优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引发共鸣，对读者的情感和思维产生积极影响。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维空间，开阔自己的视野。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇一
我眼中的世界是五彩缤纷、无忧无虑的。
教室里，同学们正在开心地玩着“大风吹”的游戏，不时有一串串银铃般的笑声从教室里传出来。教室的墙壁上挂着一幅又一幅的画，一块红、一块绿。不仅教室是这样，学校、农村、城市也是如此。同学们在一幅又一幅的画里，一块红、一块绿的知识殿堂里，犹如画里的天使，自由翱翔。
同学们正积极地举手，热火朝天地讨论着。大家一会儿为一个同学答对题感到高兴，一会儿为一个同学答错感到伤心；大家聚精会神地听着、看着，跟着老师畅游在古今中外，上下五千年的长河里。这真是“不出户，知天下！”
教室外面更加热闹非凡：有的人在玩踢毽子，有的人在跳绳，还有的玩着各种各样的游戏。
小小的教室就是我的五彩缤纷、无忧无虑的世界！
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇二
20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。因此，中小学生法制教育不可忽视，为帮助大家更好做好法制教育工作，百分网小编为大家分享小学法制教育教案范文如下：
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
1. 对全体学生进行法制教育
2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性
方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式
1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”
2. 学生谈感想、讲身边的事情
3. 请学生指4. 出所知的违法行为
法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的'法律知识就非常的必要。
5. 国家的有关的规定
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强x、抢劫、贩卖有毒物品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
2、 预防青少年犯罪
1. 案例二、三、四
小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。
闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》，最近，闵某被依法判刑12年。
武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉，经法院调查，依据《民法通则》判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元。
1) 对学习不2) 感兴趣，3) 学习成绩无缘无故的下滑，4) 不5) 按时完成老师布置的作业，6) 考试时进行抄袭，7)
对考试结果不8) 以为然，9) 留级也无所谓;
10) 对事物的兴趣开始变化，11) 劳动懒散，12) 上课思想不13) 集中，而14)
对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;
15) 经常迟到、早退、旷课，16) 厌恶学校生活，17) 这种孩子如果与校外的不18) 法分子或无业人员有了联系，19)
就会越来越不20) 愿意回家;
33) 对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同34) 情和包庇甚至效仿有劣迹或不35) 法行为的人，36)
把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;
37) 原本养成的生活规律出现变化，38) 如从早起变成睡懒觉，39) 从注意卫生变为邋里邋遢、不40) 修边幅甚至肮脏，41)
或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;
42) 道德品质起了变化，43) 如从诚实变成爱撒谎，44) 爱说空话、大话、假话，45) 从谦虚变成傲慢，46)
从斯文变成野蛮，47) 喜欢逞能，48) 从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，49) 或在家长、老师面前循规蹈矩，而50)
背后却胡作非为;
51) 结交不52) 三不53) 四的人，54) 或与校外的流失生和有前科的人结交，55) 或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，56)
61) 过分追求物质享受，62) 染上了一些成年人的不63) 良行为习惯，64) 如抽烟喝酒等。
1. 预防犯罪的一些措施
2. 学一点法律知识
3. 不做违法乱纪的事情
4. 不结交不良的朋友
5. 不看黄色书籍
你从今天的班会中得到了什么启示，以此为题写一篇周记。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇三
李丽琴同学：
你好!
我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你。
学习进步!
你的朋友。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇四
我们班有一个善良、善解人意的好老师！我觉得我们班十分的幸运，因为我们班有一个这么好、这么优秀的老师。我想在这里说一声：“李老师您辛苦了，为了我们您都废寝忘食了，在这里我代表全班再一次的向您说：“李老师您辛苦了，我们会用我们的成绩来回报您的！”
在周3的下午第2节课时，李老师给我们说了她的心里话。我们都在认真的听，聚精会神的看着李老师。李老师讲了很多她的心里话，此时此刻我们班都被李老师给感动了。这时我想哭但我在心里想，如果哭了老师会伤心的，但是我的泪水不禁从我的眼睛里留了出来，因为我实在忍不住了，李老师说的话太让我感动了。此时此刻我们班里非常安静，都在想李老师说的话，同学们也流泪了。老师说了一句话，这句话我记的非常清楚深深地记在我的心里，李老师说：“付出总有回报的，可是我付出了，为什么没有回报？我的心里想老师您的付出是有回报的.，我们会用实际行动来回报您的，我想其他同学心里也是这样想的吧，老师还说学习是靠自觉，上课老师只是带你走进文章的重点，还是需要你在下面的用功，才能学会！”下课了，辛苦一天的李老师又把我们送走，其他同学走后，还有一些学生留下来给李老师说说话、安慰一下！我也留了下来，我们给李老师说了许多话，过了一会李老师让我们赶紧回家，怕家长担心但是我们不想回，想多陪李老师一会儿，但是李老师回去办公室还要背东西，周五还比赛呢！这是我们才放手，我们都回家了！
李老师在最后我想对您说：“我这一次一定要考好来报答您的，我不会辜负你对我的希望，李老师您辛苦了,我永远爱您！”
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇五
“wewillwewillrockyou，rockyou！"运动会那天，从我们百仕达小学传出了令人振奋而又感动的音乐，我们正在准备一年一度的运动会开幕式呢！杨校长宣布运动会正式开始后，同学们露出了笑脸，迫不及待地想展示自己的体育才华。
曹皓钧是我们班的“大力士”，虽然表面看上去不是太强壮，但作为好朋友的我知道他有使不完的劲。平时上体育课他就非常活跃，一举手、一投足完全是大力士风范。瞧，他正在参加垒球比赛呢！只见他不慌不忙地走上比赛点，弯着腰，叉开腿，捡起地上的垒球，紧紧地握着，眼睛坚定地看着前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也随着向前移，“嗖”地把球扔了出去，动作一气吃成，简直酷暴了！球在空中优美地画出了一条完美的弧线，接着在三十几米开外的地面落下。围观的同学大声欢呼。更让人不可思议的是，他连扔了3个球，一次比一次有力，一次比一次掷地有声！
最后，广播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，郑俊鑫，第一名，曹皓钧！”我们班的同学都跳了起来，大家欢声鼓舞。
“曹皓钧真是一个大力士！”大家竖起了大拇指。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇六
每个班都有一群调皮蛋和捣蛋鬼，而我们班却不一样，他们都有三国人物的性格，下面就听我娓娓道来。
三国人物关羽是一个拔刀相助和讲义气的人，而我们班的小明就是现代的“小关羽”。有次我买完东西准备回教室，我走着走着，刚走到小路旁，便听见一阵吵架的声音，我闻声赶去看个究竟。原来是高年级的大哥哥欺负低年级的小弟弟，小明正在为小弟弟讨回公道呢。最后，小明终弟弟小朋友讨回了公道，所以我觉得小明是现代的“小关羽”。
这就是我们班，我爱我们这个充满三国气息的班级。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇七
每个人都觉得自己对灯光很熟悉。相反，我们对灯光很陌生……每个人都觉得：灯光就是灯光，再平常不过了。不，这里要讲述的是一个一个爱国、爱人民的一个英雄战士的故事——《灯光》。
教师给我们讲了《灯光》的故事，故事的主要内容是：郝副营长在战争打响前，和记者谈了他的愿望——“等明儿胜利了，咱们也用电灯。让孩子们都在那么亮的光下学习，那该多好呀！
”到打仗的时候，战士在炮楼外紧紧围住在炮楼里的.敌人，郝副营长好不容易砸开了一个口，可是，战士干脆找不到，这关键的时候，这重要的时刻，郝副营长划破火柴，把他手中的书点燃了。虽然这光微弱的很，但对寻找进口来说，已经够亮的了。可郝副营长却被敌人发现，倒在了灯光之下……听这个故事后，每个人眼前都会浮现出感人的一幕，每个人眼里都会涌出感动的泪来。在晶莹的泪光中，我仿佛又看到了你高大的身影，又看到那微弱而又明亮的光。
今天的生活来之不易，是无数个革命先烈抛头颅、洒热血换来的。生长在和平年代的我们，约不能忘记过去。
灯光其实是一种精神，一种舍生忘死的精神，一种敢于奉献的精神。如今，我们对这种精神很陌生，很多人为了“权”、“钱”，失去了自己做人的本性，连最起码的“仁”都没有达到，更别提这种精神了。
什么时候，我们能对灯光不再陌生呢？
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇八
提起我们五(2)班，我校没有一位师生不翘起大拇指的。“这可是个进步比较大的班集体啊!”校长说。年级组长说：“这个班的最大特点就是能经常组织丰富多彩的课内外活动，让学生在活动中受到教育。”
是的，我们班原来可是个淘气得非常出名的班。自上学期换了班主任以来，班级就变了样。不爱学习的同学变得爱学习了，不愿做值日的同学喜欢劳动了，不遵守纪律的同学也变得规矩多了，爱乱拿别人东西的同学也改掉了坏毛病……总之，人人上进的风气已经形成。这功劳还应归于班主任老师和同学们的共同努力，可以说，为了形成一个良好风气的班集体，班主任陈老师绞尽了脑汁，费尽心血，她首先分析了班级工作薄弱的原因，主要是同学们对陷于沉重的学习负担中很厌倦，习惯于让老师管着，没有自觉性、自主性。老师通过查资料、找同学们谈心、开班委会研究，根据本班实际情况，决定从活动课抓起，使我们在活动中受到教育，经受小主人锻炼。也就是根据学校每个星期的主题内容，安排活动。活动从形式到内容，全由同学们自己组织安排，这一来，同学们的积极性可高了。就拿第一次活动来说吧，老师和我们班委会一同定了个主题“做跨世纪的主人”，也许是这个主题太贴近我们的生活了，班上同学们各怀绝技，纷纷出主意、想办法，有的说不仅要开个班会，还要走到居委会、交通岗楼等公益处去做好事；有的说我们不要整天在教室里接受教育，让我们到社会上寻找小主人的影子。你一言，我一语，还挺热闹。以后，我们的许多活动都是不拘于固定形式，而是针对性的，有新意的，体现说和做统一的进行。在生活中，同学们思路打开了，眼界开阔了，丰富了社会生活，塑造了完美的性格，全面的发展又促使同学们向更高目标迈进!难怪我们班这学期各项工作都走在了学校工作的前列!
这样的班集体难道还不值得夸吗?
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇九
我们校园的早晨可漂亮了，不信，你瞧！
刚一进校门的路边，两行垂柳映入眼帘，它那嫩绿的枝条上，洒了许多浅绿色的花骨朵儿。它们在微风地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我们上学呢！旁边的白杨树，也长了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地从泥土里钻了出来，望着这五彩缤纷的世界，不时的好奇的摇着头。
在垂柳的后面，有一座假山，假山就立在一个大水池中，池水常年清澈见底，能清楚的看见水底的沙子和五颜六色的鹅卵石。有几条活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游来游去，欢乐的戏嬉着。
高大的教学楼上刻着“尊敬老师”几个镀金大字，它们在阳光的照射下，闪闪发光。卫生区里有几位同学正在仔仔细细地打扫卫生，他们干得热火朝天，汗流浃背，看着他们专心致志地打扫的样子，就像对待自己的家一样呵护。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名着，如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名着，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名着。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的`。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1—5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9—14岁的小学生就要看古典名着之类的书了。如果9—14岁看童话书就太幼稚了。1—5看古典名着又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十一
一个秋风习习的早晨，同学们都背着小书包高高兴兴的来到了学校，学校门口人来人往，车辆川流不息。
在学校门口，可以看见刚劲有力的几个洁白的大字，上面写着：“第一小学”。看着这些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小学生。在这些大字的左边，有一块巨大的摆钟，每天，它嘀嗒嘀嗒的响，好像，在告诉我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。大摆钟的左边，有一个巨大的的电子屏幕，大屏幕上记录着我们快乐的生活。
走进学校，就可以看见火红的地毯铺成的迎宾大道。迎宾大道的两侧都种着粗壮笔直的大杨树，就像一个个士兵站在道路的两旁。大树的上空挂着许许多多的艺术品，一面面五星红旗随风飘扬。继续往前走，有一个巨大的石头，石头上写了四个字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力学习。
迎宾大道的左边，是我们的塑胶操场。操场上常常能听见同学们的脚步声，那是同学们在进行跑步比赛。时常还会听见噼啪噼啪的响声，那是同学们在练习跳绳。一下课，操场就是同学们的天地，到处都洋溢着我们快乐的笑声！
今天我们以学校为荣，明天学校以我们骄傲！
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十二
然而，有些家长反对我们看课外书，说课外书会教坏我们！他们的愚昧令我们放弃课外书，全心攻读语文书、数学书、英语书！
或许他们不知道，课外书的内容很贴近我们的生活，
我们就像一条鱼，在课外书的海洋中自由自在游着；我们像一只小鸟，在宽广的天空中飞翔……。
我们不能光学课本上的知识，课外书的知识跟课本上的知识的重要性不分上下。课本上的是基础知识，课外书上的是生活知识！
当然，家长的担心也不是多余的，
最后我想对同学们说：“家长是爱我们的，全心全意地呵护我们这些祖国的花朵，尽管他们有时对我们的看管很严禁，他们也是为我们好啊，父母挣钱不容易，他们不想让我们也走这么辛苦的路，我们只有努力学习啊！”
文化路一小二一班高哲。
今天我们班自己出了一本书《我们的成长故事（一）小荷》，意思是我们的。
我拿到书后，非常高兴，
以后我要多写日记，再出书的时候，我要多上几篇日记。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十三
过去，总是斑斓的。我们都会回首，只是有的人沉湎其中，就此驻足。有的人则会匆匆一掠，然后跨越过去。
——题记。
必须承认，时间过得太快，一个转身，一切皆成过去。如何面对过去，驻足或是跨越，成为我们必须做出的选择。
漠漠光一陰一，有多少历史车轮的碾迹？它们所及之处，尽是过去。一些人，一些事，早已成为过去中无法磨灭的存在。
司马迁，这是一个不负过去的男人。他记得父亲临终前的嘱托，立志将《史记》完成。可是，他没有预料到，他的一句话触怒了皇帝，一句“皇命不可违”使他丧尽尊严。这个过去，不堪回首。但他从未颓丧，他有前方。他再一次毅然执笔，完成了《史记》，跨越了过去。“史家之绝唱，无韵之离一騷一”是对跨越过去的最好讴歌。
每个人都应跨越过去。是的，过去难免会有苦难。可是，这算什么？它们都已成为过去了呀！我们每个人都有可能开创更美好的将来，得到更美好的过去。而不是眼里只有过去，这样的人注定失败。
曾经的泰森叱咤拳坛，荣誉纷至沓来。他很快丧失在这个令人称羡的过去里，开始麻木，骄狂，最后因罪下狱。自此，拳坛少了一位传奇，多了一位在监狱喟叹的囚犯。
同样的，居里夫人也有过去，是站上学界巅峰的.过去。她凭借几十年如一日的努力，以熬白韶华为代价发现了镭，获诺奖。但她不同于泰森，她没有飘飘然，反而将奖章给年幼的女儿当玩具，继续投身于科学。结果又获诺奖，成为不朽的里程碑。我们可以说她及时从美丽却不实际的过去中一一抽一一身而出，跨越过去，才迈入一个光辉的未来。
过去，是给人很多东西。我们旁观别人的过去，也得到很多。回到现实，过去始终是我们的过去，既然过去可以选择，我们都愿意用此刻的决心去开创一个美丽的过去。跨越过去，跨越自己，我们会发现，你得到的，超乎想象。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十四
我突然看见几个小故事，内容是这样的：有一个科学家，他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一个实验那就是：用装满酒的瓶子和没有装酒的`瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想：他为什么要做这么没有价值的实验呢？我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的，因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊，一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献，让我大吃一惊。
又一个故事是：一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想：这个也有什么作用吗？我带着好奇心继续往下看，他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度，最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了，我便收拾书包上学去了。
一路上我想：一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献，让我惊叹不已，科学的力量真是无穷无尽啊，所以我们一定要热爱科学！
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十五
感情有时候会失控，改变它原来的轨迹，变成另一番模样。也许在现实总得不到满足，需要在虚拟世界得到慰藉，把它当成暂时抚慰心灵的工具。
如果沉醉在回忆中无法自拔。那就等于违背了初衷，要记得的是回顾过去，是为了展望未来。
因为成长，有时候不得不割舍一些美好，可更多的美好还未曾领略，才不会甘心，
资料。
任何一个开朗的人都是可爱的，他们已经懂得生活的真谛。微笑是一道亮丽的风景。历经风雨沧桑后一种成熟的回归。第一次读懂了长大，也带有孩子气的任性与洒脱。
不知不觉身上多了一份责任，来不及感叹。再多的回忆只是曾经，再多的曾经只能回忆。与其抓不住幸福，还不如放手成全。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十六
走进我们的校园，首先看到的是一个大门，走在长廊上会看到两旁的图片栏，里面记载着学校和同学们取得的优异成绩，还展示了许多优秀教师的照片及他们获得的荣誉，他们可是我们学校的'骄傲！
穿过这条长廊，就进了我们的校园。往东面看，就看到一座“l”型的4层楼，那是我们的教学楼和办公楼，教学楼里一共有14个班，那里悦耳的读书声会使你陶醉，办公楼的一面墙上满是爬山虎，使校园里充满了生机。教学楼下面是主席台，主席台的前面是操场，我们的课间十分钟就是在操场上度过的，每当下了课，同学们在操场上嬉戏、玩耍。
校园的西面，有一排矮房，是：公厕。
我们的校园虽然不大，但是很整洁、美丽。我最喜欢的地方是主席台，每当星期一，五星红旗在旗杆上冉冉升起，让我觉得这里是庄严的地方；每当有什么重大事情，校领导会在主席台上讲话，让我觉得这里是最严肃的地方；每当有一些活动，又让我觉得这里是最精彩的地方。
校园，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。校园，是一个多么令人向往的地方啊，我爱我的校园！
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十七
1.
我和书的故事。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”
――题记。
书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。
琅琅读书声，磨砺人意志。
我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了――把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业(为全人类的解放而奋斗)。
浓浓读书意，方正人生路。
面对不如意的分数，我愣了一下，我仿佛听到了它的嘲笑，感到了它的敌意，看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中，我极力挣扎着想要游出去，可无情的海浪却阻碍着我，包围着我，吞噬着我……我无法压抑自己的情绪，以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时，耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年，何似在人间。”是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“s山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光，我是坚强的，跌倒了重新站起来，“挫折”，“困难”，请接招吧!
深深读书请，匆匆时间步。
以前的我总是感叹世界的变迁，时间的消逝，却在那儿消磨时间，浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧，或许不懂得如何节约时间吧，或许是我不合理的利用时间吧，以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到，也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭，日月如梭”、’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎，一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的`长河是无止境的，在一批批文人学士逝去的同时，当代知识分子也不断涌现，纷至沓来。
文学是古今文人交流的桥梁，不管世事如何变迁，文学总能打动文人的心，他们为之倾倒，为之折腰，为之感动。
阅读《骆驼祥子》，祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》，奥立费饱经磨难，最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪-恶;阅读《海底两万里》，奇妙的海底历程深深的吸引了我，我对探索大自然的奥秘，纵观科学世界充满了好奇。
书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”
“何时眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书――与书同在。
――后记。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十八
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，在我的书架上，有各种各样玲琅满目的书；有《十万个为什么》、《格林童话》、《成语词典》、《一千零一夜》、《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》等等。其中我最喜欢的就是《五只小狼》，这本书的作者是著名的动物小说作家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野狼谷考察并收留了与“w”形黑熊战死的母狼“黄美人”的五只小狼，并且还教了五只小狼生存的技能，慢慢地将它们养大后放生，让他们成了名副其实的野狼。我一有空就会翻看它，这本书让我明白了母爱的伟大，狼群的团结等等。当我在看《鲁宾逊漂流记》时，我看到了他的勇敢、坚强，不畏困难的精神。在看《中华上下五千年》时，我知道了中国悠久历史和璀璨的文化。
在幼儿时期，妈妈就经常给我讲《格林童话》上的故事，把我带入了一个美丽生动的童话世界，为长大后我爱上读书也起到了很大的作用。其实刚开始的我并不是很喜欢读书，一拿到书，我就犯困，就想睡觉。爸妈看我不喜欢读书也非常着急，想尽各种办法，讲了很多的道理，鼓励我要多读书。经常买不同种类的书给我看，常常陪着我一起看书。慢慢的我喜欢上看课外书籍。
有一次，爸爸对我说：暑假准备带你去外面玩玩，顺道去看看你姐。我兴奋地说：好啊！看了姐姐后再去附近的厦（sha）门吧，姐姐在微信上告诉我的，说那里风景很美丽，还有全国最美大学厦（sha）门大学。爸爸笑着说：孩子你说错了，那个城市叫厦（xia）门，我理直气壮地说：不是高楼大厦的厦（sha）吗？没有错啊！站在一旁的妈妈告诉我，这个字是多音字，要读厦（xia）门，是我国福建省的一个沿海城市。我一副不甘心的样子去找《汉语词典》查阅，找到后我仔细一看，才恍然大悟，原来的确是一个多音字。通过这件事情我才感到知识的缺乏，还有很多的知识没有掌握，有时候写起作文来常常不知道如何下笔。这更加促使我要读更多的课外书籍来提高自己的知识面。这又让我想起来一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
我爱读书，是书让我学会了真善美，让我明白了是非黑白，教会了我独立自强，书是我的良师益友，陪伴着我度过每一天。
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇十九
近段时间，我们校园里发生的新鲜事还真不少呢！你们一定很想知道吧！那我就来给你们一一介绍吧！你们可要听好，听仔细了！
咦？快听，这么优美的音乐是干什么用呢？你们一定还不知道吧！这呢！就是我学校的上课铃和下课铃。以前那个干扰我们学习的铃声回家“睡觉”去了。原来那个铃声，铃声太大了，好像一个人扯着嗓子吼一样，难听死了。现在，校长为了让我们有个优雅的学习环境才换的。怎么样？我们的校长好吧，是不是很羡慕啊！
接下来听听下一件新鲜事：那就是我们的教室焕然一新了。破桌子破凳子变成了新桌子和新凳子。以前，只有我们班是破桌凳，看到别班学生坐着新桌凳，我们羡慕不已。于是，老师向校长提出了更换桌凳的要求，没想到校长一口答应了。我们知道了这个好消息，高兴的手舞足蹈！第二天，我们一走进教室都幸福得笑了——一夜之间我们也有了自己的新桌凳，同学们坐在新桌凳上，读书、学习的劲头更足了。
最后告诉你的是：新的学期，我们换了一位新校长，并且还是位年轻而且对人和蔼的女校长。她天天都用微笑来迎接每一位老师和同学，每天一走进学校，我们准能看到郑校长，看到她对我们笑，我们也会回报她一个灿烂的笑容。
瞧！这就是我们学校的新鲜事！
五年级学生我们的梦（汇总20篇）篇二十
我们的学校美丽极了！每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂早早的起来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也是叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷探出头来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑！
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸热乎乎的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了。小草热得直冒汗，小花们都无精打采，知了趴在树上叫着，它们都期盼着能下一场雨，忽然下起了倾盆大雨，把操场上的小花和小草弄的更红更绿了，大树也喝饱了显得更有精神。
秋天，学校里满地都是黄叶，原来茂盛的大树现在掉光了只剩下几根树枝了，它们都很不高兴。小草原来嫩绿的皮肤都变成枯叶了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞真漂亮啊！
学校是我们学习知识的地方，是我们成长的地方，我爱我的学校。