优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感，引起读者共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
学会说谢谢（模板16篇）篇一
身为青春期的我们心里隐藏着叛逆的分子，我们总是很狂妄，很自大，感觉没有什么事情是可以难的到我们，感觉什么事情都很无所谓，就算捅破了天也有人会替自己补上。而身在青春期的我也是如此。直到发生那件事彻底改变了我！
那天天气阴沉沉的感觉随时都会有倾盆大雨落下，而上完补习班回家路上的我心情却很雀跃！我与朋友都各自骑着自己的电瓶车，忽然一个可怕的想法冒了出来，我对朋友说，咱俩飙车吧，写好这一片也没多少人，（由于咱们俩的性格都是很内个的，就是不怕事大的那种）于是我们俩很快就统一了战线。预备，三二一开始！我们俩就像离弦的箭一下子飚了出去，开始我们两个不分上下，后来慢慢的，我落在了后面，心里很不甘心，于是一直看着他，想找到破绽超过去。
破绽找到了，我加起了油门就差一点，砰的一声响，我把他撞倒了，他整个人一下子摔在了地上，膝盖，胳膊，腿，甚至于肚子也受伤了，我一下子就蒙了，未曾说出的谢谢最后还是他开口提醒了我。我把他送去了医院，他的爸爸妈妈都去了，一脸的焦急，我的心里很不安，心想，怎么办，主动认错吧，叔叔阿姨会不会怪我，甚至骂我；但要是不说总感觉对不起我朋友，到底要怎么办。
这时医生出来了，我赶忙走了过去，听到医生说没有什么大碍，就是看着严重，其实就是点皮外伤。接着我和叔叔阿姨走进了朋友的病房，刚要开口坦白事情的经过，朋友突然出声道：“爸妈对不起，今天我骑车不老实，摔倒了，让你们担心了，还有帆，谢谢你及时把我送到医院”，我当时就蒙了，这是我的错为什么朋友他要拦在自己身上，我想要出口问他，他却说让我先回家，他想睡一会，我也不好多说什么，起身就出了病房，当我第二天再来的时候却被告知他已经出院，去他家找他也没有人，听他邻居说好像是去了外地，他邻居看我好像不信，就说：“他们早就准备搬家了，只是昨天他们女儿好像受伤了才拖延一天的，今天一早女儿出院他们就走了”。而我也没有他的电话。
就这样我们失去了联系，直到现在我还没有见到他，给他一个道歉，我为我青春的叛逆而给他带来的伤痛道歉，给我自己的懦弱不承担自己的责任道歉，还为他不怪我一句谢谢。
学会说谢谢（模板16篇）篇二
一个记者做一个市场调查，专门到商场里挑东西，一般不买，临走时就想看看营业员是否会说“谢谢”，但是一个也没有，有的人甚至表现出厌烦、不满，在记者的提示下有的人会说下次再来，但是没有人说谢谢之类的话，记者很失望的在路边走着，忽然听见有人说“谢谢您了，下回再来”，循声找去，发现是路边的一个卖报纸的老头，记者惊喜极了，故意上前去问路，观察发现老头很讲礼貌，记者高兴地给了他一个奥运会吉祥物福娃，并感谢他为北京的城市文明作出了贡献，老头也很意外，自己说了几十年的习惯用语怎么突然间得到了奖励，觉得是意外的收获。他并不美丽，但是他却会让和他交流的人感到温馨，这样的.人我们说就是有修养的人。
【点拨】学会感谢，也就是在人与人的交往中尊重别人，善待别人，珍惜别人的给予，并用发自内心地感谢作为回报。
感谢是一种宽广的胸怀，它能容纳人生路上的坎坷不平。感谢高山的险峻，山巅之上我们才能会领略”一览众山小”的风光无限。感谢电闪雷鸣，风雨之后可见彩虹飞架;感谢贫穷，生活的磨难是一笔无价的财富;感谢顽强的对手，激烈的竞争中才能让我们迸发出耀眼的成功。
【适用话题】“在实际行动中体现修养”、“修养体现在细微之处”等。
学会说谢谢（模板16篇）篇三
生活中，你是否经常对人道一声谢谢？又或是你经常能听到他人对你说谢谢？无论前者还是后者，这都是我们获得的一种难能可贵的幸福与欢乐吧。
谢谢，短短两个字，真的拥有神奇而独特的力量。你或许从来不注意生活中对你说出的那声“谢谢”，但是，不可否认，它让我们的生活多了一丝安慰与人情味。
人生可以舍弃的东西有很多，但感恩是绝对不能少的生活调味品！而我们无意中道出的那句“谢谢”或许就能滋润我们的心灵，也滋润他人的生活。
幼年时的我，不曾懂得谢谢两个字有如此重的分量。只是那次我坐一位叔叔的车，下车时用幼小的手臂去推开门，可那扇门太重了，我用双脚撑起那扇门都没有使足力气，十分着急，小脸儿急得通红。就在这时，一位同坐在车上的阿姨用手为我推开了门。
我十分开心，下意识地就道出一句“谢谢您！”就在那一瞬间，我看到阿姨布满疲惫的脸上有了一丝光亮，眼神忽然就变得清澈，她对我笑着说：“没关系，姑娘，小心点。”
后来的生活中，我总是很珍惜、很看中这些微不足道的谢意。当同学为我捡起一支笔时，我会感激地道一声谢谢；在司机叔叔停车为我先让路时，我更会道一句谢谢；当老师不厌其烦为我解答问题时，我也觉得自己理所应当地说一句谢谢。当我对别人说出谢谢时，心中豁然开朗，十分满足。
记得有一次在一个车站，我与妈妈在等车。旁边有一位背着很多行李的阿姨，她看上去三十多岁，十分瘦弱，皮肤蜡黄，饱经沧桑。但我觉得她值得我尊敬，因为她小心翼翼地将自己的行李揽在身前，尽力不打搅其他人。
后来，她睡着了，头部快要抵在板凳上了呢，这时，我忽然想起妈妈的背包里一直放着一个小型枕头，随时可以折叠，十分方便。妈妈似乎也明白了我的想法，毫不犹豫地将那个熊猫小枕头拿了出来。
我拿着枕头，微微有些犯难，是该叫醒这位阿姨？还是就这么把枕头放在她脑后？我想了一下，小心翼翼地将枕头放在阿姨脑后，帮助她护着颈部。
等到后来我和妈妈去排队检票时，那位阿姨竟然连忙跑了过来。她仍然面色淡然，提着大包行李，却用最真诚的语气说道：“谢谢你，孩子，谢谢你的枕头，你真是个好孩子，阿姨谢谢你这个可爱的乖乖！”
说完，又对着我和妈妈点头示意，快步离开了。她要上的是另一辆列车，她不顾辛苦跑过来只是为了道一声谢。想到这儿，我的鼻头忽然酸酸的，嘴角却有了美丽上扬的弧度。那句“谢谢”真的温暖了我的心。
学会说谢谢（模板16篇）篇四
几个女同学负责接待。可有些孩子，根本不懂接待是什么意思，她们只是把家长们迎进来，让座、倒茶。
其中的一个女孩子去给那位母亲倒水，回来时，脸颊红红的，
她迫不及待地对自己的同学们说：“你们猜，我倒水时她对我说什么了？”不等同学们猜，她就说了出来：“她说，谢谢。”
女孩子们面面相觑。在她们这样的年纪，在她们这么偏远的小县城里，没有谁用过、听过“谢谢”这两个字。这是一个多么新鲜、温暖的词汇啊。
女孩子们开始争先恐后地去倒水，然后一个个脸红红地回来。轮到去倒水的女生甚至会有点儿心跳，她们总是害羞地走到那位“最有风度”的母亲面前，轻轻的加满水，红着脸听人家说一声“谢谢”。那个时候的她们，还不会说“不客气”。
那次家长会后，那个转学来的同学成为所有同学羡慕的对象。大家都认为，她拥有一个最最学会了一个极温暖的词汇：谢谢。
在人和人之间，最容易建立起亲近感觉的方法就是礼貌。
当我们每个人都开始使用那最最简单但也最最温暖的词汇时，我们就能够得到最大限度的尊重。
学会说谢谢（模板16篇）篇五
社会是一所学校，生活是我们的良师。在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容;在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存。
有一天，我去学校参加考试的路上，突然想起，我把尺子忘在了家里。就在我纠结要不要回家拿的时候，看到马路对面，有一位老婆婆在路边摆摊。经过的人挺多的，但是没有一个弯下腰看看东西的。看着老婆婆一个人孤零零坐在路边上非常可怜。所以，我就想碰碰运气，看看老婆婆那有没有尺子。我走了过去，对老婆婆说：“老婆婆有尺子吗？我今天考试，急用尺子”。老婆婆年纪大了，耳朵不大好使。所以，我又问了一遍。老婆婆看了看我，“有尺子啊!小姑娘，你要什么样的啊?”老婆婆很高兴地回答我。很快，我的眼睛就锁定了目标，看见了一个很有个性的尺子。我问老婆婆：“这个尺子多少钱啊”？老婆婆说：“不贵，才两块五。”正当我满心欢喜打开书包，拿出钱包时，“嗖”的一声，就被一个小偷给偷跑了。我赶紧追了上去，几个叔叔阿姨也加入了追这个小偷的队伍，还有人帮着打了110。但是，当时还是让他跑了。我回到了老婆婆那里，失望的把那个尺子放下，刚准备回学校，突然，那个老婆婆叫住了我，说“小姑娘，刚才我看你那么喜欢这个尺子。这个尺子，就当我送你了，一定得好好考试啊！”我高兴地说了一声“谢谢！”接过了尺子，去考试了。
第二天，我去学校的路上再次看见那位老婆婆，把钱给了她。
从那以后，我几乎每天都能碰到那个老婆婆。
学会说谢谢（模板16篇）篇六
曾有一件事，令我触动很大。当我们回教室时，李金彰同学抢先把塑料门帘撩起来，方便我们进入教学楼，当我走过去时跟他说了一句：“谢谢。”旁边一个同学立刻反驳道：“你谢他干吗？他只是想表现一下自己。”我说：“不管他到底想要干什么，因为他帮助我了，所以我就要说谢谢。”这件小事，不由得引起了我的沉思。
同学们，学会感恩，学会说谢谢。学会感恩，感谢你的父母，谢谢他们赐给你生命；感谢你的老师，谢谢他赐给你的知识；感谢家人，谢谢他们赐给你的爱。
曾记得有首诗写道“我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。”
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感恩……怀着一颗感恩的心。就这么简单，却足以感天动地；就这么简单，却拨动最深的心弦。他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心怀感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界。
学回感恩，懂得回报才懂得收获，愿天下每一个人都有一颗感恩的心！
学会说谢谢（模板16篇）篇七
作为领导，当下属表现杰出时，是否曾经错过了感谢他们的机会？不懂得对下属提供有效的称赞和奖赏的经理并不在少数，他们的理由是：“薪水就是对员工的认可。”“只要下属尊重我就行，我不在乎他们是否喜欢我。”“如果他们想要温暖，可以养只小狗。”
但自从研究者开始进行员工满意度调查的那天起，就发现员工一直在寻找“胡萝卜”。1949年，劳伦斯·林道(lawrencelindahl)进行了一项员工对工作期望的经典研究，结果表明，员工最想得到的是一些无形的东西：1。感到自己的工作得到赏识和感激；2。参与感；3。体谅人的上司。
当然，今天的员工更加现实，他们第一位考虑的是钱。但研究界在近几年多次反复进行上述实验，每一次的结果都惊人地相似。经常获得“胡萝卜素”营养的员工会更好地关注团队和公司的目标，会让团队达到超越预期的高度。善于使用“胡萝卜”的管理者能够吸引人才、留住人才、并激励这些人才竭尽所能为团队目标做出贡献。
正确表达感谢。
从“一分钟赞扬”开始尝试，当看到下属在正确地做事时，不要犹豫，告诉他们：你所做的是正确的(“朱莉，桑德拉病了，我发现今天你替她接了电话。”)；你实现了怎样的价值或目标(“这是团队努力的成果，实现了我们的一个核心目标。”)；你的工作为公司带来怎样的影响(“没有你的帮助，我们可能会错过公司最主要客户的紧急需求。”)；表达感谢(“非常感谢。”)。
善于表达感谢只是一方面，重要的是，要言之有物。下面这个例子恐怕是最糟糕的称赞下属的尝试了。
因为有太多的志愿者，加上自己的名字容易引起误解，但仔细想想，艾德里安发现真相是：总监根本没有把他和亚当、伊夫或其他人区分开。
想象一下，如果是你在外努力奔忙了一天，客户是满意和愉快的。回到公司，你又热又饿，制服上还带着街上小孩子们蹭上的棉花糖。这时，经理对你说：“嘿，史蒂夫，干得不错。”听到此，你的反应是：“那个家伙根本不知道我做了什么。”
而真正关心你工作的经理，可能她会这样说，“史蒂夫，在那段没有进展的时代，我注意你是如何应对那群客户的，他们有点唠叨，但因为你的积极态度，才让他们很满意。非常感谢你为此所做的贡献。”
看到区别了吗？下属也能明确地看到这种区别。其实做起来并不痛苦。
善于倾听的态度。
在走廊上碰到邻居或来访者时，你会如何与对方交谈？用一种人性的、舒服的、专心的态度——这种被称之为“前庭走廊”(buildingafrontporchttitude)的态度也需要应用到工作中。
建议经理们每天一次，至少离开办公室30分钟。
在所辖区域内散步，与员工交谈。询问他们分配的任务、工作中的挑战以及他们的生活，倾听并做记录。记录是非常重要的，交谈中获得的有关下属的信息——保拉喜欢黑巧克力、凯尔喜欢素食餐馆、斯科特的孩子们分别叫赖安、汉纳和斯科特——这些都可以在以后称赞下属的时候用到。而如果不记录下这些小事情，就不会记住。
传统观点会认为这是浪费时间，但优秀的经理们认为这是“投资”。毕竟，下属努力工作是为了谁——是为了关心自己的上级，还是冷淡自我的上级？经理们的目的是创造一种舒适的工作环境，让每一位下属在其中都感觉被了解、被关心。
一旦做到了这些，就等着收获下属的忠诚吧。
学会说谢谢（模板16篇）篇八
第一段：引言（150字）。
在日常生活中，我们常常会收到他人的帮助和关心，然而我们是否经常对他们说一句简单的“谢谢”呢？学会说谢谢不仅是一种礼貌和健康的社交方式，更是表达我们对他人友好意愿的一种方式。在我日常生活中，我努力养成了一个坚持说谢谢的习惯，并从中体会到了对他人的尊重和对自己的提升。
学会说谢谢对于我个人来说是一种重要的道德和价值观。首先，说谢谢能够用最直接的方式表达出我们对他人的感激之情，这不仅能够拉近人与人之间的关系，也会让对方感到被尊重和受到重视。其次，学会说谢谢能够提升我们的修养，在任何场合都能给人留下良好的印象。无论是在与同事、朋友的日常交流中，还是在面对陌生人的社交场合中，说谢谢都会让我们更受欢迎，更容易与他人建立起良好的关系。最重要的是，从小学会对他人的帮助和关心说谢谢，将会培养我们的感恩心和善良之心，使我们更加乐于助人，共同推动社会进步。
第三段：学会说谢谢的时机和方式（300字）。
学会说谢谢需要我们善于把握时机和选择合适的方式。当我们受到他人的帮助时，我们应该及时说谢谢，表达我们的感激和尊重。例如，在工作中，当我们收到同事的帮助时，我们可以立即对他们说声谢谢，并表示我们的愿意回报。此外，我们还可以借助数字化科技的发展，通过短信、微信等方式表达感谢之情。当我们收到礼物时，我们也应该通过口头或书面的方式告诉送礼人我们的感激之情。同时，还要学会用谢谢来回应别人对我们的夸赞和赞美，这不仅有助于建立自信心，也能够提升我们与他人的沟通效果。
学会说谢谢不仅能够对他人产生积极的影响，同时也会给自己带来意想不到的改变。首先，对他人的感激之情能够增进人与人之间的情感联系和亲和力。当我们对他人的关心和付出表示感激时，他们往往会更加积极地帮助我们，建立起更加紧密的关系。其次，学会说谢谢也是对自己一种人格修养的提升。每次感激他人时，我们不仅会感到自己的一种成长和进步，还会对待他人更加友善和包容。最重要的是，学会说谢谢能够为自己的日常生活中注入一份积极向上的态度，增添生活的幸福感和满足感。
第五段：结论（250字）。
学会说谢谢不仅是一种礼貌的表达方式，更是对他人友好意愿的一种方式。通过日常坚持说谢谢，我们能够体味到对他人的尊重和对自己的提升。说谢谢不仅有助于我们与他人建立良好的关系，更能够培养我们的感恩心和善良之心，共同推动社会进步。因此，我们应该在任何时候，任何场合都保持一颗感恩的心，学会真诚地说一声“谢谢”。
学会说谢谢（模板16篇）篇九
我是做调色基层工作的，所以接触的人也比较多，有这样一位同事却让我很愿意为她服务，不是因为她长的漂亮，而是因为她会尊重人。每次当她有调色客户时她总会打电话给我问我忙不忙，说她有个急单能不能帮忙先帮她调色，最后她总忘不了向我说声感谢。当我通知她样品作好时，她也总会对我说声谢谢你！辛苦了小刘！就是这句客套话，让我感觉到我的劳动成果得到了尊重和肯定，就是这句客套话使我对她有了良好的印象。也是这句客套话让我也学会了感谢别人，尊重别人！学会说谢谢，是件不容易的事，它是一种品格的提升，是一种良好的素养。
当父母为你端上可口的饭菜时，不要忘了说声谢谢，当你生病时，父母悉心照料你也不要忘了说声谢谢，一声谢谢会让你的父母感到欣慰很多，会让他们感受到他们的付出没有白费，也会让他们感受到你的成长和懂事！
对你的老板说声谢谢，因为是他给你提供了工作岗位，使你的才能得到了施展和发挥。对你的领导说声谢谢，因为是他的栽培和引导，才使你快速进步。对你的同事和朋友说声谢谢，因为是他们对你工作的支持和配合才使你工作得以顺利完成，也是他们对你良好的评价才使得老板和领导对你更加信任和器重！
对你的爱人或女友说声谢谢，因为是她给了你鼓励和支持，让你有个温暖的港湾和坚强的后盾。
对你的宝宝说声谢谢，因为是他让你对生活充满了希望和前进的动力，让你更加有责任感！
对所有帮助过你的人说声谢谢！不要觉得难为情，不要觉得谢谢起不了什么作用，要知道在某个时候某个场合谢谢是多么的重要。感谢别人一次就会得到别人一次感谢。你感谢别人多次别人就会给你多次帮助。更重要的是你毫不费力的就赢得了别人对你的良好印象。在你下次有困难时别人都会很乐意的帮助你，因为大家都知道你是个知恩图报的人。
学会说谢谢不难，难得是一辈子说谢谢。如果你学会了一辈子感谢别人，你的精神境界就得到了大大提升，你的品格也会更加受人尊敬，同时也是教育后代的榜样！
学会说谢谢，你就能维持家庭的和睦。学会说谢谢你就扣响了交际的大门，就会为你赢得更多的朋友！
学会说谢谢（模板16篇）篇十
第一段：引入主题，说明学会说谢谢的意义和重要性（150字）。
学会说谢谢是一种基本的社交礼仪，也是一个人品格的体现。在日常生活和工作中，我们经常会受到他人的帮助和关心，学会说谢谢不仅可以表达我们对别人的感激之情，还有助于增进人际关系，建立良好的个人形象。说谢谢能够体现一个人的教养和修养，它不仅是一种礼貌，更是一种关怀和尊重的表达。因此，学会说谢谢是我们应该持续努力培养的一种能力。
第二段：谈谢谢的表达方式以及其重要性（250字）。
说谢谢有很多表达方式，可以通过口头表达，也可以通过书面信函，甚至可以通过一些简单的行动来表达自己的感激之情。无论是公开场合下的感谢演讲，还是私人场合下的细语低语，都能传达出我们对他人的深深感激之意。说谢谢不仅可以让别人感受到自己的真诚和善意，也能让我们自己体会到感激之情的美好。在人际交往中，感激之情的表达是建立信任和友谊的桥梁，能够增进人与人之间的情感联系，使彼此更加亲近。
第三段：探讨学会说谢谢对个人成长的积极影响（300字）。
学会说谢谢不仅对他人有益，对自己也大有裨益。通过学会说谢谢，我们能够更加关注他人的善意和努力，从而更好地理解他人的价值和贡献。说谢谢可以让我们更加关注他人，从而意识到自己并不是孤立存在的，而是处在一个相互依存和共同成长的社会中。学会说谢谢让我们更能体会到他人的关心和关爱，从而提高我们的自我价值认同，更好地塑造自己的人格和形象。同时，学会说谢谢还能培养我们的感恩之心，让我们懂得珍惜一切来之不易的东西。
第四段：介绍学会说谢谢对工作和学习的积极影响（300字）。
在工作和学习中，学会说谢谢也能起到积极的推动作用。对于他人的帮助和支持，我们应该表达谢意，这不仅能够增强团队凝聚力，促进合作共赢，还能够激发他人的积极性和工作热情。在学习上，与同学之间的互助与合作也需要学会说谢谢。通过向他人表达感谢，我们可以增进彼此之间的友谊，建立和谐的学习氛围，更有效地提高学习效果。学会说谢谢促使我们更加注重团队合作和个人素质的提升，使得工作和学习都能够取得更好的成果。
第五段：总结全文，强调学会说谢谢对于个人发展的必要性（200字）。
学会说谢谢是一个人品格的体现，更是一个人在社会交往中的基本素养。通过说谢谢我们可以增进人际关系，建立良好的个人形象，同时，也能够影响并帮助他人更好地发展。学会说谢谢让我们更加关注他人，提升自身的素质和价值观念，塑造自己的人格和形象。说谢谢不仅是一种礼貌的表达，更是一种关怀和尊重的展示。在今天这个充满竞争和变革的社会中，学会说谢谢对于个人的发展来说是必要的，也是能够使我们的生活更加美好的一种方式。
学会说谢谢（模板16篇）篇十一
在人际交往中，谢谢是一种简单而又重要的表达方式，它体现了我们对他人行为的赞赏和尊重。然而，对于许多人来说，说出一句简单的谢谢却并非易事。学会谢谢需要我们培养感恩之心，懂得他人的付出，并学会用真诚的态度表示感谢。在我学习谢谢的过程中，我体会到了谢谢的力量和温暖。下面将从培养感恩之心、了解他人的付出、学会真诚表达感谢、谢谢的力量和温暖等方面展开对学会谢谢的体会。
首先，学会谢谢需要我们培养感恩之心。感恩之心是一种积极向上的情感，它使我们心存感激，学会欣赏他人的善意和付出。在生活中，每个人都会受到他人的帮助和关爱，无论是微不足道的小事还是伟大的恩情，我们都应该持着感激的心情对他人表示谢意。同时，感恩之心还能让我们更加珍惜眼前的幸福，相信生活会给予我们更多的美好。因此，培养感恩之心是学会谢谢的基础。
其次，学会谢谢需要我们了解他人的付出。每个人都在自己的生活中付出了很多，有些付出可能是莫名其妙的，但它们却是真心实意的。当我们观察和了解他人的付出时，我们会发现很多细节和感动。他人的慷慨大方，他人的帮助支持，他人的细心关怀，都是我们应该珍惜的。了解他人的付出，不仅是对他人的尊重，也是对自己深深的感谢。因为他人的付出改变了我们的生活，让我们感受到了温暖和欢乐。所以，学会谢谢也是为了让我们更加敏锐地观察世界，去发现和欣赏他人的付出。
然后，学会谢谢需要我们学会真诚表达感谢。真诚是谢谢的灵魂所在，只有真心实意地对他人表示感谢，我们才能让他人感受到我们的诚意和温暖。我们可以用表情、语言、文字等方式表达我们的谢意，无论是一句简单的谢谢，还是一封真诚的感谢信，都能让对方感到欣慰和开心。当然，更重要的是要在实际行动中体现出我们对他人的感激之情，比如主动帮助他人、对他人的困境给予关心和帮助等。通过真诚地表达感谢，我们不仅能够增进人与人之间的关系，也能够传递爱和温暖。
谢谢不仅是表达感激之情的一种方式，它也具有一定的力量和温暖。当我们对他人表示谢意时，不仅会得到对方的认可和尊重，更能够影响他人的负面情绪和观念。谢谢的力量是无穷的，它能够瞬间改变人的心情，激发人的施爱精神，并让我们身心愈发健康。而对于他人来说，得到别人的谢意是一种鼓舞和动力，他们会更加愿意为他人付出，并且将这份谢意传递给更多的人。谢谢的力量和温暖，正是我们需要通过学会谢谢去传递和分享的。
总而言之，学会谢谢需要我们培养感恩之心，了解他人的付出，学会真诚表达感谢，体会谢谢的力量和温暖。通过学会谢谢，我们不仅能够提高与他人的沟通和交流能力，也能够让我们自己更加感恩和幸福。在今后的生活中，让我们学会用简单而又重要的谢谢去回馈他人，让谢谢的力量和温暖在我们的生活中绽放。
学会说谢谢（模板16篇）篇十二
我——一个爱哭的胆小鬼，在学校我容易被同学叫得大哭，在补习班，我时不时会因为一些感人的情节而泪水哗哗，在家里，我却因为怕黑而不敢独自睡觉……这是以前的.我，现在我已不一样了，至少可以独自睡觉了。
8岁的某一天，我放学回家，发现家具公司的人正在搬运着一张粉红的大床，他们多么小心翼翼呀，仿佛在般一件古董，但这一切，在当时的我的眼里，十分的不和谐，记得当时，我立刻来到妈妈面前，对着她的大眼睛，问：“妈妈！pleasetelltome！”这是什么情况？妈妈大惊小怪，对我说：“请你说人话，你你妈我智商低，听不懂！”唉，我也是醉了，你们买那么大的床回来是打算做甚呢？“当然是给你睡！”妈妈望着我满脸疑惑，笑了笑，从今往后，你已经一个人睡吧，“天哪！这可比天崩地裂，更让我难以接受呀！”
我在这个下午，找到了崩裂的感觉，很快，夜幕降临，本来应该到新“家”的我却赖在父母的床上不走了，我一脸的凶神恶煞，怒气满腔地吼道：“哼！你们不让我睡这儿，我今天，哦不，是以后，都在这儿，不走了！”看你们怎么办！哼哼哼……呵呵！“妈妈邪恶地笑了笑，说：“你这个人呀！别不识好歹哦”如果跟我们睡，不仅你会感冒，你妹妹也会生病的，“我不管！”爸爸二话不说，到了床上，放下一回狠话，关灯睡觉！
我环顾四周，发现门外有个“人影”，那个“人影”左摇右摆，似乎是个小偷在东张西望，吓得我连忙将头伸进被窝里，恐惧使我快速地进入梦乡。
第二天早晨，我学会了独立，从床上爬起，发现自己安然无恙，一根汗毛都没有少，再看看窗外原来昨天晚上的那个“小偷的人影”是个晾衣架呀！虚惊一场！不过从此以后，我都自己一个人睡觉了！
学会说谢谢（模板16篇）篇十三
兴趣盎然的游戏不但给学生带来了快乐，还让学生有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏，让学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，养成学会倾听，大胆说、敢于说和注意倾听他人讲话的好习惯，培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。
这次口语交际是学生上学以来的第一次口语交际，做好是非常重要的。因此我在设计教案时就运用的激趣的方法，让学生乐意上这样的课。
由于一年级的孩子年龄比较小，会听的能力不强，可以说是大都不会听。他们年龄小，对于新鲜事物感到无比好奇，课堂上的表现通常是一双双小手举得很高，性子急的`孩子甚至站起来嘴里不停地喊“我来”，根本不会听。
针对以上情况，要想提高孩子们的口语表达能力，就要先让他们学会听。因此，在课前的两个口语交际的情境中，我特设计了，把文具摆放好的我说你做，让摆放文具位置不正确的同学说说自己为什么做得不对，让学生理解了“会听”。
说好口语交际不仅会听，还得敢说，会说。一些孩子胆小、害羞，没有当着众人的面大胆表达的习惯。所以，我在创设口语交际情境的基础上，先同桌互动，一个说一个做，让每一个孩子都参与到游戏活动的趣味中，进行口语交际。而且让他们“大声说话”，有什么说什么，想什么说什么，爱什么说什么，养成自然，大方的说话习惯。让学生对口语交际兴趣盎然，实现口语交际的教学目标。
这是孩子的第一次口语交际课，我先通过多媒体展示学生玩这个游戏的情景，简单介绍一下游戏的规则。并提问，“想玩好这个游戏，其实有两个小技巧，我想问问，看哪个同学已经发现了?”，孩子回答很积极，“要认真”、“不说话”、“守纪律”……然后我在引导孩子要“认真听”和“大声说”。刚开始几轮，是我发布指令，游戏中间没有出现什么问题，孩子们完成都很好。但是当分组玩，和个别同学刚发布指令的时候，就出现问题了。有一个孩子比较内向，经过提醒之后，说话声音依然很小，我就让全班一起鼓励他，他的声音才大了一些。
由此，我想到，全班肯定不是只有他一个内向的学生。因此，在以后的课堂，我也会更加注意那些不是很积极回答问题的同学。提问，不仅是对他们课堂掌握的检验，更是对他们信心的塑造。越是内向的孩子，越是敏感，他们更需要鼓励与锻炼。希望全班每一个孩子都有一颗勇敢的心和一张自信的笑脸。
学会说谢谢（模板16篇）篇十四
《我说你做》是一年级语文第一单元的口语交际，主要是想通过“我说你做”这个游戏，让孩子知道如何准确地向大家描述想要表达的意思，怎样听别人讲话。
这是孩子的第一次口语交际课，我先通过多媒体展示学生玩这个游戏的情景，简单介绍一下游戏的规则。并提问，“想玩好这个游戏，其实有两个小技巧，我想问问，看哪个同学已经发现了?”，孩子回答很积极，“要认真”、“不说话”、“守纪律”……然后我在引导孩子要“认真听”和“大声说”。刚开始几轮，是我发布指令，游戏中间没有出现什么问题，孩子们完成都很好。但是当分组玩，和个别同学刚发布指令的时候，就出现问题了。有一个孩子比较内向，经过提醒之后，说话声音依然很小，我就让全班一起鼓励他，他的声音才大了一些。
由此，我想到，全班肯定不是只有他一个内向的学生。因此，在以后的课堂，我也会更加注意那些不是很积极回答问题的同学。提问，不仅是对他们课堂掌握的检验，更是对他们信心的塑造。越是内向的孩子，越是敏感，他们更需要鼓励与锻炼。希望全班每一个孩子都有一颗勇敢的心和一张自信的笑脸。
《语文课程标准》指出：学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。根据这个总目标，我精心设计了本节课的口语交际活动课。
1.有情境才“能说”。
我们的口语交际课不能局限在课堂里，把它放在具体的生活情境中，才能引发学生交流。本节课开课伊始的两个情境，看似与课堂教学无关，实际却与课堂教学内容相连，甚至起到了关键性的引领作用。孩子们在这样的生活情境中，自然有什么说什么，完全没有了课堂教学的压抑感和局限感。
2.有氛围才“敢说”。
由于生活环境和语言环境的影响，一些胆小、害羞的孩子，没有当众大胆表达的习惯和胆量。因此，我在创设情境的基础上，展开小组互动活动，让每一个孩子都参与其中，游戏活动的趣味性巧妙地引领这些学生全身心地融入角色体验中，放开自己进行口语交际活动。而且在活动中他们也对“大声说话”有了进一步的认知，相信他们以后的语言表达会更自然，更大方。
3.知道重要才“会听”。
一年级的孩子大都不会倾听。他们年龄小，对于新鲜事物感到无比好奇，课堂上的表现通常是一双双小手举得很高，性子急的孩子甚至站起来嘴里不停地喊“我来”。他们常常忽略了课堂是需要倾听的，忽略了倾听的重要。要想提高孩子们的口语表达能力，就要先使他们学会倾听别人的表达，进而完善自己的表达。因此，在课前的两个情境中，我特意设计让顺利取书的同学分享成功取书的经验，让摆放文具位置不正确的同学说说自己为什么做得不对，以具体可感的事例，帮助学生真切地理解了“倾听”的重要。
学会说谢谢（模板16篇）篇十五
我，是一个十分任性的孩子。只要是我喜欢的东西，无论谁也不能我手中夺走。“放弃”这个词在我的字典中就从来都没有出现过。但是，在经历了那件事之后，我便学会了放弃，因为我明白了：喜欢并不等于拥有但放弃意味着获得。
那是一个凉爽的夜晚，我和妈妈累了一天后，到新街口逛街，我从楼上看到楼下又从楼下看到楼上，恨不得把每一件商品都仔仔细细地看上一遍才会心满意足。
突然，我眼前一亮，那几十只活泼逼真的小兔子进入了我的视线，那可爱的造型，漂亮的颜色一下就吸引了我。“难道这就是传说中的装死兔?真是名不虚传，太可爱了!”我开心的都要跳了起来。
我一路小跑的跑到了妈妈的身边，撒娇着说：“比我还美的妈妈，你太漂亮了，能给我买一只装死兔吗?”妈妈看了看标价，惊叫道：“装死兔?这可要好几百一只呢!不买!”妈妈显得有些生气了。我难过的说到“可是我们家又不穷，我们班有好多同学都有呢!如果我没有他们会嘲笑我的!”。“买不买一样物品的原因并不是我们家里穷不穷，也不是因为别人有没有，而是看你是否真的需要!我可以给你买，不过你要告诉我买他的三个理由，如果说出来了，我明天就给你买!”“只需要三个理由?太好了，装死兔一定是我的了。”我心里乐开了花。
可是回到家我就问自己，为什么一定要买装死兔呢?买它只是为了好看，不让别人笑，满足自己的虚荣心而已，但买下它后可能会影响学习，还要花几百元钱......我思考了好长时间，终于决定放弃了，我来到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，经过我的深思熟虑，我决定放弃兔子了，因为他不仅耗费钱财，还会影响学习，所以如果买了它对我来说一点用都没有!”妈妈一脸欣喜的说到：“宝贝，你终于学会了放弃!”
那一刻，我才知道，有时该放弃就该放弃!因为放弃也是一种获得。
学会说谢谢（模板16篇）篇十六
学会感恩是我们每个人都应该具备的品质。对于身边的人和事，我们应该学会用一句简单的“谢谢”来表达我们的感激之情。然而，真正学会并体会到谢谢的含义并不是一件容易的事情。在我自己的成长过程中，我从谢谢中收获了很多。通过学会谢谢，我学会了关注他人的付出，学会了珍惜身边的人和事，学会了更加乐观和积极地面对生活。
在现代快节奏的生活中，我们常常会忽视他人的付出。当别人为我们做了一些事情时，我们往往以为这是理所应当的，没有给予足够的关注和感激。然而，当我们学会真正地用心感谢别人时，我们就会发现这个世界变得更加美好。比如，当我真诚地对他人的帮助表示感谢时，他们会因为受到认可而更加有动力去做更多的好事。通过关注他人的付出，我们不仅能让自己更加幸福，还能为社会带来正能量。
学会谢谢也是学会珍惜的一种表达方式。在生活中，我们常常会遇到一些看似微不足道的小事，比如家人为我们做了一顿可口的饭菜，朋友帮我们修改了一份重要的文件。这些小事看似平常，但却需要付出一些努力。当我们学会谢谢时，我们就会更加珍惜这些细微的关怀。因为我们懂得，这些微小的付出背后蕴含着他们对我们的爱与关心。当我们学会谢谢时，我们就会更加用心去对待每一份关怀，从而让生活变得更加美好。
学会谢谢也是学会乐观的重要方式之一。在面对困难和挫折时，我们常常会自怨自艾，认为命运对我们不公。然而，当我们学会谢谢时，我们就会从困难中看到机会和成长。比如，当我们受到一次挫折时，我们可以对自己的努力表示感激，因为这次失败让我们更加坚定了自己的目标。通过谢谢，我们能够更加积极地面对生活，坚持追求自己的梦想，从而取得更好的成绩。
然而，学会谢谢并不是一蹴而就的事情。对于很多人来说，学会谢谢需要一个过程。首先，我们需要提醒自己要多关注他人的付出，多注意一些细微的关怀。其次，我们需要学会表达感激之情，积极地说出“谢谢”。同时，我们还需要学会认真地聆听他人的反馈和建议，从中得到成长和改善。最后，我们需要持续地练习感恩的心态，不断提升自己的感激度，从而真正地体会到谢谢的内涵。
在学会谢谢的过程中，我收获了很多。我发现，当我真诚地对他人表示感激时，我的心情会变得明朗起来，对生活充满了希望。同时，我也发现，当我学会用心感谢他人时，我会越来越关注他人的付出，发现生活中更多美好的事物。通过学会谢谢，我让自己的心态变得更加乐观和积极，从而更好地应对生活中的挑战。
总之，学会谢谢是一件非常重要的事情。通过谢谢，我们能够更加关注他人的付出，珍惜身边的人和事，从困难中寻找机会和成长。然而，学会谢谢需要一个过程，需要我们不断提升自己的感激度。通过学会谢谢，我从中收获了很多，让自己的生活变得更加美好。我相信，只要我们都能学会谢谢，我们的社会将会变得更加和谐和美好。