精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)

时间:2023-11-05 作者:LZ文人精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)

为了写出一篇优秀的演讲稿,中学生需要充分准备,包括事前的思考和素材的收集等。小编为大家整理了一些优秀的中学生演讲稿,希望能给大家一些启示和灵感。

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇一

演讲稿也叫演讲词,是进行演讲的依据,也是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是本站小编为你整理的几篇中学生的一分钟演讲稿,希望能帮到你哟。

老师们,同学们,你们好!

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

谢谢大家!

老师们,同学们,你们好!

一分钟。

人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海我们的生命,有的时候会是泥沙你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

谢谢大家!

老师们,同学们,你们好!

祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望。我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼。平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇二

老师们,同学们:

你们好!

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的.细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气。如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇三

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我们应该号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇四

老师同学们好!

冰心说:“一朵成功的花,只为眼前的美丽而惊叹。当初,它的萌芽浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的细雨。”如果遇到挫折,还能以拼搏的英雄姿态去面对,那么这种人生就是辉煌的。

一个贝壳,用一生的时间,把无数的沙砾改造成一颗不规则的珍珠。雨后彩虹瞬间绽放,却积聚了无数水汽。如果把这些都看作是一次又一次的挫折,那么挫折就造就了耀眼的珍珠和美丽的彩虹。

痛苦和挫折是人生必须遇到的两大问题。要想让自己心中的戈壁沙漠开满鲜花,只有把缓解遭遇挫折时的痛苦,拯救生命的力量作为新的目标,生命之花才会永远立于不败之地,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。在中国的北方,尤其是西北水资源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。~~市虽有~~城之誉,但也属水资源紧缺的城市之一,水资源不足始终困绕着美丽的~~城,节水保~~无时不牵动着每一个人的心。

为积极建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全院形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。

四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。

老师们、同学们,节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源。

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是-勿忘国耻振兴中华。

当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,我们不会忘记,在中国历,曾经有过100年的噩梦。那是中国民族屈辱的历史,也是华夏儿女奋力抗争的历史。

同学们知道《南京大屠杀吧!今年,我在参观南京大屠杀纪念馆时也亲身见证了当年刻骨铭心的历史。同学们你们手中的照片是我在纪念馆拍的,它就是当年历活生生的写照,日本人在不到一星期的时间残忍地杀害了30多万手无寸铁的百姓!三十万啊!多么触目惊心的数字啊!外国侵略者给我留下的痛苦,深深地刻在我们的心。

同学们南京大屠杀给我们留下了深刻的印象,让我们行动起来,好好学习,俗话说:少年强则国强,长大后永远也不要让南京大屠杀的历史重演,让我们通过努力把国家变得更加强,同学们不要忘记我们中国有过一段屈辱,不要忘了我们肩上挑着振兴中华的重任。

我的演讲完毕,谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇七

我们都知道,一般情况下,演讲时需要写一份演讲稿。下面是本站小编为你整理的几篇中学生经典的即兴演讲稿一分钟,希望能帮到你哟。

老师们,同学们,你们好!

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

谢谢大家!

老师们,同学们,你们好!

祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望。我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼。平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。

谢谢大家!

老师们,同学们,你们好!

一分钟。

励志演讲稿。

人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海我们的生命,有的时候会是泥沙你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇八

老师们,同学们:

你们好!

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇九

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是108号xx,请允许我先给大家讲个故事。

在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:"如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。"

埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:"我一无所知啊!"于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!

大家想一想,就这么一个故事,粗看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了"比金子还贵重的东西"——生命。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。

在座的各位都是我们xx县的建设者,也是我的良师益友。我们的目标就是更加勤奋的学习和工作,成为建设xx、发展xx的合格人材。让我们为这个目标而努力奋斗吧!

谢谢大家。

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十

老师们,同学们:

你们好!

祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望。我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼。平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十一

老师们,同学们,你们好!

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的`沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气。如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十二

各位老师,各位同学:

大家下午好!

我是七(6)班的代表刘xx,今天我演讲的话题是“尽到一位港侨学生的责任”。

责任是每个人都必需的,责任会使我们成熟,也会让我们成长,责任也会让我们走向成功。作为港侨学生来说,我们也要对学校负起责任来,从你一进校门,港侨的学生就能负起的责任,我为此感到自豪,因为我是一名港侨中学的学生。

在学校里,我们就要负起责任,应当从遵守校规做起,不做有损学校声望,违反校规的事,要多做有益于学校的事,在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。

说到责任,当然还要努力学习文化知识,在考试中去优异的成绩,为校争光,这样可以体现出港侨学生的掌握知识的程度,也体现出了港侨实行生本教育的作用,这也是一种责任。

我们还要尽到打扫卫生,清洁校园的责任,我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加美丽干净。在学校里,感恩老师,礼貌用语也是我们身负的责任,这让人体会到我们港侨学生的文明素质。

除了在学校里做港侨学生的责任,在家里也要做到孝顺父母,感恩父母的责任,例如给他们倒杯茶,捶捶背,在社会上我们要做到文明用礼,有自尊,乐于助人等等,这此都是我们作为港侨学生要尽到的责任。

责任感不仅是个人成长,成功的必备因素,同时也是一个集体,一个学校发展进步的巨大推动力,我们应该培养自己的责任意识,提高我们的责任行为,真正做到一个负责的港侨学生。希望我们在共同尽职的努力下,把班级,把学校建造的更加美好!

谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十三

先生们,女士们:

大家好!

世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应,等待电话那头温情的回答;世界上有太多的温暖需要传递,需要我们每个人的参与!

您不必着急寻找,因为它就在我们身边,在每一个唠叨的嘱咐中,在每一个爱怜的眼神里。只要您需要,它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。

现在的世界发展得太快,生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身旁的人,忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人,才能无愧于心。

“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题,也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。当我们成功时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信念,给我们开辟了一条人生的坦途。

记得一次在外面找兼职,应聘时,主考官问每位应聘者:“你为妈妈洗过脚吗?”很多人默然,其实,感恩不需要惊天动地,也不需要特意表现,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。

“一朵花,一个世界;一滴泪,一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心,我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安,消融掉许多的不满和不幸。

拥有一颗感恩的心,生活就会处处充满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩,便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时,将会产生源动力,去驱动自已尽力履行应有的职责,倾已之能奉献社会。

拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包容天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚定自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯洁的心净化心灵,用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手,一起为人间失落的人带来爱的。力量!

在构建和谐社会的今天,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感激的意识,需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善。彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。

人世间只有真情能够永恒,学会感恩,构建和谐,诚信互助、心怀感恩,让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子,和谐学校的好学生,和谐社会的好公民。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩是一种心态,更是一种做人方式。世界上需要太多温暖,因此懂得感恩,学会感恩,在今天人情淡薄社会里显得尤为重要。

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十四

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

在我们家有个小书虫,课余时间,呆在书桌前看书对她来说简直就是一种享受。这个小书虫就是我,一个爱读书的小女孩。

先说说我是怎么养成爱读书的习惯吧。说起来还算老师的功劳呢!我一年级时,学校以读书为重点,让我们多读书,读好书,刚开始我虽然喜欢看书,可看书时间很短,看一会就想出去看电视,有时看着看着就睡着了。而且就喜欢看图画书和一些比较短的小故事书。妈妈想尽办法引导我,又加上这是老师布置的作业,我只好坚持读书了。记得又一次,老师对妈妈说“这孩子,理解能力比别的孩子差一点,得让她多读书呀……”,有了老师的提醒,我和妈妈都很重视,决定在阅读上下功夫。

从那以后,每天回到家,妈妈耐心的等着我写完作业,在七点钟左右时,我终于把作业写完了妈妈和我一起上了床,她一下子拿出许多书,把我给愁坏了,妈妈说:“从今往后,每天我给你讲2个故事,你给我们讲一个,好吗?”。妈妈每次都挑最长的讲,而我耍小心眼,总是找个最短的,妈妈也不跟我计较,像个小孩子似的认真听我读,真奇怪,妈妈不看就知道我读错了字,及时帮我纠正字音。就这样,功夫不负有心人,我最终养成了爱读书的好习惯,到现在我一直坚持读书,不论在那都会见到我的书,就是上个厕所我也不舍得浪费那些时间。为此经常挨爸妈的骂,可我觉得只要是读书,肯定不会错的。我藏在厕所暖气片上的书常常被妈妈“没收”。现在我上厕所时怀里一定要抱着本书,进去以后插上门,在里面尽情的看,有时坐的x股疼才记得起身呢。

在我的床头上,到处都是书,枕头下床上等等,都会见到我心爱的书。从养成爱读书的习惯时,我觉着书就像我的老朋友。当我和“朋友”见面时,我就高高兴兴的读着我的“老朋友”,我们是一天不见到我心爱的“朋友”我就没有精神,听老师说多读些《名人名传》,于是我便读了许许多多的《名人名传》。

现在的我不光提高了理解能力,还积累了许多好词好句,虽然有些短文我反复读几遍才能读懂,但是我的书读得越来越多了,今后一定会越来越好。

你们看这就是我的读书故事,你们一定也爱读书了吧!

加油!加油!再加油!

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十六

其实这个故事就告诉我们:一分钟很短,但是如果你可以好好利用的话,它其实可以改变很多。特别对于我们高中生来说,时间尤为宝贵。在这三年中,我们要接受大量的知识,我们就更需要花更多的.时间进行自我消化整理与巩固。

那么怎么样可以去好好的利用时间呢?,我觉得好的话还是对你的课余时间有所计划,做一件事情,什么时候去做,大约需要多少时间,都可以规定下来,再根据你的实践,来调整你的计划,有计划度过每一天。当然课余时间不仅仅是学习,也需要去放松,比如做完一件事情之后可以去休息一下,玩玩游戏,听听音乐,出去走走等等,然后再去学习,这样效率会更加高。如果你可以在接下去的两年,一直坚持这个计划,我相信,你肯定能达到你想要的目标。

最后和大家分享两个式子吧,1.01*365=37.8,0.99*365=0.03,意思就是说如果你每天可以比别人多留出一些时间进行复习与巩固,那么日积月累,你会比别人获得的更多。所以,从现在开始,珍惜你的每一分钟,谢谢大家,我的演讲完了。

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们便有了前进的方向和勇气,再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。

在漫漫人生的路途中,我们会丢失很多东西,可是我始终紧紧的把理想抱在怀里,贴在心坎。有了它,我便不孤独,不再寂寞,不在彷徨。理想是浩瀚海洋中的一座灯塔,指明着人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片绿州,给你生的期望,不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。

有人说,理想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是理想。理想更多的是在追求自我的理想的同时,也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树,那么你也能够做一颗路边的小草,但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈明亮的小溪,不论你的理想再渺小,不论你做了些什么,只要你尽力地做到最好,也是一种对理想的追求,同样也能够诠释生命的价值!

理想不是梦,它需要我们去付诸于行动,所以实现理想总会有各种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。可是,我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作,他不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住着悬崖边的草屋采摘植物,《本草纲目》就是这样得来的。所以,为了追求理想,即使有黑暗的世界,我们点点摸索;有崎岖的路,我们跌倒了又站起来;有重重困难,我们条条去解决。

当然,此刻我们还无法像司马迁那样,一下子就写出《史记》,也无法像李时珍那样,随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想,是需要基础知识的,假如我想成为一名化学家,不懂得化学知识怎样能行呢?所以我们首先要做的就是努力学习,丰富自我的知识。第二,还要为自我设定目标,比如:自我今年在全班成绩坚持第几名,明年坚持第几名……,这样循序渐进,靠近理想。第三,多激励自我,相信自我。追求理想,怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试,我相信你是必须会成功的。

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十八

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

夏天不知不觉地来到了,整个世界都热闹起来了,知了在树枝上唱歌,昆虫在田野忙碌,人们在树荫下乘凉,孩子们吃起了冰淇淋。

大家换上了短衣、短裤,出门时戴上了遮阳帽和遮阳伞。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的光斑。各种各样的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色的大地毯上灿烂的斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

我还发现,夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的,春天、秋天、冬天的方向是不一样的。

小朋友们,你们明白吗?

精选中学生的一分钟演讲稿(案例19篇)篇十九

各位老师、同学们:

大家好!今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章!

21世纪是知识经济的时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点,需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题,所以在政治课教学中,教师应重视学生创新意识的培养,点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。

一、紧抓社会热门,激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上,思想政治课必须紧密结合国内外情势,牢牢捉住社会热门,应用教学新手段和教学新方法,实现思想政治课的创新教育,培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中,讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时,我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门,引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合,从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考:我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地?假如你是企业经营者你会怎样做?假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做?学生发言积极,情绪激昂:只有把握先进的科学技术,不断开发高精尖产品占据国际市场,抢占制高点,才能立于不败之地。我鼓励学生:要实现中华民族的伟大复兴,需要炎黄子孙的不懈努力,需要你们大胆改革,勇于创新,民族的重任就落在你们肩上,你们一定要努力啊!这样以情豪情以理服人,引发学生心灵的共叫,激起学生创新的紧急感,并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰,“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。

二、巧用哲学原理,启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如:《哲学常识》第二课用发展的观点看题目,其中第三点就是要有创新精神,坚持与时俱进,增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要:由于发展就是新事物代替往事物,要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡,创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下,“发展是硬道理”已成各国的共叫,要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料:杜仲原是我国四川、云南等地的一种树,其树皮是名贵的中药材,日本在10多年前才开始种植,现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶,具有益尿等多种功能,时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国,取得了极佳的经济效益。我启发学生思考:为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢?难道中华民族不如日本大和民族吗?这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨:我们中国人实在不比日本人差,我们缺少的仅仅是一种意识创新。

日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗?这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思,思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境,奇妙设疑,鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案,教师及时点拨补充,这样一石激起千层浪,学生不断的发现题目提出题目,不断地分析和解决题目,启发了学生创新的思惟,他们的创新意识也得到了培养。

三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中,我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味,是每个人生存发展必不可少的,那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富?假设你是厂长,该怎样往做呢?启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品,接着问:“怎样才能适销对路呢?”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品,并且创新不但体现在产品生产上,产品销售一样离不首创新。例如:有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落,以致于门前冷落,因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板,上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见,创新帮了这家公司的大忙,我启发学生假如你是倾销员你怎样做?引导学生发散思惟,想进非非,展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩,只要你有心,处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活,在生活中发现自己的爱好,爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难,创造性地解决各种实际题目,在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕,三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想,更新教育观念,进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识,使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持,在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。

谢谢大家!我的演讲终了!

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