每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学的经历字篇一
我的小学叫华中科技大学附属小学，也可以叫华科附小。它坐落在华中科技大学美丽的校园里。
走进学校，第一眼就能看到几颗梧桐树，它让学校变得更美，也让学校变得更有生机。在烈日炎炎的夏天，梧桐树叶在太阳的照射下显得更加苍翠。它还像一把把太阳伞，为我们遮挡着阳光。梧桐树叶还可以当综合课的观察材料。
在梧桐树的右侧就是操场，操场上有鲜红色的跑道、有嫩绿色的草地、有苍劲的松树、还有各种各样的运动器材，可以帮助我们强身健体、快乐学习，还可以在上面玩。
再往里面走就是撷趣园了。撷趣园有五层楼组成，里面有多媒体教室、音乐教室、科学教室等，我们的音乐课、科学课和美术课都是在那里上，它让学习、生活更加丰富多彩。
在撷趣园的左侧就是我们的教室了。我们的大部分时间都在那里度过，比如语文课、数学课、综合课和午休。那里也可以让我们学习到很多知识，还可以让我成为一个更有用的人。
这就是我美丽的小学！
我喜欢我的小学，因为那里有我喜欢的同学和老师。
小学的经历字篇二
尊敬的各位老师以及各位同学们大家好。
我是来自于高三年级的李-。通过将近三年的时间，对韩语学习有一些自己的见解，如果只靠我一个人的努力不可能有这样的成绩。学校在师资上的大力支持、老师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素。当然还是需要一定的磨合期才能更好地相互配合，更快的接近于你的预想值。那我就把我的一些想法拿出来，和大家一起分享。
两千零九年九月份是中韩第一届新生入学，大家都一样，在一个新的环境里去接触一个新的语种，难免都会有些无从下手、不知所措。其实我们人类与生俱来最基本的学习能力就是模仿。所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避，试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手，用你自己的方式慢慢的接近它。比如说：和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了。同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的。越是基础的东西往往不受重视，却又是最重要的。学习一个新的语种，学到本土发音很重要。最后要无异于当地人一样能自然的交流。
它才算是专属于你精灵球里的宠物，对你言听计从。所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习。就从最简单的日常对话开始。在五楼的办公区有六位韩语老师，见到每一位韩语老师，一句简单的问好;见到韩国部的同学，一些简单的对话，每天早自习的大声跟读。这样算下来又会增加多少纠正发音的时间。
和对方交流的时候你张开嘴的一瞬间，发音是你给予对方的第一印象，那么接下来就是单词了。单词量就像是你脚下的路。一个个单词就是一块块方砖。前方没有路，你有多少块方砖你就可以走多远。你比别人多会一个单词你就能比他多走一步。当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成。用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度。每大周放假返校的百词考试，是对上一大周的阶段性总结，所以周末放假回家时也不能完全放松，至少要把老师所总结的单词熟记。
每天的韩语课时是最重要的。无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课，一定要好好利用上课的时间，跟着老师走。记好该有的笔记，以便课后自行复习。对于老师的课上提问，不要仅限于几个单词的应付，多多回想已学过的语法句型，套用语法用简单的句子来回答。老师纠正你的语法错误时，把以前你所不确定的替换掉。不求量多，但如果要背下一个句子，就要做到毫无错误的说出来。每课的对应练习是课后复习的第。一道工序。做练习或是做作业的时候，不要一边翻看笔记或是课本一边去写，就凭借着上课时所记忆的去写，之后再查找笔记去填补漏洞。课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的内容，就不要把时间浪费在你会的部分。可以提前自行预习下一课。我们自己预习的时候不用像老师备课那样的精细，只要做到有印象，这样第二天老师再讲解的时候，对你来说就不是完全新的知识了。每次老师批改完的作业，你自己也需要再一次的查看。不要把它认为是你已经完成的，而把它放置一旁不闻不问。与之相反，老师批改出来的错误才是更重要的，那才是体现出你不足的部分。每天的作业是如此，返发下来的试卷亦是如此。及时的发现漏洞及时的填补漏洞，才不会给自己增设一个又一个陷阱。
在平常的生活中，如果有机会，就多去了解那个国家的当地文化，多了解当地的风土人情，多去一些能体现韩国文化的公共场合去交流、去发表一些自己的见解。这样从生活中的耳濡目染，不仅能加快消除你大脑里对外来文化突然入侵的排斥感，对以后的留学生活也会有很大的帮助。我们都说良好的学习氛围、充分的语言环境很重要。的确是这样。经常地接触和使用韩语，让它逐渐成为一种习惯，就会更快的提高你的阅读速度，写作时也可以更自然的表达，也就大可不必将中文译成韩文了。
这些也都只是我自己的一些习惯而已，更重要的还是要找到适合你自己的学习方法，循序渐进的不断提高。我们的求学之路本来就是一次未知的旅途，在这次旅途中我们谁都不会知道会在哪里遇到谁，谁都不知道会因哪一处美景而改变你前进的方向，但我希望谁都不要中途下车。不必遗憾过路风景，若是美好叫做精彩;若是糟糕，叫做经历。但只要你肯坚持必定会惊异于迷雾之后的世界。我相信，努力加上幸运就会看到奇迹。希望我们每个人都会又一次精彩的旅途。
小学的经历字篇三
人一出生，就像一张白纸，简单而单纯，随着年龄的增大，经历的事情会越来越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一种味道，会单调乏味。
上学、参加工作、结婚是人生必经的三个阶段。高考落、工作的不如意、婚后生活的绊绊磕磕，柴米油盐。
正是这些经历，让你懂得生活的艰辛，正是这种艰辛，会让你教育自己的孩子别走自己的老路，希望他能赢在起跑线上，少走弯路，用自己经历的人生经历去教育他，希望她能有一个美好的未来。生活是条单行线，不可能从头再来，走过就走过。
正是有过这种经历，才能懂得人生要有一个规划，不能得过且过，不能当一天和尚撞一天钟；正是有过这种经历，让你坚强面对生活中的一切困难，工作中不如意，也要笑着坚持下去。雨天过后就是晴天。经历了事态炎凉，经历了人走茶凉，经历了磕磕绊绊，经历了吵了一辈子，恨了一辈子，爱了一辈子，也走完一辈子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白头到老。
到我们老的时候，我们人生这张纸，会记录下我们经历过人生各个阶段，也许对于有些人来说，经历是部长篇小说，跌宕起伏，波澜壮阔，对于有些人来说，人生是首诗，需要慢慢去品味，只能用心方能体会。
不管怎么样，我们要感谢这种经历，正因为有这么多经历，才让我们人生不单调乏味，这种经历，就是我们对人生的最好答卷。
小学的经历字篇四
大家早上好!很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。
试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总希望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头面对一切。在初一上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢?在每一次考试中，自信而不慌地面对考试?在每一次考试的结束后，用心地反思自己并改进学习方法呢?其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。
学习的重要性都是不言而喻的，我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。
取得优异的成绩，不单单要有积极主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种美好的心态来面对这一切。相信：不可能是不可能的事。
学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们!
就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。
我的讲话结束。谢谢!
小学的经历字篇五
现在，我已经是一名中学生，很快就喜欢上了这个班级，因为同学们都非常团结。这令我不由得想起小学的经历，心里便有了一点儿不好的滋味。
在小学时，我有三个好朋友，除了她们以外，其他人对我似乎都有一点嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因为，我学习比他们强；二是因为，我是班级里写字最好的。
不过，我很庆幸交到三个好朋友，她们很了解我，我也很了解她们。当我们产生点小矛盾时，只是稍微争论几句，并不互相生气，过了不一会儿，就又恢复成以前融洽的样子。
小学的经历让我很难忘，也许是我们年纪还小，不知道珍惜同学之间的友谊；也许自己身上的小毛病看不到，而只看到了别人的缺点。在中学期间，我要正确认识别人，也要正确认识自己。
小学的经历字篇六
大家下午好!
今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验，不当之处，还请老师和同学们批评指正。
我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习能力和学习方法。其中，学习态度是基础。在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会摸索到适合自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。
我觉得，学习一定要有条理，有计划。如果下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个计划表，完成一项就划掉一项。比如，国庆七天我就列了一个计划，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。这样把复习任务分散开，复习起来就很有条理。这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。所以，我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。
一般来说，在上新课之前，比如在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落;预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以提高课堂的学习效率。上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进行完善。听课为主，笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。我认为，学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的，这样会影响到后续的学习，降低效率，可能会产生更多的问题，从而导致恶性循环。
除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后巩固也是很重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做一些课外辅导资料，对知识进行进一步地巩固。我认为辅导资料不必过多，每科1~2本就足够了，关键是如何使用。我用的理科课外辅导资料是老师推荐的《五年高考，三年模拟》和《点拨》，大家可以根据自身情况和任课老师的建议选择，最好有本讲练结合的资料。做之前先看一下前面的讲解，画下重点，这样不仅对做题有帮助，也利于复习时节省时间。
学好理科固然重要，但政史地三门科目同样关键。其实，我不怎么背书，只是理解后在练习中巩固。这样做当然也有不好的地方，考试时一些基础题会丢分，所以该背的还是要背。一般来说，如果晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。其实睡前记忆的效果最好，因为记忆完后就没什么可以干扰的东西，第二天起来后还能记清。需要记背的东西仅靠晚上是不够的，应抓住时间节点进行背诵，如下课空闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操间隙也是很好的机会，但我没有试过，下次争取尝试一下在做操前后背5个单词。
这也是我一贯的做法。我个人认为，复习的关键在于系统、有条理，如果漫无目的地复习，不仅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考试时冷静仔细是决胜法宝，而我认为，只要有实力、有信心，也是容易达到冷静仔细的。
其实，论智力水平，我在大家中不能算突出，我的学习方法也很普通，没什么特别之处。但我始终坚信，天道酬勤。我们无法选择自己的智商，但至少，我们都能做到刻苦、认真地学习，尽可能将自己的能力发挥到极致。坚持、努力、不放弃，总会等到黎明到来的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是闹钟，而是我心中的梦想!希望我们大家都有自己的梦想，并能坚定地为之奋力拼搏，做到青春无悔!
我的发言完了，谢谢大家!
小学的经历字篇七
湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天……一丝秋意抹去夏日的炎炎，一阵秋风吹来秋天的信件，一望无垠的田野如海如天，上面成熟着各式各样的硕果，如繁星在天，如落英在水，风过时瓜果飘香，硕果摇曳，那景色是何等诱人，而我，则在这一个宜人的天气中，约了几个朋友，怀着喜悦和激动的心情，一起去户外野营，心想，我一定要在野营地大干一场！
到了户外，好一派迷人的新景象！瞧，草丛中不时地跳出了几只，为这树林增添了几分活力与情趣。闻，空气中弥漫着一股泥土的芬芳，一股丰收的喜悦，一股淡淡的怡静，它感染着我，吸引着我，陶醉着我，它使我从来没有如此鲜明地感受到秋天的丰收与愉悦，听，那雁过留声发出的美妙旋律使人陶醉，无法自拔……它们编队南飞就像省略号一串，开启了我们未知的野营，我们沉浸在了这个境界里，直到傍晚，夕阳西斜，晚霞映红了整个天空，也映红整个树林，更映红了每一寸土地，大大小小的鸟儿也开始归林了，它们“叽叽喳喳”叫个不停，似飞瀑落入深涧，又如惊涛拍打岸滩，好不热闹，虽然还只是夏末初秋的日子，但没了那温暖的阳光，天气还是骤地转凉了，于是，我便接受了那最神圣的使命——生火。
首先，我找到了一个生长得还不太高的树木，左手的臂关节弯曲了45度角，默默地蓄力，手腕稍稍地往后仰，与头成了一条平行线，手指的每一个关节处都弯曲成了直角，像练“黑虎爪”似的，带着几分杀气，手心的汗也一点一点的往外掺，右手则紧紧地握住了一把隐隐叼着寒光的小刀，汗水已将小刀湿润，膝盖深深弯曲，只差一步就要蹲下了，只见，我一个深蹲跳，弯曲的膝盖一下子变得笔直，成了180度，脚底一下子像踩了两个弹簧，凭借着一股冲天的力量蹿出了好几分米，蓄力已久的手也一下子伸得笔直，五个手指一把抓住了一个树枝，握住小刀的右手顺势以平地惊雷式地一砍，“唰”地一声，一个纤细的树枝便被我无情地砍断了，我又找了一块尚未被破坏枝干，两掌不紧不松地夹住树枝，双臂向下舒张开来，盘腿坐在了地上，将尖的一头戳在了枝干上，双手不停地来回搓动着，这样反复，反复，再反复……准备来一个“钻木取火”，可搓了半天，木头像特意和我作对假似的，我连一丝火花都没有看见，我只得另谋出路，于是，我又在树林中将腰弯成了90度，脖子微微向下倾斜，伸得长长的，两只手臂垂直于地面，手双做出了抓东西的模样，严阵以待，眼睛紧盯着地上，仿佛一点东西也不放过似的，膝盖也稍稍地弯曲，一步一个脚印地行走着。
第二天，当我背上沉重的行囊，准备离开这个令我成长的地方。蓦然回首，我突然感到一股深深不舍的情绪开始在周身蔓延------在这里，我懂得了：成功的道路上，难免会有风雨和险阻。但，只要有善于发现机会和创造机会的心灵，那么，希望之光就会驱散绝望之云。而这些风雨和险阻反而能变成我们前进的动力，令我们的内心更加充实、更加强大！
小学的经历字篇八
下午好!
我是8班学生__，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢!
我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从初中到高中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会：
在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
同学们，要想在学习上取得成绩，我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的学习过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法也是从这四个环节下手的。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来，等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。所以，我们听课时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想;如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。温故而知新，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，同时我们没有了家长的约束。因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：
1良好的生活习惯。生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体，要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2勤于思考的习惯。对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3好问、善问的习惯。学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、同学们多多指教，让我能够改正不足，不断进步。
最后：我想对大家说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
小学的经历字篇九
童年，是一段幸福快乐的时光，经历着多种多样的体验，有些至今难忘。
记得那年我才八九岁，一个星期天的下午，父母带我去动物园玩儿。
虽然太阳已偏西，但动物园里还是人山人海，好不热闹。
到了前面，我突然发现一大群人围着在那儿看什么?我便挤了进去，原来是虎山。有几只东北虎都是那么凶猛，头上的王字更是威风凛凛显示它不可一世的气势。看累了，又凑到了猩猩馆、大象馆···突然，我发觉了一件事情有些不妙——我把爸妈给忘了。我一下子慌乱起来，直想哭。
我找了个山坡四处张望，眼泪都快要掉出来了。太阳快要下山了，天色有些发暗，我想爸妈也在找我，我不怕!
过了一会儿，我才发现父母在远处，于是我高声呼唤父母。我兴奋的都哭了，眼泪像落线的珍珠从眼眶里夺眶而出。
这件事虽然是一件小事，却让我难忘。正是因为这件事，让我明白了：遇事要冷静，不要慌张。
小学的经历字篇十
刚进入夏天的一个周六，班主任朱老师带着我和几位同学去圣水峪体验农村生活，那次经历令我至今难忘。
在老师的车上一路嬉戏着、欣赏着风景，不知不觉中到了目的地—朱老师的老家。刚迈进院子，就看到了一大群羊，我赶紧找了一个小鞭子“啪”的一声，羊群飞奔了起来。朱树培的口中传来了“吁”的声音，羊群有猛然停了下来，活像一群玩具遥控车!在朱爷爷教了我们如何放羊以后，我们便迫不及待地撵着它们到了树林里去吃草。
第二天早晨吃过早餐，朱爷爷对我们说：“你们去爬山吧，说不定还能看到野兔呢!”一听到有野兔，我们“嗖”的一下子站起来：“还等什么，走呀!”还没到山脚的时候，我们还笑着说：“这么矮的也叫山呀?”可是，在爬的过程中，山好像越来越高了，像被施了魔法似的。为了能看到野兔，我们坚持着到了山顶。俯首望去，呈现在我们面前的是一副自然、和谐的乡村风景画：那一片片田野，红的红，绿的绿，黄的黄，真是太美了!
在我们回老师家的路上，正好遇到了朱奶奶牵着牛，拿着犁去耕地。强大的好奇心驱使着我们也跟去了。到了地里，把犁挂在牛身上。朱奶奶一会儿“嘚”，一会儿“吁”地指使着牛。不大会儿，地就被这只大力士给耕完了。
吃过中午饭，我们恋恋不舍地离开了朱爷爷家。
这次的乡下之旅，我懂得“一分耕耘一分收获”、“登高望远”等道理，使我难以忘怀!