最后的夏天读后感(热门21篇)

时间:2023-12-10 作者:紫薇儿

通过写读后感,我们可以将自己的情感、思考和观点融入其中,形成对书籍的独特理解和感悟。以下是一些历史小说的读后感,这些作品通过对历史人物和事件的再现,帮助我们更全面地认识历史。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇一

这本书的前半部分以朴实的语句,描写了一家四口欢乐、平凡的生活;后半部分则用悲伤的语调,讲述了梅格和爸爸妈妈以乐观战胜了生命中最艰难的挑战。读完这本书,我被梅格一家打动了,深深的关爱和亲密紧紧包围着这个家,快乐和悲伤同时呈现在这部感人的书中。

读过这本书的人,谁不为莫莉的离开感到惋惜?谁不被梅格的坚强所打动?又有谁不为梅格一家遭受折磨而感到命运的不公?的确,生活中,我们常常会遇到一些令人措手不及的意外,我们有时也会抱怨命运的不公,但我们要学会坚强,以乐观迎接生命中最艰难的挑战!

用微笑面对一切困难,用爱点亮生命中的希望!作者:何怡凡。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇二

好像是最后一次要跨出校门以后,才突然记起,这是我们在一起的最后一个夏天的。还记得考完试一起扔书的样子,一群女孩子,把平时当宝贝藏着的书一本本扔掉,笑得放肆。还记得牵着手走出校门,微笑着说“buy”,离别没有伤感,因为大家都觉得,我们离得是那么近,花5块钱打的就可以见到的。目送她们远去,只剩一个自己人的时候,孤独一下子就涌了上来,可是仔细想想:“以后不能天天见面了,仅此而已。”又觉得好像无所谓。我突然回过头,神经质地挥挥手,想对这个待了6年的地方说:“再见。”却发现自己发不出声音,“你怎么了?”,我拍拍脑袋。旋即转身,迈步,头也不回。

夏天真是热,连麻雀也懒得飞,只有知了在树丛间叫得很欢。阳光总是溜进来,在鲜艳的照片上留下淡黄的足迹。我一个人躲在房间里发呆。思绪流过去,突然好想好想她们,于是开了qq等。天知道我是怎么睡着的,在键盘上与周公约会。醒来的时候已经4点了,拭去眼角的泪,神情恍惚地移动鼠标,没人找过我,有一点失落。想关的时候发现晴在,于是搭话。吃晚饭,睡觉。7月就这么溜过去了。

上旬。依旧是很热。自己忙着复习,头疼,吃药,然后继续……还是开着qq等。直到某一天寒突然没头没脑地说了一句:十月聚聚吧。突然有了兴趣,于是开始盼望,等,等,等。

中旬。考试,意外地简单,不敢有什么奢望,于是一气呵成,望着窗外开始做白日梦。一直想,想,想,想到十月,于是又觉得有了什么目标,模模糊糊的.,自己也说不清楚。

月底。分班考年段14,爸爸似乎很高兴,自己是没什么感觉了,还好,不丢脸。是班长了,而且班里有很多可爱的人,所以很高兴。初中的生活没有想象的好,但也不算糟糕,相处一天,已经知道班级里什么人自己喜欢,什么人自己不喜欢。还是想她们,在一起那么久的她们。

后记:十月的聚首大家都很开心。回头以后,发现自己奔跑了一个夏天,起点已经面目全非了。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇三

月台下的蝴蝶花又开了小小的两朵,扭曲而上木槿也依旧开得热闹。我知道那一定不是今年的最后一场雨,但却可能是这个夏天的最后一次甘霖。只因这个夏天就要结束了,马上就要结束了,我甚至感觉到了它的死亡倒计时了,还有十一天,十一天......

阳光此时已经漫过厢房照进院子里,照在枣树上,墙壁上,月台上。花儿们依旧微笑,叶子仍然在随风的伴奏轻盈的舞蹈。空气是凉丝丝的,阳光是暖洋洋的,耳朵里塞着耳机,p3里是我最喜爱的歌曲。我使劲吸了几口清晨尚未污浊的空气,一股清新从鼻孔一下子涌入身体,最后渗透进每个毛孔里。

多么美好的清晨,如此美丽的世界。但这一切似乎真的与我毫无干系,所有一切都不属于我。

好羡慕史铁生,只因他双腿已废,所以能静下心创作。我比不了他,我知道我远远没有那么严重,我只是些小毛病,不会致残,日常亦能自理。但这小毛病又足以让我烦躁,甚至愤怒,更甚至忘记生活的美好!

好喜欢李海洋的一句话“日子还要过下去”。是啊,晚上还会陪外甥女看羊羊运动会,睡前还会和最爱的人聊,天每天还会为了狗狗的爱情值而不停挖宝,最爱听的依旧是小齐,最爱读的依旧是韩寒,依旧渴望像左小龙那样在大雾中将摩托车开到一百二,腰际是心爱的人紧扣的双手,车前是那只好大的荧火虫在照明!

亲爱的朋友们别担心我,只是吐吐我小小的烦恼,经常憋着不好,还是那句话:日子总要过下去,而且要好好过下去!

推开窗,所有有生命的,没有生命的,所有新生的,腐朽的,所有熟悉的,陌生的,都在朝我微笑,生活真的很美好!

最后的夏天读后感(热门21篇)篇四

今天,我们学了篇新课文,叫《最后的姿势》。

课文的主人公是一位舍己救人的英雄——谭千秋老师。在5。12大地震中,是他在四位同学没有逃出教室的情况下,让学生钻到课桌下。他又飞身扑到课桌上,护住了课桌下的这四位学生。过了几秒钟,教学楼倒塌了,水泥板重重的压在了谭老师身上,但谭老师毫不放松,死死地护住四位学生。

到了13日,救援人员发现了谭老师。当把谭老师身上的最后一块石板抬走后,救援人员以及全场人员都被震撼了:谭老师死死趴在课桌上护住学生成为了他生命中最后的姿势!谭老师头部被砸,凹进去了一大块,血肉模糊,胳膊上也伤痕累累。再看谭老师身下的四位同学,全部都活着!谭老师用他的壮举证实了人民灵魂的工程师是伟大的!

谭老师的同事说:“论条件,老师离门口最近,最有可等第一个撤离到安全地带。”但谭千秋老师并没有这么做,他把生的希望留给了学生,把自己的生命置之度外。啊,伟大的老师!

您虽然离我们而去了,但英雄之心不死!可谓“英雄不死,精神千秋”!

最后的夏天读后感(热门21篇)篇五

生活中,我们常常会遇到一些令人措手不及的意外,我们有时也会抱怨命运的不公,但我们要学会坚强,以乐观迎接生命中最艰难的挑战。这是我从《最后的夏天》一书中领悟的。

《最后的夏天》主要讲述的是女孩梅格和她的姐姐莫莉跟随家人一起搬到了乡下,从此两个女孩摩擦不断,打得不可开交。可在一个寒冷的冬天,莫莉突然不停地流鼻血,曾经漂亮大方、开朗活泼,像星辰一样耀眼的她身上插满了管子,而内心一直深爱着姐姐的梅格,终于知道了残酷的真相……。

这本书的前半部分以朴实的语句,描写了一家四口欢乐、平凡的生活;后半部分则用悲伤的语调,讲述了梅格和爸爸妈妈以乐观战胜了生命中最艰难的挑战。读完这本书,我被梅格一家打动了,深深的关爱和亲密紧紧包围着这个家,快乐和悲伤同时呈现在这部感人的书中。

读过这本书的人,谁不为莫莉的离开感到惋惜?谁不被梅格的坚强所打动?又有谁不为梅格一家遭受折磨而感到命运的不公?的确,生活中,我们常常会遇到一些令人措手不及的意外,我们有时也会抱怨命运的不公,但我们要学会坚强,以乐观迎接生命中最艰难的挑战!

用微笑面对一切困难,用爱点亮生命中的希望!

最后的夏天读后感(热门21篇)篇六

再见,最后一个夏天初夏已有些炎热,校园到处都是拂动着光影翠叶。抬头,成片的白云渐渐堆积成城堡,像飘浮于空中的天堂。阳光淌进半闭着的眼睛里,眼球逐渐沉醉着那温暖的橙红色调。几只早蝉争先恐后地在耳边鸣起,一波波地推动着夏天前行;而阵阵凉爽的清风不时地给热浪推涌向前的夏天送来缕缕清爽。虽然这一来一去就像是一场循环,但是,不管有多少次的循环,终究也改变不了一个事实:这就是属于我们的最后一个夏天。

“最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点……”耳机里的歌声响起,这顿然注意到:过了这个夏天,我就要离开熟悉的校园,离开相处几年的同学和老师了。

夏日炽热的阳光煎熬着每一个教室,但我们的课堂有一片独属的阴凉,我们的课堂永远是最特别,最轻松的。

我们在遇到听不懂的问题时,不用亲自举手,因为此时总有一个嘹亮的声音响起,位于前排的那个女生总会淡然且放肆向老师喊“这是什么意思呀”;偶尔,我们可以在一个严肃的课堂中和老师东拉西扯瞎聊天,然后乘老师防卫心减弱之际,便“欧”的一声起哄;我们也可以在老师布置完作业后鬼哭狼嚎,然后齐心协力与老师价还价;当然有的老师在我们议论之际来一句“蜻蜓点水,一派胡言乱语……”

太多太多有趣又难忘的事,发生在我们这个班级。比如运动会上老班亲自排兵布阵,危急关头大家齐心协力,终于拿下团体冠军;比如我们一起献计献策,各小组争先恐后,举办了一场摇曳多姿的元旦晚会;每天早晨,我们的队列准时出现在林荫道上,整齐的步伐、响亮的口号,成为校园一道亮丽的风景;每天的晚自习课上“幸运日”的同学登台汇报,有时我们也流出了眼泪,但听到更多的是青年心事当拿云的铿锵豪情;偶尔抬头,静静的窗外,老班一双冷静深沉的眼睛正在扫描着整个教室;还有老班手把手地教我们练习“气功”,介绍所谓的“镜子疗法”……这些都是我们高中岁月经历的点点滴滴,给了我们数不清的乐趣,定格为数不清的画面。

拍毕业照前几天,雨意绵绵,拍毕业照的那天,竟然晴空万里。当所有的老师都和我们一同到齐后,当大家对着那个镜头露出大大的笑脸,当那一声响亮的“茄子”响彻天边……我们对这三年的高中生活报以最后的微笑,快门按下,时间凝固。

最后一个夏天已经来了,不管将来的我们会不会彼此遗忘,我们都要携起朝霞真诚的祝福。不管未来道路是如何顺畅或艰难,都请抬头仰望天空,聚首这个曾经幸福过的夏天。

铁打的营盘,流水的兵。青春是一档永远直播的节目,没有彩排和底稿,时刻更新。毕业终会来临,我们终会离开曾经的那群人,终有一天我们会体会那句歌词中的感伤:“他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样永奔天涯。”青春易逝,好在我们曾经相伴,那段日子已是永恒。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇七

前几天,我学习了一篇课文叫《最后的姿势》,我被谭老师那舍弃自己,保护学生的精神所感动。

当我读到“在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。”我被谭老师这一举动感到震惊,在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有极大的可能可以逃出这危险的地方,但是他第一个想到的却是学生,对学生的爱让他毅然地张开双臂,护住四位学生,把生的希望留给了他们,宁可自己被碎裂的砖块、水泥板砸得脑部深凹下去,血肉模糊,而不醒人世,也不愿意同学们受到一分一毫的伤害,这让我十分的感动,十分的敬佩谭老师舍己为人的精神!

在网上,我看到了一位和谭老师截然不同的老师,简直就像是一对反义词呀!在5月12日汶川大地震的时候,范老师不顾一切地往外冲,也不管教室里的同学的安全,只管自己,他实在是太自私了!跟谭老师相比实在是相差太远了!

“谭老师,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。”用生命捍卫为人师表的道德准则,是真正意义上的“灵魂工程师。”

“英雄不死,精神千秋!”谭老师的精神是永存的,他将永远活在我们心里,永生难忘。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇八

六年的时间过得很快,从刚入学时的懵懂幼稚到现在的成熟理智,一切的一切仿佛发生在昨天。这个夏天,与以往的那些夏天相比,是相同的,也是不同的。我们依然如以往一样,一起学习,一起笑着,一起玩耍。不同的是,这个夏天过后,下个夏天的人都不一样了。

这个夏天,树上的蝉鸣嗡嗡的奏响,当下课铃响起,我们蜂拥而至,一起聊天,一起玩笑,没有一个人提起这个夏天即将结束的事情,但每个人都明白这个夏天所存在的意义。每个人也都努力的',希望在最后的夏天创造更多的属于我们的美好回忆。

这个夏天,最后一个小学学期,每个人都格外的努力,努力的学习,为的是在这最后的时刻不留下遗憾。

我们坐在考场中,当最后的铃声响起,当手中的笔安静的放在考桌上,当最后一张试卷被收上去,这个属于我们的夏天结束了。

在这个夏天的无数个夜晚,醒来后的无数个早晨,无数个日子,我曾幻想过我们的毕业季。我想那时候班里的同学应该都会伤心的哭泣,舍不得分离,每个人都与老师拥抱着,说着告别的话语。但当这一天来临时,我才发现,原来我们都是这么“坚强”。没有人哭,只是默默地交上最后一张试卷,然后平静地走出教室,几个人在一块一边笑聊着一边走出教室,与往常一样。

六年的时间足以让一个人学会很多,我也是。在这个夏天,我唯一遗憾的就是在最后的时刻我们也没拿到那张毕业照。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇九

是轮回路上注定要面对的风雨。

毕业以后,你会想念谁?

你又是否会是那个大家想念的人呢?

气温升高,就要来迎来的夏天,

这是一个樱花飘落的季节,

这是一个挥手告别的季节。

我们将离去。

我们将远航。

有无限的憧憬,

有深深的眷恋。

有美丽的疼痛,

有灿烂的忧伤。

六年喧闹的年华,

却不动声色的把毕业的温暖雕刻成了哀伤。

带着这两千一百九十多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,

等待着,接受风雨的洗礼。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十

轻轻的唱着再见,想念着那些逝去的日子,摸不去的记忆。

刻满字的桌面,证明曾在此停留了很久的时光。用力的握住手想要抓一把时间珍藏,却被流年灼伤了手。摊开双手,如水晶般透明耀眼的满满记忆,是流年走过的印痕,更是我们那些肆无忌惮的日子。而我们,用那些肆无忌惮的日子,刻写了一部叫做青春的华丽篇章。然后放肆的微笑,微笑到哭泣。

只是因为我们就要离开这熟悉的地方和熟悉的人,只是因为我们将踏上离别的站台各奔东西了,只是因为我们就要说再见然后后会无期了。我们将在此度过的最后的夏天,再也不会看到黑板上的倒计时了。当倒计为零时,我们就真的该离开了。毕业了,毕业了,我们盼了三年,却将回忆一生的时刻。

再见了,再见了,熟悉的地方,熟悉的人。

毕业了,学校里的花是否还会那么鲜艳。再见了,熟悉的一切是否会变的陌生。

我们多么盼望着毕业,可是,能不能,能不能,让我们再多停留在这一天,再仔细感受下我们在了三年的学校。只因为我们发现,我们似乎走的太匆忙,我们还没有留够可怎么就那么快就毕业了!盼了那么久毕业,可怎么就没有一点喜悦。

毕业了,就要毕业了,原来我们要毕业了。

这流年长河里,沉淀了我们多少杂着欢笑和泪水的记忆,在这个夏天结束。阳光下,我们歇斯底里的微笑。在这最后的夏天,我们浅唱再见。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十一

《最后的姿势》这本书中,描写了一位普通的`人民教师,他叫谭千秋。在2008年的地震中,他永远离开了这个世界。

5月12日的一天,谭千秋老师早早地起床,带着小女儿去散步,然后去学校上课。

天空阴沉沉的。谭老师正在给同学们讲“人生的价值”。忽然,楼房开始摇晃起来,地震来了!谭老师赶紧把学生送出教室,可是,还有四位同学来不及出去了,谭老师将他们拉到课桌下,把自己的双手撑在课桌上,护住了四位同学。地动山摇,水泥板重重地砸了下来,楼房塌陷了。

13日22点12分,当人们搬去谭老师身上最后一块水泥板时,在场的人都惊呆了!他张开双臂,后脑被砸得深凹下去,血肉模糊,四个学生都还活着。救援人员、老师、学生都被谭老师的伟大举动感动了!

谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”

他是一位父亲,他的父爱无微不至;他是一名老师,他的师爱伟大无私。

当灾难来临时,他没有只顾自身的安全,而是坚强不屈地担负起了保护学生的职责。他那张开的双臂,是恪尽职守的双臂。我们会牢记那永恒的瞬间,牢记他那舍己救人的伟大精神。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十二

"歧视别人,是最愚昧、最无知的行为。"一句响当当的名言,激起了我对诺贝尔爷爷的敬佩。

诺贝尔的一生取得了129项发明专利,其中发明过炸药。为了发明炸药,他的家人都付出了血的代价。诺贝尔还是一名举世闻名的企业家,他的财产一共有将近二百万英镑。

但他最让我敬佩的不是这些,而是他那无私奉献的高尚品质。诺贝尔拥有这么多钱,他首先想到的并不是吃喝玩乐,而是祖国、世界。他不仅捐出一笔巨款给祖国的教育事业和帮助医院补充设备,还把其余巨款全部存入银行,设立诺贝尔奖,把每年利息分成五等分,作为五种诺贝尔奖金颁发给得奖的人。

追求幸福是人类的理想,享受理想是人类的权利。如今,诺贝尔爷爷已远离我们而去。可他却留下了他的光和热散布了每个角落。作为后辈的我们又该怎么办?对,就是寻找那些光和热。现在的人,总是想着把好的东西留给自己,就是因为他们没有发光的动力。为了日后人类的幸福,为了自己的理想,让我们一起腾飞吧!

让我们在蔚蓝的天空下寻找光和热,并且把他们奉献给世界上的每一个人。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十三

这本书主要围绕“冈日森格”这只藏獒,讲述它来到上阿妈草原,与仇家的藏獒对战,最终当上獒王,并保卫主人安宁的'故事。本文歌颂了藏獒的优良品质,同时也向我们展现了在高原上人们的神秘生活。

在高原上,在雪山下,在帐房前,永远都有几只高大威武的藏獒。它们忠诚,它们勇敢,它们敢于挑战比自己强壮、凶猛的动物。

“冈日森格”和七个阿妈的孩子跟随“父亲”来到阿妈仇家住的地方——西结吉草原。大黑獒“那日”喜欢上了“冈日森格”,为了保护它而受了伤。为了保护阿妈的孩子,西结吉草原的主持丹增活佛让药王宇陀带着阿妈一家人、“冈日森格”、“那日”和两个铁棒喇嘛,上了昂拉雪山中绝密的密灵洞里藏起来。与此同时,藏扎西因为擅闯行刑台救了阿妈的孩子而被人追杀。不久后,强盗嘉玛措就发现了密灵洞,阿妈的孩子在逃跑的过程中被满腹仇恨的送鬼人达赤抓住扔进了冰窖里,里面还有藏扎西。最后,“冈日森格”打败了獒王虎头雪獒,饮血王党项罗刹,救出了阿妈的七个孩子和藏扎西,成为了新一代獒王。“父亲”也拥有了四只藏獒:“多吉来吧”、大黑獒“那日”、“果日”狮头金獒和“冈日森格”。

在书中,作者赋于了藏獒所有的优良品质:忠诚尽职,勇猛无敌,机智,责任感……它们忠诚尽职,哪怕你只养了它半个月,它长大后也会不伤害你;它们勇猛无敌,面对对手它们从不退缩,宁可战死沙场,不愿仓皇而逃;它们机智,总是使用计谋,一次次将强大的对手置于死地;它们有责任感,誓死守护主人,主人交代的事一点儿也不含糊,尽心尽力去办。藏獒是神犬,是天之骄子,是一首对生命的赞歌,它们从不逃跑乞求,它们是大自然塑造的一个所向披靡、尽善尽美的艺术品!

在藏语里,“冈日森格”是神山狮子的意思,“多吉来吧”是善金刚的意思,“果日”是草原人对以月亮为表征的勇猛神母的称呼,“那日”是他们对以乌云为表征的狮面黑金护法的称呼。同时,“果日”的另外一个意思是圆蛋,而“那日”是黑蛋,这些都是草原人给最亲爱的孩子的乳名。从中可以可以看出藏獒既是人民心目中英勇忠诚的“代言人”,也是最亲密的助手和伙伴。藏獒,是所有美好品质的结晶,文中的许多藏獒和人经历了很多事件,有欢笑,也有泪水,有爱,也有恨。通过这些事件,藏獒的优秀品质充分的展现出来。

啊,神圣的雪山,神秘的高原,威武忠诚的藏獒,构成了多么震撼心灵的美丽图画!

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十四

夏天又来了,让人恐慌,这个夏季,属于离别的夏季。

不知不觉,三年的初中生活就这样过去了,我们突然就这样长大了。抬头望望时而放晴时而阴霾的天空,似乎没有我们留下的痕迹。在这一路上,我们哭过,笑过,也为梦想而努力过。曾驻足过的地方,我们是否还记得。

在这个迫近离别的时刻,我莫名地伤心。好不容易相遇,却终究要面临着离别。这一切的到来是多么艰难,但离别是唯一的选择,我们无力挽回,我们能做的,只有写写同学录,说说最后的几句话,珍惜余下的时光。

面对成堆的练习,以及赶不完的功课,生活显得枯燥而乏味。害怕一场场考试的到来,但又不得不面对。这个夏天,何时才能过去,但又舍不得它过去。

我记得残寂龙颜曾这样说过;“每个人一生都会死很多次,而每一次的死亡,正是在迎接下次生命的到来。”我们也是这样,16岁的我们,将在这一个夏天死去,又将在下一个夏天重生。

在夏天这阳光灿烂而又感伤的季节里,我们迅速而健康地成长。日子总是走得那么快,岁月如水般流逝,没有留下任何痕迹。面对离别,我们依旧带着笑意。其实这样也没什么不好,至少对我们来说,这是最好的。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十五

星期五中午,老师组织我们去参观公益中学。我们徒步来到公益中学,看到了宽敞的教室、宽广的学校,大家看到美丽的初中学校都很兴奋、激动,但是心里毕竟不是兴奋、激动的,因为大家一旦进入了初中课堂,就不能再像小学里一样,一起玩耍,一起上课了!一项到这里大家脸上的.笑容都没有了,好像乌云遮住了太阳,大地一片黑暗。

回校的路上,我、陈老师、王志鹏和华陈澄,聊起了初中学校:

“老师,十三中到底好不好?”我问。

“我们到底该上什么样的初中呢?”华陈澄问。

王志鹏说:“是不是一定要上文澜、育才这种学校,才有机会考上重点高中呢?”

大家都在询问自己理想的初中。

“不是的”,陈老师说:“你们可以上离家近的、自己喜欢的。不过主要是看你自己的水平了。”

“那么我们分开后,就不能在一起玩了!”王志鹏依依不舍地说。

“我们要分开了,我真不想离开呀,多希望大家永远都在一起上课、玩耍,别分开多好!到时候还要这么长时间见不到面!”我说。

华陈澄说:“是呀,这么多好朋友,真的舍不得分开。大家多多少少也相处了五年半了,都是由感情的。虽然平常打打闹闹的,但是大家都还是好朋友的!”

这个夏天是我们在一起相处的最后一个夏天了,希望大家不要忘记,我们曾经的“美好时光”!

文档为doc格式。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十六

英格兰野狼首领银毛,被贪婪的猎人开枪打死。

肩部和脖子上长着一层长长的金色细毛的野狼康纳,被猎人用弩镖射穿了脖子。

狼群中年龄最大的布兰德尔和加库被猎人杀死。

两只年幼的小狼慰被猎人枪杀。

一只刚刚出生尚未睁眼的小狼息被猎人扭断了脖子。

以上,是《最后的狼》这本书为我们描绘的几个场景。

那个双手沾满血腥的猎人是一个贪婪的恶魔。为了名垂史册,让英格兰野狼中的最后一只狼死在自己手上,他用那双可怕的眼睛四处窥视寻觅野狼。

自古以来,无论是在东方还是在西方,人们的思想观念中狼都是恶的化身。丹麦的安徒生以一篇《小红帽》,使孩子们有了对狼的第一认识:狼是令人厌恶、痛恨的角色,它们恶毒凶残,不可信赖。中国的蒲松龄也以大量笔墨写狼,抨击狼的狡诈。可我不能只想到这些。当我看到狼眼里的仇恨化作一滴泪缓缓下滑,当我想到捕猎者狰狞、丑恶的嘴脸,当我读到刚刚出生不久尚末睁开眼睛的狼患就活活被猎人折断脖子的时候,我愤慨,我痛恨那猎人。然而,这责任是无论如何也无法全部推托到那一个猎人身上的。在现实中,这样的猎人何止一个,何止数百,何止上千!

在同一块土地上,在同一片蓝夭下,命运却截然不同。人类高高在上,轻松地用一根乎指压下天平,动物只能在倾斜的天平一端摇摇欲坠。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十七

时间过得可真快啊,转眼间已经到了六年级了,这是我们在学校里呆的最后一个夏天。

时间过得可真快啊,转眼间六年就要过去了,我们就要离开母校,去往别的学校就读。我想起了,一年级才开学时候的事情,刚开学时我们都很小,都还不认识,到了后来我们渐渐的认识了,熟悉起来了。渐渐的我们有了很多的`共同语言,我们在一起讨论学习,没想到时间过得那么快,六年过去了,我们就要分别。

转眼间我们就要各奔东西,还不知何时才能再见面,我们在一起经历的事情太多太多了,以前都想着快点放假,这样就可以好好的玩耍了,可是真的到了分别的这一天,我们就不是这么想的了,我们现在能做的就是在剩下的时间里,好好的相处,好好的学习,希望大家都能考上一个好的初中,拍完毕业照考完试,我们在校门口告别,说着离别的话,眼角含着泪水,互相告别,我们最后再拥抱一下,再好好的看看这个我们呆了六年的小学,下一次来到这里也不知道会是什么时候。

我们约定,等到几年以后我们会举办同学聚会,到时候我们的工作会是什么?我们是否做着自己喜欢做的事情,希望到了同学聚会的时候,我们还能像小学的时候一样。

这段小学时光,我会永远珍藏。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十八

盯着手机屏幕上设置的倒计时130天,静静的发着呆。

三年的时光如今便要走到了尽头,回想起跨入湖实中的大门仿佛就在昨天。这个寒假过完便走入初三的百日冲刺了,坦白来说:在学校的日子只有八十多天。八十多天说长不长说短不短,曾经的韶光转瞬即逝,但依旧存在于脑海之中。

如今我们即将走上冲刺征程,去面对几个月后的中考。中考后我们就会分别,各自去追寻自己的理想。也许我们不会再见,也许我们在今后会再相聚,但都不要忘了我们在一起的美好时光,也请不要忘了我们每个人的笑脸。

三年很快,八十天更短,好好珍惜我们仍在一起的时光。因为初中最后一个夏天叫离别!

最后的夏天读后感(热门21篇)篇十九

这可能是自己学生时代的最后一个暑假了,同样的温度,同样的烦闷感,却有着不一样的意义。去年的这个时候,我刚从贵阳回来,心里、脑海里还都是那群孩子天真烂漫的笑容;而现在,却只能用思念和泪水来倾注自己所有的情感。我从来没有想过,来自山区的电话会成为自己的负担,当我一遍又一遍考虑要不要接起来时,我心里埋怨自己是个懦夫。是的,我害怕她们,不知道该如何表达我的感情,更不知道这对她们而言巨额的电话费她们能否承担。也许是我想得太多,我只希望有一天,如果我的孩子们看到这篇文字,能够理解我一点点的心情。我爱你们,也正是因为爱,所以才担忧,才畏惧。

一回到家,就和狗狗呆在一起。不想看书,尽管所有的人都告诉我,我应该考研我要考研我必须考研,但我依然没有找到自己的动力,似乎给我这样说的人越多,自己就越叛逆,越是不想去考。我不喜欢被压着的生活,更不喜欢其他人来帮我做决定。对于未来,我的心里没有一天不清晰不明了,我有我的计划和安排。长辈们,请不要以爱的名义,再来给我施加压力。我比你们更希望自己能过上好的生活。

我需要宣泄一下,尽管我也不清楚我想要宣泄什么,也许只是想找一个没有人能看到我的地方。我想要把自己考研的书都卖掉,做自己想做的事,但却没有勇气。我只有卑微的过着这样矛盾的日子,折磨自己。我去唱歌,去看电影,去逛街,我只想在一定程度上挽回一部分我失去的青春。我知道,也许明年自己将会进入职场,我的青春便会就此完结。没有童年的回忆,我已经深感惋惜,我不想连青春的回忆都没有。

昨晚看到薇给我的一封邮件。她是个努力的女孩,知道自己想要什么,知道该去追求什么,知道如何努力去争取到自己想要的,更加可贵的是,她懂得如何去经营生活。她的.日子,过得潇洒而不拖沓,奋进而不冒进,悠然而又紧凑,张弛有度。我敬佩这个女孩,更加欣赏她的才华;文学的才华和生活的艺术。从她身上,我似乎看到了一点希望,我想我要学会的不仅是该如何努力,更重要的是该如何生活。

最后的暑假,最后的伤感时间。我等待着自己,从身体上到心理上都做好准备。因为终有一天,也许从一开始就如此,是自己一个人在战斗。我希望那时,我会成为生活上的艺术家,生活中的勇者。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇二十

当耶稣在餐桌上说有人出卖了他时,众门徒的表现各不相同,而真正的叛徒——犹大的表现却与众不同。

在十二个们徒中,犹大没有被分到另一边,而是和其中五位门徒一起坐在耶稣的.右手边。我把电脑上的照片放大,再放大,心中涌起了一股奇异的感觉。大了,更大了,犹大的形象像被揭开了盖在上面的层层纱布般,一点一点的鲜明起来。我终于把他看清楚了。他的脸上露出惊恐的神色,他的眼睛里透露出紧张,眉毛微微皱着,仿佛在想着怎么逃走,仔细看着他,你会怀疑这就是一个真的人,而不是用笔画出来的人物。

他那不安的眼神,微微皱起的眉头,好像在暗示他就是叛徒。在那紧张的眼神里,不时流露出他此时害怕的心情。那眼神,有时让人觉得局促不安,有时让人觉得正在想法逃走,有时让人觉得恐惧、害怕。犹大的眼神让我们清楚地知道他就是出卖耶稣的叛徒。达芬奇凭着他的细致观察和精准刻画,使犹大的面部表情,像真人一样惟妙惟肖。

犹大的身体和紧攥着钱袋的右手,也显示出他的紧张、恐惧。他的身体,下意识地向后倚着;仿佛想从耶稣前往后退缩似的;他的右肘,搁在桌上,仿佛是想在这时找到一个依靠;他的右手,死死的抓住一个钱袋,这里面是他出卖耶稣而得来的三十块银币赏钱。他身旁的门徒大多数表现出愤怒的样子,这更是犹大显的局促不安。

达·芬奇用他神奇的画笔将犹大以及耶稣、众门徒的面部表情刻画得如此细致,这才使这幅《最后的晚餐》如此备负盛名。

最后的夏天读后感(热门21篇)篇二十一

今天读完了兰迪教授《最后的演讲》,令我感受最深的是他无法再继续陪伴他的妻子和孩子继续生活了,他患了癌症,要永远得离开他的家人和朋友。他是这么年轻的杰出人才,幸福得拥有三个孩子:两个儿子,一个女儿,而他们又那么小,对他几乎没有什么记忆。作为一个父亲,这对他来说是多么的`残酷。他要永远的离开了,在生命的最后几个月,他活得像个健康人一样,快乐的享受每一天,更多得陪伴妻子和孩子们。为了准备演讲他没有好好的给妻子过生日,在演讲的现场他给妻子准备了大大的蛋糕。他的妻子是那么的惊喜,在他俩拥抱的瞬间,妻子在他耳边低语:请不要离开我。这句话有多重的分量啊,失去他是多么痛心疾首的事情。看到这,我不由的流泪了,似乎能感受到一个被丈夫的爱团团包围的幸福女子,将会永远失去丈夫的那种悲痛无助和绝望。或许只有用眼泪来洗刷这种心情。看到他跟孩子们幸福在一起的照片,心中倍感惋惜,惋惜的又不禁流泪,照片上多么灿烂的笑容,多么温馨的画面。面对死亡,突然感觉到人是这么的渺小和无助。我们每个人都会死,这是自然规律,在我们健康的时候,总觉得死离我们很远,以至于我们从来没想过死的问题。当真正直接面对死亡的时候,内心又是怎样的情况。想想要永远的离开这个世界不复存在,没有思维,没有呼吸,这个世界与你再也没有任何关系,想想是多么的可怕,生命是多么的宝贵。珍惜生命,珍爱健康!如何珍惜生命,又如何珍爱健康,这或许是我们在世的每个人都应该思考的问题。珍惜生命不浪费时间,珍爱健康科学饮食保健,笼统的是这样讲,这需要贯穿到我们生活学习和工作中。

兰迪教授在2008年去世的,而到现在,我才看到有关他的演讲,由此看来,我是多么的孤陋寡闻,08年当年的事我竟然不知道,况且这是轰动一时的事件。我的关注范围太狭小了,希望以后要多注意。多关注一些事情,生活或许有不一样的精彩。

兰迪教授的一生没有白过,可以说是精彩的,他离世五年我仍能看到他留给在世人们的宝贵遗产。他虽然离开了人世,可他的精神他的才华却永远的留在了世上。能做到这一点,此生也已足矣。看他介绍自己的生平,感觉他是由梦想引领了自己的一生,也正因为有了梦想他才努力努力再努力,跨越一道又一道的阻墙,最终实现自己的梦想。孩提时代有梦想是多么可贵的事情,激发孩子的梦想又是多么神圣的事情。他有好的父亲和母亲,应该说父母做了正确的事才促成了今天的他。好的父母是多么的重要,家庭教育在孩子的生长阶段不容忽视。以后我也会是母亲,如何做一个好母亲,或许是我从目前就应该开始思索的问题。

不知道兰迪的妻子和孩子现在过得怎么样,希望他们过得依然很幸福,因为兰迪,她的丈夫,他们的爸爸一直都没有离开他们,他永远的爱着他们一家人。

如果把每一天当作生命中的最后一天来过,或许我们更懂得珍惜。生命的意义或许在于在我们死去了,留给世界的是什么。

生命是一个过程,不在于长短,在于活得质量。在生命的每个阶段都留下美好的回忆,或许回想起来是多么美妙的事情。

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