在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
永不放弃字永不放弃字篇一
生命是盛开的花朵,它绽放美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力量简直是超越一切的。你见过被压在瓦砾和石块下面一颗小草的生命吗?它为了向往阳光,为了达成它的生之意志,无论上面的石块如何重,石块与石块之间如何窄,但它还是要曲曲折折的、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽往上面挺,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块最后也被它掀翻。可见,一粒种子的力量是如此之大。
我曾在书上看到过这样一个故事:有三只青蛙掉进了牛奶桶里,第一只青蛙想:反正早晚都是死,不如早早死掉,免得受尽痛苦。于是一头扎到牛奶里,淹死了;另一只青蛙见牛奶这么深,是没有机会重生的,就静静的等着死神的到来;最后一只青蛙不服,便使劲蹬脚,想找到一些可以落脚的东西,然后跳出去。一个星期后,最后一只青蛙觉得脚下有东西,便告诉另一只青蛙,两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后,牛奶成了奶酪,两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙,早已淹死在牛奶结成的奶酪里了。
在一个阳光明媚的早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电据卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路去,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来。心中只有一个念头:一定要活着回去。
是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应该要好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!
永不放弃字永不放弃字篇二
我是一只蜗牛,生活在井里,我希望出去探索世界。
望着高高的井,再看看我弱小的身躯,我立刻灰了心。我围着井走啊走,看到的只是一片灰色的砖。回到家后,我问妈妈:“有人出过井吗?“有啊,蜗牛伯伯去过,不过外面危险多多,要爬上去得花一年时间."啊!这么久。“我虽然很吃惊,但还是决定尝试一下。
正是这样,无论遇到什么困难,我都坚持不懈,努力克服困难。终于,我实现了自己的梦想。
在生活中,我们也应该像永不放弃的蜗牛一样,努力克服困难。记得有一次,我们比赛跳远。前几次跳远成绩都不错,可偏偏在第三次跳远时割破了皮。鲜血流了下来。我忍着痛回到了位置。心想:反正也跳不好,不如就别跳了吧。”可是前面跳的不错,总不能半途而废吧!再说了,可不能遇到一点儿困难就放弃吧!最终,我决定尝试一下,我咬紧牙关,向前直奔。这次比赛我既获得了名次,又明白了要做一只永不放弃的蜗牛。
只要像永不放弃的蜗牛那样,你就会成功。
永不放弃字永不放弃字篇三
1.听赏作文录音:曾诗绮《田埂上的梦》
各部分关键词:追逐、向往、跳舞、嘲笑、希望、成功
文章是如何写卓君跳舞的,对你有什么启发?
2.要实现田埂上的梦,不是躺在床上,进入梦乡,而是需要拿出行动,不畏艰苦,永不放弃。
师:今天我们来欣赏视频《永不放弃》,请同学思考:
1.如果用一个词概括内容,你会用什么词语?
2.视频讲一件什么事?
3.你认为最精彩的部分是?为什么?
4.看视频的过程中,你有什么想法?
播放视频:永不放弃
生:永不放弃
生:坚持
生:潜力
生:尽力
生:目标
生:死亡爬行
生:魔鬼训练
生:潜力无穷
生:布洛克背着同伴爬行了100米。
生:布洛克创造了奇迹。
生:布洛克经受了考验。
生:在教练的鼓励下,布洛克顽强地爬到终点。
师:同学们的概括非常好。那么,那个细节最打动你,为什么?
生:布洛克趴在地上,连说话的力气都没有了。他的教练说:“你不会想到,你爬过了整个球场。”整个球场100米,在平时的训练中,只能爬行20米,现在,在蒙着眼睛的情况下,他真的用近所有的力量,他爬行了100米,他以为最多也就50米,而且这已经是极限。
生:布洛克说:“我的手在烧。”手支撑这全身的力量,已经爬行了50多米,手已经痛得非常厉害,像着火了一样。教练说,让它烧吧,继续,做得好,就这样。教练不断叫着,鼓励布洛克。教练也跪下来了,跟着布洛克一起爬。
生:队友们都站起来了。他们瞪大眼睛,不相信这是事实。布洛克已经爬行了50米,60米,正向100米爬去。原以为只能爬行30米,最多50米,平时的训练都止步于20米。没想到会爬这么远。我也觉得不可思议。
生:杰拉米告诉教练,自己体重160磅,不是140磅。再次验证奇迹。杰拉米完全惊呆了,木木的看着前方,身体僵硬。
生:要相信自己。
生:我们要朝着目标,永不放弃。
生:我们之所以失败,是因为我们没有坚持。
生:人的潜能是无限的,我们要相信自己。
师:视频讲布洛克爬行100米,这样一个故事经历了几个阶段?
生:首先球队训练准备参加比赛,大家没有信心战胜对手。
生:大家在赛前训练中,不积极,没有想法,没有信心。
师:教练看见球员很泄气,这是死亡爬行的起因,接着?
生:教练让队长接受死亡爬行训练,让队长蒙上眼睛。
生:一切准备后,开始爬行。
师:布洛克爬行过程中经历哪些困难?
生:开始觉得很累,问教练爬了20码吗?
生:中途停下来,喘了一口气。
师:非常好,喘一口气是为了积蓄力量爬行。
生:手发烧。
师:面临极大的挑战,但还有力量。
生:没有力气了。
师:面临困难,教练是如何对待的?
生:一开始提醒布洛克膝盖不能着地。
生:不断提醒布洛克要尽全力。
生:让它烧吧,继续爬,就这样,不管它。
生:最后告诉布洛克爬完了整个球场。
师:现在我们一起来看看训练前队员的懒散和无所谓?
看画面,说说队员的神态和动作。
生:他们坐在一起聊天,斜着身子,双手撑着地面,非常随意。
生:互相打闹。
生:叽叽喳喳说着无聊的话。
生:教练说训练了,懒洋洋地起身。训练时也不尽力。
师:布洛克被叫出来是怎么表现的?
生:很茫然。
生:不知道教练要做什么。看着教练,没有斗志。
生:眼帘耷拉着,嘴巴闭着。
师:我们来看看他爬行的动作。
生:弓着腰。
生:双手撑着地面。
生:两脚斜撑着,背和脚成弧线。
生:头低垂着,像一头狮子。
生:很壮实,身子在爬行中扭动着。
师:我们在观察和描写人物表情的时候,要注意分解,分别写出人物各部位微妙变化,这样才能写清写细人物的表情和动作。
题目:永不放弃、死亡爬行
奇迹、意想不到的爬行
要求:
1.交代事情发生的时间、地点、人物、环境,写清事情的起因经过结果。
2.写好人物的动作、神态。
永不放弃字永不放弃字篇四
追梦者,汗流浃背,但,他的生命却熠熠生辉,因为,他深信,从来都没有放弃的理由。
——题记
懵懂的孩童认为,天是高的,地是辽的,海是阔的。他们曾尝试着去追寻天的顶,地的边,海的际,却又胆怯了,放弃了,这,就像曾经的我。
曾经,我也是个贪玩的小孩,对新鲜的事物充满了好奇,那年暑假我家周边的小孩开始流行滑轮滑,我的好奇心驱使着我也开始学轮滑。就这样,我摸爬滚打,开始了一段奇妙的旅程。
一开始,我还不会滑,连站都站不稳,却总是急于求成,磕磕碰碰的,自己爬起来都不行,每戴着烦死人的护具在一个隐秘的地方,伛偻着身子,慢吞吞的向前滑动。我总是心急,可越急越不成事,老爸却耐得住性子,每天都陪我练。于是,凭着这股硬性的劲,我坚持了一个月,腿也磕破了,脚腕也磨出水泡了,碎了。我终于还是惧怕失败,选择放弃。“不学了,好难,腿好痛。”我眼泪汪汪的瘫坐在地上,把头埋在胳膊里,啜泣着,“那好,今天就西安莲到这里,明天继续。”老爸边收拾东西,边温和地说。“我以后都不学了!”我大声喊到,他愣住了,然后,我转头看向那些正穿着轮滑鞋愉快的互相追逐的孩子。“爸……我不学了行不?,我觉得……我,似乎不可能像他们一样。”老爸还是一言不发的愣在那里。
许久,他开口说到:“那么……给你自己一个放弃的理由,让你能停止这一切。”一阵清风吹过,树木附和着蝉的鸣叫声和涓涓的流水声沙沙作响,我看到了他的眼神,给我一种无形的压迫感。还真是有“明月松间照清泉石上流”的气势,一句话,如皎洁的月光刺破黑暗,刺中了我的心。我心里一颤,便沉默了,然后我静静地想,静静地想,尝试着给自己一个放弃的理由,可,什么理由都想不出来,我反复地想:“为什么害怕失败?放弃有理由吗?2我和他们一样,一样的我们能做一样的事。”“爸,我要继续。”“为什么?”“因为……我明白了,从来都没有放弃的理由!”他只是以欣慰的笑回答我。于是,深信这一点的我,奋力地前进,奔向成功,最终,我胜利了,开心的笑了。
今昔今日,那个难忘的夏夜已随风远去,而那夜,那月光,那话语仍叫我记忆犹新。自那以后,每每想起那夜那景,我便会忆起老爸那句透彻心扉的话,每每想要放弃,我都会记起“从来都没有理由放弃“,并继续着当初的决定——永不放弃。于是,当我成功时,我很庆幸,我没有放弃。
想给自己一个放弃的理由?那是不可能的!因为,从来都没有放弃的理由,只有想抓住梦想与希望不放的人——这就是我的宗旨,我的誓言。
永不放弃字永不放弃字篇五
在马来西亚的一个国际心理学会议上,我认识了一个俄国人,他极力向我推荐他所创立的积极心理治疗理论。
他讲述了自己做过的一个实验:美文
做一个心灵宽广的人
即使一个人拥有渊博的知识,良好的修养,文明的举止,优雅的谈吐,但如果缺少了博大的胸怀以及一颗充满爱的心灵,那么他一定不会活得足够潇洒漂亮!
生在这个矛盾世间,无论是达官显贵,还是一介平民,每个人的一生都必然经历种种的坎坷甚至不幸。这种种的坎坷或者不幸,无非是一些爱呀、恨呀、情呀、愁呀等等。而人世间的一切爱、恨、情、愁都有一定的时间限度,时间能够清除一切。只要时间一到,一切都会消失得无影无踪。当然,这时间有一个长短问题,时间的长短则由个人的心灵的宽窄度所决定。
心灵宽的人,所有的一切得到释然的时间自然就短,心灵窄的人,所有的一切得到释然的时间也必然长。但就在这长短之间,上演了更多的人生悲喜剧。
情爱是暖火,温暖了别人也温暖了自己;仇恨是烈火,燃烧了别人也烧灭了自己。
普济寺里有一个年近百岁的老禅师,许多人有什么解不开的难题,
都会去向这位老禅师请教。
某天,一个内心充满仇恨的人来到普济寺,他想向老禅师请教“为什么自己从来都没有开心过”。
此人正要踏进老禅师打坐念经的禅房,却发现自己脚边有个像袋子似的东西,虽然块头很小,可是看起来却是气鼓鼓的。他感到很奇怪,就抬起脚来,猛地向那东西踩去,可是那东西不但没有被踩破,反而迅速地膨胀起来。这个人一看到这种景象,犟脾气一下子就上来了,他随手抄起放在禅房门口的一根木棒向那个和他一样“气鼓鼓”的东西使劲儿砸去,到最后,那东西已经膨胀得将整条通往禅房的路都给堵死了。
人生最大的智慧是心灵的宽度。一个人的心有多大,他的舞台就会有多大!他脚下的路就会有多宽!一个人一生的成就决不会超过他心灵的'宽度!在这个复杂的社会上要想获得智慧,有一个最基本的品质,那就是把心尽量的放宽。
一个人只有带着宽广的心灵上路,才能够走得更远,从
人生旅程中获得的也会更多。即使不幸刚刚降临在他身上,让他觉得无路可走,但只要他抬起脚,哪怕踏上的是一条荆棘遍布的羊肠小道,那天上鸟的欢畅、路边野花的绽放,也能让他感到希望。即使是四周一片白雪皑皑,但他也能闻到雪底下春天的气息。脚下的路自然就会越走越宽广。而心胸狭窄的人,所面临的只能是悬崖。
在生活中我们感到有些人似乎带有一些阴气,总令你不寒而栗,总想离他(她)远一点;有些人你即使想说服自己接受,但感觉始终让你对他(她)充满警惕。原因很简单,正常人无法接受心理扭曲心态失衡的人,他们反感这类人,不屑也根本不愿意与他们交往。
其实,斤斤计较,睚眦必报的人有时也想轻松畅快地与人交流,但其骨子里时不时漏出的报复浊气,令人望而生畏。当报复心驾驭了人的灵魂时,人就无法自己。从这一刻起,报复者就自己为自己判了无期徒刑。在这种情势之下,报复者就只有一种选择就是选择孤独,直至悲哀地死去。在众人的眼中,假如往好一点说,也就是落得个“哀其不幸,怒其不争”而已。
真正的幸福来自快乐的心灵。只有心灵宽广的人,在你的眼角眉梢都洋溢着由衷的幸福。狭窄的心灵永远开不出幸福的花朵。周国平曾经说过:“人,来自于泥土,而最终归于泥土”。世间万物都最终要落入大地,一切的爱恨、贪欲、喧嚣、繁华、浮躁都只是过眼云烟,生命的本质是安静的也是丰富的,更是偶然的,何必让他在迷乱的旋涡中倒行逆施。
永不放弃字永不放弃字篇六
一天,我正在津津有味地写着奥数题。
可突然,遇到了一道难题,想呀想呀,但怎么也想不出来,于是,我有了一个放弃的念头了。
这时,我正想盖上奥数书,突然,想起了老师对我们说过:“遇到困难,应该知难而进,永不放弃。”这句话大大的鼓舞了我,让我有了信心,勇于去挑战极限。
我有翻开奥数书,在草稿纸里一会儿画画图,一会儿写写公式,可怎么也想不出来。但我丝毫没有忘记那句话,我继续想下去。突然,我想到了一个新方法,只要把多出来的那个数减去,再除以两人的倍数,就能算出小数了。这道能让人把脑子想破的题目总算被我想出来了。一道道数学题仿佛成了我的好朋友。
第二天,妈妈对我说:“成昌,这道题目你是怎么想出来的?”我就把我想出来的方法头头是道地讲了给妈妈听,妈妈夸奖我真能干!我的心像抹了蜜一样,甜甜的!
从此,我慢慢的喜欢上了奥数!
永不放弃字永不放弃字篇七
大树爷爷慈祥的说:“没事的,你快要出来了,再忍一会儿。”
树苗种子说完更加努力的吸取水分,身体更加剧烈的疼了起来,但他心中有一个信念:不能放弃,我要成为像大树爷爷一样的大树!
大家都开心的笑了。
几年后的一次台风,他被吹的摇摇欲坠,但心里仍想着:我不能倒下,我要成为像爷爷一样的大树。
最终,他挺了过去……
不知过了几十年,路过的人们走到这里都会驻足观看这两棵参天大树。