一句好的宣传语可以让人们对公司产生积极的印象，提高品牌知名度和竞争力。在写宣传语时，可以借鉴其他成功企业的经验，但要避免简单复制和模仿。我们为您提供行业领先的解决方案，让您成就更大更强的商业价值。
撰写新闻稿标题篇一
有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。
撰写新闻稿标题篇二
20__年3月6号_办公室为加大社团发展力度，丰富会员对创业和创意的认知，培养会员的创业知识和创意思想，特在a楼106教室举办了创业与创意交流活动。此次活动带给会员之间的交流和相互学习的机会，让更好的知识与思路得到更好的表现。
本次活动爱创成员认真观看了会长的ppt展示并听取详细的讲解，在此过程中全体成员认真仔细的做着笔记，根据一些问题都用心踊跃的回答。整个交流环节，大家各抒己见，认真的听取别人的讲解，用心的做着笔记，生怕漏掉一些好的知识和思路。在本次活动的主要交流环节，各位成员准备充足，激情饱满的介绍自己的创业知识与创意思想。
活动结束后，指导老师李元做了总结，并表扬爱创工作室：“看到大家用心认真的学习创业知识和创意理念，我更加的看好并相信咱们校园的大学生创业之路。”用心号召大学生学习创业知识，培养创业综合素质。
撰写新闻稿标题篇三
(1)时间地点(看活动通知或预告);
(2)出席的领导或老师(要准确的职位和姓名，注意排列顺序)
(3)标点使用——看主持人稿或者主办方流程;
(4)活动简介——自己总结(或者“xx活动拉开了序幕”)
主要有以下几种思路：
(1)高科技记账式【按流程串场】
不要写成流水账，要体现层次性，将每个环节写得各具特色，抓住关键，对整个流程和各个环节都要细心观察。
(2)亮点摘取回顾式【按特色捕捉】
可以要策划，按照策划人的亮点设计写(涉及主题和活动亮点的预测)，提出亮点之后，将非亮点内容用排比方式有机串联，以显示活动内容之丰富多彩，且要结合现场效果渲染自由发挥，不要偏离规范格式，重点突出即可。
此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用：
1、常规的串联词(主要用于段落开头结尾处)：xxx拉开了序幕，首先，其次，然后，紧接着，随后，最后，xxx画上了完美的句号(或：xxx完美落幕)。
2、长短句变换：太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿，因此可以考虑适当用短句平衡。一般活动的亮点需要用长句来描写，一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。
3、主语变化：一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语，且每一句都是如此构造，难免给人一种机械重复的感觉，但是如果我们尝试变换主语，一部分句子保持人作为主语，一部分句子使用节目内容作为主语引出人，一部分句子用台下的观众作为主语，将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。
1、引用式
某某领导/同学在活动后这么说道“......(所思所想)”+ 总结语。
2、排比式
(1)渲染气氛，提升高度 。
(2)意义表现，气势充足。
(3)注意：要有并列性或者递进性。
3、名言式
个人感受 + 名言总结(切勿断章取义)，或者自由发挥，但不可偏离意义升华的大主题。
1、标题
一般选用对称的短语或小短句形式，也可以用一句“xx活动顺利举行”来展开，或者采用前者为主标题，后者为副标题。
2、照片
要尽量用相机拍，可自备相机或找辅导员登记借用学院相机。
一张成功的照片需要包含的要素：活动名字的标志，主讲人或者主持人、嘉宾(图片的最中间，具体顺序又按照领导的级别放置照片的位置)，一部分观众。可以多拍点，各个角度都要有确保。后期可以有较宽的选择面。照片的清晰度也必须有保证，否则不能使用。后期一般不要做任何的艺术处理，但是当照片上出现无用信息时需要裁剪。
3、其他注意事项
(1)避免出现“xx学长/学姐/学弟/学妹”这样的称呼，因为对于受众这些称呼并不一定合适。
(2)点符号使用时应该注意规范性，注意其本身代表的层次性，避免使用“!”或者复杂的网络感情表达符号。
(3)角色定位：我们是专业的信息的发布者和报道者，因此在新闻稿中不可以出现“我”，“我们”“你们”的说法，应使用第三人称。
(4)明确活动的主办、承办单位，落款要准确，注明供稿人。
1、邮箱：
****@
2、新闻稿：
务必以word文档附件形式发送。
3、照片要求：
请不要粘贴在word文档中，请放在文件夹中压缩，以附件形式发送，照片要能代表活动内容，若有领导及重要嘉宾出席，尽量要有领导或嘉宾的正面清晰照片。照片数量以三至五张为宜，重要活动可酌情增加。
4、时效性：
举办活动的第二天，务必将稿件及照片发送过来，若时间拖延太迟，新闻稿将不予采用。
撰写新闻稿标题篇四
【】_大学网络教育学院北京学习中心举办了20__春业余、函授、远程新生开学典礼。_网络教育学院副院长、主任、老师以及各班主任老师出席了开学典礼；140多名业余新生、197名函授新生和600多名远程新生参加了典礼。
开学典礼分别在20__年1月17日上午9:00(业余专场)、3月21日上午9:00(函授、远程专场)、中午10:30(邮政专场)和下午13:00(行业渠道专场)举行。
开学典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。学院领导刘莹副院长为业余新生致欢迎词，胡怡红副院长为函授远程新生致欢迎词，介绍了学院的发展历史、办学理念及办学宗旨，并对新一届的远程学生提出期望和要求，期望学生们了解学习要求、树立学习目标、把选取的决心化为克服困难的动力、强化学习意识、学用结合，并祝愿所有新生学业顺利、学有所成。随后，北京学习中心的张丹老师为新生进行了入学指导讲座，介绍了_网络教育中的学院管理规定、网络学习规程以及网上学习的平台的使用方法。
开学典礼活动受到了新生们的热烈欢迎，为新生顺利进入学习打下了良好的基础。
撰写新闻稿标题篇五
_大学网络教育学院北京学习中心举办了20__春业余、函授、远程新生开学典礼。_网络教育学院副院长、主任、老师以及各班主任老师出席了开学典礼；140多名业余新生、197名函授新生和600多名远程新生参加了典礼。
开学典礼分别在20__年1月17日上午9:00(业余专场)、3月21日上午9:00(函授、远程专场)、中午10:30(邮政专场)和下午13:00(行业渠道专场)举行。
开学典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。学院领导刘莹副院长为业余新生致欢迎词，胡怡红副院长为函授远程新生致欢迎词，介绍了学院的发展历史、办学理念及办学宗旨，并对新一届的远程学生提出期望和要求，期望学生们了解学习要求、树立学习目标、把选取的决心化为克服困难的动力、强化学习意识、学用结合，并祝愿所有新生学业顺利、学有所成。随后，北京学习中心的张丹老师为新生进行了入学指导讲座，介绍了_网络教育中的学院管理规定、网络学习规程以及网上学习的平台的使用方法。
开学典礼活动受到了新生们的热烈欢迎，为新生顺利进入学习打下了良好的基础。
撰写新闻稿标题篇六
新闻宣传稿的写作需要有一定的规范和特殊的要求。
1.新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用
新闻宣传稿的根本目的在于宣传，因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。
同时需要明确一点的是，新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件，也就是说，新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。
因此，如何把握新闻和宣传两者之间的关系，即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用，是写好新闻宣传稿的一个基本前提。
新闻宣传稿具有宣传的多种功能，因此重视宣传的本身意义和作用，是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。
2.新闻要注重事件本身的报道，突出报道事件的重点
新闻报道离不开事件本身，事件构成新闻报道的主体，即常说的新闻素材。
注重事件本身的报道，突出报道事件的重点，其意义和作用是显而易见的，这里只说明一点潜在的作用构成。
在新闻报道中突出事件，不是要否定事件发生的主体行为人，因为新闻五要素的基本理论常识规定了新闻事件主体行为人的作用和不可替代性的地位，本身对于主动性极强的活动主体就是一个良好的宣传定位，不必在乎上述这种否定所可能发生的几率性；相反，突出事件本身，往往起到意外的遮眼障目的作用，即在突出行为人地位和作用的同时，能够遮掩新闻报道本身从属于行为人、完全为行为人宣传服务的“奴性面目”，即使新闻报道本身丢却了从属与主观的嫌疑，更加突出新闻宣传的客观性和真实性。
3.注重在规范形式上的创新，尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象
新闻宣传稿最大的弊端恐怕在于规范形式上千篇一律的呆板和新闻报道方面千人一面的尴尬。
这种弊端的。形成既与新闻写作理论本身内在的规律性和机械性有关，同时又是宣传稿所必然面临的不可避免的麻烦和窘区。
从理论本身来说，新闻宣传稿需要有这样呆板的规律，则必然出现千人一面的尴尬。
因此，如()何在实际运作中充分调动新闻宣传稿写作人的主动性和能动性，使在规范形式上有大的创新，是避免新闻写作出现尴尬局面的一个重要举措。
4.注意新闻语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误
新闻宣传稿本来形式是新闻，运用专业性强、书面化的新闻语言，是新闻写作的一个基本规范。
做到字斟句酌，主要是体现写作人的新闻素养和职业要求。
常识性错误出现是新闻写作人的大忌，是时时刻刻需要注意、需要完全避免的。
常识性错误具体来说可以分为几类：错别字类；语法错误类；组织表达错误类等等，这些错误是写好新闻宣传稿的致命硬伤，因此是绝对要避免出现的。
为避免出现宣传对象的表达错误，可以将新闻宣传稿交由组织内部相关人士确定，或通过掌握组织详尽材料等途径解决，而作为内部宣传的写作人，则对于此类问题应有更高的敏感性和严谨性，杜绝此类错误在任何时间的任何宣传稿件上发生。
二、新闻写作坚持的基本标准
新闻，是以宣传为手段反映当前生活的一种社会意识形态。
它是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。
是消息、通讯、新闻特写、速写等体裁的统称。
由此对于新闻稿件的书写也要求具有一定的标准。
1.真实性：新闻稿件必须坚持实事求是、主观与客观有机统一的原则，真实、准确、全面地反映生活实践活动的事实；切忌假、大、空；华而不实。
2。政治性：必须坚持党性原则，遵守法律法规，坚持正确的舆论导向，服从全党工作大局，服务社会民生；宁缺毋滥。
4、重要性：充分考虑所投递新闻报道的影响范围、影响深度，力求发布重要和比较重要的新闻。
6、严肃性：符合新闻稿件的基本写作格式，具有新闻语言风格，结构清晰、合理，语言规范、简练，表述准确、流畅，讲究遣词造句。
三、新闻写作的基本要求
新闻稿件因其作用的特殊性，除了要求具备一般文章的要求外，还有自身的特殊要求。
具体说来新闻稿件要求有四个字：真、快、短、活。
1.真即是坚持真实性。
新闻真实性的具体要求：
(1)新闻真实性要求构成新闻的基本要素都要确凿无误。
也就是说，新闻事实中的时间、地点、人物、事件、因果等都必须真实、准确。
这些情况若有出入，将会带来许多不必要的麻烦；
(2)新闻真实性还要求新闻所反映的事实的环境条件、过程、细节和人物的语言甚至动作都必须真实。
(3)新闻作品中引用的各种资料，如数字、史料、背景材料等也必须确切无误。
总之，新闻以求真标明自己的价值，就是要坚决杜绝新闻失实现象的发生。
这就要求我们不要为了追求生动感人，凭主观想象增加许多不真实的细节，更不要进行主观的“合理预言”，夸大其词，胡编乱造。
2.快即是坚持时新性。
时新性是时间性与新鲜性的合称。
新闻写作不但要讲究时间性，还要给人以新鲜感。
新闻姓“新”，时间性是新闻的本质特征之一。
记者采访必须雷厉风行，随时处于待机状态，争取在“第一时间”赶到现场。
在写作上则要坚持新鲜性：内容新(角度新、主题新)，形式新(把最重要的信息放在新闻的最前面、寻找“最近点”)。
3.短即是坚持简明性。
简明是一切题材的新闻作品的最显著的特征。
简练也是最高级的写作技巧，对记者来说，更是语言文字方面的最基本的基本功。
具体地说，简明性包含两层意思：一是要求通俗明了。
这是新闻作品写作上一个主要特征和主要要求。
要达到这个要求，就要消除生僻艰深的字句，控制句子长度。
二是要求简洁凝练。
这是比“短”更高一个层次的要求。
如何把新闻写短？a、直截了当，开门见山陈述事实；b、空话少说；c、一事一报；d、语言准确、简练；e、善于删改等等。
4.即是要坚持灵活性。
如何把新闻写活，本人结合多年的实践经验，觉得应当在以下几个方面入手：一是运用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的内容放在最前面。
二是运用断裂式行文，多分段；即择取事实点面结合，跳跃式行文；段落简短，叙事简洁，讲究思想的递进和丰富；讲究逻辑衔接，省去铺垫过渡等等。
三是要多写视觉新闻。
媒体报道所用新闻稿文案撰写要点【2】
我们常常在各个媒体渠道看到不同的新闻稿报道，如果我们在推广自家企业的品牌时，需要媒体推广报道，撰写出高质量的新闻稿要注意哪些，下面为大家提供几点，希望在工作中能够用到。
新闻稿要通过媒体的角度分析话题及整个事件，不带有主观思想在文案中，所有的内容都需要参考线上素材。
撰写新闻稿时注意：
第一、新闻稿标题最好陈述句或为结论，这样容易被采纳，符合客观角度。
尽量不用疑问句。
第二、新闻稿内容站在媒体评论的角度撰写，客观真实。
第三、新闻稿可以充分的引用互联网上已存在的内容，做到有根据有观点，有图有真相，提供内容参考性，真实性。
第四、新闻稿文字内容不宜过长，简单易懂最佳，简单明了，易懂。
第五、撰写新闻稿时合理植入企业品牌信息，不要过于生硬的植入，引起读者反感。
范文：
省展览馆新闻稿撰写培训讲座结束【3】
9月7日，山西省展览馆举办的为期五个课时的《新闻稿撰写》培训讲座圆满结束，山西日报社高级编辑(记者)薛锁明为此次培训做了精彩的授课。
培训中，薛锁明分别讲授了“新闻常识、新闻写作的基本原则与方法、新闻角度的选取、新闻标题及写作、消息写作、通讯写作、怎样采写有价值的稿件”等新闻业务知识。
山西省展览馆馆领导、各部部长、信息员、35岁以下职工以及其他爱好写作人员共200余人次参加了培训。
培训课上，薛锁明结合部门特点，理论联系实际、通俗易懂地对新闻写作知识进行了讲授。
他根据多年实践经验，现身说法，以自己创作的作品为例贯穿于整个培训当中，成为本次培训最大的亮点。
一句句发自肺腑的创作感言，深深吸引了每一位到场的“学生”。
《生前他为二十五位老人送终身后一千多人为他送行》《寻梦中国》……一篇篇由薛锁明自己创作的作品随着课程一一展现在大家面前。
每一篇作品都是他深入生活、用心感受后精心创作而成的。
从选材、角度选取、采访、写作、到最后的改稿、定稿，他为大家讲述了每一篇成功稿件创作背后的艰辛之路，让大家深深感受到优秀稿件不是一蹴而就，一篇成功稿件的背后有长年累月的积累、坚持不懈的业务知识学习、丰富的生活阅历及感同身受的情感共鸣。
许多学员纷纷表示，此次学习受益匪浅，不仅提高了大家对新闻写作技巧的理解，更激发了新闻写作的信心和决心，同时，也加深了大家对展览馆信息宣传工作重要性及必要性的认识。
正如李正峰馆长在开班仪式上所说的：“此次开展新闻写作培训，目的就是要全面提升大家的写作水平。我们要内强素质，外塑形象，要学进去走出去,通过不断学习，不断积累，努力提升自身素质和工作能力，向外界展现我们最好的精神面貌。”
撰写新闻稿标题篇七
5月20日中午11:00，由土环学院本09级党支部举办的"一件衣物一片爱心"土环学院20_届毕业生爱心捐赠活动在七斋南侧举行。
中午十一点，毕业生们把自己大学四年留下来的自己不用的洁净的、七成新以上的衣物统一拿到了捐赠现场。临近十二点半时，此次捐赠也接近尾声，支部党员用户特大型编织行李袋将衣物进行统一归类整理，最终共计捐赠衣物_余袋。
此次所捐的衣物将由土环学院统一整理，具体安排学生组织负责运输和捐赠给河北省涞源县等偏远山区。
毕业的脚步悄然走近，我们即将告别熟悉的大学校园，当整理行李时，大家都在为怎么处理旧衣物而烦恼，留着占地方，扔了又可惜。我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物捐给那些需要它们的人。
人行其善，物尽其用。小小的一件衣物，却包含着浓浓的关切之情。捐出一件衣物，传递一片爱心，在即将毕业之际，土环学院20_届毕业生用爱心给旧衣物增添了新的光彩，用真诚的行动与关怀去温暖更多的人！
撰写新闻稿标题篇八
开头———最重要：导语
时间、地点
领导
活动简介或活动开场
躯干———最精彩：介绍
活动内容
现场反馈情况
结尾———最挑战：深化升华
a：推荐体式：惯用的，不容易出错
内容主要包括：时间地点——看通知情况
领导——职位名字，排列顺序，标点使用——看主持人稿或者主办方流程活动简介——自己总结（或者“xx活动拉开了序幕”）
b：思路注意点
高科技记账式（按流程串场）不要写成流水账，怎么写的有层次，将每个环节写得各具特色，抓住关键，需要对整个环节细心观察或是预测。
此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用：
法一：常规的串联词（建议除了开头结尾需要起标示作用外少用）：
xxx拉开了序幕（对应的：xxx完美落幕），首先，其次，然后，紧接着，随后，最后，xxx画上了完美的句号。
法二：句式变化：一般一个活动需要提出亮点，都要一个长句来描写。但是在活动较多的情况下这样会显得非常拖沓且会磨灭活动本身的亮点，在此情况下，可以将亮点环节用一个长句写，其他的可以按照一定标准分类后，整合成一句排比句，一方面是相近性质的节目可以节省用笔，另一方面也显得活动很多很丰富而不会给人以单薄之感。
一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。
法四：主语变化：一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语，且每一句都是如此构造，难免给人一种机械重复的感觉，但是如果我们尝试变换主语，一部分句子保持人作为主语，一部分句子使用节目内容作为主语引出人，一部分句子用台下的观众作为主语，将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。
ps、细微注意点：
1、避免出现“”这样的称呼，因为对于受众这些称呼并不一定合适
2、使用时应该注意规范性，注意其本身代表的层次性
避免使用“！”或者复杂的网络感情表达符号
3、角色定位：官方信息的发布者、报道者——我们不是狗仔，我们要的是专业，因此在新
闻稿中不可以出现“我”，“我们”“你们”的说法
误用
a：经典结尾：引用式：某某同学在活动后这么说道“……（你的所思所想）”。+总结语
排比式：a、渲染气氛，提升高度
b、意义表现，气势充足
c、注意：要有并列性或者递进性
名言式：个人感受+名言总结（切勿断章取义）
或者自由发挥，但不可偏离意义升华的大主题。
a：标题和照片。
标题：一般选用对称的短语或小短句形式，也可以用一句“xx活动顺利举行”来展开（一般选用前一种，后一种比较平淡，可以在实在没有想法的时候选用）
照片：要尽量用相机拍，因此每次参加活动应当自备相机，实在不行可以考虑问主办方询问索要照片。一张成功的照片需要包含的要素：
活动名字的标志，主讲人或者主持人、嘉宾（图片的最中间，具体顺序又按照领导的级别放置照片的位置），一部分观众。可以多拍点，各个角度都要有确保后期可以有较宽的选择面。照片的清晰度也必须有保证，否则也是废片。
后期：一般不要做任何的艺术处理，但是当照片上出现无用信息时需要截去：如教室上方的灯，教室中无人的桌椅等。
撰写新闻稿标题篇九
有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。
撰写新闻稿标题篇十
写一篇专业、高水平的新闻稿并非一件简单的事。以下是撰写新闻稿要注意的事项：
直述要点，并用名言或证据支撑。恰当使用语法和标点符号。
遵循5w+1h原则。
-§确保电话号码和网址准确无误。
写完以后读一读。
引用名言来表明意见或关系。
注明联系人名称、新闻稿发布时间、网址和电话号码等。
新闻稿发出后，确保手机处于畅通状态。
保持新闻稿的客观性。
避免使用如我、我们、你、你们等代词。
不要采用吹捧或夸张的'言论，但一定要让读者知道你在行内的地位。
一定要在最后一段中正式介绍公司的相关信息。这部分的标题最好是“关于xxx公司”。
撰写新闻稿标题篇十一
一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。
撰写新闻稿标题篇十二
一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备。
同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢？为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏。约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”
（2），就是记者吃饭时发现的新闻。写出这骗通讯的记者哪天外出采访，中午赶不回报社吃饭，于是顺便走进北京西单新风饭馆。饭馆里早已挤满了人。记者正站在饭桌边踌躇，一位热情的老服务员笑着招呼，并且很快帮助记者找了座位。对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景，记者立即感到这里有新闻。经过一番采访，记者写出了这篇通讯，为饭馆树立了一个好榜样。当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。新闻素材经选择、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。我们常说：“收集材料要以一当十，使用材料要以十当一”。采访到的材料多，稿子里使用的材料少，这是一种正常的现象。但是，如果不想办法提高新闻素材的利用率，让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里，这不能不说是一种极大的浪费。初学新闻报道的大学生记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知如何下笔。那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢？一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。而没有被选为新闻题材的素材，也不是全无用处。它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度；或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题；或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢？找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门；同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变新闻为旧闻。要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键。
大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”
我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程。