小学我的朋友有感(实用19篇)

时间:2023-12-13 作者:影墨

一篇优秀的作文,应该有独特的文风和独特的语言表达方式,能够引起读者的兴趣和关注。阅读优秀的作文,可以培养自己的写作感觉,提高自己的语言表达能力。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇一

这个周末,我读了《我的野生动物朋友》这本书。这本书主要讲的是:法国小女孩蒂皮,出生于非洲纳米比亚,她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,与野象相亲,同舵鸟共舞,变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,以至让她承受皮肉之苦,可是最终都成为了她最好的朋友。

在书中,我对蒂皮佩服得五体投地,实在是太神奇了!她不仅可以用头、用眼睛、用心灵与野生动物们沟通、交流,她还会和动物说话。而动物们竟也能读懂她的意思,蒂皮用这种方式来了解野生动物们,并与它们交朋友。书中让我最感动的是大象阿布,蒂皮把它当哥哥、当朋友一样爱它,阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护,阿布总是小心翼翼,生怕把蒂皮踩着了,真是难得!

书中还有100多幅她父母拍摄的极为难得的图片,看着这一幅幅图片,让我觉得就像自己身临其境,图片中和动物一起玩耍的蒂皮变成了我一样。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇二

我的好朋友叫赵某,他的个子在班上算高的。他的头发乌黑乌黑的,那双晶晶亮的大眼睛时不时的盯着别人看,嘴巴有时一动不动,可有时说个不停。他很幽默,有时说的笑话可以让人哈哈大笑上十分钟!

那是在一个中午,在等班车的地点——一个花园,那里十分幽静。可是,有两个男孩儿打了起来,他们打得越来越激烈,以至于都开始互相拉人对打了。这时,赵某出现在了我们的面前,说:“请大人们息怒!小的不知大人是何方来者,难道是从天上掉下来的?”他这一番话在这种情形下,让那两个打架的男孩儿哭笑不得,也打不下去了,我们立刻哈哈大笑起来。

有一次在班里,我和别人闹了别扭,他便说到:“请你们准备pk,pk的规则呢,就是找自已衣服上的大便,一、二、三,go!”一面说,一面摆了个poss的姿态,真让人哭笑不得。

还有一次,在他家里,他刚准备坐下,和我说一些事。可他还没坐下,我便悄悄地把他屁股下的椅子拉开了,他一屁股坐在了地上。他一面揉着自己摔疼的屁股,一面说:“我的屁股不就是让门挤了,驴踢了,水呛了,手机k了吗,有什么大不了的。”这一番自嘲的话说得我忍不住笑了,心里却觉得怪不好意思的。

这就是赵某,那个让人大笑十分钟的家伙。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇三

岁月的风铃摇啊摇,不知不觉己经过了将近十二个春秋,在这十二个春秋里,我曾伤心过,郁闷过,也快乐过。但是,最让我感到欣慰的是有我的好朋友_“书”,一直陪伴着我,和我一起慢慢长大。

有一次,我考试不理想,我很伤心。是你给了我自信和勇气。因为你说过“世上无难事,只怕有心人。”,“失败是成功之母。”。以后,无论遇到什么样的困难和挫折,我都不会退缩,而是勇往直前地去征服它。从此,我更离不开你了。有一回,我看你入了迷,不知不觉己经是深夜了。妈妈一直催我睡觉,可我舍不得放下你,就把你藏在枕头下,伴我入眠。

感谢你,我的好朋友——“书”,无怨无悔地陪我一起长大。你是我的良师益友,因为有了你,我才会变得更聪明、更快乐!

小学我的朋友有感(实用19篇)篇四

晚上,我依然回味着刚看的《我的野生动物朋友》。

小女孩蒂皮——是这本书的主人公,在野外出生,交了许多野生动物朋友,有温柔的狮子,有凶猛的豹子,还有好斗的沸沸……我多想也有这样的朋友。

听,她在和变色龙说话,告诉我们变色龙的语速比火箭还快,真实不可思议,豹子那么凶猛,她竟然和豹子一起玩耍,她好勇敢,也好幸运;她还敢在鸵鸟背上骑上一天,真幸福啊!让我也不由得浮想联翩,仿佛那么幸运的“乘客”就是我。

我多么想对蒂皮说,你是个幸运儿,我好羡慕你,虽然我都十一岁了,但我没有像你那样的不平凡的经历。我喜欢你勇敢开朗的性格,羡慕你有那么多的野生动物朋友,我多么想和你成为朋友,那样我就能和你一起去冒险,去认识你的那些有趣的野生动物。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇五

大约是我上幼儿园时,我们班有一个调皮鬼,上课捣乱、下课打人、不听话这几个“优点”他全包了。这样一个孩子,我们理当都是与他保持3米的距离。

有一次,他又是上课捣乱,老师实在忍无可忍,让他下课到办公室去。那时,老师办公室门坏了,所以关不严,我与几个朋友由于好奇,所以都悄悄地来到办公室旁,探头探脑地进行“侦察”。只听见老师心平气和地对他说:“说说,为什么这么做,跟老师有仇吗?”他一副视死如归的样子,哪肯轻易把他那如鹅一般的头从上面搬下来呀!老师又说:“孩子,老师知道你父母忙,在外地,你缺少关爱,不知你可愿意让你那不全的关爱中填上我一些,哪怕只是万分之一!”他把头从上面稍稍抬下来一些,忍不住用不敢相信的目光看了看老师。他被她那真诚的目光所感动,又把头低了下去,强忍着不争气的泪花落下来。

第二天,除了他——那个捣蛋鬼,其余的人都来了。老师神神秘秘地告诉我们,今天是他生日,等会儿他来了,大家一起给他一个惊喜。

不一儿,他急匆匆地来到班上,当他踏入大门的时候,全班同学异口同声地喊道:“祝你生日快乐!”

他听了,泪花从眼中落了下来,对大家鞠了个躬,又向我们说了声:“对不起!”

从那以后,他变了,变得对人温和、变得文文静,也就是从那时起,我们把这位朋友牢牢地记在了心头。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇六

那还是我上幼儿园的时候。

我有个朋友叫王光,我和他经常在一起学习,一起玩。

有一次,我们一起画画,画一本美术书上的小房子。过了几分钟,我一仰头,喘口气,说声:“我画完了!”我再看看王光的,“哇噻!好美呀!”,我不由得发出感慨。他画的画是:蓝蓝的房顶,上面还有个灰色的烟囱。黄色的墙壁,红色的门。门前还有几双脚印,通向最北方的山。除了这些,他还多添了几棵大树几只飞燕。

我再看看我画的画,与他的画真是一个天上,一个地下,对比过于鲜明。我一下从骄傲的孔雀变成丑陋的丑小鸭。我问他:“你是怎样画的这么好?”他说:“只要细心,任何人都会画得这么好的。”他扭过头,看看我画的,说:“你画得太不细心了,看看这里,颜色再涂得均匀一些,还有这里......

后来,我照得他说的,把他不满意的地方改了改,再拿到远处一看――好美呀!他又在旁边说话了:“以后要细心呀,看,经过细心处理的画,多美呀!”我答道:“好的。”

又一天,我们俩来到妈妈的办公室,一起写字,写“找、恰、没、岁、里、该、非”这七个字。我只写出了“找、没、岁、非”四个字,而王光却只差“恰”这个字,其他的全写了。说实话,我打心眼底地佩服他。

现在,他爸爸为了方便他哥哥上高中,搬到很远的地方去了。从那以后,我们再也没见过面。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇七

突然,一阵熟悉的声音传到了我的耳朵,定睛一看,原来是它在桌子上惬意地嗑起了瓜子。这只小鹦鹉居然和我一样,吃饭天上一半、地上一半。

看着这只可爱的鹦鹉满屋子飞来飞去,我突然不想把它关进笼子里了,人是自由的,鹦鹉何尝不想要自由呢?爸爸知道我的想法后,语重心长地说:“是啊,鸟儿属于天空,它应该在广阔的天空里自由地飞翔。”

于是,我将鹦鹉放了出去。从此,每当我看到各种鸟儿在自由飞翔时,心中都有一种自豪感油然而生!

小学我的朋友有感(实用19篇)篇八

人的一生中是少不了朋友的,朋友让我们的生活更加充实,朋友就像一盏明灯,照亮了我前行的方向,在我遇到困难的时候,朋友帮助了我,在我遇到挫折的时候,朋友鼓励了我,你就是我的最好的朋友――周雅芳。

我和你每天形影不离,别的同学经常叫我们“黏鱼”,我在的地方总会也有你的身影,你在的地方当然也少不了我的身影,就算有时抱作业时,只有那十几本,我也非要让你去!甚至,有时老师还说过我们,可,我俩还是我行我素,不管老师说的话。

不知你还记得吗?有一次,我们发生了口角。

我和你约好了,放学后去我家,我妈妈刚给我买了一个拼图,我们一起拼图。放学后,你便来到了我家,我们按照上面的提示,便拼了起来。“不对,这个应该拼在这里。”我对你说道,“就是拼在这里。”你也说了起来。我们正在争议中,突然,你手一滑,把刚拼好的模型摔在了地上,并且,有一个零件已经摔坏了。你连忙说:“对不起,我不是故意的。”我气冲冲的说:“你就是故意的,我不理你了。”你便哭着跑回了家。我把这件事给我妈妈说了后,她对我说:“一个拼图就拆散了你们的友谊,你们的友谊还算深厚吗?”

第二天,我正准备去找你,门铃响了,我把门打开后,一看是你,你手里拿着拼图,你对我说:“对不起,我真的不是故意的,我重新给你买了一个。”我说:“没事,我们一起拼吧!”你和我都笑了。我们便和以前一样,形影不离,并且感觉友谊又更深厚了。

你是我最好最好的朋友!

小学我的朋友有感(实用19篇)篇九

每个人都有自己的好朋友。我也不例外,虽然我的好朋友有很多,但是让我印象最深刻的还是陈小明。他理着一个大西瓜头,长着一双水灵灵的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子,可爱极了!他十分的讲义气,肯为朋友“两肋插刀”

记得那是在一天下午的体育课上,我和他正在操场上一起踢球,这时突然从后面冒出一群六年级的大哥哥。大声地对我们说“快把球给我。”我生气地对他们说:“我才不会给你们呢。”他们听了非常的愤怒,于是三步并两步地跑过来要打我。我见情况不妙,便如同离玄之箭一般跑到足球架旁,和他们绕起圈子来。这时他们如大梦初醒一般发现我手上并没有球,于是把目标转向了陈小明,他们如猎豹一般冲到陈小明面前抢他的球。倔强的陈晓明不愿屈服,把球扔给了我。此时有一个六年级的哥哥一下子就发火了,把陈小明重重的摔在地上。坚强的陈小明非但没有哭,反而大声地对我喊道:“快跑。”

我本是呆若木鸡,目不转睛地看着他,直到听到他的喊声,我才知道原来他们追上来了。我一气呵成,努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出现了一个六年级的大哥哥。我一看,急忙往另一个方向跑去,人算不如天算,此时竟然又出现了一个,我就这样,被包围了。慌乱中我把球扔给了陈小明。那些正在气头上的六年级的大哥哥左一脚右一脚把我踢倒在地。

陈晓明见状大叫道:“不要打啦,不要打啦……把球给你们就是了。不愿屈服的我一边挣扎一边对陈小明大声地呼喊道:“不要给他们”。理智的陈小明还是把球给了他们,然后急忙跑过来把我扶起来,对我说:“没事吧?”“没关系”,我说道。这声友情的关心瞬间让我又“满血复活”。

我终于知道有朋友的人是最幸福的。感谢你在我被欺负时理智的选择。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十

我奶奶有一条可爱的小狗,快来认识一下我的小狗皮皮吧。

我的小狗可爱极了,看我的小狗长着一双黑色的眼睛,就像黑珍珠一样,他的全身长满了金色的毛十分可爱,它的鼻子黑黑的,嘴巴大大的,他的牙齿可锋利了,我每次给它喂食时都会听到一阵咔咔的声音,这声音十分可怕呢。

皮皮十分贪吃,只记得有一次给他喂食,我将食物放下,随后就走了,我刚转过身来,就听见一阵咔咔问问,我回头一看,原来是它给吃完了,还接着问我要呢,我不给他就一直跟在我后头,我到哪儿去他就跟到哪儿,我只好又给他一根骨头。

皮皮不仅贪吃而且调皮,有一次皮皮出去玩,不知道去哪儿了,我还以为丢了,害得我伤心了很久,晚上他自己居然回来了,真的非常调皮。

我十分喜欢皮皮喜欢摸的毛,喜欢和皮皮一起玩耍,这就是我的动物朋友。

暑假里,我在街上逛。无意间看到这几只小金鱼,感觉它们美丽无比,就下定决心把它们买下来。我挑了三只,分别是红色、黑色、金黄色。

我将它们带回来后,放进了鱼缸里。它们很适应这里,一下子就快乐地游来游去了。我仔细看着它们,它们的眼睛瞪得大大的,甚至有点儿突出了;从外观看上去好像没有鼻子;嘴巴小小的,时不时吐出几个泡泡。金鱼也有锋利的牙齿的,如果被金鱼咬到,后果……嗯嗯,还是不想了吧。鱼的鱼鳞亮晶晶的,好像锋利的能割破手指头呢!鱼的鱼鳍很薄,仿佛像一层有颜色的漂亮纱布。

家里除了我之外,就算小鱼最聪明。有一次,我拿一颗鱼食,想要调戏它,我把鱼食放在鱼缸的上面,黑色的那只金鱼可能知道了我的心思,它忽然跃出水面跳到半空中,把我手上的鱼食“抢”了过去。

小金鱼不仅聪明,还很灵活呢!那一次,我想抓住一只金黄色的小金鱼。我刚想抓住小金鱼,可是那只小金鱼一转身,便“逃”走了。

我每天都给小金鱼喂许多鱼食,希望它们吃饱,可是有一只小金鱼竟然去了“天堂”。后来,我百度上才知道,小金鱼不能吃多,会撑死的。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十一

我曾经看到过许多的小动物,有机灵的小松鼠;温柔的小猫咪;憨态可掬的小猪;爱干净的小狗……但我最喜欢的是——珍珠鸟。

一天我和妈妈去公园散步,断断续续听到了一阵好似小婴儿的叫声,我东张西望循着声音去找,原来是一只小鸟,妈妈看到我有些疑惑的神情便在一旁解释说:“它叫珍珠鸟“。第二天清晨一阵清脆的声音把我从梦境中叫醒,我睁开惺忪的双眼看到窗外的树上有一只活生生的珍珠鸟,它太小了,以至于我都看不清它的模样,我想把窗户打开让它进来,可是它十分警惕的望着我,连半步都不动,我心想还是算了吧,也不能强鸟所难,我便坐在桌边开始写作业,它见我安静下来便放松了警惕,渐渐地一步一个脚印地飞过来。起初它试探性地来到我的窗架上,我不动声色慢慢它飞进屋子里,壮着胆子跳到我的书架上,我依然一动不动,专心致志的写着作业。它看我还一声不吭又飞到我的课桌上,接着它“放肆“起来,试图用嘴来喝杯子里的水,甚至在我的笔周围蹦来跳去。就这样日复一日,我们慢慢熟悉起来。

我和小珍珠鸟会做许多游戏,躲迷藏、画画、练习飞行……。

有一天我正观察它画着画才清楚地发现它长着橘红色的小嘴,泛着光泽,好像涂了口红一样。两只黑溜溜的眼睛一会看看这一会看看那,最突出的是它的肚子,蓬松的好似圆鼓鼓的小珍珠。我画好后给它看,它好像看得懂似的,高兴地在屋内飞来飞去。

这就是我的小珍珠鸟朋友,从陌生到熟悉,每段美妙的时光里都有我和它的身影!

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十二

如果可以不加犹豫就想到的人,她一定对你很重要吧。以前有人说,真正的朋友,并不一定非得每天腻在你身边,甚至你们可以不在一个学校或是不在同一座城市,但是只要心里想着彼此,隔得再远还是可以重逢。

我的身边就有这样一群好朋友,她们有的并不在身边,有的甚至隔得很远,也很久没见面,但是我们还是会经常联系,感情像当初一样。

耗子是我朋友中认识最久的了,从初一开始我们就在一块玩儿,虽然后来有过误会隔阂,彼此疏远了很久很久,但终究是找回来了,唱一首简单的歌,就这样静静地一直走下去。

瑶瑶是我印象最深刻的一个同桌,在高三最昏暗,最迷茫的那段日子里,我们彼此鼓励,互相打气,我会给她灌各种鸡汤,她也会在我不开心的时候逗我笑,如果可以回到那段日子,我只希望还可以对她更好一点,让彼此有更多的回忆可以去纪念。

丁子是我高中最珍惜的朋友,因为她陪我走过了很长很长的一段路,在我最难过得最狼狈的时候不离不弃,陪在身边,我们曾许诺等她结婚的时候,我一定要亲手设计一双高跟鞋送给她。

还有我介大妈,初四的时候,面对中考的压力,我们俩依然可以在被窝里聊到大半夜,完全不惧宿管阿姨的巡逻,还有一起巧妙的避开了很多次体育课800米的测试,是懒了些,但回忆起来,还是很美好的记忆。

一路走来,认识了很多人,也经历了一些事情。有些人走着走着就散了,而有些人却一直不离不弃,留在你的身边,要珍惜,要学会感恩。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十三

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子。

我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十四

我又有一个新朋友了!它的名字叫球球。球球?对了,就叫——球球,它是一条可爱的小狗。我给大家介绍一下它:----球球属于一种长毛狗,毛色黑黄,小眼睛,体态微胖,四肢短小,真像一个球。虽然样子有点丑丑的,但是可爱极了!最最重要的是,它是妈妈工厂里的阿姨送我的礼物哦!

开心的球球。

缠人的球球。

让人哭笑不得的球球。

期盼主人回家的球球。

这就是我的新朋友,虽然有点丑丑的,但绝对可爱!我很喜欢跟它一起玩耍。如果你也喜欢,就来我家玩吧!我的新朋友叫球球哦!

点评:文章开头点名“球球”身份——阿姨送“我”的狗狗。然后描写了球球的样子表达了小作者对球球的喜爱之情。后文用一个个小标题分别描写了球球在不同方面表现的可爱形态,十分新颖。小作者熟练运用的拟人手法也给文章增色不少。结尾再次点题。

美中不足的是,小作者应有主有次,着重描写球球与“我”相处的某件难忘的事。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十五

我的朋友经常穿着一件黑白相间的衣裙,它还有一双机警的耳朵,在小嘴旁边还长着几根鱼须般的胡子。嘴里长着四颗锋利的大牙,旁边还有十几颗小牙,它玩起来十分有趣。每当我回家后,它都会像跟屁虫似得粘着我。

它的画画能力也不错。记得那次,我正写着作业,可不料,它却跳到了我的桌上。在我的作业本上乱蹦乱跳,等我回过神来,却发现它在我的作业本上竟画了几朵小梅花。“天哪,这梅花真漂亮啊”。我不禁发出感叹。

你可别看它平时这么讨人喜欢,其实,它有时候也是蛮调皮的。

就说那一次吧,妈妈正织着毛衣,可它却忍不住毛线球对它的诱惑。跳上桌,玩起了毛球,却把家里弄的乱七八糟,当它觉得自己闯了祸,就会习惯性的躲到我的身后,然后用那会说话的眼睛,暗示我:对不起啦!这一次你就帮我挡一下嘛!看看它那可怜的神情,我只好答应了它。这时,我便会理直气壮的对妈妈说:“妈妈,是我让它把家里弄成这样的,要怪就怪我吧!”妈妈拿我没办法,就只好慢慢的收拾。当然,我也不会就这样轻易的帮助它,它要帮我呢!那就是请它这个‘画画天才帮我画几朵小梅花。

对了,还忘记告诉你,它的尊姓太名了!它呀,就是一只小猫,同样也是在生活中与我互相帮助的“朋友”。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十六

每当看见星星就会想起你的明眸,每当看见猫咪就会想起你的天然呆,也许时光经不起风霜,因为有你带给我快乐,因为有你,我在不断改变,每走一步就更加坚强。

我小时候很内向,不爱说话,每当下课时我总是坐在自己的位置上,静静地看着嬉戏的同学,安静得像两个世界的人。每当这时,你总是拉着我的手带着我到处疯玩,你漂亮的眸子闪着细碎的眸光,如空中闪亮的星,让人心动。或许改变不需要太久,因为你说过:“我们都是快乐的孩子,要多笑,当你微笑着的时候,你会发现自己是多么幸福!”

命运就是如此奇怪,明明两个性格不同的人却阴差阳错的凑到了一起。我上课时爱看各种各样的漫画,你却听讲听得仔细。每次你总是无奈地看着我,帮我记好笔记,在老师提问我时悄悄告诉我答案。你热爱学习,我却热衷于游戏,你的成绩很好,我除了我喜欢的数学别的是一塌糊涂,你总是劝我认真学习,可我每次都不以为然地摆摆手,心不在焉的应着。

本以为日子就这样过去,谁知老师说要按期中成绩分同桌。这就意味着我要和你分开,看着你那双好看的眸子,我突然发现你已经住进了我的心里,我不想和你分开,可我的成绩……我惶恐起来。此刻,你仿佛能读懂我的心思,抓着我的手说:“别怕,如果连努力都不努力就放弃,那才叫可惜呢,要相信自己!”

从此,我一改懒散的作风,努力学习,一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,我的成绩扶摇直上,我得偿所愿,我俩终于没有分开。现在,我仍觉得幸运,是你让我爱上了学习,是你让我变得自信。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十七

我有一个好朋友,是谁呢?那是我的小猫。它的名字叫“兜兜”。它可是我千辛万苦考了4个满分才换来的。

兜兜毛发的颜色非常好看浑身瓦蓝瓦蓝的。在英短蓝猫中,我总能一眼认出。因为,它非常与众不同,它的肚子、爪尖,还有背上的圆点都是乳黄色的,格外亮眼。

兜兜是只猫,却长了只狗鼻子,为什么呢?因为它可喜欢到处嗅东西了。有一回可闹出了大笑话:在一个中午,我扑在床上时把鞋子甩飞了出去,结果被它水灵灵的大眼睛发现了,它眼睛一闪就“飞”了出去,扑向鞋子,抱住它闻了又闻,闻完居然还意犹未尽,非要舔一下。突然,它四脚一软,倒在地上,它伸出舌头,装出半死不活、奄奄一息的样子,差点没有把我笑死。

兜兜不仅是个气味爱好者,它还是个天空向往者。它喜欢站在高处望,我想站在高处的它,是不是也像杜甫那样,心中充满“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情?不过,虽然兜兜是只猫,但攀爬技术却并不好,常常以摔下来的失败告终。有回见它又摔下来了,我心疼地把它举了起来,举得高高的,它开心极了。

兜兜是我的好朋友。有段时间,妈妈每天都要去上班。我起床时,妈妈早就走了。陪伴我的是兜兜,它见我醒来就跳上床,舔舔我的手,我总会抚摸一下它的头,然后下床洗漱和吃早饭。有回中午,我泡面吃,兜兜蹲在我的水杯旁,正眼光闪闪地盯着它的午饭呢。它的午饭挺丰盛:我给它做了一碗肉,拌在猫粮里。我说:“开吃”,我们就一起埋头吃起来。没吃两口,耳边忽然传来了喝水声,我心里奇怪:这兜兜吃肉怎么是这种声音?啊,不好!我一抬头,果然,它在喝我杯子里的水。我忍不住大叫一声,兜兜吓了一跳,飞快地跑了。我看着那杯被它喝过的水,又好气又好笑,这小家伙也太不当自己是外人啦!

不过,兜兜在我们家还真不是外人,每次妈妈回来了,它总会第一个去迎接。妈妈常常开玩笑地说:“看来兜兜才是我亲闺女呀!”

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十八

“人又高又大,眼睛闪闪发光,头发乌黑发亮。”三个字概括了我的新朋友,——蔡晓。他和我有一样的幽默和爱好,就是体型太不一样,站在一起都不好意思。

同样的幽默。

相同的爱好。

体育课的时候,听到老师宣布今天要跑300米,我很激动,只是鼓掌。我小学跑步,但我叫它霸王!三百米?一分钟就搞定了。今天终于轮到我在新同学面前炫耀了!老师让我们自由结合。我和蔡晓的目光不禁聚在一起,我们相互点点头。

站在起跑线的那一瞬间,我浑身紧张。“准备——go!”我和他一起冲出了起跑线。这时我明白了为什么冲出起跑线被比喻成“离弦之箭”。什么?蔡晓真的追上了我,而且似乎还在一起。我们在路上见过面,我在他眼里看到了自信和鼓励。在这短短的300米里,大家都把目光投向了我们俩。说实话,那天真的是用尽了所有的力气。更让人吃惊的是,那天我只跑了55秒。只有和高手比,才能有突破!这个朋友可以摆平!

我的新朋友蔡晓,虽然我和他身高不一样,但我们应该知道友谊的高度是什么?那天放学和他一起回家,夕阳金黄温暖,留下两个影子:一高一矮。

小学我的朋友有感(实用19篇)篇十九

每个人都有好朋友,我也不例外。

她长有一个挺挺的鼻子,嘴巴很可爱。她还有一个美丽的马尾辫高高扎在头上,显得特别有精神。最主要的是,她还有一双个大大的眼睛。这么美丽的朋友你是不是也想要?她不仅长得美丽,而且还经常乐于助人。

有一天,我和她去公园,看到有一个篮球掉到了水里,她赶快下去到水里捡球,之后又去篮球场去给了一个大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她,她还说应该经常帮助别人。长大后做祖国的栋梁。

你们猜到她是谁了吗?她就是李伊凡。

五年级:郑锦宏。

相关范文推荐

    室内趣味活动方案范文(16篇)

    活动方案的编写可以使活动策划者在活动前有一个清晰的思路,而不至于盲目进行活动。接下来是一些经过实践验证的活动方案,希望能够给大家提供一些参考和指导。

    李鸿章传的阅读心得(精选13篇)

    心得体会的写作可以是文字形式,也可以是图文结合的方式,根据自己的喜好和特点选择合适的方式。以下是一些经典的心得体会范文,欢迎大家一起来分享和交流。李鸿章是清朝末

    蛋宝宝幼儿园教案(汇总14篇)

    在幼儿园教案中,教师需要结合孩子的实际情况,培养其综合能力。以下是一些成功的幼儿园教案案例,希望对广大教师提供一些思路和启示。1。认识几种常见的蛋。2。尝试剥蛋

    师德演讲稿幼儿园分钟(专业19篇)

    良好的师德是教育事业发展的基石,对学生的成长和发展具有重要影响。以下是一些教育家的师德总结,他们的经验和智慧可以为我们的教育事业提供宝贵的参考。1、从思想上转变

    指导初中写作技巧(通用15篇)

    作文是一种表达思想和感情的艺术形式,它可以让我们展示自己的才华和创造力。为了让大家更好地掌握写作技巧,小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考学习。考研英语翻译是

    适合自己命题(专业22篇)

    优秀作文是对传统文化和创新思维的结合,它既保留了传统的韵味,又融入了现代的元素。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文,让我们一同体味其

    如何学好语文范文(18篇)

    优秀作文不仅给人以美的享受,更能够启迪智慧,引发思考,传递正能量。以下是小编精心收集的一些优秀作文赏析,希望能够给大家提供写作的参考和借鉴。如何学好语文——“一

    幼儿托班的工作计划(优质19篇)

    工作计划书应该具备可操作性和可追踪性,方便我们在工作过程中进行调整和跟进。下面是一些经过精心设计和优化的工作计划书范例,希望可以激发大家的创作灵感。

    临床毕业生实习自我鉴定(专业16篇)

    实习鉴定是对实习期间工作表现进行评价和总结的一种书面材料,它有助于我们提升自我认知和职业素养。接下来是一些实习鉴定的范例和示例,可以为大家撰写实习鉴定提供参考和

    成长足迹六年级六单元(通用18篇)

    优秀作文的价值不仅在于完成了写作任务,更在于为读者提供了新的思考视角和领悟。请大家查看以下的优秀作文样例,希望能够对大家的写作有所帮助和启发。在逃去如飞的日子里