通过教师总结,我们可以总结教育教学中的经验和教训,进一步提高我们的教育教学能力。在教师总结范文中,不仅包含了对自己的反思和总结,还有对学生学情和教学环境的描述和分析。
化学专业学生职业生涯规划总结篇一
一. 前言
社会的发展日异月新,社会的竞争越来越大,大学生越来越多,因此,大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生,为自己做一个计划就格外重要了,为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。我会以自己的行动来验证,让时间来证明一切。
二. 自我认识
我的性格,为人老实,办事稳重,天生乐观开朗,性情温和,性格内向,不善言辞。好奇心强,也爱创新,也爱与人不同。爱突发奇想走别人未曾走过的路,未曾用过的方法。做题喜欢追根溯源,也容易钻牛角尖。 我的兴趣,爱好广泛。喜欢动手实验,逻辑推理思考。喜欢进行体育运动,例如,篮球,网球。 我在逻辑思考与推理演算方面能力较强,实践动手能力较可以,有待加强,但在管理方面较弱。
我的缺点,对事物的看法容易固执、偏激 ,对人有时太善良,太过柔和,太容易妥协。
我有扎实专业课程,利用图书馆及网络的资源,充实自己的专业知识,具有很强的试验动手能力。通过后面的两年的学习,我要充实自己的专业实践能力,让自己的理论知识和实践相结合。
自我评估
因为是以科研工作者为职业目标,必定学科知识一定要扎实,也要一定的学科深度。如此而来,考研即为最初的目标。在以化学专业为主要方向的同时,也不放弃自己的另一个爱好数学。即主学化学,但也不停止数学的学习。研究生毕业后进入中小型企业进行科研工作,做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作,实现自己的职业目标。
三. 生涯机会评估
选择职业,就是选择未来。大学生如果正确地选择职业,我应该如何利用好专业知识,
就总体而言,近几年来,工科类大部分专业仍供不应求,比如计算机、自动控制、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大,而文科类专业,如思想政治教育、经济法,甚至前几年非常热门的国际金融、企业管理等专业需求量较少。加之国有企业的改革,国家机关和企事业单位的压缩编制,下岗人员日益增多,而高校的毕业生却在逐年增多,从而使得就业形势更加紧张。因此毕业生不要把就业期望值定得太高,即使是热门专业的毕业生,也要不断地调整自己的期望值,使自己的职业理想更切合实际,这样才能在激烈的竞争中位于不败,并获得理想的职业。作为化学专业的我,更应该培养自己的动手能力,在实验过程,更应该积极思考,要学会理论和时间的结合。
四. 职业生涯目标的确定
短期目标
1.大二(20xx年)
在大二英语过四级,计算机一级二级顺利通过
2. 大三(20xx年)
在大三,学好自己专业的同时,自己主动涉及课外技能,如要拿到驾照,去学校外面兼职,培养自己能力。
3.大四(20xx年)
大四,学分修够的同时,努力复习专业知识和考研的课程,以郑州大学化工研究生为目标。
4.研究生期间(20xx-20xx年)
研究生期间,努力学好专业知识,经常去校外实践,培养工作能力,发表属于自己的论文,要在报刊刊登。
中期目标
(20xx-20xx年)毕业后,找到适合自己专业的工作,在职期间努力工作,提高自己的能力,和同事之间关系友好,通过自己的努力,三年之内,升为公司管理人员。掌握关于管理知识技能,及其关于公司的流程,为自己将来做好准备。
长期目标
开一家属于自己的化工厂,让自己的专业知识发挥到用途,根据社会的发展切合实际,以后再做出比较实际的规划。
五. 具体实施方案
1、职业生涯短期大学阶段
7:008:00 晨读,记诵英语四级考试要求的基本英语词汇,及读英语课文
8:0018:00 专心学习专业课程,并认真完成作业和实验,保证考试顺利过关,不能只顾学习英语而误了学习专业知识。
19:0021:00 做四级英语课外习题和历年真题,还要作好有关专业的练习题。
21:3022:30 锻炼身体,每天去操场锻炼,使身体强壮。
22:3023:30 上网了解国家的发展,浏览近期新闻。
周末以及节假日,去图书馆浏览书籍,培养自己的精神境界。
(6月底)进入强化英语复习时间,预留一周,强化准备英语四级考试。培养自己良好的心态,以自信从容的心态去考试。
(6月底7月初)恢复英语考前计划,把所有原本用于颖异四级考试留出来的.时间投入到专业课的研究和学习中准备期末考试,争取靠出好成绩。
英语知识和相关词汇。全力以赴取得英语四级证书。
2、假期的每天早上起床用一个小时晨读英语,去我们学校的疯狂美语俱乐部学习英语口语,加强自己的口语。
3、在假期间跟我们院的老师做实验,提高自己的实验技能,并不断加深自己的专业知识。
4、晚上阅读有关英语的报纸和书刊,加强自己的英语知识和词汇量,为大三九月份过英语六级作准备,每周坚持做一套六级题目。
5、每周用一小部分时间联系家人朋友,增进我们之间的感情,要只知道有爱就有希望,爱也是我们学习的动力源(600405,股吧)泉。
(11年3月12月)总目标备考专业考研
3月到6月总结第一阶段复习的专业知识情况;
完成相关的专业课程和实验
加强英语基础的复习,掌握和吃透英语的基本语法和基本词汇的用法,看看其他方面的书籍(这是第一阶段的重点目标)
7月,备考,期末考试
8月到9月(第二阶段)把化学专业的基础知识重温两遍,加强巩固,强化复习英语基础知识,和英语听力,复习政治,数学等学科的知识。
12月到2012年1月(第三阶段)
系统梳理一年来所学的知识,进行三次考验模拟考试。参加考验初试。
11年12 月第一、二周:梳理一遍所学知识,进行第一次模拟考试。
11年12 月第三、四周:进行第二次模拟考试。
12年1月第一,二周:进行第三次模拟考试,参加考研初试。
以上只是对近期要实现的目标大致的规划了一下,以后在实行计划过程中。我将会按每星期为阶段,把计划进行更细小的划分,并且制定每天的学习和工作计划,不断的对目标进行总结和评估。在这恋歌目标期间,每个月我还留出两天的时间,作为进行其他活动,并且保证在此期间。每天六点半起床,进行晨读,背诵英语,至少有两个下午参加体育运动。
(大四学期)20xx年2月20xx年6月
确定毕业设计的题目,撰写毕业论文,读一些化学学术方面的书。设计求职简历表,参加人才招聘会,。进行求职面试,或参加考研复试。
( 研究生期间 ) 第一期:20xx年9月2013年8月
完成有关的课程研究,及实验。看有关外国的化学研究,及相关的科研论文,来辅助自己的学习和研究。
第二期:20xx年9月20xx年12月
自己学着研究一些科研项目,和设计简单实验研究。发表一些学术研究论文。
第三期:20xx年1月20xx年6月
1、完成毕业设计,撰写毕业论文,设计求职简历,参加招聘会,进行求职面试;
2、进行毕业论文答辩,准备作好硕士研究生毕业工作。
2、职业生涯中期工作
起止时间:20xx年20xx年
第一期:找一份自己的自己喜欢的工作,从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地,充分发挥自己的学识和研究能力。一年后升为相关部门的主管,两年至五年,升为管理人员。充分展示自己的领导才能和学术研究。为公司打造一流品牌。
第二期:在工作中不段的学习,加强自己的文化素养和科研能力,不段的完善自我。拥有一个完美的家庭。
3.职业生涯长期创业
1.拥有自己的化工场,做到环保,实用。具体方案,根据国家政策的变化,社会的发展而确定,目前不能计划。
2.拥有一定资产时,周游世界。
六. 评估与调整
1.假如不能考取研究生,大学毕业计划,全部提前三年,并且通过自己的学习,攻读关于自己专业性的深层知识。
2.在一般情况下,我定期评估规划,当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整,在半年或一年适当修改自己的计划,使其更加适应社会的发展。
结束语
这就是我的规划书,在整个职业生涯周期中,我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系,如果有一个阶段发生特殊情况,其他阶段都会受到影响。因此,在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核,如果遇到实际情况的变化,我会根据实际情况和我的总目标,及时修正我的职业生涯规划,以至能顺利实现我职业生涯的总目标。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。我会以行动证明一切,让时间来验证我的规划。
化学专业学生职业生涯规划总结篇二
毕业院校:广东金融学院
专业:国际金融
学历:大专
1、电信、网络、it企业、影视娱乐的创业人
2、电信、网络、it企业、影视娱乐的营销管理人员
3、银行金融行业的营销管理人员
1、职业规划测评结果
职业人格类型顺序:管理型(9分)社会型(7分)艺术型(5分)研究型(5分)常规型(3分)实际型(2分)
个人风格概述:支配的,乐观的,冒险的,自我显示的,自信的,精力旺盛的,好发表意见和见解的,不易被人支配的,喜欢管理别人。
职业个性特征:善于令辞,尤其适合做推销工作和领导工作。积极热情,富冒险精神,自信。喜欢争辩力求别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。
适合的职业特征:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动。喜欢从事领导及企业性质的职业。
适合的职业概述(举出部分):保险销售代理,报刊管理员,采购管理员,餐馆经理,地产管理员,饭店经理,房屋管理员,服务经理,销售代表,顾问,广告管理员,广告经理,广告商,广告销售代理。
2、综合素质测评结果
职业能力水平:言语能力(6分)数理能力(9分)推理能力(8分)资料分析能力(2分)人文素质(7分)
个性风格及特征概述:通常扮演一个“指挥者”。希望控制生活与工作环境,会努力取得并保有掌控他人的权力。很自信。
价值追求:享用权力,能够突破与改革,能力眼光受到肯定,不受环境的拘束。
能力优势:善于领导统御,有自信的决策者,凭少许资讯即可当机立断,热爱挑战。
适合的职场特点:没有兴趣从事一成不变的工作,没有耐性循着僵硬的管道升迁,乐于挑战的开创者,不安于室的企业家。
适合从事的职业(举出部分):高阶主管,老板,个人工作室,有权有实的领导人,业务代表,创业家。
3、职业能力倾向测评结果
由于结果项较繁多,在此仅作简单的综述。
除了动手能力一项为2分之外,其他大部分为8、9分,少部分为7分。
在职业适应性方面,除了工艺制作为不适合之外,其他为基本上适合,其中新闻编辑为很适合。
4、职业价值观测评结果
职业价值观类型(按得分顺序排列):经营取向(6分)自我实现取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)经济取向(1分)
在此列出得分前三的类型:
(1)经营取向:
工作优势在于:独立性强,主动行动,有强烈的成就动机
工作劣势在于:较主观,可能比较固执
(2)自我实现取向:
工作优势在于:重视他人感受与价值,做事目标明确,有强烈的发展、提升意识
工作劣势在于:可能不够客观,对自身利益考虑不够,有时过于敏感
(3)才能取向
工作优势在于:有专项才能,思维活跃,多有创意,学识广博,乐于助人
工作劣势在于:可能表现得较自负,有时不够合群,自我,有时可能不能顾全大局
1、个人职业规划分析
把测试前自己心目中最理想的职业来跟测评结果作对比,基本上一致(管理型和社会型基本上跟心目中的营销管理方向一致),也可以看出目前自己对个人情况和职业目标的了解还是比较深入的。但有几点必须看到的是,首先,目前本人的专业是国际金融,而在此次的职业规划中显示我并不是很适合银行金融行业,加之此行业相当一部分职位要求要有耐性做一些一成不变的工作(如会计、国际结算、信贷等业务);并且在目前中国的银行业中的升迁管道较为僵硬,缺乏一定的灵活性,加上行政色彩太浓(很大程度上受到政府行政结构的影响,而个人对于这种结构不大喜欢),所以个人不太喜欢这种升迁模式(在本人的综合素质测评中可看出)。再者,银行金融业要求稳定胜于冒险,而个人的职业风格偏向于冒险和挑战,这也说明了本人不适合银行金融行业。第三,本人的职业特征表明本人缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。这也从另一方面表明本人并不适合从事如会计、柜台、信贷和结算等银行业务。最后,在适合的职业概述中,也没有提到与银行金融行业相关的职业。
从职业规划测评结果中还看出,本人适合从事营销管理类的职业,富冒险和挑战精神,对于一成不变的工作或职业缺乏兴趣。本人深知兴趣对于选择职业是两大重要决定因素之一(另外一个因素是个人的特长所在),所以本人更喜欢在电信、网络、it企业、影视娱乐行业从事营销管理工作,因为上述行业比较多变和灵活(尤其在营销的手段上,如前一段时间湖南卫视“超级女声”的营销和管理)。再者,在适合的职业概述中所列举的职业也符合上述情况。
结合自己个人以往的学习及社会学生工作情况,首先,自己曾在学校担任英语俱乐部的会长,担任期间内多次策划大型活动并管理该社团从而使其得到优秀社团,并且个人也获得“优秀社团负责人”的称号,在这里集中体现了本人在策划管理方面的才能。其次,本人也在注重学术创新的“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中分别获得了院的二等奖跟省的三等奖,也表明本人有着不错的创新能力,这对于本人从事市场营销这种比较注重动态创新(如营销手段和市场策略)的职业有着很大的正面作用。第三,本人曾经在大三初召集两位工管系和一位会计系的同学共同撰写大学生创业计划,在撰写的过程中取得了很不错的成绩,但由于创业队伍的某些策略错误和一些客观原因导致没能进入最后的答辩赛。但这也从一个侧面反映本人有着一定的管理领导能力。
但目前唯一的缺憾就是本人目前的专业为国际金融而不是市场营销,但在后文的职业目标和路径中本人会提出解决办法,尽最大努力把专业跟兴趣或个人特长统一起来。
所以在这个个人职业规划分析后得出的结论是,从职业的类型偏向上来说,本人适合营销管理类的职业,并且在电信、网络、it企业、影视娱乐行业更容易获得成功。
2、个人综合素质分析
综合素质测评的结果基本上符合本人的情况,但本人对测评中人文素质测评的准确度提出怀疑,个人并不认同单凭几道本人认为文化和人文含量不高的题的测评结果,因为本人对中国传统文化及世界文化的认识有一定深度。虽然本人在人文素质这项的得分为7分,但个人对此项的测评准确度有所保留,所以在下面的分析中将不会考虑该项的分数。
在职业能力水平测评的结果中,除了资料分析能力一项得分较低外,其他几项得分都比较高。对于资料分析能力在这里分两方面来分析,一,资料分析能力表明我不适合那些常规型的职业(在本人的个人职业规划测评结果中可看出)。二,资料分析能力在相当一部分的职业中都要应用到,虽然说本人并不适合常规型的职业,但一些管理型和社会型的职业还是需要拥有一定的资料分析能力的,所以在这方面的能力需努力学习和加强。
在个性风格及特征概述中,也表明本人适合管理型的职业,也很自信。
在价值追求中,本人希望个人的努力、能力和眼光能够得到肯定。并且本人看事物的眼光比较独到,也正因为如此,本人比较注重突破与改革,反对一成不变、保守和固守墨规。这也是在文章开头所列出的心目中三个理想职业当中没有和政府政治相关的职业的原因,这是因为本人并不认同现在政府的那种低效率的行政、不愿突破与改革、相对保守和做事流于形式多于实际的作风,也不愿意被“工作比较稳定”――公务员的这种职业环境约束了自己的敢于冒险、挑战和创新的精神。
在能力优势一项中也表明本人具有相当的领导和决策能力,再一次证明本人适合并能够从事管理型的职业。并且热爱挑战,而在这方面本人曾多次参加校内外的各种比赛并获奖也能证明这一点。
在最后的适合的职场特点和适合从事的职业中(如老板、有权有实的领导人、创业家),则更加有力的'表明了本人的乐于挑战、突破与改革。
所以在这个个人综合素质分析后得出的结论是,从能力素质和价值追求上来说,本人适合营销管理类的职业,并且在电信、网络、it企业、影视娱乐行业更容易获得成功。
3、职业能力倾向分析
在这个测评的结果中,本人对“新闻编辑为很适合”这一结果有所保留,具体个人对新闻编辑这一行业并不感兴趣,但此行业的营销管理工作却可能适合本人。
由于结果繁多及各项结果相差不远,在此不作更多的深入分析,但在此基础上,个人还是比较偏向营销管理类的职业。
所以在这个职业能力分析后得出的结论是,各职业能力相差不远,但个人还是比较偏向营销管理类的职业。
4、职业价值观分析
该测评结果基本上符合本人情况。经营取向、自我实现取向和才能取向的得分排在前三也表明了之前三项的测评结果的正确和一致。主动行动,做事目标明确,有强烈的发展、提升意识都表明了本人的敢于冒险、挑战、突破和改革精神,而且此项所有的测评结果均跟本人适合营销管理型职业没有任何冲突。
所以在这个职业价值观分析后得出的结论是,以经营取向、自我实现取向和才能取向为主,表明了于之前三项测评结果的一致,也基本上符合本人的情况。
化学专业学生职业生涯规划总结篇三
记得去年9月16号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自己并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
1感性认识
从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。
从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。
2理性认识
根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。
一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自己。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
1.就业现状
当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的`就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。
2.就业前景
化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
1职业发展路线
到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。
2职业抉择理由
通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名女生,基于生理、心理等各种原因,本科生的就业率高于研究生。因此,我放弃继续深造而是选择就业,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。
3职业抉择因素
(1)根据swot法则进行分析
a、优势因素
目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;
乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;
与父母关系很深;与朋友相处融洽;经常得到老师赞许;
学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;
被认为是一个具有很大潜力的孩子。
b、劣势因素
有时缺乏自信有时缺乏恒心有时比较被动有时比较懒散
不能相当扎实地掌握理论知识不能相当熟练地进行实验操作
专业术语的使用方面欠佳实验报告的书写方面过简
沟通交流方面的能力一般组织策划方面的能力一般
c、机会
客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。
主观方面:地处北京,时处大一,我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。
d、威胁
客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。
主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,而我的身体素质不是很好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。
(2)综合四种因素进行总结
通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自己,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。
化学专业学生职业生涯规划总结篇四
一、确定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然护理工作很辛苦,但我认为护理工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!
戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的.一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。因此,我愿意为此全力以赴去实现自己的梦想从而对社会作出无私的贡献。
二、专业环境分析
在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。根据近年统计来,全国护士共150多万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,其中“男”护士更是少之又少。我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。
三、自我盘点
我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强职业道德观念及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。
我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。
化学专业学生职业生涯规划总结篇五
培养掌握医学影像技术必需的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能,具有优良职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,能在一、二级医院医学影像部门从事技术操作和管理的技术应用性高技能专门人才。
具有熟练的计算机x线摄影、x线数字摄影、计算机x线体层摄影技术及影像后处理技术的各项技术操作技能,具有对医学影像技术质量管理和质量控制的能力。具有超声医学、心电学、脑电学的操作技能和初步判断的能力。除应具备熟练的专业操作能力外,还应具备独立思考、解决实际问题的能力;具有优良的协作精神与交际沟通能力;具有强的计算机操作能力。
主要核心课程:计算机应用技术、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射治疗学、超声技术等。
实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。
主要从事各级医疗卫生机构放射科、核医学科、超声科、放射治疗科、心电室、脑电室等部门的影像技术工作相关岗位。
一、专业培养目标
培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础,熟悉相关临床知识,具有较强的医学检验专业技能,熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能,从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。
二、专业核心能力及核心技术
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程:医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。
实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
各级各类医疗卫生机构,医药、食品企业,生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。
一、专业培养目标
培养拥护党的基本路线,适应口腔医学技术服务第一线需要,掌握本专业工作的基本能力和基本技能,具有优良的职业道德,既能独立从事口腔辅助治疗,又能熟练制作口腔常用修复体等技术的高级应用型的专业人才。
二、专业核心能力
具有各类义齿的制作、活动矫治器及保持器的制作的能力;具有正确使用口腔各类材料、常用设备的使用及维修的能力;优良的应变能力和人际沟通能力。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔材料学、口腔正畸学、可摘局部义齿工艺技术、口腔固定修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔设备学、口腔预防医学。
实践教学环节:校内实验、单项专业技能训练、综合专业技能训练、毕业实习。
四、就业面向
各级医院口腔科的技工室、口腔医疗牙科诊所及义齿制作中心从事口腔各类修复体制作、义齿矫治器的制作、口腔颌面部整复和整形等。
一、专业培养目标
培养热爱眼视光技术工作,掌握本专业的职业基础知识和技能,能够在各级医院及眼镜行业熟练从事常见眼科疾病保健、医学验光及眼镜定配的高素质技能型人才。
二、专业核心能力
从事医学验光、规范配镜、眼镜定配、眼镜及眼视光产品行销的能力;斜弱视眼、双眼视与低视力眼的初步诊断与处理能力;眼视光常见器械的操作及特检技术的能力;视功能训练、眼睛保健和预防教育能力;人际沟通能力。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程:视光学基础、验光技术、眼科学基础、眼镜技术、五官科护理学、角膜接触镜技术、眼视光特检技术、眼保健与眼病预防、斜弱视和双眼视处理技术、市场营销。
实践教学:通过军训、社会实践、专业课程实验实训、专业综合技能实训、毕业实习、顶岗实习、职业资格培训等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
各级各类医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区医疗机构康复部、疗养院、福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队等。
五、环境因素分析
由于国家政策,全国高校进行扩招,应届毕业生逐年增多致使社会工作岗位难以满足就业需求,造成了应届毕业生就业求职困难,就业与生存压力过大,毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。
六、就业形势分析
1、就业人数上升,就业率日趋下降
由于高等医学院校连年扩大招生考试范围,医学毕业生的总量明显增加,人才供需之间的天平越来越失衡。各层次医学毕业生由供不应求变为“研究生供不应求,本科生供求基本平衡,专科生供过于求”。重点院校比普通院校就业率要高;同一所学校内各专业就业率也有差异,预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少,临床等专业毕业生多但需求不旺,前者就业率略高于后者。但总的看来,医学生一次就业情况正呈逐年下降趋势,中心城市更是难以插足。
2、新增岗位不足,且层次逐渐拉高
经过多年的不断培养和补充,城市的医疗人才状况得到了根本的改善,有的还出现了饱和或超编,很多医疗机构正进行人事制度改革和调整,用人指标有限,难以大量接受毕业生。而医学生都渴望进入中心城市的大医院工作,但是目前大部分二甲以上医院现有医疗人员量饱和,要想进入比较困难。大医院对应聘者的学历要求比较高,除了个别岗位和特别优秀的人才,大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。硕士研究生享受的是“计划内指标”,而本科生实行的是“聘用制”。
3、逃避就业现实,转而走考研之路
面对如此严峻的就业形势,一些本科毕业生也做好了两手准备,一边找工作,一边准备考研,这或许就是在逃避就业现实。然而不得不说的是,在这种就业形势严峻的情况下,考研也就成为一个不错的选择,既能在校园里继续享受单纯的生活,学习掌握更多的知识,同时也能够暂时有效地规避现实的就业压力。
五、两手准备
我学的是临床医学专业,虽然就业虽然定位单一,但是我也要做出第二手准备。研究临床医学的第二个就业方向就是法医。职业法医主要招收对象为法医学、临床医学、病理学专业的学生。法医专业是一门冷专业,我做过简单调查,我们教室甚至在基础医学院都没有几个人想学法医或者当法医。目前我国法医与医生的比例为1:10000,目前来看法医就业前景还算是可以,并且我也非常喜欢法医这个职业,执刀卫道,维护正义。《法医学》也就成为了我的必修读物与第二专业。这就是我的一门专业,两手准备。
大一年级:学习基础课程,预习大二书籍,通过国家英语等级考试
大二年级:学习专业课程,做好实习准备,关注专业发展动向
大三年级:认真总结实习经验,为通过医学卫生资格考试或者专升本做准备
密切关注就业动向,先就业,后择业。
第一年通过相关专业技术资格证考试
第二年工作中或考取本科或者继续深造
第三年工作中或者大学本科中积累知识与经验
第四年工作中本科生毕业或者考取研究生
第五年进行技术职称评定
第一项房子与个人问题的解决
第二项维护人际关系,结交志同道合的朋友
第三项进行学术与技术的研究与创新第四项进行技术职称的评定
第五项在事业上生活上立稳脚跟,为以后的发展打下基础
第一项照顾关怀自己的父母,照顾好家庭
第二项进一步提升自己的技术职称到达主任医师或者主任法医师
第三项学术上有进一步的提升,发表学术论文,宣传养生之道,提高自己的自身修养
第四项填补生活工作之所需,为家人和周围的人提供方便
第五项生命不息学习不止,学术上到达教授级别,技术上到达主任医师级别
六、终身发展
医学专科三年或本科五年是终身发展的基础,医学专科毕业后更应该专注自己的专业,提升自我的专业素养。在医学领域中提高自己的技术职称,从专业技士开始做起,一点一滴的积累做到专业技师再到其他更高的职位。树立崇高医德观念,愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。救死扶伤乃是一名医生的职责所在,维护白衣天使这一神圣的形象。终身发展观念要求我不断提升自身修养与综合能力,终身发展不仅可以是自己得到益处,而且可以为社会与医学事业做出更大的贡献。
七、综合论述
无论在什么时间,在什么地点,都要保持一个端正的态度,保持一个主动向上的心态。在以后的求职与就业过程中要有决心与信心,时刻保持着清醒的头脑,合理规划自己人生,按实际情况制定目标。把理想与实际有机的结合起来,树立终身学习的观念为终生发展做准备。职业生涯规划是一个动态的过程,有时候常常要根据事实来进行修改,但是自身的职责与义务是不变的。决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!
化学专业学生职业生涯规划总结篇六
2.尽量将心态放平和,有始有终,坚持到底;
3.自己确定正确的就坚持,不可能或希望很小的就放弃;
4.多和比自己大的人交流,更好的了解社会和适应社会,也使自己更成熟。.
机遇(opportunities)
1.学校提供食品加工,食品检测等方面的实习;
2.毕业前的各种招聘面试;
3.有机会参加英语四级和公共营养师的学习考试及资格认定;
4.假期的各种兼职工作;
5.社团的每次交流机会和组织的大型活动。
机遇的把握:
1.立即申请,并在其后的工作中兢兢业业,认真负责,受到领导的表扬与欣赏;
5.在社团中好好表现,尽量展示自己,增加多方面的能力。
挑战(threat):
1.班里学习和技能好的同学很多,自己不是最突出的;
2.成绩不是最优秀的,培训参加的不多,与老师接触的也不很多;
3.面试和工作时的各种刁难与未知挑战;
4.不同人际关系的处理要得当。
挑战的应对:
3.和专业人士聊天,吸取经验,弥补自己的不足;在兼职过程中积累和职业人士及不同社会层次的人打交道的方法,拓宽眼界;对每一个面试公司做深入调查,分析需求与对招聘人员的要求,了解公司的特点;面试之前准备充分的材料和应变策略,面试之中发挥表达能力强、自信、亲和力强等优势。
5.与人打交道时,心态平和,宽容友善,建立和谐的人际关系。
化学专业学生职业生涯规划总结篇七
从事音乐教育17年来,我已成为颇具独特教学风格特色的音乐教师,也体验到了作为音乐教师的种种滋味。有着工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有着求索的痛苦,也有成长的快乐,这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。踏上工作岗位的第一天起,我则以“学高为师,身正为范”为自己的座右铭,遵循教师职业道德规范,热爱学生、敬业爱岗、严以律己、宽以待人、完善自我、超越自我。
1、个人综合素质强,谦虚好学,“三人行,必有我师。”我相信周围每个人身上都有值得我学习的闪光点,去年参加了校工会组织的书法社团。
2、在教育教学中时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养。
3、创新的意识强,敢于在教学中做一些尝试,能不断努力让自己跟上时代的步伐,对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。
4、声乐表演是我的专长,喜欢在课余时间练唱一些爱国歌曲、艺术歌曲、以充实自己的业余生活。
1、通过自主学习、参加培训,使自己能够更好地驾驭各项工作,努力培养自己成为市、区有影响力的优秀教师。
2、积极参加教育科研培训,掌握教育科研的理论与方法,提高创新能力和科研素质,积累素材,能静下心从事教学科研,向“科研型”的教师看齐。
3、不断学习并掌握新的教育教学理念,逐步提高业务水平。
4、撰写教学反思、案例,积极把先进的教育理念转化为教师的行为。
5、提高自我身心素质,在积极工作的同时,我多运动、多锻炼,“健康生活、快乐工作”。
1、认真备课。研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
2、认真上课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、注重教育理论的学习,在学习中,不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的教学工作中去。
4、利用空余时间提高自己的音乐素养。与书为伍,博览群书,养成阅读的习惯,爱读书,读好书,用书中的精华来完善自己的人格,滋养自己的精神世界。教学论着和富有哲理的书籍是我的首选,前者让自己对待自己的教学工作更驾轻就熟,后者让自己对待人生更睿智。
5、虚心学习,借鉴经验,提升专业修养。除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的教师请教,学习他们的敬业精神,也学习他们长期积累下来的好的经验和方法,学以致用。
6、全面地看待自己,看待学生,提升师德修养,用健康的人格塑造学生的人格,用自己的精神铸造学生的精神,以健康的体魄和健全的心理适应教师工作,做一名快乐的教师。
化学专业学生职业生涯规划总结篇八
经历培训:二级营养师,高级营养师,管理方面的培训;
环境舒适程度:良好;
危险性:无。
(5)就业和发展前景
就我国经济、医疗卫生事业发展趋势来看,十分需要营养方面专业人才。随着社会的发展,传统的营养概念和原有的生活方式已不能满足人们的需要,例如饮食营养不平衡,脂肪摄入过多等,严重危害了人体的健康,人们开始注意饮食保健,要求增加营养保健知识,并需要专门人才进行指导和研究。例如区级医院、社区服务中心等都需要既懂临床又懂营养的专业医师。由此可见,此类专业毕业生将有非常广阔的就业前景。
3.职业胜任力评估
swot分析结果
优势 (strength):
1.对专业兴趣浓厚,学习努力,凡是专业课,没有下过90的;
2.喜欢和不同的人交流,开朗乐观自信,有一定的亲和力;
3.有多次实习工作经历,比较会与成年人打交道,语言表达能力优秀;
4.性格随和,易接触;
5.英语基础好,口语表达能力强;
6.有一定的文学功底,能写不错的文章;
7.参加社团活动,有更多的机会和不同的人交流沟通以及在众多人面前发表自己见解和看法的经历,结识了更多的朋友。
优势的使用:
1.申请技术类工作时,由于有较好的专业技能,稍占优势;
2.工作和面试时,自信心强,能更好地和新认识的人结成朋友;
3.在交流沟通时更为自然,在面试中占有先机;
4.有一定的文学功底,在写申请等书面材料时占优势;
5.英语口语好,在同龄人中较为突出。
劣势(weakness):
1.一些实际操作性强的课程成绩一般;
2.有时缺乏耐心,易半途而废;
3.不太有主见,有时过于倔强不肯放弃;
4.有时有点高傲,说话语气过重,较伤害别人;
5.某些事太孩子气,太单纯。
化学专业学生职业生涯规划总结篇九
在这一阶段中我的主要任务是为即将走上工作岗位做准备。想要在就业应聘中脱颖而出,就需要我在大学中好好把握每一分钟,为将来进入社会打下良好的基础。
大一,在学好专业知识之余,虽有加入校红十字会和学院学生会,但不久后就退出了,在这点看来,耐心有待改进。而且,不够积极主动参加学校组织的课外实践活动,师范技能训练欠缺。
大二,在努力学好专业知识之余,拿下英语四级。担任班长,主动为同学们服务,积累经验,提高自己处理事情的能力、大二暑假,将会参加三下乡活动等社会实践。
以及计算机等级证书等。
在这一阶段中我的主要任务是走上工作岗位,成为一名幼师的过程。其中最重要的就是从普通教师转变为学校骨干教师这个个环节。想要在自己的职业中有所成就,就需要不断的学习和进步,因此转变为学校骨干教师是刚成为教师后我的主要方向。
在毕业后,通过佛山教育局的招聘考试,成为实习老师。之后虚心想前辈学习,观摩优秀教师的课堂,学习并运用优秀教师的教学模式:担任班主任服务小朋友和家长,从而一步步从普通教师爬到骨干教师的位置。
进入幼师行业三年后,我应该积累了许多教学经验,在教学上有良好的表现,同时在论文发表上应该更积极了,成为了学校里的骨干幼师。在这之后,我努力进修,课余时间,学习关于行政管理方面的知识,搞好与同事间的有好关系,用自己出色的'成绩赢得级长的位置,在一步步坐上主任的位置。
在幼教事业奋斗了这么多年,积累了丰富的经验和人脉。
化学专业学生职业生涯规划总结篇十
个人基本情况:
姓名:
年龄:18周岁专业:
护理学号:065011422
规划年限:10年年龄跨度:18—28
职业兴趣
做事目标明确;有很强的责任感;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的
团队精神;有较强的自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往个人特质
通过霍兰德职业倾向调查测试表,我属于社会型,具有向各种人说明解释的能力,
善于体会人心和帮助他人等。职业价值观
我平时乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实;重视人际交往;但是也有不足,比如:不够开朗,缺乏社会经验等。
个人经历
自我分析小结:通过各项分析,我更加的了解自己,希望为以后更好的计划人生目标有所帮助。
家庭环境分析
1.行业分析在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
2.职业分析护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专业化程度不断提高。3.企业分析大量医院在兴建。
4.地域分析江苏地区经济不断发展,人口老龄化的逐渐加剧,护理事业发展前景较大。
职业分析小结:护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,我要提高自身的职业素养,为就业打好良好基础。
内部环境因素
外部环境因素
机会因素(o):护理行业有较大的发展前景。
威胁因素(t):越来越多的人选择护理事业,人才竞争较强
结论:在大学四年里,要认真学习,打好专业基础,锻炼和不同类型的人的交际能力,加强自身的综合素养。
职业目标:将来从事护理职业
具体路径:通过本科教育考取护士资格证书-从事临床工作
短期计划(本科生或研究生阶段)
时间跨度:四年
本期目标:本科毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书
细分目标:大一学好人体解剖和中医学基础;大二,大三考取英语四、六级证书,学习掌握好专业护理知识;大四进入医院实习,最好是苏州地区的医院。计划内容:必修科目要抓劳。学好,掌握扎针等专业技能。有空多看书,加强自身道德修养。策略和措施:大一要适应护理专业的特殊性,大二大三学习专业知识,技能为主。学会自我调节,自我监督。备注:充满自信,乐观的面对每一天。
中期计划(毕业后五年)
本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责
细分目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作。和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
计划内容:自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升。
策略和措施:抽空阅读医学类书籍,多和同事们沟通,交流,互相借鉴经验教训。备注:加强与病人的沟通是很重要的。
长期计划(毕业后十年或以上计划)
本期目标:护士长
细分目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
计划内容:处理好工作与家庭的关系,关心子女身心的健康发展。积极参加医院的慈善活动,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
策略和措施:始终用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境.
备注:正确处理好工作与家庭的关系,合理分配时间,做事分轻重。
1.评估的内容
职业目标评估:既然选择了护理,我就会坚持下去。
职业路径评估:如果就业困难,我就会继续深造,加强自身的职业素养。实施策略评估:随机应变,适时调整。
2.评估的时间:一般情况下,我定期半年评估规划。
3.规划调整的原则:坚持梦想,并结合自身实际情况,不断创新,发展。
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人的
只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
“给我一片蓝天,我将插上天使的翅膀。”我将朝着这个目标,奋然前行!
化学专业学生职业生涯规划总结篇十一
金融行业是21世纪的热门行业,顺应社会的发展,做社会的有用人才,我选择了自己所喜欢的金融专业。并且在毕业后我一直为自己的理想而努力奋斗着。为此,我做出了以下金融专业大学生职业生涯规划范文,我会朝着我所规划的目标进行。
这里先说一下考研的意义所在。其实不论你有何等经邦济世之志,在这个现实的社会中,也无法不向生活低头。说到为什么考研,或是为什么考金融专业的研究生,这里面有一个个人价值取向最优的问题存在。所谓个人价值取向最优,其实就是一个人未来的职业生涯如何向最优化发展。有人或许会反驳我的观点,说我们的理想是什么什么,但是有一点你要记住,任何理想都是在一定的社会分工背景下实现的,也就是说,你作为一个社会中的人,必须要承担一定的社会专业化分工的任务,也只有如此,你才有可能实现或接近实现你的理想和目标你不可能逃避得掉的规划问题。
在现代经济条件下,不论是国内也好国外也罢,界定一个人扮演何种社会角色最主要的一个社会评价指标就是其所受到的专业化教育的程度。可以说,选择一个专业,就是在选择职业生涯取向。当然,也有很多跨行跨专业成功的例子存在,但那更多的是在一定行业交叉背景下的特殊产物。这个社会在向专业化经济发展过程中,对于各个专门行业的专业化的人才需求仍然是未来职业分工的主流趋势。
俗语云,男怕入错行,女怕嫁错郎,如果你的理想和兴趣真的在金融这个行业,而你此前所受的教育与这个行业有一定的距离或者相近,那么,选择考研吧;如果你本科所学是金融专业,而你想在这个行业有更高的'发展空间,那么,选择考研吧。我不是唯学历论,更不是唯高学历论。如果让我选择,我宁愿招聘那些本科毕业而踏实肯干的孩子们。然而,我不是人力资源经理,我没有这个选择的权力。
现在的金融职场上,学历热仍然是一个主流,好一点的金融机构,对于人员招聘的要求,几乎都是硕士以上学历,名校毕业等等。这种表面的浮华,更多地集中在京沪穗深这些经济发达、金融从业机会较多的地区。学历和专业,成了hr们遴选人才的主要指标。笔者毕业那年,曾经参加过招商银行的招聘会,刚刚递过简历,就被扔了回来,我们不需要本科生!当时是刺激颇大,现在想想,其实在我现在服务的投资银行也是在重复着这样的老路子。没有办法啊,人实在太多了,多到来不及详细地考察其到底有何才学,为了简化工作程序,减少工作量,只有拿学历卡人了毕竟,在中国,研究生还没多到上街扫地的地步,而学历的高低,仍然能够说明一个人的学习能力、知识体系、发展空间。
对于金融学专业方向、院校选择方面,一定要重点考虑以下几点:
三、未来发展的人际定位什么样的学校,在你所要服务的行业更能给你深厚的人脉背景,毕竟,现代中国校友资源也是很重要的资源。
而这其中,我认为又有三个应该遵循的基本原则:就近原则、专业化原则、发展预期原则。就近原则,即你所要报考的院校,应该在你未来所要工作生活的地区或附近,在该地区有一定的影响力的,这样在你毕业之后会方便你到该地区择业。专业化原则,即你所报考的院校,在传统上要具有优良的金融学教育积淀,最好是财经类专业院校,或是金融经济类传统较好的综合类大学,这样的'院校通常在金融经济界有一定的校友资源,人际遍及你未来可能就业的领域,在专业化方面有独到之处,在金融业内具有一定的影响,对于未来就业好处颇多。发展预期原则,对于未来所要从事的职业的定位,是你选择专业方向首先应当考虑的。从目前金融业内的发展形势来看,未来金融业的发展方向是服务专业化、业务多样化。金融混业是个大趋势,因此,从当前的金融学科专业分布来看,比较有潜力的专业方向有:公司财务、风险管理与控制、金融工程、金融市场、保险精算、证券投资等。对于数量分析、微观金融前景看好,宏观方向如果有志于做研究工作也是不错的选择。
说到这儿,考研的意义究竟何在?我个人以为,一种工具而已。一个让你进入一个行业(或一个行业的高端部分),体验另一种人生的敲门砖,一个用来登高的阶梯,一个实现你个人价值取向的准备阶段。当然,这一切开始于你对一个行业的信心,对于一个行业未来发展的看好。金融是现代经济的核心,联系着整个资本链条的循环往复,其地位至关重要。也许,这便是很多朋友看好金融专业的一个原因。
金融专业毕业生就业去向,从近几年就业情况来看,金融学专业毕业通常有这样几种将趋向:
一、商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。
二、证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
三、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。
四、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。
五、保险公司、保险经纪公司。
六、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。
七、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。
八、社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向。
化学专业学生职业生涯规划总结篇十二
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是三天打渔,两天晒网,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、20xx-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-2012年
熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动。
化学专业学生职业生涯规划总结篇十三
我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性。
当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下:
1、20xx—20xx年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)
2、20xx—20xx年
熟悉期:x年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位
主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好
(2)个人发展、人际关系:在期间主要职业生涯的基础工作
(3)生活习惯、兴趣爱好:交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动
3、20xx—20xx年在的工作岗位上
计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。
护理专业职业生涯规划书
护理大学生职业生涯规划书
护理职业生涯规划
护理护士职业生涯规划书
护理职业生涯规划书
职业生涯规划护理ppt课件
汽车专业大学生职业生涯规划