一篇优秀的作文，应该有独特的文风和独特的语言表达方式，能够引起读者的兴趣和关注。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作，它们分别从不同的角度和题材出发，给人以深刻的印象。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇一
在我成长的摇篮里，载着许许多多的事，有的想起来心里像花一样美，有的让我感慨万千、有的让我深思醒悟。
记得二年级时，有一次期中考试，铃声刚刚响过，监考老师拿着数学试卷走进考场，她严肃认真地向同学们提出了考试的要求，接着发试卷，当时，我的心犹如十五个吊桶——七上八下，因为考试前我并没有做好充分系统地复习，担心试题有难度，我急忙接过卷子前后大略地看了一遍，心里安顿下来了，觉得没有能难得住我的题，便挥笔匆匆地做了起来。做完试卷后，又检查了一遍，没有发现错误，就信心十足地将试卷交给了老师，还用得意的目光看了一眼正在埋头考试的同学们，大摇大摆地走出教室玩去了。
过了几天，考试成绩发下来了，我居然得了满分，让我喜上眉梢，每天都沉浸春风得意情境中。从那以后上课常常不专心听讲，作业也马马虎虎。
没过几天，班级又进行了一次数学单元测验，我拿过试卷一看傻眼了，有好几道难题，无论我怎么冥思苦想，都做不出来了，而同学们陆陆续续地交卷了，我却呆呆看着那几道难题，心如乱麻。最后，我无可奈何地把卷子交上了。
下午快放学的.时候，老师拿着批完试卷走到上讲台，而我的心却惴惴不安，不敢正视老师，默念着：老师你可别公布我的成绩了。想着想着，老师用惊异的语气报告我的数学成绩——80分。我微微地抬起头走到讲台看到老师用失望的眼光紧紧地盯着我，我急忙接过试卷一溜烟似的回到座位上。那鲜红的80分和叉叉，已成了铁的事实，眼泪禁不住从我的眼眶里簌簌地流了下来。
我轻轻地揉了揉浸满泪水的双眼，仔细检查试卷，不会做的题都是老师上课讲的。心想：学习不认真，作业三心二意，这都是我骄傲而得到的结果。
从那以后，我用心地上好每一节课，认真对待每一次作业、每一次考试。好成绩便一直与我交朋友，老师的谆谆教诲“虚心使人进步，骄傲使人落后”也将永远引领我驶向成功的彼岸。
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中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇二
在焦灼与通达之间，我选择通达。
在功名与自然之间，我选择自然。
用心灵去选择，给人一片绿荫。
用意志去选择，撑开一道晴空。
选择比努力更重要：选对伴侣圉福一生、选对老师智慧一生、选择环境快乐一生、选择行业成就一生。
青春犹如一条河，趟过它时，总会激起心中的涟漪。
青春宛若一首歌，聆听它时，动人的旋律经久不息。
青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻。
因为，天并不都是蓝的，雪并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉永远照着你的目标前进，不再迷茫。
走过了翠绿的山岗，才会知道漫野山花的灿烂!
走过了茂密的树林，才会懂得婉转鸟啼的动听。
拥有青春，我才多了寻找绿洲的自信;。
拥有青春，我才多了奋斗抗争的勇气;。
拥有青春，我才多了永不言败的执著;。
拥有青春，我才多了永远向前的信念。
“黑暗是黎明的前夕，暴风雨是晴空的预兆”
“跌倒算什么?爬起来再前进!”
“既知机会来之不易，当思青春去而不返”……。
“青春不是年华，而是心境;青春不是桃面丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。”
把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪——这才是青春的醒悟。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇三
在我们小朋友眼里超人是很厉害的。
――题记。
电视里的超人都非常厉害，他们能飞且可以看透事物有很厉害的武功。而在现实生活中是不存在的，但学习超人是确确实实存在的。所以超人有各种意义，只要我们想有，就会存在。我们这个多姿多彩的生活中，有很多实力非常强的人，如明星・主持人・大学生等等。古代的时候也出现了大批的文化名人，其实他们都是平庸的，只是学得多观察的仔细看得多问得也当然多。他们都具有坚持不懈・不屈服・孜孜不倦等。我们也可以像他们一样，只是需要付出很多很多。如果成不了学习超人气，但总有些意想不到的收获，而且又锻炼了自己，这不是一举两得吗，何乐不为了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顾虑，加油加油加油。
有些人成为超人后，还是要努力的，所以也要加油。成功的感受应该很好啊。期待吧，那就快行的吧。学习超人同样好，但没有超人那种刺激，但它也有学习的快乐。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇四
一片平静的水面上，孤零零的漂浮着一片断了茎的残荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其当成了一个“候机场地”。随着蚱蜢的落地，荷叶上溅起了一丝几乎察觉不到的灰尘。蚱蜢似乎很高兴，它开始蹦跳着绕着荷叶打转，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：这是我的地盘。猛然间，蚱蜢一脚踩空，掉入了对他而言深不可测的池塘，水面开始荡漾出了一个个同心圆，这些园的圆心，决定着一个生命在这个世界上的去与留。蚱蜢拼命在水中扑腾，溅起许许多多细微的水珠。蚱蜢的动作使池塘中的残荷开始向它飘去，愈来愈近。可不等荷叶触碰到蚱蜢像灰尘一般的躯体，水面的波动猛然停止。
仿佛世界上没有一丝声响。蚱蜢，永远的离开了这个世界。漂浮中的残荷，奇迹般的停在了半途中，仿佛是在为那逝去的生命哀悼。岸边草丛中传来oo@@的声音，又一只蚱蜢跳了出来，再次，以同样的姿势，跳到了那片残荷上。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇五
我伏在窗台发呆，一片枯叶随风而落，结束了它的一生，结束了它的曾经。也许有一天。我的亲人也会这样默默地离开。我想起了我的曾祖母，一个被我遗忘的老人。
我沉浸在父母万般的疼爱中，不懂得去爱别人，更不懂得品味爱。从前，我从不会真正地去关心曾祖母，我知道那只是张面具，虚伪的笑脸，我装出来的。我厌恶从老人身上散发出来的即将坍塌的腐味，就像一棵树被虫啃光，只有发臭的痕迹。我厌恶!
每回我随父母看望曾祖母，她总是显得异常兴奋，用那双布满青筋的干硬的手抚摸我，拉着我不放。我害怕，害怕注视她点满老人斑的脸，害怕那些下垂的肉，害怕一个即将远去的生命。我知道对这个老人已经没有任何感情，她只是爸爸的奶奶，一个丑陋的老人。
如今，我恨自己当初的恶毒，发黑的心。这晚来的爱，在一个夜晚触动我的心。我走在昏暗的小路，手表上显示已经六点了，整个世界仿佛只有我的`脚步声。爸爸妈妈不在家，曾祖母肯定睡着了!我愤愤地想。
正当我气喘吁吁地爬上楼梯，却看到曾祖母瘦小的身影徘徊在门口，她都90了，竟还能有力地站着。她见我回来了，一颤一颤地迎上来，抓起我的手塞进她的棉衣里，心疼地说：“怎么才回来，冻坏了吧!”我分明看清了祖母发紫地手，感觉到她冰冷的体温，她分明等了我很久。她说：“我一直看你回来了没有，担心死我了!”我无语，只在心里大声呼喊：“对不起，祖母，原来你这么爱我!对不起!”
躺在床上，我怎么也睡不着，这晚来的醒悟，晚来的爱!
醒悟的自我。
步履来去匆匆间，无意中望了一下天空，少有的明丽色彩惹得我满心喜悦，那温和的阳光偷偷地溜进教室，窗帘早已被秋风撩起，弃置以外，只有那摇曳的五星红旗展现自己的存在，听着那流行歌，我大脑昏昏沉沉的，好像失去灵魂一般，突然听到“阳光中在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感捏一份希望在你手中，阳光中在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右”。
暴风雨袭来，我躲在父母的身后，不受一丁点伤害。
这一切好像梦一般，没有一点知觉，然而人不会永远沉睡，醒来时，要面对更大的敌人，它不费一点力气就把你打倒，不是因为你弱小，而是因为它知道你是一个软弱的懦夫，是一个沉睡的低能儿，会让你每天生活在忧郁和恐慌中。
你甘心吗?接受这一切吗?你不会的，梦中的快活早已剽悍你那生活的勇气，毁掉你那锋利的刀口。
但现在那一天远在遥远的地方守候着，射移不掉，难道我不可以把他们踏在脚下吗?就算可以，但至少没有免费的客车，要成为胜利的唯一条件，睁开眼睛而对现实，接受那一切的挑战，忘记那甜美的梦。
失败并不可怕，青春依然是迎风招展，信心依然是十足的，时间依然会随着流水而逝去，我相信明天的太阳会为我而升起，会更叫明亮照人。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇六
当现在回过头看自己以前的文章时，总会有一些愧疚感。原来写文章的感觉没有了，再怎么追寻也找不到那种感觉了!
在以前，我或许会因为没有背会课文而羞愧，也或许会因为没考好而嚎啕大哭;而现在，一切都变了。被老师留下的时间长了，也就习以为常;考不好的次数多了，也学会了欣然面对。在以前，对于学校的那些小道消息，从不留意;而现在，却常常和班里的同学谈这谈那。在以前，只会趴在桌子上盯着书;而现在，却趴在电脑前听着tfboys的《我不要改变》。课上呼呼大睡，课下疯疯癫癫，回家昏昏沉沉。每天亦如此。
总是傻傻的追寻西方的快乐与自由。在我心里的快乐和自由很简单。快乐只是做我想做的，自由就是不受别人的约束。有时会觉得周围的人道德素养很低，也就那么几个有素养的。也会觉得学那些文化课完全对以后的生活不起作用。
现在，我读懂了快乐与自由的真正含义。正如班主任所说的，快乐就是做对一道题之后的喜悦，考了好成绩之后父母长辈的夸奖。世界上的人活下来就没有绝对的自由，不管在哪里，总有法律、规章制度管着。只有现在把快乐和自由暂且放一边，在以后才会有好的成就。在各科的学习方面，我也打破了以往的观念。而我所说的素养，也就不攻自破。我现在才发现我一无所有，身上穿的、嘴里吃的、每天花的没有一个不是父母给予的。就连我这条命，也是父母给的。
有谁想彻底改变一切?又有谁在寻找自我呢?我们总是活在别人的世界里，走着父辈们曾经走过的路。父母让我好好学习，我做了;他们让我不早恋，我做了。父母让我动作矜持，让我说话委婉。可就连我自己与生俱来的性格也要被他们变更么?我才不要!
我只是想走我自己的路，想用我的经验去闯荡属于我自己的一片天地而已!可不可以不要拦着我!
一想到生命，想到死亡，我会自问自己怕死吗?
说到死亡，让我想到很远。
然而，看到身边的至亲一个个无声的走了，静心想想似乎明了些什么。作为一个自由、健康的人，我一向很少思虑到死亡。更何况，我的年龄怎么说也都算得上是年轻，至少在正常的情况下，死亡于我间的距离，还很遥远。那种大脑化为空白，躯体化成灰烬的感觉，不是我所幻想体味的。随着兄弟、朋友、外婆(刚走不久)的去世而泪流满面，泣不成声，让我醍醐灌顶般地醒悟，其实生命只是一个轮回的终结!就好象地上的蒿草，有的夏已凋零，有的冬才枯萎!
‘贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘”。死亡在生命的最后一刻坚守着一个千万年的谜底，让一代代后人在迷宫里思想着本不存在的答案。风动旗动心动，或许人活着，就要面对太多不该想也想不通的问题，逃避着，应付着，也折腾着，比如生，比如死，比如醒悟。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇七
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗的再那里匿笑，却一声儿不响。我要一点一点的积蓄能量，守护在你身边。当你走在雨后上班的路上，你会感受到这太阳的温暖，却不知道这温暖是从我身上来的。
当你黄昏时，下班回家，我便要突然落到地上来，又成了你的孩子，求你和我玩游戏。“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇八
儿时的梦，是太阳出来时的温暖，蓝天白云下的向往，母亲怀里的依偎。时光中的觉悟。
于是，每当太阳露出它第一缕阳光时，我都会用精心制作的小瓶，将阳光收起，不容它逃走，它给我的温暖，让我错以为那就是我想要的太阳，更不允许别人观看，将满满的温暖，牢牢握住，不放开，直到温度散去之时才将小瓶放回原处。那是儿时的温暖和快乐。
蓝天携白云一同与阳光在天空之出现，我虽不知道它们相隔多远，但我深信它们是很要好的朋友，因为它们总是同时在白天出现。我喜欢蓝天的宽阔和颜色，喜欢白云的洁白和形状，更喜欢它们放荡无畏的感觉。偶尔，也会幻想，我在云端行走，蓝天中遨游，在阳光下甜甜的酣睡。那是我的向往，不变的梦想。
那时的我以为母亲是万能的。因为母亲会陪我玩，饿了为我做香甜可口的`饭菜，为我做我喜欢的布娃娃，还为我讲故事，我喜欢，躺在母亲的身边，听她为我讲，有关天空的故事，边听边陶醉着，并且想象着情节中的娓娓动人画面，我开心的大笑着，看着母亲，母亲则也会莞尔一笑。
那时的温暖与向往在时光中成长。转眼间，我已经变成了一个大孩子，回望那已逝去的童年，我终于明白，阳光和蓝天白云，都是遥不可及的美。所以我知道阳光不仅可以给人温暖，还可以给人信心与鼓励，给人以新的希望。难过时将头仰起看蓝天，泪水就不会在眼中流下、心情就不会在压抑。而母亲，是永远的城堡，永远的陪伴，永远的幸福。她是我永远的依靠永远的不离不弃，永远的爱。
儿时的梦，时光中觉悟，儿时的梦，人生的梦。
步履来去匆匆间，无意中望了一下天空，少有的明丽色彩惹得我满心喜悦，那温和的阳光偷偷地溜进教室，窗帘早已被秋风撩起，弃置以外，只有那摇曳的五星红旗展现自己的存在，听着那流行歌，我大脑昏昏沉沉的，好像失去灵魂一般，突然听到“阳光中在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感捏一份希望在你手中，阳光中在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右”。
暴风雨袭来，我躲在父母的身后，不受一丁点伤害。
这一切好像梦一般，没有一点知觉，然而人不会永远沉睡，醒来时，要面对更大的敌人，它不费一点力气就把你打倒，不是因为你弱小，而是因为它知道你是一个软弱的懦夫，是一个沉睡的低能儿，会让你每天生活在忧郁和恐慌中。
你甘心吗?接受这一切吗?你不会的，梦中的快活早已剽悍你那生活的勇气，毁掉你那锋利的刀口。
但现在那一天远在遥远的地方守候着，射移不掉，难道我不可以把他们踏在脚下吗?就算可以，但至少没有免费的客车，要成为胜利的唯一条件，睁开眼睛而对现实，接受那一切的挑战，忘记那甜美的梦。
失败并不可怕，青春依然是迎风招展，信心依然是十足的，时间依然会随着流水而逝去，我相信明天的太阳会为我而升起，会更叫明亮照人。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇九
临时密密缝，意恐迟迟归。
——题记。
回忆往事曾几何时，我天真，单纯，时时刻刻依偎在你的怀抱里，又曾几何时，我郁闷，叛逆，时时刻刻与你“针锋相对”确实，时间推使着我们，我的心也跟着流动，从顺从到叛逆，但是，那时，我醒悟了……看看今朝时间如流水般，快得令人叹息，现在的我确实属于叛逆时期的女孩，妈妈说东我说西，叫我走就偏要坐，时不时就要和妈妈“开战”，我心想“站在同战场上，不是你死就是我亡，决不会手下留情”，所以，每次你都会被我气得满脸通红，然后，慢慢转变成紫红。
惊愕的脸我躺在床上，一边听着自己情有独钟的那首“牵手”一边看着韩国校园青春小说《我的恶魔王子》，你慢慢的推开门，小心的环视了四周，才看见瘦小的我躺在1.8米长的大号床上，你走过来问我说“萍，明天就考试了，怎么还在听歌看书呢？”“哦，知道了，休闲一下又不会考“0”分的”我恶劣的语气使你的脸色一下变了。“你要是再不温习，我就，就……”你气得连身子都在抖，话也说不清。“要什么，要打我吗？”我得意的昂脸说。“对”你的语气带上几分坚定，然后，你在我房间随手拿起一条棍子，向着我，”“啪”清脆的一声，很响，很响，棍子落在我的肉体上，然后由没知觉直到一阵热辣辣的痛，你似乎也被自己的`行为惊住了，手上的棍子又“噹”的一声，落地了，然后，你转头就往外走……忏悔的心不知不觉，又过了一个星期，这天，我依然像往常一样，一边听歌一边看书，但不同的是，今天来我房间的是爸爸。爸爸说：“萍儿，你知道吗？你妈一直以来都在呵护着你，宠爱着你呀！她看见你一天天的糟蹋自己的未来，她伤心，难过，自从那次打了你以后，她一直都在责怪自己，有时甚至，拿起棍子抽打自己，她说：“这是我欠女儿的……”妈妈，我好想对你说声“对不起”呀！
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十
花开无语，叶落无声，那些流逝的岁月，在指间悄然划过的时候，毫无声息，没有记忆，不留痕迹.每个深夜不眠的凄冷，呆滞的目光，散发着透骨的寒意，每次手捧书卷的茫然，每次漫无边际的游荡，心早已游离不知去向!轻轻回首那些年少轻狂的岁月，曾经那些不知所谓的豪言壮语，早已散落在时间的角落.那来时的路，总不堪回首.散乱的脚印，零碎的心情，该如何收拾!自己曾努力的寻找自己，殊不知自己未曾认识自己，时间的钥匙至今也未能解开那命运的锁，而傻傻的我还做着那个傻傻的梦!
每次湖边的独坐，看那日幕下的幽幽碧波，跳跃着散落的光，翻飞的柳絮，拼命的做最后的抗争，那对生命与尘世的'留恋，在空中划出它生命里最美的弧线.风吹愁了湖面，蝉也碎了宁静，那经久不息的嘶鸣，轻轻敲着那颗游离的心，人生如梦，梦如人生，梦终还是占去了生命的理性，开始了那漫无天际的飘渺.梦终究是梦,终有醒来的一天.那时才发现自己早已蓬头垢面，一无所有.那些所谓的美好，早已幻化为飘渺的虚无，任你嚎啕大哭，那颗破碎的心已无法得到慰籍，才发现即使再深刻的醒悟，也是显得那么凄苦，那么孤单!
我想世界上有这样一类人：什么都是别人的错，什么都是别人的不对。无论是什么事，自己都对，自己在别人面前永远没有罪，在未受到惊天动地的鸣醒之前。当醒后，才回过头来看以前走过的路，开始流泪，开始后悔。然而，有时，后悔已经无所谓，无意义了。一切都没来得及去弥补这后悔留下来的沉重。流尽了泪，流干了血，还是没有用。重，永远压在心上，烙上永擦不去的悔。
我想他要说的话一定是：娘，儿错了。以后再也不打你骂你了，好好孝敬你老，你老，受苦了。还好这仅是一个故事。不然忏悔的话你说给谁听，你想告诉的人已经听不到了。什么都晚了。你一个人哭去吧。
想想这个故事，想想四川地震。发现自己一切都还来的及。亲人都还在。还来的及对自己的不对进行弥补。曾经跟自己的爷爷斗气，想想，又何必。他老了，让一下老人家。让他过好晚年。才是我应做的。让自己少些遗憾，多些安心。自己常常对奶奶父母发火。现在也在后悔。人啊，唉。现在我也想开了，对亲人还是多些孝敬和理解。也许就是自己的不对。还是对他们多些好吧。等人没了，才想起对他们好，怎么对他们好，给他们最风光的葬礼?他们知道?你办给谁看?人都不在了，你把他们的后事办得再风光，也不及他活着时对他们多好一点。人都没了，风不风光，谁在乎?对他们重要吗?晚辈应该让让自己的亲人。真的不要等到后悔才知道自己错了。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十一
她一直都是默默地守着她自己的君子之道，如同北宋诗人周敦颐所作的《爱莲说》写到的“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”
母亲因为公事的原因，需要外出一个星期。而母亲种的莲，却依旧在院中的缸内，随着闷热的风轻轻摆动着花瓣，在水面上泛起小小的涟漪，不过很快就停了。母亲很爱花，除了那些小巧玲珑的肉质植物，最喜爱的便是这缸莲，所以便在这缸莲下了很多功夫，不管是换水换泥还是摘除坏叶，都是她的那双带有老茧的手，轻轻地做每一样事情，但丝毫不感觉累。每次修理完后都是那么的平静的看着这一切，但母亲的双眼中还是带着一丝喜悦和自豪的。
她就如同莲一样，有着自己的处世之道，自己的君子之道，虽然并不张扬，但由内而外的散发着能够让我安静下来的气息。莲又动了，就这样在浮在水面上，安静的看着一切，就像我一样等着她回来一样。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十二
几天前老师给我们做了一次测验。
这天上课时，教室里一反常态，不在线昂以前一样唧唧喳喳，自由散漫的'讨论流行歌曲，而是两手背后坐着，气氛紧张的像是要上战场一样。我也不例外，因为这节课时老师公布成绩的时候。这是不用说大家都在祈祷：苍天呐，大地呀，给我一个一百分吧!
可是命运总是在折磨我，这不报到了我的成绩：“小第11名。”啊!我犹如被闪电一霹，整个人怔住了，以至于老师接下来说了什么我也不知道。
回到家后，妈妈用炽热的迎接我，我一甩书包，告诉她了成绩。不过出乎我的意料，妈妈没有打骂我，，妈妈没有打骂我，而是亲切的抚摸着我的头，然后蹲下来用轻柔的声音和我一起分析考卷，帮我把不会的题目一道道的找出，耐心，仔细地跟我讲解，整理思路，我闻着从妈妈身上散发出的清香，看着妈妈那双和蔼的眼睛，我感到了从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐，我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得的。
我发誓从这一刻起，不，是从这一秒起，我要努力学习，要对得起妈妈!!
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十三
清晨，一缕阳光从窗口射入；闹钟清脆的“叮叮”声响起，我知道崭新的一天开始了。一阵花香，把我从梦境拉回了现实。注视着镜子中的自已，我对心中的幻影鼓励着：“不错，今天电力不足！”
随手关上房门，沐浴在温暖的晨光中。淡淡的雾气，让世界变得朦胧迷幻。一切看起来都不这么真实。
迈开步子，走向熟悉的小路，走向熟悉的公园。一路上，我低着头，回想着昨日读入迷的书又好像身入其境。睁眼，来到了这里----一个我熟悉却叫不出名字的公园。踱步进去，却发现柔和的晨光，被密密的树叶所遮盖，透下星星点点的“小太阳”。嗅着花香，闭着双眼，听着隐隐约约的琴声，我第一次发现美，自然的美。
缓缓的睁开双眼，仰望天空，愈发现，那细微的云朵的变化。那淡淡的青草香、陈陈的木香，好似引领者，轻柔地催促着我前进。坐在湖边的椅子上，眼神摇晃不定。鸟儿在天空长鸣了一声，看着它，发现着属于它们的和谐，听见船桨破水的声音，余光中，望望水中的波纹，寻找着美丽的化身。远处飘来欢快的舞曲，好像是一个个的音符如小精灵般跳跃在心头。这时，一尾银鱼腾空而起，打碎了寂静的镜面。人多了起来，只见一条小船航行于碧波之间，游人银铃般的笑声充斥在我的耳旁，孩子们身穿橙黄色的衣衫将他们变成这绿毯中的鲜花，不错，他们是祖国的鲜花！
忽然，天空飘下了几丝雨露洒落在身上，我不禁地喃喃私语：是晨的洗礼吗？身旁的老人不经意地听见了，慈祥地微笑着，道：“正是。”嫣然一笑，相对一眼，时间的洗礼也在老人的身上徘徊。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十四
一天，兔妈妈要做南瓜汤。打开冰箱发现没有南瓜了。于是兔妈妈让小兔去菜园摘一个南瓜。小兔来到菜园一看，南瓜真多呀!个个又大又圆。
小兔摘了一个南瓜，但南瓜太大了，它背不动。它想：“怎么运走呢?”小兔动脑筋想呀想呀，终于想出了一个好办法。把南瓜立起，让南瓜滚了起来。
回到家，兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小兔说：“非常简单，我让南瓜滚起来，自己跑回家的。”兔妈妈夸奖它说：“你真是一个聪明的好孩子。”
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十五
只见他蹑手蹑脚地走到-位女同学桌前，环视了四周后，便迅速往桌屉里塞了一个东西，然后逃之天天，连躲在门后的我都没看到。想必这家伙又在搞恶作剧了，我走到那位女同学桌前，往里一瞧，三只毛毛虫正悠然地爬着，我把它们拨到一个盒子里后，便随手扔进了垃圾桶。在上数学课时，我注意到他目不转睛地盯着那位女同学，只见她把手伸进了桌屉里，“淘气王”的脸上立刻露出得意的笑容，还带着几分期盼。可那位女同学拨弄好阵，才抽出一本书来，并没有看到毛毛虫，“淘气王”的脸上立刻失望起来，还带着几分不甘。可能在想：该死的毛毛虫不知爬到哪里去了。
下课后，我把“淘气王”叫到一边，对他说：“你是不是在体育课上搞恶作剧了?”他先是一怔，然后矢口否认。我又说：“我之所以没告诉老师，是因为怕你在班上丢脸，搞恶作剧这种损人不利己的事可不是好事。”他听了，羞愧地低下了头，他告诉我，他之所以搞恶作剧，是为了让人注意他，跟他玩，他刚转来不久，和同学不熟，才出此下策。我听了说：“如果你能痛改前非，我就可以与你做朋友。”他听了，下定决心改变自己。
那一刻，我知道他醒悟了。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十六
天空那么灰，空气那么的潮湿，我们变得沉闷和哀伤。
操场上盛开的栀子，一如我们当初纯洁无瑕的青春，那一天，不像是在春风的四月，而是多了一份8月的炙热，让内心无比的压抑。我们站在跑道上，弯曲着身子，在声响起的那一刻，我们如离弦的箭，跑了出去，跑了一圈，两圈，便听见老师们的呐喊：“加油！孩子们，你们是最棒的！”跑过后，那辛酸的汗水，不再是跑不动的借口，因为我们付出了太多的努力，才能够换回今天这灿烂的笑容。
教师的桌子上，一摞摞的书码在桌子上，我们刻隐在隐蔽处的小秘密，还有太多的玩笑，回想起那1000多个日日夜夜，虽说初三的生活不好过，每天都是那么烦人的课，无聊的生活，每天都盼望着周日的到来，好能歇息一天，但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三，这当中有太多的挫折与笑容，我们都是一齐走过，当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人都以期盼的心情走进考场中，我们奋笔勤书，写出那无憾的年华，在考场中那声嘶力竭的战役中，拼出了自我。
那是我们多好的回忆啊，即使栀子谢了，跑到旧了，课桌搬了，朋友走了，这些，这些，都是我无法忘却的。
可是天下没有不散的宴席，我们不可能永远的生活在一起，我们终究是要离开的。
想起老师那严肃的批评，我们低着头，在底下偷笑，我喜欢这样，我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中，她时刻提醒我们要珍惜时间，但我们都是失去了，才懂得珍惜。
当我7月背着书包，走出我的校园时，抬起头，用手抹去天空哭过的痕迹，大声呐喊：“今天，我毕业了！”
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十七
管它满城风絮也好，风浸纸窗也罢，总之斜风细雨不需归。
走在雨雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。
我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护、期许之下寻求一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而，我们仍如饥似渴地需要一座心灵栖息之港湾。终日禁锢在钢筋水泥的牢笼中，身心早已在这机械的生活中疲惫不堪。
现在我们所缺失的，是一份恬静。
我们注定要生活在这样的小世界里，我们不再有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，但我们何尝不能做到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡定呢？于是我亦在雨和风中寻得另一番天地。
喜欢在细雨纷飞的夜晚独坐一方清池旁，看雨珠将水塘中的新月击碎，泛起层层涟漪，渐次散开，传递出一份久远的呼唤，它来自内心的深处；亦爱信步在微雨的小巷道，脚尖溅起些许水花，体味这自由的舞者落地的悠闲与欢欣，用面庞去迎接雨和微风带给你专属的洗礼，感受那传遍全身乃至透彻心扉的清凉。
诗人们则喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味斜风绝伦的回声，触碰人生无限的永恒，在“落日成夕凉，开轩卧闲敞”中谢绝“风撼去影翻怒涛，雨点飞空射强弩”的猛烈。
雨是从容的，它让我们的心在它神异的领引下摒弃了往日的焦躁与疯狂，取而代之的是漫溢着充盈希望的源泉。这让我在无限膨胀的压力下，得以找到一方可以释怀的天空，可以豁然的清泉。
窗框外的雨依旧淅淅沥沥地飘，风还是扬扬洒洒地飞，而窗框内的我还要奔向远方。手中的笔一抹俨然可以描出水的空旷，安静的书房里随手一攥，都是一把紧张。
雨，不停飘洒。
风，继续吟唱。
让繁琐的心灵沉浸在斜风细雨中吧！你会发现沉闷的生活其实到处都洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着色彩。在这斜风细雨中停息，涤去泪的苦涩，荡走心的忧郁，空中并未留雨的痕迹，而留了新的气息。
斜风细雨中，迟些归去。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十八
犹记初时，有的时候做操时会见到你。站在操场前面，眼睛看着前方，不知在看些什么。一头长发黑如浓墨，如瀑布般倾泻下来，有瀑布那样亮，那样美，有风拂来便就着风舞动着，有种灵动的美。
那时我们都互相猜测，互相谈论，你是教什么的老师?最后大家一致认为你是个小学老师，毕竟那素净的脸庞，恬静的气质，就是该与小孩子打交道的吧。
马上要步入初三了，学习节奏也渐渐加快，似乎也有些紧张的味道了。可就在这个时侯，居然传来消息说初一就陪着我们的语文老师要请假一个月，这期间据说会来个代课老师，语文老师还有可能不回来教我们了，那样代课老师就会成为我们的语文老师了。这个消息如晴天霹雳般砸在我们头上，一个新的老师?不熟悉的老师?这该怎么适应?要适应多久?还有可能取代一直陪着我们的语文老师，这个认知让我们恐惧，却也有一丝丝的好奇，对于未知的你。
上课铃响了，教室里一片寂静，大家都聚精会神的`等待着代课老师的到来。轻轻的脚步声传来，同学们都向你看去。那长发?我的眼前一亮，有些惊喜的意识到是你，一直充满阴霾的心似乎见到了太阳，你微微的笑好像很能安抚人心。
美好的时光总是短暂的，一个月到了，你终是该离开了。最后一节语文课我们终是忍不住了，让你等等，说要唱歌给你听。你大概是没听清，走到离你较近的我身边，你侧耳轻轻问道：“啊?什么?”看着你认真的脸，我有些小伤感，又对你说了一遍，你答应了一声就又站在了讲桌前面。
“可惜不是你，陪我到最后，曾一起学习语文一个月，感谢那是你，给我们鼓励，让我们相信我可以。”唱到一半时鼻子酸酸的，眼泪刷刷的往下掉，你似是平静的对我们说了句再见，就低着头快速走了出去，以为没有人会看到，你偷偷的抹了把眼泪，教室里的气氛很低靡。
就这样，你匆匆的来，也匆匆的走了，却为我们的记忆添了浓墨重彩的一笔。
再次见到你，是你拿着语文书站在讲台上，大家虽然有些不敢相信，但却没有忘记兴奋。顿时，欢呼四起，教室里又炸开了锅，再次见到你的喜悦溢于言表。你还是那般平静，却扬着笑脸，眼睛眯成一条缝，亮亮的。只一句：“你们的讲台还是一样的干净。”
你正式接手了我们的语文。你说，我们每个人在你面前都是一张白纸，上面有些什么由我们自己创造;你说你从来都不用分数来衡量一个人的努力程度;你说，你不清楚我们的底子，所以要大家一起努力。你说，你对我们有信心;你说……相处至今，我们见到的你一直都是温柔中透着威严的，我们会和你说说笑笑，但只要你一面无表情我们就急了，不知如何是好。
你如浓墨，又似清水，淡雅依旧。
“嘿!”
“你们怎么来了?”
“听说你回来了，猜都猜得到你在这!”
听哥哥姐姐说，河滩在他走不久后就没水了，只有下大雨的时候才有一点点积水。
跟着哥哥姐姐寻找着童年的面目，山楂丛，玉米地，柿子树……一切都那么清晰，触手可及。
山楂丛是去姥姥家的必经之路，每次都会偷吃一点，虽然知道山楂是苦涩的，但是总是忍不住干坏事;玉米地的旁边是一块墓地，晚上去偷玉米地时候总是心惊胆战，但每次偷回来都像是打了胜仗一样，整个院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米，高声欢呼，每次都是熏得人睁不开眼睛，啃着过火的黑玉米狂欢到半夜;还有柿子树，柿子树很高，每次都是小哥哥踩着大哥的肩上去偷，他和姐姐就在下面接小哥扔下来的战利品，柿子树的主人特别狡猾，每次都躲在周围看着他们偷柿子，然后再向他们要钱，不过农民还是淳朴的，每次都是从五十元被杀到二十，四个人的帽子里都装满了柿子，特别骄傲。
突然，他想去爬山，想去领略幼时从未领略的风景，哥哥姐姐告诉他，这些山都是荒山，平时都没有人上去。但是他们还是鼓起勇气向上前行，没有人工铺成的台阶，只有树和树之间的罅隙可以过人，爬到一半，发现前方是一大片平地，有很多石头，旁边有一块石板，凹凸不平，他们坐在石头上休憩，突然看到石板上好像有字，好奇地，他们凑在石板周围，上面的字眉目清秀，刻得都是一些繁体字，规规整整的，“为新中国而奋斗1949.9济源”。他问哥哥，真的是那个时候刻的字吗，哥哥说，也许吧，挺像真的的。抬头往下看，河滩正安详地卧居在小城的一侧，他想，那个时候的河滩，应该是波涛汹涌的吧。
妈妈说，一起去看看姥姥吧，姥姥现在在依山傍水的地方。
他很好奇，这里除了黄河，就只有闹市区的一条小河，姥姥能在哪。
跟着哥哥，一大家子人来到了一座山丘旁边，山在城乡结合处，很安静，听说是找风水婆看的地方，山不算高，一条小溪顺着山顶缓缓往下流淌。迎着小溪向山上行走着，一家人都没怎么说话，沿途风景很静谧，草木发茸滋长，一片生机，在灌木之间左右穿行，一会就到了山顶。
岭上的人不多，也就四五座墓碑，大人们在聊着天，这个人是老王家的，这个是老刘家的，你看，这老两口在一起呢。大人们对这个地方很满意，环境秀美，周围又都是熟人。
下山的时候，还是顺着小溪走，涓涓细流，水流很柔，好像丝绸一条萦绕在心头。
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇十九
“生活的艰辛，让我知道了一切的来之不易，让我懂得去珍惜，去感恩。”当年那个藏在纸箱中的女婴高思恩说道。
她是一个平凡人，却有着我们难以想象的坎坷命运，面对命运的不公，她没有丝毫的怨天尤人，而是以感恩的方式笑对一切。从小到大，高思恩与收养她的奶奶相依为命，她曾眼巴巴的看着别的小朋友去上学，而自己因为经济的原因无法坐在教室听课。在奶奶的多方求助下，在好心人的帮助下，高思恩终于也能像别的孩子那样坐在教室里听课了。她倍加珍惜这个机会，她也始终记得奶奶的话——“只有好好学习，将来才能立足”“只要你自立自强，别人就不敢小看你。”“你要懂得感恩，感恩帮助过你的所有好心人!”
她从不讲究吃穿，学习是她唯一的赛场。她从不为成绩担心，但学费却几乎成了她的梦魇。所以，每次交学费她总是最后一个。即使在寒冷的冬天，家里没电了，她也会在路灯下把作业写完。她说，那些废纸、废塑料瓶在她眼里要算是宝，因为这些宝贝可以让奶奶少一些辛苦。于是，在课余时间，思恩就捡起了校园里的废品……家里离学校很远，但为了节省钱，高思恩总是跑着去再跑着回来，她喜欢风雨中前进的自己，喜欢向着远方奔跑。长时间跑步下来，她成了班中唯一一个体考满分的学生，也曾多次在全国残疾人运动会上获得奖牌。如今的高思恩名满中华!
同学们，谁也没有不努力的资格，只有在风雨中奔跑，才会有战士收刀入鞘的魄力。就如高思恩，如同她的名字一样，她用感恩之心挥洒爱的汗水跑出了时代速度，她把自己变成了一束光，照亮了自己，照亮了像我一样的懵懂无知的中学生。
高思恩，你让我醒悟，让我明白珍惜并懂得感恩!
中学生醒悟醒初中（通用20篇）篇二十
说到死亡，让我想到很远。
然而，看到身边的至亲一个个无声的走了，静心想想似乎明了些什么。作为一个自由、健康的人，我一向很少思虑到死亡。更何况，我的年龄怎么说也都算得上是年轻，至少在正常的情况下，死亡于我间的距离，还很遥远。那种大脑化为空白，躯体化成灰烬的感觉，不是我所幻想体味的。随着兄弟、朋友、外婆(刚走不久)的去世而泪流满面，泣不成声，让我醍醐灌顶般地醒悟，其实生命只是一个轮回的终结!就好象地上的蒿草，有的夏已凋零，有的冬才枯萎!
‘贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘”。死亡在生命的最后一刻坚守着一个千万年的谜底，让一代代后人在迷宫里思想着本不存在的答案。风动旗动心动，或许人活着，就要面对太多不该想也想不通的问题，逃避着，应付着，也折腾着，比如生，比如死，比如醒悟。