中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)

时间:2023-12-21 作者:影墨

写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。下面是一些经典的优秀作文摘抄,无论是内容还是表达方式,都值得我们借鉴和学习。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇一

“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话时刻提醒我们,世间没有平坦的大道可以走,也就没有一帆风顺的人生。在人生旅途中,常常会有荆棘阻碍我们前进的步伐,那就是挫折!走过挫折、经历磨难,这样的人生才是完整的人生。

挫折是摧毁勇气的利剑,因为它有时会让人失去自信,有时还会使人迷失方向,但是它在使人在经受考验的同时又催人奋进。有的人面对挫折,会咬牙挺过去,将挫折化作挑战下一次困难的动力,走过挫折后,他们的人生才变得更加绚丽多姿。

李白当仕途受挫时,他没有丝毫退缩徘徊,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,正是由于他勇敢地面对现实,笑对痛苦,他挥袖离去,遍访名山,走过挫折,终于成就了他那千古飘逸的浪漫情怀。倘若当初李白因挫折倒下了,那么那些脍炙人口的诗篇也将永远不得萌生。走过挫折,才成就了这位浪漫主义诗人!

苏轼因仕途失意而落魄,一生沉浮,多次遭贬,但他没有因此而消沉。面对挫折,他没有怨天尤人,更没有放大自身的痛苦,他有自己的寄托方式“惟江上之清风,与山间之明月……吾与子所共适也。”也有“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的胸襟,更有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲思……正因为走过人生中一个又一个的挫折,才成就了一代文豪!

美国第16任总统亚伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁县一个伐木工人的家庭,家中一贫如洗,迫于生计,他先后干过店员、村邮务员、测量员和劈栅栏木条等多种工作。终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。但他始终没有放弃,也正因为他不放弃,走过人生中一个又一个的挫折,才成就了美国历史上最伟大的总统。

丹麦著名童话家安徒生,处女作问世时,有人知道他是一个鞋匠的儿子,当即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”,但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国著名诗人拜伦,19岁时写作《闲散的时光》出版后,当即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。这些成功者身上有一个共同的特征,就是勇于把挫折当动力,化痛苦为勇气,才成就了他们人生的辉煌。

在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前,老鹰选择了化痛苦为磨练,才不致在风暴中葬送自己;在漫漫人生中,我们应该用微笑去面对困难与挫折,才不致在痛苦中丧失自我。

挫折是我们通往胜利宝塔的一道道台阶,只要我们不被它所吓倒,用正确的心态去面对它,勇往直前,就一定能登上这个宝塔顶峰,摘得胜利的王冠,收获美丽的人生。

朋友,当你还在为遇到的挫折而苦恼时,请你想想李太白的“长风破浪会有时”的自信,听听苏子瞻“大江东去浪淘尽”的豪迈……只要我们笑对失败,走过挫折,我们的人生就会更加绚丽多彩。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇二

时光荏苒,岁月的年轮又载着我们走过了一个春秋,如今我们正青春年少。转眼十年间,大大小小的挫折,已让我学会了坚强,也让我体会了人生的真理。

还记得那是一次大型的考试。当时电视上正热播着一部电视剧,很多人都为之倾倒,不幸的是,我也成为了其中的一员。我的成绩在当时是算不错的,我就抱着这种考试必胜的心态,彻夜的追着那部电视剧。“孩子,要复习准备考试了!”妈妈好心提醒我。“知道了,我准备的很好了,这次考试一定能考个好成绩的!”我脸不红心不跳的回答着,并且还对妈妈‘信誓旦旦’的承诺着。

“啪“我的考试试卷掉在地上,上面那些鲜红的打叉,刺激着我的眼睛,在短暂的大脑短路下,我的思绪终被拉回现实。在我的面前的只有那无情的分数和深深的懊恼……我托着沉重的脚步走回家,迎来的是妈妈的笑脸。我顿时觉得妈妈的笑脸。好像那刺眼的太阳。一下子把我打倒无底深渊。“女儿,这次考试考的怎么样?我给你很多好吃的,补补身体!”面对妈妈温馨的话语,眼泪一下子涌出眼眶,想把所有的委屈发泄出来。妈妈一见我这个样子,便也知道而了事情的缘由。“不要哭了,一次考试失败不要紧,下次在努力吧!”这件事终于在妈妈的话语中结束。

后来,我也深深的反省过自己,并让我认识到:骄傲只会是毒药,它会让你万劫不复。这次经历过的挫折,不仅对我是一种人生磨练,更会成为我以后前进铭记点。不管是挫折,还是苦难,还是成功荣耀等等。这些多阻挡不了我前进的念头,只要在经历挫折后奋起,在收获成功后不骄傲,就能在茫茫大海中驾驭好自己的人生之舟。

高尔基曾今说过:“不要把自己当做珍珠,否则会时时又被埋没的痛苦。”

一次的歌唱比赛,每班要选出几个人来参加比赛,我是非常喜欢音乐的,并且我的歌声挺好的。在选举那天,我唱完歌后,我似乎认为我这次发挥得挺不错,班上一定会让我参加的,可念到最后一个名额时,没有我的名字,我甚至一度以为这肯定有问题。

当然,这次肯定没有搞错,我落选了。这次的原因和上次的一样。不要骄傲,这次是第二次领会了这个词。

最后,我想说的是,经过和挫折在一起的日子,也让我明白了的真理是:怒要妄自菲薄,否则,再美的云霞也会坠落为地上的一洼水。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇三

如果你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;如果你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦。人生这所学校中,挫折是一门必修课。

如果你把生命比作一朵常开不败的鲜花,那挫折、困难正是它的养分,有了这养分的滋润,开出了的`鲜花才会绚丽多彩啊!让我们勇敢地面对挫折,也让我们从嫩绿的小树苗一步一步地长成苍天大树!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇四

窗外的雨,淅淅沥沥地下着。碧绿的树叶轻轻地摇曳着,树上的鸟儿在欢快地歌唱着,一幅美丽的画卷在我的思绪里缓缓打开。

数学成绩一向优秀的我,最近却连续遭受“滑铁卢”。回想老师失望的目光和同学疑惑的眼神,我的心绪如落叶般凌乱,心情瞬间跌入冰窖般的寒冷。

午后,我独自行走在校园幽静的小道上。路边各色不知名的小花散发出阵阵甜美的清香,夹杂着雨后浓郁的泥土气息扑鼻而来。面对如此美丽的景象,我的心情却依旧低沉。“为什么我的努力始终不见回报?我的理想是考入那所梦寐以求的重点高中,我还有机会实现它吗?”

伤心失落时,一只受伤的蜻蜓突然闯入我的眼帘。我默默地蹲下,发现它透明的翅膀已经折断,雨水沾满全身。

它挣扎着,试图飞起来,但根本不是强风的对手。它颤抖着身子,然后“啪”的一声摔在地上。我实在不忍心再看它的惨况。要不然,我帮助它飞走吧!我伸出双手,正欲靠近它,没想到,它竟奋力地扇动着翅膀。我不再靠近,默默注视着这小生灵。它不断挣扎着,翻滚着,随后它奋力地扇动翅膀,竟飞了起来!

可没飞多远,它便突然摔落在地上。它已经精疲力尽了,在地上挣扎了许久,突然不动了,它似乎已经奄奄一息了。

我静静地凝视着它。心想,我一次又一次努力的结果不也正如它那样吗?因经不住风雨的考验,只能静静地倒下。刹那间,奇迹发生了,它竟一跃而起,努力地扑着翅膀,幅度比原来更大,频率比原来更快。终于,它成功了,它摇摇晃晃地向天空飞去,向彩虹飞去!

我震惊了,想必支撑它飞翔的力量一定是飞向彩虹的梦想吧!正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”。相信只要我有这种精神,我也能攻破眼前的堡垒,也能经受得住这些人生道路上的风雨,而不会像今天这样落寞。

我猛然醒悟:我不正如那只蜻蜓吗?怀揣梦想,而这次考试的失利,让我得以及时发现自己的不住并加以改正,不正是上天助我实现梦想的绝佳机会吗?为了实现心中的梦想,这只蜻蜓没有畏惧和退缩,反而奋力地飞翔。

而我,又有什么理由不奋力拼搏呢?

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇五

只要有自己有一颗战胜一切险阻与困苦的心,我们就算有暂时的失败,但它却是永远的不败!

假如让我飞,我要飞出困难险境,永远不回头;假如让我遗忘,我要忘记一切苦恼,永远不后悔;假如让我走,我要自己走出风雨,永远不遗憾。

作为一名中学生,自己,有理想,有追求,在周围,是一条充满足迹、鲜花的小路,但也充满着一片另人畏惧的风雨,我会永远的选择向前走穿越这个障碍。

身为中学生的我们,在今后的生活中所要面对的挫折、困难、艰辛、险阻、磨炼、风雨也一定会多之又多,只有我们懂得了面对困难,懂得了忍受挫折,懂得了适应环境,懂得了走出挫折,才能真正的走向成功与辉煌。

记得看过一个短小的故事——一位颇有成就的老总已拥有亿万资产,事业已达辉煌。当有人问他成功的秘诀时,他沉思了片刻说:“那就是要忍受挫折。”

是啊,大凡成功者,都会受到比常人更多的磨难、更多的挫折,只有用乐观的态度笑对挫折,疑惑打的心态对待暂时的成败,赢得起也输得起,拿得起也放得下,得意时淡然,失意时坦然,只有这样,我们才可以树立起积极向上的信心,成就更多的辉煌!

走出挫折,不但有利于事业的成功,更有利于自己的成长。

的确,在我们大多数人的成长之中,最初总要经历各种各样的挫折和失败,只有经历了不懈的努力,最后收获的才是成功和鲜花。挫折,本为无处不在,考验着每一个人,有的人,遇到后可能会被碰得头破血流彻底的失败,而有的人,遇到后,却能从哪里跌到从哪里爬起来振奋精神,纵然前面有刀山火海,为了心中的目标仍义无反顾,这才是永远的不败!

在滔滔的人生长河中,浪潮滚滚向前,激起朵朵浪花,发出涛声时而重时而轻,时而远时而近,虽有无尽的阻挡与悬崖峭壁,但不变的,却是自己始终伴随在这历史长河中,战胜一切险阻与困苦,永远与生活共舞的心灵!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇六

短短三年的时光,像流星,像彩虹,从我的面前泻下,一切还是历历在目,但有些虚无缥缈,一路上,我们用泪水来浇灌前进的道路,用汗水来筑造通往成功的台阶。在成长的过程中,挫折与我一起同行,是挫折让我有了战胜困难的勇气,感谢挫折!

那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的华北平原,阳光刺眼,即使要与我们告别白昼,却还是那么的强烈,这一切都还是那么的平平淡淡,但是,我度过了一个不一样的夏天。

回想起第一次踏入中考的考场,我胸有成竹的在试卷上挥舞着我的笔迹,从第一场开考到最后一场的结束,我都在认真的答题。我坚信付出和成绩成正比,通过我的努力发挥出我最高的水平。

彼时的我紧紧的盯着电脑屏幕,手心中渗出冷汗,颤抖的敲击着键盘,盼望了许久的小中考成绩终于开始“浮出水面”,这一天,是我上初中以来最激动的一天。但也是我有史以来最失落的一天,因为我的成绩太不尽人意。

我知道在学生生涯的第一场战争中,我打了败仗,我毫无力气的斜倚在床边,两行泪水不住的向外冒出,紧握着拳头,指甲掐进肉里的痛楚转化成了自我的发泄。我逃避着现实,反锁上门,把自己关在房间,四周一片狼藉,屋里仅存的一丝生机化为乌有,只有靠在床边失声痛哭的自己。

我的心像冻僵了一样,即使是炎热的夏天,屋里的温度也降至了冰点,平时薄如轻纱的窗帘,也明白了我此时的心情,像一块木板,把外界的光线全部隔绝,在这个晴朗的白天,我却想行走在黑夜中,前途一片迷茫,辨不清方向,我很想逃离这里,却又不敢面对外面的世界。

当我打开房门时,爸爸对着我只是一笑,笑的那么勉强。他说,没关系的,你已经很棒了,不要这样瞧不起自己,你考的挺好的。我知道,爸爸表面强装的坚强,也隐藏不了他背后无尽的失望。

我似如梦初醒一般醒悟过来,失败乃成功之母。只有在失败中不断总结,吸取教训和不断改进自己,才会有成功的可能。我这次失败了,就应该振作起来,一次小小的挫折不能这样打败我,“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”我真正的战场应该是明年的中考,我会成功的!

不经历风雨怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功,贝壳只有经历与海浪的搏击后才能出现美丽的珍珠,天空只有经历了狂风暴雨后才能出现美丽的彩虹。在人生的道路中,我们所拥有的坚强,并非生而就有,它似尖刀,在挫折中越磨越锋利;我要做一个勇士去迎接前方的挫折!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇七

我们左手握着失败,右手握着成功。一路磕磕绊绊的拥着挫折,走过青春期。

——题记。

青春期是人生的`朝阳期。

处于青春期的我们,体力是那么充沛,精力是那么旺盛,思想是那么幼稚,行为是那么活泼。我们曾为了一点点的小矛盾,与朋友大闹一场,闹得不可分交;我们曾为了争论一道题,而与同学争得脸红脖子粗;我们曾为了班级荣誉,积极的为班级争光;我们曾为了考试,而放下心爱的游戏,心爱的网络;我们都一样,不会想太多,心理的不成熟,而养成莽撞的性格。但我们却过得很开心,这是最重要的。

青春期是人生的奠定期。

一幢大楼如果没有坚实的基础,如何“风雨不动安如山”一样的道理,如果我们现在没有好好努力读书,学习,将来如何在社会上站稳?将来如何步步高升?将来的人生又怎会精彩?处于青春期的我们,有很好记忆性,有很好的学习性,有很高的悟性,有很好的动力,所以我们要努力打好自己的基础,从这一刻开始。

跌到了,再爬起来,不怕失败就怕灰心,有一颗相信自己的心,即使是一路磕磕绊绊,心里也是快乐的,因为努力过就灿烂过!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇八

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

——题记。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些看成一次次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

凭着双臂登上五岳的顶峰,十一次登上泰山之顶,这是山东无腿青年陈州创造的奇迹。许多人惊叹他的伟大,然而他迈出的每一步,却比常人想象的要难的多。陈州出生在山东临沂的一个小山村,6岁时被父母遗弃,被年老的爷爷抚养。只能靠给别人擦鞋和卖报纸为生。厄运又一次降临在陈州的身上,陈州在13岁时因一次事故,失去了双腿。他没有放弃。今后的日子里,陈州带着歌声用双手“走’’遍了全国大大小小的600多个城市,开了3000多个大大小小的演唱会。被人们亲切地称为“用歌声走路的人”。20xx年,四川大地震,那时陈州还是一个流浪歌手,是个乞讨生活的人,而且赚的也不多,但他依然为灾区捐钱。目前,陈州设立了自己的陈州基金,用来捐助希望小学。他正在力所能及得为社会做出贡献。现在,他有一个幸福的家庭。

纪伯伦说:除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。挫折像什么?像黑夜,熬过去,就能见到光明。陈州用他的自强和自信,勇敢地克服挫折,谱写了一曲身残志坚,创造幸福的歌曲。

越王勾践在战争中被夫差打败,勾践作为人质在吴国鞍前马后。但他始终不忘复国,卧薪尝胆,甚至为生病到吴王亲尝粪便。终于,他千辛万苦回到了越国,报仇雪耻,复兴了越国。

走过挫折,陈州学会了向困难发起挑战;勾践忍辱负重,为自己的国家和百姓创造了更美好的未来。逆水行舟,只是在蕴蓄更加坚实的力量,积累更加厚实的根基,以使自己的小舟更快更稳的前行,最终得以划向成功的彼岸。挫折过后,才会迎来黎明。

面对挫折,我不畏惧!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇九

人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲欢离合。

岁月如歌,一转眼我已经长大了,什么事都能自己解决,在我13岁生日的这一天,我躺在草地上,回忆我那经受挫折的童年。

3岁,一个令我难忘的年龄。那年,别的孩子都沐浴在父母的爱河之中,只有我停留在苦海中过日子——那一年,不知为什么,爸爸突然不见了,妈妈也回婆婆家,把我丢给爷爷奶奶,我时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行,我又患上了甲肝,每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院,我很乖,在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后,我却向奶奶哭闹:“别人都有爸爸,只有我没爸爸,我想他,我想他……”而奶奶却不给我回答。渐渐地,在以后的日子里我变得内向,沉默。

直到我7岁时才知道,我应该对未来充在满希望,因为只有这样才能燃烧起成功的火焰,于是我开始发奋学习,但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。

现在我想:难道就这样算了吗?不,我不会向命运低头,我要和命运作斗争,在挫折中努力,我虽然只是一只蜗牛,但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的光彩!

当你遇到挫折时,你赢奋勇向前,千万别悲观失望。记住这么一句话:“失败不是最终的结果。”希望同学们能走出挫折的阴影,遇到挫折并不可怕,只要我们有信心,有决心,肯努力,就一定会成功的,就一定会成功的,成功会永远在前方为我们招手。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十

在初三的小院中,有一面墙上全是爬山虎,它的春夏秋冬,它的兴盛凋零,在他人看来,也许是自然现象,在我眼中,那是我成长的见*。

第一天走进初三小院,秋风已起,在暑气减退的温暖中有一丝凉意。爬山虎的叶子深绿,每个班级都会在爬山虎下面留影:着着翠绿的爬山虎,蓝白相间的校服,清一*的短发,灿烂的笑脸,这一刻,我有种慕名的感动。“破釜沉舟,背水一战!”实验班的呐喊把我唤醒,从今天起,我就走上奋斗的战场了。站在爬山虎下,夕阳照过来,我举起双手,形成一个大大的“v”形,我留下了爬山虎前我的第一张照片。

初三的第一次期末大考就要来临了,这半年我跌跌撞撞,曾经名列前茅,也曾经被学霸们挤下红校,每当这个时候,我就拿出那张在爬山虎前拍的照片,看着自己胜利的造型,就又投入题海之中了。有时,我会抬起头,看看只剩下枯枝的爬山虎,它依然没有倒下,几片干枯的叶子女,静静地挂在枝头,仿佛在对我说“不要气馁,不要骄傲,我在陪着你。”雪天,爬山虎上积了雪,那造型让我在寒冷中感到一丝独享的喜悦。大考果然波澜不惊,没有绽放,也没有凋谢,妈妈说:“冬天来了,春天就不会远了。”

春天在匆忙中就过去了,爬山虎悄然长大了。在百日誓师那天,在爬山虎前,我又留下了一张照片,这次没有“v字”手势,我知道,胜利不是喊来的,它是循序渐进,全力以赴拼搏得来的。照片中的自己,褪去了激动,留下了思考,这也许就是成长吧。

今天,我坐在考场上,那绿*的爬山虎在初三的小院中正静静休息,等待下一批小主人的到来。初三,我和爬山虎一起走过,看似“荒诞不经”,却很有收获。

此刻,我坐在中考决战的战场——考场上,看着作文题目,忽然想起那宋词豪放派的开创者东坡先生,初三的岁月,他似乎时时在我身旁。

“承天寺”夜游。

走在灯火闪烁的夜*中,看看身旁曾渐稀少的“欣然起行者”,我不禁感慨,刚上初三,生活的节奏就明显加快了:我还来不及答完题,就有同学交卷了;我还没计算出结果,就听到老师的提醒;我们还没熟悉每一位同窗,就唱起了分别的歌;我们甚至还没准备好把握当下,就已经被时光之手推动着,走向更远的未来……苏荔笔下的那种“但少闲人”观“积水空明,水中藻荇”的落寞,我切实感受到了。

忙碌中,我会想:我的“承天寺”在路上。

水调歌头·明月几时有。

奋斗中,我感受到了“千里共婵娟”的深意。

*城子·密州出猎。

到了冲刺阶段,与其说我是一名考生,不如说我是一位猎人,在中考的世界里纵马驰骋。老师赠予我的知识,如同狩猎法器,上战场的我,已经可以“左牵黄,左擎苍”了;朋友对我的呵护,是我头顶的“锦帽”;家人对我的关怀与期望,是我身披的“貂裘”。待到中考之日,请大家“看孙郎”“*天狼”。

决战中,我体验到了“会挽雕弓如满月”的豪情。

感谢你,苏轼,在我初三的日子,和我一起走过。

从小到大,学习上的事,无论大小,都是妈妈全方位无死角地“关照”我,上了初三,我本来已经够累了,可是她天天给我加课外题,某一天我的忍耐力绷到了极点,终于和妈妈决裂了。

于是,“混合双打”的另一方——爸爸“粉墨登场”了。我知道他们的伎俩,轮番上阵,一个唱白脸,一个唱红脸,我同学的家里都这样。只是我爸爸一向“懦弱”,白脸就由妈妈代劳了。

我刚刚改完错题,爸爸就拿去检查,他到另一间屋子跟妈妈“密谋”,或者说,听妈妈“朱批谕旨”,我心中冷笑,妈妈真是老太生,垂帘听政。

“老师说,怎么改错?”爸爸问。我说:“改错改错,错的改对了就行了。”“改错的格式呢?”爸爸问。“写上试题,贴上正确*。”我敷衍道。“不对,这样改怎么知道错在哪里了呢?必须把错误的过程也写上,还要写上错误的原因,这样的改错才有效。”爸爸渐入佳境,果然厉害。我不想缴械投降,就抓过改错本,说:“你签不签字?我还有其他作业,今天写不完,明天叫家长。”我挣扎着。

爸爸看了看妈妈所在的房间,眼神暗示我一下,说:“你赶快改好,改不改,我不签字。”我心领神会,马上应道:“这就改。”事实上最后我并没有改。

我装作什么都不知道,安安静静地回家了。路上,我感觉到爸爸一直跟着我……后来,我发现数学老师对我多了许多耐心,爸爸也经常“陪着”我放学,也许他知道我发现了,也许他不知道。总之最后,模拟考试,我成了“黑马”。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十一

搏一年春秋,换此生无悔。——题记。

远离城市的喧哗,乡村的夜市宁静的,甚至是寂寞的。

然而,十几户人家之间,有一户灯仍亮着,一个身影仍未停歇。

纸是他的战马,笔是他的宝刀。此刻,他与数学竞赛题撕杀。笔于纸间跳跃、舞动,留下了一列证明过程,并得出了最终的答案。然而,校对后的试卷,却是“血流成河”鲜红一片。一个刺眼的红叉位于试卷中央。

他失败了……已经是第几次了?他记不得了。乌云已将明月遮住,只留下一丝残光。少年望向墙壁上的海报——上面是上海的夜晚,灯火阑珊,车流不息。这一张普通的海报,却是被揉了又揉,补了又补。

他捏紧了拳头,继续拿起了笔。

日历由原来的“胖子”,慢慢消瘦了下来。一天一天过去,离中考越来越近了,离上“战场”的时间越来越近了。小学六年苦读,初中三年夜读,只为一朝“金榜”题名!

他重新摊开了草稿本,用笔一遍一遍演算着,重复着。

笔尖在书页上飞驰的“沙沙”声是勤奋给他的乐章;蛾儿们的舞动是昆虫给他的鼓励;黑夜是大自然给他的磨练。

终于,少年的答案正确了。他笑了,是那种发自内心的笑,是那种迷失的人终于发现道路的笑,是那种于沙漠中发现绿洲的笑。

他突然间想起了什么,翻开了蜡纸般的日记本,写下一行字:“挥洒今朝汗水,搏得中考无悔!”力透纸背,如战士利刃划过!

此时,明月已从乌云中出来,照在他的脸上,一片清辉。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十二

闭上眼沉思,时间的水声载着我的记忆,缓缓流去……我想了想,看了看身边的你——我们是班里的一对“钉子户”,每次换同桌时,总是死皮赖脸地坐在一起。

三年级的第一个上午,我面对学校的书架,苦苦找寻着书。“《昆虫记》看过了。”,“《教材全解》太无聊。”,“《神经病学》!”“天哪,这是哪一个学生恶作剧带来的《名人传》,这本书我看过介绍,好像蛮好看的。你是我的了。”我把手伸去,却有一只手与我一起抓住了那本书,那是你。就这样,我们坐到了一个座位,互不退让地看着,心里想着怎么霸占这一本书。最后双方都退了一步,共阅此书。

第二天,我早早地来到教室,却发现你正在把书包放在座位上。我们对视了一眼,意识到了什么。一起向书扑去。遨游书海的我们,对书中的人物、事件各有看书,免不了一番唇枪舌战,不过我也多长了个心眼,略施小计。不过我打听出了你爱看什么书。第三天,我们都发现自己给对方带了书,异口同声地说:“真是英雄所见略同啊!”

就这样,我们随着时间的流,到了人生的第一个路口。

我猛然回首,生怕失去了什么。

你站在远方,朝我挥了挥手……。

在这最后的时光里,答应我,一起走!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十三

在我转身瞬间,我们的心近了。

——题记。

那次,想起来真是惭愧……。

那一天,真是倒霉啊!也许是这次作业繁多,我没空完成作业,想向同桌你借,可你不肯借给我,说:“这么行呢!应独立完成。”接着,我们俩形影不离的好朋友,却因为这件事分散了,也因为这次没完成作业,我被老师叫到办公室,老师“唉”了一声,说:“你为什么不交作业呢?”我低下头,什么都没有说,我的脸盆由白变红,感到有点惭愧,这点小事也不能完成,因此,我生气他很久,我们的心渐远了。

在一个阳光明媚的下午,我们正在上体育课,老师叫我们跑步,可是我在跑步的过程中摔倒了,摔破了膝盖上的皮,那鲜血不停地往下流,一滴一滴地落在土壤里。那时,我痛得眼睛已渗透了泪水。

你向这边冲来,问:“怎么了?”我不理你,因为上次的事还生着气呢?接着,你急忙地走了,我想就是假好心。当他奔回时,手里拿着止血贴,小心翼翼地给我包扎,我无意中发现,你脸上有几点豆大的汗珠,在你这亲切的关怀下,我的泪水又再次流了出来。他帮我包扎好后,又搀扶着我回到了教室。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十四

凄风、苦雨、昏天、暗地。

那天、天灰蒙蒙的,凄冷的秋风不停的吹刮着,冷冷的秋雨不断地滴着,像一条条件不断的细线,尽管如此仍然不能覆盖着喧闹的城市。售货员在大声的叫卖,街上的人来来往往,凄冷的秋风仍吹刮着。我拉了衣领,加快了步伐。

忽然,我听到了一阵凄苦的音乐,我同远处的小巷望了望,隐隐约约看到了一位拉二胡的老人。

我寻着声音走去,到了那里,首先映入眼帘的是一个坐在地上,拉着二胡的老人。我上下打量了他一下,他大概七八十旬,衣衫褴褛,一头犹如银丝般的白发,他的皮肤好像被晒干的橘皮,手里拿着一把自制的二胡。无情的岁月在他脸上留下道道“伤痕”。这时我的鼻子不禁一酸,他的面前,放着一个被碰破得碗,碗里积着一些雨水。

这时,凄苦的秋雨更大了,老人单薄的衣服被雨水浸湿了。我拿出自己的零钱,放入了老人的碗里,老人从脸上生硬的挤出一丝笑容,这更是让我心头一酸。

来来往往的路人,似乎对这样的街头“艺人”早已司空见惯了,没有人放下自己的脚步去聆听,有的人只是有余光扫了一眼便匆匆离去了。我突然想起了妈妈的叮嘱,于是,我不舍得离开了。

走了没多久,那位老人追了上来交给我一百元。我摸了摸自己的钱,发现少了一百元,老人告诉我,是我掏钱时不小心掉的,望着老人离去的身影,我的眼泪夺眶而出,随着秋雨流进了自己的心里。

这时一片金黄色的落叶飘了下来,落到了地上。

当我回到家,躺在床上,望着窗外灰蒙蒙的天空,刚才的事情又浮现在我脑海中,耳畔又想起了老人那凄苦的二胡声。

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中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十五

我一直感到很苦恼。

我和父亲的关系变得僵起来,平时商量事情说不到两三句就吵起来,然后不聚而散。因此我有什么事情都不敢跟父亲说。我渐渐地认为父亲不理解我,换句当今时髦的话来说,就是我们之间存着很深的代沟。

但是自从那件事以后,我和父亲的感情深了,我们之间多了许多可谈的话题。

我清楚地记得,那是发生在去年里的一件事情。

在一个周末回校的下午,我和往常一样——收拾行李,吃晚饭。当我吃晚饭准备上学的时候,我想起了老师交给我们的任务,那就是向家长要一百六十五元钱的军训费。这时我开始犹豫起来,到底要不要向父亲要这钱呢?呆上半天,我终于鼓起勇气向他要了。

我低声地对父亲说:“爸爸,学校说要去军训,要交一百六十五元军训费。”父亲一听,脸色变得有些慌张起来,他重重地对我说:“怎么又去军训?你上次不是去过了吗?你和老师说你不去!”我生气地对他说:“又不是我要求要去,你不肯给我就算了。”于是我就这样去学校了。

第二天,天还没亮,天空还伴着蒙蒙细雨。忽然听到舍友叫我,说外面有人找我,我想,大清早,有谁找呢?走出门,往外一看,我愣住了,是父亲!

我走过去,看着眼前的父亲,我开始觉得他老了许多,鱼尾般的皱纹爬满了父亲的脸,风霜也吹白了他的黑发。

还没有等我开口,父亲就递给我一个袋子,说:“这里是买给你的几个包子。”接着又从口袋里拿出一百八十五元钱给我。这时,我想起昨天的事,我很后悔,眼睛也湿润了。我含泪地对父亲说:“爸爸,对不起,我昨天不应该那样对你说话,我应该好好地跟你解释清楚。”父亲看见了,和气地说:“没关系,快点回去准备上课吧!我还要去工作。”说完就骑上车消失在蒙蒙的烟雨中。

望着父亲远去的背影,我体会到父爱如山般高,如海般深。

现在我和父亲没有了代沟,我们的心近了。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十六

此刻,我坐在中考决战的战场——考场上,看着作文题目,忽然想起那宋词豪放派的开创者东坡先生,初三的岁月,他似乎时时在我身旁。

走在灯火闪烁的夜色中,看看身旁曾渐稀少的“欣然起行者”,我不禁感慨,刚上初三,生活的节奏就明显加快了:我还来不及答完题,就有同学交卷了;我还没计算出结果,就听到老师的提醒;我们还没熟悉每一位同窗,就唱起了分别的歌;我们甚至还没准备好把握当下,就已经被时光之手推动着,走向更远的未来……苏荔笔下的那种“但少闲人”观“积水空明,水中藻荇”的落寞,我切实感受到了。

忙碌中,我会想:我的“承天寺”在路上。

奋斗中,我感受到了“千里共婵娟”的深意。

到了冲刺阶段,与其说我是一名考生,不如说我是一位猎人,在中考的世界里纵马驰骋。老师赠予我的知识,如同狩猎法器,上战场的我,已经可以“左牵黄,左擎苍”了;朋友对我的呵护,是我头顶的“锦帽”;家人对我的关怀与期望,是我身披的“貂裘”。待到中考之日,请大家“看孙郎”“射天狼”。

决战中,我体验到了“会挽雕弓如满月”的豪情。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十七

即使花朵结不成果实,我不遗憾千百次凋零。

信念告诉我的人生:

没有比脚再长的道路,没有比人更高的山峰。

即使永远找不到大海,我不停息手觅的歌声,

即使脚印被风贡掩埋,我也珍爱走过的路程。

无愧无悔才是人生,

迎着朝阳大步走去,让世界评说我们的背影。

在黑板上的“中考倒计时牌”赫然写着“距离中考还有305天”的时候,在我把这些句子连同我的心情一并写进了日记的时候,我早已置身于书山题海之中体脸初三的欢乐与无奈了。

曾几何时,面对浩繁的卷伙、无边的题海漪然泪下,究竟哪里才有属于自己的人生坐标?

老师们说,中考是人生第一次拼搏,苦中有乐,只要用心体会,就会惑到轻松。

学生们说,初三的真谛就是努力——拼搏——再努力——再拼搏。

是的,我们用自己的青春与激情搏击命运的风雨,迎接时代的挑战,播种着、收获着梦想的种子。

世界上还有什么样的事情能比追求梦想、实现梦想更让人感到幸福呢?

九年寒窗,水滴石穿,破釜沉舟,尽在一搏!

如此凝重,如此牵迈——对!这就是初三。拼搏者的初三。

阮然已选择了远方,我们就注定要风雨兼程。三百多个日升日落之后,衣们将迎来“命运”的宣利。纵然失效,也要无悔——青春无悔!

16岁的激情与冲功足一生只能拥有一次的际遇。纵然有那么一天,我们的发丝有了白贡的疾进,再回首这段撇情岁月,你依然会被那一份纯真而又执著的青春年少感动得落泪。

走过16岁的花卒,16岁的雨卒。让世界评说我们的背影。我坚信:16岁会是一个收获的季节。

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十八

我有一个好朋友,她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头,像猴子一样机灵。

有一次,我们正在幼儿园门口玩。突然,一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手,否则我反应不过来,也许就没命了!又有一次,我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢,又很胖,很容易就被捉住了。

这时,徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了!徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”,一下子又做完了。哇,比我快多了!这就是我的好朋友,智商高到一百多的徐佳璐!她是我的崇拜对象之一呢!

任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式,举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点,写得非常不错!首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友,她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头,像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用!用一句话简单概括了好朋友的外貌,还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活!再看第2、3、4段,小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式,生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段,小作者用一句话进行了,简洁明了!如果小作者能够在中添加一些形容词等描写性的词语,那么整篇文章就更充实、更丰富了!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇十九

在我短短的十二年记忆里,我在这片叫绍兴的土地上度过了六年。在这片土地上呆的越久,就越能感受到这片土地的可爱。

在这片土地上,有无数的景点。惠济山、大相林、雷峰塔、断桥、西湖等。,都让无数文人流连忘返,留下了无数千古名句,为这一幕增添了不少。比如苏东坡的那句“要想把西湖比作西方,化淡妆总是合适的。”从此就被人说了。

几千年来,这片土地上培养了无数优秀的人物。刚强激昂的岳飞,忠肝义胆的文天祥,文武双全的陆游、辛弃疾。持戟呐喊的鲁迅,把文人的凌厉冲击波发挥到了极致,暴露了强大的反对派的丑恶嘴脸。为中国的崛起而学习的周恩来,献身于国家和人民。连女人都是女人,民初的秋瑾就是最好的证明。

看,绍兴就是这样一个风景优美,人杰地灵的地方。但是,已经不是以前的样子了。不知道从什么时候开始,原本那么清澈的河流变得浑浊。原本活蹦乱跳的鱼虾,半死不活的浮在水面上,翻着白肚皮,死了。过去的古色古香的建筑已经被过去的工厂取代,工厂排放大量污水,水很臭,再也没有孩子敢泼了。每个角落都矗立着成堆的垃圾山,但垃圾桶里没有多少垃圾。一排排水龙头流着白色的自来水,但谁用谁不知道去哪里......

唉,这片可爱的土地,让我们齐心协力,共同行动,保护这片可爱的土地!

中学生初三和挫折一起走过范文(20篇)篇二十

从小到大,学习上的事,无论大小,都是妈妈全方位无死角地“关照”我,上了初三,我本来已经够累了,可是她天天给我加课外题,某一天我的忍耐力绷到了极点,终于和妈妈决裂了。

于是,“混合双打”的另一方——爸爸“粉墨登场”了。我知道他们的伎俩,轮番上阵,一个唱白脸,一个唱红脸,我同学的家里都这样。只是我爸爸一向“懦弱”,白脸就由妈妈代劳了。

我刚刚改完错题,爸爸就拿去检查,他到另一间屋子跟妈妈“密谋”,或者说,听妈妈“朱批谕旨”,我心中冷笑,妈妈真是老太生,垂帘听政。

“老师说,怎么改错?”爸爸问。我说:“改错改错,错的改对了就行了。”“改错的格式呢?”爸爸问。“写上试题,贴上正确答案。”我敷衍道。“不对,这样改怎么知道错在哪里了呢?必须把错误的过程也写上,还要写上错误的原因,这样的`改错才有效。”爸爸渐入佳境,果然厉害。我不想缴械投降,就抓过改错本,说:“你签不签字?我还有其他作业,今天写不完,明天叫家长。”我挣扎着。

爸爸看了看妈妈所在的房间,眼神暗示我一下,说:“你赶快改好,改不改,我不签字。”我心领神会,马上应道:“这就改。”事实上最后我并没有改。

我装作什么都不知道,安安静静地回家了。路上,我感觉到爸爸一直跟着我……后来,我发现数学老师对我多了许多耐心,爸爸也经常“陪着”我放学,也许他知道我发现了,也许他不知道。总之最后,模拟考试,我成了“黑马”。

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