也坐在钢琴前,让手指翩摇起舞,让优美的音乐缭绕耳畔。终于有一天,我的房间里一架钢琴映人眼帘,琴键像黑白相间的牙齿,整齐有次序,琴身高大庄重,光洁得能映照出我高兴的笑脸,上面衬着如青天般碧蓝闪着光的琴布,高贵、典雅,如一位婀娜多姿、端正窈窕的淑女。霎时间,我不禁高呼起来,心里充满了欢欣。可是我哪里知道,这不仅是一个梦的结束,更是一个梦的开始。

从此,练琴的生涯开始了。每天挺直腰板,望着窗外孩子们尽情熔戏,听着他们银铃般的欢笑,我笨拙地挥舞绷得紧紧的小手,不太习惯,不太熟练,却很认真地按着琴键,一下、二下……有时,不管多么认真,多么使劲,总是弹不好;有时,胳膊、手腕又酸又疼,眼前的琴键却还是那么板着脸,不放过我的一点儿小毛病。这时,我很难过,更多的是生气,怨自己,怨钢琴,怨钢琴带来的重荷,怨自己总弹不好,甚至很讨厌钢琴,认为钢琴剥夺了我玩耍的时间,让我眼巴巴地看着别的小朋友玩。可气恼地瞪着琴键时,我总是又想起幼时的渴望,那颗气恼的、埋怨的、烦躁的心又被按捺住了,又挥起小手,嘴里哼着,一个音、一个音弹下去,尽管很单调,也很乏味,心里却是平静的。胳膊酸了,甩一甩,弹不好,一个音一个音、一小节一小节分开弹,一遍,二遍……五六遍七八遍甚至十几遍地练习。

弹着弹着,双手像深呼吸后一般放松,注意力也渐渐转移到钢琴上来,不需要任何记忆,手指像翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞,从翅膀中扇出了美妙的旋律,这些旋律如同一个个温柔善良的小精灵为我驱散心中的不快。

功夫不负有心人。我考过了三级,明年准备迎接六级的挑战。弹钢琴不仅让我获得了成功的喜悦,还陶冶了我的情操。

欢笑和歌唱托起金色的童年,牵着年幼的我枕着五彩的梦与钢琴相伴。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇二

多年后,如果我们相逢,我将以何来面汝,以沉默以眼泪……忧伤的琴键中,我却觉得自己被安慰,泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状,纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛,一点点,都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。多年以后,沉默的我们正如那些无法启齿的往事,会凝成心里的一滴泪吗?抑或就这么被现实的烈阳蒸发掉了,点滴不剩。至少我为你哭泣过,安静的,无声的,伤心的,在岁月无法触摸的角落里,玫瑰花心渐渐老去。

一滴一滴一滴一滴一滴……琴音洒落在思念的湖面荡开了涟漪圈圈。念你细细密密如冰裂,我岂敢揽镜自照。惜你丝丝缕缕如冬蚕吐,深夜有缠断呼吸的痛。我不知还有什么可以这更好的表达,我若是这个钢琴演奏家,在想念的时候,我也只有那样子,一个一个黑键白键的,安静的坚决的敲过去,敲过去,敲过去。而我只是一个拙劣的聆听者和一个不称职的书写者,我也只能这样子,一个一个键的,沉默的心痛的敲过去,敲过去,敲过去。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇三

骄阳何时代替了雾霾的心伤,丝丝夕阳何时洒落着淡漠的余光,心情或许有了一丝丝豁然开朗,望着窗外缕缕斜阳,冷观马路陌路的喧哗,曾经何时美丽的骄阳也披上了一层神秘的面纱。

闻一闻玫瑰的花香,品一品咖啡的苦涩,弹一曲小夜的忧伤旋律,和寂寞孤独翩翩起舞,抚摸一个个琴键犹如敲打键盘一样冰凉,诉说着一遍遍的心伤,却有了莫然的想抛弃。

曾经的回忆,曾经的过往,何时才能随风而去。抚慰自己的忧伤,添起自己血淋淋的伤口,不想让他留下丝毫的疤痕。

璀璨的夜空何时快些来临,也许只有斑斓的夜才是我最美丽的驱壳,故乡的风景伴随忧伤的音律在空中盘旋,何时何地才能回到我的第二个故乡,何时才能放飞我的梦想,何时才能重拾自己自信的遐想。

梦啊!何时让我停住了脚步,何时让我有了颓废的念想。过去的总要过去,闻着满身的铜臭,好想卸下浑身的疲惫,追随梦想飞翔。是什么折断了我的翅膀,不再有蓝天白云不离不弃的幻想。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇四

钢琴有味道?有。不信,你听我说。一年级我初学钢琴,二年级过“六级”,三年级过“八级”。去年暑假是攻“十级”。那些日子是啥味道?嗨,“三味”俱全!

苦——去年六月初,钢琴老师让我考十级。我乐了:十级是业余最高级,而且一年才考一次呢,这等良机怎可错过?“好呀!”我答应。六月,由于期末大考,我一直没多练,后果很严重:七月,就剩一个月了,进度跟不上了!怎么办?苦练!你可能无法体会我的烦躁,天天坐在凳子上,天天抬起手,天天要一个一个音符慢弹快练,天天背谱子。老妈还每天问这问那:怎么样?行不行……我真想甩手不干了!“咣!”我踹了一下钢琴,却又下意识地哼起谱子:“solasomidore……”()。

辣——无法逃避,8月10日,考级日到了。这一天,天热辣辣的,心也热辣辣的!我一进考点就惊呆了:“一大群”大人,“一小堆”小孩!天热人又多,我很快便大汗一场。约一个小时后,我进了考场。刚休息一会儿,就听见“徐鸣——”哦,考官叫我了!我向她一哈腰就开始弹:“solasomidore……”琴声流淌。这优美的琴声如清水般冲刷掉了我的紧张心情,仿佛也带走了炎炎夏日……我像打了镇定剂似的,把原有的“技能”发挥得淋漓尽致。琴声高低起伏,时若巍峨泰山;时若江河流水;一会儿狂风暴雨;一会儿又风和日丽……“停!”也许是考官觉得我和上一个弹奏的“好苗子”一样优秀,就让我“快速通关”了。走出考场,我暗暗窃喜,凭经验,考官叫停越早,反而越“有戏”。一会儿,我们的'领队老师过来笑嘻嘻地说:“徐鸣,你过了,弹得不错!”真的?!哈哈哈哈……我兴奋地大笑起来!忽然,我发现,一群人正看着我,我吐了吐舌头,便不作声了……嗨,这下“出丑”了,真够窘的!

甜——“过了过了!”我一回家就把乐谱扔上了天花板。哈哈,解放了,不用苦练啦!晚上,妈妈为了犒赏我,特地带我去吃牛排。说真的,那天我心情特别爽,美滋滋的,那块靠努力换来的牛排也出奇的香!

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇五

在我上小学五年纪的时候,学会了一门艺术一一钢琴。钢琴让我体会到了其中的酸,苦,甜。

那是一个星期六的上午我同往常一样来到琴行上课,开始上课了,老师让我先把上星期学的郊游复习一遍,由于我没有练琴,郊游时总是停下来,老师对我说,上星期教你的曲子到这时候还没练好,如果你再这样不练琴的话,你的钢琴怎么会学得好呢?老师的这一句句批评让我的心里有一种酸酸的味道。

自从老师说我可以考级后,妈妈都让我每天练琴,可是在弹快乐的农夫时有一段音节弹得结结巴巴我总是重复这段曲子一个小时过去了,我的手都变僵了,身子也好像散架了,我的心里有种说不出的苦味。

那是暑假的一天,那天我一大早就起床了因为我要去考级,我很快的吃完早餐与妈妈一起来到考级的地方,十几分钟过去了,终于轮到我了,我迈着紧张的步伐走到钢琴面前深吸了一口气坐到位子上弹起了曲子,先弹音阶,我流顺的将音阶弹了出来,然后就弹郊游,弹郊游时,我仿佛来到了野外,看到了在美丽的花丛中几只蝴蝶翩翩起舞,还有几只小蜜蜂在花从中采蜜,树林里不时还有几只小鸟在欢快的唱歌。啊!多么美丽的景象!几分钟后,当我将所有曲子弹完后我迈着轻松的不伐和妈妈一起高高兴兴的回家了,几天后,老师对我说:‘‘成欣雨,恭喜你顺利考过了。’’当时我心里像吃了蜜一样甜。

钢琴让我体会到了无穷的乐趣。

文档为doc格式。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇六

今天我去参加了琴行的钢琴表演。我一进琴行,只见人山人海。琴行里搭了个舞台,上面写着新春音乐节五个大字。舞台的左边放着一架钢琴,右边放着古筝。而且还有一个熊宝宝站在台上。看我们来了,她下来和我们握手,我们还和她合影了呢!不一会儿,演出开始了。首先主持人出场了,是我们的大姐姐,她穿着粉红色的裙子,梳着一个小辫子,可漂亮了。她用非常标准的普通话介绍了今天的演出节目。第一个出场的是钢琴老师王老师和许老师。他们一起合奏《梁山伯和祝英台》,真好听。“什么时候我也能像他们那样呢?”我在心里暗暗羡慕着。时间过得真快呀!转眼间就轮到我了。我弹了一首《跟着小队长》,弹完了,我的手心都是汗。下面的老师和家长都为我鼓掌,掌声连连不断。

我好开心啊!这段时间的辛苦没有白费。表演结束后,老师还送给我很多玩具和一张贺卡,贺卡上写着对我的勉励。这次表演让我明白:只要有决心,再加上勇气,我们就能做好任何事情。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇七

我本想拥有了一台日立钢琴。每当我觉得无聊时,就打开琴盖,弹上几首优美动听的曲子,能够使我忘记一切烦恼。然而并不是我想的这样。

妈妈替我找了师大最优秀的钢琴陈老师教我,以前陈老师表扬我改错改得快又好,悟性很高,我十分开心!钢琴是天天都要练,弹的时候手指要有柔韧性。练的我手指都酸了,每天我都知道不练的话就不能睡觉,不练熟的话,陈老师就不能过关;不过关的话,浪费学费还要挨老师的骂!就这样日复一日,我就变了不喜欢学钢琴了,真是"哑巴吃黄连――有苦说不出啊“.小时候我自己特别想学钢琴,现在我说话不算数,有时候练得不好,有时候还不想去学。

妈妈就恼火了,我也知道这时妈妈的心痛极了,有时她跟我讲道理,我却把她的话当做耳边风,楼下的游麓霖怕我学的好,超过她太多了,她找上门中午12点后不要我练琴,我对妈妈说我不爱弄出声响来打扰邻居,这让妈妈更着急了。

我真想有一天不用练钢琴了,不用为没有弹好而感到烦恼。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇八

上个星期,接近月考,我每天都把自己埋在又无聊却充满知识的书本里,弄得自己的心都静不下来。忽然,我注意到身旁的钢琴谱,心血来潮的.,坐上钢琴椅,深深的吸了一口气,开始我的音乐冒险。美妙的琴声,不时环绕在我四周,我不禁陶醉了起来。我发现,我的心不再漂浮。偶然间,我听到窗户外传来阵阵鸟叫声,他们彷肥窃诟嫠呶遥的琴声很优美,把我们都吸引过来。身心顿时舒畅起来,延续刚才的音乐,不同的是,心开阔了,这让我有动力继续走下去面对无情的段考。鸟儿在高歌,而我在帮忙伴奏,这岂不是一件令人愉快的事情吗?弹奏钢琴,让我感受到生命中的小幸福,它像在对我说:“加油!”我一次又一次的享受它带给我的美好,但是,我也想对我的钢琴说声对不起,几乎每天都有课业压力的我都会去“陪伴”你,就连你的声音哑了,我也舍不得帮你治疗,我害怕,你的声音会改变,那美妙的因资会离我远去。

我最喜欢的休闲活动,如今它已陪我十年,希望,未来不管十年、二十年,甚至是到我死亡依然在我身边,让我持续一直享受他给我的快乐。钢琴,谢谢。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇九

想起我学钢琴的缘由,真可以说是无心插柳,本来是妹妹在中班时,因为想学,所以买了一台钢琴放在家里练习,后来妹妹不学了,妈妈看我活泼好动又没耐性,有点担心,就想反正家里有钢琴,闲着也是浪费,不如让我试试看,没想到一试持续到现在,竟然六年了。

刚开始时,妈妈还担心我会坐不住,还好我对那黑白相间的琴键和叮叮咚咚的声音似乎很感兴趣,而且只要弹过几次,就能记住旋律,老师也觉得我是可造之才,妈妈这才放心。接下来,当然就是不断的练习指法和视谱,平常的孩子大概一段时间后,就会失去新鲜感不想学了,但是不知道为什么?我都没有想过要放弃,只要觉得我可以晋级了,我就去参加考试,一路下来都很平顺,我在钢琴方面的表现,可是让家人跌破了眼镜呢!

在我学琴的过程中如果没有她的陪伴监督和鼓励以我的情性琴艺大概就会停滞不前甚至早就放弃了吧!

其实妈妈用意是培养我一个休闲的兴趣,希望我如果遇到不到不快乐的,可以藉由音乐有一个发洩的管道,但是我现在希望自己在钢琴方面的学习能更上一层楼,这不但是对自己能力的一种挑战,也是报答爸妈用心栽培我最好的方式。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇十

十年的钢琴课磨练了女儿的意志,也让她领悟到钢琴的魅力。

女儿学钢琴整整十年了,每到周五下午放学后她就去上钢琴课,一周一次,除了放假、生病或外出旅游,基本上没有间断过。这期间,她前前后后换了十来个老师,给她帮助最大的有三位。

第一位是她的启蒙老师华老师,是在北京一家钢琴城找的老师,毕业于北师大。当时女儿只有4岁,自己闹着要学钢琴,我们对她说:要学没问题,但以后一定要坚持,不能弹一段时间就放弃。

我们带女儿去找老师,试了几个,询问女儿的意见,觉得华老师最好,就确定下来。华老师擅长幼儿教学,讲课生动,很会启发孩子,让孩子热爱弹琴。一开始,我们只是想让女儿培养一种爱好,没有刻意让她去考级,而华老师每每教完几个月后,便会举办一次师生音乐会,让每个孩子上台表演。女儿就有了首次上台弹琴的经历,那时她只有五岁。

大概两年后,据说华老师准备去生孩子,就换了老师。但每个老师都没有教太久,女儿总觉得没有华老师教得好,学琴的兴趣也没有以前高。有一天,华老师忽然打来电话,说她偶尔在外面看到我女儿,很想让孩子继续跟她学习,我们自然喜出望外。

原来,有一次我带女儿去野山坡游玩,巧的是,那天华老师也在那里。遗憾的是我们并没有看到她,但她一下就认出了我女儿,便默默地站在一边,看我们欢乐地走过,眼泪忍不住流了下来。从野山坡回来后,她就决定给我们打电话。

就这样,女儿又快乐地跟着华老师学了一年,并开始考级,因为我们觉得至少要有个标准来衡量一下她到底学到了什么程度、具备什么水平。

很快女儿上小学了,她寄宿的学校有钢琴老师,我们觉得那样学习更加方便,女儿就告别了华老师,跟新的老师上钢琴课了。没想到,在这所学校任教的钢琴老师不仅水平差很多,而且还常常因为待遇问题辞职,弄得女儿经常换老师,不到两年时间换了七八个。我认真看了看女儿的学习进度,感觉进步很慢,便决定仍让她回钢琴城找个老师学习。

这次给女儿教课的是刘老师,非常非常严厉,有时能把孩子说哭,但她颇有一套行之有效的教学方法,能帮孩子找到学习的窍门,让孩子迅速掌握要领,通过考级。一开始女儿在她这里,真有几次被说哭了。但是,后来经过磨合,女儿与刘老师建立了很好的友情,刘老师专门拍了孩子弹琴的照片放在自己的博客中并写道:“很聪明的刘懿舟,来我这里学习没有多久,以前在学习钢琴的路上走了一些弯路,所以进展比较慢。不过还好这个孩子挺聪明的,而且也能说会道的,呵呵,就是偶尔有时候不太听话。但是你和她说了道理或者生气之后,她会很快地明白过来!还是很喜欢她的。”

上五年级时,女儿转到现在的`学校,我们决定帮她就近找个钢琴老师。钱老师毕业于天津音乐学院,其父亲就是音乐教师,讲起课来相当生动活泼,这是女儿的第12个钢琴老师。初次看完女儿练琴,钱老师就指出她的弹奏有点生硬、板滞,没有融汇感情色彩,对音乐的理解力不够,指法上也不够准确,要将以前的一些功课补回来。原来,女儿以前的老师只顾教她考级过关,忽视了让孩子细心理解、品味音乐的内涵。

跟着钱老师学习以后,女儿越来越爱钢琴,每天回家都会自觉练很长时间,而且还把她喜欢的旋律加以演绎,富有激情地演奏成一段完整的音乐。

就这样,华老师让女儿喜欢上了弹琴,刘老师教她掌握了弹琴的诀窍,而钱老师教她懂得了音乐。十年的钢琴课磨练了女儿的意志,也让她领悟到钢琴的魅力。

1、课文以“钢琴课”为题,其中“课”有双重含义,分别是()和()。

3、全文以写罗比的钢琴弹奏不被老师看好起笔,以他在演奏会上的完美演出作结,这种写法我们称之为(),作用是()。

参考答案:

1“我”作为钢琴老师曾给罗比上过几节钢琴课;罗比给“我”上了人生中重要的一课。

2外貌描写。作用:(1)罗比邋遢的外表与完美的演出形成鲜明对比;(2)为下文交待罗比母亲去世买下伏笔。

3欲扬先抑;突出罗比的执著、坚持让演出如此精彩绝伦。

4对母亲的爱,对自己的信任以及坚持让他成功;一个人即使没有过人的天资,只要有执著的人生信念,也能跨越障碍,战胜困难,取得成功。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇十一

我只能任凭自我跟着主人公一齐逃亡,在那里除了活着。其他什么都失去了好处,看完这部电影,内心感到无比的纠结,人性的光辉,为什么总是在泯灭时闪现。《钢琴师》给了我一种心灵上的洗礼,很感激为这部片子付出努力的人们。

战争来临的时候,每个人都劫数难逃。钢琴师也不例外。曾被鲜花和掌声包围的钢琴家,从音乐迷梦中跌落下来,沦落凡尘可怜的艺术家不忍看到家人被饥饿和贫困击倒,忍痛卖掉了心爱的钢琴。出于同样的理由,这位首屈一指的钢琴家不得不在无人喝彩的小酒馆中弹奏。有时,琴键敲击声还比不上钱币的叮咚悦耳。然而灾难才刚刚开始。很快,混乱的犹太区也不容许他们继续生存。大批的犹太人即将被送上火车,生死未卜。在上车的前一刻,一位老友救了他,不明白是幸运还是不幸。因为死亡固然可怕,至少还能与家人相拥。离开了群体的个人生活在无望的恐惧中,是一种莫大的精神折磨。

钢琴家暂时逃离了犹太死亡之旅,成为一名建筑工人。但即便每日的工作又脏又累,还是无法摆脱死亡的阴影。身边的工友一批批的死去,哪怕是最微小的一个暗示,也可能当场招来杀身之祸。工人们在暗地里酝酿动,而钢琴家再次幸运的逃出了魔窟。

摆脱了疲惫的肉体折磨,又进入了饥饿和囚禁的地狱。由于他犹太人的特殊身份,他不停地隐藏在变换的建筑中,耳边传来隐约的枪炮声,那是工人们动的信号,他为自我苟且偷生感到羞愧,但毕竟,生存是完美的,哪怕在饥饿和恐惧中苟活着。

之后钢琴家象个野地的幽灵,落魄而憔悴。他每一天都在废墟中寻找可存活的食物。当他最后找到了一只罐头时,德军来了。钢琴家再遇险境,只得闭目等死。当听说他是位音乐家时,颇有修养的德军将领带他来到钢琴前,要求他弹奏一曲。那是怎样一种落差啊!枯瘦如柴的手臂游移在琴键上,额前的乱发覆在眼前,一个落魄如鬼的人形坐在高贵的钢琴前,就在前一秒,抚着琴键的手还在为一点食物而不择手段。但是音乐是一种神奇的东西,他被一点一点唤醒。身体慢慢地挺直,双手也由迟疑转为行云流水般旋转。很快,他就与琴融为一体。在黑白的琴键间,那个消失的钢琴家又复活了。而音乐也经过灾难的历练而更加纯洁,更加打动人心。德军将领也在其中,他默许了这个不凡生命的存在,并为他带给食物。

当重重磨难过后,云开见日。钢琴家重又优雅地在华丽的大厅里演奏音乐。生命中所有如花的美丽绽放,一切阴霾不再。可电影的故事是否真的存在?现实中的钢琴家会这么幸运吗?而那些如草芥般瞬间消亡的普通民众呢?除却战争,人的生命是否也在经历着优胜劣汰的残酷淘汰呢?我不得而知。但至少,由此,我感到人类的渺小,也感到人性的卑劣与伟大。当繁华过眼,灰飞烟灭时,只有人类精神的矍矍之火还在宇宙的上空飘荡回响。这,该是不灭的吧。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇十二

今天早上读报,读到了一则消息,说的是某个城市最后一家销售钢琴的店铺最近终于关张。那个城市原本有四家钢琴店,因为买钢琴的人逐年减少,一家一家钢琴店相继关门。钢琴主要是买来给孩子们弹的,可是,现在的孩子们多半都已经沉迷在电脑、手机等等电子产品所营造的世界之中,一天要专心花一个小时来学钢琴,对于他们来说不啻是一种折磨。

弹钢琴的孩子越来越少,当然对钢琴的需求也就越来越少。所以,钢琴店的关张是一种历史必然。钢琴销售的'黄金岁月是二十世纪初叶,那时候,一年的新钢琴销售量是364,500台,而现在,一年的钢琴销售量才30,000到40,000台,才是一个世纪前的十分之一,由此可见钢琴及其所代表的文化的衰落。钢琴是一种古典的东西,跟古典音乐联系在一起,现在的孩子们喜欢的音乐都是些流行音乐。比如我小儿子,只要一上我的车,对车里正飘荡的古典音乐就嗤之以鼻,总是迫不及待地把频道换到流行音乐那里。

岂止是钢琴,其它好多在过去传统中兴盛的东西都在消退着,跟时光一起渐渐消逝。比如,纸媒的读物和销售纸媒读物的书店也一家一家陨落。我们这个小城是个大学城,有着浓厚的文化氛围,饶是如此,书店也先后关了好几家, 到得现在,只剩下一家还在艰难维持。某一个早上,如果我在当日的日报中读到它关门的消息,我会惋惜,但我一点也不意外。

几个世纪甚至十几个世纪积淀下来的传统本来如此深厚,但在电子产品面前如此不堪一击,想来不禁让人嘘唏。电子产品的历史非常短暂,然而杀伤力如此之大,就如假想中的那座巨型的火山爆发,其散发出来的灰烬可以覆盖天空和大地,让曾经不可一世的恐龙绝灭。在人类的文明史上,似乎还没有哪一种根深蒂固的文化现象是以这种崩塌般的方式而退出舞台的。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇十三

钢琴比赛我参加了很多次,但是这次是最不同凡响的一次,俗话说的对,一分耕耘,一分收获,台上一分钟,台下十年功。

以前的曲子我都没有觉得困难,掌握得也很快,而且成绩优秀,多次参赛,屡屡获奖。可这一次,新版十级像登了一座高山,老师说:“十级等于十四,五级。”看那高音谱号、低音谱号,像一个个脱缰的野马飞奔而驰;升号降号也像冲出羊圈的羊群,在草原上活蹦乱跑;装饰音也像小蝴蝶一样,给我做迷藏。看得我眼花缭乱,9度,10度和弦任凭我把手张最大,也难以把那十个小兄弟聚在一起。

五年来,老师从不轻易让我弹肖邦的练习曲,这一次我终于可以弹肖邦的经典曲子了,却出乎意料地作难了。老师说:“‘肖邦’可不是轻易能弹的,他的曲子非常严谨。”这是给大人写的曲子,小朋友弹起来,第一关就是跨度大,开始好多次都弹不下来,每当我弹着弹着胳膊酸了,手抬不起来了,“偏偏错音也来找我做朋友,哎,真气死我了!”这时奶奶告诉我:“慢练就是存钱,快练就是花钱。”我茅塞顿开,于是,我就一小节一小节地练,一个乐句一个乐句地练,经过千辛万苦,我终于将十级曲子攻了下来。

终于要比赛了,我早早来到了郑州大剧院,我心里像揣着个小兔子,但表面很平静。突然43号选手上台,只看见一个叔叔抱着她上了台,霎时赛场上安静了下来,只见她细细的胳膊,卷曲着身体,悠扬的曲子飞了出来,正当大家听得入神的时候,琴声嗄然而止,小选手用颤抖的声音发出:“我忘了,我忘了。”可是全场还是静悄悄的,他没有找到救星,便吸了口气,继续弹下去,她完成了比赛,台下响起了雷鸣般的掌声。

我坚定的走上舞台,吸了一口气,一曲《新事曲》激情四射,节奏明快,评委惊喜地说:“爵士!摇滚!”下了台,老师给我竖起了大拇指,老师说:“十级的爵士他弹得好棒,以后要多吃一些,有更大的力量。

宝剑锋从磨砺出,音乐不但给了我美的享受,更教会了我永不言弃,奋斗不止。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇十四

钢琴作为一种传统和受尊重的乐器,自18世纪至今一直受到全球音乐爱好者的喜爱。学习弹钢琴不仅仅是为了掌握乐器技巧,更是一种培养耐心、坚持和表达情感的艺术形式。本文将分享一些与钢琴相关的经典句子,旨在激励和启发那些热爱音乐的人们。

段落二:LearningthePiano。

学习钢琴是一个充满挑战的过程,需要不断的练习和耐心。以下经典句子可以激励你在学习钢琴道路上保持前进:

这句话幽默地指出了学习钢琴并不容易,但要有幽默感,抱着积极的态度。

钢琴是一个自由的乐器,即使你弹错了,也没有所谓的错音符。

钢琴是一种可以通过音乐表达出各种情感和情绪的乐器。

段落三:ExpressingEmotions。

钢琴是一种表达情感的极好途径,下面的经典句子描绘了钢琴和音乐如何让我们表达内心深处的情感:

这句话强调了音乐作为一种语言,能够传达人类内心世界的情感。

这句话强调了学习钢琴非常容易,但要达到高超的技巧则需要付出很大的努力。

这句话表达了音乐在艰难时刻给予人们力量和慰藉的作用。

段落四:PerseveranceandProgress。

学习钢琴需要坚持,以下经典句子将激励你继续努力并取得进步:

这句话提醒我们要追求内心的快乐,而不仅仅是追求成功。

这句话提醒我们虽然学习钢琴很困难,但成功将给予我们极大的满足感。

这句话强调了学习钢琴是一个需要付出努力和坚持的过程。

段落五:Conclusion。

学习弹钢琴是一个充满挑战和乐趣的过程。在这个过程中,经典的句子可以成为激励和启发的力量。无论是表达情感、保持坚持还是追求进步,这些句子都会在你的钢琴旅程中扮演重要的角色。希望在学习钢琴的道路上,你能从这些经典句子中汲取力量,并成为一个杰出的钢琴家。

钢琴初中英语弹钢琴(汇总15篇)篇十五

一部在豆瓣上评分很高的电影,既然这么多人都推荐,那肯定是佳作,看完,也确实如此。

一个在19出生在弗吉尼亚号游轮上的弃婴,不,应该说是发现。找到他的锅炉工人丹尼给他起了一个1900的名字,从此他以这个名字生活在船上,虽然没有户籍也不知道自己属于哪个国家,但并妨碍别人了解他的大名。钢琴是他的生命,正如他说的那样,88个有限的琴弦能演奏出无限的曲子,给人带来无限的欢乐。与小号手的相遇使得他不为人知的故事得以流传下来,虽然最终他选择与弗吉尼亚号同沉,但他还是给后人留下了自己存在的印记——那张音乐母盘。

电影明显年代有些久远了,在很多画面中都能看出破绽,例如人们看见自由女神的时候,这不能怪当年的摄影师,只要体现出主题就是好的。至于影片有时穿插些看上去很不懂的镜头,例如小号手说一幅画落地的时候,确实让我觉得奇怪。撇开这些由于技术还是编剧上的问题,这部片子确实值得力荐。

如很多电影一样,主题玩玩在最后才表现出来,最终达到一个升华中心的效果。这部电影主题的展现就是在废弃的船舱中小号手与1900的对话。在1900准备下船但是走到船舷一半时却掉头返回,这是电影在前面给观众留下的一个悬念,现在他才真正告诉我们。1900害怕的不是看见的东西,而是看不见的东西,他把城市比喻成琴弦,他觉得这个琴弦太巨大,除非上帝,他这种凡人是无法弹奏的,一想到无限的镜头他就觉的恐惧。由于他是一个公认天才,最后他选择死亡而不是进入尘世也就不足为怪了。天才,正如人们常说的,宁为玉碎不为瓦全,虽然1900没有上过岸,但他通过与乘客交流还是接触到了世界,这种不完全接触但又有些接触的情况正好使他在保持心灵独立的同时又不至于那么孤僻。

我想每个人看这部电影都能有自己的感受,有人看到的是天才的一生,有人看到的是天才为什么会选择脱离尘世,有人看的是无限和有限这种辩证关系。无限,可以是欲望,有限,可以是时间,用有限的去实现无限,正如用88个琴弦去演奏变化的乐曲,而不是用无限去实现无限,不知道知足常乐能不能硬生生的嵌在这种思想里面。

最后说一句,先把自己手头的事情做好,想着一堆事情,那只是空想而已,太多的选择是可怕的,当我们把有限的生命浪费在毫无意义的选择中时,那真是太悲哀了。

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