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小学生三年级民族团结字篇一
1、我国人口最多的少数民族是(c)。
a、 藏族b、蒙古族c、壮族
2、印在人民币上的我国四种少数民族文字是(a)。
a、藏文、蒙文、维文、壮文;
b、藏文、哈萨克文、满文、壮文;
c、苗文、回文、彝文、蒙文;
3、(a)年开始进行“民族团结教育月”活动?
a、1983年b、1982年c、1985年
4、我国世居少数民族分布最多的省份是(c)，共有25个世居少数民族。
a、广西 b、* c、云南
5、我国共有(a)个少数民族。
a、56 b、57 c、55
6、民族是人们在历史发展过程中形成的一个有(b)以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
a、共同区域、共同生产生活b、共同语言、共同地域、共同经济生活
c、共同的文化底蕴、共同的生活习惯
7、汉代，新疆开始被称为(a)。
a、西域 b、楼兰 c、西洋
8、在我国公民个人的民族成份依据(c)来划定。
a、父亲的民族b、母亲的民族c、父亲或者母亲的民族
9、*创始人之一的邓恩铭是(a)民族。
a、水族 b、瑶族 c、傣族
a、汉族b、*尔族c、*
11、我国民族自治地方的面积占全国总面积的比例是(b)
a、占68% b、占64% c、占69%
12、(a)族有着“游牧民族”之称。
a、蒙古族 b、藏族 c、羌族
13、在我国55个少数民族中，有(b)个人口较少民族。
a、20 b、22 c、23
14、我省哪几个少数民族为世居民族?(a)
a、藏族、*、土族、撒拉族、蒙古族 b、藏族、*、撒拉族
c、土族、撒拉族、蒙古族
15、我国人口最多的少数民族是(b)
a、满族b、壮族c、*尔族d、*
16、广西壮族自治区成立于( a )。
年3月5日 年5月1日 年4月15日 年6月1日
17、广西少数民族众多，境内生活着壮、瑶、苗、侗等( b )个世居民族。
a. 14 c. 16
18、在我国少数民族中人口最少的民族是(c )。
a、赫哲族 b、高山 c、珞巴族 d.黎族
19、(b)是中国少数民族中散居全国、分布最广的民族。
a、壮族 b、* c、满族 d.瑶族
20、自治地方数量最多的民族是苗族，包括(a)个自治州、21个自治县。
a、6b、7c、8
21、代表56个民族欢乐祥和的“民族大团结”邮票在( b )年隆重发行。
a、1996 b、1999 c、2001 d、2002
22、下列民族中哪个民族是新中国成立后更改族称的?b
a.普米族b.德昂族c.基诺族d.保安族
23、下列民族中哪个是*确认的第55个少数民族?c
a.门巴族b.珞巴族c.基诺族d.仫佬族
24、中国近现代“民族”一词的来源b
25、在我国55个少数民族中，最后被确认为一个少数民族的是c
a.土家族b.赫哲族c.基诺族d.畲族
26、中国古代“民族”一词最早出现于何时b
a.西汉时期b.南北朝时期c.唐朝时期d.宋朝时期
27、建国后，根据“名从主人”的原则，将“索伦族”更改为c
a.土家族b.赫哲族c.达斡尔族d.畲族
28、对民族发展起到精神纽带作用的因素是b
a、共同语言b、共同文化c、共同族源d、共同心理认同
29、我国有22个少数民族使用着(d )种本民族文字，其中有的是传统文字，有的是新创文字。
a. 25 b. 26 c. 27 d. 28
30、宪法规定： _公民有维护(c)的义务。
a.国家统一和稳定 b.国家稳定和发展
c.国家统一和全国各民族团结 d.统一和团结
31、民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族(a)的地方实行区域自治，设立_，行使自治权。
a.聚居 b.散居 c.杂居 d.群居
32、民族区域自治法于1984年5月31日由第六届全国*大会第二次会议通过，自1984(d)年起施行。
月1日 月1日 月1日 月1日
33、(b)2月28日，第九届全国*大会常务委员会第二十次会议通过《关于修改的决定》。
年 年 年 年
34、民族区域自治法规定：民族自治地方一经建立，未经法定程序，不得(c)
a.改变隶属关系 b.改变名称 c.撤销或者合并 d.改变行政级别
35、内蒙古自治区建立的时间是(d)。
年1月1日 年3月1日
年4月1日 年5月1日
36、下列不属于民族自治地方的是(c)。
a.自治县 b.自治旗 c.民族乡 d.自治州
37、《*实施若干规定》是实施民族区域自治法的行政法规，于(b)起施行。
年10月1日 年5月31日
年5月1日 年3月10日
38、《城市民族工作条例》和《民族乡行政工作条例》是规范民族工作的重要行政法规，于(c)年经*批准，由国家民族事务委员会发布。
39、《关于处理带有歧视或者侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》是(b)年颁布的。
40、我国少数民族地区生物多样，例如(b)省在我国被称为动物王国和植物王国，是我国最重要的动物和植物基因库。
a.四川 b.云南 c.吉林 d.广西
41、我国现阶段民族工作的主题被概括为“两个共同”两个共同，具体是指(c)。
a.共同奋斗，共同发展 b.共同进步，共同繁荣
c. 共同团结奋斗，共同繁荣发展 d. 共同改革开放，共同和谐进步
42、据2010年全国第六次人口普查，人口超过1千万的少数民族有壮族、满族、*、(b)。
a.土家族 b.*尔族 c.苗族 d.侗族
43、建国后，根据“名从主人”的原则，将“佧佤族”更改为(d)。
a.土家族 b.赫哲族 c.达斡尔族 d.佤族
44、为大力培养少数民族干部和民族地区各类建设人才，目前我国已经建立了(d)综合性民族院校。
所 所 所 所
45、在(b)会议上*第一次用法律形式规定各民族一律*等。
a.第二次全国代表大会(1922) b.第一次全国苏维埃代表大会(1931)
c.第二次全国苏维埃代表大会(1934) d.中国人民_(1949)
46、新中国建立以后，中央和中央人民*在50年代先后进行了两次民族政策执行情况的大检查，这两次检查的时间是(d)。
年和1954年 年和1955年
年和1956年 年和1956年
47、*倡议发起的“兴边富民行动”的范围是(c)、新疆生产建设兵团58个团场、海南省6个民族自治县。
a.边疆少数民族地区 b.边疆民族自治地方
个陆地边境县 d.边境县、市
48、我国信仰*教的有回、*尔等(c)个少数民族。
49、政务院做出《关于保障一切散居的少数民族成分享有民族*等权利的决定》是在(c)。
年 年 年 年
50、民族自治地方在对外经济贸易活动中，享受国家的(d)政策。
a.补贴 b.照顾 c.减税 d.优惠
51、(a)是我国内陆边界最长的省级行政区划。
a.新疆 b.内蒙 c.* d.云南
小学生三年级民族团结字篇二
在茫茫宇宙中有一个美丽壮观蓝色星球，上面住居着一个很团结国家——中国。
它是一个由56个民族组成。只有我们心心相连手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正大家庭，如果我们各民族睦相处共创谐，我们一定能建设好我们祖国。
56个民族，56朵花，56种语言，汇成一句话……每当我听到这句歌词，我都会想起我们学校很多不同民族同学互相帮助时候。
我是一个维吾尔族姑娘，刚转学来这个学校时候，因为是从二年级才转学来，还没有汉语功底，经常会有发音不准，字写错等事情，学习起来是相当困难。
但是，我旁边一些同学吴俊雨李欣洁周晓艺等汉族同学会经常帮助我在学习上困难，因此，我成绩才提了上来。
我对她们非常感激，心想她们有困难我一定要帮助她们。果不其然，一天轮到我们班值周了，可是我们学校也有民语班，但他们不会维吾尔语，于是我想我一定要帮助她们！我告诉他们几个最基础维吾尔语，比如说不要在楼道里跑维吾尔语，还有靠右行维吾尔语……我很高兴，能够帮助他们。
小学生三年级民族团结字篇三
亘古绵延的群山上，长城，在这里，抒写雄壮。
广袤无垠的原野上，长江，在这里，凝聚力量。
洁白神圣的高原上，珠穆朗玛峰，在这里，演绎辉煌。
这一切，都在同一块版图上，用千百年的时间，勾勒着同一幅画——中国。
中国，盘踞于世界东方的巨龙，经久不息，不断繁荣富强。正是一个56的集合体，创造了这样的奇迹！正是56个民族的合力，创造了这样的奇迹！正是民族团结的力量，创造了这样的奇迹！
在历史的烽烟里，我们更领略了这个词语的力量，苗族豪侠项从周率领汉族、苗族、壮族等少数民族人民英勇抗击法国侵略者；回族爱国将领马福禄率领回族骑兵在北京外围与八国联军激战；壮汉两族组成黑旗军抗法援越，以及左宗棠收复新疆时的寸土必争、郑成功收复台湾时的无畏无惧……这一切，都诠释了同一个主题——民族团结。
我们也许来自不同的民族，也许我们的语言不同、文字不同、信仰不同，但我们共同属于一个国家——中国！
展望未来，仿佛，盘踞在世界东方的那条巨龙更加强大，五星红旗在更高的上空飘扬，而这一切，都源自于同一个信念——民族团结！
小学生三年级民族团结字篇四
在我们祖国的土地上，养育着五十六个不同的民族。其中，汉族人口最多。其他都是少数民族的。
你知道其他的民族为什么是少数民族呢？
是因为——原因一：人数少，最多的才有几万人。原因二：民族的风情不一样的，他们信佛、神之类的。你到少数民族拜访他们的时候一定要尊重少数民族的风情，不叫说什么就不说什么。
绚丽多彩的服饰在少数民族里，我们肯定常见吧。每个民族都有不同的服饰，回族旗袍（女）袖袍（男）。
我国南方比较湿热，居住在这的少数民族，都喜欢居住在吊脚楼里。吊脚楼属于干栏楼房，是山水之间的一种独特建筑。这种房子虽然不是很高。但它吊在水面和山腰，好像空中的楼阁一样。
元朝回族人扎马鲁丁，制定了《万年历》，在全国颁布实行；驰名中外的云南白药，是清代彝族人曲焕章根据民间秘方研制而成的。
五十六个民族，五十六朵花，这个曲子是让我们中华民族和谐更爱自己的祖国。
xxx成立以来，各民族更加团结一致，共同奋斗，创造了一次次的飞跃和辉煌。
在我国，各个民族的地位都是平等的，各民族人民共同参与国家大事的管理。每年开春，五十六个民族的代表相聚在北京，参加全国xxx和全国xxx，共同商议国家大事。
我坚信无论在什么时候，五十六个民族会紧紧相依在一起的。
小学生三年级民族团结字篇五
“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。这首歌唱出了所有人的心声，大的事迹我就不说了，先从身边小事说起吧。
我们班有一位维吾尔同学——尼加提，他是一个十分热心的人，而且性格也很开朗，与我们相处的也十分融洽。因为他爱劳动，所以就评为劳动委员。
有一天中午，我正趴在会议室的地板上擦地，地上因为有人来过，所以布满了带泥的脚印，擦起来很费劲，有的还需要使足了劲才能擦掉。不一会儿，我的额头上蒙着一层细汗，还不停地喘着气。
就在这时，“啪”一声，门开了，我以为是老师来了，就连忙从地上爬起来，并将凌乱的头发和校服理了理，一副正襟危坐的样子，正准备向“老师”行礼，却发现站在门口的并不是老师，而是来检查卫生的尼加提。
我惊讶片刻，反应过来后，正打算告诉他以后先敲个门再进，再向门口望去时却发现门外早已没了他的身影。“又干什么去了？”我心里感到十分奇怪。
那天早上，雪花就像来自雪国的精灵一样，在四周跳着舞，灵动而纯洁。可是，我们不仅不能观赏它们，还必须将它们逐出我们的“领地”。我极不情愿的拿着工具下了楼。冰比较牢固，我就把铁楸翻过来，狠狠的砸下，似乎是在发泄自己的郁闷，“噹”“噹”声旷野中不息。
因为我是带着情绪来的，所以就干得很费劲而且效果不好，不一会儿，罢工的想法就充斥在我的心头，不经意间，我回头看了一眼，就看到了尼加提，他正在卖力的干着，仿佛不想也不肯浪费一点时间，他用自己并不强壮的身体，打通了一片新的天地。
我希望，我与这位维吾尔族朋友的友情能够更加长久，民族之间能更加团结。
小学生三年级民族团结字篇六
在我们祖国的土地上，养育着五十六个不同的民族。其中，汉族人口最多。其他都是少数民族的。
你知道其他的民族为什么是少数民族呢？
是因为。原因一：人数少，最多的才有几万人。原因二：民族的风情不一样的，他们信佛、神之类的。你到少数民族拜访他们的时候一定要尊重少数民族的风情，不叫说什么就不说什么。
绚丽多彩的服饰在少数民族里，我们肯定常见吧。每个民族都有不同的服饰，回族旗袍（女）袖袍（男）
我国南方比较湿热，居住在这的少数民族，都喜欢居住在吊脚楼里。吊脚楼属于干栏楼房，是山水之间的一种独特建筑。这种房子虽然不是很高。但它“吊”在水面和山腰，好像空中的楼阁一样。
元朝回族人扎马鲁丁，制定了《万年历》，在全国颁布实行；驰名中外的“云南白药”，是清代彝族人曲焕章根据民间秘方研制而成的。
“五十六个民族，五十六朵花。”你还记得这个曲子叫什么名字么？对，叫《我爱中华》。这个曲子是让我们中华民族和谐更爱自己的祖国。
xxx成立以来，各民族更加团结一致，共同奋斗，创造了一次次的飞跃和辉煌。
在我国，各个民族的地位都是平等的，各民族人民共同参与国家大事的管理。每年开春，五十六个民族的代表相聚在北京，参加全国xxx和全国xxx，共同商议国家大事。
我坚信无论在什么时候，五十六个民族会紧紧相依在一起的。
小学生三年级民族团结字篇七
民族团结手拉手五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。
新疆更是一个多民族的聚集区，在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后，三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。
不光在古代，在今天也有很多这样的事例：
人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔，23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会一代代写下去。
手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说；不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对xxx的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。
小学生三年级民族团结字篇八
今天，我们在这里隆重召开定结县民族团结表彰大会，这次大会的主要目的是安排部署我县新时期的民族团结工作，表彰近20xx年我在全县改革开放和社会主义现代化建设中做出突出贡献的民族团结进步模范集体、模范个人。
今天的会议议程有5项：
1、县委*丁向辉同志作重要讲话;
2、县*巴桑次仁*作重要讲话;
3、宣读《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;
4、颁奖;
5、县民宗局局长扎西顿珠作重要讲话;
会议第一项议程：请县委*丁向辉同志作重要讲话;
会议第二项议程：县*巴桑次仁*作重要讲话;
会议第四项议程：颁奖;
请荣获“民族团结进步模范集体”称号的：
请荣获“民族团结进步模范个人”称号的：
请荣获“民族团结进步模范个人”称号的：
会议第五项议程：县民宗局局长扎西顿珠作重要讲话;
同志们，刚才县委丁向辉*、县**巴桑次仁同志对民族团结表彰大会作了重要提示;宣读了《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;县委、县*对民族团结进步模范单位和模范个人进行了表彰;县民宗局局长扎西顿珠同志作了总结讲话，扎西顿珠同志的讲话主题突出，措施和目标明确。会议结束后，各单位、各部门要把县委*、县**巴桑次仁的讲话精神落实到实处，要把民族团结、军地军民团结落实到各项工作中去，珍惜和爱护当前安定团结的社会_面，加快经济社会发展步伐，为构建社会主义和谐社会贡献我们的力量。
今天的会议到此结束，散会。