请尊重我的选择(通用19篇)

时间:2023-12-14 作者:JQ文豪

优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞,以及对细节的把控和触动人心的情感。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

请尊重我的选择(通用19篇)篇一

我的妈妈,她与别的妈妈不太一样。我知道现在社会竞争压力极大,许多妈妈望子成龙,望女成凤,会给自己的孩子报许多的补习班,希望孩子将来在社会上能出人头地,但,我的妈妈她很特殊。

所以,我目前只有两个兴趣班和两个补习班,都是我感兴趣的。至于不感兴趣的,嗯……她会让我再坚持两节课,实在不想上就不用勉强上了,她会觉得浪费了些钱都是小事,浪费了时间与精力可就是大事了。

或许,因为家里没有给我很大的压力,家庭氛围相对较轻松,我的成绩也实在令人苦恼。但是,看到我因为糟糕的成绩落泪时,妈妈就会笑笑道:“哭什么?又没关系,考差了一次而已,妈妈又不怪你,要怪就怪你爸,太笨了,影响了我优秀的基因!”每每听到这儿,我就会破涕而笑,什么不好的心情也就随风吹散,消失不见了。

在很小的时候,我曾在书上看到过一句话:“不是你选择了最好,是最好选择了你。”我小时候一直觉得这是一句极其深奥的话,很难理解,渐渐的,在后来的某些时刻,我觉得我似乎开始理解了这句话的含义。妈妈,成长的路上,有你的宽容理解,陪伴扶持,真好!

请尊重我的选择(通用19篇)篇二

那留下的最后一抹芬芳,最后一片花瓣落地的时候,请尊重结局。

――题记。

永恒不能给人带来永远的记忆,一世的绚丽也许会在心中留下一个余地。

睁开眼,阳光直射向我的眼睛,我没有躲开,似乎有一种与生俱来的感觉让我接受阳光的洗礼。一只雪白的蝶向我飞来,她就停在我的枝叶间,也许是春天的明媚,让我兴兴然地与她谈话。“小白?小白?唉,你从哪里来啊!”“你叫我么?”白蝶用触角指了指自己。“是啊,你通体全白,不介意我叫你小白吧?”我试探地问了问。她似乎很高兴我这么叫她:“好吧,很好听呢!”那天我们聊了很多,仿佛上辈子便注定是知已。我清楚的记得那是春天,一个美丽的季节。

时间仿佛不曾因为任何人停留,它永远在机械地奔跑,谁又知前方是不是无尽的漩涡。

夏天,一个多变的季节,早上还是火烤大地,下午便暴雨倾盆。我和小白在聊天,她是一个大大咧咧的蝶,总爱和我说她日日的所见所闻,一说便像夏日的昼夜雨,叫也叫不停。但我似乎很乐衷于听她说东谈西,也许是太专注,连天上太阳的那一副阴沉样也未曾发觉。

一滴,两滴,豆大的.雨点从空中而落,打破了我们欢乐的谈话,雨似乎不给人一点喘息的机会,便倾盆而下。

小白被雨点打落在地上,她的翅膀怎么也飞不动,我眼睁睁地看着她的生命一点点流逝,我恨我不能有一双手帮助她,我叹着上帝的不公:“为什么上帝创造了美丽的你,却还要让你们如此脆弱。”“知道烟花为什么一直被人们所喜爱么?因为它拥有短暂的绚丽,就因为只有一刻,所以让人们惊喜,爱惜。有人批评它太短眩,但他又有想如果烟花永远在天际,还有人会热爱她么?有些事,短暂的美丽胜于永久的华丽,这是,结局!”说完,小白便没了声音。

此后我一直在想,一直在沉思,夏季已去,秋色已来,我等待着我的结局。

当秋风扶过枝头,带走了我的生命,我最终笑了,我懂了,因为她短暂的夺目的美,我至离去却还依然记着她。

秋风已不在惋惜结局,也许只有短暂的悲剧,才有了永恒的美丽吧,一世的伤与离去,成全了美丽的结局,到最后,那么,请尊重并成全,结局。

请尊重我的选择(通用19篇)篇三

亲爱的爸爸:

您好!

爸爸,您知道我最喜欢做什么吗?您知道我最喜欢吃什么吗?您知道我在想什么吗?这些您都不知道,您只会在意我的分数。

我喜欢唱合唱,我每天都很快乐,因为我做了我喜欢做的事,可您从未赞同我学唱歌,您说学唱歌没有用,会影响学习,耽误了学正课的时间。可我在黄老师的教导下我非常喜欢音乐,听到音乐我就像只快乐的黄莺在天空自由的飞翔,很放松。在老师的眼里我是一个爱学习、爱音乐的学生,在同学眼里我是一个得力唱将,老师还封我为音乐学习委员,而且还跟好多人可以比高音呢!我觉得很自豪,可从未得到您的赞许。

每次我们考试就是我最头疼、最伤心的时刻,因为考到您理想中的分数就会得到奖励,然而考不到您理想中的分数,那我的耳朵就会被您吼聋,您就会天天数落我不好好搞学习,就会搞一些乱七八糟的东西。您每次都会说:“你看别人同学怎么考得那么好,再看看你自己考那么一点,这也不行,那也不行,你该怎么办?再不准唱歌了”。我听到这非常难过,只要下音乐课出校门都想躲着您,明知您会对我说些什么话。您会很大声的说:“我这也想干那也想干,不正经搞学习,钱都往水里扔!”听到这句话我很惊讶,也很伤心,您是说我乱花钱吗?爸爸您说我学习差,我只要努力就可以了,我不敢放松我自己,害怕学习会落后,我会取长补短好好学习,也许将来我会当音乐老师呢!

爸爸,拜托您别拿我跟别的同学做比较,每个人的兴趣爱好都不同,我只要做好我自己就可以了,请您相信学习我肯定会更上一层楼。

请尊重我的选择(通用19篇)篇四

叠纸模型是我从小的爱好。我家三层书柜的下两层装满了我叠的纸模型。形态逼真的坦克车,四脚的香炉,小巧精致的和平鸽……个个都人见人爱。同院的小朋友都说的心灵手巧,我听了心里美滋滋的,爸爸也挺支持我的,常常给我买一些模型回来。

可是,几个月后,爸爸开始反对我叠纸模型了。一天放学,我刚裁好纸准备叠四脚箱,爸爸走过来没好气地说:“小可,你整天叠这个有什么用?看看同院的红红,人家手风琴拉得多好!还在少年宫得了奖呢。”我没有听见去他的话,继续叠我的模型。爸爸气急败坏地说:“不行,从今天起学拉手风琴。”说完,爸爸从衣柜里拿出一架手风琴塞到我怀里,我双手好像托着一个沉重的小磨盘。从此课余时间,也没有机会折纸了。

一晃两个多月过去了。一天爸爸说:“小可,拉段曲子听听。”我不听话的手在琴上乱按。奏出的曲子吱吱扭扭的,这哪是美妙的音乐,分明是一种噪音。爸爸听了连连摆手说:“算了,算了。”我听了暗自高兴,心想:这回我又可以叠纸模型了。可爸爸又说:“从今天起学围棋吧!”我听了心一下子凉了半截。转眼又是两个月过去了。爸爸把张伯伯的儿子请来与我对弈,结果我被杀得落花流水,看得爸爸在一旁直皱眉头。

后来,爸爸又逼着我学绘画、学游泳,因为我不喜欢,所以都无长进。今天,爸爸恰巧不在家,我趁机把那些“老伙伴”请了出来,看着这久违的伙伴,我真想对爸爸说:“爸爸,请不要再逼我了,请您尊重我的选择。”

请尊重我的选择(通用19篇)篇五

我读四年级的时候,语文老师要求我们坚持天天写日记。于是,我便养成了写日记的习惯。

一天放学后,我回到家就上楼去写作业。当我写日记时,妈妈不知何时来到我身后就拿起我的作业看。当她看到我在写日记时,便马上瞅到我跟前,我连忙双手捂住日记,立刻阻止:“妈妈,请你不要看我的日记,好吗?”妈妈就生气地对我说:“当妈妈的看一下都不行吗?”

又一天,我上卫生间出来时,看见妈妈正津津有味地翻看着我的日记呢!我当时一脸地无奈,非常地难过。我默默地下楼来,心想,如果我把我写的日记锁起来的话,妈妈就应该看不到我的`日记了呀。

后来,我便买了一本有锁的日记本。于是我就在这本日记上写了很多日记。自以为聪明的我想得很周到。可是有一天,我又发现妈妈仍然在看我的日记。原来是我忘了把日记锁起来!真是无可奈何!

请尊重我的选择(通用19篇)篇六

大学里,处处是创业的口号,应国家和社会的需要,甚至很快有了一个创业协会,纳新的时候被同学拉过去帮忙做点事,没想到场面出奇的火爆,小小的会场里熙熙攘攘的甚是热闹。不知是自己独行的太久已不习惯这种场合,还是因为这里太拥挤根本容不下我,一时间觉得吵得人心烦意乱的。忙完了同学吩咐的事情我就匆匆的出了会场。

上大学以来,俯拾皆是俞敏洪、马云、李开复的`励志故事,他们受到各种创业人士的追捧,传记和语录一路大卖,流行程度堪比任何世界名著。而我,守着自己的书桌只是清静的过着读书人的日子。

有时候我很困惑,我们每个人都需要那么光芒万丈吗?如果我说我不想要那么高的社会地位,也不想追求那么多的财富,只想自由随性的生活,那肯定会被认为胸无大志,没有出息。所以,我只能沉默。

成功可以是自己对自身能力的不断突破和挑战,不需要去迎合别人的喝彩和艳羡的。

人可以有很多种活法,怎么活要追随自己的内心。太多的人似乎都活得有些千篇一律。我们的时代又何尝不是呢?总是有榜样不断的催生出来,在成名之后故事就多得不胜枚举。对于经历的描写又逃不脱一些惯常的手法,大学落榜,辞职下海,承受各种压力把事业做大做强。其实,他们在经历这些的时候未必想的那么长远。路都是一步一步走出来的,没到最后谁也不能说尽了前面的风景。

能不能允许我平凡地活着?

我不想做老板,只要能安分的工作,拿不多但足够生活的薪水。不需要大房子,一处遮风避雨的居所就可以。家的温暖和幸福不是豪宅可以庇护的,是亲人之间的血脉相连,还有与爱人的同甘共苦。

一个老师曾经在上课时一字一顿地说:“我们的生活到底需要什么?那么多需要只是商家强加给我们的,那房子车子真的是必须的吗?铺天盖地的广告让人信以为真。其实他们只是活的太被动。”之前我对这门课并不是很感兴趣,但对她说这句话时的诚恳依然记忆犹新。

当人们以财富衡量成功时,会有人不为所动吗?希望我是。

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请尊重我的选择(通用19篇)篇七

画人物画是我从小的'爱好,我家的墙上都贴满了我画的画,五颜六色的,就像艺术的海洋。画的画有可爱的小姑娘,美丽善良的白雪公主,乐于助人的花仙子……人见人爱。同院的小朋友都说我很有才华,画的画栩栩如生,我听了心里美滋滋的,小姨也挺支持我,常给我买一些画纸和涂色工具。

可是,几个月后,小姨开始反对我画人物画了,我很难过。一天放学回家,我开开心心地把彩笔和画纸拿了出来,准备画画,这时小姨走过来没好气地说:“恬恬,你整天画画有什么用啊,你看看人家熊晨妍,祝小涵成绩多好,我就不信她们天生是天才,天才不也是慢慢养成的吗?快去看书。”我争辩说:“人家是人家,我是我,我就喜欢画画。”小姨气急败坏地说:“不行,从今天开始把作文班和英语班报着。”说完小姨从她房间里抱出四本书放在我手上,我双手好像托着一个沉重的小磨盘。

从此,我的课余时间再也没有机会画画。一晃两个多月,一天小姨说:“学了这么久,应该有成果了,来考一次试。”我考完以后把试卷交给小姨看,小姨说:“不错,96。5分,还要加油。”我听了并不开心,因为我知道我考得不错的话,小姨会认为我没问题,会多给我报一个语文班,结果真是这样。转眼又是两个月过去了,小姨把她的朋友的儿子请来与我比写作文,最后我赢了,张伯伯在小姨面前夸我,小姨很高兴,但我却怎么也开心不起来。

今天,小姨恰巧不在家,我趁机把那些“老伙计”请了出来,看看这久违的伙伴,小姨我真的很想对您说:“不要逼我了,请您尊重我的选择,学习把我压得都喘不过气了,我真的好累。”

请尊重我的选择(通用19篇)篇八

天生我材必有用,我们大家都有自己的特长,可我爸爸不尊重我的特长。

五岁时,我十分爱玩围棋。爸爸也时时陪我玩。一晃一年过去了,爸爸突然让我学拼纸板。我问:“为什么?”爸爸生气地说:“你都长大了,玩也要玩点儿锻炼思维的游戏。”过了几个月,爸爸让我和一位很喜欢玩纸板的人玩,可是我一个都没拼上,他第二个都要拼好了。

爸爸很生气地说:“你去学武术吧。”过了几个月,爸爸让我和一个刚学的同学打了会儿,结果是我鼻青脸肿。爸爸又让我画画,可我画得不像画,倒像甲骨文,让别人看得稀里糊涂。其实我心里一直想,老爸,请尊重的.我选择。

来源:m.01/。

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请尊重我的选择(通用19篇)篇九

女儿在慢慢长大,任性的花样开始层出不穷。早上起床,给她准备好黑色的袜子,哭着就是不肯穿;再多拿一双黄色袜子,她继续闹,仍然不肯穿进去;即使强制套到脚上,她还是使劲要脱出来。闹完了,哭累了,脾气也发够,你让他自己挑,最后的结果是,她还是穿回原来黑色那双袜子。曾经有一段时间,女儿天天如是,对此,我和她爸爸感到一筹莫展束手无策。

可幸,在一次无意之中,我们发现了女儿的秘密。当时,为了省事,我们预先拿好两双袜子(反正迟早用得上),但并没有强制给她穿上,而是询问了一句:“王宸珺,你想先穿黑色的袜子,还是黄色的袜子?”“黄色”,女儿很干脆地回答,并没有做出往常不合作的举动。太阳从西边出来了,她的合作让我们都大感纳闷,原本准备预留5分钟僵持的时间不消几秒钟就提前结束了。既然这么顺利,我们就顺势多问了一句:“王宸珺,你准备先穿左脚,还是右脚?”“右脚”,女儿的回答依然是爽快得令我们难以置信,那天居然不费一兵一卒、“兵不血刃”就把“战斗”给解决掉。好的行为经常做,就可以固化为一种好的习惯;好的习惯养成了,就可以造就一种好的性格。但前提是,我们要弄清楚,这种好的行为是如何发生的。“选择――给孩子提供一个选择的机会”,这就是女儿那天早上能自觉穿袜子的原因,这就是我和她爸爸实践总结出来的经验。

孩子一天一天成长,平时我们更多的精力停留在关注孩子身高是否增高了,体重是否增重了,语言表达能力和个人自理能力是否增强了,却往往忽略了孩子思维和性格也在不经不觉中逐步形成。现在的孩子接触外界的机会很多,在许多事情上都开始有自己朦胧的看法与态度,包括“选择”在内的各种自我意识也渐渐萌发。其实,女儿对黑色与黄色的袜子并没有太强烈的好恶区别,只是希望能通过选择得到来自大人的尊重和认同;只是潜意识里认为,大人能同意她的选择,就是尊重她,她就产生一种孩子特有的成功感和满足感。所以,对于女儿选择穿袜子这件事,与其说是我们征服了她,还不如说是她完成了稚嫩的自我实现过程。

在女儿面前,作为父母,我们都在努力地营造民主的氛围。尊重孩子的选择,是培养孩子民主意识的第一步。我们深深知道,从小在受尊重中长大的孩子,长大以后,才有可能成为一个有民主意识的人,做起事情来才会不偏听,不独断,才会更容易体谅和包容人。

这里,还有一个有趣的事实。可能孩子的大脑还没有真正成熟,记忆力有有所欠缺,“近因效应”始终发挥重要影响。我们曾做过实验,给与女儿差不多大少的三、四的孩子做选择的时候,得到的答案是,大部分都会选择后者。所以,在设计问题的时候,父母不妨耍耍“诡计”,预先设好提示,让满足大人预期的答案放在后面,然后供孩子进行选择。当然,提供了选择之后,无论孩子的选择结果如何,父母都必须坦然面对和欣然接受,因为这是孩子真实的意愿,因为这是父母对孩子选择的尊重!

请尊重我的选择(通用19篇)篇十

我们父母认识到,在决定是否要让婷婷学才艺、以及学哪种才艺的时候,要尊重婷婷的选择,让婷婷自己选择想要学习的才艺,因为内在兴趣是学习的动力。

在选择才艺时,我先给婷婷提供各种才艺的感性认识和经验,再看她的意愿。例如,很随意地带她看一些才艺班、兴趣班的活动,给她介绍他们都在做什么。然后在婷婷有了对各种才艺的认识和体验之后,选择一个只有我和婷婷聊天的时候,聊聊并了解婷婷对学才艺的意愿。

在交谈时,首先帮助婷婷回忆她所看到的才艺活动。例如,“上个星期天,婷婷在少年宫看见老师带小朋友玩什么呀?”“那个乐器怎么演奏的?”……当婷婷一点一点回忆起她见过的才艺活动,再问婷婷觉得哪个比较好玩、有意思。结果婷婷说出比较感兴趣的才艺学习竟然是葫芦丝,当我确定婷婷的确对葫芦丝的演奏特别喜爱之后,我就让婷婷知晓这种才艺需要付出代价,比如演奏葫芦丝需要每天坚持练习。如果她坚持想学,而将来坚持不下去时,就直接提醒她以前就和你讲过,逐渐培养她对自己的决定有责任感。

在选择决定后,要尊重和保护婷婷对才艺的兴趣,透过学习的过程让她更加喜爱这种才艺。学龄前儿童的发展还不成熟,注意力不能集中很长时间、容易分心,手指肌肉发展没有完全成熟等等,而才艺学习有很多对身体技能和注意力的要求,因此,孩子在技能上可能达不到要求。此外,学龄前是孩子内在兴趣迅速发展时期,他们对很多新鲜事物都充满好奇和喜爱,这些兴趣的种子如果得到很好呵护,孩子将来可以从中得到许多乐趣,甚至成为他们将来事业和生活的动力。所以,不要斤斤计较才艺训练技能上的要求而扼杀了孩子宝贵的内在兴趣。我还很留心观察婷婷学习过程中的情绪变化,在婷婷进行才艺学习时,我都注意观察婷婷的情绪,每次课后练习和去上课之前有什么情绪变化,而不能只关心她的学到些什么。我相信每个爸爸妈妈都会碰到的:孩子刚开始的时候总是兴致勃勃,后来慢慢开始降温。因此,当父母发现孩子出现不愿意学的时候,就要和宝宝多交谈,看看问题出在哪儿?例如:是练习时间太长?课程一直停留在她已掌握的水平以至于变得枯燥?有什么特殊事件打击了宝宝的信心?找出原因之所在,就要和老师一起想出一个调整的具体方法,以免孩子的兴趣完全丧失。

在我和婷婷一起学习时,让婷婷更享受学习的过程。但是,和婷婷一起学习最常出现的大问题是:我们总喜欢在旁边指指点点。指点太多,婷婷反而无所适从,注意力分散,厌烦学习。所以在摸索后的事实上,我们要多忍耐,常闭嘴,保持安静。即使孩子做错了,让她自己纠正,她会更有主动学的劲头,少一些指点和批评,孩子会觉得自己是受父母信任的,自己是有能力的。

学习才艺常常是一个不断练习的过程,很考验孩子的坚持力。我们需要坚持及时地注意到婷婷所付出的努力,不断地对她的努力作出反馈,帮助她从每一次小小的努力和付出中找到成就感。当孩子在班级中表演葫芦丝演奏时,得到了老师和同学的掌声,回家第一件事,说:“妈妈,我要赶紧学首新的曲目,再表演给小朋友看。”这短短的话语中、同学老师的赞扬声中,婷婷觉得她付出的努力是有成就的,而且给家人、老师、同学和自己带来无限的欢乐。

请尊重我的选择(通用19篇)篇十一

我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量——毕淑敏。

生命线、感情线、事业线……人们总是喜欢通过手掌的纹路来判断人的命运,总愿意相信一切好坏都是命运的安排。但其实并没有什么天注定的事情。实干闯人生,前途只有靠自己双手去改变。

在我们面对人生的时候,往往会有许多的岔路口,每条道路通往的地方都不一样,看自己如何选择,选择对了那它就是一条通往成功的到路;选择错了那它就是布满荆棘的道路。不管选择如何,既然选择了就要有勇气走下去,为自己的选择负责任。上天对每个人都是公平的,给你关上了这扇门必定会为你打开另外一扇窗。

世界上没什么运气,只有努力去挑战。而众人苦苦等待的运气,往往只能是那些有准备之人的机遇。只有不断的去选择尝试各种各样的东西,积累经验,才能从容不迫的去面对并抓住生活给予你的“运气”。而对于犹豫不决难以做抉择的人来说,运气和机遇来了之后也只能是变成遗憾而已。

请尊重我的选择(通用19篇)篇十二

回到家中,我跟妈妈说了我的情况,说:“这个数学班真的不适合我,提高班学习还差不多。现在却上了一个尖子班,有时连题目都读不懂。”

妈妈说:“这个名额宝贵,尖子班不是想上就上的,一旦退出了,就马上有另一个学生来补上,就再也没机会了,错过了这个村就没有那家店了,你要慎重考虑啊!”

经过我的再三思考,决定还是要退出,并跟妈妈再次说明了理由,妈妈说:“好吧,周六我帮你去退掉。”

有了妈妈对我的尊重,我才生活得更快乐、自由。现在我上的兴趣班都是我有兴趣参加的。我长大了也要像妈妈尊重他人。

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请尊重我的选择(通用19篇)篇十三

当今时代,电影,似乎没有小鲜肉,没有大明星,就一定不会成功,一定会亏本。

然而前段时间,电影战狼二,落下了帷幕。最终总票房56亿,打破了中国电影票房纪录。并成为第一部,进入世界电影票房前一百的中国电影!我想每个人都是自豪的。然而,这部电影却没有什么当红的小鲜肉,也没有什么大牌明星!

我不禁想到了,冯小刚导演说过的那句话:有垃圾观众。才有垃圾电影。

在战狼二之前,中国电影似乎只要有小鲜肉,有大明星,就一定有上面提到的票房收入。而拍这些片的导演、演员、投资方都收入颇丰,他们也就一次次地如法炮制,在电影市场圈钱!然而,很多好电影,好剧本,好导演,都因为资金问题,没有办法将好的电影,最终呈现在大家的面前,即使千难万险,最终,得以上映。但还是会因为,没有足够的明星吸引力,而导致票房扑街!

冯小刚作为中国知名导演,他自己也经历过这样的苦楚。他拍商业片的时候,他的冯氏喜剧总能获得不错的收入。而当他搭档张国立这样的演技派,一起拍摄出1942这样沉重题材的好电影时,它的票房收入,甚至比不上他随便拍的一部喜剧片。前者,他花了的酝酿、9个月的筹备、5个月的拍摄,从山西到东北,再到重庆,尝到了难以想象的苦……而后者,没多少天就可以拍一部。

可能有人怀疑,这是这两年的现象。那就拿前两年的电影,做一个比较。1942,是的片子,投资两个亿,最终票房4亿,而爸爸去哪儿,是的片子,投资几百万,五天就拍摄完成了,最终票房7亿。

战狼二跟1942都是不错的片子,之所以战狼二没有被同期的小鲜肉电影pk掉,因为其体现的爱国主义让它在今年这个特殊的年份得以成功,加之它的好口碑,让它一举成名。我希望这是个好的开始,我希望每个观众都能擦亮双眼,好好审视一下你要看的电影究竟是一部良心之作,还是一部圈钱的.小鲜肉电影。

我在此呼吁每个人,如果你真的想看到好的电影,请从抵制垃圾电影做起,当更多的人不再盲目被没有演技的小鲜肉骗进电影院,才会有更多的电影公司不再昧着良心圈钱,才会有更多的电影人不再浮躁地拍摄所谓的电影!加油,一种文化的传承才有一个国家的复兴,让我们携手共筑中国梦!

请尊重我的选择(通用19篇)篇十四

画画是我从小的爱好,我家三层书柜的上下两层装满了我的画。有形态逼真的坦克,活泼可爱的小姑娘,全身雪白的和平鸽,还有人见人爱的米老鼠和唐老鸭……同院的小朋友都说我画画得很好,我听了美滋滋的,妈妈也挺支持我,常常给我买些画回来,让我画画。

可是,到了三年级,妈妈开始反对我画画了。一天放学,我刚要拿起笔准备画画时,妈妈走过来没好气的说:“冯静,你整天画这些有什么用,我看同院的小红,人家拉的手风琴多好!还在少年宫得过奖呢!”我分辨说:“人家是人家,我就喜欢画画。”爸爸气急败坏的,说:“从今天起,你必须学拉手风琴!”说完妈妈从柜子里拿出一架手风琴,塞在我的手里,我双手好象托着一个沉重的.小磨盘。从此,课余时间我再也没有时间画画了。一晃2个多月,一天妈妈对我说:“拉段曲子给我听听。”我不听话的手在琴上乱按,奏出的曲子“吱扭吱扭”的,这哪是美妙的音乐,简直是噪音。妈妈听了连连摆手:“算了,算了。”我听了暗暗高兴,心里想:这回我又可以画画了。可是妈妈又说:“从今天起学围棋吧!”我听了心里一下子凉了半截。

转眼间又是2个月过去了,妈妈把张大伯的儿子请来与我对奕,结果他把我杀的落花流水,看得妈妈直皱眉头。

后来,妈妈又逼着我学作文,学奥数,因为我不喜欢,都无长进。今天妈妈恰巧不在家,我趁机把那些“老伙计”又请出来,看着久违的伙伴。妈妈,我真想对你说:“请尊重我的选择。”

请尊重我的选择(通用19篇)篇十五

在一场讲授如何做好人生规划的专业课上,老师问学生:“假设你一个人外出旅游,来到了一个峡谷,发现几米深的地方有一个拉链开着的提包,里面装着一沓钞票。同时,悬崖边有一些长得不是很牢固的树可以帮你拿到这笔意外的财富,当然,你更有可能因此而摔断脖子,请问:你会选择离开还是靠近?”

一半以上的学生选择了离开,毕竟,再多的财富也比不上可贵的生命。

老师没有发表意见,继续问:“如果那个装钱的提包换成一个失足落下的小男孩,他此时奄奄一息地发出求救的呼唤——你又会怎么选择呢?”

学生们考虑了几秒钟后,全部选择了靠近。老师问:“面对相同的环境,相同的危机,相同的后果,你们却做出了不同的选择,这是为什么呢?”

“因为目标不同,生命比财富重要。”一个学生说。

“只是因为个人所设定的目标不同,所以你们的价值观也就不同了。现在,我们换个内容。”老师接着说,“如果你有一个心仪的女友,你希望能和她厮守终身,但对方却不这样认为,也许她不是真的喜欢你。这时候,如果你一意孤行地付出自己的情感,那么结局会有两个:要么她被你感动,被动地和你在一起,但这段感情可能随时都会出现问题;要么她仍旧冷漠地离开了你,任你对她再好也没有用——这时,你是选择毅然离开,还是坚持靠近?”

学生陷入了两难的思考。

老师看到大家都不吭声,于是话题一转:“假如你是那个被人苦苦追求的女孩,在你根本没有打算接纳对方的前提下,你会选择离开,叫对方彻底死心,还是选择靠近,听任感情自由发展?”

学生们纷纷表示:“既然不爱人家,就该及早离开,免得耽误了对方的青春和幸福!”

老师微笑着说:“既然你们能够明白,在不喜欢一个人的时候,一定要给对方一个明确的答复,不要耽误、伤害别人,那么换位思考,当你是一个追求者时,又何必甘愿自己深陷泥沼之中,糟蹋自己的青春与幸福呢?”

学生们提出了这样的疑问:“请问老师,我们今天讨论的课题与人生规划之间有什么直接的关系吗?”

老师说:“在人生的课题中,有很多人在面对问题的时候,本该离开却选择了靠近,本该靠近的却又选择了离开,所以他们的人生路途,走得跌跌撞撞痛苦不堪。如果你们连分辨离开与靠近的智慧都没有,分不清什么是‘势在必行’,什么又是‘势所不行’,那么所有的人生规划都将沦为空谈,再怎么学也是枉然啊!”

请尊重我的选择(通用19篇)篇十六

1、是别人在跟前或者单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

2、会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

3、谁自重,谁就会得到尊重。

4、对下属谦和是尊贵,对同事谦和是礼遇,对上司谦和是责任施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。

5、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

6、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。

7、我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。

8、要尊重,要尊重别人。

9、尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住"尊重"那平实些微的光芒。

10、懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。

11、不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。

12、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。

13、要人敬者,必先自敬。

14、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

15、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。

16、对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的`可悲的特色之一。

17、在球场上我不需要尊重任何人。

18、两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。

19、经营企业就是要经营人,经营人首先要尊重人。

20、尊重真理吧,这才是大智的起点。

21、对人不尊敬,首先就是对自身的不尊敬。

22、自我控制是最强者的本能。

23、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

24、学者必求师,从师不可不谨也。

25、不尊重女人,她们就会爬到你头上;尊重女人,她们以后就会骑到你头上。

26、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。

27、对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。

28、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。

29、一个人应当时刻尊重他人,尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场,站在对方的立场看问题,可以使我们的胸怀更宽广。

30、如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。

31、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。

32、不尊重别人的人,别人也不会尊重他。

33、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

34、所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着,所以一定要尊重每个人。

35、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。

36、一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上,虽然有时他的爱会使人苦恼,会玷污人,也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命,因为当他爱的时候,没有尊重被爱的人。

37、教师是人类灵魂的工程师。

38、不知道他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。

39、善之本在教,教之本在师。

40、要学会尊重,尊重身边所有的人,尊重人山人海中和你擦身而过的陌生人,尊重宇宙的各种生物,当然也更要尊重自己。

41、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

42、阳底下再优越没有的职务了。

43、每个人都有靠自己的本事而受人尊重的。

44、尊重真理就是聪明睿智的开端。

45、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。

46、对人不尊敬的人,首先就是对自身不尊重。

47、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

48、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。

49、一个女人再好些,得不到异性的爱,也就得不着同性的尊重。

50、尊重他人,才能让人尊敬。

51、尊重生命、尊重他人、也尊重自身的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

52、尊重人才,培养人才,是通用电器长久不败的法宝。

53、处处体现对孩子的尊重和理解,这是爱的基础工程。站在孩子的角度思考问题、处理问题。

54、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

55、假如你要尊重真理,就要预期在腹背受难。

56、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。

57、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。

58、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。

59、教育成功的秘密在于尊重学生。

60、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。

61、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。

62、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

63、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。

64、知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。

65、要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

66、如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是令人信任的;一个诚实的人是不会单单而不敬的,因为,我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。

67、平等的相爱,互相,互相尊重。

68、果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

69、为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。

70、如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?

71、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

72、尊重别人的人不应该谈自己。

73、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

74、真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。

75、施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的.尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。

76、君子之于人也,当于有过中求无过,不当于无过中求有过。

77、人类的全部尊严,就在于思想!

78、师者,人之模范也。

79、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。

80、要深切地理解人,尊重人,同情人,关怀人,为人为善,要有以德报怨的胸怀。

81、维持一段地下恋情,是对她的不尊重。

82、你或许没有尊重别人的义务,那同样也不会换来被在乎的权利。你没有义务理解人,于是也没有权利被倾听。

83、片言之赐,皆事师也。

84、对人来说,最最重要的东西是尊严。

85、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

86、尊重人不应该胜于尊重真理。

87、人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。

88、尊重别人的独特之处,别人才会尊重自己的独特之处。

89、知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。

90、一个女人,倘若得不到异性的爱,就也得不到同性的尊重,女人就是这点贱。

91、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

92、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。

93、有些人希望靠财富而被人尊重,但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢。

94、礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

95、尊重挣扎冒险的人,自然只有羡慕,而无嫉妒。尊重失败的人,自己失败时,自然就不至于往邪门地方乱想,盖知道对方成功的不易。

96、人的一切尊严,就在于思想。

97、哪里有理性智慧,哪里就有尊严。

98、珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。

99、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

100、忍辱偷生的人决不会受人尊重。

请尊重我的选择(通用19篇)篇十七

我有一个漂亮的特别会关心人的妈妈,从小到大我的一切都是她操心,她说了算。

这不,我的业余爱好是下棋,妈妈开始对我特别支持,不但买了棋,有时候还督促爸爸陪我下棋。可是过了一段时间,她又不让我下棋了,买来了葫芦丝,让我学习乐器,她说一悟小学的孩子们都在吹葫芦丝呢!可我终究不是那块料,妈妈只能摇摇头放弃了。我以为妈妈就可以把我的最爱还给我了,我又可以下棋了。可谁知妈妈又买来了颜料和纸让我学画画,说画画可以让男孩子安静一点,于是我又开始了照猫画虎的“画家”旅程。画画还挺好玩,每天颜料弄得我自己、妈妈的`桌子狼狈不堪,妈妈和我只能以放弃收尾。

也真是难为我妈妈了,遇上我这样一个“不成材”的儿子。又给我开发了书法、朗诵各种各样的“兴趣爱好”,可我就是喜欢下棋,心思根本就不在“妈妈的兴趣爱好”上,所以什么都做不好。

记得上星期我要参加周末学校的象棋比赛,妈妈不同意,说我得专心练字,我苦苦哀求,可她就是不答应。最后还是爸爸出马说服了她。

文档为doc格式。

请尊重我的选择(通用19篇)篇十八

雷锋在他的日记里写道:“有些人说我是“傻瓜”,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻瓜”,那我是心甘情愿做这样的傻瓜的。革命需要这样的“傻瓜”,建设也需要这样的傻瓜。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义……”

我相信雷锋的话出自他的心,因为他生平的所做所为已经证明了他坚定着自己的信仰。这个世界上的确存在一些“聪明”的人,抱着自己的信念去攻击别人的信念。比如说有的人认为信基督的人是傻瓜,有的`人认为做和尚的是傻瓜,有的人认为信伊斯兰、天主教的人是傻瓜.有的人认为别人做的事只要他不能理解、那么别人就是傻瓜,这就是自认为聪明的人。人都是有信仰的,有的人信奉宗教,有的人信奉“进化论”,有的人信金钱、权利。我选择尊重,尊重所有人的信仰。所以我崇尚自由,和理解所有行为。

请尊重我的选择(通用19篇)篇十九

大学里,处处是创业的口号,应国家和社会的需要,甚至很快有了一个创业协会。纳新的时候被同学拉过去帮忙做点事,没想到场面出奇的火爆,小小的会场里熙熙攘攘的甚是热闹。不知是自己独行的太久已不习惯这种场合,还是因为这里太拥挤根本容不下我,一时间觉得吵得人心烦意乱的。忙完了同学吩咐的事情我就匆匆的出了会场。

上大学以来,俯拾皆是俞敏洪、马云、李开复的励志故事,他们受到各种创业人士的追捧,传记和语录一路大卖,流行程度堪比任何世界名著。而我,守着自己的书桌只是清静的过着读书人的日子。

有时候我很困惑,我们每个人都需要那么光芒万丈吗?如果我说我不想要那么高的社会地位,也不想追求那么多的财富,只想自由随性的生活,那肯定会被认为胸无大志,没有出息。所以,我只能沉默。

这个时代里那么多的人都迫切的渴望成功,而成功的标志却很单一,就是财富。再说具体点,大学成功与否就在于你是否能在毕业之际找到一份高薪的工作。有幸的.是大一时读过李开复的书《做最好的自己》,其实如果仔细读这本书,就会发现李开复先生倡导的也是价值观的多元化。成功可以是自己对自身能力的不断突破和挑战,不需要去迎合别人的喝彩和艳羡的。

人可以有很多种活法,怎么活要追随自己的内心。太多的人似乎都活得有些千篇一律。我们的时代又何尝不是呢?总是有榜样不断的催生出来,在成名之后故事就多得不胜枚举。对于经历的描写又逃不脱一些惯常的手法,大学落榜,辞职下海,承受各种压力把事业做大做强。其实,他们在经历这些的时候未必想的那么长远。路都是一步一步走出来的,没到最后谁也不能说尽了前面的风景。

能不能允许我平凡地活着?

我不想做老板,只要能安分的工作,拿不多但足够生活的薪水。不需要大房子,一处遮风避雨的居所就可以。家的温暖和幸福不是豪宅可以庇护的,是亲人之间的血脉相连,还有与爱人的同甘共苦。

一个老师曾经在上课时一字一顿地说:“我们的生活到底需要什么?那么多需要只是商家强加给我们的,那房子车子真的是必须的吗?铺天盖地的广告让人信以为真。其实他们只是活的太被动。”之前我对这门课并不是很感兴趣,但对她说这句话时的诚恳依然记忆犹新。

当人们以财富衡量成功时,会有人不为所动吗?希望我是。

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