教师心得体会能够帮助教师反思自己的教学方法，发现优势和不足之处。以下是一些教师心得体会范文的摘录，希望能给你提供一些指导和思路。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇一
作为一名民警，承担着维护社会秩序、保护人民安全的神圣使命。在警营多年的工作中，我时刻牢记自己的责任与担当，付出了艰辛的努力。通过这段时间的工作经历，我深深体会到了民警的使命责任和担当所带来的深沉体验和心得收获。
首先，民警的使命责任体现在保护人民安全的使命之中。作为维护社会和谐稳定的守护者，民警应当时刻保持对人民生命财产安全的高度警惕。在街头巷尾，我们要随时保持对可疑人员和犯罪行为的查控，及时阻止和制止违法犯罪行为。我曾参与了一起抢劫案的侦破工作，面对凶狠残忍的作案手段，我们不畏困难，坚决追查细节，最终成功抓获犯罪嫌疑人。这种使命责任的体现，深深地印刻在我的心中。
其次，民警的使命责任体现在为人民服务的使命之中。我们为人民群众提供各种服务，便利人民群众的生活。驻守街区的民警，常常是居民的“邻家好人”，向他们提供帮助和安全顾问。一次，我接到了一位老人失踪的报警，我和同事们快速展开搜索，并在最短的时间内找到了老人。看到老人安全的笑脸，能够感受到自己的付出有着意义和价值，这份使命责任感让我倍感欣慰。
再次，民警的使命责任体现在执行公平正义的使命之中。法律面前，人人是平等的。作为执法者，我们必须严格按照法律进行调查和处理，维护社会的公平正义。我曾参与一起经济犯罪案件的侦破，因为犯罪嫌疑人虽然身份显赫，但是我们没有被恐吓和威胁，坚决公正地对待案件，并最终将犯罪嫌疑人绳之以法。这种对法律的严格坚持和公正处理案件的精神，在我心中树立了正确的价值观，也让我更加坚定了为人民服务的职责。
最后，民警的使命责任体现在维护社会治安的使命之中。我们要积极参与和展开各种维护治安的工作，有效地预防和控制各类违法犯罪行为。在一次重大活动期间，我参与维持秩序的工作。尽管面对着参与人数众多、形势复杂的场面，我们依然坚守岗位，履行职责，确保了活动的顺利进行。这种维护社会治安的使命责任感，让我更加意识到自己作为民警的重要性和使命感。
总结起来，身为一名民警，我们肩负着重要的社会责任，需要担当起维护社会秩序、保护人民安全的使命。在工作中，我们要密切关注社会动态，及时掌握案情，迅速采取有效措施。同时，我们要始终坚持为人民服务，做到公正执行职务，为人民群众提供优质高效的服务。只有如此，我们才能更好地体现民警的使命责任，为社会稳定做出更大的贡献。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和业务水平，为民警这个光荣的职业贡献自己的力量。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇二
作为执法机关的基层代表，民警承担着维护社会治安、保障人民安全的重要责任。在履行这一使命的过程中，民警们需要担当起使命责任，不断提升自身素质和能力。在我的多年从警经历中，我深切体会到了民警使命责任担当的重要性，下面将从奉献社会、心系群众、执法公正、自我修炼和迎难而上五个方面进行阐述。
第二段：奉献社会。
作为一名民警，首先要明白自己的角色是为社会服务的，以奉献精神作为自己工作的出发点和落脚点。在执行职务的过程中，我始终坚守着公正、廉洁、为民的原则，努力为社会创建一个和谐安全的环境。我相信，只有将个人利益放在社会利益之上，才能真正践行民警的使命，以实际行动造福社会。
第三段：心系群众。
身为一名民警，我们的使命就是要保护人民的生命财产安全，为人民提供法律保障和服务。在工作中，我始终把群众的利益放在第一位，倾听并解决他们的诉求和问题。我不仅努力提高自己的业务能力，掌握法律法规，还坚持定期开展法律宣传和普法教育活动，为群众普及法律知识，提高他们的法律意识和自我保护能力。
第四段：执法公正。
公正是民警的立身之本，也是使命责任的体现。在执法过程中，我始终保持严明的纪律和态度，确保自己言行一致，严格按照法律和职责要求办事。无论是对待嫌疑人还是对待当事人，我都坚持公正、公平、公开的原则，绝不袒护私人利益，始终保持对社会公平正义的追求。
第五段：自我修炼和迎难而上。
作为民警，我们需要不断加强自身素质和知识储备，以应对复杂多变的社会情况。在过去的工作中，我一直坚持学习和提升自己的能力。通过参加培训、交流和学习，我不仅丰富了自己的知识背景，提高了工作效率，还进一步增强了自己的应变能力和问题解决能力。在面对困难和挑战时，我始终保持积极乐观的心态，勇往直前，以最大的努力去克服困难，为实现安全稳定的社会环境作出自己的贡献。
结尾段：总结全文。
综上所述，作为一名民警，我深深认识到民警使命责任担当的重要性。奉献社会、心系群众、执法公正、自我修炼和迎难而上五个方面是实现民警使命责任担当的重要途径。只有不断提升自身素质和能力，始终保持一颗为人民服务的初心，才能更好地履行我们的职责，为社会的安全和发展贡献自己的力量。作为一名民警，我将继续努力，恪尽职守，不辜负人民的期望和信任。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇三
按照市委统一部署，结合教育工作实际，近日，新乡市教育局召开“敢担当转作风争一流”实践活动动员大会，对全市教育系统开展“敢转争”实践活动进行安排部署，并出台四项具体举措，以确保活动取得实效。市教育局班子成员，各县(市)、区教育局长，市属学校书记、校长和教育局机关全体人员参加动员会。
市教育局党组书记、局长李修国在会上指出：教育系统要认真按照市委统一部署，扎实推进“敢转争”活动，主动回应群众关切，重点解决群众反映强烈的热点问题。
1、出台《严禁在职教师有偿补课的通知》，强化担当，落实责任，不断加强师德师风建设，坚决纠正群众反映强烈的部分在职中小学教师有偿补课问题，提升人民群众满意度，营造风清气正的育人环境。
2、印发《关于规范党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜的具体规定》，严格规范全市教育系统党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜，倡导文明新风，对违反相关规定的将予以查处。
3、开展校外补课综合治理，针对校外补课乱象下发通知，开展“两讲两查”活动。“两讲”即各学校对内要向广大教师讲工作纪律，严厉禁止在职教师参与有偿补课;对外要向家长、学生普及教育知识，充分认识学校教育的规范性、完整性和系统性，不提倡盲目依赖“补习班”。“两查”即各教育行政部门要严查在职教师有偿补课，并对社会培训机构进行拉网式排查，综合治理。
4、研究制定《关于规范和加强学校校级和中层干部任课的通知》，转变教育干部工作作风，为“创一流，争第一，建设教育强市”进一步夯实基础。市教育局还将建立工作台账，逐项督促落实，确保取得实实在在的效果。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇四
近年来，社会犯罪事件频发，对公民人身财产的安全造成了严重威胁。这使得公安民警的使命责任愈发重大。作为维护社会稳定和人民安宁的守护者，民警使命责任担当的体现既是职业信仰的具体呈现，也是对职业奉献的真切回应。在多年的从警工作中，我深深感受到了履行民警使命责任所需具备的素质和心得，以下将从自身经历出发，探讨这一主题。
首先，要担当使命责任就要有忠诚坚守的信念。公安民警作为党和人民的忠诚卫士，一定要始终把党和人民的利益放在第一位，严守党的纪律和规矩。在工作中，我时刻保持一种强烈的使命感，深知自己肩负着维护社会安宁和人民安全的重任，坚决不受任何利益诱惑，始终保持清正廉洁的作风。我深知只有忠于党和人民，才能真正践行民警的使命责任，做到立场坚定、不动摇。
其次，担当使命责任还要有勇于担当的勇气。作为执法者，面对各种复杂的案件和危险的现场，民警必须勇往直前，毫不畏惧。在执行任务时，我经常要面对犯罪嫌疑人的抵抗和威胁，相信只有坚韧不拔、勇往直前才能收拾治安乱象，将安全带给社会和人民。在一次打击电信诈骗团伙的行动中，我们遭遇到了激烈的枪战，但尽管形势危急，我和我的同事们并没有退缩，最终成功将犯罪分子全部抓获。这次经历让我更加坚信，义无反顾地担当使命责任是每一位民警应有的品质。
第三，担当使命责任还要有勇于创新的进取精神。随着社会的发展，犯罪手段日益复杂化，民警必须不断更新警务思维和方法，才能更好地适应形势的发展。在工作中，我时常思考如何更好地预防和打击犯罪行为，并结合自己的实际工作经验，提出了一些具体的创新措施。例如，针对电信诈骗犯罪的高发特点，我们开展了一系列宣传活动，教育市民提高警惕和防范意识，取得了良好的效果。这种勇于创新的进取精神，让我更有信心和动力去担当民警的使命责任。
第四，担当使命责任还要有为民服务的热情和责任感。民警是群众的钢盔和保护伞，能够有效地服务于群众，解决群众的实际问题，才是真正履行使命责任的重要体现。在工作中，我时刻保持坚持为人民服务的初心，努力解决人民群众的最紧迫和最直接的利益问题。无论是处理婚姻纠纷还是处置街头扰民，我都以最快的速度和最好的态度服务于群众，以实际行动赢得了人们的信任和尊重。为了更好地为民服务，我还积极参与社区活动，向群众宣传法律知识，帮助他们解决问题。这种为民服务的热情和责任感，使我更加深刻地认识到担当使命责任的重要性。
最后，担当使命责任还要有永不言弃的坚持。在工作中，我们往往会遇到种种困难和挑战，但只有拥有永不言弃的精神，才能在逆境中坚持，战胜困难。不久前，我们接到了一起复杂的离奇失踪案件。在调查过程中，我和同事们遇到了瓶颈，线索一度断断续续，但我们没有放弃，一直坚持追查下去，在经过几个月的艰苦努力后，最终成功找到了失踪人员，并将嫌疑人抓获。这一次的成功让我深感坚持的重要性，只有坚持不懈地努力，才能够真正完成民警使命责任。
总之，担当民警的使命责任是一项伟大、光荣而又艰巨的任务。只有具备忠诚坚守的信念，勇于担当的勇气，勇于创新的进取精神，为民服务的热情和责任感，以及永不言弃的坚持，才能够真正担当起民警的使命责任，为社会稳定和人民安宁做出贡献。我将一如既往地践行这些理念，继续为祖国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇五
习近平总书记在今年5月31日“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，明确把“干事创业敢担当”作为主题教育的具体目标之一。面对重大政治考验，必须旗帜鲜明、挺身而出，绝不能当骑墙派；面对歪风邪气，必须敢于亮剑、坚决斗争，绝不能听之任之；面对急难险重任务，必须豁得出来、顶得上去，绝不能畏缩不前。结合三个面对，强化对党忠诚、黑恶势力和繁重的##工作，围绕“牢记初心使命，勇于担当作为”这个主题，谈谈认识和体会。
中国共产党依靠担当立党、兴党、强党。担当是马克思主义的崇高使命，中国共产党正是基于这样的历史担当带领全党全国各族人民，为探索共产主义社会和实现人类美好未来，实现中华民族伟大复兴不断奋斗。中国梦是每一个中国人的梦想，只有每个国人实现自己的梦想才能促成整个中国梦的实现。只有中国共产党才能带领全国各族人民走上复兴发展之路，国家富强了，民族强大了，人民生活水平才能提高。
担当是每名共产党人的政治本色，是党员干部的责任坚守。坚定理想、不忘初心。从张富清：一位老英雄的初心本色；时代楷模杜富国；黄文秀：百色脱贫路上的美丽花；著名杂交水稻专家袁隆平年近90仍梦想不息到我省优秀法官、“时代楷模”孙波、金桂兰和鹤城“最美奋斗者”，以身边的楷模、“最美奋斗者”为榜样，自觉把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧密联系在一起，实现个人理想价值的过程中，实现伟大的中国梦贡献力量。
扛起担当重任，练好担当本领。无论是干事业还是攻坚克难都要有过硬的本领。系统掌握马克思主义理论为基础，重点用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。突出专业知识、专业能力的、专业精神的培养，干一行爱一行、专一行精一行、管一行像一行。全心全意为人民服务作为共产党人的担当目标，在学习中增强才干、提高为人民服务的本领，带着使命感和责任感，积极主动的把担当落到实处，在工作生活中起到先锋模范带头作用，让作为产生实效。
面对社会上的歪风邪气、黑恶势力要敢于做斗争，不听之任之，敢于动真碰硬，真抓实干。领导干部和公职人员要对扫黑除恶强化认识，主动担负起扫黑除恶主力军，旗帜鲜明的打击黑恶势力，把“扫黑除恶”与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来，加强宣传力度，呼吁广大群众举报，用于碰硬，敢于担当，并将扫黑除恶专项斗争纳入综合工作（平安建设）评价体系，责任层层落实到位，考核结果作为考核领导干部的主要内容。
注重问题导向效果导向，力戒形式主义。面对繁重的辅助##工作，对有些不按规范工作程序工作，个人情绪影响工作，个人利益大于单位利益，影响单位工作正常有序进行，对不按规章制度办事怕得罪人的做法敢于说“不”。对工作中产生的分歧敢于坚持原则，按规章制度办事，敢于担当。
事业是干出来的，不是喊出来的。必须针对问题、直面问题、分析问题、解决问题，求真务实，狠抓落实。绝不做假姿势，做假动作。发扬钉钉子精神，一件事情一件事情的办，一件工作一件工作的落实，推动各项工作取得实实在在的实效。
党员干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。建立健全常态化问责追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究。
党干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。
建立健全常态化问责党员干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。建立健全常态化问责追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究。
为今后工作更加顺畅开展，要从制度建设层面入手，健全工作制度规范、考核评价、责任落实等方面。建立激励机制，容错纠错机制。在制度的建立和落实上下功。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇六
“不忘初心、牢记使命。”初心是什么，使命是什么？习近平总书记强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。建党98年的历史，就是一部为践行初心、履行使命而不懈奋斗的历史。始终坚持以人民为中心，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，体现了中国共产党人永远不忘、不变的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，意义重大，正当其时。
正本清源，不忘初心。“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”党员干部必须回答好这人生三问。追根溯源，中国共产党人的初心和使命是由党的性质和党的指导思想决定的。习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”初心，就是当初出发的目的和目标，即为了什么出发、所要到达的目标或所要完成的任务是什么。《共产党宣言》表明，马克思主义和它指导下的共产党人的初心和使命，就是为绝大多数人谋利益。中国共产党人的初心和使命，是马克思主义同中国实际相结合的产物。90多年来，一代又一代共产党人不忘初心、牢记使命，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，永葆党的先进性和纯洁性。
牢记使命，强化担当。“为官避事平生耻”。忠诚履职、敢于担当，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体体现。新时代、新使命、新担当、新作为。必须弘扬红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等，切实增强责任感、使命感，敢于担当、主动作为，勤勉敬业、善谋善为，始终把干事创业谋发展、抓落实、惠民生作为最大责任，为官一任，造福一方，建功立业，成就自己的光荣与梦想。
知行合一，躬身践行。不忘初心、牢记使命是重大的政治任务、严肃的政治要求，需要知行合一、表里如一、始终如一，将其转化为坚强党性、过硬本领、务实作风、工作成效，在知行并进中不断锤炼和养成，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，做到初心如磐、使命在肩、砥砺前行，着力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇七
历史的责任与担当心得体会。并提出了“宁可经济上吃点亏，也要算好生态账、民生账”的湘江治理理念。细细体会省长亲自“督战”湘江治理的背后，笔者以为这既是一名党员领导干部难题面前敢啃硬骨头的自觉担当，也是一方父母官着眼长远决心为子孙后代留一江清水的责任表达。
早在2009年，湘江就曾被南方都市报等媒体称之为“最沉重的河流”，湘江治理亦被喻为是“最尴尬的治理”，并流传着“湘江治理，三十年走了一个轮回”的说法。媒体对湘江的报道诚然有夸大其词之嫌，但在当时以gdp为重的大环境下，在地方保护主义等重重困难面前，湘江治理也难免会不走弯路。
面对湘江治理这一一直困扰湖南生态环境建设的"老大难"问题，这一刺痛着7300万湖湘百姓的“心头病”，湖南省委、省政府始终以对历史负责、对人民负责、对子孙后代负责的态度，勇挑重担、主动作为，先后出台《湖南省湘江保护条例》和全国首个区域性重金属污染治理试点方案《湘江流域重金属污染治理实施方案》，并下决心将湘江治理列入“省政府1号重点工程”，实施严格的“三年行动计划”。杜家毫省长个人不仅在今年春节期间独自骑行湘江获取群众满意度第一手资料，此次更是跨越5个市州开展实地督查调研，发出了“不获全胜，决不罢休”的号令。
从湖南省委、省政府湘江治理的一系列举措来看，无论是以壮士断腕的决心和气魄关停湘江沿线数百家企业，还是持续投入数百亿用于水质和环境治理，无论是将湘江治理列入“一把手工程”，还是实行“一票否决”和“环保终身责任追究”制度等等，让我们看到的是湖南省委、省政府敢于啃硬骨头的极大魄力和担当精神，是湖南人敢为人先、勇挑历史重担的风骨，是真正不计一时经济得失，将群众利益放在心中、举过头顶的民本情怀。
与此同时，在当前“美丽中国”建设的大环境下，在“两型湖南”、“绿色湖南”正成为引领全省跨越发展、加速实现全面小康的重要力量的当下，加快湘江流域污染治理，啃掉制约两型社会建设最硬的骨头，这既是对中央关于生态文明建设有关要求的主动落实，也是对新时期党的治国理念高度负责的体现，更是立足湖南、响应全国加快实现美丽中国的具体实践。
诚然，冰冻三尺，非一日之寒。湘江污染由来已久，既有沿线工厂规划不科学的因素，又有上游支流管理不规范的原因，湘江治污也绝非一日之功，而应是一项系统性、长期性的工程。正因为如此，作为同饮一江水的湖南人，就更应该拿出对历史负责、对自己负责、对子孙负责的态度，拿出“舍我其谁”的勇气、“奋力一搏”的劲头、“无路可退”的决心，从每个人做起，从最小的事做起，一步步啃下“湘江治理”这块又大又硬的骨头。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇八
根据教育部下发了关于“新时代幼儿园教师职业行为十项准则”的学习通知，园领导带领教师学习《准则》中的具体细则，根据每一条细则为我们认真解读，每一条都让我受益匪浅，以下是我本次培训学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的心得体会。
真切的意识到教师要把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教的好老师。准则强调，“长期以来，广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会。”学习《准则》明确责任始终将教师职业道德要求放在第一位，规范自身行为，做扎实学识有仁爱之心的好老师。学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》后，我们同时学习了“幼儿园教师违反职业道德行为处理办法”，其中违反教师职业道德的老师会将行为记录到教师管理服务平台并视情节严重给予处理。教师们始终谨记规范自身行为，不做逾越红线的事情了解师德的重要性。
我们应该全面理解和准确把握，做到人人应知应做，必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来。曲园长强调，广大党员和教职工要认真学习贯彻《准则》，学习《准则》重点在于把握其内涵，进一步明确新时代教师职业规范，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。能够正确运用“准则”约束自己，把自己的言行举止规范到“准则”之中，牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，认真履职尽责，努力做好自己的本职工作，为党、为社会贡献自己的一份力。
书到用时方恨少，事非经过不知难。以上就是给大家分享的3篇新时代教师的使命责任担当心得体会，希望能够让您对于新时代教师的责任担当的写作更加的得心应手。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇九
尊敬的各位领导、同志们：
很荣幸可以站在这里跟大家交流自己对“担当”一词的认识和体会。今天我演讲的题目是《感知责任担当使命》。
时光荏苒，光阴如梭，转眼间，我从xx来到基层工作已经有三个年头了。三年来，我感触良多，基层虽苦一些，但能锻炼人；基层虽累一些，但能考验人。这也正是我三年前选择基层的原因。正所谓“艰难困苦，玉汝于成；创业维艰，奋斗以成”，基层工作其实并不难，但是干好基层工作却不容易。
当前，xx正处于赶超发展、加快建设的关键时期，又恰逢文明城创建工作进入非常时期，xx一级作为政府组织结构中最基层的组织，每一项工作任务交织在一起，错综复杂，充满挑战。xxx在全市“xx”动员大会上强调，面对这样的关键时期、非常时期，迫切需要广大党员干部特别是领导干部要具备敢担当、善担当、能担当的精神。作为xx领导班子的一员，我深感自己肩上担负着组织的重托、领导的厚望、人民的期望，肩负着稳定一方、致富一方、发展一方的重担。应该说我们被赋予的不仅是权力，更是一份责任，是较之于其它工作岗位更重的担当。
担当就是要坚定信念，淡泊名利。信念是本，担当是形。担当源于坚定的信念，信念就是担当的内在动力。如果信念不坚定，就没有担当的内动力，没有担当的内动力，心里就装不下群众，就不可能做一名合格的基层工作者。孙中山先生曾说：“要立志做大事，不要立志做大官。”办事处作为人民政府的派出机关，在城市管理体系中处于最基层、最末端、最敏感的位置，也是直接贴近广大群众的基层组织，是群众最重要、最直接的诉求渠道。因此，我们更应该时刻将“全心全意为人民服务”这一宗旨装进心里，把群众安危冷暖放在心上，真心真意为群众着想，全力以赴为群众谋福，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事。
担当就是要吃亏奉献，创新务实。xx党员干部工作处于党的事业的第一线，在各种矛盾交织中默默地奉献着自身，在复杂的工作和生活环境中，吃亏在所难免。但是，我们应该看到，我们身边有很多像李文祥、李全芳、李连成这样不怕吃亏、愿意吃亏、能够吃亏，放弃优厚的工作生活环境投身一线的党员干部，为的就是加快xx建设的步伐。作为基层领导干部，我们应该认清党和群众赋予我们的使命和职责，在吃亏中沉淀自己、磨砺自己、升华自己，舍得吃亏、甘于奉献。
与此同时，我们更应该认清当前发展的形势。随着经济发展，人民群众思想观念、价值取向的日趋多元，如何有效协调社会关系、解决社会问题、化解社会矛盾、保持社会稳定等一系列新问题就摆在了我们面前。这就要求我们不能继续按部就班、墨守成规，要不断地研究思考、探索创新，找到突破口。为此，我xx结合社区“xx”管理理念，学习借鉴郑州等先进地市社会网格化管理模式，探究出一套适合我辖区居民管理的，依托网格管理平台，从以往被动管理变为主动服务，实现党委领导、部门联动、社区指导、居民参与的网格化管理体系。既实现辖区资源有效整合，高效运转，又调动全民参与到党建引领下的居民自治管理模式。
担当就是要忠诚履职，爱岗敬业。忠诚履职、爱岗敬业就要坚持一切从实际出发，讲实话、干实事、求实效，力戒形式主义，不做表面文章，把全部心思集中在抓发展、解民忧、干实事上。作为领导干部，更要带好头，要求别人做到的自己首先做到，在争分夺秒、奋力拼抢、高效推进中谋求工作大突破、实现事业大发展。只有这样，才能稳定农村信访问题，才能解决城中村改造拆迁问题，才能推进文明城创建工作。
同志们，我市全力推进“xx”第三步赶超发展目标的战鼓已经擂响。我们的事业，只有靠我们的辛勤工作才能实现。让我们按照市“xx”活动“担当、敬业、服务”的主题要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，开拓创新，加压奋进，克难攻坚，为富裕和谐美丽新xxx建设做出贡献。
演讲完毕，谢谢大家！
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十
什么是责任？有人诠释的很精妙――它包括两个基本方面：“责”和“任”。就“责”而言，如果没有做好自己分内的事，就应该承担相应后果而受到责罚；就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。通过海纳文化王老师的讲授，加之一个个小的故事，让我更深的认识到什么是责任，什么是担当。
从本质上说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，是生命价值的体现。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。扛起了责任，就是扛起了信念，扛起了生命的价值。
那么如何使得自己成为承担责任的人，在工作中创造卓越成就呢？
首先，明确责任就是对使命的忠诚和信守。责任是一种使命，工作意味着责任。责任胜于能力，因为责任本身就是一种能力，能力永远由责任承载，履行职责才能让能力展现最大价值，一盎司的责任感胜过一磅的智慧。
第二，敢于承担责任，充分释放人生潜力。不要自我设限，积极面对现状，明确自己的责任，才能更好地承担责任，尽职尽责，每天多做一点。让责任成为一种习惯，像罗文一样自动自发。“责任”体现着对职业的忠诚，“敬业”延续着对职业的责任――脚踏实地，勤奋苦干；现在就干，马上行动。
第三，细节体现责任，责任决定成败。疏忽一点责任都要付出代价，责任体现在细节中，工作无小事，用心才能见微知著，负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口，勇于担当，职场容不得半点不负责任，没有任何借口，责任止于我们对结果负责，没有做不好的工作，只有不负责任的人。
第四，责任创造卓越，责任保证绩效。争当不可替代的员工，尽职尽责才能缔造完美工作；责任是人生成功的基石，负责任的精神让我们出类拔萃；将责任等同于荣誉，与公司和单位同命运，共呼吸。
作为一名安全管理人员，我深知自己的重任。安全生产是一种责任，不仅是对自己负责，对家人负责，更是对员工负责，对企业负责，对社会负责。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生产发展息息相关。企业要想寻求更大的发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产事故的发生，才能创造出更好的经济效益。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十一
习近平总书记关于青年工作的重要论述，深刻揭示了党的青年工作的重要性，提出了新时代做好党的青年工作的要求，为党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循，对于我们培养有理想、有本领、有担当的青年一代，培育社会主义建设者和接班人，巩固和扩大党执政的青年群众基础具有重大指导意义。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，加强对青年的政治引领，激发青年的创造活力，广泛动员广大青年建功新时代，培养担当民族复兴大任的新时代青年。
新时代呼唤新青年。
新时代中国特色社会主义伟大实践，需要全体中华儿女奋发有为、努力拼搏，尤其是青年一代。青年是祖国的未来、民族的希望，是党和人民事业发展的生力军。对于青年的历史作用，习近平总书记高度重视。他从事关实现中华民族伟大复兴中国梦、事关党和人民事业全面发展的战略高度看待青年，强调指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。今天的青年一代，到本世纪中叶正年富力强，他们与“两个一百年”奋斗目标实现的历史进程同生共长、命脉相连，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的中流砥柱，中华民族的伟大复兴终将在广大青年的努力拼搏中变为现实。
新时代需要新青年，新时代呼唤新青年。当前，我们既面临重要的发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。习近平总书记指出，“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”，“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗”。实现既定的发展目标，需要培育、团结并带领广大有志青年矢志不渝地努力奋斗，书写新篇章。
广大青年要有理想、有本领、有担当。
当代青年，生活在、成长在、奋斗在决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代。广大青年要珍惜这一难得的历史际遇，肩负起历史赋予的重任，按照习近平总书记所指出的，“要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，在弘扬和践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实，爱国、励志、求真、力行，同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求”。
广大青年要有理想，敢于有梦。理想信念犹如人生的引航明灯。中华民族伟大复兴的中国梦是历史的、现实的、未来的，是国家的、民族的，也是每一个中国人的，更是青年一代的。广大青年要坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对中国共产党领导的信心，坚定只有中国特色社会主义才能发展中国、强大中国的信心，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
广大青年要有本领，勇于追梦。机遇只眷顾有准备的人。当今世界发展日新月异，知识更新更是如此。青年人正处于人生学习的黄金时期，要扎实打牢基础知识，增强知识更新的紧迫感，适应科技变革加深的潮流，不断提高自身素质和能力，力求自身能力与时代和事业发展的要求相适应。只有努力学习，既多读有字之书，也多读无字之书，不断增长干事业的本领，才能成为能担重任的栋梁之才。
广大青年要有担当，勤于圆梦。美好的生活从来都不是天上掉下来的。习近平总书记指出，“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。广大青年要自觉奉献青春，把青春时光用来干事创业，为全面建成小康社会多作贡献。要立足本职，敢闯敢干，勇于担当，奋力推动改革开放事业向前发展。
用习近平新时代中国特色社会主义思想统领青年培育工作。
要毫不动摇地坚持党的领导，加强对广大青年的政治引领。一是把握青年工作的基本规律，始终站在理想信念的高度，采取青年喜闻乐见、易于接受的形式，不断增强马克思主义的吸引力、凝聚力和有效覆盖面，引导广大青年运用马克思主义立场、观点、方法观察分析问题。二是不断深化国情政策教育，紧密联系党的十八大以来取得的新成就、新变革，深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、历史逻辑、实践价值，引领青年进一步坚定“四个自信”。三是在青年中大力加强对社会主义核心价值观的宣传工作，帮助青年扣好人生第一粒扣子，不断养成高尚品格。
要紧紧围绕为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，围绕党和国家重大工作部署，引导广大青年投身实践，担当民族复兴大任。一是围绕坚持走中国特色社会主义政治发展道路，引导青年明辨是非，树立正确的国家义利观。要做好网络舆论引导工作，筑牢青年意识形态安全防护网，鼓励青年与网上各类错误言论和现象做斗争。二是围绕促进经济高质量发展，组织动员广大青年踊跃投身推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的潮流，鼓励他们勇于面对竞争和挑战，立足本职岗位辛勤工作，引导他们在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。三是围绕繁荣兴盛社会主义文化，引导广大青年弘扬主旋律、引领新风尚、传播正能量，激发青年的文化创造活力。四是围绕加强和创新社会治理，培养青年的奉献意识，引导青年志愿者在社区服务、扶贫济困、大型活动、抢险救灾等领域发挥积极作用。五是围绕美丽中国建设，引导和鼓励青少年树立并积极传播绿色发展理念，倡导和践行绿色生活方式，积极投身生态文明建设事业。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。深刻理解新时代青年的历史使命，辩证认识青年成长成才的良好环境，清晰把握青年健康发展正确方向和实现路径，对于在新时代凝聚广大青年为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，有着非常重大而现实的意义。
马克思、恩格斯指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”青年是时代和社会的产物，青年的作用使命由特定的时代条件和社会关系决定。
青年是推动历史进步的重要主体。纵观人类历史发展，任何一次伟大的社会变革和历史演进都离不开进步青年的积极参与和有力推动。恩格斯在分析德国革命时深刻指出：“实现这一变革的将是德国的青年。”中国近代的戊戌变法、辛亥革命、五四运动等历次救亡图存爱国运动，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行动。红军长征更是一批革命青年创造的历史奇迹，长征开始时9位元帅平均年龄36.5岁，8位大将31.7岁，48位上将25.9岁，157位中将23.8岁。当代中国处于一个前所未有的历史时代，迎来了前所未有的历史使命，新时代青年必将勇敢地承担起这一神圣使命，在中国特色社会主义现代化建设中发挥先锋队和排头兵作用，推动中国实现历史跨越。
青年是民族复兴和国家发展的有生力量。意大利哲学家维柯指出：历史和人类生活的评价者是老人，而“各民族的创建者则是青年”。恩格斯也指出：“相信现代的命运不取决于畏惧斗争的瞻前顾后，不取决于老年人习以为常的平庸迟钝，而是取决于青年人崇高奔放的激情。”青年、国家、时代，是相伴相随、彼此助推的。当今中国，青年成长成才的年代，正是全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国、实现“两个一百年”奋斗目标的时代，个人发展黄金期与国家发展黄金期紧密结合，高度统一。青年的成长成才，必须与国家和民族的发展同向而行，与中国特色社会主义事业同频共振。
青年是我们党的事业的继承者和开拓者。马克思恩格斯高度重视青年在政党发展中的作用，指出:“人数空前众多的年轻人汇集在我们的旗帜之下，那些支配着我们的思想目前比以往任何时候都得到更广泛的发展。”中国共产党始终把青年当作自身发展壮大的生力军。习近平总书记指出：“代表广大青年、赢得广大青年，依靠广大青年，是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。”青年是“我们党的未来希望”。最新统计数据表明，我国18~35岁青年共产党员2254.4万名，占共产党员总数的25.4%，每年新发展青年共产党员160.8万名，占年度新发展共产党员总数的81.8%。青年已经成为我们党的重要组成部分和新发展党员的主体构成，也必将成为我党永葆青春活力和旺盛生命力的重要保证。
青年是推动世界和平发展的希望。联合国教科文组织关于青年研究的国际信息交流“动员项目”中提出：“青年塑造未来”。青年的发展有着强烈的世界意义，具有塑造世界、塑造未来的深层含义。“国之交在于民之亲”，青年是“民之亲”的重要基础。当代青年在推动国际交往和世界发展方面有着天然的优势。当代青年成长于全球化飞速发展的时代背景下，他们思维开放，价值观更加包容，在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化，对于世界的和平与发展有着更加深刻的认同，有更加强烈的意愿。面对变革和调整不断加速的当今世界，面对错综复杂的国际局势，我们党着眼于人类社会发展前景，强调构建以合作共赢为核心的新型国际关系，提出构建人类命运共同体的理念，这为新时代青年深化国际交流、参与国际事务提供了重大契机和广阔舞台。青年将在促进国家沟通交流，推动世界和平发展，推进世界文明进步方面发挥越来越重要的作用。
争做新时代青年马克思主义者。
习近平同志指出，“新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量”。当代青年是同新时代共同前进的一代，是最富活力、最具创造力的社会群体。广大青年要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，争做新时代青年马克思主义者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春、智慧和力量。
坚定信仰马克思主义。习近平同志多次用“总开关”“精神上的‘钙’”“革命理想高于天”等生动话语强调坚定马克思主义信仰的极端重要性。青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年信仰什么主义、捍卫什么主义、坚定什么立场，决定着国家和民族的前途命运。争做新时代青年马克思主义者，必须坚定马克思主义信仰，坚持正确政治立场，矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。坚定马克思主义信仰，还要敢于并善于同各种反马克思主义的错误思想观点作斗争，在斗争中坚定理想信念，不断提升捍卫马克思主义的能力、信心和决心。这些都离不开科学的理论指导，必须用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。广大青年坚定马克思主义信仰，必须坚持以这一科学思想为指南，努力把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。
自觉践行马克思主义。中国特色社会主义进入新时代，为广大青年学习和践行马克思主义提供了新机遇、注入了新动力。习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中，用9个“学习马克思”深刻阐明新时代中国共产党人应向马克思学习什么、如何学习和践行马克思主义等重要问题，为新时代青年学习和践行马克思主义指明了方向。广大青年惟有深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，才能真正领悟马克思主义的真谛。首先，要认真读原著、学原文、悟原理，力求钻得深、吃得透，在学习中抓重点、钻难点、找落点。其次，要在社会实践中塑造马克思主义精神品格，特别是按照《中长期青年发展规划(—2025年)》相关要求，积极参与青年马克思主义者培养工程、青年社会主义核心价值观培养工程等重点工程。第三，要结合自身专业知识和技能，深入研究脱贫攻坚、社会民生等热点问题，建功于改革发展一线，实现理论认知和社会实践的统一。
大力弘扬马克思主义。习近平同志指出，“我们对马克思和《共产党宣言》的最好纪念，就是把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义研究好、宣传好、贯彻好。”作为新时代青年马克思主义者，必须始终站稳人民立场，对党忠诚，听党话、跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在火热的社会实践中继承和弘扬马克思主义。尤其要勤练、苦练“内功”，努力提高马克思主义理论素养，在研究好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上创新方法、提升水平。要善于选取新颖的传播视角，采用生动的表达方式，注重运用网络新媒体技术，以听得进、学得懂、记得住、用得活的方式方法让党的创新理论飞入寻常百姓家，不断提升马克思主义的吸引力、感召力、影响力、凝聚力。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十二
全国人大常委会党组16日召开会议进行集体学习，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以“中国共产党的历史使命”为主题，围绕“历史使命、历史责任和我们的历史担当”进行专题讨论。全国人大常委会委员长、党组书记栗战书主持并讲话。
会议指出，关于中国共产党历史使命的论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。中国共产党成立后，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，进行了长期艰苦奋斗、接续奋斗，在不同时代书写了属于那个时代的壮丽篇章。中国共产党人的奋斗史，就是践行初心、实现使命的历史。
会议认为，实现共产主义是中国共产党的理想、纲领。正如习近平总书记所指出，“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排，实现这三个阶段的奋斗目标，也就是我们这一代中国共产党人的历史使命。在这一伟大实践中，全国人大及其常委会要把各项工作紧紧扣在贯彻落实党中央重大决策部署上来，紧紧扣在回应人民群众重大关切上来，紧紧扣在厉行法治、推进全面依法治国上来，为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、实施国家重大战略、打好“三大攻坚战”履职尽责，为完成党的历史使命作出应有贡献。
会议强调，为完成历史使命、历史责任，十三届全国人大常委会党组、人大及其常委会必须要有历史担当。一要把坚持党的领导这个政治原则贯彻好，把党的领导体现和落实在人大工作的各方面全过程；二要把服务、支持和保障改革开放，实现新时代中国特色社会主义现代化强国建设的三阶段任务作为基本着眼点，切实发挥职能作用；三要以建设中国特色社会主义法治体系为总目标，为促进国家治理体系和治理能力现代化做出应有努力；四要以党的政治建设为统领，把全国人大常委会党组、人大及其常委会班子建设好、把干部队伍建设好。
会议要求，全国人大常委会党组要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉加强政治建设，严格遵守政治纪律和政治规矩，确保以习近平同志为核心的党中央一锤定音、定于一尊的。要压实全面从严治党主体责任，严肃党内政治生活，认真执行中央八项规定，建设忠诚干净担当的人大机关干部队伍。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十三
教师是祖国的工程师，是培养未来人才的搭桥人。作为一名教师，要担负起教育事业的重任，肩负起培养学生的责任。为了更好地履行这份责任，我积极努力，不断提高自己的教学水平。以下是我在责任担当方面的心得体会。
首先，作为教师，我认识到自己担负着培养学生的责任。学生是社会的未来，是祖国的希望，而作为教师，我们就是这些希望的引路人。面对这样的责任，我深感肩上的担子沉甸甸。为了更好地履行这一责任，我不仅在教学方面不断努力，还积极关注学生的思想和心理发展。我相信，只有真正关心学生，了解学生，才能更好地引导他们成长。
其次，作为责任担当的教师，我认识到培养学生的责任不能只停留在课堂上。教育是全方位的，影响学生成长的不仅仅是知识的传授，还有品德的培养。因此，我努力将课堂教学与生活教育相结合，为学生提供更多的发展机会。比如，我组织学生开展各类活动，让他们在实践中锻炼自己的能力，培养自己的品德。通过这样的方式，我希望每个学生都能发展成为综合素质优良的人才。
再次，作为责任担当的教师，我认识到自己的责任不仅是培养学生，还要关注学生的个体差异。每个学生都是独特的，他们的背景、兴趣、能力都不相同，因此，我要善于倾听学生的声音，注重培养每个学生的个性。在课堂上，我注重灵活运用不同的教学方法，尊重学生的学习特点，提供个性化的教学。在心理上，我注重与学生建立良好的师生关系，增加他们的归属感和安全感。只有充分考虑学生的个体差异，才能更好地满足他们的需求。
此外，作为责任担当的教师，我认识到自己的责任不能只局限在学生身上，还要关注社会责任。教育事业不仅是培养个人，也是为祖国培养人才。因此，我注重培养学生的社会责任感，鼓励他们积极参与社会公益活动，关心他人，回报社会。我相信，只有将个人发展与社会责任相结合，才能充分发挥教育事业的作用。
最后，对于责任担当的教师而言，不断提升自己的素质也是非常重要的。教育是一个不断发展的领域，新的教学理念和方法层出不穷。为了更好地履行自己的责任，我不断学习、探索和实践。我参加各类培训和研讨会，积极与同行交流经验，在教学中不断尝试新的方法和策略。只有不断提高自己的教学水平，才能更好地带领学生。
责任担当不只是一个口号，更是教育事业的核心要求。作为一名教师，我深知责任的重要性，努力履行自己的责任。通过不断反思和提高，我相信我能更好地发挥自己的作用，培养出更多优秀的学生，为祖国的未来贡献自己的力量。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十四
10月30日，很光荣、很荣幸的在年轻干部培训班听取了刘书记关于《坚定信念勇担使命在加快建设全省山区经济强县宏伟目标中建功立业》的讲话。刘书记的讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富，并且指导性强，使人深受鼓舞，尤其作为年轻干部，深感使命重大，责任在肩。
一历史使命。
第五届县委提出了坚持“五县”战略、建设“五个孝昌”、实现“五个过百亿”跨越的伟大奋斗目标。孝昌能否实现科学发展、跨越发展，加快建设全省山区经济强县，关键是看人力资源，尤其是我们年轻干部，我们是孝昌县未来五年、十年甚至二十年建设的中流砥柱，最中坚的力量。生逢五届县委大力建设民生、大力发展经济，大力干事的时代，我们年轻干部有义不容辞的历史使命，就是坚决跟党走、听县委指挥，为实现县委的战略目标而奋斗。
二担当。
省委李鸿忠书记教育我们“宏伟的事业包含更大的风险、困难和探索。年轻干部要勇于担当，敢闯敢干。”我立有远大的志向，宏伟的目标，并深深理解领导对我们的期望，父母对我们出人头地的期望，但是，今天，我要说的担当，不是担当惊涛骇浪，不是担当力挽狂澜，而我的主题是担当寂寞、担当平淡、担当平凡。
首先让我谈谈我的工作。我是行政服务中心机关的一名普通工作人员，我们行政服务中心有近40个窗口，窗口服务群众，我们机关管理人员是既要为窗口做好后勤服务，也要监督窗口高品质服务群众，我们更要为窗口做服务群众的示范、模范。
我们中心张志华主任，从2011年年底到任之后，采取了很多在行政服务领域具有首创性质的管理举措。其中最受到省纪委领导称赞、最能体现我们服务理念的是——大厅值班主人制度。我们机关10名工作人员，一周有10个半天，该制度就规定从一把手到打字员，每人一个半天，在中心大厅佩戴红袖标坐咨询台值班，为群众做咨询、引导、代填写表格服务和现场监督窗口工作状态。没有特殊情况，值班人员不准换班、替班，更不准缺班。值班，既要服务群众，也要做好值班笔记，一把手每周都要查看这个笔记的。
每周三下午，是我值班。一个下午，大概都会回答5-8个群众的咨询，代填5张左右的表格。通过如此面对面的服务模式，加深了我对行政服务的理解，了解了基层群众要办事有多么难，从乡镇搭车、转车来到中心，他们不了解政策、不了解办事程序，甚至很多老年群众不识字。对群众困难的了解越多，我越感觉责任沉重。与群众接触越多，他们的朴实，他们对行政干部的那么低的要求，越让我感动，和感动服务不够好、自己工作不够好的惭愧。我越发感觉到需要爱岗敬业，用心去爱，从爱出发去思考，才能更好的完善我们的工作，更好的履职、尽职。
不想当将军的士兵不是好士兵。我告诫自己，不想干大事的青年不是好青年。年轻干部要树立远大志向，要坚持学习、不懈努力，争取走上更大的舞台、更重要的岗位，为党和人民做更大的贡献。
但是，致千里从积跬步始。当下，我要履行好自己的担当，担当平凡的工作，担当寂寞的岗位，履行好服务群众，优化经济发展环境，深化行政审批制度改革的职。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十五
也许在日复一日的机械工作中，我们磨平了奋发的棱角；也许在并不美好的现实下，我们选择了无奈地妥协；也许在接踵而至的挫折前,我们丢掉了最初的梦想。是啊，理想很丰满，现实太骨感。然而，感动中国的正是那群在平凡的岗位上坚守、在寂寞的岁月里执着、在枯燥的工作中挑战的人。是什么支撑着他们不惧艰难砥砺前行？是责任，是担当！
_指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。
刘云山在《领导干部要敢于担当》一文中指出，“打铁还需自身硬，铁肩才能担道义，担当背后是品格，是境界，是能力。只有加强学习修养，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领”
担当精神，就是党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。
勇于担当需要在其位谋其职的勤政意识。为官一任，造福一方。这不仅是党和国家对党员干部的殷切期望，更是人民群众的福祉。“为官避事平生耻”，权力有多大，责任就有多大。为政者要始终把解决好人民群众最关心最迫切的突出问题放在首位，不搞花架子，不做表面文章，查实情、出实招、办实事、求实效，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
勇于担当需要一身正气两袖清风的廉政意识。没有铁肩膀，何来勇担当？担当是需要底气的，这个底气就来自于自身硬气。党员领导干部自身不过硬，过不了廉政关，就难以凝聚人心，又何以谈担当？古人云：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”党员干部要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。充分认识言廉为虚，行廉为实，身廉为俭，心廉为本的辩证关系，始终恪守规矩，做政治上的明白人；坚持自警自律，做知底线的清醒人；严格以身作则，做政风行风的引路人。
担当是什么？担当就是心忧天下，敢为人先。别人没走过的路，敢于去闯，别人没做过的事，敢去尝试。纵观中华民族几千年的历史，正是先贤们不断打破桎梏，睁眼看世界的过程。从商鞅变法到百日维新，再到改革开放，每一次变革都推动者中华民族以崭新的姿态屹立在世界潮头。为政者当以逢山开路、遇水架桥的勇气来__发展中遇到的难题，当以“天行健，君子以自强不息”的姿态来肩负起时代赋予的职责。
担当是什么？担当就是群众利益无小事。智者以小见大，圣人见微知著。现实生活中，很多人喜欢“不拘小节”，忽视细节，渐渐养成许多不良习惯，最终积习难改，积重难返。_指出，群众的一桩桩“小事”，是构成国家、集体“大事”的“细胞”，小的“细胞”健康，大的“肌体”才会充满生机与活力。对老百姓来说，他们身边每一件琐碎的小事，都是实实在在的大事，有的甚至还是急事、难事。海尔集团总裁张瑞敏曾说过，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作为党的干部，人民的公仆，一定要把群众的安危冷暖挂在心上，以“天下大事必作于细”的态度，不拖不推、不等不靠，从实办好每一件小事。
蒲松龄在《聊斋志异》开篇《考城隍》中有云：“有心为善，虽善不赏。无心为恶，虽恶不罚。”大意是说，有的人刻意做好事，因为作恶令其内心不安，为善只是为了满足内心的安宁，这与为一己私欲而作恶有何区别呢？因此，即使做了好事，也不应该给他奖励。而有的人不小心做了坏事，但他不是故意的，因此可以酌情不处罚他。这里所讲的“无心”，是指没有私心。其实在任何单位，人们常常有一种多做多错，不做不错的无力感。在工作中，确实有一些改革者、先行者因为无例可循，在摸着石头过河的过程中难免出现失误，导致在考核测评、干部任用中无奈吃亏，可谓流汗又流泪。若不及时纠正此种现象，长此以往，“不求有功，但求无过”的心态就会滋生蔓延。这就好比洗碗，洗碗越多，失手打破碗的可能性也就越大，遭抱怨、受责备的次数也就越多。对于改革者、先行者所犯无意之错，我们要用制度和规矩为他们营造宽松良好的政治生态环境，给予他们适当的宽容，以及改正错误、重新干事的机会，鼓励他们保持干劲，继续前进。中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，以及江苏省委办公厅印发的《江苏省进一步健全容错纠错机制的办法》，正是给干事创业者量身定制的定心丸、强心针。
如果说中国梦是一幅大气磅礴的美丽画卷，那么担当就是这幅画的灵魂，没有灵魂，画不传神。让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，用敢于担当的勇气，敢于担当的能力，敢于担当的胸怀以及敢于担当的底气，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十六
其中国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。记得xx师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。从那时起，一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！今年，隋局长在全市教育系统提出了“xx教育，我的责任”的响亮口号，我的心灵又一次得到了深深的震撼。
那么什么是责任？责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！
就目光投向今日的xx教坛，也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难学生，用爱心诠释担当；卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元，用奉献诠释担当。
华东师范大学校长俞立中有一句话，教师，应该是责任、爱心和求知者的化身！
我作为一名普通的教育工作者，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取得骄人成绩；缺语文老师，我教语文，缺数学老师，我教数学，而且不管教什么，都教的有声有色；担当就是教着两个班的数学，政教主任病休，我顶替政教工作；教导主任调走，我负责教导工作；担当就是校园文化建设需要我时，我连续两个月夜以继日加班，校园面貌焕然一新，三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。
我们的心是一盏灯，用责任点亮它，梦想之帆就能远航！心是一扇窗，用责任打开它，就能透进绚烂的阳光！我是教师，我心有爱。
责任的担当，源于对学生全身心的爱，源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子，我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会，向他伸出援助之手，给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难，他在我们帮助中学会了担当，每天放学后，宫欣都帮助母亲按摩，洗脚，在他的努力下，母亲终于康复，身为教师，我们欣喜！
面对经常头疼的学生刘淳和，除了日常关心外，我还帮他奶奶多方联系，鼓励她带孩子四处求医。当电话里，她奶奶兴奋的告诉我，刘淳和的头疼病彻底治好了，我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物，孩子解除病痛，就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”，这是教师该有的担当。
责任的担当，有赖于自身素质的提升。茶余饭后，别人休闲娱乐的时间，我喜欢读书，读教育名家文集，读《中国德育》《中国教育报》，读专业书籍，利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华，平淡中活出精彩，当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时，当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时，当我的课连续获得烟台市级优质课时，当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时，我体验着教育生活的幸福，更感觉到作为教育者的担当。
同舟共济海让路，众人划桨开大船，今年全市庆祝教师节晚会上，六位年轻校长登台高歌一曲，唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵，梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律，梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施，新课程改革如火如荼，内涵发展不断深入，全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情，创造着明天的奇迹。xx教育、我的责任，已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造xx教育新辉煌，是我的责任，是你的责任，是你我的共同责任。让我们立足岗位，尽职尽责，上好每一节课，做好每一件事；让我们加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；让我们心往一处想，劲往一处使，将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业，谱写xx教育的新辉煌！
新时代教师的使命责任担当心得体会大全（17篇）篇十七
深刻认识责任担当的重大意义。习总书记在十八届中共中央政治局常委与中外记者见面会上，深刻阐述了对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，自觉地把当代共产党人的责任担当统一于实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类发展进步之中，鲜明体现了新一届中央领导集体的执政理念和价值追求。我们要从推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业、传承民族精神、实现“两个一百年”奋斗目标的高度，更加全面、深刻地认识新形势下强化党员领导干部责任担当的重大意义。
责任担当是中国共产党先进性的具体体现。敢于担当是中国共产党先进性的题中应有之义，是中国共产党人的鲜明政治品格。习总书记指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。我们党自成立之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，自觉地担当起争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史使命。回顾我们党93年来波澜壮阔的发展历程，无论是血雨腥风、战火纷飞的峥嵘岁月，意气风发、激情燃烧的建设时期，还是波澜壮阔、生机勃勃的改革年代，千千万万的中国共产党人始终心怀崇高革命理想，以国家民族利益为重、以人民幸福安康为念，同全体人民一道顽强拼搏、接力奋斗，为诠释不同历史时期的责任担当，奉献了全部智慧、心血乃至生命。据统计，仅从1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名的党员烈士就有370多万。新中国成立后，像邱少云、黄继光、罗盛教、杨根思等舍生忘死保家卫国的英雄壮举，像钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚等老一辈科学家冲破阻力报效祖国的赤子情怀，像雷锋、王进喜、焦裕禄、时传祥等先进模范人物艰苦奋斗、无私奉献的高尚品格，都鲜明而集中地体现了共产党人的担当精神。改革开放以来，孔繁森、牛玉儒、杨善洲、沈浩等党员领导干部，为了让人民群众过上好日子，殚精竭虑，忘我工作，是新时期共产党人敢于担当的杰出楷模。
责任担当是伟大民族精神的重要内容。习总书记指出，中国是有着悠久文明的国家。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。敢于担当作为民族精神的重要内容，深深植根于中华民族优秀文化传统。从《周易》的“天行健，君子以自强不息”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，孙中山的“勇往直前，以浩气赴事功，置死生于度外”，等等，古人先贤的嘉言懿行，都生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋。中国共产党作为伟大民族精神的坚定传承者，不断赋予责任担当以新的内涵，从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到大庆精神、“两弹一星”精神，再到抗震救灾精神、载人航天精神、改革开放精神等，都生动地体现了民族精神的与时俱进，进一步拓展了责任担当的精神疆域。
责任担当是全面建成小康社会的迫切需要。党的十八大提出了确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，这是时代赋予我们的光荣使命。现在到2020年还剩6年时间，任务艰巨而紧迫。当前，国内外环境发生广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，呈现出短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存等特点。比如，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大；一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻；等等。解决这些突出矛盾和问题，迫切需要我们以直面困难的勇气、履职尽责的意识、敢于担当的精神，乘势而为，迎难而上，深化改革，锐意创新，扎扎实实地做好经济社会发展各项工作，确保全面建成小康社会宏伟目标如期实现。
责任担当是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。习总书记指出：空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。实现中华民族伟大复兴中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。民族圆梦，人人有责！今天，历史的接力棒已经传到了我们手中，每个人特别是党员领导干部，都应当在这个新的历史进军中，坚定信念，担当责任，彰显价值，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。